Dissociations: Advantages and pitfalls
description
Transcript of Dissociations: Advantages and pitfalls
![Page 1: Dissociations: Advantages and pitfalls](https://reader035.fdocuments.in/reader035/viewer/2022062218/5681645d550346895dd62fdd/html5/thumbnails/1.jpg)
Dissociations:Advantages and pitfalls
![Page 2: Dissociations: Advantages and pitfalls](https://reader035.fdocuments.in/reader035/viewer/2022062218/5681645d550346895dd62fdd/html5/thumbnails/2.jpg)
2
יסודות – רענון הזיכרון... הארכיטקטורה הקוגניטיבית מודולארית ופעילותה
משקפת פעולה משולבת של תהליכי עיבוד מידע שונים.מאחר ואין אנו יכולים לצפות בתהליכים מנטאליים
באופן ישיר, אנו נאלצים להסיק על קיומם מתוך שינויים התנהגותיים בעת ביצוע משימות שונות.
הגדרות: משתנים, תהליכים ומשימות.מה הם התהליכים המעורבים בביצוע משימה?
Single-process לעומת Multiple-process הבחנה בין מודל התפקוד האחיד או ריבוי תפקודים
מתבססת על דיסוציאציות תפקודיות.
![Page 3: Dissociations: Advantages and pitfalls](https://reader035.fdocuments.in/reader035/viewer/2022062218/5681645d550346895dd62fdd/html5/thumbnails/3.jpg)
3
דיסוציאציות תפקודיות: שאלות לדיוןמהי דיסוציאציה?
האם ניתן בכלל להוכיח את קיומה של דיסוציאציה?מה משמעותה של דיסוציאציה כפולה?
מה ניתן ללמוד מדיסוציאציות על הקשר בין מוח והתנהגות?
מאחר ואין שתי משימות הדורשות בדיוק התפקודים את אותם התפקודים המנטאליים, האם אין
דיסוציאציות מובנות מאליהן?
![Page 4: Dissociations: Advantages and pitfalls](https://reader035.fdocuments.in/reader035/viewer/2022062218/5681645d550346895dd62fdd/html5/thumbnails/4.jpg)
4
תשובות חוקריםInferences and explanations in NPBeyond Task dissociationsDissociations in connectionist networksDissociations – Double or quitsLesion studies and cognitive systems
אסוציאציות הפוכות
![Page 5: Dissociations: Advantages and pitfalls](https://reader035.fdocuments.in/reader035/viewer/2022062218/5681645d550346895dd62fdd/html5/thumbnails/5.jpg)
5
דיסוציאציות תפקודיות
דיסוציאציות תפקודיות משני סוגים:: גורם אחד משפיע על ביצוע משימה דיסוציאציה פשוטה
אחת ולא משימה אחרת. במקרה כזה מניחים כי שתי המשימות מערבות של תהליכים שונים.
( משפיע על ביצוע A גורם אחד )דיסוציאציה כפולה:’( בעוד B’( אבל לא משימה אחרת )Aמשימה אחת )’ אך לא על B( משפיע על ביצוע משימה Bשגורם אחר )
’.Aמשימה
![Page 6: Dissociations: Advantages and pitfalls](https://reader035.fdocuments.in/reader035/viewer/2022062218/5681645d550346895dd62fdd/html5/thumbnails/6.jpg)
6
דיסוציאציות פשוטות חזקות וחלשות
שאלות
![Page 7: Dissociations: Advantages and pitfalls](https://reader035.fdocuments.in/reader035/viewer/2022062218/5681645d550346895dd62fdd/html5/thumbnails/7.jpg)
7
דיסוציאציה פשוטה – מה היא מעידה על הארכיטקטורה?
הטענה היא שיש תהליך אשר משפיע על משימה אחת ולא על משימה שנייה ומכאן תמיכה
multiple-process modelב-null effectבעיית ה-
השפעה על תהליך לא בהכרח מתבטאת בביצוע המשימה. למשל: כאשר יש אפקט תיקרה באחת המשימות או שיש הבדל בכמות המשאבים שכל
משימה דורשת.לכן דיסוציאציה פשוטה איננה יכולה לדחות את
מודל התפקוד האחיד.דיסוציאציות
![Page 8: Dissociations: Advantages and pitfalls](https://reader035.fdocuments.in/reader035/viewer/2022062218/5681645d550346895dd62fdd/html5/thumbnails/8.jpg)
8
דיסוציאציה כפולה )חזקה וחלשה(
![Page 9: Dissociations: Advantages and pitfalls](https://reader035.fdocuments.in/reader035/viewer/2022062218/5681645d550346895dd62fdd/html5/thumbnails/9.jpg)
9
דיסוציאציות כפולותUncrossed double dissociation:
משתנה אחד משפיע על משימה אחת אך לא על משימה שנייה בעוד שמשתנה אחר משפיע על המשימה השנייה
אך לא על הראשונה. )זה למעשה שילוב של שתי דיסוציאציות פשוטות).
Crossed double dissociation: למשתנה אחד השפעה הפוכה על כל אחת משתי
המשימות.Psychological plausibility?פיתרון אפשרי :
:הנחת ההשפעה הסלקטיביתכל משתנה משפיע רק על תהליך אחד, וכל תהליך תורם
רק לביצוע משימה אחת. אם ההנחה לא מתקיימתDouble dissociations א. לא יהיו
ב. גם אם יהיו, הן לא בהכרח יצביעו על חוסר תלות בין השפעת המשתנים על המשימות.
שאלות
![Page 10: Dissociations: Advantages and pitfalls](https://reader035.fdocuments.in/reader035/viewer/2022062218/5681645d550346895dd62fdd/html5/thumbnails/10.jpg)
10
((Dunn & Kirsner, 1988אסוציאציות הפוכות
המטרה היא למצוא תבנית נתונים אשר:שוללת מבחינה לוגית את הנחה שקיים תהליך אחד העומד בבסיס
הביצוע בשתי המשימות.איננה תלויה בהנחת ההשפעה הסלקטיבית.
תבנית נתונים כזו עשויה להתבטא כ"אסוציאציות הפוכות" אשר מקיימות את הרציונאל הבא:
אם הנחת ההליך האחיד נכונה, תהיה התאמה תפקודית בין רמת הביצוע בשתי המשימות המבוססות עליו.
בהנחה שרמת הביצוע קשורה בקשר מונוטוני לרמת היעילות של ההליך המשותף, הקשר בין הביצוע בשתי המשימות חייב להיות
מונוטוני גם כן.מכאן שכל תבנית נתונים אשר מפרה את הקשר המונוטוני בין שתי
המשימות תשמש עדות לדחיית מודל ההליך האחיד. דוגמה
![Page 12: Dissociations: Advantages and pitfalls](https://reader035.fdocuments.in/reader035/viewer/2022062218/5681645d550346895dd62fdd/html5/thumbnails/12.jpg)
12
תהליכים קוגניטיביים ומשימות
יסודות
Dunn & Kirsner, Psychological Review, 1988
![Page 13: Dissociations: Advantages and pitfalls](https://reader035.fdocuments.in/reader035/viewer/2022062218/5681645d550346895dd62fdd/html5/thumbnails/13.jpg)
13
דיסוציאציות כפולות לא מצולבותדוגמה: האם זיכרון מלים מאמצע רשימה ומסופה מתבססים על מנגנוני
זיכרון שונים?משתנה אחד )יכולת זיכרון( משפיע על זיכרון למלים מאמצע הרשימה אך לא
על מלים מסוף הרשימה.משתנה שני )מועד הבדיקה( משפיע על מלים מסוף הרשימה אך לא מאמצע
הרשימה
דיסוציאציוכפולות ת
![Page 14: Dissociations: Advantages and pitfalls](https://reader035.fdocuments.in/reader035/viewer/2022062218/5681645d550346895dd62fdd/html5/thumbnails/14.jpg)
14
דיסוציאציות כפולות מוצלבות דוגמה: האם זיכרון מלים מאמצע רשימה ומסופה מתבססים על מנגנוני זיכרון
שונים? שלושה משתנים:
קצב הצגת המליםזמן בין למוד לבחינה
אורך הרשימה
דיסוציאציוכפולות ת
![Page 15: Dissociations: Advantages and pitfalls](https://reader035.fdocuments.in/reader035/viewer/2022062218/5681645d550346895dd62fdd/html5/thumbnails/15.jpg)
15
האם דיסוציאציה כפולה מצביעה על תהליכים שונים?
דיסוציאציה: של קיומה עצם מסקנהכדי מספיקה איננה תפקודית
התהליכים בין דיסוציאציה
שאלות
( ? מודולארית איננה הקוגניטיבית המערכת עם (Plaut 1995ומה
![Page 16: Dissociations: Advantages and pitfalls](https://reader035.fdocuments.in/reader035/viewer/2022062218/5681645d550346895dd62fdd/html5/thumbnails/16.jpg)
16
מה הקשר בין דיסוציאציות תפקודיות ומוח?
לא דוגמה:מלים
לא מליםרגולריות
יכולת קריאה
חולה
לא כן A
כן לא B? קריאה אסטרטגיות שתי
מאפשר – האחד שונים תהליכים שניוהשני רגולריות לא מלים קריאת
? מלים לא מודולות קריאת שתיהמקיימים קוגניטיביות? נבחנים מוחיים מנגנונים שני שיש אומר זה האם
? התהליכים שתי את
The only valid conclusion is that there ARE 2 separate mental functions…
טהורים – ) מקרים יש מינימליסטית (Pure casesהנחנה
שאלות
![Page 17: Dissociations: Advantages and pitfalls](https://reader035.fdocuments.in/reader035/viewer/2022062218/5681645d550346895dd62fdd/html5/thumbnails/17.jpg)
17
Reversed associations
Monotonicity of the relation between performance and performance in the other task is broken at least in one point.
![Page 18: Dissociations: Advantages and pitfalls](https://reader035.fdocuments.in/reader035/viewer/2022062218/5681645d550346895dd62fdd/html5/thumbnails/18.jpg)
18
דוגמה לאסוציאציות הפוכותלכאורה שתי המשימות
מתואמות – למשל בשתיהן הביצוע טוב יותר עם זוגות
-buttonedקשורים )shirt מאשר עם זוגות )
– windowלא קשורים )shirt.)
אולם במעבר בין זוגות לא קשורים בסטודנטים לזוגות
קשורים באמנזים רואים את העלמות המונוטוניות:
Wordככל שהביצוע בcompletion היה טוב
cuedיותר הביצוע ב-recall.היה גרוע יותר