1

DUTCH ON THE GO!

FOR EXPATS & TRAVELLERS

S T R U G G L I N G W I T H D U TC H ? You’re not the only one!Watch Laura and her tutor on a shopping trip in Amsterdam.

www.f lowently.com info@flowently.com +31 (0)85 888 3012

Copyright©2014 Flowently, Amsterdam. Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen of

openbaar gemaakt, in enige vorm of op enige wijze, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van Flowently. Derde druk 2016.

Link language to your lifestyle

A F R E S H A P P ROA C H TO L E A R N I N G D U TC HDo you want to feel at home in your new town and master its language? With Flowently you will develop natural conversation skills by exploring real life situations with the guidance of a personal tutor. Learn ‘the magic phrases’ and converse like a native. Flowently is available for all levels and language goals in over 30 cities and we are spreading our wings all over the world. You can book a Flowently session at flexible times and locations. So meet your tutor in a café, set your goal, learn what is relevant, have fun and improve your skills as you go!

H O W TO U S E T H I S B O O K‘Flowently In Dutch on the go‘ is a collection of examples, exercises and explanations to help you speak Dutch. All the Flowently tutors have a copy of their own and will bring it with them to your sessions. Your tutor can help you do the exercises and together find ways to make your sessions fun and interesting. At the back of the book you will find the most common grammar subjects, so ask your tutor about these Dutch rules and their logic (when they have one). This book is for sale in our online shop (€12,50). Hard to get through the Dutch parts of the book? Time for you to book a session! / Hoogste tijd om een sessie te boeken. Succes!

www.f lowently.com info@flowently.com +31 (0)85 888 3012

Copyright©2014 Flowently, Amsterdam. Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen of

openbaar gemaakt, in enige vorm of op enige wijze, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van Flowently. Derde druk 2016.

3

F L O W E N T L Y E X P E R I E N C E SKate & Evan about their l ive language sessions in Amsterdam We are expats from Australia living in the Netherlands. We recently started using the Flowently services to help us learn practical Dutch. We absolutely love these sessions, they are extremely fun and have absolutely accelerated our learning. What we love most is the fact there is complete flexibility as to what we learn, where we learn it and when we learn it. Our tutor is patient and really takes the time to ensure that we are learning every day Dutch while making sure that she understands if there are any specific areas or phrases we want to focus on. She suggests great places for us to meet and use our Dutch in real situations, like in a bar or at the market doing our shopping. We both have busy and demanding jobs, so she is incredibly flexible to work around our schedule to ensure that we can find a time that works. She has even offered to do Skype sessions when we are travel-ling! Finding Flowently was a godsend for us, it has provided an opportunity for us to maximize our time - we learn while we socialize or shop! It is a relaxed environ-ment, so it doesn’t feel like a lesson, it is something we look forward to every week.’

Aiden about his cafe / business session‘Signed up Friday in New York to book a session on Saturday in a cafe in Rotterdam. It was great to practice my Dutch conversation with a well prepared tutor. We focussed on specific work - related vocab, and we had a nice chat.’

4

C O N T E N T HERINNERING AAN HO LLAND 5

HOW TO LEARN A NEW LANGUAGE? 6

AMSTERDAM QUIZ 8

NOTES 10

MY SESSIONS 12

TYPES OF SESSIONS 14

HANDY DUTCH LINKS 17

OEFENTIPSHet a l fabet 18Nede r landse k lanken 19Amsterdamse s t raatnamen u i tspraako efen ing 20 Ee n praat je maken 22L i t t le words / k le ine woord jes / huge impact 23Ge spreksonderwerpen 23De of het? 25‘L i t t le mag ic phrases ’ 26In any shop , groenten & f ru i t 27Go beyond leuk , Lekker, mooi ! 28In een restaurant 32B i j de har ingkar 33Bi j de poffer t jeskraam 33Kled ingwinke l 34Dutch for parents 35Go ing to the doctor / naar de dokter 38The nursery / het k inderdagverb l i j f 40Ja toch? 4 1Walk ing the dog 42Bus iness Dutch 4 4 What the Br i t i sh say 47‘ Internat iona l verbs ’ 48Phrases & say ings game 49

GRAMMATICA 50

5

H E R I N N E R I N G A A N H O L L A N DDenkend aan Hollandzie ik breede rivierentraag door oneindiglaagland gaan,rijen ondenkbaarijle populierenals hooge pluimenaan den einder staan;en in de geweldigeruimte verzonkende boerderijenverspreid door het land,boomgroepen, dorpen,geknotte torens,kerken en olmenin een grootsch verband.de lucht hangt er laagen de zon wordt erlangzaamin grijze veelkleurigedampen gesmoord,en in alle gewestenwordt de stem van het watermet zijn eeuwige rampengevreesd en gehoord.

Thinking of HollandI see wide riversslugging throughlimitless low-lying land,lines of implausiblygauzy poplarslike feathered plumesin far distances stand;and sunken awayin the formidable vastnessthe farmsteadsscattered are found,tree clumps, villages,pollarded steepleschurches and elmsin one great design bound.the sky hangs low thereand in grey vapours ofcolourthe sun thereis slowly blurred,and in all the regionsthe voice of the waterwith its eternal disastersis dreaded and heard.

H E N D R I K M A R S M A N

6

T E D B L O G : 7 S E C R E T S F R O M T E D T R A N S L A T O R S‘They say that chi ldren learn languages best . But that doesn’t mean that adults can’t . We asked some of the polyglots in TED’s Open Translat ion

Project to share their secrets to master i ng a foreign language. Their best strategies d ist i l led into seven bas ic pr inc iples .’

Posted by Tedstaf f No vember 4 , 2014 , Kryst ian Aparta

7 TED principles & Flowently learning method!1 Get realTh ink of a s imple s i tuat ion in which you want to be able to speak a few words in your new language. FLOWENTLY : Meet up with your personal Flowently tutor. Learn how to order your f irst drink, do your f irst shopping and make your f irst appointments in your new language with your tutor by your s ide. Learning by doing.

2 Make language - learning a lifestyle changeConsistency! Find a language habit that you can follow even when you are tired, sick or madly in love.FLOWENTLY: L ink language to your l i festyle! Learn ‘the l i tt le magic phrases’ with your Flowently tutor and how you can use them in every-day situations. Feel more comfortable and have fun.

3 Play house with the languageThe more you invite a foreign language into your daily l ife, the more your brain will consider it something useful and worth caring about. Use every opportunity to get exposed to the new language. FLOWENTLY: Label objects in your house, watch chi ldren’s programmes, invite people to speak to you even if you can only respond in your own language and train your ears. Learn about funny expressions and humour.

How to learn a new language?

7

4 Let technology help you outA fu nny th ing l ike resett ing the language on your phone can help you learn new words r ight away. D itto for changing the language on your browser. FLOWENTLY: See our l i s t o f usefu l l inks . Use your mobi le phone for le arn ing a new language making pho to grap hs and record ings of words and s i tuat ions you do n’ t understand . Br ing them wi th you to your next F lowent ly sess ions and your tuto r wi l l exp la in the i r uses to you . Be ing interested and act ive wi l l he lp yo u .

5 Think about language learning as a gateway to new experiencesLearning a language has a lways been about focusing on the exper iences th at the new language would open up. Think of fun th ings you want to do anyway, and make them into a language learning opportunity.FLOWENTLY: Check o ut o ur var ie ty of sess ions suc h as Welcome Tour, Market Tour, V is i t a Museum or Outdo or and be gu ided by your persona l tutor, exper ience loca l cu l ture and customs , go where the loca ls go .

6 Make new friendsInteract ing in your new language is key – i t wi l l teach you to intuit ive-ly express your thoughts , instead of mental ly translat ing each sen-tence before you say i t . F ind nat ive speakers near you. FLOWENTLY: Meet the locals and learn to interact in dai ly l i fe s ituations. Improve your dai ly chat, ja gezel l ig!

7 Do not worry about making mistakesOne of the most common barriers to conversing in a new language is the fear of making mistakes. But native speakers are like doting parents: any attempt from you to communicate in their language is objective proof that you are a gifted genius. They’ll appreciate your effort and even help you. Nervous about having a conversation with a peer? Try testing your language skills with someone a little younger. Be patient with your self. FLOWENTLY: Our fr iendly tutors are well-trained in the Flowently method and wil l help you feel more comfortable in your new language. Flowently advice for cl ients: Take a step back and try to communicate on a basic level when you start speaking a new language. And don’t forget; any accent is charming!

8

A M S T E R DA M Q U I ZKnow your city & numbers

1 . D e n a a m A m s t e r d a m k o m t v a n A m s t e l r e d a m , e e n d a m i n d e r i v i e r d e A m s t e l . D e z e p l a a t s h e e t n u d e D a m ( D a m S q u a r e ) . W a n n e e r i s d e z e d a m i n d e A m s t e l g e b o u w d ?A rond 1270B rond 800C rond 1400

2 . H o e v e e l f i e t s e n z i j n e r i n A m s t e r d a m ?A 250.000 ( tweeho nderd-v i j f t ig-du izend)B 800.000 (achthonderd-duizend)C 2 .000.000 ( twee mi l joen)

3 . H o e v e e l k i l o m e t e r f i e t s e n a l l e A m s t e r d a m m e r s d a g e l i j k s s a m e n?A 100.000 k i lometer (ho nderd-duizend)B 1 .000.000 k i lo meter (een mi l joen) C 2 .000.000 k i lometer ( twee mi l joen)

4 . J e g a a t v a n h e t L e i d s e p l e i n n a a r h e t K o n i n g s p l e i n v i a :A Herengracht , Ke izersgracht , Pr insengrachtB Ke izersgracht , Pr insengracht , Herengrac htC Pr insengracht , Ke izersgracht , Herengracht

5 . A m s t e r d a m i s e i g e n l i j k e e n v e r z a m e l i n g e i l a n d e n . H o e v e e l e i l a n d e n v o r m e n s a m e n A m s t e r d a m ?A 90 (negent ig)B 15 (v i j f t ien)C 50 (v i j f t ig )

9

6 . H o e v e e l b r u g g e n h e e f t A m s t e r d a m ?A ongeveer 800 (achthonderd)B ongeveer 1300 (dert ienhonderd)C ongeveer 1800 (achtt ienho nderd)

7 . W a t i s e e n ‘ A m s t e r d a m m e r t j e ’ ? ( 4 c o r r e c t e a n t w o o r d e n )A een k le ine AmsterdammerB een k le in f ie ts jeC een k le in moto rboot je D een soort b ierg lasE een paa l t je

8 . A m s t e r d a m i s g e b o u w d o p p a l e n . Tu s s e n 1 8 8 1 e n 1 8 8 9 w e r d h e t C e n t r a a l S t a t i o n g e b o u w d o p 3 d a a r v o o r g e m a a k t e e i l a n d e n . O p h o e v e e l p a l e n i s h e t C e n t r a a l S t a t i o n g e b o u w d ?A 4576B 1289C 8687

9 . H o e h e e t h e t n i e u w s t e e i l a n d v a n A m s t e r d a m ?A IJburgB ZeeburgC Pr insene i land

1 0 . E e n g r o o t d e e l v a n N e d e r l a n d l i g t o n d e r z e e n i v e a u . O p w e l k n i v e a u l i g t l u c h t h a v e n S c h i p h o l ?A 4 ,5 meter onder zeen iveauB op zeen iveauC 2 meter bov en zeen iveau

O p w e l k n i v e a u z i t j i j ? www.zeen iveau .n l

Cl ick here

10

N OT E S

1 1

N OT E S

12

M Y S E S S I O N SDA T E T U TO R S E S S I O N G OA L P RO G R E S S

13

M Y S E S S I O N SDA T E T U TO R S E S S I O N G OA L P RO G R E S S

T Y P E S O F S E S S I O N S

W E L C O M E S E S S I O N 1 , 5 / 3 h r s

C A F E / T E R R A C E 1 , 5 / 3 h r s

C I T Y T O U R 1 , 5 / 3 h r s

S H O P P I N G / M A R K E T T R I P 1 , 5 / 3 h r s

V I S I T A M U S E U M 1 , 5 / 3 h r s

B U S I N E S S 1 , 5 / 3 h r s

O U T D O O R 1 , 5 / 3 h r s

E V E N T S / W O R K S H O P S 1 , 5 / 3 h r s

S E S S I O N F O R P A R E N T S 1 , 5 / 3 h r s

S E S S I O N F O R C H I L D R E N 1 h r

S K Y P E 1 / 1 , 5 h r s

S K Y P E A B S O L U T E B E G I N N E R S 1 / 1 , 5 h r s

We k indly ask you , i f poss ib le , to book 48 hrs in advance .

14

15

Welcome sess ionThe welcome tour is designed so that you can discover the city the way you prefer: Let us take you to our favourite spots in town or choose to go on a personal ized tour. During this tour we can take into account your new neighborhood, work environment or other possible relevant locations you

may want to explore. This welcome tour is avai lable at al l levels .

Café / Terrace So you’ve studied your new language and reached a comfortable level .

Now you want to refresh your conversation ski l ls . The cafe session is perfect for practic ing on an accessible and informal level . Discuss your interests l ike sports, current events, arts and culture or read a newspaper with your tutor

over a cup of coffee.

City tourBe guided around the city or your neighborhood by your tutor, learning about history, customs and tradit ions. Go sightseeing, discover hidden treasures and corners and go where the locals go. Learn about street l i fe , practice

pronunciat ion of streetnames and improve your chat on the way!

Shopping tr ip / Market tourPlan your next shopping tr ip together with your tutor. Learn about hotspots, specialty stores, ingredients and names of things you normally never manage to f ind. Be able to respond to al l ‘ funny’ questions at the counter. Or wouldn’t i t be great to vis it a typical local street market? Get a one-to-one crash course in the names of vegetables, fruits and f lowers. Discover useful ‘ l i tt le magic phrases’ to chat l ike a local with market vendors. Start your session in a cafe

where you can meet your tutor and prepare your tr ip.

Visi t a museumVisit one of the beautiful museums in your town with your tutor and learn about culture, colors, forms and adjectives. Go beyond ‘ leuk, lekker en mooi! ’

Practice discussion and expressing your opinion while enjoying the view.

BusinessRunning your own business? Working in a new language environment?

Learn specific vocabulary, focus on writing emails, making phone calls, filling in forms and practice your business conversations when it is convenient for you.

Learn about google keywords in your new language.

16

OutdoorAre you a real outdoor type? Would you l ike to improve your language ski l ls while strol l ing in a city park or a nature park? How about viewing your new environment while r iding a bicycle, water-bike, boat , a horse? Visit a local fest ival or party with your tutor and learn about local do’s and dont’s . Check out our l ist of Special Topics, get in touch with your tutor and go with the f low!

Events / WorkshopsDo you enjoy theatre and comedy? Then join a workshop improvisational comedy in Dutch. Or learn Dutch while playing chess with a professional chess teacher. Create a lamp and practice your Dutch? Like to cook? Or do you perhaps have a

special activity in mind? Check out what our tutors have to offer.

Sess ion for parentsLearn how to communicate with your child’s l ittle friends, their parents and teachers and be able to help your child fit in. Learn about ‘false friends’ in

Dutch e.g. ‘Hoe heet je?’ is not ‘Who hates you?’ Learn some friendly play date language and feel comfortable.

Sess ion for ch i ldrenPerhaps your child can use a helping hand learning a new language? Reading

children’s books out loud or playing games with the l ittle ones is also something a tutor can do. Tutors with childcare experience available. Plan an

introductory interview!

Skype sess ionsToo busy to meet up with your Flowently tutor? Or are you planning on visiting a country? Book a skype session with your tutor! For absolute beginners: Plan a Crash Course via Skype. For people with a different backgrounds l iving abroad:

connect to your roots and improve on what grandma taught you!

Skype absolute beg innersReady to plunge into your new language with real live sessions, but you are an Absolute Beginner? In that case we recommend 12 hrs of skype sessions with one of our special AB-Skype tutors, to learn the very basics of grammar, pronunciation and conversation. Thereafter you can book your first live session with a local tutor.

17

H A N DY D U TC H L I N K S

qu iz let .com

du tc h pod1 0 1 .com

bra insc a pe.com

du ol ingo .com

w ordpow er.nl

ta a la dvies .n l

spreekw oord.nl

verbix .com

l inkta a lstu dio .com z ie co l lect ie v ideo’s

w elkl idw oord.nl

ta a lk la s .n l

ta a lw inkel .n l

fu tu relea rn .com

verta len .nu

synoniemen.net

nieu w sbegr ip .n l

net innederla nd.nl

18

A B C D E

F G H I J

K L M N O P

Q R S T

U V W

X IJ Z

OEFENTIPSL E E S H E T A L FA B E T M E T L A N G E K L A N K E NAaaaa beeeee ceeeee deeeeee eeeeeeee

ef geeeeee haaaaaa i i i i i i i i j eeeeee

Kaaaaaaa e l em en ooooooo peeeeee

Quuuuu er es teeeeeeee

Uuuuuuu veeeeee weeeee

Ix i j i j i j i j i j i j i j i j zet

DE EEEEEEEE IS EEN TY PISCH

NEDERLANDSE KLA N K D IE H EEEEEL

VEEEEEL VO O R KO MT.

Hoe vaak hoor je de eeeeeeeee k lan k? Onderstreep a l le eeeeeeek lan ken .Waar hoor je de aaaaaaa k lan k? Omcirke l a l le aaaaaaak lan ken .Waar hoor de de UUUUU k lan k? Zet een dr iehoek o m de u u u u u klan ken .Wat z i jn de kor te k lan ken? Ef, e l , em, en , e r, es , i x , zet .Wat i s het versc h i l tu s s en I J en Y ?De i j i s 1 le t ter, m et 2 pu n t jes .Zonder punt jes i s h et een Ygrec , zoa ls in pyama, baby o f y o ga , y o gh u rt .

Smile when you sayéééééééééééééééé!

19

KO RT E E N L A N G E K L A N K E N I N H E T N E D E R L A N D SOverdrijf de lange klanken zodat het verschil heel duidelijk is.man maan bal baalgat gaathad haathel heelfel veel

U I T S P R A A K K L A N K E Nde maan de man de week de les zuur de munt de baan de kan heel de fles duur de mutsde banaan de lamp veel het bed de muur de rusthet raam de vlam heet het het avontuur het geduld

de stoel de fiets de saus de mouw de trein snijdenhet doel niet gauw het gebouw de reis schrijven moeder niets blauw de fout het meisje het ijsjegoed het lied het applaus de kou mei fijn

het huis de keus mooi bos de sneeuw de tuin de neus de fooi vos de leeuw de ruimte de deur gooien mop de meeuw bruin de kleur strooien drop en nieuw

V E E L G E S T E L D E V R A A GIk weet, we weten; waarom klinken deze ee en e allebei lang?Wanneer een klinker gevolgd wordt door 1 medeklinker en daarna een klinker, is de klank lang. Bovendien klinkt in het woord ‘weten’ het laatste deel als ‘un’ , dus ‘wetun’,

O E F E N I N G K L A N K E NKijk in een tijdschrift, krant of gebruik woordkaartjes en zoek woorden met dezelfde klank.

ben beenpen peenbom boombos boosdruk duurmus muur

2 0

A M S T E R DA M S E S T R A AT N A M E Nuitspraakoefening

Wa a r w o o n j e ? Wat is je adres? Hoe spel je dat? Hoe zeg je dat? Op welk nummer woon je? Welke etage? Ik woon in de straat, op het plein, aan het park, aan de gracht en op het eiland.

D e w e g v r a g e nMag ik je iets vragen? Ben je hier bekend? Weet u de weg naar…? Waar is ……..?Ben je lopend of op de fiets of reis je met het openbaar vervoer? (OV-chipkaart)Linksaf, rechtsaf, rechtdoor, over de brug, bij het kruispunt oversteken, om de hoek, op de hoek, langs het water, bij het derde stoplicht, bij de volgende halte, over het zebrapad, aan de overkant, de tweede zijstraat aan je linkerhand, etc.

Vo n d e l s t r a at Joost van den Vondel was een dichter en toneelschrijver in de 17e eeuw.

G i j s b r e c h t va n A m s t e l s t r a at Gijsbrecht van Amstel is het bekendste werk van Vondel.

Overtoom Een overtoom is een constructie waarbij een schip van het ene water in het andere water wordt gehesen om een peilverschil te overbruggen, sinds 1904 is de huidige overtoom gedempt.

P i e t e r C o r n e l i s z H o o f t s t r a at Ook wel P.C. Hooft. Hij was een dichter en toneelschrijver.

E l i z a b e t h Wo l ff s t r a at Betje Wolff was een belangrijke Nederlandse schrijfster eind 18de eeuw. Samen met haar hartsvriendin Agatha Deken schreef ze boeken.

Ag at h a D e k e n s t r a at Nederlands schrijfster.

Ad m i r a a l d e R u i j t e r w e g Michiel de Ruijter is de belangrijkste zeevaarder die de Nederlandse geschiedenis kent.

21

We t e r i n g s c h a n s Een wetering is een watergang die helpt bij het afwateren van een gebied.

C o n s t a n t i j n H u yg e n s t r a at Dichter, diplomaat, componist en architect, een typische homo universalis.

S p u i De naam van het water dat tot de 15e eeuw de zuidgrens van de stad aangaf.

H e r e n g r a c h t Een van de vier grachten van de Grachtengordel, beroemd door de Gouden Bocht.

A l b e r t C u y p s t r a at Albert Cuyp was een schilder uit de 17e eeuw.

’ s G r a v e n s a n d e s t r a at Was een natuurkundige die de ideeën van Newton uitdroeg.

U t r e c h t s e d w a r s s t r a at Een dwarsstraat is een zijstraat. De straat is genoemd naar de stad Utrecht, liep tot aan de Utrechtse Poort en dateert uit de grote stadsuitbreiding van 1658.

Azartplein Hier bevindt zich het kantoor van Flowently in Amsterdam. Dit plein ligt tussen het Java-eiland en het KNSM-eiland aan het IJ, in het (voormalig) Oostelijk Havengebied in stadsdeel Amsterdam-Oost.

P l a n t a g e M i dd e n l a a n De hoofdstraat van de Plantagebuurt, bekend door Artis, de dierentuin.

We r t h e i m p a r k Het enige park in stadsdeel centrum en vlakbij de Hollandse Schouwburg.

N i e u w e Eg e l a n t i e r s s t r a at Een egelantier is een type roos. Het was een van de bekendste rederijkerskamers, (rederijk= vereniging voor het voordragen van gedichten. Het woord retoriek zit er in.)

Oudezijds Voorburgwal Dit was een kreek, uitgegraven tot een gracht aan de oude zijde van Amsterdam, waar ook de oude kerk staat.

Krommelleboogsteeg Een steeg is een ‘alley’.

Pieter Langendijkstraat Toneelschrijver en dichter uit de 17e eeuw.

22

&“

E E N P R A AT J E M A K E N / A L I T T L E C H AT Hallo, hoe heet je? Wat is je naam?

Aangenaam, ik ben ……Mijn naam is ……Mag ik me even voorstellen? Ik heet……

Mag ik je voorstellen aan mijn vriend/vriendin, dit is ……Leuk je te ontmoeten.

Prettig met u kennis te maken (formal)Hoe gaat het? Goed, dank je, en met jou?

Waar kom je vandaan? Ik kom uit……….Hoe lang ben je hier in Amsterdam……..?

Bevalt het je in ………Heel goed!Wat vind je zo leuk van deze stad?

Ik doe alles op de fiets.Wat brengt je hier?Wil je iets drinken?

Kan ik iets voor je bestellen?Ja graag! Nee, dank je.

Wat doe je? Wat voor werk doe je?Wat studeer je? Aan welke universiteit?

Spannend! Wat een uitdaging! Inderdaad!Zullen we hier zitten? Vind je dit tafeltje goed?

Wil je een koffie? Wil je iets fris?Mag ik de rekening? Mag ik even betalen?

Waar wil je naartoe? Waar wil je heen? Wat wil je doen?Zullen we naar het museum gaan?

Naar welke winkel wil je gaan? Wil je naar de markt?Waar doe jij je boodschappen?

Ik ga meestal naar de Noordermarkt.Zullen we de tram nemen? Of wil je liever lopen?

Vind je het leuk? Vind je het goed?Hoe vind je het? Wat vind jij?

Ik vind het goed. Is goed. Prima. Ik vind het geweldig!O, wat interessant! Grappig!

Goed idee! Uitstekend!

23

LITTLE WORDS - KLEINE WOORDJES - HUGE IMPACTDutch politeness is hidden in small words as MAAR, EVEN, HOOR, MISSCHIEN, EENS. These words actually mean PLEASE . Kom even / Kom eens / Kom maar even / Wil je even kijken? / Wil je misschien even kijken? / Wacht even / Zegt u het maar. Ask your InDutch tutor !

GESPREKSONDERWERPENKun je iets vertel len over / kun je me iets vragen over. . . . . Hoe zeg je dat? / Kun je dat herhalen? / Kun je dat spel len?Als jebl ieft / Pardon? / Kun je wat langzamer spreken a ls jebl ieft? Hoe schr i j f je dat? / Hoe zeg je dat in het Nederlands?Waar ga je heen a ls het mo oi weer i s?De omgev ing , de buurt , de s tad , hand ige t ips?Waar ga je heen a ls het regent?Wat i s je favor iete p lek in de s tad?Wat i s je moois te p le in , park , markt , w inke l , geze l l igs te c afé?Wat i s je s teden top 3? En waarom? Mo ois te s teden , landen , gebouwen….Wat i s typ isch Neder lands?Wat i s je leukste ervar ing in Neder land?Wat i s je meest b izarre ervar ing in Neder land?De act iv i te i t de je samen gaat ondernemen.Wat doe je in het weekend? Hoe z ie t je dag eru i t?Ta le n , we lke ta len s preek je?Wat v ind je het moei l i jks t van de Neder landse taa l?Heb je weleens een echt taalprobleem ervaren? Of een grappige taalsituatie?Re ize n , houd je van re izen , re is je graag?Wat was je meest indrukwekkende re is?Waar wi l je zeker nog naar to e? Hoe re is je het l ie fs t?Werk , wat maakt je werk interessant?Welke beroepen vind je interessant? Zou je nog wel eens iets anders willen doen?Stud ie . Zou je nog wel eens ie ts w i l len s tuderen? Studenten levenInteresses Kunst / Cu l tuur / Mo de / Theater Sporten . Ben je sport ief? K i jk je graag naar sport? Extreme sporten

24

Ve r leden , wat deed je vro eger?

Toe komstp lannen (wat ben je van p lan o ver…… . jaar)

L i fe sty le / Dutch des ign

Tv-programma’s / Ser ies / Neder landse soaps/ f i lms

Boe ken , auteurs , ho ud je van lezen , lees je graag?

F i lms , ben je wel eens naar een Neder landse f i lm geweest?

K led ing/shoppen , waar ko op je je k led ing?

Spec ia le winke l t jes in de s tad

Denkbeeld ige scenar io ’s (wat zou je doen a ls…)

Wat i s je droom?

Irr i ta t ies

Hu isd ieren

L ieve l ings… . , wat i s je favo r iete……. .

Her inner ingen en moois te momenten

Wat of w ie heeft grote indruk op je gemaakt?

Le kke rste eten , dr inken , i j s e tc .

Ee tgewoonten , in land van herko mst , in Neder land

Spannende ervar ingen

Pol i t iek

De samenlev ing , overeenko msten en versch i l len

Onde rwi j s , hoe i s het in jo uw land geo rgan iseerd? Hoe i s d i t in Neder land?

Fami l ie / K inderen

Actua l i te i ten ( ik had ge lezen dat . . )

Wete nswaard ighe iden (wis t je t rouwens dat . . )

U i tgaan / Feesten en fest iva ls

Handige t ips

K lus jes doen

Wat mis je het meest van je e igen land?

Wat zou je w i l len meebrengen van jo uw land naar Neder land?

Wat zou je van Neder land wi l len meenemen naar jouw land?

Hoe maak ik een afspraak?

Hoe vraag ik de weg?

Te le foneren / mai len / en nog vee l meer. . . . .

25

D E O F H E T ?R E G E L S VO O R H E T - WO O R D E N ( 2 0 % N )1 alle verkleinwoorden; de zon, het zonnetje, de meid, het meisje, de jongen, het jongetje2 alle woorden die eindigen op –ment; het firmament, het document, het cement3 alle woorden op –isme; het socialisme, het kapitalisme, het optimisme, 4 alle woorden op –um; het museum, het lyceum, het atheneum5 alle metalen; het goud, het zilver, ijzer, aluminium, koper, brons, staal, tin en ook enkele andere materialen; het papier, het hout, het rubber, het zand, het water6 bijna alle woorden op –act, -ect, -ict, -uct; het contract, het insect, het conflict, het product7 2-syllable woorden die beginnen met be-, ge-, ver-; het begin, beraad, beroep, besluit, bestuur, het gezin, het gezang, geluid, gedoe, gebaar, geluk, het verhaal, verslag, verhoor, verraad, verdriet, het verzoek.

De meeste andere woorden zijn DE-woorden, maar niet alle woorden vallen onder de regels.Combinatie van 2 woorden? Laatste woord is HET-woord, dan is hele woord HET-woord; de winkel en het centrum, het winkelcentrum, de post en het kantoor, het postkantoor. Laatste woord DE? Dan is het hele woord DE; het huis en de sleutel, de huissleutel.

R E G E L S VO O R D E - WO O R D E N ( 8 0 % M / F )1 alle personen; de man, de vrouw, de vader, moeder, bakker, manager, astronaut, acteur (niet; HET kind)2 alle plural vormen3 alle woorden op –ing; de betaling, de regering, de meting, de stemming4 alle woorden op –teit; de kwaliteit, de stabiliteit, brutaliteit, universiteit, flexibiliteit5 alle woorden op –heid; de overheid, de gelegenheid, de waarheid, de schoonheid6 alle fruit, groentes, planten, bomen, bergen, rivieren7 alle letters en cijfers

Indef in ite art ic le s ingu la r is a l t i jd EENde bloem, een bloem, het paradijs, een paradijs

26

Ik wil graag . . . . . .Mag ik als j eb l i e f t . . . . . . .Mag ik u i e ts vragen?Kunt u me even helpen?Kun j e dat herhalen als j eb l i e f t?Een beet j e langzamer als j eb l i e f t?Alstublieft! Alsjeblieft! Graag gedaan!Dankuwel ! Dank jewel ! Bedankt !

Heel goed ! Uitstekend ! Prima!Heerl i j k ! Mooi ! Pracht ig !Natuurl i j k ! Inderdaad! Zeker !Echt? Wat jammer . Helaas !Pardon . Mag ik er even langs?Geen probleem . Mag ik even?Een momentje! Een ogenblikje aubTot z i ens ! Dag!

IN EEN EETCAFEZe gt u het maar.Mag ik een verse muntthee?Natuur l i jk , een mo ment je .A ls tub l ie f t .Dank j e .Wilt u misschien ook iets eten?Wat voor salades hee f t u?Wil t u de kaart even z ien?Ja , graag .De groene salade graag .Komt eraan . A ls tub l ie f t .Heeft het gesmaakt?Het was heer l i j k ! Mag ik betalen?De bon, alstubl ieft , dan kri jgt u. . .Laat maar z i t ten , het i s goed zo .Dank u en een f i jne dag !

BIJ DE BAKKER

Wat kan ik voor u doen?Ik wil graag een hal f bruin .Gesneden?Ja graag !Anders nog ie ts?Twee krentenbol len graag .Dat i s het?Dat is het .Dat i s dan €4 ,80 aub .Alstubl i e f t .Heeft u het misschien kleiner?Even k i jken , nee , he laas .Wil t u het bonnet je?Nee , dank u . Dag!To t z iens !

‘Little magic phrases’!

27

IN ANY SHOPDe woordjes ‘maar, even, graag, eens, misschien, hoor’ zijn essentieel en betekenen ‘please’. Kunt u me even helpen alstublieft? Verkoopt u misschien ….? Mag ik even iets vragen? Hoeveel kost dat? Hoeveel is het? Wat is de prijs? Krijg ik korting? Is het in de aanbieding?

VENDOR / VERKOPER / VERKOOPSTERQUESTIONS / VRAGENWie is er aan de beurt? Wat kan ik voor u doen? Kan ik u helpen?Zegt u het maar - tell me please (maar)U mag het zeggen. Verder nog iets? Anders nog iets?Wilt u een tasje?Dat is dan 9 Euro 95 alstublieftHeeft u het kleiner? (smaller note)Wilt u misschien pinnen? Wilt u het bonnetje? Spaart u zegels? Spaart u airmiles?

CUSTOMER / KLANTANSWERS / ANTWOORDEN

Ik ben aan de beurt.Ja graag, ik wil graag een……..Heeft u misschien ….. - do you perhaps haveMag ik alsjeblieft... - can I please haveNee, dank u. Ja, ook nog een………Ja, graagAlstublieftNee, helaas, kunt u wisselen?Kan ik met een credit card betalen?Nee, dank u

GROENTEN & FRUIT (al lemaal DE)De appel , het appelt je en de appelt jes, de peer, de sinaasappel , de banaan, een tros bananen, de druif, een tros druiven, de citroen, de l imoen, de bes, een doosje bessen, rode bessen, blauwe bessen, kruisbessen, de kers, de ananas, de mango, de passievrucht, de mandarijn, een net mandarijnen, de perzik, de nectarine, de granaatappel , de grapefruit , de papaja, de avocado, de knoflook, de gember, de ui , de prei , de lente-ui , een bosje uien, de aardappel , een zak aardappels , de zoete aardappel , de champignon, de paddenstoel , de bloemkool , de biet , een bosje biet , de wortel , de komkommer, de sla , de romeinse sla , de eikeblad sla , een krop sla , een krop andi jv ie , de doperwt, de kool , de witte kool , rode kool , groene kool , chinese kool , de boerenkool , de aubergine, de tomaat, de koolraap, de rabarber, de spinazie, de paprika, de peper, de rode peper, de groene peper, de boon, de tuinboon, de sni jboon, de taugé.

x

2 8

lief

uitgebreid

zachtvreselijk

vroom

vlot

waarschijnlijk

scheel

stijlvol

uitmuntend

fortuinlijk

zalig vlijtig

LUCHTIG

kleurig

beige

licht

hard

roze

pastelfel

lila

donker

helder kleurrijk

grauw

donkergroen

lichtblauw

sjiek/chic

comfortabel

ouderwets

goedkoop

GELUKKIGmachtig

heet

vernietigend

stabiel

vies

geweldig

smerig

onvoorstelbaar

plat

vuil

traagmager

afgeleid

moeilijk

rijk

feestelijk

duf

armoedig

boos

speels

egoïstisch

sensitief

wanhopig

stout

komischdik

leukMooi

kort

lelijk

groflang

slank

dun

warm

teleurgesteldbrutaal

verlegenschitterend

verdrietig

inventiefelastisch

heerlijk

eerlijk

VRIENDELIJK

lekker

absurd handig

heldhaftig

volwassen

zorgzaam

zachtaardig

mooi!

verstandig

ernstigwaarachtig

zenuwachtig

gul

hongerig

autonoomgeschikt

makkelijk

elegant

sensueel

nep

beeldschoon

GO BEYOND LEUK, LEKKER, MOOI! GO BEYOND LEUK, LEKKER, MOOI!

x

29

egocentrisch

narcistischpsychotisch

psychiatrisch

duidelijk

gevoelig

sexueel

jaloers

nationalistisch

kapitalistisch

chauvinistisch

hilarisch

bombastisch

apathisch

schattig

hypothetisch

gehoorzaam

magnifiek

hardnatuurlijk

bevlogenzat

mal

suf

dronken nuchter

slaperigwakker

eng

angstigafschuwelijk

muzikaal

plezierigindrukwekkend

romantisch

aantrekkelijk

vitaal

uitdagend

sympathiekpraktisch

moedigidyllisch

fit

slank

vol

kaal

leeg

leeg

lastig auditief bourgondisch

modieus

wanhopig

filosofisch

stiekem

miserabelheilig

uniek

comfortabel

baldadig

briljant

prettig

vrolijk

geblokt geruit

zwak

moe

lui

krachtig

bloedheet

uitstekend

grappig

stressbestendig

trouw

vet super

mogelijk intelligent

arm

hartelijk

hatelijk

sneubedroefd

evenwichtig

heldhaftig

GO BEYOND LEUK, LEKKER, MOOI! GO BEYOND LEUK, LEKKER, MOOI!

x

30

briljantverzorgd

geduldig

vers frishard

zachtgedwee

flets

energiek

muf

billijk

vaal

ondernemend

schuldig

beslistwreedstellig

overtuigd

smaakvol

fantasievol

schunnig

bleek

schandelijk

fantastischgezond

akelig

erg

vindingrijk

corrupt

nieuwjongoud

bleek

vastberaden

kinderachtig

leuk

knap

dom

gierig

nerveus

dorstig

beheerst

langzaam

dromerig

stoffig

nieuwsgierig

leergierig

grijs

zwart

groen

paars

grappigsmal

stijf

schoon

relaxed

aantrekkelijk glad

stroef

laag

rond

vierkant

gebloemd

strak

wijd

twijfelachtig verstandig

koel

koud

grandioos

beroemd

stom

ongerust

vlak

bergachtig slecht

enthousiast

rustig

veranderlijk

idioot

gek

ridicuul makkelijk

langzaam

vlug

woedend

abrupt

wispelturig

GO BEYOND LEUK, LEKKER, MOOI!GO BEYOND LEUK, LEKKER, MOOI!

x

31

gestreept

IJSKOUD

kritisch

vredig

turbulent

obsessief

matig

rebels

beleefd

opstandig

constructief

hoffelijk

creatief

gepassioneerd

netjes

laag

succesvol

naakt

vrij

smal

breed

strak

slordig

bloot

hoog

emotioneel

zakelijkbarmhartig

hoopvolmagnifiek

afhankelijk

zelfstandig

realistischeigenwijs

alert

kunstzinnig

artistiek

geel

blauw

wit

bruin

Rood

breed

schitterend

fantastisch

schattig

fijn

aardig

soepel

uitstekend

modern

gewelddadig prachtig

zwaar

verschrikkelijk

duur

belangrijk

moeilijk

Sportief

sympathiek

ovaal

slim

virtuoos

ervaren

concreet

handig

bekend

gedecideerd

abstract

uitgerust plezierig

kalm

vervelend

saai

geniaalstil

betrouwbaar

belachelijk

belangrijk

furieus

snel

heldhaftigvastberaden

GO BEYOND LEUK, LEKKER, MOOI!GO BEYOND LEUK, LEKKER, MOOI!

32

I N E E N R E S TA U R A N TU had gereserveerd? Op welke naam?Ah, ik zie het al ja, loopt u maar mee. Kan ik uw jas aannemen? Neemt u plaats, alstublieft. Wilt u misschien de wijnkaart zien?Ja graag en heeft u voor ons een karafje water alstublieft?Alstublieft, mag ik u iets vertellen over onze bijzondere wijnen en verschillende gangen?We hebben hier een Nederlands-Franse keuken en gebruiken vooral biologische en regionale producten.Heeft u misschien interesse voor ons speciale wijnarrangement?Wat interessant! O ja graag!Heeft u al een keuze kunnen maken? Wenst u een voorgerecht? Ik kan iets voor u samenstellen, zodat u de verschillende gerechtjes kunt proeven.O, dat is aardig. Wat vind jij, zullen we dat doen?Kunt u me iets vertellen over de snoekbaarsfilet? Is alles naar wens? Smaakt het? Heeft het gesmaakt?Het smaakt heerlijk, echt heel bijzonder met deze wijn, dank u.Wilt u de kaart nog even zien voor een nagerecht?O ja, kunt u ons misschien iets aanraden?We zijn zelf erg enthousiast over ons abrikoos-amandeldessert, wilt u dat eens proberen?Dat klinkt uitstekend!Mag ik de rekening alstublieft?Natuurlijk, een momentje. Wilt u pinnen of betaalt u cash? Kijk eens, alstublieft.Laat maar zitten, het is goed zo.Dank u wel en een fijne avond.Dank u, u ook.

33

B I J D E H A R I N G K A R Visboer - Zegt u t maarJeroe n - Een har ing a ls tub l ie f tVisboer - Met u it jes en zuur?Jeroe n - Nee dank u , n ie ts erb i jVisboer - Meenemen of h ier opeten?Jeroe n - H ier opeten Visboer - A lstubl ieft , een har inkjeJeroe n - Dank uVisboer - En voor u , wi l t u ook een har ing?Francesca - Nee bedankt , i k ben vegetar i ër

B I J D E P O F F E RT J E S K R A A MM arieke - Zul len we poffert jes eten?Car los - Je bedoel t d ie k le ine pannenko ek jes?M arieke - D ie ja , houd je van zoet of hart ig?Car los - Ik w i l a l les wel proevenM arieke - Dan bestel len we 2 verschi l lende smakenCar los - Ik w i l d ie met gember met poedersu iker wel proberenM arieke - Jammie! Houd je van blauwe kaas?Car los - Dat l i j k t me ook lekkerServeerster - Zegt u het maar?Car los - Twee port ies graag , een met gember en een met b lauwe kaasServeerster - And what would you l ike to dr ink?Car los - Spreekt u oo k Neder lands?Seveerster - O natuurl i j k ja , pardon , i k wi lde u helpenCar los - Dat hoeft n iet , o f i s mi jn Neder lands zo s lecht?Serveerster - O nee , o nee , u spreekt ju is t hee l goed Nederlands !Car los - Het geeft n iet , maakt n iet u i t , geen prob leemM arieke - Voor mi j een spa rood graagCar los - Doe mi j maar een theeServeerster - Een moment j e , het komt eraan

34

I N D E K L E D I N G W I N K E LGoedemiddag, kan ik u helpen of k i jkt u even rond? Dag , ik k i jk even rond , dank u . Als u vragen heeft , help ik u graag . Dank u , Ik zoek een warme jas met knopen/ met een r i t s .Ik zoe k een jurk voor een feest je / Ik zo ek ie ts gesc h ikts voor een feest . Wat voor feest is het? Welke kleur heeft u in gedachten? Welke kleur wilt u?Wilt u even passen? Mag ik deze even passen? De paskamer is daar.

Hoe zit het? Heeft u een maat kleiner/groter? Heeft u dit in een andere maat?Hoe staat het? Staat het goed? Hoe staat de k leur?Hoe z i t het? Hoe z i tten ze? Hoe voelt het? Past het?Het z i t goed , het pa st goed . Het s taat je go ed . Het m odel past perfect maar ik v ind de k leur n iet mooi .Probeer eens een andere k leur. Heeft u dit in een andere kleur?Ik kom er moeilijk in. Het is een beetje krap/klein. Het is te wijd. Het is echt te groot.Wilt u een ander model passen? Welke maat heeft u? Dan moet ik even ons f i l iaa l bel len of ze dat nog hebben.Ik kan het voor u h ier laten komen. Ik kan het voor u bestel len .Wat voor mater iaa l i s d i t? I s het katoen? I s het kunststof?Hoe moet ik het wassen? Kan het in de wasmachine?Dankuwel , ik denk er no g even o ver na .Dank voor uw hulp .Tot z iens !

3 HALEN, 2 BETALEN!

UITVERKOOP

AANBIEDING! LEEGVERKOOP

LAATSTE KANS

ALLES VOOR DE H E L F T !

ZWARTE MARKT

Op = Op!

ALLES MOET WEG!WAT EEN KOOPJE!

HAAL J E VOORDEEL !

20% KOR T ING!

Opruiming!

35

D U TC H F O R PA R E N T SH O W D O I S P E A K TO M Y C H I L D ’ S L I T T L E F R I E N D S ?Hal lo , hoe heet je? Wie ben j i j ? Ik heet Teun. Ik ben Teun.Hal lo Teun , hoe gaat het met je? Goed.Hoevee l j aar ben je? Hoe o ud ben je? Ik ben 4 jaar.Heb je een zus je ? Ho e heet ze? En spe len ju l l ie a l t i jd samen?Heb je een broert je? Hoe heet h i j ?Be n j i j de oudste? Ben j i j de jongste? Heb je een hu isd ier? Ho e heet je hond/kat/vo ge l? Hoe heten ze?Ja, ik heb 2 v issen. Nee , ik heb geen huisdier.

KO M J E B I J O N S S P E L E N ?Hi Te un , w i l je vanmiddag met Emma spe len?Kom je b i j ons spe len? Kom je b i j Emma spe len?Ga je mee? G a je met o ns mee?Kom je mee? Wat leuk ! Dat i s geze l l ig !Emma v indt het hee l leuk a ls je komt spe len .K l im maar in de bakf ie ts . K l im er maar in .Kom maar ! Ga maar mee! Kom, we gaan !Papa/mama komt je s t raks opha len .

E T E N & D R I N K E NWil je een brood je? Lust je een bo terham?Wat wi l je op je brood je? Notenpasta , kaas o f jam of tomaat?Wi l je nog een brood je? Lust je nog een brood je?Heb je honger? Wat wi l je e ten? Wi l je een … . . ?Heb je dorst? Wat wi l je dr inken? Wi l je een g las water?Wi l je een g las sap? Wi l je een g las thee?Wi l je een appe l? Wi l len ju l l ie een koek je?Moe t je naar de wc? Mo et je een p las je doen? Za l ik je even he lpen?Be n je moe? Ben je een beet je mo e? Ik ben moeIk w i l naar hu is Wi l je naar hu is? Za l ik je naar hu is brengen?Vond je het leuk? Hebben ju l l ie f i jn gespee ld? Kom je nog een keert je?

LEEGVERKOOP

ALLES VOOR DE H E L F T !

20% KOR T ING!

3 6

WAT V I N D J E L E U K O M T E D O E N ?Houd je van boekjes lezen? Zullen we een boekje lezen?Zal ik een boekje voorlezen of wil je liever zelf lezen?Willen jullie buiten spelen? Of wil je liever binnen spelen?Ga eerst maar lekker buiten spelen dan mogen jullie straks een filmpje kijken.Wat vind je een leuk spelletje? Zullen we een spelletje doen?Willen jullie een mooie tekening maken? Willen jullie tekenen of schilderen?Gaan jullie verstoppertje spelen? (hide and seek) Ga je een hut bouwen?

YO U R FAVO R I T E S Wat vind je de mooiste kleur?Wat is je favoriete kleur?Wat vind je het leukste dier?Wat vind je het liefste dier?Wat vind je het gevaarlijkste dier?Wat vind je het lekkerste eten?Wat is je favoriete eten?En wat vind je het lekkerste drinken?Zit je op voetbal?Zit je op ballet?Zit je op dansen?Zit je op hockey?Zit je op paardrijden?Zit je op zwemles?Welke sport vind je het leukst?Ga je wel eens naar de bioscoop?Wat vind je de leukste speeltuin?Wat vind je het leukste spelletje?Wat vind je het mooiste boek?Wat vind je het spannendste verhaal?Speel je een instrument?Welk instrument speel je?Houd je van muziek?Van welke muziek houd je?Wat vind je het allerleukst om te doen?

C O M P L I M E N T J E S G E V E N Heel goed! Dat is mooi! Heel mooi! Leuk! Dat is leuk! Geweldig! Super! Dankjewel! Goed zo! Prima! Zo ja! Wat doe je dat goed! Wat kun je goed schilderen! Wat knap! Wat lief! Dat is aardig! Dat is heel mooi! Dat is lief! Dat is heel aardig! Wat een mooie tekening! Je hebt een prachtige tekening gemaakt! Wat een mooie hut! Jullie hebben een mooie hut gebouwd! Dat heb je goed gedaan! Prachtig! Wat vind je het allerleukst om te doen?

37

D E K I N D E R E N Z I J N S TO U T E N M A K E N RU Z I EZe maakt mijn puzzel kapot. Ze heeft mijn puzzel kapot gemaakt.Hij pakt mijn trein. Hij heeft mijn trein gepakt.Ze slaat me. Ze heeft me geslagen.Hij knijpt me. Hij heeft me geknepen.Ze stompt me. Ze heeft me gestompt.Hij trekt aan mijn haar. Hij heeft aan mijn haar getrokken.Ze schopt me, ze heeft me geschopt.Ik vind het niet leuk meer, ik wil naar huis.Hij is stom. Zij is gek.

E E N P RO B L E E M O P L O S S E NWat is er gebeurd? Waarom ben je boos?Waarom doe je dat? Dat vind ik niet leuk.Doe dat maar liever niet. Dat is geen goed idee.Kun je dat misschien anders doen?Nee, dat mag niet! Nee, dat mag echt niet!Niet doen! Stop daarmee! Houd op! Ik wil geen ruzie.Dat doet pijn. Dat kan niet hoor! Jullie mogen niet vechten.En nu lief samen spelen hoor! Nu lief zijn!Schreeuw niet zo! Een beetje zachtjes!

S C H O O LYA R D TA L K , E E N P R A AT J E M A K E N M E T E E N O U D E RHi, hoe is het? Hoe gaat het met je? Alles goed?Prima. Ja, zeker, dank je. En met jou? Hoe gaat ‘t?Hoe gaat het met je kind? Is ze weer beter? Had ze griep?Ja, dank je, ze is weer helemaal opgeknapt. Ze was verkouden.Ik wil je wat vragen, kijk, alsjeblieft. Wat is dat? Een uitnodiging?Ja, mag Emma op het verjaardagsfeestje van Teun komen?Wat een leuke uitnodiging. Natuurlijk! Hoe oud wordt hij? Wanneer is dat? Zaterdag? Hoe laat begint het? Het is van 2 tot 6. Hoe oud is je dochter? Hoe oud is je zoon? Heb je nog meer kinderen?Wil Emma bij ons spelen? Mag Teun bij jullie spelen? Moet ik hem brengen?Hoe laat zal ik haar/hem ophalen? Ben je met de bakfiets?Kan ze mee in de bakfiets? Waar wonen jullie? Wat is je telefoonnummer?Mag ze alles eten? Nee, ze is allergisch voor noten.

YO U R FAVO R I T E S Wat vind je de mooiste kleur?Wat is je favoriete kleur?Wat vind je het leukste dier?Wat vind je het liefste dier?Wat vind je het gevaarlijkste dier?Wat vind je het lekkerste eten?Wat is je favoriete eten?En wat vind je het lekkerste drinken?Zit je op voetbal?Zit je op ballet?Zit je op dansen?Zit je op hockey?Zit je op paardrijden?Zit je op zwemles?Welke sport vind je het leukst?Ga je wel eens naar de bioscoop?Wat vind je de leukste speeltuin?Wat vind je het leukste spelletje?Wat vind je het mooiste boek?Wat vind je het spannendste verhaal?Speel je een instrument?Welk instrument speel je?Houd je van muziek?Van welke muziek houd je?Wat vind je het allerleukst om te doen?

38

E E N P R A AT J E M A K E N M E T D E L E R A A R O F L E R A R E SGoe demorgen , a l s je t i jd hebt , kan ik je dan even spreken over Emma?Ik wi l je graag even spreken . Heb je even t i jd? Heb je een moment je? Straks om 3 uur? Pr ima . Wat kan ik vo or je do en? Waar gaat het over? Hoe gaat het met Emma? Hoe gaat het met haar op sc hool?Heb je ervar ing met tweeta l ige k inderen? Wat i s je ervar ing?Kan ze goed meekomen? Begr i jp t ze a l les? Kan ze a l les goed vo lgen?Heeft ze prob lemen met taa l? Heeft ze een achterstand?Heeft ze vr iend innet jes en vr iend jes? Spee l t ze met de andere k inderen? Emma doet het fantast i sch , ze i s hee l soc iaa l en taa l i s geen prob leem. Soms mist ze een woord maar dat weet ze a l t i jd creat ief op te lossen .Wat v indt ze het leukste vak? Taa l , rekenen , gesc h ieden is , gym, etc .Me t wie spee l t ze va ak? Ze spee l t meesta l met Mees , je z ie t ze a l t i jd samen.Ze ne emt vee l in i t ia t ie f, ze i s in te l l igent en heeft een grote fantas ie .Ze i s een beet je druk , a f en toe o ngeduld ig , soms wat s lord ig .Wanneer i s het schoo l re is je? Welke o uders gaan mee?Wat moet er gedaan wo rden? Wie rege l t dat? Wie organ iseert dat?

G O I N G TO T H E D O C T E R / N A A R D E D O K T E R

Sophie heeft niet goed geslapen. Ze had gister 39 graden koorts, ze heeft keelpi jn en ze hoest al een week. Mama belt ’s ochtends om 8 uur de dokter.

AAN DE TELEFOON / EEN AFSPRAAK MAKENAntwoordapparaat : D i t i s hu isar tsen prakt i jk De Baer le . Voor Neder lands k ies , voor Enge ls k ies…… . .vo or levensbedre igende s i tuat ies k ies …… . . Voor herhaa l recepten k ies…… . . Voor u i ts lagen k ies……… Ande rs b l i j f t u aan de l i jn . U wordt zo spoed ig mogel i jk geholpen . Er z i jn nog 3 wachtenden vo or u .

39

Assistente Goedemorgen, huisartsen praktijk De Baerle, waarmee kan ik u helpen?M ama Goedemorgen, met El isa Bakker, mi jn dochtert je is z iek en ik wi l graag langskomen.Ass is tente Hoe oud i s ze? Wat i s haar geboortedatum?M ama Ze is 5 en haar geboortedatum is 12 apr i l 2008.Ass is tente Wat heeft ze? Wat i s het prob leem? Waar heeft ze las t van?M ama Ze heeft keelp i jn en is a l een week verkouden, g ister had ze ook koorts .Ass is tente Kunt u vandaag even met haar langskomen op het inloopspreekuur? Het is niet zo druk, dan kan de dokter even naar haar kijken.M ama Heel graag . Hoe laat kan ik komen?Ass is tente Kunt u h ier voor ha l f 10 z i jn?M ama B innen een half uur kan ik er z i jn .Ass is tente Staat genoteerd , to t zo .M ama Dank u wel MELDEN BIJ DE BALIEMama Goedemorgen, ik heb een afspraak voor het inloopspreekuur.Assistente En uw naam? Ja, ik zie het. U mag plaats nemen in de wachtkamer. U wo rdt zo geroepen . IN DE SPREEKKAMERDokter Dag mevro uw, dag So phie , wat word je a l groot ! Zeg het maar, wat kan ik vo or ju l l ie doen?M ama Dag dokter, Sophie is z iek . Dokter Waar heeft ze las t van?M ama Ze hoest al een week en ze heeft vannacht slecht geslapen, ze had ook koorts. Ze wil wel naar school en buiten spelen.Dokter Eens k i jken , s teek j i j j e tong maar eens u i t tegen de dokter. Zo j a , h e e l g o e d ! Ik z i e h e t a l , e e n l i c h te ke e l o n t s te k i n g . Doet het p i jn? Ik geef je wat druppel t jes voor je kee l .Dr ink vee l warme thee met c i t ro en en hon ing . A ls het over 2 dagen n iet beter i s , moeten we een s terker medic i jn gebru iken . Zo lang ze koorts heeft , mag ze n iet naar bu i ten .M ama Over 2 dagen moet het beter z i jn? Dokter Da n m a g ze g e e n ko o r t s m e e r h e b b e n . A l s d a t w e l zo i s m o e t u e v e n w e e r b e l l e n . A l s t u b l i e f t h i e r i s h e t re ce p t , u kunt d i t o pha len b i j de apotheek . M ama Dank u wel dokter. Sophie , zeg eens dag tegen de dokter.Sophie Dag dokter ! Dokter Dag Sophie , word maar gauw beter !

40

HET KINDERDAGVERBLIJF / THE NURSERYHow d id i t go wi th Emma to day? Ho e g ing het vandaag met Emma?Did she s leep wel l? Heeft ze goed ges lapen?Why didn’t you put her other c lothes on? Waarom heb je haar geen andere k leren aangedaan?I wish I could do th is . Ik wou dat ik dat kon doen .I h ope so . Ik hoop het .Please share these toys with Max. Gaan ju l l ie even samen met d i t spee lgoed spe len?Gaan ju l l ie l ie f samen spe len?Wat doe je? Wat ben je aan het do en?Wat z i jn ju l l ie aan het doen?Heeft ze goed gedronken? Hoevee l heeft ze gedro nken?Wat heeft ze gegeten?Is ze vee l wakker geweest?Heeft ze gehui ld?Me t wie heeft ze gespee ld?Had ze koorts?Was e r iemand z iek?Is er een andere le idster?Me t wie spee l t ze het meest?Heeft ze een vr iend je?Wie i s haar beste vr iend innet je?Ze i s a l lerg isch voor noten .Ze he eft u i ts lag .Hebben de k inderen vandaag bu i ten gespee ld?Te un p laagt haar s teeds . Kun je daar wat aan doen?Haar oma komt haar s t raks opha len .De nanny komt haar s t raks o pha len .Wat moeten de k inderen mo rgen meenemen?Ze had g is ter hee l erg rode b i l le t jes .Wi l je a l s jeb l ie f t op t i jd haar lu ier verschonen?Welk l ied je z ing je met ze?Kent ze a l een l ied je?Kent ze de gebaren ook?

In de maneschi jnIn de maneschijn, in de maneschijnKlom ik op een trapje door het raamkozijnEn je raadt het niet, en je raadt het nietZo doet een vogel en zo doet een visZo doet een duizendpoot die schoenenpoetser isEn dat is één en dat is tweeEn dat is dikke, dikke, dikke tante KeeEn dat is recht en dat is kromEn zo draaien wij het wieltje nog eens omRom-bom

dus

desti jds

vaak

wellicht

inderdaad

alt i jdzoals

s o m s

zo af en toe

beetje bij beetje

REGELMATIG

MISSCHIEN

T OEN

e lde r s

eigenl i jk wellicht

nog s teeds

nog

s o m s

hopel i jk

blijkbaaral langWEL

desondank s

hoogstens

wellicht

wel iswaar

alleen

zoals

m i n s t e n s

min of meer

enkel

bovendienONGEVEER

MISSCHIEN

echter

s lechts absoluut

zeker

e ch t waa r

toch? hoor

trouwens

immers

evenwel

daarentegen

NOGAL

tamel i jk

INTUSSEN

ondertussen

binnenkort

eens

onlangs gindsnauwlijks

enigszins veelal

meestal

u i t e rma te

VROEGER

nu

tegenwoordig

hè?

verdorie!

NOU!

goh?tjongejonge

NOU JA

nee t o ch !

huh?ergens

nergens

nooit

oo i t

weleens

n iemand

IEMAND

chips

juist

waarheen? naar toe

nog een keer

tegeli jk

tegel i jkert i jd

JAMMER

helaas

J A TO C H ?

41

42

WALKING THE DOG / WANDELEN MET DE HOND

Hel lo , what ’s your dog ’s name? Hoe heet je hond?Wat voor soort hond i s dat? Wat een grapp ige hond i s dat !I s het een rashond? Wat een mo oie hond!Nee , het i s een vu i ln isbak je . Het i s een mix .Hoe heet h i j ? I s het een h i j o f een z i j ?I s het een reu of een teef je? I s het een mannet je of een vrouwt je?Is h i j l i e f? Kan ik hem aa ien?Aa i hem maar, h i j do et n iets . Aa i hem maar n iet , daar houdt h i j n ie t van .H i j i s gek op k inderen . H i j i s k inderen gewend .I s your dog agress ive? I s je ho nd agress ief?Can you please take your dog away? Kun je je hond als jebl ieft even weghalen?Wi l je je hond a ls jeb l ie f t even vastho uden? Do e hem even aan de l i jn !Je kunt hem beter o ok los la ten , dan kunnen ze spe len . Roe p je hond even terug ! Het gaat n iet goed . H i j b i j t !Is your dog behaving well with other dogs? I s jouw hond goed met andere honden?Hi j he eft nog noo i t een andere hond gebeten of aangeva l len .Waar komt je hond vandaan? Ko mt h i j u i t het as ie l? Ik heb deze hond s inds h i j 3 was en de andere s inds h i j 5 jaar was .Hoe oud i s h i j ? I s h i j in de puberte i t?Weet je missch ien een go ede d ierenarts in deze buurt?Heeft je hond een v loo ienbandje? H i j heef t een teek . Wi l t u mi jn hond n iet vo eren a ls tub l ie f t?Van wie i s d ie hond?Uw hond doet verve lend , kunt u hem vastho uden , a l s tub l ie f t?Uw hond z i t met z i jn neus boven mi jn tafe l , kunt u hem even roepen?Houdt h i j van zwemmen? Wi l h i j we l naar bu i ten a ls het regent?Is ze loops? Mi jn hond i s lo ops , kunt u uw ho nd even vasthouden?Waarom gaat u met een loopse hond het park in?Heeft u missch ien een k le in bru in langhar ig hond je gez ien?Mi jn hond i s wegge lo pen . H i j i s achter een loopse teef aan .I s h i j bang voor vuu rwerk?Mag h i j ook een brok je? Nee , l iever n iet . Dat mag wel .Heb je water voor mi jn ho nd? I s er een waterbak voor de hond?

43

Mag de hond naar b innen? Honden moeten bu i ten b l i j ven .Houd je van honden? Ik heb een heke l aan honden . Ik ben gek o p ho nden .Be n je een honden- o f een kat tenmens? Ik heb l iever een hond .Die hond i s s lecht opgevo ed . Wat een verwend beest !Wat een vervelend beest . Wat een monster! Wat een keffert je .B laf fende honden b i j ten n iet .Nee , n iet doen , a f !N iet spr ingen!N iet l i kken !Nee , n iet d ie v ieze s lo ot in !Ga naar je baas ! Kom b i j de baas !Was je weer wegge lopen? Waar ben je geweest?Heb je soms een wind ge laten? !Heb je met de andere ho nd jes gespee ld?Vort ! Ga weg! Af !Z i t !L ig !Braaf !Poot !Ge e f poot je !Goe d zo !Kom h ier !Vo lg !Zoe k ! Zoek de ba l !Apport !Wacht !B l i j f !Gaan we wandelen?Ge e f h ier d ie schoen!Wi l je ook een pann enkoek?Laat j i j de hond even u i t?

LOSLOOPGEBIED

4 4

B U S I N E S S D U TC HIs the meeting tomorrow? Is de vergadering morgen?Does it start at nine o’clock? Begint het om 9 uur?Are you going to be there? Ga jij er naar toe?Have you booked a room? Heb je een kamer/ruimte geboekt?Will he explain the figures? Gaat hij de cijfers uitleggen?Is everyone here? Is iedereen er?Is she coming? Komt ze eraan?Shall we open the meeting? Zullen we de vergadering beginnen?Is Alan taking the notes? Maakt Alan de notulen?Are you going to lead this meeting? Ga jij deze vergadering voorzitten?Is there a flipchart? Is er een flipover bord?Will she explain it? Gaat zij het uitleggen?Is the meeting in Dutch? Is de vergadering in het Nederlands?Have you organized a beamer? Heb je een beamer geregeld?Have we covered this? Hebben we dit behandeld?Do you agree? Ben je het ermee eens?Have you got more to add? Wil je nog iets toevoegen?Are you happy? Ben je blij?Have you considered this? Heb je hier over nagedacht?Did they vote against? Hebben ze tegen gestemd?Does everyone have an agenda? Heeft iedereen een agenda?Did you draw up the meeting agenda? Heb je de agenda vastgesteld?Could you tell us more? Kun je ons misschien meer vertellen?Does she understand? Begrijpt ze het?Could we deal with it next time? Kunnen we het hier de volgende keer over hebben?Shall we discuss this next week? Zullen we dit volgende week bespreken?Is there anything else? Is er nog iets anders?Did they mention it? Hebben ze het erover gehad?Could you follow it up? Kan jij hier actie op ondernemen?Has he ordered some coffee? Heeft hij koffie besteld?Will we need to pay? Moeten we betalen?Shall we make it a lunch meeting? Zullen we er een lunchvergadering van maken?Would you like to order? Wil je misschien bestellen?Is the meeting finished? Is de vergadering afgelopen?

45

Did it finish on time? Was het op tijd afgelopen?Did he vote in favour? Heeft hij voor gestemd?Will you take that action? Wil jij dat doen?Has it been drawn up? Is het opgesteld?Does everyone have a copy? Heeft iedereen een kopie?Could we discuss it? Kunnen we het bespreken?Are you the sales representative? Bent u de verkoop vertegenwoordiger?Is it negotiable? Is het onderhandelbaar? Is het bespreekbaar?Were there any problems? Waren er problemen?Are discounts available? Zijn kortingen mogelijk?Could you get back to me? Kun je me even terugbellen?Are they offering reductions? Bieden ze kortingen aan?Is this a longterm agreement? Is dit een lange termijn overeenkomst?Could I think about it? Kan ik erover nadenken?Did they agree to the conditions? Zijn ze akkoord gegaan met de voorwaarden?Could you sign here please? Kunt u hier even tekenen alstublieft?Have you placed an order? Heeft u een bestelling geplaatst?Will you be continuing this? Ga je hiermee door?Have you got them in stock? Heb je ze op voorraad?Is there a discount on big orders? Is er een korting op grote bestellingen?Do you agree? Ben je het ermee eens?Is there a volume discount? Is er een korting op een grote bestelling?Do I need to pay in advance? Moet ik van tevoren betalen?Is a deposit required? Is een borg verplicht?Will I get it all back? Krijg ik het allemaal terug?What is the lead time on delivery? Hoeveel tijd zit er tussen bestelling en levering?Do you guarantee quick delivery? Garandeert u snelle levering?Could you send a sample? Kunt u een sample sturen?Could you send us information? Kunt u ons informatie zenden?Can I place my order? Kan ik mijn bestelling opgeven?Could you confirm? Kunt u dat bevestigen?Could you send me a confirmation? Kunt u me een bevestiging sturen?Does the price include VAT? Is de prijs inclusief BTW?Do you mind if I sit here? Vind je het goed als ik hier zit?Do you mind if I open the window? Vind je het goed als ik het raam openzet?Could I ask a question? Mag ik iets vragen?Are you in charge? Heeft u de leiding?

4 6

Who is the buyer? Wie is de koper?Who is responsible for this? Wie is hiervoor verantwoordelijk?Will he be there? Komt hij ook? Zal hij er ook zijn?Are they going to discuss it? Gaan ze erover praten?Will you be back in time? Ben je op tijd terug?Are you eating out afterwards? Ga je na afloop uit eten?What currency do they use? Welke munteenheid gebruiken ze?What are the payment terms? Wat is de betalingstermijn?Can he look it up? Kan hij het nakijken? Opzoeken?Does he keep on about it? Gaat hij erover door?Did you figure it out? Heb je het uitgezocht?Do they always get away wit hit? Komen ze er altijd mee weg?Can he carry it off? Kan hij het?Does he often run out? Zit hij vaak zonder? Is het vaak op bij hem?Can I look for it? Kan ik het zoeken?Are you cheering me on? Moedig je me aan?Could you clear away, please? Kun je ruimte maken alsjeblieft?Have you just made that up? Heb je dat net bedacht?Did the meeting go well? Ging de vergadering/het gesprek goed?Were they helpful? Waren ze behulpzaam?Were they cooperative? Wilden ze een beetje meewerken?Do you depend on him? Ben je van hem afhankelijk?Could he look after it? Zou hij erop kunnen letten?Have they sorted it out? Hebben ze het uitgezocht? Hebben ze het opgelost?Are you surprised? Ben je verbaasd?Does he get on with her? Kan hij met haar opschieten?Did they turn up? Zijn ze verschenen?Are we running out of time? Raken we door onze tijd heen? Hebben we nog tijd?Can you carry on without me? Kun je doorgaan zonder mij?Have they knocked it down? Hebben ze het omgestoten?Does he keep on about her? Gaat hij maar door over haar?Does it break down? Gaat het kapot?Does he fix it? Maakt hij het? Regelt hij het?Have you ever done it yourself? Heb je het ooit zelf gedaan?Have they considered.......? Hebben ze nagedacht over..........?Were they pleased? Waren ze blij?Have we been delaying? Hebben we vertraagd?

47

Are they delaying? Zorgen ze voor vertraging?Have we got enough time? Hebben we genoeg tijd?Have you already finished? Ben je al klaar?Have they just decided? Hebben ze net besloten?May I ask a question? Mag ik iets vragen?Do you need to go? Moet je gaan?May we think about it? Mogen we erover nadenken?Ought I to tell the truth? Ben ik verplicht de waarheid te vertellen?Or shall I keep quiet? Of zal ik het stilhouden/ verzwijgen?Shall I give them the whole picture? Vertel ik ze het hele verhaal?Warts and all? Inclusief alle voor- en nadelen?Does he often do that? Doet hij dat vaak?Are you considering it? Denk je erover na?Are you ready? Ben je klaar?

WHAT THE BRITISH SAY W H AT T H E B R I T I S H M E A N WHAT OTHERS UNDERSTAND

I hear what you say I disagree and don’t want to discuss it further

He accepts my point of view

With the greatest respect... I think you are an idiot He is listening to me

That’s not bad That’s good That’s poor

That’s a very brave proposal You are insane He thinks I have courage

Quite good A bit disappointing Quite good

I would suggest Do it or be prepared to justify yourself

Think about the idea, but do wat you like

Oh, incidentally/by the way The primary purpose of our discussion is...

That is not very important

I was a bit disappointed that I’m annoyed that It doesn’t really matter

Very interesting That is clearly nonsens They are impressed

I’ll bear it in mind I’ve forgotten already They will probably do it

I’m sure it’s my fault It’s your fault Why do they think it was their fault

You must come for dinner It’s not an invitation,I’m just being polite

I will get an invitation soon

I almost agree I don’t agree at all He’s not far from agreement

I only have a few minor comments Please re-write completely He has found a few typosCould we consider some other options I don’t like your idea They have not yet decided

48

‘ I N T E R N AT I O N A L V E R B S ’COMMUNICEREN, communicate, comunicarse, kommunizieren, comunicare, communiquerik communiceer, ik communiceerde, we communiceerden, ik heb gecommuniceerd LEREN ik leer, ik leerde, we leerden, ik heb geleerdPROBEREN ik probeer, ik probeerde, we probeerden, ik heb geprobeerd. Alle volgende werkwoorden worden op deze manier vervoegd/conjugated.

reparerenpreparerencorresponderenbalancerenfunctionerenmarcherentracerenlancerenparticiperenconstruerenadviserengaranderenaccepterenmarkerenrehabiliterenrevaliderenarrangerenactiverenbivakkerendemonstrerendeclarerenemigrerenimmigrerenevacuerenromantiserenfilosoferenhanterennuancerenopereren

paraderenprotesterenridiculiserenchanteren (blackmail)torpederenmanipuleren sublimerenbruuskerenprofilerentrotseren scherenfungerenformerenregistreren informerenhypnotiserenconcentrerengraverencondolerenfaseren abonnerencorrumperen continuerenoptimaliseren repetereninjecterencultiverenroterentranspireren

figureren tutoyerentransplanterenmaskerenassisterendecorerenacclimatiserenisolerenventilerenhyperventilerenrubricerenadvertereninfecterencentrifugerencommanderenappellerenautomatiserenexploderenradicaliserenbagatelliserenhydraterenplomberenrebellerensolderenterroriserendemoniseren flanereninterpreteren shockeren

obsederen fatsoenerenneutraliserenappreciëren filerenvibreren interrumperenannulerencremerenmemoriseren manifesterentraumatiseren kopiërenfotograferen variërenmenstruerenijsberenpauzerenvegeterenabsorberenruïnerengalopperenreanimerenanimerenbewerenzwerenbeherenpotverterenredeneren

49

PHRASES & SAYINGS GAMEWat is het ju is te antwoord?

H i j k r i j g t d e w i n d va n v o r e n . A H i j f ie ts t tegen de wind in , h i j heef t tegenwind B H i j f ie ts t voor de wind , h i j gaat hee l sne l C H i j kr i jg t kr i t iek D Hi j kr i jg t een compl iment

Z e i s h e l e m a a l i n d e w o l k e n . A Ze z ie t het n iet meer z i t ten B Ze i s hee l b l i j C Ze i s hee l onduide l i jk D Ze z ie t het n iet goed

H i j l o o p t n i e t i n z e v e n s l o t e n t e g e l i j k . A H i j i s in gevaar B S loten z i jn gevaar l i jk C H i j heef t een boot je in de s lo ot D H i j kan z ich a l t i jd redden

Z e i s m e t h a a r n e u s i n d e b o t e r g e va l l e n . A Ze heeft ge luk , het gaat hee l goed B Het was g lad op s t raat C Ze heeft o nge luk , het gaat s lecht D Ze heeft te vee l kaas en boter gegeten

H i j h a a l t o u d e k o e i e n u i t d e s l o o t . A H i j praat over prob lemen van vroeger B H i j praat over leuke d ingen van vroeger C H i j i s een b io log isch dynamische boer D H i j heef t hart voor z i jn d ieren

Bedenk een ‘phrase or saying’ in je eigen taal, vertaal dit in het Nederlands en geef 4 mogelijke antwoorden, waarvan 1 antwoordt correct is.

50

G R A M M AT I C AHere you find a summary of the most important grammar subjects.

You can ask your InDutch tutor for explanation.

P E R S O O N L I J K E VO O R N A A M WO O R D E N I N V E R S C H I L L E N D E F U N C T I E S (zie TT 6)

SUBJECT MEEST GEBRUIKT POSSESSIVE PREPOSITION OBJECT

1 ik ik mijn voor mij je ziet mij/me

2 je je je pen aan jou ik zie jou/je

2 jij jouw pen

2 u u uw pen tegen u ik zie u

3 hij hij zijn pen met hem ik zie hem

3 ze/zij ze haar pen bij haar ik zie haar

1 we/wij we onze pen (de)ons huis (het)

met ons ik zie ons

2 jullie jullie jullie/je pen van jullie ik zie jullie

3 ze/zij ze hun pen voor hen ik zie hen (personen)Ik zie ze (pers.& dingen)

R E G E L S VO O R N I E T & G E E N1 NIET - last word in sentence, when you make the verb/action negativeIk kom niet. Ik begrijp je niet

2 NIET - before an adjective or adverb Dat is niet mooi. Ze praat niet snel.

3 NIET - before a prepositionIk woon niet in Amsterdam. Ik kom niet met de trein.

4 GEEN - indefenite article or material or languageIk heb geen fiets. Ik wil geen suiker. Ik spreek geen Chinees.

LET OP! Koop je DE fiets? Nee, ik koop de fiets NIET. Koop je een fiets? Nee, ik koop GEEN fiets.

51

H O W TO R E F E R TO A T H I N G ? ( H O E J E N A A R I E T S V E RW I J S T )FU NCTION SUBJECT SUBJECT O BJEC T O BJEC T

DE woord enk . De pen i s h ier Hi j i s h ier Ik pak de pen Ik pak hem

HET woord enk. Het boek i s h ier Het i s h ier Ik pak het boek Ik pak h et

DE meervoud De pennen zijn hier Ze z i jn h ier Ik pak de pennen Ik pak ze

DE en HET heeft consequenties voor: bijvoeglijke, bezittelijke, aanwijzende, betrekkelijke en vragende voornaamwoorden.

D E M O N S T R AT I V U M ( A A N W I J Z E N D VO O R N A A M WO O R D )

Hoe kun je onthouden wanneer je dit of deze, dat of die moet gebruiken? HET , DIT en DAT eindigen allemaal op een T DE, DEZE en DIE eindigen allemaal op een E

Zie ook: Welk, elk, ieder, allemaal zonder E voor een HET-woord Welke, elke, iedere, allemaal met een E voor een DE-woord. Welk boek lees je? Welke boeken lees je? (het boek, de boeken) Ik sport elk weekend. Ik sport elke dag. (het weekend, de dag) Ieder kind heeft een moeder. Iedere moeder heeft een moeder. (het kind, de moeder)

HET -woord DE-woord

dit hier deze

dat daar die

A RT I C L E S / L I DW O O R D E NDefinite articles, bepaalde lidwoorden; DE (80%) en HET (20%) DE is mannelijk en vrouwelijk (dit laatste voor abstracte begrippen) HET is onzijdig.Indefinite article, onbepaald lidwoord; EEN(zie pagina 25)

52

A D J E C T I V E / A D J E C T I E F / B I J VO E G E L I J K N A A M WO O R DWaarom zeg je een leuk restaurant en een leuke winke l?Waarom zeg je een aard ige jo ngen en een aard ig meis je?

(z ie Taa l tempo les 3B)

D E J O N G E N I S A A R D I G ( J O N G E N I S E E N D E - WO O R D )

Definite SingDefinite PluralIndefinite SingIndefinite Plur

de aardige jongende aardige jongenseen aardige jongenaardige jongens

H E T M E I S J E I S A A R D I G ( M E I S J E I S E E N H E T - WO O R D )

Definite SingDefinite PluralIndefinite SingIndefinite Plur

het aardige meisjede aardige meisjesEEN AARDIG MEISJE (no E here!)aardige meisjes

R E L AT I V U M / B E T R E K K E L I J K VO O R N A A M WO O R DDe man die daar woont (de woord – die)Het meisje dat daar loopt (het woord – dat)De jongen met wie ik praat (prepositie en persoon – wie)Het dorp waarover ik vertel (prepositie en ding – waar)Het is mooi weer, wat ik heel fijn vind. (relateert aan hele zin – wat)

S U B S TA N T I E F / N O U N ( Z E L F S TA N D I G N A A M WO O R D )Al les waar je DE of HET voor kunt zet ten .

S I N G U L A R I S / P LU R A L I S ( E N K E LVO U D / M E E RVO U D )1 Meervoud i s meesta l –en : man-mannen , maan-manen , mand-manden , maand-maanden de ur-deuren , roos-rozen , br ief-br ieven2 Me e rvoud op S : a l s woord e ind igt o p : e , é , e l , en , em, er, ie3 Me ervoud op ’S : a l s wo ord e ind igt o p : a , i , o , u , y4 U i tzonder ingen: s tad-steden , g las-g lazen , k i jk in de boek jes .

53

R E L AT I V U M / B E T R E K K E L I J K VO O R N A A M WO O R DDe man die daar woont (de woord – die)Het meisje dat daar loopt (het woord – dat)De jongen met wie ik praat (prepositie en persoon – wie)Het dorp waarover ik vertel (prepositie en ding – waar)Het is mooi weer, wat ik heel fijn vind. (relateert aan hele zin – wat)

WO R D O R D E R I N D U TC H / VO L G O R D E I N H E T N E D E R L A N D ST M P, T I M E , M A N N E R , P L A C E / T I J D, M A N I E R , P L A AT S

Het meisje gaat vandaag op de fiets naar school subject verb T M P

Gaat het meisje vandaag op de fiets naar school? (vraag)Vandaag gaat het meisje op de fiets naar school (wanneer?)Op de fiets gaat het meisje vandaag naar school (hoe?)Naar school gaat het meisje vandaag op de fiets (waarheen?)

Subject/onderwerp en verb/werkw blijven altijd samen maar kunnen wel wisselen van plaats! Engels: I always say. Nederlands: Ik zeg altijd, niet ik altijd zeg (veel gemaakte fout) INVERSION, SWAP (inversie) of subject and verb, je draait onderwerp en werkwoord om wanneer de zin niet met het onderwerp begint. (bij JE en JIJ verdwijnt T bij werkwoord)

M A K E A Q U E S T I O N W I T H A Q U E S T I O N WO R D O R A V E R B (maak een vraag met een vraagwoord of een werkwoord) Vraagwoorden: wie, wat, waar, waarom, hoe, wanneer, wat voor, welk, welke LET OP: alleen bij JE en JIJ verdwijnt de T werkwoord bij inversie, DROP T Je doet, doe je? Je gaat, ga je? Jij komt, kom jij? Maar u komt, komt u?

WO R D O R D E R / VO L G O R D E M E T E E N V R A A G WO O R D : 1 vraagwoord 2 werkwoord 3 subject/onderwerp 4 rest Waarom leer je Nederlands? Wie is dat? Hoe heet je? Wanneer heb je? vakantie?

WO R D O R D E R / VO L G O R D E M E T E E N W E R K WO O R D / V E R B : 1 werkwoord 2 subject 3 rest Doe je dat? Komen jullie ook? Zullen we naar de film gaan? Heb je dat gehoord?

54

KUNNEN ZU L LEN W ILL EN M OG EN MO E TEN HOEVEN/TE

ikjeu

h i jze

hetwe

ju l l ieze

konkonkonkonkonkon

kondenkondenkonden

zouzouzouzouzouzou

zo ude nzo ude nzo ude n

wi lde /wouwi lde /wouwi lde /wouwi lde /wouwi lde /wouwi lde /wou

wi lde nwi lde nwi lde n

moch tmoch tmoch tmoch tmoch tmoch t

mochtenmochtenmochten

m oestm oestm oestm oestm oestm oest

m oestenm oestenm oesten

h oefd eh oefd eh oefd eh oefd eh oefd eh oefd e

h oefd enh oefd enh oefd en

KU NNEN ZULLEN WILLEN MOGEN MOETEN HOEVEN/TE

i kj eu

h i jze

hetwe

j u l l i eze

kankan/ kuntkan/ kunt

kankankan

kunnenkunnenkunnen

za lza l/zu l tza l/zu l t

za lza lza l

zu l lenzu l lenzu l len

wi lwi l tw i l tw i lw i lw i l

w i l lenwi l lenwi l len

magmagmagmagmagmag

mogenmogenmogen

moetmoetmoetmoetmoetmoet

moetenmoetenmoeten

hoefhoefthoefthoefthoefthoeft

hoevenhoevenhoeven

MODAL VERBS / MODALE WERKWOORDEN (zie Taaltempo 3 en verder)kunnen, zullen, willen, mogen, moeten, geven meer kleur aan wat je wilt zeggen; ik denk, ik wil denken, mag denken, ik kan denken, ik moet denken, ik zal denken, ik hoef niet te denken

P R E S E N S

I M P E R F E C T U M

P E R F E C T U M VA N M O DA L E W E R K WO O R D E NIk he b gekund , gemoeten , gewi ld , gemo gen , gehoeven (er i s geen ‘gezu ld ’ )HOEVEN ALTIJD MET NIET OF GEEN EN TE + INFINITIEF (= DON’T HAVE TO…)

55

C O N D I T I O N A L I SZ O U E N WO UAdvies, waarschijnlijkheid (probability), mogelijkheid (possiblility), beleefdheid (politeness), suggestie (suggestion), vermoeden (presumption), wens (wish, speciaal wou)Alle werkwoorden gaan naar het eind van de zin.Ik wou dat je dat nooit gezegd had.Je zou dat ook anders kunnen zeggen.Ik wou dat ik een toverstokje had!Dat zou je wel willen!

V E R B U M / V E R B / W E R K WO O R DHOE VIND JE DE STAM VAN HET WERKWOORD?Type simpel, denken, ik denk (only drop EN)Type kort, zeggen, ik zeg (drop EN and also drop 1 consonant)Type lang, spreken, ik spreek (drop EN and add a vowel)Het is belangrijk dat je de stam correct hebt voor vervoeging/conjugation.Onregelmatig in het presens: zijn, hebben, komen en de modale werkwoorden

T E N S E S ( W E R K WO O R D S T I J D E N ) (zie Taaltempo 7)PRESENS (present/tegenwoordige tijd IMPERFECTUM (simple past/verleden tijd) PERFECTUM (perfect/voltooide tijd)PLUSQUAM PERFECETUM (voltooid verleden tijd)Ik ben / ik was / we waren / ik ben geweest / ik was geweest

TA B L E F O R P R A C T I C I N G YO U R T E N S E Sinfinitief presens stam imperfectum

singularimperfectumplural

perfectumhebben / zijn

zijngaanzienfietsenkennenstuderengoogelen

ik benik gaik zieik fiets....................................ik studeerik googel

ik wasik gingik zag....................................ik kende....................................ik googelde

we warenwe gingen....................................we fietsten....................................we studeerdenwe googelden

ik ben geweest.........................................................................ik heb gefietst........................................................................ik heb gegoogeld

56

T H E S O F T K E TC H U P X S TO RY

Stel je voor, dit zijn alle Nederlandse werkwoorden, allemaal, de hele collectie:

Dan kun je ze in 2 groepen verdelen, de ONREGELMATIGE en de REGELMATIGE WERKWOORDEN Heb je onregelmatige werkwoorden in je eigen taal? Kun je een voorbeeld geven?Hoe weet je of een werkwoord onregelmatig of regelmatig is? Check je lijst van onregelm. ww. Staat het niet in de lijst? Dan is het REGELMATIG.

We gaan nu kijken naar deregelmatige werkwoorden. Je kunt deze in 2 groepen verdelen, een groep T en een groep D en onze regel is SOFTKETCHUPX:

We moeten iets doen met dit woord: alle vowels/klinkers gaan eruit. Dus S F T K, een tweede T die we gebruiken als we een van deze letters vinden, CH together/samen en een P blijven over.Dus S F T K T C H P X

ONREGELMATIGE WW

REGELMATIGE WW

S O F T K E T C H U P X

T D

ALLE NEDERLANDSE

WW

57

H O E W E R K T H E T ? E E N VO O R B E E L DWe nemen het werkwoord MAKENSTAP 1, is het onregelmatig of regelmatig? Check list irregular verbs.STAP 2, wat is de stam van het werkwoord? Ik maakSTAP 3, zit de laatste letter van de stam in SOFTKETCHUPX? De K, ja dus. Dan gebruiken we de T en de consequenties zijn:IMPERFECTUM SING: stam + te ik maakteIMPERFECTUM PLUR: stam + ten we maaktenPERFECTUM: ge + stam + t ik heb gemaakt

NOG EEN VOORBEELD!

We nemen het werkwoord PROBERENSTAP 1, is het onregelmatig of regelmatig? Check list irregular verbs.STAP 2, wat is de stam van het ww? Ik probeerSTAP 3, zit de laatste letter van de stam in SOFTKETCHUPX? De R, nee dus, same story but now with D.Dan gebruiken we de D en de consequenties zijn:IMPERFECTUM SING: stam + de ik probeerdeIMPERFECTUM PLUR: stam + den we probeerdenPERFECTUM: ge + stam + d ik heb geprobeerd

LET OP! DE VALSE S EN F!

Wanneer een ww in de infinitief een Z of een V heeft, zijn de laatste letters S en de F in de stam vals. Je gebruikt dan niet de T maar de D voor vervoeging/conjugation.Voorbeeld: missen en reizen, blaffen en levenDus: ik mis, ik miste, ik heb gemist, maar ik reis, ik reisde, ik heb gereisdEn: ik blaf, ik blafte, ik heb geblaft, maar ik leef, ik leefde en heb geleefd.

LET OP! GEEN GE- IN HET PERFECTUM

Wanneer een werkwoord begint met: be-, ge-, er-, her-, ver-, ont-, onder-, over-.Voobeeld: gebruiken, stam ik gebruik, ik gebruikte, ik heb gebruikt ipv gegebruikt

58

SEPARABLE VERB, SPLIT VERB/ SCHEIDBARE WERKWOORDEN, PERFIX & VERBGa je mee, ga je uit, ga je terug, ga je weg, meegaan, uitgaan, teruggaan, weggaan Ik ging mee, ik ben meegegaan, ik vraag of je meegaat. Een prefix verandert de betekenis van een woord, let op het laatste woord in de zin!

R E F L E X I V E V E R B / W E D E R K E R E N D W E R K WO O R D (zie Taaltempo les 8)Voorbeeld in het Engels; enjoy yourself, behave yourselfzich amuseren, zich gedragen, zich bemoeien met, zich herinneren, zich voelen

S E PA R A B L E & R E F L E X I V Ezich voorstellen, zich voorbereiden, zich afvragen etc.

Pa s s i e v e v o r m e nik bak een taart De taart wordt door mij gebakken The cake is being baked by me.ik bakte een taart De taart werd door mij gebakken The cake was being baked by me.ik heb een taart gebakken De taart is door mij gebakken The cake has been baked by me.ik had een taart gebakken De taart was door mij gebakken The cake had been baked by me.

E R IN COMBINATIE MET EEN WERKWOORDZe praat over het plan, ze praat erover – about itWe denken erover na - we think about itIk luister naar de muziek – listen to itZe zien er naar uit – look forward to itIN COMBINATIE MET EEN TELWOORDHoeveel fietsen heb je? Ik heb er 2, ik heb er geen.ER ALS VERWIJZING NAAR EERDER GENOEMDE PLAATSAmsterdam, ik woon er al 10 jaar.

ik herinner me we herinneren ons

je herinnert jeu herinnert zich

jullie herinneren je

hij/ze herinnert zich ze herinneren zich

59

I M P E R AT I E F / G E B I E D E N D E W I J SDe stam van het werkwoord, KOM!Formeel stam werkwoord +t, KOMT U!Infinitief, hele werkwoord, KOMEN!

H E E L B E L A N G R I J K !Kleine woordjes zoals MAAR, EVEN, EENS, HOOR maken de imperatief zachter en vriendelijker. Deze woordjes betekenen ALSJEBLIEFT, kom maar, komt u even, kom eens, kom maar hoor, etc.

C O N J U N C T I O N / C O N J U N C T I E / VO E G WO O R D

YOUR 5 FRIENDS! EN , MA A R, WA N T, OF, DUSThere is no change in word order when you use these 5 conjunctions!

RU L E F O R A L L OT H E R C O N J U N C T I O N S :OMDAT, ZODAT, VOORDAT, DOORDAT, TERWIJL, HOEWEL, SINDS, ALS, WANNEER, MITS, TENZIJ, TOEN, NADAT, ETCIn the sentence part with the conjunction,all verb moves to end of sentence. If you don’t start sentence with subject: swap (inversion/inversie) subject and verb.

Ik dr ink water want i k heb do rst . (YOUR FRIEND)

Ik dr ink water omdat ik dorst heb .Omdat ik dorst heb , d r ink i k water.

Ik dr ink water als ik dorst heb .Als ik dorst heb , dr ink i k water.

Ik dronk water toen ik dorst had .Toen ik dorst had , d ronk ik water.

Antwoorden Amsterdam Quiz (p . 8 & 9) :1 A / 2 B / 3 C / 4 C / 5 A / 6 B / 7 A - C - D - E / 8 C / 9 A / 10 A

New in town & language?FLOWENTLY WELCOMES YOU WITH A CUSTOMIZED CITY TOUR

Your tour will start in a local cafe where you meet up with your personal

Flowently tutor and line out your tour over a cup of coffee.

What is important for you to learn? Explore what is relevant for you; markets,

specialty stores, best book shop, gezellig cafe, culture & customs, business,

sports, children affairs, clubs, events etc. In the mean time you will learn to

pronounce streetnames, how to order a drink and practice your first Dutch chat.

Learn the basics of Dutch or improve your skills as you go! This tour is available

for all levels. Our friendly, professional tutors are happy to assist you.

We make learning Dutch a practical, pleasant and social adventure.

www.flowently.com

Sign up & book your Welcome Tour Session

& receive your Flowently welcome gift.