Digital techniques Class 11 Publicity

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Digital techniques Class 11: Graphic expression and Publicity TAMM-October22nd,2014

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Digital techniques Class 11 Publicity and graphic expression

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Digital techniquesClass 11: Graphic expression and Publicity

TAMM-October22nd,2014

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Objectives• The students will see some graphic expression and

communication examples to use them as guides to do their own presentations.

• We will see the theme about publicity and the responsability when generating a design proposal.

• El estudiante verá ejemplos de expresión gráfica y comunicación para comprenderlos y usarlos de guía para sus propias presentaciones.

• Revisaremos el tema de publicidad y la responsabilidad al momento de generar una propuesta de diseño.

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Graphic expression

Which is the best way to express your ideas in a graphic way?

¿Cuál es la mejor manera de expresar tus ideas en una forma gráfica?

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Graphic design as communication tool

The use or images, fonts, symbols, grids, will help you to strenghten the general concept, and the message will easy to understand.

El uso de imágenes, fuentes, símbolos, retículas, ayudan a reforzar el concepto general y así el mensaje será más fácil de entender.

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Basic elements you need to consider to transmit the message you want:

– Concept (the base of everything)

– Objetive (What’s your purpose? What do I want to achieve? What do I want to express? What do I want others to do?)

– Target client ( Who am I sending the message? Children, adults, young man, young woman, adolescentes, animal lovers, nutella lovers o.O )

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Elementos fundamentales que debemos tomar en cuenta para transmitir un mensaje:

– Concepto (la base de todo)

– Objetivo (¿qué quiero lograr con …? ¿Qué quiero expresar? ¿Qué quiero que piensen, hagan?)

– Cliente meta/Target (¿a quién va dirigido? Niños, adultos, jóvenes, amantes de los animales, amantes de la nutella o.O , etc.)

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How to sell your idea

• Present el proceso como si fuera una historia.

• Da personalidad a tu diseño/idea/objeto.

• Tienes que estar convencido de lo que haces para poder convencer a los demás.

• Present the process as if you’re telling a story

• Give personality to your design/idea/object.

• You must be convinced on what you’re doing to convince others

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Tips 1. Use plain background colors

(white, gray, sometimes black)

2. Use maximum 2 fonts and 3 sizes of fonts to create visual hierarchy.

3. STructure each presentation depending on the story you’re telling, ex.: from general to particular, from the most important to the least, etc.

Concept>Object (perspective)> general plans >Use/ergonomy>Details

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Tips1. Fondos con colores planos y

sencillos (colores: blanco, gris, ocasionalmente negro)

2. Usar máximo 2 tipos de fuentes, y máximo 3 tamaños distintos para establecer jerarquías.

3. Estructurar cada lámina dependiendo de qué historia quieres contar, ejemplos: de lo general a lo particular; de lo más importante a lo menos; etc.

Concepto>Objeto (perspectiva)>Planos generales>Uso/ergonomía>Detalles

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Más tips

• Si estás contando una historia muéstrala: muestra los bocetos, de dónde salió la idea.

• Usa oraciones cortas y precisas en la lámina, no choros mareadores que ocupan espacio y nadie quiere leer.

• No olvides poner tu nombre…

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Más tips

• If you’re telling a story show it: show your sketches, where did the idea came from?

• Use short and easy sentences, nobody wants to read long paragraphs.

• Don’t forget to write your name …

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Lámina principal:

Título del proyecto

Presentación del proyecto: explicación breve.

Logotipo (de ser necesario)

Formato con concepto definido

Apoyo visual: tipografía, colores, imágenes.

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Láminas explicativas:

Formato similar en todas.

Explicaciones más detalladas.

Distribución de la información.

Resaltar lo que nos interesa: el producto.

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Dimensiones generales

Comparación con escalas: humanas, animales, etc.

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Detalles que se desean destacar.

Explosivos o explotados de la pieza con flechas indicativas.

Escala humana señalizada.

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Publicity

• Publicity is a way of communication that wants to persuade a target audience with certain message.

• It’s objectives are business: Buy and Sell.

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Publicidad

• La publicidad es una forma de comunicación que busca persuadir a un público meta con un mensaje comercial.

• Sus objetivos son comerciales: compra y venta.

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Publicity principles

• Attention• Interest• Desire• Action

Publicity is based in a strategy: How is it

going to persuade?

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Principios de la publicidad

• Atención• Interés• Deseo • Acción

La publicidad se basa en una estrategia: ¿Cómo los voy a

persuadir?

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Strategies

• Psico emotive association: humor, feelings, sensations, aesthetic, etc.

• Dramatization

• Testimony

• Brand image ( perception of the brand identity)

• Use of an ambassador (public image), mascot, professionals.

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Estrategias publicitarias

• Asociación psicoemotiva: humor, sentimientos, sensaciones, estética, etc.

• Dramatización

• Testimonio

• Imagen de marca (percepción de la identidad de marca)

• Uso de un embajador (imagen pública), mascotas o profesionistas.

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Cruz Roja mexicana colecta 2006http://www.youtube.com/watch?v=_G7XolnGGAQMazda y su filosofíahttp://www.youtube.com/watch?v=--lzbU-yqLQHeineken Auditoriumhttps://www.youtube.com/watch?v=Mk2fDqeeHBcNoelhttps://www.youtube.com/watch?v=vZkr1s-fbZ8Nunca le digas no al pandahttp://www.youtube.com/watch?v=4bGEB7BjjcgVizzavihttp://www.youtube.com/watch?v=Hu_uVCeg_h4

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¿Qué hace a una estrategia publicitaria exitosa?

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Impacto de las campañas de “El Palacio de Hierro”http://impactopalacio.blogspot.mx/

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Responsabilidad y controversia

• “Burger King ofende a los mexicanos” http://superluchas.net/2009/04/15/burger-king-ofende-a-los-

mexicanos-la-campana-del-vaquero-y-el-luchador-ha-causado-mucha-controversia/

• “Burguer King ofende a los mexicanos”, El Universalhttp://www.youtube.com/watch?v=gikHhDc1LOw• Burguer King scraps “Toxican Whooper” ads after

complaintshttp://www.dailyfinance.com/2009/04/15/burger-king-

scraps-texican-whopper-ads-after-complaints/• “Texican Whooper comercial”• http://www.youtube.com/watch?v=mNabO2d-zbw

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+ Videos

Los Simpsons: El ataque de los anuncios

• http://www.lossimpsonsonline.com.ar/capitulos-online/espanol-latino/temporada-7/capitulo-6

Insomnia• http://

www.youtube.com/watch?v=n7bR7om-CPc

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Video

Why you will fail to have a great career, plática de Larry Smith para TED.

• http://www.youtube.com/watch?v=iKHTawgyKWQ

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2nd Partial Exercise: 2nd Part

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Ex2: Typographic poster

To do this exercise the students must have done the following activities:

• Reading: No sólo de plagio vive el diseño and report.

• Reading: Roba como un artista and report.

• Video: Why you will fail to have a great career, Larry Smith’s TED talk.

• Value 5% of the 2nd partial grade.

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Ejercicio 2: Póster tipográfico

Para poder realizar el ejercicio el alumno debió realizar las siguientes actividades:

• Lectura: No sólo de plagio vive el diseño y reflexión escrita.

• Lectura: Roba como un artista y reflexión.

• Video: Why you will fail to have a great career, plática de Larry Smith para TED.

• Valor 10% de la calificación del parcial

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2nd Stage: sentence

The student will write a sentence based on what he learned with the activities already done.

En base a las actividades anteriores, el alumno resumirá lo que aprendió o lo que más lo impactó en una frase o enunciado.

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• Each student will design a typographic poster to show the sentence he wrote.

• The typographic poster is based in fonts, you should choose the best to express what you want, to create impact and let it be remembered, identify or generate “something” inside the person that reads it.

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• Cada alumno diseñará un póster tipográfico para promover la frase o enunciado que redactó.

• El póster tipográfico está basado en fuentes, tendrán que escoger la más adecuada para crear impacto, que permita recordarla, identificarse, generar “algo” en quien la ve.

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Exercise assesment

Poster: Visual impact, concept, message clarity, graphic design standards, (law of thirds, grids, equilibrium, contrast, composition, fonts, visual support, etc.)

Value: 20% of the partial grade.

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Evaluación del ejercicio

Póster: Impacto visual, concepto, claridad del mensaje, medidas y normas básicas de diseño gráfico (ley de tercios, retículas, contrastes, equilibrio, manejo de fuentes, etc.)

Valor: 20% de la calificación del parcial

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Requisito de póster

• Tamaño: 45x60cm• Resolución: 200 a 300 dpis• Horizontal o vertical, como gusten• Programas: Los que crean necesarios.• Entrega: sábado 1o de noviembre antes

de las 10am, via deviantart.• Para más ejemplos de pósters tipográficos

pueden revisar: http://typoholics.deviantart.com/

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Poster requirements

• Size: 45x60cm

• Resolution: 200 to 300 dpis

• Horizontal o vertical, as you desire.

• Programs: Anyone you need.

• Delivery: Saturday november 1st, 2014, before 10am.

• For more examples: http://typoholics.deviantart.com/

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Evaluación del parcial

• 2nd Partial Ex1 Photoshop 20%

• Actividades extras (lecturas) 10%

• 2nd Partial Ex2 Poster 20%

• Ejercicios/tareas 50%