EL BULLYING

Sara Mejía Barrientos

Veyanir Londoño Grisales

Grado : 11-1

E L F R E C U E N T E P R O B L E M A Q U E S E P R E S E N T A E N L A I N S T I T U C I Ó N E D U C A T I V A A R Z O B I S P O T U L I O B O T E R O .

El Bullying es el problema que mas surge en los colegios incluyendo

el presente allí el abuso de este lleva a muchos delos alumnos a caer

en situaciones inesperadas como trastornos y hasta la muerte,

Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se

da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los

protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas

en proceso de entrada en la adolescencia (12-13 años).

Los abusadores puede ser niños o niñas, aunque la tendencia es

más marcada a los hombres.

L A I N V E S T I G A C I Ó N F U E D E S A R R O L L A D A

Nos basamos en la importancia del tema, ya que muchos de

los casos han sido muy subidos de tema.

Por eso investigamos bien el tema, preguntamos y

comprendimos mas el tema. reportar algunos antecedentes del

estudio del Bullying; en segundo lugar, realizar un breve análisis

de sus principales fundamentos teórico-conceptuales; en tercer

lugar, ofrecer una revisión panorámica de las investigaciones a

nivel estudiantil en cuarto lugar brindar algunas pautas sobre la

evaluación de programas .

P O B L A C I Ó N E S T U D I A N T I L C O M O P R E S U N T A S V I C T I M A S D E L B U L L Y I N G

Seles pregunto a varios del los alumnos de la población

del colegio de distintos grados que sabían del Bullying, si

lo Vivian como lo estaban evacuando ,que opciones o ayuda

les prestaba el colegio para solucionar el frecuente

problema que se esta presentando en la institución que se

esta presentando frente a los alumnos y que afecta tanto a

ellos como a su propia familia y así afectando también al

mismo colegio a nivel general.

C O N C L U S I Ó N

Si bien es cierto que la mayoría de los niños desaprueba o

rechaza la intimidación en la escuela, también lo es el

hecho de que existe un porcentaje pequeño de niños que lo

aprueban y otro que lo padece, lo cual indica, que desde

temprana edad se está viviendo dentro de las escuelas las

consecuencias de este tipo de prácticas intimidatorias.

Existe un porcentaje importante de niños a losa los cuales

les es indiferente ver que se cual se cree es consecuencia

de una educación pasiva generada socialmente.

Por eso los padres piden que este problema se solucione

por que los limites que sobre pasa este son muy graves y

sus hijos corren un gran riesgo de llegar a empeorar hasta

la muerte

R E C O M E N D A C I O N E S PA R A S O L U C I O N A R E L B U L L Y I N G

identificar conductas de hostigamiento en la escuela

(formar a todo el personal de la escuela para que sepan que

es el Bullying)

Armar reglamento de convivencia entre los alumnos

Fomentar la ayuda entre pares

Diseñar métodos de resolución de conflictos entre pares

Corregir al alumno ante cualquier conducta de exclusión

de una persona.

Amonestar ante cualquier conducta agresiva ya sea física

o verbal

Fomentar actividades de convivencia

Poner supervisión en el recreo

Armar un sistema para que los alumnos puedan reportar

casos de hostigamiento.

Armar reuniones entre padres y profesores