UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIN

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE FILOSOFA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIN

TEMA:ADAPATACIONES CURRICULARES EN LA EDUCACIN REGULAR

* Dificultades especficas de aprendizaje.* Altas y/o bajas capacidades intelectuales.* Incorporacin tarda al sistema educativo* Condiciones personales o historial escolar.

Como aquel que requiere determinado apoyo y atenciones educativas especiales derivadas de la discapacidad o trastornos graves de conducta.alumnos/as especiales con capacidades (infradotacin o sobredotacin)Modificaciones del Currculo: objetivos, contenidos, metodologa y criterios de evaluacin. Tutor/profesor: adecuar su Programacin de Aula a necesidades educativas. Alumnos/as puedan alcanzar los aprendizajes mnimos en las diferentes reas. 1 QU ENSEAR? 2 CMO Y CUNDO ENSEAR? 3 CMO EVALUAR LOS APRENDIZAJES? 1 TUTOR/PROFESOR DE REA2 FAMILIA3 ORIENTADOR(E.O.E.P) :Equipo de OrientacinEducativa y PsicopedaggicaP.T. : Pedagoga Teraputica

A . L .: Audicin y Lenguaje