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1 INTRODUCCI ÓN Introducción Este trabajo ha sido elaborado con el deseo de ofrecer una obra de apoyo y consulta para los estudiantes y profesionistas en Arquitectura, además para mostrar y difundir la belleza del pueblo de Tlacotepec en el Municipio de Tlalpujahua de Rayón, con su labrado en cantera y la importancia que tiene para su población. La obra presenta el proyecto de un CENTRO DE ARTES Y DISEÑO DE CANTERA en una localidad llamada Tlacotepec, dentro de la Sierra de Michoacán, en el Municipio de Tlalpujahua de Rayón, siendo una edificación de carácter Cultural y Educativo, que responde a las problemáticas que tienen origen en la inundación que sufrió el pueblo de Tlalpujahua en 1937, lo que terminó con la inversión minera, que un día trajo prosperidad en la región, así como diversidad cultural por los empleados extranjeros que se establecieron en el lugar, ocasionando así la falta de empleo y oportunidades para los habitantes locales, fomentando, a través de los años, la migración de la población a otros Estados del país o inclusive al extranjero, recordando que Michoacán es el segundo Estado de la República Mexicana con mayor porcentaje de población migrante a Estados Unidos con el 4.2 %, 1 por lo que han aumentado los fondos (remesas) que envían a sus familiares residentes en el municipio, mejorando la calidad de vida, pero a un costo reflejado en el núcleo familiar, ya que se carece de la figura paterna o de los hermanos, siendo el 25 % de hogares en el municipio que tienen a una mujer como jefe de familia. 2 Además, existe el rezago educativo en Tlalpujahua, ya que datos del Censo de Población y Vivienda de INEGI 2010, el 51 % de los habitantes 1 INEGI. II Conteo de Población y Vivienda de 2005. Principales Resultados por Localidad (ITER).Consulta en línea http://www.inegi.org.mx/sistemas/consulta_resultados/iter2005. Abril 2009. 2 INEGI. Censo de Población y Vivienda de 2010. Principales Resultados por Localidad (ITER). Consulta en línea: http://www.inegi.org.mx/sistemas/consulta_resultados/iter2010. Enero 2011. de 15 años y más, no concluyeron su educación básica y solo el 22 % concluyó la secundaria; de igual forma, éste censo indica que no existe ninguna escuela de formación para el trabajo en el municipio. Para responder a estos problemas, el proyecto ayudará a enseñar a los habitantes del lugar, el aprovechamiento del abundante recurso mineral, que es la piedra cantera, siendo éste un centro encargado de capacitar a los habitantes para la producción de nuevos diseños y apoyar la comercialización de los mismos. La formación de nuevos artesanos y maestros en el trabajo de la cantera permite fomentar la enseñanza, la profesionalización y actualización de técnicas en el trabajo de este mineral, tanto a hombres como mujeres, utilizando técnicas de extracción operando máquinas de perforación y corte con hilo diamantado; enseñando nuevas técnicas de producción con maquinaria manual como copa, cortadoras y pulidoras a 5,500 rpm con disco de 9 pulgadas; así como instruir sobre los cuidados que se deben tener al utilizar esta maquinaria; además de capacitar en aspectos administrativos, con el principal propósito de lograr la inserción laboral, el desarrollo económico de la región, así como mejorar sus condiciones de vida, ofreciendo a los asistentes las posibilidades locales de contratación y al mismo tiempo, la creación de negocios propios. Además de brindar capacitación, también apoya sus talleres en el tema de la comercialización de sus productos, ya que este centro también considera espacios para la exhibición y venta de las piezas de cantera, así como la vinculación con actividades de promoción con diferentes eventos dentro del Centro, que les permita tener un contacto directo con potenciales compradores de mayor capacidad y que les beneficie económicamente a sus negocios y a su vez funcionar como un atractivo turístico en el pueblo de Tlacotepec.
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INTRODUCCIÓN
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ítulo X
Estrategias y Líneas de
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Godoy Rangel.
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4
INTRODUCCIÓN
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INTRODUCCIÓN
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•
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s; y
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el
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, util
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los
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el p
roye
cto.
6
INTRODUCCIÓN
Marco
Teó
rico Filo
sófico
“Anoche observe a un hombre que sostenía una aspiradora sobre
su cabeza e intentaba aspirar las estrellas. Era un trabajo inútil. No
tenía la maquina enchufada.”
John H
ejd
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uite
cto
B
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7
INTRODUCCIÓN
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afía
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La
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ria
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en C
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an
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6:
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8
INTRODUCCIÓN
Marco
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cial
Para
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o,
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ruct
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en
el
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se
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es
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Morelia 2008.
Adem
ás,
para
la
inte
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onas
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eadas
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ón d
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de p
ob
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ón.
9
INTRODUCCIÓN
Objetivo
s
Objetivo
Principal
Dis
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Dis
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el
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natu
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cultu
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Genera
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a
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un
pro
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Resp
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•
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la eco
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ía de
la
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ir e
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Dota
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tera
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iento
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o;
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ibu
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Ayu
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gad
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nes;
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olo
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ción b
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udio
s perm
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Objetivo
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cultu
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satis
faga lo
s su
eños
que
me p
lasm
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l in
icio
de e
sta c
arr
era
.
10
INTRODUCCIÓN
Delim
itación del Tem
a PROGRAMA DE REQUERIM
IENTOS
Cen
tro de Artes y Diseñ
o de Can
tera
1
ZONA EDUCATIVA
1.1 ÁREA DE TALLERES
1
.11
Ta
ller
Pu
lido
ras
1
.12
Ta
ller
Co
rtad
ora
s
1.1
3 T
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r T
rab
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Ma
nu
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1
.14
Ta
ller
Tra
zo
1
.15
Bod
ega
1.1
6 A
lmac
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De
He
rram
ien
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1
.17
Fo
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Y L
odo
s
1.1
8 E
nfe
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ría
1
.19
Bañ
os
Ve
stid
ore
s 1.2 ÁREA DE TEORÍA
1
.21
Aul
as (
3)
1
.22
Ta
ller
de
Dib
ujo
1
.23
Ta
ller
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Có
mpu
to
1
.24
Núc
leo
de
Sa
nita
rios
1.3 BIBLIOTECA
1
.31
Ves
tíbu
lo y
Co
ntr
ol
1
.32
Ace
rvo
y L
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ra
1
.33
Me
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Tra
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o
1.3
4 S
ala
Aud
iovi
sual
1.3
5 S
erv
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Pré
stam
o
1.3
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ítulo 2. Investigación
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CAPÍTULO 1
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ANTECEDENTES
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ANTECEDENTES
CAPÍTULO 1
17
1.2 Antecedentes Histórico
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ANTECEDENTES
CAPÍTULO 1
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CAPÍTULO 1
21
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ANTECEDENTES
CAPÍTULO 1
22
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ANTECEDENTES
CAPÍTULO 1
23
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1.1
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ANTECEDENTES
CAPÍTULO 1
24
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ANTECEDENTES
CAPÍTULO 1
25
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ANTECEDENTES
CAPÍTULO 1
26
Fig
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63
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41.42
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16,923
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