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Comisin para los Asuntos de los Chinos de Ultramar

Hable chino cpn 500 palabras

Hable chino con 500 palabras




Presentacin

El obejetivo principal del aprendizaje de idiomas es poder utilizarlos de forma natural y apropiada en la vida corriente. Los hijos de nuestros compatriotas de ultramar que estudian nuestra lengua se enfrentan a este mismo objetivo: ser capaces de utilizarla sin dificultad. La poltica y los principios tradicionales de esta Comisin han sido siempre servir a nuestros conciudadanos residentes en el extranjero. Por esta razn, pone especial inters en publicar diferentes materiales de enseanza de la lengua china, con el fin de responder a las necesidades de aqullos, teniendo especialmente en cuenta que viven en zonas geogrficas muy diversas. Esta obra, Hable chino con 500 palabras, se dirige al gran pblico; est destinada a personas de cualquier edad y profesin. Para diversificar estos materiales de enseanza se han propuesto varias lenguas. En la actualidad hemos realizado ya seis versiones de este libro: chino-inglesa, chino-tailandesa, chino-portuguesa, chino-espaola, chino-francesa y chino-indonesia. Esperamos que este conjunto de materiales sea til a muchos chinos de ultramar.

La parte principal de esta obra, en chino, ha sido redactada por la seora Liu Chi-Hua, profesora asociada de la Universidad de Cheng-Chi y especialista en la enseanza de chino. En cuanto a la parte en espaol, la traduccin ha corrido a cargo de Hu Ping-Shr, doctora en Literatura por la Universidad Complutense de Madrid y residente en Espaa. Los amplios conocimientos profesionales de las autoras y su larga experiencia en el campo de la enseanza hacen que el presente libro posee un contenido variado y completo. Nuestra Comisin quiere expresarles respetuosamente el agradecimiento ms sincero.

Esta obra comprende en total 30 lecciones, cada una de las cuales se halla dividida en cuatro secciones: "Lectura"(Texto), "Vocabulario y Expresiones", "Repaso" y "Ejercicio oral". La "Lectura" est basada en la vida corriente e insiste siempre en el lado prctico, As, entre otros temas, se abordan los siguientes: la manera de presentarse, la familia, la escuela, la comunicacin, cmo responder de forma sencilla y adecuada, etc. El vocabulario y las expresiones ms importantes y usuales que aparecen en las lecturas se explican con ms detalle en la seccin "Vocabulario y Expresiones". De este modo, los estudiantes no slo pueden comprender mejor el orden de los trazos de los caracteres, sino tambin aprender las expresiones que derivan de stos. En la parte "Repaso" no se transcribe fonticamente ningn carcter; se ha tomado esta decisin para ayudar a los estudiantes a que reconozcan los ideogramas y comprendan mejor el contenido del texto. Finalmente, en el apartado "Ejercicio oral", pretendemos que los alumnos puedan practicar en su vida cotidiana el vocabulario aprendido y, al mismo tiempo, utilizar con soltura el chino.

El contenido de este libro ha sido elaborado minuciosamente, a fin de que pueda hacerse el mejor uso de l. Esperamos vivamente que los profesores que utilicen este manual puedan hacerlo en un ambiente alegre y favorable al estudio. Esto permitir a los estudiantes asimilar de manera amena y fcil los conocimientos bsicos de la lengua china, como preparacin para un estudio posterior ms avanzado. Esta Comisin recibir con agrado cualquier comentario sobre este libro que contribuya a mejorarlo y a hacerlo todava ms eficaz.

Chang Fu Mei

Ministra de la Comisin para los Asuntos de los Chinos de Ultramar



INDICE

1

Leccin 1 Buenos das 7

Leccin 2 Cmo est Vd.? 12

Leccin 3 Qu es esto? 19

Leccin 4 A dnde vas? 24

Leccin 5 Quin es el profesor? 30

Leccin 6 Cuntos alumnos? 39

Leccin 7 Qu grande es la escuela! 46

Leccin 8 Casi igual 53

Leccin 9 Presentacin 60

Leccin 10 Cunto tiempo hace que ests estudiando? 66

Leccin 11 Cuntas veces a la semana? 75

Leccin 12 Cantar canciones chinas 81

Leccin 13 Qu da es pasado maana? 90

Leccin 14 A su disposicin 98

Leccin 15 Te gusta pintar?



105

Leccin 16 Dnde podemos comprar? 112

Leccin 17 Cunto cuesta cada uno? 120

Leccin 18 No da ms tiempo 126

Leccin 19 Disculpe por hacerles esperar 134

Leccin 20 Intntalo, por favor. 140

Leccin 21 Llamar por telfono. 148

Leccin 22 Esperando que le conteste por el telfono 154

Leccin 23 Por qu no consigo comunicar? 162

Leccin 24 Somos seis en la familia 170

Leccin 25 Ven visitar mi casa 178

Leccin 26 Estar perdido 185

Leccin 27 Cmo se llega all? 192

Leccin 28 Comprando ropa 202

Leccin 29 Vamos a la playa 212

Leccin 30 Cuntos aos tienen sus hijos?

Lista de Vocabulario 221 229

Hable chino con 500 palabrass

1


2

L ti tai Wng xin shng nn zo Sra. Li: Buenos das, Sr. Wang.

Wng xin shng zo L ti tai nn zo Sr. Wang: Buenos das, Sra. Li.

L ti tai nn ho ma Sra. Li: Cmo est Vd.?

Wng xin shng w hn ho xi xie nn Sr. Wang: Yo estoy muy bien, gracias.

L ti tai Wng ti tai ho ma Sra. Li: Cmo est la Sra. Wang?

Wng xin shng t hn ho xi xie Sr. Wang: Ella est muy bien, gracias.

Leccin 1 Buenos das

Lectura
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1


2

Wngpellido; rey

LMarido; seor

xin shengSr.

Wng xin shngSr. Wang

L xin shngSr. Li

ti taiSra.

Wng ti taiSra. Wang

L ti taiSra. Li

nT

nnUsted

hoBien; Bueno; hola (saludos)

Vocabulario y Expresiones


3


4

nn ho Hola!

Wng ti tai nn ho Hola, Sra. Wang!

L xin shng nn ho Hola, Sr. Li!

maPartcula interrogativa

ho ma Cmo est?

n ho ma Cmo est Vd.?

Wng ti tai n ho ma Cmo est Vd., Sra. Wang?

L xin shng n ho ma Cmo est Vd., Sr. Li?

wYo

w hn ho Yo estoy muy bien.

tl

tElla


3


4

t ho ma Cmo est l?

Wng xin shng t ho ma Cmo est el Sr. Wang?

t ho ma Cmo est ella?

L ti tai t ho ma Cmo est la Sra. Li?

zoTemprano; buenos das

nn zo Buenos das.

L xin shng nn zo Buenos das, Sr. L.

hnMuy

hn ho Muy bien; muy bueno

w hn ho Yo estoy muy bien.

t hn ho Ella est muy bien.

xi xieGracias


5


6

xi xie n Gracias.

w hn ho xi xie n Yo estoy muy bien, gracias.

w ti tai hn ho xi xie Mi esposa est muy bien, gracias.

w xin shng hn ho xi xie Mi marido est muy bien, gracias.

Repaso


5


6

Wng xin shng L ti tai nn zo Sr. Wang: Buenos das, Sra. Li.

L ti tai zo Wng xin shng nn zo Sra. Li: Buenos das, Sr. Wang.

Wng xin shng nn ho ma Sr. Wang: Cmo est Vd.?

L ti tai w hn ho xi xie Sra. Li: Yo estoy muy bien, gracias.

Wng xin shng L xin shng ho ma Sr. Wang: Cmo est el Sr. Li?

L ti tai t hn ho xi xie nn Sra. Li: El est muy bien, gracias.

sh png mi hu n zo Shiping: Buenos das, Meihua.

mi hu zo sh png n zo Meihua: Buenos das, Shiping.

sh png n ho ma Shiping: Qu tal ests?

mi hu w hn ho xi xie n Meihua: Estoy muy bien, gracias.

Ejercicio oral

Wng xin shng L shng xin nn ho Sr. Wang: Cmo est Vd., Sr. Li?

L xin shng Wng xin shng n ho Sr. Li: Hola, Sr. Wang!

Wng xin shng nn ti tai ho ma Sr. Wang: Cmo est su esposa?

L xin shng t hn ho xi xie n Sr. Li: Ella est muy bien, gracias.

Wng xin shng nn mng ma Sr. Wang: Est Vd. ocupado?

L xin shng w hn mng nn ne Sr. Li: Yo estoy muy ocupado, y Vd.?


7


8

Leccin 2 Cmo est Vd.?

Lectura

Wng xin shng w b mng Sr. Wang: Yo no estoy ocupado.

L xin shng nn ti tai mng b mng Sr. Li: Est ocupada su esposa?

Wng xin shng t y b mng w men du b ti mng Sr. Wang: Ella tampoco est ocupada. Ninguno de nosotros estamos ocupados.

mngOcupado ( a )

w hn mng Yo estoy muy ocupado.

n mng ma Est Vd. ocupado?

L xin shng mng ma Est ocupado el Sr. Li?

nePartcula modal

w hn mng n ne Yo estoy muy ocupado, y Vd.?

w hn ho n ne Yo estoy muy bien, y Vd.?

n hn mng L xin shng ne Vd. est muy ocupado, y el Sr. Li?


7


8

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bNo

b mng No est ocupado.

b ti mng No est muy ocupado.

w b ti mng Yo no estoy muy ocupado.

ta b ti mng El no est muy ocupado.

yTambin; partcula afirmativa

t mng w y mng El est ocupado. Yo tambin estoy ocupado.

Wng xin shng b mng t ti tai y b mng El Sr. Wang no est ocupado, y su esposa tampoco est ocupada.

menSufijo (denota pluralidad que va detrs de pronombres personales o algunos nombres de personas)

n men Vosotros

w men Nosotros

t men Ellos

t men Ellas


9


10

duTodos

w men du ho Todos nosotros estamos bien.

n men du ho ma Estis todos vosotros bien?


9


10

Repaso

Wng ti tai L xin shng nn ho nn mng b mng Sra. Wang: Hola, Sr. Li, est Vd. ocupado?

L xin shng w b ti mng nn ne Sr. Li: Yo no estoy ocupado, y Vd.?

Wng ti tai w hn mng Sra. Wang: Yo estoy muy ocupada.

L xin shng Wng xin shng y hn mng ma Sr. Li: Est tambin ocupado el Sr. Wang?

Wng ti tai t y hn mng w men du hn mng Sra. Wang: El tambin est muy ocupado. Todos nosotros estamos muy ocupados.

sh png n mng b mng Shiping: Ests ocupada?

mi hu w b ti mng n ne Meihua: Yo no estoy muy ocupada, y t?

sh png w y b ti mng Shiping: Yo tampoco estoy muy ocupado.

mi hu w men du hn ho w men du b mng Meihua: Todos estamos muy bien. Ninguno de nosotros estamos ocupados.


11

Ejercicio oral

zh sh sh me

Qu es esto?

zh sh y zh b

Esto es un instrumento de escribir.

zh sh y zh sh me b

Qu tipo de instrumento de escribir es ste?

zh sh y zh mo b

Esto es un pincel.

n sh bn sh me sh

Qu clase de libro es se?

n sh bn zhng wn sh

Ese es un libro chino.


12

Leccin 3 Qu es esto?

Lectura

zhEsta, este, esto

shSer

zh sh sh Esto es un libro.

zh sh b Esto es un instrumento de escribir.

nEsa, ese, eso; aquella, aquel, aquello

n sh sh Aquello es un libro.

n sh b Aquello es un instrumento de escribir.

sh me shn meQu?

zh sh sh me Qu es esto?

n sh sh me Qu es aquello?

zh sh sh me b Qu tipo de instrumento de escribir es ste?


13


14


n sh sh me sh Qu tipo de libro es aqul?

yUno

rDos

snTres

sCuatro

wCinco

luSeis

qSiete

bOcho

juNueve

shDiez

zhClasificador utilizado para contar objetos como plumas, lpices, etc

y zh b Un instrumento de escribir (bolgrafo, lpiz, pluma...)

sn zh b Tres instrumentos de escribir

b zh b Ocho instrumentos de escribir

bInstrumento de escribir

zh sh y zh b Esto es un instrumento de escribir.

n sh w zh b Aquellos son cinco instrumentos de escribir.


13


14

moPelo; cabello

mo b Pincel de escribir

qin b Lpiz

gng b Pluma estilogrfica

yun zh b Bolgrafo

zh sh y zh sh me b Qu tipo de instrumento de escribir es ste?

zh sh y zh mo b maste es un pincel de escribir.

n zh sh sh me bQu tipo de instrumento de escribir es aqul?

n zh sh qin b Aquello es un lpiz.

bnClasificador utilizado para enumerar libros, cuadernos, revistas, etc.

y bn sh Un libro

zh sh y bn sh Este es un libro.


15


16

n sh lu bn sh Aqullos son seis libros.

n s bn sh zhng wn sh Aqullos son cuatro libros chinos.

n b bn sh yng wn sh Aqullos son ocho libros ingleses.

shLibro

zh sh bn sh me sh Qu libro es ste?

zh sh bn zhng wn sh Este es un libro chino.

n bn sh sh me sh Qu libro es aqul?

n bn sh yng wn sh Aqul es un libro ingls.

zhng wnChino

zhng wn Chino

yng wn Ingls


15


16

r wn Japons

f wn Francs

d wn Alemn

n sh bn yng wn sh Aqul es un libro ingls.

zh sh bn zhng wn sh Este es un libro chino.

n bn sh r wn sh Aqul es un libro japons.

zh bn sh f wn sh Este es un libro francs.

n sn bn sh d wn sh Aquellos tres libros son alemanes.


17


18

Repaso

Ejercicio oral

zh sh zh sh me b

Qu tipo de instrumento de escribir es ste?

zh sh zh mo b

Este es un pincel.

n sh zh sh me b

Qu tipo de instrumento de escribir es aqul?

n sh zh qin b

Aqul es un lpiz.

zh ling bn sh sh me sh

Qu son estos dos libros?

zh ling bn sh zhng wn sh

Estos dos libros son chinos.

n sn bn sh sh me sh

Qu son aquellos tres libros?

n sn bn sh yng wn sh

Aquellos tres libros son ingleses.


17


18

Ejercicio oral

n do n l q

A dnde vas?

w do xu xio q

Yo voy a la escuela.

n q zu sh me

Para qu vas?

w q xu zhng wn

Yo voy para aprender chino.

L xin shng y q xu zhng wn ma

Va tambin el Sr. Li a aprender chino?

b t q jio zhng wn

No, l va a ensear chino.

n me t sh lo sh w men sh xu shng

Entonces, l es profesor, y nosotros somos estudiantes.


19


20

Leccin 4 A dnde vas?

Lectura

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doqir a

n do n l q A dnde vas?

w do xu xio q Yo voy a la escuela.

n l n lDnde?; all

n do n l q A dnde vas?

w do n l q Yo voy all.

xuAprender; estudiar

w xu zhng wn Yo estudio chino.

t xu r wn El estudia japons.

xu xioEscuela

w do xu xio q Yo voy a la escuela.


19


20


w do xu xio xu zhng wn Yo voy a la escuela para aprender chino.

zuHacer

zu sh me Qu hacer?

n q zu sh me Qu vas a hacer all?

jioEnsear

t jio zhng wn El ensea chino.

t jio w men zhng wn El nos ensea chino.

lo shProfesor

t sh lo sh El es profesor.

L xin shng sh lo sh El Sr. Li es profesor.

L xin shng sh zhng wn lo sh El Sr. Li es profesor de chino.

xu shngEstudiante; alumno


21


22

w xu zhng wn w sh xu shng Yo estudio chino. Yo soy estudiante.

t xu yng wn t y sh xu shng El estudia ingls. El tambin es estudiante.

w men du sh xu shng Todos somos estudiantes.

n meEntonces

n men du xu zhng wn n me n mn du sh xu shng Todos estudiis chino, entonces todos sois estudiantes.

t men du jio zhng wn n me t men du sh lo sh Todos ellos ensean chino, entonces todos son profesores.


21


22

Repaso

n do n l q

A dnde vas?

w do xu xio q

Yo voy a la escuela.

n do xu xio q zu sh me

Para qu vas a la escuela?

w do xu xio q xu zhng wn

n do n l q Yo voy a la escuela para aprender chino. A dnde vas?

w y do xu xio q

Yo tambin voy a la escuela.

n do xu xio q zu sh me

Para qu vas a la escuela?

w do xu xio q jio zhng wn

Yo voy a la escuela para ensear chino.


23

Ejercicio oral

n do zh l li xu zhng wn ma

Vienes aqu para aprender chino?

sh de w li xu zhng wn

S, vengo para aprender chino.

n me w men sh tng xu

Entonces somos compaeros.

shi sh w men de lo sh

Quin es nuestro profesor?

L xin shng sh w men de lo sh

El Sr. Li es nuestro profesor.

t sh hu rn ma

Es l chino?

t sh hu rn t hi shu zhng wn

y hi xi zhng wn El es chino, l sabe hablar en chino, y tambin escribir en chino.

Leccin 5 Quin es el profesor?


24

Lectura
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zh lAqu

do zh l li Ven aqu

do zh l li xu zhng wn Ven aqu para aprender chino.

zh l sh w men de xu xio Esta es nuestra escuela.

liVenir

do zh l li Ven aqu

do syu sio li Ven a la escuela

w li xu zhng wn Vengo para aprender chino.

dePartcula estructural utilizada para enlazar dos partes de un discurso, de forma que la primera parte suele ser un posesivo, un adjetivo o un adverbio.

sh de w li xu zhng wn S, vengo para aprender chino.

t sh w men de lo sh El es nuestro profesor.

w men sh t de xu shng Nosotros somos sus alumnos.


25


26


tng xuCompaero de clase

w men du sh li xu zhng wn w men sh tng xu Todos venimos para aprender chino y somos compaeros.

w de tng xu du hi shu zhng wn Todos mis compaeros saben hablar chino.

shiQuin?

hu rnchino

shi sh lo sh Quin es el profesor?

shi sh hu rn Quin es chino?

shi sh w men de lo sh Quin es nuestro profesor?

w men de lo sh sh shi Quin es nuestro profesor?

zhng hu mn gu ti wnTaiwan, la Repblica de China

.


25


26

n sh n gu rn De dnde eres?

w sh zhng hu mn gu ti wn rn Yo soy chino de Taiwan, Repblica de China.

shi sh rh bn rn Quin es japons?

t sh r bn rn El es japons.

hiSer capaz, poder, saber

t hi shu zhng wn El sabe hablar chino.

w hi xi zhng wn Yo s escribir caracteres chinos.

n hi b hi shu zhng wn Sabes hablar chino?

t b hi shu zhng wn El no sabe hablar chino.

shu huHablar, decir

t shu sh me Qu dice l?


27


28

Repaso

t shu t hn mng Dice que est muy ocupado.

t hi shu n gu hu Qu idiomas sabe hablar?

t hi shu zhng wn El sabe hablar chino.

xi zEscribir

n hi xi zhng wn ma Sabes escribir caracteres chinos?

w hi xi zhng wn Yo s escribir caracteres chinos.

n hi xi mo b z ma Sabes escribir caligrafa china con pincel?

w hi xi mo b z Yo s escribir caligrafa china con pincel.


27


28

Repaso

shi sh w men de lo sh

Quin es nuestro profesor?

L xin shng sh w men de lo sh

El Sr. Li es nuestro profesor.

t jio w men sh me

Qu nos ensea?

t jio w men shu zhng wn

t y jio w men xi mo b z El nos ensea a hablar chino. Tambin nos ensea a escribir caligrafa china con pincel.

n y li xu zhng wn ma

Vienes tambin a aprender chino?

sh de w men du sh L lo sh de xu shng

S, todos somos alumnos del profesor Li.

n me w men sh tng xu

Entonces somos compaeros.


29


30

Ejercicio oral

Lectura

n yu j ge xu shng

Cuntos alumnos tienes?

w yu r sh w ge xu shng

Tengo veinticinco alumnos.

t men du sh d rn ba

Son todos adultos?

b y dng yu d rn y yu xio hi

No necesariamente, hay adultos y tambin hay nios.

yu ny shng ma

Hay chicas?

yu y bn sh ny shng y bn sh nn shng

S, la mitad son chicas y la otra mitad son chicos.

Leccin 6 Cuntos alumnos?


29


30

Lectura

yuTener, haber

n yu b ma Tienes algo (bolgrafo, lpiz, pluma, etc.) para escribir?

n yu sh ma Tienes un libro?

n yu sh me b Qu tipo de instrumento de escribir tienes?

n yu sh me sh Qu tipo de libro tienes?

jCuntas (os)?

j bn sh Cuntos libros hay?

j zh b Cuntos bolgrafos (lpices, plumas, ete.) hay?

n yu j bn sh Cuntos libros tienes?

n yu j zh b Cuntos bolgrafos(lpices, plumas, etc.) tienes?

g geClasificador general de personas y cosas

y ge Uno


31


32


ling ge Dos

j ge Algunos

g ge Cada una (o)

n yu j ge xu shng Cuntos alumnos tienes?

w yu sh r ge xu shng Yo tengo doce alumnos.

g ge xu shng du yng gng Todos los alumnos estudian mucho.

shDiez

sh Diez

sh y Once

sh r Doce

sh sn Trece

sh s Catorce

sh w Quince


31


32

sh lu Diecisis

sh q Diecisiete

sh b Dieciocho

sh ji Diecinueve

r sh Veinte

r sh y Veintiuno

r sh ji Veintinueve

sn sh Treinta

s sh Cuarenta

w sh Cincuenta

lu sh Sesenta

b sh sn Ochenta y tres

ji sh q Noventa y siete


33


34

dGrande; amplio

xioPequeo

d Grande

zhng Mediano

xio Pequeo

d xu Universidad

zhng xu Instituto

xio xu Escuela primaria

d xu xio Escuela grande

xio xu xio Escuela pequea

d rn Adulto (a)

xio hi Nio (a)


33


34

hiNio (a)

xio hi Nio (a)

hi zi Nio(a); hijo(a)

nn hi Muchacho, chico

ny hi Muchacha, chica

nn hi zi Muchacho, chico

ny hi zi Muchacha, chica

nnMasculino; hombre

nyFemenino, mujer

nn rn Hombre

ny rn Mujer

nn hi zi Muchacho, chico

ny hi zi Muchacha, chica


35


36

nn xu shng nn shng Alumno

ny xu shng ny shng Alumna

nn lo sh Profesor

ny lo sh Profesora

baPartcula modal

y dngDefinitivamente; ciertamente; seguro

b y dngNo necesariamente; posiblemente

y dng Definitivamente

n y dng hn mng Seguro que ests muy ocupado.

t y dng sh lo sh Seguro que l es profesor.

t y dng hi shu zhng wn Seguro que l sabe hablar chino.

ho xu shng y dng sh nn de ma Son necesariamente chicos los buenos estudiantes?

b y dng yu nn de yu ny de No necesariamente. Hay chicos y chicas. .


35


36

bnMedio; mitad

y bn La mitad

w de xu shng y bn sh nn de y bn sh ny de La mitad de mis alumnos son chicos y la otra mitad son chicas.

t de xu shng y bn sh d rn y bn sh xio hi La mitad de sus alumnos son adultos y la otra mitad son nios.

w de sh y bn sh zhng wn de y bn sh yng wn de La mitad de mis libros son chinos y la otra mitad son ingleses.

zh xi b y bn sh t de y bn sh w de La mitad de estos bolgrafos (lpices, plumas, etc.) es suya y la otra mitad es ma.


37


38

Repaso

n yu j zh b

Cuntos bolgrafos (lpices, plumas, etc.) tienes?

w yu lu zh b

Tengo seis bolgrafos (lpices, plumas, etc.).

du sh mo b ma

Son todos pinceles?

b du sh ling zh sh mo b s zh sh yun z b

No. Dos de ellos son pinceles y cuatro son bolgrafos.

n yu j bn sh

Cuntos libros tienes?

w yu r sh bn sh y bn sh zhng wn de

y bn sh yng wn de Tengo veinte libros. La mitad son chinos y la otra mitad son ingleses.

L ti tai n yu hi zi ba

Sra. Li, tiene hijos?

yu ling ge y ge nn de y ge ny de

S, tengo dos. Un chico y una chica.

lo sh du hn mng ba

Estn muy ocupados los profesores?

b y dng yu de mng yu de b mng

No necesariamente. Algunos estn ocupados y otros no.


37


38

Ejercicio oral

zh su xu xio yu du sho xu shng

Cuntos alumnos hay en esta escuela?

yu ling qin w bi du ge xu shng

Hay ms de dos mil quinientos alumnos.

szh su xu xio zhn b xio

Esta escuela es muy grande.

sh a zh sh su d xu xio

S, sta es una escuela grande.

xu xio l yu mi yu wi gu xu shng

Hay estudiantes extranjeros en la escuela?

wi gu xu shng hn du

S, hay muchos estudiantes extranjeros.

Leccin 7 Qu grande es la escuela!


39


40

Lectura

suClasificador utilizado para construcciones, edificios, etc.

y su xu xio Una escuela

y jin fng zi Una casa

zh jin fng zi hn ho Esta casa es muy buena.

n su xu xio hn d Aquella escuela es muy grande.

duMucho; ms

shoPoco; menos

du shoCunto(a)?

w de sh hn sho Tengo muy pocos libros.

t de sh hn du El tiene muchos libros.

n de sh yu du sho Cuntos libros tienes?

Wng xin shng yu du sho sh Cuntos libros tiene el Sr. Wang?


39


40


biCien

qinMil

wnDiez mil

lngCero

w bi lng lu 506 Quinientos seis

w bi lu sh 560 Quinientos sesenta

w bi lu sh lu 566 Quinientos sesenta y seis

y qin 1,000 Mil

ling qin y bi 2,100 Dos mil cien

sn qin ling bi w sh 3,250 Tres mil doscientos cincuenta

lu qin sn bi b sh ji 6,389 Seis mil trescientos ochenta y nueve

lu qin lng s sh r 6,042 Seis mil cuarenta y dos

ling wn ling qin ling bi r sh r 22,222 Veintids mil doscientos veintids


41


42

q wn b qin 78,000 Setenta y ocho mil

sn bi w sn bi w sh 350 Trescientos cincuenta

s qin b s qin b bi 4,800 Cuatro mil ochocientos

q wn lu q wn lu qin 76,000 Setenta y seis mil

zhnVerdadero; muy

zh su xu xio zhn d Esta escuela es muy grande.

t de sh zhn du El tiene muchos libros.

Wng xio ji zhn mng La Sta. Wang est muy ocupada.

zh bn sh zhn ho Este libro es muy bueno.

zh zh b zhn ho xi Este bolgrafo (lpiz, pluma, etc.) escribe muy bien.

aPartcula modal

nn zo a Buenos das.


41


42

nn ho a Cmo est Vd.?

n mng b mng a Ests ocupado?

w men q xu zhng wn ho b ho Vamos a estudiar chino, qu te parece?

ho a De acuerdo.

xu xio hn d sh b sh Es muy grande la escuela, verdad?

sh a S.

miNo

n yu mi yu b Tienes algn bolgrafo (lpiz, pluma, etc.)?

w mi yu b No tengo ningn bolgafo (lpiz, pluma, etc.).

n yu mi yu sh Tienes algn libro?

w mi yu sh No tengo ningn libro.

zh ge z lo sh mi jio El profesor no ha enseado esta palabra.


43


44

zh bn sh xu xio mi yu No hay este libro en la escuela.

wiFuera

wi gu rn Extranjero

wi gu hu Lengua extranjera

wi gu xu shng hn du Muchos estudiantes extranjeros.


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44

Repaso

n yu du sho bn sh

Cuntos libros tienes?

w yu y wn du bn

Tengo ms de diez mil libros.

n de sh zhn du

Tienes muchos libros.

sh a w de sh b sho

S, tengo muchos libros.

zh l yu j su zhng wn xu xio

Cuntas escuelas chinas hay por aqu?

y su y mi yu

Ninguna.

n yu mi yu hi zi

Tienes hijos?

yu ling ge ling ge du sh nn hi

Tengo dos. Los dos son chicos.

t men yu mi yu xu zhng wn

Estudian ellos chino?

t men mi xu

No, ellos no estudian chino.


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Ejercicio oral

xu xio yu hn du wi gu xu shng sh ma

Hay muchos estudiantes extranjeros en la escuela?

sh a yu hn du

S, hay muchos.

b bn gu xu shng hi du ma

Hay ms estudiantes extranjeros que nativos?

b b bn gu xu shng sho

No, hay menos estudiantes extranjeros que nativos.

nn shng gn ny shng y yng du ma

Hay tantos chicos como chicas?

ch b du y yng du

Hay casi los mismos.


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Leccin 8 Casi igual

Lectura

nn shng gn ny shng y yng cng mng ma

Son igual de inteligentes los chicos que las chicas?

b y dng yu de cng mng yu de bn

No necesariamente. Algunos son inteligentes, y otros son menos inteligentes.

nn shng yng gng hi sh ny shng yng gng

Son ms estudiosos los chicos o las chicas?

t men du hn yng gng

Todos ellos son estudiosos.

bComparar

lo sh b xu shng mng El profesor est ms ocupado que los alumnos.

n b w cng mng Eres ms inteligente que yo.

t b w yng gng El estudia ms que yo.

nn shng b ny shng du Hay ms chicos que chicas.

ny shng b nn shng sho Hay menos chicas que chicos.

hiAn; todava


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t de sh b w de hi du El tiene an ms libros que yo.

xio hi b d rn hi yng gng Los chicos son an ms estudiosos que los adultos.

hi shO

n de sh du hi sh w de sh du Tienes ms libros que yo?

nn shng cng mng hi sh ny shng cng mng Son ms inteligentes los chicos o las chicas?

n q hi sh w q Vas t o voy yo?

hi sh n q ba Es mejor que vayas t.

gnCon; y

hn hY

n gn w du sh xu shng T y yo somos estudiantes.

t hn w du hn mng El y yo estamos muy ocupados.

yngApariencia

yng zi Apariencia, forma


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y yngIgual, lo mismo, tanto ... como

t de b gn w de y yng Su bolgrafo (lpiz, pluma, etc.) es igual que el mo.

d rn gn xio hi y yng du El nmero de adultos es igual que el de chicos.

ny shng gn nn shng y yng yng gng Las chicas son igual de estudiosas que los chicos.

ch chDiferenciar; faltar; inferior; peor

w de zhng wn b n ch Mi chino es peor que el tuyo.

w xi de zhng wn b t ch Escribo peor el chino que l.

ch b duMs o menos, casi igual

zh ling bn sh ch b du Estos dos libros son casi iguales.

zh ling bn sh ch b du y yng Estos dos libros son casi iguales.

t men ling rn ch b du y yng d Ellos tienen casi la misma edad.

zh ling zh b ch b du y yng chng Estos dos bolgrafos (lpices, plumas, etc.) son casi de la misma longitud.

cng mngInteligente


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50

n ge xio hi zi zhn cng mng Aquel nio es muy inteligente.

Wng xin shng hn cng mng El Sr. Wang es muy inteligente.

bnTorpe; tonto, estpido

t zh ge rn ti bn El es muy tonto.

t zhn bn El es muy torpe.

cng mng rn y hi zu bn sh Las personas inteligentes tambin hacen tonteras.

yngUsar, utilizar; por medio de, con

n yng sh me b xi z Con qu escribes?

w yng qin b xi z Yo escribo con lpiz.

yng gngEstudiar mucho; aplicado, estudioso

w de xu shng hn yng gng Mis alumnos son muy estudiosos.

t hn cng mng y hn yng gng El es muy inteligente, tambin estudia mucho.


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Repaso

zh su xu xio b w men xu xio d ba

Es esta escuela ms grande que la nuestra?

ch b du y yng d

Es casi igual de grande.

xu shng ne

En cuanto a los alumnos?

xu shng b w men du

Hay ms alumnos que en nuestra escuela.

lo sh ne

En cuanto a los profesores?

lo sh b w men sho

En esta escuela hay menos profesores que en la nuestra.

n me hi sh w men xu xio ho

Entonces, nuestra escuela es mejor.

sh a w men xu xio de xu shng hn cng mng

y hn yng gng n shu sh b sh S, los alumnos de nuestra escuela son muy inteligentes y muy estudiosos. Ests de acuerdo?

b sh b sh w sh y ge bn xu shng

No! No! Yo soy un alumno torpe.


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Ejercicio oral


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qng wn gi xng

Cmo se llama?

w xng Wng jio sh png

Mi apellido es Wang, y mi nombre es Shiping.

w jio Ln d zhng n wi ny sh sh shi

Yo soy Lin Dazhong. Quin es aquella seora?

t sh L yu nin de ti tai li w gi n men ji sho ji sho

L ti tai zh wi sh Ln xin shng Ella es la esposa de Li Younian. Ven, permteme que os presente. Sra. Li, ste es el Sr. Lin.

w jio Ln d zhng sh yu nin de tng xu

Soy Lin Dazhong, compaero de Younian.

hn go xng rn sh n

Encantada de conocerle.

Leccin 9 Presentacin

Lectura



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54

qngPor favor

qng zu Sintese, por favor.

qng h ch Tome el t, por favor.

qng shu Dgame, por favor.

qng wn Permtame preguntarle, por favor.

wnPreguntar, hacer preguntas

qng wn Permtame preguntarle, por favor.

qng wn n yu mi yu b Por favor, tienes un bolgrafo?

qng wn shi sh Wng xio ji Por favor, quin es la Sta. Wang?

qng wn zh bn sh yu du sho z Por favor, Cuntas palabras hay en este libro?

giCaro; honorable

gi gu Su pas



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gi xio Su escuela

qng wn gi gu yu du sho su d xu Cuntas universidades hay en su pas?

qng wn gi xio yu du sho xu shng Cuntos estudiantes hay en su escuela?

xngApellido

qng wn gi xng Cal es su apellido?

w xng Wng Me apellido Wang.

n wi ny sh xng sh me Cmo se apellida aquella Sra.?

t xng L L xio ji Se apellida Li. Ella es la Sta. Li.

jioLlamar; llamarse; pedir, mandar

w jio Wng sh png Me llamo Wang Shiping.

t xng Ln jio Ln d zhng El se apellida Lin, y su nombre es Dazhong.

lo sh jio n q El profesor te llama.


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t jio w q zu sh me Para qu me llama?

t jio n q xi z El te llama para que vayas a escribir.

wiClasificador de personas de cierta consideracin para mostrar respeto

xu xio l yu j wi lo sh Cuntos profesores hay en la escuela?

xu xio l yu sh w wi lo sh En la escuela hay quince profesores.

n wi lo sh jio zhng wnn Quines son los profesores que ensean chino?

L lo sh t sh y wi hn ho de lo sh El profesor Li. El es un buen profesor.

ny shSeora; seorita

n wi ny sh sh shi Quin es aquella seora?

n wi ny sh sh L ti tai Aqulla es la Sra. Li.

zh wi ny sh sh Wng xio ji Esta es la Sta. Wang.

giDar; para; a; por


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t gi w y bn sh El me da un libro.

w gi t y zh b Yo le doy un bolgrafo (lpiz, pluma, etc.).

n jio w gi n sh me Qu quieres que te d?

ji shoPresentar

n wi xio ji sh shi qng n gi w ji sho ji sho Quin es aquella seorita? Me la presentas, por favor.

goAlto

Wng xin shng hn go El Sr. Wang es alto.

L xin shng b go El Sr. Li no es alto.

go xngAlegre, contento, de buen humor

w hn go xng Yo estoy muy contento.

w gn n y yng go xng Yo estoy tan contento como t.

t b ti go xng El no est muy contento.

Repaso


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58

t go xng b go sing Est ella contenta?

rn shConocer

n rn sh t ma La conoces?

w b rn sh t No la conozco.

w ji sho n men rn sh Os presento para que os conozcis.

rn sh n zhn go xng Es un placer conocerte.

n rn sh b rn sh Wng lo sh Conoces al profesor Wang?

w b rn sh No lo conozco.

n rn b rn sh ne Y t?

w y b rn sh Yo tampoco lo conozco.

Repaso


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60

qng wn nn gi xng

Por favor, cmo se apellida?

w jio Ln d zhng w sh xn li de xu shng

Me llamo Lin Dazhong. Yo soy el nuevo alumno.

li w gi n ji sho j wi tng xu

zh wi sh Wng mi hu zh wi sh L yu nin

n wi sh Go d mng Ven, te presento a algunos compaeros. Esta es Wang Meihua. Este es Li Younian. Aqul es Gao Daming.

hn go xng rn sh n

Es un placer conocerte.

rn sh n men w zhn go xng

El placer es mo.

Ejercicio oral

Lectura


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60

n xu zhng wn du ji le

Cunto tiempo hace que ests estudiando chino?

w ci xu le ling ge yu n xu le du ji le

Hace apenas dos meses que estoy estudiando. Cunto tiempo hace que ests estudiando?

w y jng xu le sn nin le

Hace ya tres aos que estoy estudiando.

w hi mi xu ne

Yo todava no he empezado a estudiar.

mi gun x n k y do zh l li xu

No importa, puedes venir aqu a estudiar.

Leccin 10 Cunto tiempo hace que ests estudiando?

Lectura
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lepartcula final que completa la expresin de la frase, la realiza o recalca

n xu zhng wn le ma Has estudiado chino?

w xu le Lo he estudiado.

zh ge z n hi xi le ma Sabes escribir este carcter?

w hi xi le S escribirlo.

jiLargo tiempo

n xu zhng wn du ji le Cunto tiempo hace que ests estudiando chino?

t do xu xio du ji le Cunto tiempo hace que l ha llegado a la escuela?

n men rn sh du ji le Cunto tiempo hace que os conocis?

ciApenas; solamente

w ci xu le ling ge yu Yo he estudiado solamente dos meses.



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t men ci jio le sn k Ellos solamente han impartido tres lecciones.

t men ci rn sh w ge yu Ellos solamente se han conocido cinco meses.

y jngYa (un adverbio utilizado para expresar el pasado o el tiempo perfecto)

w y jng xu le y nin le Yo ya he estudiado durante un ao.

t y jng li le w ge yu le El est aqu ya desde hace cinco meses.

w men y jng rn sh le Ya nos hemos conocido.

t y jng shng d xu le El ya est en la universidad.

hi mineTodava no

w hi mi xi ne Yo todava no lo he escrito.

L xin shng hi mi li ne El Sr. Li todava no ha llegado.

zh y k hi mi jio ne Esta leccin todava no ha sido impartida.


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gun xRelacin; importancia

w men de gun x hn ho Nuestra relacin es buena.

zh jin sh gn t mi gun x Este asunto no est relacionado con l.

w b q yu mi yu gun x Si no voy, tiene importancia?

mi gun x No importa.

shngEncima; ir a; seguir un curso

shng k Asistir a clase

shng xu Ir a la escuela

shng bn Ir a trabajar, ir al trabajo

shng lu Subir la escalera

w men shng le j k le Cuntas lecciones hemos dado?

w men shng le ji k le Hemos dado nueve lecciones.

Repaso


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ninAo

y nin Un ao

ling nin Dos aos

nin nin Todos los aos

yuMes

y yu Enero

r yu Febrero

y ge yu Un mes

ling ge yu Dos meses

y nin yu sh r ge yu Un ao tiene doce meses

Repaso

n xu zhng wn du ji le

Cunto tiempo hace que estudias chino?

w ci shng le ling ge yu de k

Slo dos meses.

n y jng xu le hn ji rn sh hn du z ba

Hace mucho tiempo que estudias chino, entonces sabrs muchas palabras.

w rn sh de z b du

Slo conozco unas pocas palabras.

w hi mi xu xi z ne

Yo todava no he aprendido a escribir.

w y hi mi xu

Yo tampoco.

mi gun x L xin shng k y jio w men

No importa. El Sr. Li nos puede ensear.


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Ejercicio oral

Lectura

n y xng q shng j c k

Cuntas veces a la semana tienes clases?

y xng q ling c

Dos veces por semana.

mi c du ji

Cunto tiempo dura cada clase?

mi c ling ge zhng tu

Cada clase dura dos horas.

sh me sh hu shng k

A qu hora tienes clases?

Leccin 11 Cuntas veces a la semana?


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Lectura
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sing c san si w cng ling din shng do sh din

sing c liu shng w ba din shh fen shng k shh din shh fen si kDe dos a cuatro los mircoles por la tarde. De 8: 10 a 10:10 los sbados por la maana.

sing c liu hi shng k li b li

Es cansado tener clase los sbados?

y din dou b li syu jhong wn hn yu y sh

En absoluto. Estudiar chino es muy interesante.

xng qDas de la semana

xng q y l bi y Lunes

xng q r l bi r Martes

xng q sn l bi sn Mircoles

xng q s l bi s Jueves


xng q w l bi w Viernes

xng q lu l bi lu Sbado

xng q r l bi r

xng q tin l bi tin Domingo

cVez

zi shu y c Repite otra vez.

qng n zi shu y c Por favor, repite otra vez.

du shu j c Dlo varias veces.

du xi j c Escrbelo varias veces.

miTodo; cada

mi c du ji Cunto tiempo dura cada vez?


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mi ge rn du hn go xng Todo el mundo est muy contento.

mi ge xu xio du yu wi gu xu shng Todas las escuelas tienen alumnos extranjeros.

zhng tuHora

t mi tin xu sn ge zhng tu zhng wn El tiene tres horas diarias de clase de chino.

sh huCundo?; tiempo

n sh sh me sh hu li de Cundo llegaste?

n men sh sh me sh hu rn sh de Cundo os conocistis?

n sh me sh hu do yng gu q Cundo vas a ir a Inglaterra?

wMedio da

shng w Maana


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zhng w Medioda

xi w Tarde

dinHora; punto

fnMinuto

w shng w b din do xu xio Yo llego a la escuela a las ocho de la maana.

b din r sh fn shng k La clase empieza a las ocho y diez.

ji din r sh fn xi k La clase termina a las nueve y veinte.

mi c shng k lu sh fn zhng Cada clase dura sesenta minutos.

t mi fn zhng k y xi w sh ge zhng gu z El puede escribir cincuenta caracteres chinos por minuto.

cng doDe; desde. . . a

cng w ji do xu xio b yun No hay mucha distancia desde mi casa a la escuela.


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w cng ti wn do zh l li Yo vengo de Taiwan.

t cng zo do wn du hn mng El est muy ocupado de la maana a la noche.

xiPrximo; siguiente

xi tou Abajo

xi k Despus de clase; ha terminado la clase

xi w Por la tarde

xi b Despus del trabajo; ha terminado el trabajo

xi ch Bajarse de un vehculo

xi y c La prxima vez

xi y ge La prxima, el siguiente

xi xng q xi l bi La semana prxima


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xi ge yu El mes prximo

liCansado

n li b li Ests cansado?

y din du b li No, en absoluto.

y siSignificar; significado; interesante

zh j hu sh sh me y si Qu significa esta frase?

zh j hu de y si sh n ho Esta frase significa Hola!

jio zhng wn hn yu y si Es interesante ensear chino.

n bn sh hn yu y si Aquel libro es muy interesante.

zh bn sh y din y si y mi yu Este libro no es nada interesante.


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Repaso


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n zi xu zhng wn ma

Ests estudiando chino?

sh de w zi xu xio xu zhng wn

S, estoy estudiando chino en la escuela.

y ge l bi shng j c k

Cuntas clases tienes a la semana?

y ge l bi y c

Una por semana.

mi c j ge zhng tu

Cuntas horas cada clase?

y c sn ge zhng tu

Tres horas.

sn ge zhng tu li b li

Tres horas? Ests cansado?

b li b li y hi er xu shu hu y hi er

xu xi z hn yu y si y din du b li En absoluto. Practicamos la conversacin un rato, y luego practicamos la escritura otro rato. Es muy interesante, no es nade cansado.

Ejercicio oral

w xing xu hu gu hu n k y jio w ma

Quiero aprender pintura china. Me puedes ensear?

w hu de b ho zh nng jio n y din jin dn de

No pinto muy bien, slo te puedo ensear un poco.

n y hi chng hu y g ma

Sabes tambin cantar canciones chinas?

hi chng j shu

S algunas canciones.

n me n y jio w chng hu y g ba

Entonces, ensame a cantar tambin canciones chinas.

ho a w jio n chng y shu mi hu

Muy bien. Te ensear la cancin "Flor de ciruelo".


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Leccin 12 Cantamos canciones chinas

Lectura

xingEchar de menos, pensar, querer

w xing n shu de hn di Pienso que lo que dices es correcto.

huPintar, dibujar, pintura

n hi hu hu ma Sabes pintar?

w hi hu S, s pintar.

n hi hu sh me hu Qu tipo de pintura sabes pintar?

w hi hu gu hu S pintar pintura china.

deddi Partcula de modalidad que sigue a un verbo o un adjetivo; ganar, vencer, conseguir

t de zhng wn shu de hn ho El habla muy bien chino.

t d do d y mng El consigui ser el primero.

t d do y bn sh El consigui un libro.


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xu shu hu di du shu Cuando se est aprendiendo a hablar un idioma, es necesario hablar mucho.

sh hu b zo le w di shng xu q le Es tarde. Tengo que ir a la escuela.

zhSolamente

w zh yu y bn sh Yo tengo solamente un libro.

w zh xu le w ge yu Slo he estudiado durante cinco meses.

t zh jio xi z El solamente ensea a escribir.

nngPoder

ylenguage

n nng b nng jio zhng wn Puedes ensear chino?

w shu de b ho zh nng jio j j jin dn de No lo hablo muy bien. Solamente puedo ensear algunas frases sencillas.

n nng b nng jio hu y g Puedes ensear canciones chinas?

w b hi chng g w b nng jio No s cantar. No puedo ensear.


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jin dnSimple, fcil

w zh hi shu j j jin dn de zhng wn Yo slo s hablar algunas frases chinas sencillas.

xu zhng wn hn jin dn Aprender la lengua china es fcil.

xu ho zhng wn b jin dn Aprender bien la lengua china no es fcil.

chngCantar

gCancin

w xing xu chng g Quiero aprender a cantar.

n xing xu sh me g Qu canciones quieres aprender?

w xing xu hu y g Quiero aprender canciones chinas.

hu y g zn me chng Cmo se cantan las canciones chinas?

L xin shng chng de hn ho El Sr. Li canta muy bien.

qng t jio w men chng Le pedimos que nos ensee a cantar.


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shuPartcula para enumerar poemas, cantos, etc.

zh shu g hn ho tng Esta cancin es bonita.

n shu sh hn yu mng Aquella poesa es muy famosa.

mi huFlor de ciruelo

mi hu hn ho kn Las flores de ciruelo son muy bonitas.

mi hu sh zhng hu mn gu de gu hu La flor de ciruelo es la flor nacional de la Repblica de China.

mi hu sh y shu hn yu mng de g "Flor de ciruelo" es una cancin muy popular.

Repaso


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mi hu sh y shu hn yu mng de g sh ma

Es la "Flor de ciruelo" una cancin popular?

sh a

S.

n hi chng ma

Sabes cantarla?

hi

S.

n k y jio w chng ma

Me la puedes ensear?

k y sh k y k sh n di xin hi xi zh ling ge z

S, puedo, pero primero tienes que aprender a escribir estos dos caracteres.

w y jng hi xi zh ling ge z le

Ya los he aprendido.

zh zhn mi xing do

Qu sorpresa!

sh a w hi hn yng gng de xi y c li w

hi chng de b n gng ho S, me esforzar al mximo. La prxima vez cantar mejor que t.

mi gun x ho lo sh ci yu ho xu shng

No importa. De los buenos profesores salen buenos alumnos.

Ejercicio oral

qin tin jio n de g n hi le ma

Has aprendido ya la cancin que te ense anteayer?

zu tin chng le y tin y jng hi le

Ayer cant todo el da. Ya la he aprendido.

zhn sh ho xu shng

Eres un buen alumno.

shn me sh hu jio w hu gu hu

Cundo me vas a ensear pintura china?

w bi tin hn mng wn shng ci yu sh jin

De da estoy ocupado, y slo de noche puedo ensearte.

jn tin wn shng k y ma

Qu tal esta noche?


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Leccin 13 Qu da es pasado maana?

Lectura

jn tin mng tin wn shng w du yu sh hu tin w yu kng

Esta noche y maana por la noche estar ocupado. Pasado maana estar libre.

hu tin sh w yu sh ho xng q s w y yu kng

Pasado maana es jueves, da diez de mayo. Yo tambin estar libre.

qinAntes; delante

y qin Antes

cng qin Antes

qin tou Delante

qin min Delante

qin bin Delante, la parte delantera.

y qin w b rn sh t Antes no lo conoca.

cng qin w b hi shu zhng wn Antes no saba hablar chino.

tinDa


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Leccin 13 Qu da es pasado maana?
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qin tin Anteayer

xng q tin Domingo

mi tin Todos los das

w mi tin xi z Escribo todos los das.

tin tin Todos los das, da a da

t tin tin hu hu Ella pinta todos los das.

zuAyer; pasado

zu tin Ayer

zu r Ayer

jnHoy; presente

jn tin Hoy

jn r Hoy


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mngPrximo; luz; claro

mng tin Maana

mng bi Entender, estar claro

w b mng bi t de y si No entiendo lo que dice.

zh j hu de y si n mng bi le ma Entiendes el significado de esta frase?

biBlanco, claro; entender

zh zh b sh bi de Este bolgrafo (lpiz, pluma, etc.) es blanco.

bi tin Da

w bi tin hn mng De da estoy ocupado.

t de y si w mng bi le Entiendo lo que dice.

huAtrs, detrs, despus, posterior

hu tin Pasado maana


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hu tou Atrs

hu min Atrs

hu bin Atrs

y hu Ms tarde

hu li Despus

t cng qin tin tin hu hu hu li b hu le Antes pintaba todos los das, pero despus dej de pintar.

wnNoche; tarde

sh hu hn wn le w men hi ji ba Es tarde, vmonos a casa.

n wn shng yu kng ma Tienes tiempo por la noche?

jinIntervalo de lugar o tiempo

sh jin Tiempo

zhng jin Medio; centro


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n xi w yu sh jin ma Tienes tiempo por la tarde?

n yu sh jin xu zhng wn ma Tienes tiempo para estudiar chino?

w zi t men ling ge rn zhng jin Yo estoy entre estas dos personas.

kngLibre; espacio

mng tin w mi yu kng Maana no estar libre.

hu tin w yu kng Pasado maana estar libre.

shAsunto, acontecimiento, ocupacin

mng tin n yu sh ma Estars ocupado maana?

mng tin w mi sh Maana no estar ocupado.

hu tin n yu sh me sh Qu tienes que hacer pasado maana?

hu tin w yo shng k Pasado maana tengo que ir a clase.

n zu sh le ma Tienes un trabajo?


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hoNmero

jn tin sh j yu j ho Qu da es hoy?

jn tin sh s yu sh lu ho Hoy es el da diecisis de abril.

w men xu xio zi zhng shn l w sh lu hoNuestra escuela est en el nmero cincuenta y seis de la calle Zhongshan.


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Repaso

nin qin nin sh r lng lng r nin Ao El ao anterior al pasado fue 2002.

q nin sh r lng lng sn nin El ao pasado fue 2003.

jn nin sh r lng lng s nin Este ao es 2004.

mng nin sh r lng lng w nin El ao que viene ser 2005.

hu nin sh r lng lng lu nin El ao despus del que viene ser 2006.

yu shng ge yu sh s yu Mes El mes pasado fue abril.

zh ge yu sh w yu Este mes es mayo.

xi ge yu sh lu yu El mes que viene ser junio.


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Ejercicio oral

La semana pasadaxng q shng xng q shng l bi

Esta semanal bi zh xng q zh l bisemana

La semana prxima xi xng q xi l bi

qin tin sh w yu sh ji ho Anteayer fue diecinueve de mayo.

zu tin sh w yu r sh ho Ayer fue veinte de mayo.

jn tin sh w yu r sh y ho Hoy es veintiuno de mayo.

mng tin sh w yu r sh r ho Maana ser veintids de mayo.

hu tin sh w yu r sh sn ho Pasado maana ser veintitrs de mayo.


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zu tin shng ling le shng k de sh jin

Ayer hablamos sobre el horario de clase.

sh a hi mi shng ling shng k de d fng

S, pero an no hemos hablado del lugar.

n ju de zi n l shng k ho ne

Dnde te parece mejor?

mi gun x n l du k y

Me da igual. Puede ser en cualquier lugar.

n sh lo sh y dng di si n de fng bin

T eres el profesor, as que decides t.

do w ji li shng k n fng bin ma

Te viene bien si tenemos la clase en mi casa?


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Leccin 14 A su disposicin

Lectura

hn fng bin hn fng bin

S, muy bien.

n me mng tin wn shng q din zhng n do w ji li

Entonces, maana vienes a mi casa a las siete de la tarde.

ho de zi jin

De acuerdo. Adis.

shng lingHablar de

w xing gn n shng ling y jin sh Me gustara hablar de un asunto contigo.

n xing gn w shng ling sh me De qu quieres hablar?

w xing shng ling shng k de sh jin Quiero hablar del horario de las clases.

d fngLugar

n zi sh me d fng jio sh Dnde impartes clases?

n zi sh me d fng shng k Dnde recibes clases?


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n ji zi sh me d fng Dnde est tu casa?

zh ge d fng hn d Este lugar es muy grande.

ziEn; adverbio que denota una accin en progresin

n zi zu sh me Qu ests haciendo?

w zi xu xi z Estoy aprendiendo a escribir.

L xin shng zi ji ma Est el Sr. Li en casa?

t b zi ji t zi xu xio El no est en casa. El est en la escuela.

xu xio zi n l Dnde est la escuela?

xu xio zi w ji hu tou La escuela est detrs de mi casa.

jiCasa, familia, hogar

n ji zi n l Dnde est tu casa?

w ji zi zhng shn bi l w ho Mi casa est en el nmero cinco de la calle Zhongshan.


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n ji yu j ge rn Cuntos sois en tu familia?

w ji yu q ge rn Somos siete.

n ji d b d Es grande tu casa?

w men ji b hn d Nuestra casa no es grande.

xu deSentir, creer

w ju de xu zhng wn hn yu y si Creo que es interesante aprender chino.

w ju de yo hu ho gu hu zhn b jin dn Creo que no es fcil pintar bien cuadros chinos.

w ju de mi hu hn ho kn Creo que las flores de ciruelo son muy bonitas.

w ju de zh shu g hn ho tng Creo que esta cancin es muy bonita.

w ju de t men du hn cng mng Creo que ellos son inteligentes.

siSeguir

si n de y si Como quieras.


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si n de fng bin De acuerdo con tu conveniencia.

binCmodo

w men sh me sh hu shng k Cundo vamos a tener las clases?

si bin n w du fng bin Depende de ti. A m me da igual.

w men zi n l shng k Dnde damos las clases?

n l du k y si n bin Como quieras, en cualquier sitio.

shng k sh b nng ti si bin En clase se debe estar atento.

ziDe nuevo, una vez ms

zi shu y c Repite otra vez.

zi xi y c Escribe otra vez.

zi hu y zhng Pinta otra vez.


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xin xu xi z zi xu hu hu Primero aprendes a escribir, y luego a pintar.

jinVer

zi jin Adis

mng tin jin Hasta maana

kn jin Ver

jin do Encontrar

n jn tin kn jin L xin shng mi yu Has visto hoy al Sr. Li?

w kn jin le S, lo he visto.

n zi n l jin do t de Dnde lo has visto?

w zi xu xio jin do t de Lo he visto en la escuela.


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Repaso

w do n ji q fng bin ma

Te importa si voy a tu casa?

yu sh me b fng bin

Por qu me habra de importar?

n ti tai hi b hi b go xng

No le molestar a tu mujer?

b hi de t mi tin wn shng y hu hu

No. Ella tambin pinta todas las noches.

n n men ling ge du sh hu ji

Entonces ambos sois pintores.

b nng shu sh hu ji w men du hu de b ho

No exactamente, pues no pintamos muy bien.

n men si bin y hu du b w hu de ho

Bueno. Cualquier cosa que pintis, es mejor que lo que yo hago.

w ju de n hn cng mng yu kng du hu y hu

y hu y dng hi hu de hn ho Creo que eres inteligente, si practicas mucho, con el tiempo pintars muy bien.

xi xie n zh me shu

Gracias por decir eso.

n k y qng n ti tai y q li

Puedes decirle a tu esposa que venga tambin.

zh di gn t shng ling shng ling

Voy a hablar con ella.


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Ejercicio oral

ti tai n yo b yo xu hu hu

Querida, te apetece aprender a pintar?

w b yo xu

No, no quiero aprender.

n b x hun hu hu ma

No te gusta pintar?

b sh b x hun zh sh ju de w mi yu n ge tin ci

No es que no me guste, slo que pienso que no tengo talento.

zh yo yu xng q tin ci sh k y lin x ch li de

Si tienes inters, puedes cultivar el talento.

k sh w mi tin du hn mng

Pero estoy muy ocupada a diario.


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Leccin 15 Te gusta pintar?

Lectura

bi y tin do wn mng ji sh yu kng yng gi

ch q zu zu No te dediques todo el da a las tareas del hogar, tambin tienes que relajarte un poco.

ho ba w ju gn n y q q xu ba

Bueno, entonces voy a aprenderlo contigo.

yoQuerer

w yo q Wng xio ji ji Quiero ir a casa de la Sta. Wang.

do Wng xio ji ji yo du ji Cunto tiempo tarda en llegar a casa de la Sta. Wang?

do t ji yo sh fn zhng Se necesitan diez minutos.

biNo; otro

bi ti mng No ests demasiado ocupado.

bi ti li No te canses demasiado.

bi ti si bin No seas tan descuidado.


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vikingSound AttachmentSound Clip (1 KB)vikingSound AttachmentSound Clip (1 KB)vikingSound AttachmentSound Clip (1 KB)vikingSound AttachmentSound Clip (1 KB)

x hunGustar, querer

w hn x hun hu hu Me gusta mucho pintar.

n x b x hun chng g Te gusta cantar?

tin ciTalento, genio

t hn cng mng sh ge tin ci El es muy inteligente, es un genio.

t hn yu hu hu de tin ci El tiene talento para pintar.

qInters, divertido

xu zhng wn hn yu q Es divertido aprender chino.

zh jin sh hn yu q Esto es interesante.

xng qEstar interesado en, inters

w di xu zhng wn hn yu xng q Tengo mucho inters en aprender chino.

w di zh jin sh hn yu xng q Me interesa mucho este asunto.

hu hu hn yu q n yu mi yu xng q xu Es divertido pintar, te interesa aprender?


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lin xPracticar

xu shu hu yo du lin x Hay que practicar mucho cuando se est aprendiendo a hablar.

du lin x ji nng shu de hn ho Si practicas mucho, hablars bien.

w zi lin x xi z Estoy practicando la escritura.

zh zhng lin x hn yu yng Este tipo de prctica es muy til.

yng giDeber, ser necesario; tener obligacin de

xu shng du yng gi yng gng Los estudiantes deben estudiar mucho.

n yng gi zo din li Debes venir pronto.

n b yng gi ti li No debes cansarte mucho.

zuIr, andar

Zhng xin shng zu le El Sr. Zhang se ha ido.


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t shn me sh hu zu de Cundo se fu?

t w din bn zu de Se fu a las cinco y media.

ch qSalir

ch q Salir

ch li Ir para fuera

jn q Entrar

jn li Entrar

juEntonces, en consecuencia; en el punto preciso

w xin zi ju yo hi ji Me voy a casa ahora.

t y xu ju hi En cuanto lo intenta, en seguida lo aprende.

w y kn ju mng bi le En cuanto lo veo, lo entiendo.

qLevantarse; crecer


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