ENAIP VENETO - IL BILANCIO SOCIALE 2015-2016

It's the end of the world as we know it and I feel fine. - REM

BILANCIO SOCIALE 2015-2016

ENAIP VENETO I.S.: un valore reale per la nostra regione.

Periodo dal 1 settembre 2015 al 31 agosto 2016

LE NOSTRE EVIDENZE

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INDICE

3

1. PREFAZIONE.

2. IL PROFILO AZIENDALE.

3. IL VALORE.

4. L’INNOVAZIONE.

5. LA RELAZIONE ECONOMICO – FINANZIARIA.

6. HANNO COLLABORATO.

1-PREFAZIONE

4

CONOSCENZA, COMPETENZA E ABILITA’ COME VALORE PER IL TERRITORIO, LE

IMPRESE E LE PERSONE.

Sono 850 le persone, in 21 centri di formazione, che ogni giorno si impegnano per realizzare i sogni

professionali di oltre 9.000 persone e rendere più competitive le aziende venete.

Molti ci testimoniano il loro sostegno e il loro affetto valutandoci competenti e accoglienti e il loro

giudizio, anche quando non positivo, è per noi molto importante.

Un ragazzo su cinque sceglie ENAIP per il proprio futuro nel sistema dell’Istruzione e Formazione

Professionale e ancor di più, ogni anno, quasi 7.000 tra uomini e donne, tornano a studiare ed

aggiornarsi nei nostri 155 laboratori.

Ogni giorno sono 280.000 i battiti di cuore al minuto dei giovani presenti nei nostri centri, ogni

giorno 4.000 Kw accendono le macchine, ogni giorno si aprono 313 porte.

Sono queste alcune delle cifre simboliche ma reali che testimoniano il vero valore che generiamo

per il nostro Veneto.

Oltre ai numeri pensiamo sia importante far conoscere quanto cuore e quanto impegno ci mettiamo

per sostenere il futuro dell’economia veneta fatta di persone e di imprese.

Tutto questo è reso possibile grazie alle risorse della collettività che, per il 2015-2016, sono state

superiori di poco a 20 milioni di euro, la gran parte finanziate dalla Regione Veneto.

Antonino Ziglio Giorgio Sbrissa

2-IL PROFILO AZIENDALE

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IL SETTORE DELLE NOSTRE ATTIVITA’.

ENAIP è stata fondata da ACLI nel 1951.

ENAIP è una rete nazionale ed internazionale di servizi per la formazione e il lavoro i cui principali

ambiti di intervento sono:

Istruzione e formazione professionale (IeFP)

Servizi per il lavoro, orientamento e inserimento lavorativo

Inclusione sociale e contrasto all’emarginazione

Sostegno a processi di sviluppo e innovazione per organismi privati e pubblici, nazionali e

internazionali

Il fatturato complessivo annuale di ENAIP è

di circa 110 milioni di €, ha una PRESENZA

CAPILLARE sul territorio con oltre 150

Centri di Formazione che sviluppano più di

18.000.000 di ore di formazione e servizi al

lavoro, con oltre 3.200 corsi di formazione

e 1.400 fra aule e laboratori. Sono 2.200 i

dipendenti che assieme ai 6.000

collaboratori formano e preparano 50.000

allievi di cui 14.000 giovani nel canale

dell’Istruzione e Formazione

Professionale.

E’ fondatore e membro attivo delle due più

prestigiose reti europee nell’ambito delle

formazione tecnica:

AEFP/EVTA – European Vocational

Training Association, associazione

internazionale creata da 14 importanti

organizzazioni europee fin dal 1951;

EVVB - The European Association of

Institutes for Vocational Training

ENAIP oggi è presente con proprie

strutture e svolge attività anche in paesi extra UE quali Mozambico, Etiopia, Marocco, Brasile,

Argentina e Svizzera.

Per la sua storia, dimensioni e ricchezza dell’offerta ENAIP è oggi il più importante ente di

formazione in Italia.


6

ENAIP forma possiede una RETE di rapporti radicati con oltre 10.000 tra Aziende, Enti Istituzionali,

Aziende Socio-Sanitarie Locali, Fondazioni, Associazioni, ecc. Sono 5.500 le risorse umane che

collaborano per la realizzazione delle attività (dipendenti e collaboratori, di tutti i profili

professionali).

In ENAIP VENETO lavorano 350 dipendenti e circa 500 collaboratori, attivi nei 21 centri di formazione

per un fatturato annuo di oltre 20 milioni di €.

ENAIP VENETO è organizzazione leader nel Veneto.

L’ ORGANIZZAZIONE.

L’ASSETTO ISTITUZIONALE.

ENAIP VENETO I.S. è un’impresa sociale.

Gli organi di ENAIP VENETO I.S. sono:

L’assemblea dei soci

Il presidente

Il consiglio di amministrazione

L’amministratore delegato

Il collegio dei sindaci

http://www.bancaetica.it/chi-siamo/profilo-istituzionale/il-consiglio-di-amministrazione


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L’ORGANIZZAZIONE E L’APPROCCIO PER PROCESSI.

La nostra organizzazione viene definita una OMI (Organizzazione a Movente Ideale), dove il movente

che la ispira non è il profitto primariamente, ma la missione e vocazione è legata alle motivazioni

dei suoi promotori.

La motivazione a cui facciamo riferimento è quella intrinseca, parliamo di gratuità che non significa

gratis, ma che agiamo con comportamenti che sono praticati perché “buoni” e hanno un valore in

sé per il risultato economico che sono chiamati a ottenere.

Il nostro movente ideale lo esprimiamo per il tipo di attività che svolgiamo (formare

professionalmente tutti i clienti per lo sviluppo di competenze) ed è qui che ci giochiamo i valori,

l’identità, la missione dell’organizzazione e la faccia di ciascuno di noi.

E’ cosi che evidenziamo qual è il nostro modo di fare impresa (orientata al cliente, alla sua

soddisfazione e alla sua crescita formativa e professionale) e il nostro “orientamento intenzionale

verso il bene”. Per ottenere questo, un ruolo cruciale è svolto dalle persone, dalle loro motivazioni,

dalla qualità relazionale.

Il modello organizzativo di ENAIP VENETO si basa su 2 pilastri fondamentali:

l’orientamento al cliente, condiviso a tutti i livelli dell’organizzazione

l’efficienza dei processi.

Le soluzioni organizzative che rispondono a queste esigenze ricercano l’integrazione verticale ed

orizzontale tra i processi aziendali, affinché l’azienda diventi “organismo unitario”, capace di reagire

tempestivamente agli stimoli provenienti dal mercato, adeguandosi ad esso.

Passo fondamentale per tale integrazione è stata la rilettura della struttura organizzativa, non più

per funzioni gerarchiche, bensì in termini di processi.

Per ENAIP VENETO l’approccio per processi trova applicazione in una organizzazione per tipologia

di attività, a sua volta classificata in relazione al target di utenza.


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La trasformazione in atto prevede l’implementazione di azioni per:

Un nuovo modello di governance e sviluppo delle relazioni istituzionali con organismi

nazionali ed internazionali e creazioni di partnership con associazioni di categoria e agenzie

per il lavoro;

Un maggiore sviluppo delle attività negli ambiti: Istruzione e Formazione Professionale e

Servizi al Lavoro e all’Impresa;

Una riorganizzazione di strutture e processi interni per il miglioramento dei servizi e la

soddisfazione dei clienti e per l’incremento della produttività;

Uno sviluppo economico, finanziario e degli investimenti;

Un rafforzamento patrimoniale.


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LE POLITICHE E LINEE GUIDA.

Mission e Valori

Il nostro scopo primario è la promozione del lavoro e della crescita sociale e professionale delle

persone, attraverso la formazione professionale e l’orientamento.

ENAIP afferma con forza la necessità che lo sviluppo economico sia finalizzato ad un autentico

progresso sociale, al centro del quale vi sia la persona che deve poter esprimere le sue potenzialità

come singolo, come componente di una famiglia, come membro della comunità civile e sociale nella

quale si riconosce.

La nostra Mission consiste nel progettare ed erogare servizi di orientamento professionale,

formazione e accompagnamento al lavoro finalizzati a favorire l’integrazione sociale, la crescita delle

economie territoriali e delle organizzazioni lavorative, lo sviluppo professionale e civile delle

persone attraverso il lavoro. La nostra visione, consolidata in decenni di presenza e attività, si basa

su valori condivisi.

Noi di ENAIP siamo espressione della vita e della storia delle ACLI: per questo abbiamo radici

profonde, ancorate nella storia del nostro Paese, cresciute nell’impegno per i diritti, dallo scenario

del dopoguerra all’epoca della globalizzazione, con l’obiettivo di offrire a giovani e adulti, uomini e

donne opportunità formative per rendere il loro lavoro maggiormente qualificato e dignitoso.

Il lavoro è per noi un vero e proprio bene sociale, è importante per tutti, e come tale ha una valenza

profondamente etica: va praticato con responsabilità, onestà, rispetto delle regole, delle persone e

delle risorse materiali o immateriali, perché il frutto del lavoro di ciascuno sia contributo ad un bene

comune e condiviso o condivisibile, nella qualità del prodotto o del servizio, così come nel reddito

che da esso si produce.

3-IL VALORE

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Space ain't man's final frontier, man's final frontier is the soul.

- Arrested Development

IL VALORE PER LE PERSONE.

Non solo numeri ma persone che intraprendono un cammino e la nostra responsabilità

nell’accoglierli, ascoltarli e guidarli. Il loro futuro è anche nelle nostre mani.

IL VALORE PER I GIOVANI.

You don't have to be old to be wise.

- Judas Priest

“Ci vuol coraggio, ci vuole determinazione, ci vuole fantasia, ma le possibilità ci sono. Non è che tutte

le porte sono chiuse, che il mondo è già tutto sprangato e i posti sono già presi dagli altri. Ma per

nulla! Io trovo che la cosa più bella che un giovane possa fare è di inventarsi un lavoro che

corrisponde ai suoi talenti, alle sue aspirazioni, alla sua gioia, e senza quella arrendevolezza che

sembra così necessaria per sopravvivere.” (Tiziano Terzani)

4.246 M – 2.452 F

F: 37%

M: 63%

LE PERSONE: GIOVANI E ADULTIiscritte ai corsi iniziati durante il 2015/16

Totale: 6.698 iscrizioni

3-IL VALORE

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…Se ascolto dimentico

…Se vedo ricordo

…Se faccio imparo

Ogni giorno varcano i cancelli dei nostri Centri di Formazione Professionale più di 4.000 ragazze e ragazzi che popolano le nostre aule ed i nostri laboratori professionali. Gli stessi, inoltre, durante il percorso triennale escono dal Centro di Formazione Professionale per varcare i cancelli delle imprese, dove lavorano e imparano assieme alle persone che popolano l’azienda sia essa piccola e grande. Alla fine del triennio molto spesso rimangono nelle stesse imprese dove sono stati ospitati durante i tirocini. Il Centro di Formazione Professionale E’ UN’IMPRESA FORMATIVA, dove il sapere supporta il fare e il fare ha bisogno delle mani, mani intelligenti, che con le attività svolte nelle aule, nei laboratori e nelle imprese sviluppano e creano oggetti, valorizzano i prodotti dell’agricoltura e dell’allevamento locali, sviluppano servizi per il turismo, per il commercio e per le imprese. I nostri ragazzi imparano a dare senso alle attività fatte nel Centro di Formazione Professionale e si chiedono in che modo i prodotti e i servizi che essi stessi hanno realizzato possano essere utili. Per questo motivo la valutazione non solo dei formatori ma anche dalle imprese è importante. I nostri Centri di Formazione Professionale sono come “botteghe artigiane” dove i ragazzi “maker” sono creativi e possono far fruttare tutti i loro saperi, le loro capacità, la loro voglia di lavorare da soli e in gruppo. Chi esce dai cancelli dei nostri Centri, dopo aver superato l’esame di qualifica, sa affrontare con autonomia e responsabilità le sfide che il mondo del lavoro e la società pone a loro.

QUANTI GIOVANI?

M: 2.555

F: 1.418

F:36%

M: 64%

GIOVANI: DIFFERENZA DI GENERE

3-IL VALORE

12


ore aula77.801 - 43%

ore laboratorio 80.203 - 44%

ore tirocinio 24.156 - 13%

GIOVANI: IL TEMPO DI VITA PASSATOAL CENTRO E IN AZIENDA

nati nel 1998 e prec.: 14%

nati nel 1999: 354 pari al 25%

nati nel 2000: 33%

nati nel 2001: 28%

ISCRITTI AL 1° ANNO PER ANNO DI NASCITA:

M+F: 1.433

3-IL VALORE

13


ALLA META: COME VI VALUTO E COSA HO IMPARATO

GRADIMENTO 79%

SUCCESSO FORMATIVO (APPRENDIMENTO) 77%

RITIRATI DURANTE IL PERCORSO 9,7%

29%

15%

8%

11%

11%

11%

14%

Ristoraz. e turismo

Meccanico

Elettronico

Elettrico

Comm.le, marketing e linguistico

Carrozzeria e meccanica auto

Benessere

0% 10% 20% 30%

GIOVANI: IL LAVORO CHE FARO'

3-IL VALORE

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IL VALORE PER GLI ADULTI.

They're only words, unless they're true.

- Madonna

Da ENAIP a chi cerca lavoro, a chi l'ha perso, a chi non ha ancora trovato la sua strada

professionale.

Il lavoro è il nostro punto di partenza e il tuo punto di arrivo. Non ti aiutiamo a scrivere un CV, ma a trovare insieme la strada per il TUO lavoro di domani. Ti invitiamo a guardarti con occhi diversi: occhi che sanno dare valore a chi sei, alle cose che sai fare, alle tue potenzialità, alle tue esperienze. Ti sosteniamo quando stai per arrenderti nel cercare il lavoro che ti appassiona, perché siamo convinti che fare qualcosa che piace sia una bellissima forma di libertà. Ti offriamo l'opportunità di imparare cose nuove, di pensare cose nuove, di fare cose nuove e di aggiungere competenze a quelle che già possiedi. Ti alleggeriamo dal peso della fatica di essere senza lavoro, dalla paura per il futuro incerto. Solletichiamo la tua curiosità, verso altri orizzonti. Ci impegniamo a far sì che le tue scelte professionali riflettano le tue speranze più profonde.

F: 38%

M: 62%

UN NUOVO INIZIO (Maschi/Femmine ADULTI)

M: 1.433 – F: 1.034

3-IL VALORE

15


DI NUOVO SUI BANCHI DI SCUOLA

ORE DI FORMAZIONE IN GRUPPO 20.365

ORE DI ORIENTAMENTO E ACCOMPAGNAMENTO AL LAVORO IND.LI 2.430

ORE INDIVIDUALI IN STAGE 109.660

TIROCINI 374

15-18 anni: 9%

19-29 anni: 29%

30-50 anni: 47%

>50 anni: 15%

ETA' DEIPARTECIPANTI:

M+F: 2.725

3-IL VALORE

16


HO INVESTITO BENE IL MIO TEMPO?

QUANTO HO GRADITO * 79%

QUANTO HO APPRESO 98%

QUANTO HO FREQUENTATO >90%

*corsi di medio/lunga durata iniziati nel 2015/16

ABILITAZIONI: 372, pari al 14%

CERTIFICAZ. COMPETENZE:

838, pari al 31%

ATTESTATO FREQUENZA:

1263, pari al 46%

DIPLOMI DI QUALIFICA: 252,

pari al 9%

GLI ESAMI NON FINISCONO MAI:

3-IL VALORE

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IL VALORE PER LE IMPRESE.

Tomorrow belongs to those who can hear it coming.

- David Bowie

Con le imprese il lavoro è molteplice ed articolato.

Si entra in azienda per portare competenze e consulenze specialistiche a uomini e donne il cui tempo

è contato, le cui risorse sono finalizzate, la cui attenzione è massima ed orientata al cliente e alle

sue esigenze. Tutti lavorano all’obiettivo principale: proporre prodotti e servizi di qualità, utili e farli

riacquistare.

Non c’è spazio per fronzoli o parole di troppo.

Noi entriamo ascoltando, progettando, strutturando progetti a finanziamento o piani formativi

aziendali a commessa, che aiutano chi dirige e lavora nelle aziende a competere e a restare sui

mercati italiani ed internazionali.

Come? In partenariato, con umiltà, molta competenza e tanta determinazione.

agricoltura-ambiente 80

commercio-vendite 320

elettrico-elettonico-informatico 420

meccanico-meccatronico

463

ristorazione-turismo 438

servizi alle imprese 150

servizi alle persone 330

IL NUMERO DELLE AZIENDE CON CUI COLLABORIAMO

3-IL VALORE

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IL VALORE PER I COLLABORATORI.

Get wisdom, get knowledge, and get understanding. - The Specials

Le persone, la forza della nostra azienda: ENAIP VENETO è portatrice di conoscenza ed

apprendimento, per questo da settembre 2015 ad agosto 2016 abbiamo investito in formazione del

personale una somma pari a 900 Euro a persona.

Al 31 Agosto 2016 Il 90% dei dipendenti ha svolto circa 23 ore di formazione.

Le ore di formazione sono così suddivise: il 9% come ore programmate da piano formativo aziendale,

il 6% delle ore come formazione esterna, l’85% come ore di autoaggiornamento.

INVESTIAMO NEL FUTURO PER LA CRESCITA DEL PERSONALE Settembre 2015 – Agosto 2016

Numero dipendenti 353

Numero collaboratori 500

Ore di formazione media annuale per persona

35

Investimento per i nostri clienti attraverso chi trasmette competenza

90%

Costo formazione media per persona (in Euro) (escluse le trasferte)

900

3-IL VALORE

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La potenzialità delle persone è espressa da due fattori: il 53% dei nostri dipendenti è laureato, il

63% dei lavoratori ha meno di 50 anni. Le donne sono il 59%.

LA NOSTRA POTENZIALITA' laurea

53%

diploma 45%

altri 2%

QUESTIONE DI GENERE

donne 59%

uomini

41%

EVER YOUNG

da 30 a 40 anni 25%

da 40 a 50 anni 39%

da 50 a 60 anni 29%

> 60 7%

3-IL VALORE

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IL NOSTRO WELFARE: FACCIAMO SOSTENIBILITA' DEL LAVORO

Orario di lavoro part time (34% del personale)

Orario flessibile in entrata e in uscita

Utilizzo della banca ore a credito e a debito

Ticket pasto

Voucher spesa

Training di ingresso “on boarding”

Formazione e apprendimento

Fondo sanitario “SANI.IN.VENETO” Fondo assistenza sanitaria integrativa per prestazioni

sanitarie pubbliche, private e in convenzione. Ha aderito l’84% dei lavoratori di ENAIP

Veneto I.S. con costo a carico dipendente 20%, a carico dell’azienda 30%, a carico ente

bilaterale regionale Ebirfop Veneto 50 %.

Indagine valutazione del rischio stress lavoro correlato con confronto con le

organizzazioni sindacali e avvio gruppo miglioramento bilaterale

3-IL VALORE

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IL VALORE PER IL TERRITORIO.

If we are surrounded by beauty, someday we will become what we see. - Jewel

Facciamo parte della storia dei luoghi in cui siamo presenti con le sedi di ENAIP, siamo cresciuti con

essi, rispondendo alle esigenze locali specifiche di territori produttivi e culturali in cui la laboriosità

delle persone è divenuta capacità di innovazione e di specializzazione, e con loro abbiamo tracciato

percorsi di crescita e sviluppo comune.

La nostra è una storia iniziata da cristiani laici, che nella Dottrina Sociale della Chiesa hanno trovato

la prospettiva di apertura e accoglienza di diverse appartenenze culturali, valorizzando pienamente

le specificità di cui ciascun componente è portatore: nel tempo questa dimensione ha caratterizzato

la tipica laicità di ENAIP, sostenendoci nell’incontro con differenti pensieri, per mutuare nel

confronto forme e modalità di lavoro, arricchendo le nostre prassi e la nostra prospettiva in una

dimensione autenticamente multiculturale e aprendo i nostri servizi a persone di diversa etnia,

cultura e orientamento religioso. L’ottica del nostro lavoro è prioritariamente formativa, per

sostenere risorse ed esigenze di chi si rivolge ai nostri centri e servizi e rispondere ad esse in modo

attivante, comprensivo, profondamente educativo. Per questo nostro impegno, rinnovato e

accresciuto nel tempo, vogliamo provare a guardare lontano e accogliere la sfida di contribuire a

costruire un nuovo progresso sociale, in cui ciascuno possa trovare chance di successo nella vita,

attraverso lo sviluppo di competenze utili alla sua realizzazione professionale quale apporto

indispensabile e partecipato al benessere della comunità.

3-IL VALORE

22

LA COMUNITA’.

LE MIE ORIGINI.

AFRICA; 433; 29%

ALTRI PAESI UE; 42; 3%

AMERICA E AUSTRALIA; 102;

7%ASIA; 205; 14%

EST EUROPA; 701; 47%

AREE DI PROVENIENZA ISCRITTI:

22% sul totale dei

partecipanti alle

nostre attività sono

nati all’estero

3-IL VALORE

23

IL TERRITORIO ED I NUOVI ORIZZONTI.

«Think Globally, Act Locally»

Con i nostri 21 centri, siamo parte del territorio e partecipiamo da sempre al processo di sviluppo del tessuto imprenditoriale, culturale, sociale dei luoghi in cui siamo presenti. Dal 2015 il nostro sguardo si è aperto oltre i termini abituali, per dare avvio a progettualità oltre confine. In uno scenario competitivo in continua evoluzione e sempre più internazionale, anche ENAIP si è impegnato a sviluppare il business in modo nuovo. L’innovazione dell’offerta e l’innovazione di competenze sono fattori di crescita e cambiamento, che costituiscono il cardine dell’innovazione del business. Per dare energia e “gambe” a questo percorso strategico il 28 Luglio 2016 a Milano è stato firmato il consorzio di rete, dando così formale costituzione a ENAIP NET, formata dagli Enaip di Veneto, Lombardia, Emilia Romagna, Friuli Venezia Giulia, Piemonte insieme a Enaip Nazionale. Con ENAIP NET, di cui Enaip Veneto è delegata allo sviluppo dell’area internazionale, si stanno rafforzando i rapporti con le reti europee e le istituzioni, realizzando progetti che coinvolgono partner provenienti dall’Irlanda a Malta, dalla Spagna alla Grecia, passando per Germania, Austria, Slovenia per arrivare fino agli Stati Uniti. Lavorare insieme per trasmettere parte del nostro patrimonio lavorativo oltre i nostri confini significa anche arricchire la crescita personale e professionale di tutti gli studenti che scelgono di sviluppare il loro aspetto tecnico-manuale, dimostrandosi persone che non solo producono oggetti o servizi, ma anche cultura.

LE RETI E I PARTNERS.

Partner Europei (Agenzie di sviluppo, Enti di formazione, Centri di ricerca,

Università, Centri di Formazione, Scuole) >100

ULSS Unità Locali Socio Sanitarie 21

Associazione di categoria a livello provinciale 34

Organizzazioni Sindacali 4

Fondazioni Bancarie 3

Università e Centri di Ricerca 6

IPA (Intese Programmatica d'Area), GAL (Gruppi d'Azione Locale), Parchi 15

Agenzie per il Lavoro 12

Fondazioni ITS Istituti Tecnici Superiori 4

Enti Bilaterali 6

3-IL VALORE

24

LE RELAZIONI ISTITUZIONALI.

Da settembre 2015 ad agosto 2016, ENAIP VENETO ha intensificato le azioni di relazione e coinvolgimento dei principali stakeholders che ha avuto modo di incontrare, ricercare e selezionare; in particolare con i numerosi soggetti con cui ha dialogato, sia su tavoli istituzionali sia a livello di reti e partnership in progetti complessi ed articolati. ENAIP VENETO, sia individualmente sia quale socio fondatore di FORMA VENETO, ha operato nei confronti della Regione Veneto per il riconoscimento di evidenze a livello normativo, finanziario e gestionale. Ha creato e rafforzato legami con gli Enti locali e territoriali. Ha creato e rinnovato relazioni (Associazioni di categoria, Aziende leader, Agenzie per il lavoro, ecc.) finalizzate allo sviluppo di collaborazioni attive, progetti e partenariati. Nei confronti delle istituzioni locali, in particolare di alcune Province, dei Comuni sedi delle nostre Unità Operative e di quei Comuni che contribuiscono a rendere più popolose le ns aule, prosegue l'informazione puntuale e costante un paio di volte l'anno per l'aggiornamento sullo sviluppo delle proposte erogabili nelle ns UO, in funzione dei bandi cui rispondiamo con progettazione diffusa e di opportunità derivanti da nuovi accreditamenti, che comportano anche una struttura adeguata a rispondere alle esigenze dei territori.

L’EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA ATTIVA.

IL SINDACO IN CLASSE.

E' proseguita anche nel 2015/16, l'esperienza del progetto “Il Sindaco in classe”, proposto in un’ottica di integrazione con il percorso curricolare della formazione iniziale, attraverso la presenza del Sindaco, quale testimone privilegiato del mondo delle istituzioni locali che incontra gli studenti del 3° anno, all’interno delle aule e laboratori dei nostri centri. Il risultato è stato positivo, sia per il gradimento espresso dai ns studenti, che si sono sentiti valorizzati e riconosciuti nello specifico percorso di formazione, sia per il rafforzamento della vicinanza tra il sindaco locale e l'UO realizzando gli obiettivi di sensibilizzazione e promozione dei servizi territoriali e locali ai quali, a vario titolo, la cittadinanza-comunità (studenti compresi) è chiamata a contribuire nell’ottica di una partecipazione attiva valorizzando il senso di appartenenza dei giovani e delle loro famiglie. Nell’anno 2016 sono stati 16 i sindaci, su 21 comuni sede dei nostri centri, che si sono seduti a fianco dei nostri giovani. Il progetto è in programmazione anche per il nuovo anno formativo 2016/17, con l'allargamento della presentazione di percorsi ed esperienze di valore anche da parte di adulti che si sono inseriti/reinseriti al lavoro a seguito delle opportunità offerte da ENAIP VENETO.

3-IL VALORE

25

LA PROTEZIONE CIVILE.

ENAIP CIVIL PROTECTION - E.C.P. : Progetto Protezione Civile giovani

E' proseguita nel biennio la 2015/16 l'implementazione del progetto rivolto ai giovani, anche attraverso il coinvolgimento attivo dei ns formatori. Sono stati coinvolti 15 centri su 20 con 626 allievi e 198 dipendenti. Inoltre in preparazione alla Prova di Protezione Civile svoltasi a Padova il 6/6/16 sono stati coinvolti otre 200 allievi e dieci docenti della sede di Padova e in stretta collaborazione con la Protezione Civile di Padova e la Croce Verde di Padova. Il progetto è di grande impatto sui giovani, sulla società civile e sulle istituzioni, in special modo sui Sindaci, che possono avvicinarsi concretamente alla potenziale operatività e proattività delle nuove generazioni. Già approntata la programmazione per il nuovo anno.

GLI EVENTI.

Una cura particolare è stata riservata agli eventi organizzati sia dalla Direzione che dai Centri sul

territorio con l’obiettivo far conoscere cosa facciamo, mettendo al centro le persone: i nostri allievi.

Che fosse il Galà della Mille Miglia a Palazzo della Ragione a Padova, l’evento di rievocazione storica

come la Dama Castellana a Conegliano, la partecipazione al Festival Regionale della Ristorazione a

Piazzola sul Brenta, il concorso Mani & Ingegno a JOB & Orienta 2015 di Verona o la Settimana delle

Cucina Italiana all’Estero nelle ambasciate di italiane in Etiopia, Mozambico, Tunisia o tutte le altre

numerose occasioni date dagli appuntamenti locali, questo è stato il far parlare di noi nel 2015 e nel

2016. In modo unitario, sotto un unico marchio: ENAIP VENETO.

NON E’ SOLO “FAR FESTA” MA FAR PARLARE DI NOI PROFESSIONALMENTE.

EVENTI PROGETTATI, ORGANIZZATI E REALIZZATI 56

ALLIEVI COINVOLTI >2.800

SPONSOR E SOSTENITORI >34

FIERE E MANIFESTAZIONI (GENERALI, DI SETTORE,

LOCALI)

41

3-IL VALORE

26

IL VALORE ECONOMICO PER IL TERRITORIO.

FORNITORI COMPLESSIVI 219

DI CUI IN REGIONE VENETO 90%

ORDINI EVASI 1.715

FATTURATO FORNITORI (IN EURO) 3.445.779

FATTURATO MEDIO PER FORNITORE (IN EURO) 15.734

SETTORI DI FORNITURA

NUMERO

AZIENDE

% SU

FATTURATO

BENESSERE 5 6

MECCANICA E MEZZI DI TRASPORTO 22 13

ELETTRICO/ELETTRONICO/INFORMATICO 20 13

SICUREZZA 7 12

RISTORAZIONE 21 27

VENDITE 4 1

CARTA E CONSUMI D’AULA 10 4

LIBRI E RIVISTE 15 12

ALTRO 25 12

3-IL VALORE

27

LA DOTAZIONE SUL TERRITORIO.

AULE PICCOLE (INFERIORE AI 30 MQ, FINO AI 15 ALLIEVI) 10

AULE MEDIE (DAI 31 AI 40 MQ, FINO AI 20 ALLIEVI) 30

AULE STANDARD (DAI 41 AI 60 MQ, FINO AI 30 ALLIEVI) 80

AULE GRANDI (> 61 MQ, SOPRA AI 31 ALLIEVI) 19

LABORATORI ATTREZZATI 150

TOTALE POSTI DISPONIBILI (AULE E LABORATORI) 6.217

SUPERFICIE MQ (AULE E LABORATORI) 21.096

FORMEL, L’IMPRESA FORMATIVA

Non vi è dubbio che, se il lavoro è uno dei fattori di crescita di una persona, il suo luogo per

eccellenza sia l’impresa. In essa nascono idee, pensiero, innovazione, organizzazione e crescono

competenze che diventano realtà anche nel rapporto con il sistema scolastico e formativo. Ed ENAIP,

da innovatore e motore del sistema dell’Istruzione e Formazione Professionale, non poteva non

dotarsi della propria impresa formativa.

Nasce così nel 2014 FORMEL VENETO, vera impresa pionieristica per caratteristiche e scopi.

Formativa certo, in primis, ma impresa reale, non simulata, che ha aperto vere e proprie attività

aziendali in settori strategici per lo sviluppo dell’offerta formativa e di accompagnamento al lavoro.

Sotto l’egida di FORMEL sono nati nel periodo 2015-2016 LE ELIADI, il centro benessere, una SPA,

inserita ma autonoma nell’Hotel Leon Bianco di Adria in provincia di Rovigo, l’OFFICINA MECCANICA

per la manutenzione e riparazione mezzi di trasporto a Cittadella (PD) integrata nella rete delle

concessionarie del gruppo Frattin Auto, il Ristorante PULS GARUM interno alla sede di Padova e non

da ultimo il LABORATORIO DI RESTAURO di opere d’arte presso con il Centro per il Restauro “Andrea

Mantegna” di Piazzola sul Brenta (PD).

Aziende aperte al pubblico esterno e che possono acquisire commesse, dall’organizzazione di

catering alla manutenzione dei mezzi privati e aziendali, dalla fornitura di servizi legati al benessere

delle persone al restauro di manufatti artistici e storici dove gli studenti, guidati da esperti, mettono

in pratica la loro professionalità e per questo vengono retribuiti.

3-IL VALORE

28

L’obiettivo, attraverso la cosiddetta formazione in assetto lavorativo, è quello di favorire la vera

alternanza, la crescita delle competenze tecnico-professionali con una forte attenzione

all’innovazione didattica e allo sviluppo di nuova imprenditorialità. Tutto questo reso possibile dal

contributo essenziale degli imprenditori che credono e investono nella formazione professionale,

partner strategici per ENAIP Veneto.

VALORE DELLA PRODUZIONE 2015-2016

353.748

ALLIEVI ATTIVITA’ CURRICOLARE COINVOLTI > 150

3-IL VALORE

29

IL VALORE DELL’ INCONTRO.

COMUNICARE E PROMUOVERE CON LA TESTA E CON IL CUORE.

You can blow out a candle, but you can't blow out a fire. Once the flames begin to catch, the wind will take it higher

- Peter Gabriel

L’incontro è per tutte le persone un momento speciale. E’ il momento in cui ci si stringe la mano, ci

si guarda negli occhi, si ascolta la voce. Che sia materiale o virtuale l’incontro è sempre un momento

di studio, di scoperta. E’ il momento in cui scocca una scintilla: o ci si innamora o ci si saluta, a volte

per sempre.

E’ nella cura di questo momento speciale che ENAIP sta investendo in grafica, tecnologie, contenuti,

filmati, eventi, stampati ed idee e, naturalmente, web e social media.

Importanti campagne promozionali e comunicative sono state programmate sui canali tv, radio,

carta stampata, social e web.

I NUMERI DELL’INCONTRO E I SUOI STRUMENTI.

PARTECIPAZIONE A CONCORSI 24

PREMI E MENZIONI SPECIALI 11

VIDEO REALIZZATI 63

SPOT RADIO 10.100

SPAZI GRAFICI SU GIORNALI 340

TESTATE (QUOTIDIANI, EDIZIONI, FREE PRESS) 58

COMUNICATI STAMPA E INTERVISTE 63

PRESENZE IN DIRETTA TV E SERVIZI 38

NEWS PRODOTTE >1.200

MATERIALI IDEATI E PRODOTTI (LOCANDINE, BROCHURE, DEPLIANT, GRAFICA, ECC) ORIGINALI STAMPA ESCLUSA 380

SITI, COMMUNITY E PORTALI GESTITI 11

3-IL VALORE

30

COMUNICARE E’ INNOVARE CON STRUMENTI SEMPRE NUOVI.

Key Words – parole chiave. Sono oltre 4.100 le KW indicizzate su Google che identificano le nostre

attività. Frutto di investimento tecnologico, professionale e lavorativo che da il senso dell’impegno

nell’area della Comunicazione e Promozione per far conoscere chi siamo e cosa facciamo. Perché

comunicare è una “scienza esatta” , non è solo ciò che è bello o brutto, ciò che piace e non piace,

ma è soprattutto ciò che funziona. E i dati lo confermano.

3-IL VALORE

31

IL VALORE DELLA SICUREZZA.

Nel 2015 si conferma un tendenziale calo degli infortuni sia per quanto riguarda il numero, che per

quanto riguarda i giorni di assenza per infortunio. Anche la durata media degli infortuni sembra

confermare questo andamento, visto che a fronte di una durata media di 17,3 g. del 2012, si è

passati a 13,4 nel 2013 ed a 12,6 negli ultimi due anni.

Complessivamente, la spesa dedicata alla formazione in sicurezza sul lavoro ed alla prevenzione agli

infortuni ammonta, per l’anno 2015/16, a 355mila euro.

Andamento negli anni del numero di infortuni (eccetto in itinere).

Andamento negli anni dei giorni di assenza per infortunio (eccetto in itinere)

3-IL VALORE

32

IL VALORE DELL’AMMINISTRAZIONE: NON SI PUO’ CONTARE SENZA FARE I CONTI.

Un’azienda che non controlla, verifica, analizza, registra e fornisce i dati di gestione non ha vita

lunga. Soprattutto in un momento storico in cui l’ottimizzazione delle risorse e la loro gestione può

rappresentare il vero fattore di successo di un’azienda.

La nostra struttura amministrativa opera con sistemi, software specialistici che rispettano e si

adattano a norme regionali, nazionali e comunitarie in materia fiscale, economica e finanziaria.

Perché i numeri non sono mai sterili ma raccontano, parlano della salute della nostra azienda.

I NUMERI HANNO VITA E PARLANO DI NOI

REGISTRAZIONI CONTABILI 43.412

OPERAZIONI IN CONTABILITA’ ANALITICA > 1 MLN

FATTURE EMESSE 2.338

FATTURE RICEVUTE 5.266

ISTITUTI DI CREDITO E ASSICURATIVI 18

4-L’INNOVAZIONE

33

L’INNOVAZIONE.

There is a crack, a crack, in everything.That's how the light gets in. - Leonard Cohen

EVIDENZA: In questi anni ENAIP VENETO ha progettato e sviluppato con le aziende 8 PROTOTIPI-

PRODOTTI INNOVATIVI brevettati che sono stati inseriti nel mercato e commercializzati.

L’INNOVAZIONE NORMATIVA: la sperimentazione del nuovo Sistema Duale

Se per sviluppare ci vuole impegno, per innovare serve coraggio, soprattutto nel mondo della scuola

e della formazione.

Ad ENAIP sicuramente l’impegno e il coraggio non mancano cosi come l’esperienza e la preparazione

per affrontare una delle principali innovazioni per il sistema della formazione professionale di cui

proprio nell’ultimo anno si è avviata la sperimentazione: il Sistema Duale.

In sintesi il Sistema Duale, di cui i centri di formazione di ENAIP ne sono i precursori, è un nuovo

modo a disposizione dei giovani per entrare nel mondo del lavoro attraverso il contratto di

apprendistato e contemporaneamente di studiare per acquisire una qualifica o un diploma

professionale.

In Europa il Sistema Duale esiste in molti paesi ed ha nel sistema tedesco il punto di riferimento

tanto che in Germania, ma anche in Svizzera, Austria e Danimarca il tasso di disoccupazione giovanile

(tra i 15 e i 24 anni) è significativamente più basso.

Nel corso del 2015-2016 in alcune sedi di ENAIP in Veneto sono partiti tre percorsi triennali e ben

otto corsi di diploma professionale che si sviluppano con il nuovo Sistema Duale.

Tale percorsi prevedono che il giovane apprenda in parte nel contesto formativo scolastico e in parte

direttamente in azienda (prendendo ad esempio un contratto di 1730 ore complessive annue, 740

sono lavorative e 990 ore sono del percorso formativo, di cui 500 presso l’Azienda e 490 presso il

Centro di Formazione Professionale).

Per ENAIP rappresenta la possibilità di offrire agli studenti che lo desiderano, un’opportunità

ulteriore di qualificazione ma anche, alle aziende, di realizzare un forte partenariato con i centri di

formazione già nella fase di sviluppo dei contenuti dei corsi e della realizzazione delle successive

attività formative in funzione delle esigenze legate al proprio ciclo produttivo e dei servizi. Un modo

unico e funzionale per la selezione di giovani talenti da inserire nel proprio organico.

L’obiettivo generale, previsto sia nel JOB ACT che nell’Accordo Stato-Regioni, viene così raggiunto

nel creare l’effettiva alternanza scuola-lavoro, favorire lo sviluppo delle professionalità, rafforzare

l’accompagnamento al lavoro e l’occupabilità delle nuove generazioni. In Italia ben 300 centri

sperimenteranno il nuovo Sistema Duale e gradualmente tutti i Centri di Formazione di ENAIP ne

verranno interessati.

4-L’INNOVAZIONE

34

L’INNOVAZIONE DI PROCESSO.

I SISTEMI INFORMATIVI

Le risorse intangibili di cui ci alimentiamo (informazioni, notizie, dati, ecc.) hanno bisogno di essere

condivise ai vari livelli della nostra organizzazione in tempi rapidi e devono poter essere ritrovate,

filtrate, elaborate sempre in tempi rapidi. Tecnologia e professionalità in questo settore fanno la

differenza.

Abbiamo deciso pertanto di realizzare:

La connessione in Fibra Ottica FTTH della Direzione Generale con incremento da 4 a 60 Mbps.

Il progetto di installazione della nuova rete Wireless in tutte le sedi di ENAIP del Veneto

Il progetto ICloud collaborativo per tutta l’azienda

L’adozione capillare di sistemi di videoconferenza professionale

Lo sviluppo del Data Base gestito in dischi a stato solido (SSD) con incremento di efficienza e

velocità dell’80% e riduzione del consumo energetico di oltre il 50%

La sperimentazione di nuove aule didattiche informatiche che utilizzeranno la rete WI-FI

L’INNOVAZIONE NELLA METODOLOGIA E DIDATTICA PER COMPETENZE.

Un impegno importante e necessario verso i nostri makers del futuro, è fornire loro tecnologie per

la didattica all'avanguardia traducendole in innovazione grazie ai nostri formatori. Non solo per

imparare a realizzare manufatti, ma anche per apprendere le aree disciplinari notoriamente più

teoriche (esempio: la matematica). La nostra didattica per competenze è innovativa perché attiva

lo studente nell'individuare soluzioni a problemi concreti, veicolando competenze in ambienti di

apprendimento per i nativi digitali.

DIM, LIM, PRINTERS 3D, HIL, MANUFACTORING, NATIVES DIGITAL: I TERMINI DEL

CAMBIAMENTO.

L.I.M. E PROIETTORI MULTIMEDIALI 16

STAMPANTI 3 D 10

TABLET WI-FI – 3G 300

4-L’INNOVAZIONE

35

L’INNOVAZIONE NEL WELFARE AZIENDALE: valorizzazione del benessere della persona.

Abbiamo avviato un progetto di welfare aziendale coinvolgendo fin dall’inizio i diretti interessati,

un gruppo di lavoro di dipendenti che hanno aderito all’iniziativa.

Sono partiti i progetti di conciliazione tempo-lavoro e di tutela sanitaria.

Il progetto complessivo prevede un piano di azione e di interventi di che possano produrre

maggior benessere in ambito lavorativo favorendo al contempo un incremento del benessere

personale e familiare.

Misurare in modo nuovo il benessere di un paese, ovvero non dal PIL, ma dalle dimensioni sociali e

ambientali del benessere personale di chi lavora e porta il proprio ingegno e la propria passione in

ENAIP: questo è il nostro contributo.

L’ASSOCIAZIONE “FUORI CLASSE”: UNA A.S.D. DAVVERO SPECIALE

FUORI CLASSE è l’associazione dilettantistico sportiva che raggruppa sotto il segno dello sport, della

cultura, dell’arte, della musica, del gioco e del divertimento i nostri allievi e coloro che lo sono stati.

Nel 2015-2016 ha organizzato eventi unici che sanno diventare incontro e festa:

FC-FACTOR, FUORI CLASSE SULLA NEVE, FUORI CLASSE SUL DELTA, FUORI CLASSE SULL’ACQUA,

FUORI CLASSE A PESCA E LA FESTA DI FUORI CLASSE INSIEME A TE: sono questi alcuni dei momenti

vissuti con partecipazione, passione e desiderio di stare assieme con i valori dell’amicizia, della

condivisione, del confronto, della solidarietà.

Oltre il 70% degli studenti di ENAIP sono stati coinvolti in attività da protagonisti!

5-LA RELAZIONE ECONOMICO FINANZIARIA

36

IL VALORE ECONOMICO.

After all, it's what we've done that makes us what we are. - Jim Croce

OVERVIEW DEL CONTO ECONOMICO DAL 2013 AD OGGI, CON PREVISIONE PER IL 2016/17

REPORT P&L in K€Actual YE

2013

Actual YE

2014

Actual YE

2015 - 2016

Var vs

2014

Plan 2016 -

2017

Var vs Actual

15/16

valore valore valore valore

Ricavi da Istruz. e Formaz. Professionale 16.381 16.304 17.075 771 17.091 17

Ricavi da Servizi al Lavoro e all'Impresa 2.043 2.743 2.326 -417 3.668 1.342

Altri Ricavi 684 852 954 103 648 -306

RICAVI TOTALI 19.108 19.899 20.355 456 21.408 1.053

Variaz. Rimanenze -225 336 723 68

VALORE DELLA PRODUZIONE 18.883 20.235 21.078 843 21.475 397

Costi per Materiali 675 670 688 690

Collaborazioni 1.415 1.427 1.324 1.351

Consulenze 733 675 819 600

COSTI VARIABILI 2.823 2.772 2.831 59 2.641 -190

MARGINE DI CONTRIBUZIONE 16.060 17.463 18.247 784 18.834 805

MdC % VAL. PROD. 85,0% 86,3% 86,6% 87,7%

Costi per Servizi Generali 1.843 2.197 2.401 2.344

Costi per Godimento Beni di Terzi 1.159 1.282 1.269 1.303

Costi per il Personale 12.316 11.780 11.863 12.088

Costi assimilati lavoro dipendente 141 201 208 153

Oneri Diversi di Gestione 340 418 588 428

COSTI FISSI DI GESTIONE 15.798 15.878 16.329 451 16.316 -13

EBITDA - Margine Operativo Lordo 261 1.585 1.918 333 2.518 600

EBITDA % 1,4% 7,8% 9,1% 11,7%

Accantonamenti 200

Ammortamenti 1.179 1.111 997 1.324

EBIT - Risultato Operativo -917 474 721 247 1.194 473

EBIT % -4,9% 2,3% 3,4% 5,6%

Gestione Finanziaria -596 -609 -384 -600

Gestione Straordinaria 1.917 -61 -56 -150

Imposte e Tasse -120 -100 -170 -250

COSTI NON OPERATIVI E TASSE 1.201 -770 -611 160 -1.000 -389

RISULTATO NETTO DI ESERCIZIO 284 -296 110 406 194 84

RN % 1,5% -1,5% 0,5% 0,9%

CONSUNTIVI BUSINESS PLAN

5-LA RELAZIONE ECONOMICO FINANZIARIA

37

IL VALORE ECONOMICO A DISPOSIZIONE DEI GIOVANI, DEGLI ADULTI E DELLE IMPRESE.

IL VALORE PER GLI STAKEHOLDERS.

GiovaniServizi al

Lavoro

Internazional

e

Adulti &

ImpreseAltro Totale %

Valore della Produzione 17.676.826 1.470.342 311.192 1.052.749 567.131 21.078.240

Materiali e Servizi per erogazione attività 3.832.172 280.355 299.150 425.506 85.771 4.922.954 23,4%

Valore Aggiunto Lordo 13.844.654 1.189.987 12.043 627.243 481.360 16.155.286 76,6%

Ammortamenti 738.913 62.817 - 44.977 150.000 996.707 4,7%

Accantonamenti e componenti straord. - - - - 262.118 262.118 1,2%

Valore Aggiunto Netto 13.105.741 1.127.169 12.043 582.266 69.242 14.896.461 70,7%

CONTO ECONOMICO 2015/2016 - riclassificato a valore per target

Totale %

14.896.461

11.419.178 76,7%

2.178.179 14,6%

536.655 3,6%

237.778 1,6%

344.715 2,3%

30.036 0,2%

39.744 0,3%

110.176 0,7%

Banche

Stato ed Istituzioni

Enaip Nazionale

Compensi Organi Sociali

VARIAZIONE POSITIVA PATRIMONIO NETTO

Assicurazioni

VALORE AGGIUNTO NETTO

DIPENDENTI

COLLABORATORI ESTERNI

ripartizione del valore aggiunto netto tra gli stakeholders di Enaip Veneto

6-HANNO COLLABORATO

38

HANNO COLLABORATO ALLA REALIZZAZIONE DI QUESTO BILANCIO SOCIALE 2015-2016:

ALBERTO BIASIOTTO

ANNA BASSO

CINZIA GIROTTO

CINZIA GOBBO

ESTER BAZZAN

GABRIELLA AGOSTINI

GIANNINO STECCA

GIORGIO SBRISSA

MARIANO ZIN

MARINELLA PELLIZZARI

MONICA VERZOLA

NADIA GALLO

PAOLO ALFIER

PAOLO ZAGO

PIERO BETTIN

ROBERTA CALLEGARO

ROBERTO ZAMPARINI

SANDRO DAL PIANO

STEFANO FABRIS

Padova, 7 novembre 2016

PER IL CONSIGLIO DI AMMINISTRAZIONE

Giorgio dott. Sbrissa

Amministratore delegato

ENAIP VENETO - IL BILANCIO SOCIALE 2015-2016

Education

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