Educando Educadores en Pamplona Feb09

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10 ideas-clips para diseñar docentes 2.0. De educ.ar a la red de municipios innovadores Alejandro Piscitelli Alejandro Piscitelli www.filosofitis.com.ar www.filosofitis.com.ar

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Charla dada en el marco del Agora Talentia. 12 minutos electrizantes!!!!

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10 ideas-clips para diseñar docentes 2.0. De educ.ar a la red de municipios innovadores

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Una brecha cognitiva/cultural de primera magnitud. La incomensurabilidad entre adultos y jóvenes

2. Convergencia Mediática 3. Nativos Digitales 4. Desafío cognitivo-organizacional 5. Gestión talento 6. E-docentes 2.0 7. Arquitecturas Participación 8. E-skills 9. Proyecto Facebook 10. Red municipios innovadores2. Nativos Digitales

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La convergencia de los medios. Internet es solo (pero no por ello menos importante) eslabón en la ecología de los medios

1. Brecha cognitivo 3. Nativos Digitales 4. Desafío cognitivo-organizacional 5. Gestión talento 6. E-docentes 2.0 7. Arquitecturas Participación 8. E-skills 9. Proyecto Facebook 10. Red municipios Innovadores

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Nativos digitales. De la lecto/escritura en papel a la simulación y el prototipeado en la pantalla

1. Brecha cognitiva 2. Convergencia Mediática 4. Desafío cognitivo-organizacional 5. Gestión talento 6. E-docentes 2.0 7. Arquitecturas Participación 8. E-skills 9. Proyecto Facebook 10. Red municipios

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Un desafío cognitivo/organizacional. Un Portal educativo como herramienta comunicación intergeneracional

1. Brecha cognitiva 2. Convergencia Mediática 3. Nativos Digitales 5. Gestión talento 6. E-docentes 2.0 7. Arquitecturas Participación 8. E-skills 9. Proyecto Facebook 10. Red municipios

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Gestión de talento en una organización híbrida. Irreduccionismo en una Empresa 2.0. Hacia una educación par-a-par

1. Brecha cognitiva 2. Convergencia Mediática 3. Nativos Digitales 4. Desafío cognitivo-organizacional 6. E-docentes 2.0 7. Arquitecturas Participación 8. E-skills 9. Proyecto Facebook 10. Red municipios

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E-docentes 2.0. Enseñando/Aprendiendo en un Mundo dado vuelta. Fragilidad de los saberes

1. Brecha cognitiva 2. Convergencia Mediática 3. Nativos Digitales 4. Desafío cognitivo-organizacional 5. Gestión talento 2.0 7. Arquitecturas Participación 8. E-skills 9. Proyecto Facebook 10. Red municipios

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ANTES AHORA

Saberes clasificados Saberes complejos

Saberes larga duración Saberes cambiantes

Centros de saberes Saberes múltiples

Saberes generales Saberes específicos

Grandes Maestros Grandes Mediadores

Mundo conocimiento/trabajoMundo conocimiento/trabajo

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Arquitecturas de la participación. El código es la política de la red. Arquitecturas de control y de libertad

1. Brecha cognitiva 2. Convergencia Mediática 3. Nativos Digitales 4. Desafío cognitivo-organizacional 5. Gestión talento 6. E-docentes 2.0 8. E-skills 9. Proyecto Facebook 10. Red municipios

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Para ver esta pel�cula, debedisponer de QuickTimeª y de

un descompresor .

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E-skills. De las competencias analógicas a las digitales. Inteligencias múltiples. Espacios de afinidad

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El Proyecto Facebook. La dimensión viral de la red y un punto de articulación entre lo viejo y lo nuevo muy enriquecedor

1. Brecha cognitiva 2. Convergencia Mediática 3. Nativos Digitales 4. Desafío cognitivo-organizacional 5. Gestión talento 6. E-docentes 2.0 7. Arquitecturas Participación 8. E-skills 10. Red municipios

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De los portales top-down a la red de municipios innovadores bottom-up. Cambiando de escala, cambiando de territorio

1. Brecha cognitiva 2. Convergencia Mediática 3. Nativos Digitales 4. Desafío cognitivo-organizacional 5. Gestión talento 6. E-docentes 2.0 7. Arquitecturas Participación 8. E-skills 9. Proyecto Facebook 10. Red municipios creativos

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