Education for Sustainable Development

Oleh :Claudya Nanda Krisdayani

XI IPA 4

EfSD• EfSD merupakan singkatan dari

Education for Sustainable Development

• Dalam Bahasa Indonesia berarti Pendidikan untuk pembangunan berkelanjutan

Apa itu EfSD ? Education for Sustainable

Development adalah pendidikan yang mempunya wawasan dan konsep yang lebih luas daripada sekedar pendidikan tentang lingkungan.

Siapakah pencetus EfSD ?

• Prof. Dr. Hans J. A. Van Ginkel, Mantan Rektor United Nations (UN) University dan Staf Ahli Sekjen UN adalah orang pertama yang mencetuskan ide tentang EfSD.

• Selama lebih dari 35 tahun laporan-laporan yang masuk ke badan dunia Perserikatan Bangsa-Bangsa diolah dan dirumuskan menjadi sebuah kebijakan. 

Tujuan EfSD - 1

1. Memfasilitasi hubungan jaringan, pertukaran dan interaksi diantara pemangku kepentingan dalam ESD.

2. Mendorong peningkatan kualitas belajar dan mengajar di PPB.

Tujuan EfSD - 2

3. Membantu negara-negara membuat kemajuan dan mencapai Tujuan Pembangunan Milenium melalui upaya ESD.

4. Menyediakan negara-negara dengan peluang baru untuk menggabungkan PPB kedalam upaya-upaya reformasi pendidikan. 

Manfaat atau Fungsi EfSD - 1

• Terbangun kapasitas komunitas/bangsa yang mampu membangun, mengembangkan, dan mengimplementasikan rencana kegiatan yang mengarah kepada sustainable development, yaitu kegiatan yang mendukung pertumbuhan ekonomi secara berkelanjutan dengan mempertimbangkan ekosistem. 

Manfaat atau Fungsi EfSD - 2

• Mendidik manusia agar sadar tentang individual responsibility yang harus dikontribusikan, menghormati hak-hak orang lain, alam dan diversitas, dapat menentukan pilihan/keputusan yang bertanggungjawab, dan mampu mengartikulasikan semua itu dalam tindakan nyata

Manfaat atau Fungsi EfSD - 3

• Menumbuhkan komitmen untuk berkontribusi dalam mewujudkan kehidupan yang lebih baik, dunia yang lebih aman dan nyaman, baik sekarang maupun di masa mendatang.

Tiga Pilar EfSD - 1

• Ekonomi–Pertumbuhan

berkesinambungan–Kesetaraan hak dan

kesempaatan–Keseimbangan produksi dan

konsumsi• Lingkungan atau Ekologi–Keseimbangan beberapa

system–WEHAB (water, energy, health,

agriculture, biodiversity)

Tiga Pilar EfSD - 2

• Sosial –Harmoni, selaras dan empati–Demokrasi, partisipasi–Kehadiran social, ras, gender,

kelas social tertentu, dll–Diversitas kultur dan budaya–Pengembangan sains &

teknologi ramah

• http://wwwmasmavi.blogspot.com/2011/08/materi-esd.html

• http://www.unescobkk.org/education/education-for-sustainable-development/esd-home/esd-in-bahasa-indonesia/esd-dan-media/

• http://seratseratalam.blogspot.com/• http://kutupathijau.blogspot.com/ • http://pergihijau8.blogspot.com/2011/07/t

ugas-education-for-sustainable.html• http://lppm.ugm.ac.id/lppm-highlights/6

SUMBER REFERENSI