Directiva de Tutoría Del PRONABEC.
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8/18/2019 Directiva de Tutoría Del PRONABEC.
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Carlos Rojas MendozaLicenciado en PsicologíaC.Ps.P. 14748
Directivas de Tutoríadel PRO!"#C
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8/18/2019 Directiva de Tutoría Del PRONABEC.
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relevantes
#l Programa Nacional de Becas se encarga deseleccionar a los $ecarios %egresados desecundaria& con alto rendi'iento ( $ajosrecursos econ)'icos. * con ello se +osi$ilite una
adecuada inserci)n la$oral de los graduados.
,e -a +lanicado un segui'iento de los $ecarios( 'onitoreo de la instituci)n/ 0ue acilite la
continuidad +ositiva de sus estudios. * seanalizan los +osi$les riesgos de a$andono/deserci)n ( racaso acad2'ico/ +rogra'3ndose+ara ello Sistemas de Tutoría y Apoyo al Becario.
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Linea'ientos delModelo de ,o+orte
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Tutoría esEl paquete de servicios brindados por la
institución becaria, orientados a brindarsoporte académico y socio-afectivo.
Servicios de
soporte
Académico
Socio-afectivo
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a
Servicios
de soporte
Académico
Socio-afectivo
Sociofamiliares
Psicológicos
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5actores involucrados
Factores Descripción
Académic
os
Rendimiento Escolar previo
Evaluaciones de pruebas de aptitud.Hábitos de Estudio en sus estudios previos.
Psicológic
os
Falta de interés y de motivación.
Elección vocacional inapropiada.Trastornos afectivos.Trastornos cognitivos y biológicos.
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5actores involucrados
Factores| Descripción
Socio-
familiares
- Variables ocio-Económicas.
- ocio-!ulturales.- Educativas.
Variables Socio-Económicas "ivel de ingreso de familia.
#cupación del $efe del %ogar."ivel de e&uipamiento del %ogar.
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5actores involucrados
Factores| Descripción
Variables Socio-Culturales "ivel cultural de los padres y %ermanos.
'engua (aterna
Educativas "ivel Educativo de los padres)
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O$jetivo
Contribuir a la meora del rendimientoacadémico, permanencia y culminación de losestudios superiores de los becarios, medianteel soporte académico y socio-afectivo de losmismos en base a los niveles de riesgo.
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Paquete de Tutoría Riesgo Alto
valuación académica ! socio-afectiva"
Derivación ! seguimiento a un especialista en saludmental"
Derivación a un servicio medico para tratar pro#lemasfísicos si los requiriera"
$ntervención individual a nivel socio-afectivo comoprimera prioridad% tra#a&ando su pro#lema específico"
$ntervenciones a nivel grupal en el plano académico parafortalecer su tra#a&o grupal% dominio de técnicas deestudio ! nivelación en contenidos académico"
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Paquete de Tutoría Riesgo Alto
' sesiones de tutoría individual ! ( sesiones de tutoríagrupal por mes por un periodo mínimo de ) meses"
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Paquete de Tutoría Riesgo *edio
valuación académica ! socio-afectiva"
Derivación ! seguimiento a un especialista en saluddentro o fuera de la institución"
$ntervención individual a nivel socio-afectivo comoprimera prioridad% tra#a&ando su pro#lema específico"
$ntervenciones a nivel grupal en el plano académico parafortalecer su tra#a&o grupal% dominio de técnicas de
estudio ! nivelación en contenidos académico") sesiones de tutoría individual ! + sesiones de tutoría
grupal por mes por un periodo mínimo de ) meses"
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Paquete de Tutoría Riesgo ,a&o
valuación académica ! socio-afectiva"
$ntervención individual a nivel socio-afectivo quefortalecan los recursos del #ecario ! fomenten su
liderago"$ntervenciones a nivel grupal en el plano académico para
fortalecer su tra#a&o grupal% dominio de técnicas deestudio ! nivelación en contenidos académico"
. sesión de tutoría individual ! . sesión de tutoría grupalpor mes por un periodo mínimo de ) meses"
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Fase de Determinación del Riesgo $nicial
,e deter'inar3 el nivel deRiesgo de los "ecarios 'edianteuna evaluaci)n 0ue co'+renda
los siguientes as+ectos
a&!cad2'ico.
$&,ocio6aectivo.
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valuación de los ,ecarios
1. C#,TO!RO ,OCO6!5#CT9O.a&5ic-a ,ociode'ogr3ca.$&5ic-a Personal.
:. C#,TO!RO !C!D;MCO.
/a institución se encarga de reci#ir las prue#as ela#oradas por PR01A,2 !aplicarlas a los #ecarios% en fec3as determinadas por PR01A,2"
$nmediatamente de terminada la evaluación se empaquetan todas las prue#as% 3o&as
de respuestas ! prue#as en #lanco% ! se devuelven al 4estor de ,ecas determinado%
firm5ndose un documento de apertura ! cierre"
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Determinación del 1ivel de Riesgo 4lo#al en
,ecarios 1670S
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Determinación del 1ivel de Riesgo 4lo#al en
,ecarios 201T$16AD0RS
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18mero de Sesiones por niveles de Riesgo
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uestra La$orla#orar ! &ecutar
sesiones de tutoría
individual ! grupal 9ello
inclu!e material
psicopedagógico para
las sesiones% tales como
3o&as de aplicación% uotros":
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uestra La$or
Seguimiento de las
asistencia a clases ! a
las tutorías respectivas% así como
asistencia a las
terapias que llevefuera de la institución"