La Construccin De La Ciencia

Ms. SANTIAGO ARTIDORO CASTILLO MOSTACERO Filosofa y Ciencias Sociales

U P A OUNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGOMETODOLOGA DE LA INVESTIGACIN

METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN

Dr. ROGER VENEROS TERRONES CONSTRUCCIN DE LA CIENCIATrujillo Per2015

2La Construccin De La Ciencia

Ciencia deriva del vocablo latino scientia. Equivale a saber, conocer, tener noticia de, estar informado.Entonces, Ciencia significa etimolgicamente, conjunto de conocimientos de un determinado campo de accin o tambin, podemos decir que es una rama del saber humano.DEFINICIONESMario Bunge Ese creciente cuerpo de ideas llamado ciencia, que puede caracterizarse como conocimiento racional, sistemtico, exacto, verificable y por consiguiente falible.E. Ander EggConjunto de conocimientos racionales, ciertos o probables, que obtenidos de manera metdica y verificados en su contrastacin con la realidad se sistematizan orgnicamente haciendo referencia a objetos de una misma naturaleza, cuyos contenidos son susceptibles de ser transmitidos.Sierra Bravo La ciencia se puede definir, en sentido estricto, como un conjunto de conocimientos sobre la realidad observable, obtenidos mediante el mtodo cientfico.

Segn esta ltima definicin se observa que, son tres los elementos esenciales que configuran la naturaleza de la ciencia:contenido, realidad observable y mtodo.

Es un conjunto de conocimientos estrictamente estructurados sobre la realidad objetiva de la naturaleza y de la sociedad y del pensamiento humano, que se obtienen mediante el mtodo cientfico.

La ciencia es fctica:La ciencia intenta describir los hechos tales como son, (independientemente de su valor emocional o comercial). En todos los campos, la ciencia empieza estableciendo los hechos; esto requiere curiosidad impersonal, desconfianza por la opinin prevaleciente, y sensibilidad a la novedad.

La ciencia trasciende los hechos:Es decir, descarta hechos, produce nuevos hechos y los explica. El sentido comn parte de los hechos y se atiene a ellos. Los cientficos exprimen la realidad a fin de ir ms all de las apariencias.

La ciencia es analtica:La investigacin cientfica aborda problemas circunscriptos, uno a uno, y trata de descomponerlo todo en elementos. La investigacin comienza descomponiendo sus objetos a fin de descubrir el mecanismo interno responsable de los fenmenos observados

CARACTERISTICAS DE LA CIENCIA

La ciencia es metdica:

No es errtica sino planeada. Los investigadores no tantean en la oscuridad: saben lo que buscan y cmo encontrarlo. Sin embargo el planteamiento de la investigacin no excluye el azar, sino que lo aprovecha y est preparada para la novedad inesperada.

La ciencia es sistemtica:

El conocimiento cientfico no es un agregado de informaciones inconexas, sino un sistema de ideas conectadas lgicamente entre s. Todo sistema de ideas, caracterizado por cierto conjunto bsico de hiptesis peculiares, y que procura adecuarse a una clase de hechos, es una teora.

CARACTERISTICASLa ciencia es general

El conocimiento cientfico es general porque ubica los hechos singulares en pautas generales, los enunciados particulares en esquemas amplios. Los hechos aislados cuando se manipulan se convierten en piezas de estructuras tericas. El cientfico se ocupa del hecho singular en la medida en que este es miembro de una clase o caso de una ley; ms aun, presupone que todo hecho es clasificable y legal.

La ciencia es legal:

El conocimiento cientfico es legal porque busca leyes de la naturaleza o de la cultura y las aplica.En la medida en que la ciencia es legal, es esencialista: intenta llegar a la raz de las cosas. Las leyes se organizan en una estructura de niveles. Por ejemplo, las leyes de la fsica proveen la base de las leyes de las combinaciones qumicas;

CARACTERISTICASLa ciencia es explicativa

La ciencia intenta explicar los hechos en trminos de leyes, y las leyes en trminos de principios. Los cientficos no se conforman con descripciones detalladas; adems de inquirir cmo son las cosas, procuran responder por qu; por qu ocurren los hechos como ocurren y no de otra manera.

La ciencia es predictiva:

La ciencia trasciende los hechos de experiencia imaginando cmo pudo haber sido el pasado y cmo podr ser el futuro. La prediccin es una manera eficaz de poner a prueba las hiptesis; pero tambin es la clave del control o de la modificacin del curso de los acontecimientos.

CONCEPTOS MAS COMUNES: CARACTERISTICASLa ciencia es abierta:

La ciencia no reconoce barreras que limiten el conocimiento. Las nociones acerca de nuestro medio natural o social, o acerca del yo, no son finales, estn todas en movimiento, todas son falibles. Siempre es concebible que pueda surgir una nueva situacin (nuevas informaciones o nuevos trabajos tericos) en que nuestras ideas resulten inadecuadas en algn sentido.

La ciencia es til:El conocimiento cientfico es til porque busca la verdad y es eficaz en la provisin de herramientas para el bien o para el mal. Cuando se tiene un conocimiento adecuado de las cosas es posible manipularlas con xito.

CONCEPTOS MAS COMUNES: CARACTERISTICASESTRUCTURA DE LA CIENCIALa estructura de la ciencia est conformada por:

Elementos

Contenidos

Clasificacin

Fundamentacin

ELEMENTOSToda disciplina cientfica est integrada por dos elementos fundamentales.

Elemento Descriptivo: Proviene de la toma de contacto con el objeto de estudio. Consiste en enunciar, a travs de proposiciones las caractersticas y propiedades de determinados objetos.

Las descripciones que enuncian propiedades captadas a travs de la experiencia sensible y psicolgica se denominan Observaciones.

La descripcin cientfica se caracteriza por: Debe ser exacta. Debe ser precisa. Debe ser organizada.

La Explicacin: Nos permite comprender e interpretar el dinamismo de todo fenmeno, origen y consecuencia de un hecho y sobre todo, la CERTEZA Y VALIDEZ de cualquier proposicin cientfica.

CONTENIDOSToda ciencia para ser ciencia debe estar constituida por:

Los Hechos

Los hechos son los que contienen los datos de la realidad, punto de partida del conocimiento cientfico y permite elaborar, confirmar o refutar las teoras cientficas.

Como datos objetivos y reales, independientes de la conciencia de los hombres, los hechos son conocimientos autnticos, susceptibles de ser comprobados por constatacin.

Otra de las propiedades de los hechos consiste en su invariabilidad, lo que indica que los hechos son invariables en relacin a la hiptesis y teoras que se formulan para explicarlos. Por otro lado diremos que los hechos existen, dado que la realidad se encuentra llena de hechos que slo han sido observados como parte del mundo material, carentes de significacin para la ciencia.

cont.b. La HiptesisLa Hiptesis constituye una formulacin cientficamente fundamentada dirigida a explicar previamente una situacin problemtica, adelantando su posible solucin. Toda hiptesis se formula sobre la base de determinados hechos o conocimientos existentes. Estos hechos, en un grado u otro, confirman la hiptesis que el investigador se plantea o la hacen ms o menos probable.

c. La LeyEl conocimiento de las leyes de la naturaleza, de la sociedad y el pensamiento permite a los hombres actuar sobre las circunstancias, prever los acontecimientos y utilizar las fuerzas y los fenmenos en beneficio del progreso social.

d. La TeoraPor Teora se entiende la sistematizacin lgica y orgnica de hechos, hiptesis, generalizaciones y leyes mutuamente relacionadas, que explican una determinada regin del proceso y fenmenos de la realidad material.

clasificacin de la ciencia

Aristteles:Tericas (fsica, matemticas, metafsica)Prcticas ( tica, poltica)Poticas(retrica, potica)

En la Edad Media, se dividi o clasific a las ciencias de acuerdo a dos ciclos de aprendizaje:

Trvium (Gramtica, Retrica, Dialctica)Cuadrivium (Aritmtica, Geometra, Astronoma, Msica) Francis Bacn, en el Renacimiento, consider:Ciencias de la Memoria (Historia)Ciencias de la imaginacin (Poesa)Ciencias del entendimiento (Matemtica, Filosofa)

En el siglo XIX, W. Wundt formul esta clasificacin:Ciencias Formales ( matemticas)Ciencias reales ( De la naturaleza y del espritu)De la naturaleza:Fenomenolgicas (Fsica, Qumica, Biologa)Genticas (cosmologa, geologa, historia natural)Sistemticas (Mineraloga, botnica, zoologa)

Federico Engels estableci, conjuntamente con Marx, la siguiente clasificacin:Ciencias de la naturaleza Ciencias de la sociedadCiencias del pensamiento

En 1930, clasificacin de Karl Parson consideraba:Ciencias Abstractas (Matemticas, Lgica)Ciencias Concretas (Naturales)

Mario Bunge la cual establece:

a. Ciencias Formales: La palabra formales deriva de formal y sta de forma. Platn, por eso, a la forma interna la denomino idea, por lo mismo, las ideas de redondo y de crculo tienen carcter inteligible, mental y no sensible, sensorial.

b. Ciencias Factuales: La palabra factuales deriva de factual y est de facto que significa hecho. Por consiguiente, las ciencias factuales son ciencias que se ocupan de hechos pertenecientes al campo fsico general, al psquico y al cultural.

El Ser.- Porque los objetos ideales son, tienen ser.

La Intemporalidad.- Los objetos ideales, son fuera del tiempo, pues tienen carcter intemporal.

La Idealidad.- Los objetos ideales son unos con relacin a los otros en una conexin que no es casual, sino que es la de implicarse idealmente.El Ser.- El mundo de las cosas reales posee el ser por que todo en l es.Realidad.- un mundo de cosas que por ser tales son reales, objetivas, externas a mi conciencia o interna si se trata de algo psquico.Temporalidad.- Las cosas que tienen ser y que son reales , poseen un ser que comienza a ser, que est siendo y que deja de serCausalidad.- Las cosas cambian, se transforman, se suceden unas a otras en una secuencia causal, es decir, estn regidas por la causalidad. Espacial, porque son espaciales. El espacio es una categora regional de lo fsico.

OBJETOS IDEALES (ciencias formales)OBJETOS REALES (ciencias factuales)FUNDAMENTACIN DE LA CIENCIA

DISTINCIONES FUNDAMENTALES

CIENCIA BSICACIENCIA APLICADAAborda problemas de inters puramente cognoscitivoAborda problemas cognoscitivos de posible inters socialEl investigador bsico debe elegir mismo sus problemas y sus mtodosEl investigador aplicado trata problemas que previamente le han sido sealadosEl investigador puede cambiar sus problemas cuando lo crea convenienteEl investigador se somete a una planificacin centralizadaImposible planificar a largo plazoPosible planificar a largo plazoBusca nuevos conocimientos generalesBusca nuevos conocimientos especialesIV. PRINCIPIOS ONTOLGICOS DE LA CIENCIA:Son los que motivan, justifican o guan la investigacin cientficaExiste un mundo exterior al sujeto que conoce: ese mundo exterior es el mundo a investigar o el objeto de investigacin.El mundo est compuesto de cosas concretas: de hechos reales, naturales o sociales; a los que se puede llegar sensorialmente.Las formas son propiedades de las cosas. La redondez, el largo, la anchura de los cuerpos; son propiedades que los caracterizan y no pueden ser de otra manera.Las cosas se agrupan en sistemas o componentes que actan entre s.Todos los objetos del mundo estn organizados de tal manera que hay entre ellos, por su esencia, una relacin de interdependencia.Todo sistema, excepto el universo, interactan con otros sistemas.Porque Universo o Cosmos hay slo uno y no puede interactuar con l mismo.Toda cosa cambia .Dialcticamente todo en el universo, est permanentemente en cambio .La materia cambia, no se destruye, sino se transforma.