ECE 51 -Day 9 ~ Repaso y prueba de medio 4/4/18 semestreogarcia/51 Day 9 Review and Midterm...
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ECE 51 - Day 9 ~ Repaso y prueba de medio semestre 4/4/18 Spring 20148 1 La relación entre los principios y la práctica Relating principles to practice v La observación de Master Teacher v Practicamos en clase Prueba de medio semestre La semana próxima: special guest speakers Today’s class E l maestro facilitador de aprendizaje T he role of the teacher in facilitating play and learning Active listening ~ escucha con gran atención Active observation ~ observa con gran atención Knowing when to intervene and when not to ~ sabe cuándo y cómo intervenir Examples from observations? Reconoce y aprecia el punto de vista del niño Facilita aprecio por el punto de vista de otros Incluye al niño en el proceso de solución de problemas. Facilita la colaboración, la negociación y la posibilidad de mutuo acuerdo Aprecia y da nombre a los sentimientos Facilita auto-regulación emocional Open -ended activities Allowing self- directed play Open -ended questions Offering minimum help Scaffolding El maestro facilitador de aprendizaje The role of the teacher in facilitating play and learning Examples from observations? Establece límites con claridad y consistencia; suave y firme a la vez. Ofrece información Ofrece alternativas Mensajes en primera persona Redirección en vez de distracción Consecuencias naturales El maestro facilitador del juego y del aprendizaje Examples from observations? Evita … Saying “good job” Comparing children Competitive activities Prizes and rewards ~ premios y recompensas El maestro facilitador del juego y del aprendizaje
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ECE 51 - Day 9 ~ Repaso y prueba de medio semestre
4/4/18
Spring 20148 1
La relación entre losprincipios y la prácticaRelating principles to practice v La observación de
Master Teacherv Practicamos en clase
Prueba de medio semestre
La semana próxima: special guest speakers
Today’s class El maestro facilitador de aprendizajeThe role of the teacher in facilitating play and learning
Active listening ~ escucha con gran atenciónActive observation ~ observa con gran atenciónKnowing when to intervene and when not to ~ sabe cuándo y cómo intervenir
Examples from observations?
Reconoce y aprecia el punto de vista del niñoFacilita aprecio por el punto de vista de otrosIncluye al niño en el proceso de solución de problemas.Facilita la colaboración, la negociación y la posibilidad de mutuoacuerdoAprecia y da nombre a los sentimientosFacilita auto-regulaciónemocional
Open-ended activitiesAllowing self-directed playOpen-ended questionsOffering minimum helpScaffolding
El maestro facilitador de aprendizajeThe role of the teacher in facilitating play and learning
Examples from observations?
Establece límites con claridad y consistencia; suave y firme a la vez.Ofrece informaciónOfrece alternativasMensajes en primerapersonaRedirección en vez de distracciónConsecuencias naturales
El maestro facilitador del juego y del aprendizaje
Examples from observations?
Evita …Saying “good job” Comparing children Competitive activitiesPrizes and rewards ~ premios y recompensas
El maestro facilitador del juego y del aprendizaje
ECE 51 - Day 9 ~ Repaso y prueba de medio semestre
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Comparten detalles de lo observado hasta la fechaen el salón de toddlers de Cabrillo Children’s Center
Por parejas:1) Comparten detalles de
una escena observada2) Identifican principios
representados y estrategias empleadaspor la maestra o por un “intern.”
Identify for each other the strategies you saw implemented by the
Master Teacher.
Practicing through role-playing.Prácticamos dramatizando.
Prueba de medio semestre ~ en clase
Lea todo primeroEscojaDivida el tiempoConfíe en susconocimientosProceda con calmaRelax J
