Directed Writing Booklet 2010-11 (2)

7/29/2019 Directed Writing Booklet 2010-11 (2)

http://slidepdf.com/reader/full/directed-writing-booklet-2010-11-2 1/24

Higher FrenchDirected Writing Booklet 2010-

11

Queen Victoria School

1



Contents

Higher French Phrases

3Colour key 4

Expressing when you went 4

Expressing where you went and with whom / who came to stay 4

Expressing how you travelled5

Expressing what you did during the journey5

Expressing how long you stayed 6

Expressing where you stayed6

Describing your accommodation 6

Expressing how you got on with people7

Giving your opinion of your stay 8

A l’école 8

La ville 8

Expressing likes and dislikes 9

Expressing what you did (on one occasion) 9

Expressing what you did (on more than one occasion)10

2



Suggesting whether or not you would repeat the experience10

Giving a reason for your opinion 10

Describing the job you did 11Describing the weather

11

Cloze passage 11

Directed Writing 1 & Specimen 12

Directed Writing 2 : Correct the mistake found in the following passage.13

Directed Writing 3 & Specimen 15

SQA Past Paper Directed Writing 2010 – 2001 & Specimens (with Tasks)16

Higher French Phrases

il est à noter que – it must be noted that

il faut tenir compte du fait que – we must take into account that

expliquer le pourquoi de – to explain the reasons for

pour de multiples raisons – for all sorts of reasons

cela peut s’expliquer par plusieurs facteurs – several contributingfactors explain this

étant donné que – given that

vu que – considering that

j’estime que – I think that

je suis persuadé que – I am convinced that

il y a fort à penser – there is every reason for thinking

il est probable que (+ subjunctive) - it is probable that

3



il n’est pas certain que (+ subjunctive) – it is uncertain that

tout bien réfléchi – all things considered

Colour keyPassé composé with avoirPassé composé with êtreImparfaitFutureConditional

Expressing when you went

l’été dernierl’hiver dernierl’année dernière / l’an dernierpendant les vacances de Noël / Pâques / d’octobre / d’été / scolaires

les grandes vacancesil y a deux ansau mois d’aoûten juillet dernierà Noël / Paques dernier

L’été dernier, j’ai eu de la chance de passer deux semaines en France.

Pendant les vacances de Pâques je suis allé(e) à Lyon en France.

L’année dernière au mois de juin, nous sommes allé(e)s à Grenobledans les Alpes.

4



Nous avons passé deux semaines extraordinaires à Concarneau enBretagne, dans le nord-ouest de la France.

Expressing where you went and with whom / who came to stay

je suis allée en Franceon est allé(e)s au Canadanous sommes allé(e)s à Lyon

je suis resté(e) dans un petit villagedouze jeunes sont venu(e)s dans notre école en échange scolaireon a participé à un échange scolaire

je suis partie en familleavec un groupe scolaireseul(e)

il y avait vingt personnes dans le groupenous étions vingt dans le groupenous étions une vingtainenous avons loué un gîte dans le Midion est allé(e)s faire du ski dans les Alpesune fille a logé chez moideux professeurs de français nous ont accompagnés

accompagnaientc’était un voyage d’études

je suis allé(e) avec ma mère, ma soeur, ma famille, mon meilleur amima meilleure amie

un de mes amis et moi, nous sommes allés je suis allé(e) en France tout(e) seul(e)

Expressing how you travelled

on a voyagé en traincar

on a pris le ferry / bateau de Douvres à Calaisnous avons pris l'avionon a volénous avons voyagé par l'Eurotunnelnous sommes partis en train de Glasgow le samedi matin etsommes arrivés en France le dimanche après-midi

5



On est parti dans un car qu’on a pu utiliser pendant tout le séjourpour visiter tous les monuments célèbres de Paris

Expressing what you did during the journey

le voyage était long et ennuyeuxpendant le voyage je me suis endormi(e)

vol j’ai parlé à d’autres voyageurs j’ai regardé par la fenêtre

j’ai passé mon temps à lirependant la traversée

j’avais peur dans le ferry parce que la mer était trèsagitée

le voyage a passé très vite car on a regardé un film dans l’avion

les professeurs ont organisé des quiz dans le car alors on s’est bienamusé pendant le voyage

Expressing how long you stayed

j’ai passé une semaine à Parishuit jourson a passé quinze jours en France

j’ai travaillé pendant deux mois en France je suis resté(e) une quinzaine chez ... + Name

mon (ma) correspondant(e)

Expressing where you stayed

on a logé dans un hôtel trois étoiles... qui se trouvait dans le 5ème arrondissement près du Quartier

Latin... qui se trouvait à cinq minutes de la Tour Eiffel

pas loin des Champs-Elysées... qui donnait sur la Seine

l’hôtel se trouvait dans une station de ski

6



on est restés dans une auberge de jeunesse... qui donnait sur de hautes montagnes couvertes de neige... qui se trouvait à cinquante mètres de la plage

je suis resté(e) dans une famille française je suis allé(e) chez mon (ma) correspondant(e)

... dont la maison se trouvait à vingt kilomètres du Mont-St-Micheldonnait sur la meril y avait quatre personnes dans la familleon a fait du camping en pleine campagne

dans un petit village provençal à une demi-heured’un lac où on se baignait tous les jours

Describing your accommodation

il/elle habitait une grande maisonl’hôtel était moche

confortablel’appartement était tout petit j’ai partagé une chambre avec ... trois filles

deux garçonsmes amis

j’avais la chance d’avoir ma propre chambreune chambre à moi

je me suis senti(e) vraiment à l’aisecomme chez moi

l’auberge de jeunesse / l’hôtel / la maison de mon correspondant

était ...spacieux (-euse)laid(e)bien décoré(e)de mauvais goûtvieux (vieille)propresalebeau (belle)

c’était super / génial / excellent

vraiment biennul / pénible / affreux

Expressing how you got on with people

je me suis très bien entendu(e) avec ... la famillemon (ma) patron(ne)mes collègues de travail

7



ses copainsles copains de ...

ils étaient tous très gentils et compréhensifs

ils étaient tous très intéressés par ma vie en Ecosse et les différences

entre nos deux culturesils m’ont beaucoup aidé dans mon travail

je ne me suis pas très bien entendu(e) avec ... je me suis fait des amis avec ....mon chef était très sympatout le monde était très accueillant

tous les profs et les élèves étaient vraiment sympa et m’ont faitvraiment sentir comme chez moi

Giving your opinion of your stay

je me suis beaucoup amusé(e)on s’est bien amusé(e)s

je me suis un peu ennuyé(e) I got a bit bored j’avais le mal du pays I was homesick ma famille m’a manqué I missed my family mes amis m’ont manqué I missed my friends

je me suis fait beaucoup d’ami(e)sle travail était mal payé

bien

A l’école At school

tout était très bizarre / étrange pour moiles cours commençaient à huit heures et finissaient vers dix-septheuresla pause-déjeuner durait une heure et demie et on mangeait à lacantine.c’était une expérience tout à fait différente

tous les cours étaient donnés en français, bien sûr. Au début, c’était

difficile, mais au bout de quelques jours, je me sentais comme unpoisson dans l’eau

l’école était plus grande / petite que notre école et beaucoup plusmoderne / vieille

La ville the Town

8



la ville était très jolie avec beaucoup de cafés où on buvait etdiscutait à leurs terrasses

la ville était très grande et on n’a pas eu le temps de tout visiter

la ville était petite et charmante avec de beaux bâtiments anciens.C’était vraiment joli

c’était une ville très industrielle et donc pas très jolie

il y avait beaucoup de magasins dans la ville où j’ai acheté beaucoupde cadeaux pour ma famille

Expressing likes and dislikes

je n’ai pas aimé la nourriture

la nourriture était ... délicieuse / excellente / sublime / dégoûtante /trop riche

la cuisine française était ... meilleure que la cuisine britanniqueon a très bien mangé

la famille était très gentille et accueillante

le travail était stressantil / elle a beaucoup aimé mon lycéeil / elle n’a pas aimé la nourriture écossaisema maison lui plaisait beaucoup

Expressing what you did (on one occasion)

un jour j’ai fait les magasinsnous avons décidé d’organiser une fêteun soir on est allé(e)s en boîte de nuitun matin je suis allé(e) en ville

je me suis perdu(e) en villele premier jour il est venu à mon école elle est venue

A Paris, on a visité/vu on est allé voir...la Tour Eiffel

9



...la cathédrale de Notre Dame

...le Sacré-Coeur

...les champs-Elysées

...le musée du Louvre

On a fait des excursions en bateau-moucheUne fois on a pris un bateau-mouche pour voir Paris de la Seine

On a fait de belles promenades le long de la Seine et puis on a visitéles monuments historiques

Expressing what you did (on more than one occasion)

j’allais souvent dans les cafés je me couchais vers minuit d’habitude

il invitait souvent des amis à la maisontous les soirs on mangeait à l’auberge de jeunessedans l’après-midi je me reposaistous les matins je commençais mon travail àle matin je me bronzais sur la plageon sortait manger ensembleon faisait souvent du tourismele week-end on visitait tous les monuments je nettoyais l’appartementchaque matin je passais l’aspirateurle soir j’aidais ma mère à préparer les repas

Paris est une grande ville animée et il y avait énormément de chosesà faire et à voir.On se promenait dans le quartier pour voir de beaux bâtiments.On faisait du lèche-vitrines, car tout est vraiment cher à ParisNous faisions du shopping dans les magasins de luxe de Paris

10



Suggesting whether or not you would repeat the experience

j’aimerais retourner à Paris je n’aimerais pas retourner à Lyon

je préférais aller seul(e) ou avec des ami(e)s je préférais voyager en avion/train/car je recommanderais un séjour à l’étranger je n’y retournerais jamais je ne repartirais jamais en famille je préférais ne pas inviter un(e) Français(e) chez moi.

J’adorais Paris, et j’aimerais y retourner dès que possible/bientôt. J’adorais Grenoble, et j’ai hâte à la revisiter. En plus, j’aimerais y

étudier.

Giving a reason for your opinion

le voyage était trop long je ne me suis pas bien entendu avec la famille/les profs/mescamarades de classeil faisait trop chaud pour moion n’avait rien en communles profs étaient trop sévères

j’ai dépensé trop d’argent je me suis fait piquer par des moustiques

j’ai eu un coup de soleil j’ai eu du mal à comprendre la langueles Français parlent trop vitedu point de vue lingistique

j’ai beaucoup profité de mon séjourla fête était un fiasco

D escribing the job you did

j’ai travaillé comme plongeur/plongeuse/serveur/serveusele travail était facile/difficile

j’ai dû travailler dur

D escribing the weather

il faisait un temps splendidecouvertgris

il neigeait tous les matins

11



il faisait beau la plupart du tempsdu soleil

pleuvaitle soir il y avait de l’orageil faisait un temps de chien

Cloze passage

Fill in the gaps to make sense of the passage

1 L’été __________ je suis allé ________ Bretagne dans le __________ de la France avec l’__________. Nous __________ pris le car jusqu’àDouvres et puis le __________ jusqu’à Calais. Ensuite le car nous aemmené jusqu’à __________ destination en Bretagne. Le voyage était

très __________ et __________ et dans le ferry j’__________ été malade.Une fois arrivés, nous __________ allés à l’auberge de jeunesse qui setrouvait dans un __________village. Elle __________ vieille mais vraiment __________. En plus, je devais __________ la chambre avec mon meilleur __________. C’était génial et on _________ est bien amusé.

2 Pendant les __________ de Pâques, j’ai __________ la chance detrouver __________ travail dans un hôtel __________ Paris en France. J’ai __________ l’avion à l’aéroport de Glasgow le samedi __________ et jesuis __________ à Paris à __________. Le voyage __________ super et

__________ amusant car c’était la première fois que je prenaisl’__________. Une fois arrivé à Paris, j’__________ pris le métro pour allerdans le seizième arrondissement où __________ trouvait l’hôtel. L’hôtelétait très propre et __________. Il était vraiment pratique car il se __________ à cinq minutes de la Tour Eiffel. C’était super. J’avais mapropre __________ qui était vraiment __________ et bien équipée. Je __________ suis senti tout de suite à l’aise.

Directed Writing 1

Last summer you worked in a hotel in France, helping English-speakingtourists with their problems, and organising games for the children. Atweekends, you took the opportunity to discover France and meet someFrench people.

Now you have been asked to write an account of your experiences inFrench for inclusion in the foreign language section of your schoolmagazine.

12



You must include the following information and you should try toadd other relevant details:

• where exactly you went and for how long

• how you travelled and where you stayed• what you had to do in your job• your impressions of the job/the people you worked with• what you did during your weekends• how you think your experiences will help you in the future

Your account should be 150-180 words in length

Directed Writing 1: Specimen

L’année dernière pendant les vacances d’été, je suis allée en France. J’ai passé un mois dans un petit village en Bretagne au bord de lamer.

J’ai voyagé en bateau et en train, et j’ai logé dans l’hôtel où j’avaistrouvé un emploi.

Il y a beaucoup de touristes anglais en Bretagne en été. Je les aiaidés avec leurs problèmes et j’ai organisé des jeux pour les enfantsde l’hôtel – des Ecossais, des Allemands et des Français, bien entendu.

Le travail était fatigant. Mon patron était grand et très gros, auxcheveux roux. Il était aussi très aimable. Je m’entendais bien avecmes collègues.

Le weekend, je visitais un peu la région. Le samedi, je mepromenais dans la forêt voisine. Le dimanche matin j’allais boire unchocolat chaud dans un café sur la place, où je lisais les journaux etoù je bavardais avec les autres clients.

Mon séjour m’a beaucoup plu. Je me suis bien amusée. J’adore laFrance et les Français. Je voudrais étudier le français à la fac, peut-être devenir professeur de langues vivantes. Ou bien je travaillerai àl’étranger – on ne sait jamais!

Directed Writing 2

13



Last Easter you spent a fortnight with your penfriend in France. Youtravelled there by train and by boat. You spent one week at his/herhome. During this time you met all of his/her friends. The second week you went camping with your penfriend and his/herfamily

Now you have been asked to write and account of your experiences inFrench for inclusion in the foreign language section of yourschool/college magazine.


• how you travelled to France and what you did during the journey• who was in his/her family and how you got on with them• what your penfriend’s home was like• what you did with your penfriend the first week• whether you enjoyed the camping trip• whether you would go back to stay with them again

Your article should be 150-180 words in length

Correct the mistake found in the following passage.

L’année dernier pendant les vacances de Pâques. J’ai passé unequinzaine

chez Monica mon correspondante. J’ai voyagé en train à Douvres etpuis pris

le bateau à Calais. Le voyage était long et ennuyeux. J’ai passé montemps à

lire et à regardé par la fenêtre. Je me suis endormie de temps entemps.

La famille de Monica étaient très accueillante. Ils étaient tous trèsintéressés

par ma vie en Écosse et les différences entre nos deux cultures. La

nourriture sa mère fait était délicieuse. Était tranquille parce que ellen’avais

14



pas des frères ou des soeurs. La famille étaient vraiment sympa etm’ont fait

vraiment sentir comme chez moi.

La maison était petit mais confortable. J’ai partagé une chambre avecMonica

dont chambre se propre et bien décorée. Il donnait sur la mer et lamaison se

trouvait cinq minutes de la plage.

La premiere semaine on se bronzais sur la plage le matin et l’après-midi on

faisait souvent du trousime. Un jour on a fait des excursions enbateau-

mouche qui ont amusé. Le soir nous rencontraient s’amies et on allait

souvent dans les cafés où on buvait et bavardait à leurs terrasses.

La deuxième semais j’ai fait du camping avec Monica et sa parents.Nous

avons été en pleine campagne près d’un lac où on se baigniat tous les jours.

J’ai aimé ça mais il faisait un peu trop chaud pour moi.

J’ai vraiment aimé retourner à calais. J’ai beaucoup amélioré monfrançais et

je crois que ce genre de voyage est in bon moyen de voyager àl’étranger

sans trop dépenser.Higher French

Directed Writing 3

15



Last June a group of French pupils came to your school on an exchangetrip for ten days. One of them stayed with you. The French studentsspent one day in your school.

You have been chosen to write a report of the trip, in French, to sendto the exchange school.


• who stayed with you and for how long• what the French person thought of your home• what he/she thought of your school• what else you did together during his / her stay• what he/she disliked about Scotland• whether you plan to visit him/her in France

Your account should be 150-180 words in length

Directed Writing 3: Specimen

Specimen

Le badminton, c’est ma passion! Je fais partie d’une équpe debadminton depuis cinq ans. L’été dernier je suis allée à Villeneuved’Ascq en France avec l’équipe de badminton. Villeneuve d’Ascq, c’estnotre ville jumelle. Elle est située dans le nord de la France, près deLille.

Nous sommes allés en car et en ferry. La taversée de Douvres àCalais était très calme et courte. Cependant on était très fatiguéaprès le long voyage de Stirling.

On est resté dix jours à Villeneuve d’Ascq. Moi, j’ai logé chez une jeune fille, qui était membre de l’équipe française. Elle s’appelaitAnne et elle était très sympa et drôle.

Il y avait un concours de badminton pendant notre séjour. LesEcossais ont gagné – c’était super! En plus, nous avons fait des

16



excursions – on est allés à Paris et à un parc d’attractions en Belgique– c’était génial!

Ce que j’ai aimé le plus, c’était la journée à Paris. J’adore Paris! Ceque je n’ai pas aimé, c’était la nourriture. La plupart des Français

ne sont pas végétariens comme moi!L’année prochaine l’équipe de Villeneuve d’Ascq viendra à Stirling.Nous allons organiser un disco et un barbecue. Ce sera formidable!

SQA Past Papers

Directed Writing 2010

Last year you were selected to go on a three-month visit to a town inFrance where you stayed with a French family.

On your return you have been asked to write an account of yourexperiences in French for inclusion in the foreign language section of your school/college magazine.


• when you went and how you got there• where the town was situated and what it was like• how you got on with the French family• some of the things you did during your three-month stay• what you found to be different about living in France• Whether you feel it is a good idea to spend three months living

with a French family.

Your account should be 150-180 words in length.


Last year, you had a holiday job in France.

On your return from the visit, you have been asked to write an accountof your experiences in French for inclusion in the foreign languagesection of your school/college magazine.

You must include the following information and you should try toadd other relevant details

17



• why you applied for the job, and what part of France it was in• what your accommodation was like and how you travelled to

work•

what you did during the working day• how you got on with the other people you worked with• what you liked or did not like about the job• what you plan to do with the money that you earned.



Last summer you and a group of fellow students went on a study trip to

your twin town, to find out more about it.

On your return from the visit, you have been asked to write an accountof your experiences in French for inclusion in the foreign languagesection of your school/college magazine.


• where your twin town is and whether you had visited it before• where you stayed and what you thought of the accommodation• what you did during your stay to find out more about the town• what you liked or disliked about the town• what you thought of the people that you met during your stay• how other students in your school/college will benefit from your

visit.



Your town is twinned with a town in France. Last year you went as partof a group to join in the celebration to mark the twentieth anniversaryof the twinning. You stayed with your partner’s family.

18



On your return from the visit, you have been asked to write a report inFrench for the foreign language section of your school/collegemagazine.

You must include the following information and you should try to

add other relevant details

• how you travelled and who you went with• where you stayed and what the accommodation was like• how you got on with your partner and his/her family• how the town celebrated the anniversary• what you did on the last evening• why you would or would not recommend a stay with a French

family to other pupils in your school.



Last summer you travelled on your own to the University of Lyon toattend a summer school for young people studying French. While youwere there you stayed in the university residence, attended classesduring the day and had free time in the evenings.

On your return from the visit, you have been asked to write an accountof your experiences in French for the foreign language section of yourschool/college magazine.


• how you travelled and why you chose this method of transport• what the accommodation was like and what you did for meals• how you spent a typical day

• how you got on with the other students• how you felt about being away from home on your own• how you plan to keep in touch with the friends you made.



19



Your town is twinned with a partner town in France. You and a groupfrom your school/college have been selected to be part of an exchangevisit to the French town.



• when you went and where you stayed• who travelled with you and what the journey was like• what was organised for you as part of the visit• how you spent your free time• what you liked and/or disliked about the visit• how you think the exchange will benefit you and your

school/college.



Last year you went with a group from your school/college to take partin a sporting event in France organised by your partner school/college.

Now you have been asked to write an account of your experiences inFrench for the foreign language section of your school/collegemagazine.


• where exactly you went and how long you spent there• who you went with, and what the journey was like• some details about the people that you met in France, and what

you did together• some information about the sporting event that you took part in• what aspects of French life you particularly enjoyed• how you think your experiences will help you in the future.

20




TASK: Using your own key, highlight the different tenses used in this specimen.

L’année dernière, au mois d’août, je suis allé à Nantes en France pourparticiper à un événement sportif organisé par mon lycée. Mon pèrem’a accompagné. Nous y avons voyagé en avion jusqu’à Paris et puisen train de Paris à Nantes. Le voyage était assez ennuyeux. J’ai passéle voyage en avion à lire et à écouter mon iPod. J’ai aussi dormi un peuparce que j’avais dû me lever tôt et j’étais fatigué mais le TGV étaittellement impressionnant que j’ai passé le voyage entier à regarder lepaysage par la fenêtre.

J’y ai passé une semaine et j’ai fait beaucoup d’activités sportives. J’aigagné une médaille d’or dans le concours de golf. Mon père était trèsfier. J’ai aussi eu l’occasion d’apprendre à faire de l’escrime, ce que j’aitrouvé très intéressant mais fatigant aussi. Je ne l’avais jamais faitauparavant !

J’ai rencontré beaucoup de gens en France. Ils étaient tous très sympaet nous nous sommes tous bien amusés. Le soir, nous sommes tousallés à la plage. Je me suis fait beaucoup de nouveaux amis.

Ce que j’ai aimé le plus en France c’était la nourriture. La seule chose

que je n’ai pas aimé c’était l’hôtel parce que ma chambre était troppetite. La ville de Nantes était assez belle – c’était très animé et il yavait un bon choix de magasins.

A mon avis, mon expérience en France m’aidera à devenir plusindépendant et à parler un meilleur niveau de français. Ca m’a permisaussi à découvrir un nouveau sport et j’espère aussi rester en contactavec tous mes nouveaux amis de différents pays. (271 words)


Last summer you were invited to the wedding of your pen-friend’ssister in France.

On your return from the visit, you have been asked to write in Frenchan account of your experiences for inclusion in the foreign languagesection of your school/college magazine.

21




• where exactly you stayed and for how long

• how you travelled and what the journey was like• what you thought of the area• what you did on the day of the wedding• your impressions of the people you met at the wedding• what you enjoyed most about your visit.



Your school/college has established links and has an exchangeprogramme with a school/college in France. You are sent as part of agroup to visit the French school/college.



• how you travelled and where you stayed• where the school/college was situated and what the area was

like• what happened when you first arrived• what your first impressions were of the school college• what excursions were organised for your group• how you intend to continue the links with the French

school/college.



Last summer, you were asked to represent your school/college at aninternational youth conference in France.

22



Now you have been asked to write an account of your experiences inFrench for the foreign language section of your school/collegemagazine.

You must include the following information and you should try to

add other relevant details

• where exactly you went and how you travelled• where you stayed and what you thought of the accommodation• how you spent your time• your impressions of the people that you met• what you found most interesting about your trip• how you think your experiences will help you in the future.


TASK: Using your own key, highlight the different tenses used in this specimen.

L’anneé dernière, j’ai participé à une conférence internationale de jeunesse à Lyon en France. J’y suis allée en avion et en train – j’ai prisl’avion à Paris et puis le TGV de Paris à Lyon. J’ai dormi dans l’avionparce que j’étais un peu fatiguée mais le TGV était tellement rapide etimpressionant que j’ai passé le voyage entier à regarder par le fenêtreet parler aux autres passagers.

A Lyon, j’ai logé dans un petit hôtel en banlieue. C’était très propre etconfortable mais ce que j’ai aimé le plus, c’était que le personnel étaittrès serviable et aimable. Par contre, en ce qui concerne la nourriture, j’étais un peu déçue - c’était très mauvais.

La conférence avait lieu en centre ville, donc pour y aller je devaisprendre le bus, ce qui était un peu embêtant parce qu’il faisait trèschaud.

La conférence finissait chaque jour à 14h donc on avait pas mal detemps libre. J’en ai profité pour faire du tourisme avec d’autres jeunesde la conférence. Le soir, nous sommes sortis manger et le vendredisoir, nous sommes allés à une disco. Les autres jeunes étaient toustrès sympa et j’ai fait beaucoup de nouveaux amis de toutesnationalités. Je m’entendais surtout bien avec une jeune italienne quis’appelait Carla.

23



En conclusion, c’était une expérience inoubliable et ce qui m’aintéressé le plus c’était d’apprendre la culture d’autres pays tels quel’Afrique du Sud et la Chine. Je pense que grâce à ma participation àcette conférence, je serai plus tolérante et plus consciente de certainsproblèmes internationaux tels que le racisme et la pauvreté. (270

words)

Directed Writing Booklet 2010-11 (2)

Documents

Transcript of Directed Writing Booklet 2010-11 (2)