Dictamen Univ de Guadalajara Programa Internacional Nivelacion en Enfermeria

5/10/2018 Dictamen Univ de Guadalajara Programa Internacional Nivelacion en Enfermeria

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U N I V E R S I D A D D E G U A D A L A J A R A"H. CONSEJO GENERAL UNIVERSITARIO

E x r : : , D21Dictamen f'~urn.i/20 10/274

H . C ON SE JO G EN ER AL U NIV ER SIT AR IOPRESENTE

,A . estas Comisiones Conjuntas Permanentes de Educaci6n y Hacienda, ho sido tumoooel dictamen nurnero 6768/2010, de fecha dell 0 de marzo de 201 0, en e: que eiConsejo del Centro Universitariode Ciencias de 10Salud, propone lo creaci6n de! p!ende estudios del Programa de Nivelacion de la Licenciatura en Enfermerio, en :0modalidad a distoncia, a partir de 10 oprobcclon del presente dictamen, en virtue delos siguientes:

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Resultando1 , Que el Tratodo de Libre Comercio, firmado entre los poises de !\!ortecmer


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Exp.02- :Dictamen Nurn. !/2010/274

d. Programas de financiamiento complementario;e. Incremento de occiones de movilidad estudiantH de pregrado y

posgrado, Programa Trilateral;t. Fortalecimiento del Ingles como segundo idioma en enfermeria;g. Incremento de la coteoiocion y certmcocion profesianal;h. Enterrnerio con VisaTLCANante oferta de emptea; y

Se integra el Consejo Mexicano para 10 Proctica internacional deEnfermeria. (COMPtE).

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3. Que se sabe que et idioma es una barrera en 10 cornurucocco y unobstoculo para obtener otencion de salud, tanto de primer nivei como deurgencia, a decir de 10 Ora. louis Hamper y sus coieqos en el articulo:Lenguage Barriers and Resource utilization in a Pediatric EmergencvDepartment "Journal of Pediatrics, 1999, especifican que cuando lOS rneoicosy enfermeras tienen que resolver problemas clinicos, sin poder entender a!occlente. 10historia cIInica queda incompleta y para corncensor. estes. !esolicitan 01 paciente 40 % mas, de estudios dioqnosnccs de iooorcrono. conun valor de 145 dolores par consulta y que coda consulta dura 20 % mas detiempo.

4. Que tcrntnen. se hace nlncople que es importante formar profesionoles deenfermeria para atender las necesidades de los mexicanos, pero concapacidad para desenvolverse en cualquier parte del mwndo ,en virtud deque en Estados Unidos las enfermeras constituyen el 54% de todos iosprestadores de otenc'on de salud y seoun datos de la Direcc16ndeEstadisticas Laborales de Estados Unidos del 2001, ser6n necesarias, para elono 201 0, mas de un mill6n de nuevas entermeras, por 10 que 81agravamiento del problema se debe entre otros factores a los que acontmuocion se destacan:

a. Fuerza laboral yedad promedio de juolloclon (45.2 onos ]:b. Reducci6n de 10matricula en las escuelos de enfermeria (10 % desde

1995); @c. lnsotlstocclon con el trobajo de enfermeriaJrec

enfermeras en los hospitales, el estudio indica cada 3enfermeros menores de 30 enos est6 p!aneando trooolo en~ .el proximo cno). U N l ' J E R S I l } " O G t G U ~ . O A L A J A R p

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5. Que la sltuocion de inequidad entre la oferta y la demanda de recursoshumanos en enfermerio en las Americas ha sido motivo, en los ulrimos enos.de un onolisis permanente, ante toros Internacionales, como lo tue e! cosodel II Simposio Panomericano de lnvestiqocion en Recursos Humcnos deenfermeria desarroliado en Lima, Peru, en noviembre de! 2004, que tuvocomo base los Lineamientos de Cooperoclon Tecruco para e! Desarrollo deRecursos Humanos de Enfermeria de 10 Oroonizocion Panamericano de 1 0Salud OPS/OMS y que se encuadr6 con los avances loqrooos por 10 linea detrabajo sobre Informacion, Conocimiento y Teorla para el Desarrol!o deRecursos Humonos de Enfermerlo, en el que se obordo el tema de 10migrocion, por ser poco estudiado en America latina en 10 que respecta 01impacto en 10 asistencia y sobre 10 categoria profesionaL en el que a pesorde comprender 10 migroci6n como un fen6meno de orden econ6mico Vsociol. tornblen es necesorio reconocer y reflexionor sobre lo importancia de10 enfermeria en esta perspectiva, en cuanto a 10 que representa sumovilidad para 10 economia de 10 solud.

La mognitud y trascendenciadel tema tratado en este simposio representouna convocatoria para 10lrnplernerrtocion de un Programa de Irooojopermanente, que 10 OPS/OMS se compromete a desorrollor. para ef onollsis.monitoreo y 10 definicion de las directrices que contribuyon a ormonizar 10movilidad de las enfermeras ante los problemas plonteodos por losdiferentespoises en reloclon a 10escasez y migracion de estas, esperando avances enel onolisis de 10struocion de enfermeria, ovizorar perspectivas y acordarlineamientos para el futuro.

6. Que las poblaciones de minoria racial y emico est6n oscendiendo, ynecesito servicios de soluo: ocernos. 10 mayor porte de estos servicios paralas poblaciones minoritarias son dirigidos cor enfermeros que pertenecen olmismo grupo. En tuncion de esto, es necesario promover 10 carrera deenfermeria como una elecci6n factible en las poblaciones rrsnontorlcs,exlstiendo una notable escasez de instituciones educativas parde profesionales en enrermoric. elernpliticonoose con los si atos:

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Ay.juar~l W 976 . Piso _il, S. J. C. P.44100. Te l . d i r ec to : 3134-2243 Conrnutador; 3134-2222 E x t s . 2428.2421.2243. '2420 Y2457 Fax. 313J..2:FSGuadalajara. Jalisco, Mexico -~http://'>'\' ' 'WW_hcgu_udg.m:.:


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a. 5,283 aspirantes a 10 licenciatura en Enfermerla fueron rechazodos en2002. debido 01 profesorado insuficiente, dato aportado por 10Asocioclon Estadounidense de Facultades de Enfermeria;

b. Cerca de 200 a 300 docentes por one se jubilaran, del 2003 02012:c. Los progromas de maestria y Doctorados no prOducen suficientes

graduados para satisfacer las demandas, secim datos de iaAsoclcclon Estadounidense de Facultades de Enfermeria (2002-2003).

7. Que ef Dr: Glen Flores, en el articulo publicado en el New England Journal ofMedicine, 2006 denominado "lenguage Barriersto Health Care in the UnitedStates, menciona: "en los pacientes que enfrentan problema para podersecomunicar en otro idioma, es poco probable que:

a. Cuenten con profesionales de 10 salud de manera regular V tienenmenos posibilidades de recibir otenclon medica preventiva;

b. Den cumplimiento a las indicaciones medicos en 10 toma demedicamentos;

c. Que regresen con el medico para dar seguimiento despu8s de unavisitaa urgencias;

d. Sufrande estoncios hospitalarias prolongadas per complicaciones.

8. Que dicha pooloclon presenta diversos retos en su otencion. y citando soloalgunos, se puede mencionar:

a. Deficiencia en el personal que labora en el sistema de salud deMexico y otros poises;

b. Caracterlsticas culturales manifestadas con el uso de regionalismos;C. Desconfianza hacia 01 profesional que los atiende, que nocorresponde a su grupo etario.

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Av.Juarez W 976, Piso 1i.S. J.C. P. 44100. Tel. director 3:134-2243 Coomutador: 3134-2222 Exts. 2428. 2421.. 2243. 2 4 1 0 y 2457 Fax. 3:1.34-2278Guadafa jara . Jalisco , Mexico \"http://www.hcgu.udg.mx
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12, Que este nuevo programa opera con un diseno curricular modular aimplementarse en la modalidad a distancia; los mooulos se integran POivarias unidades de aprendizaje que tienen relcclon y pueden estudiarse conuna optic a globalizadora. Es lmportante senolor que este progroma esautosustentoble y los recursos econ6micos que de el se generen son para elpropio desarrollo y consouooclon del programa; otro aspecto interesante esque los aspirantes 0estudiantes de este programa no compiten por ingreso,cuoo. plazas de troboio. aulas u otros espacios ocodernlcos del cues , vaque como se senolo. el programo es a ctstonclo. V se complementa conalgunos estrotegias para su seguimiento, evaluaci6n V control ocooerrucoadministrativo.

13, Que 10 extension, visuolizada como el ambito en el que se concreto !oreiocton de lo Universidad con 10 sociedad y que se puede realizor a trovesde 10 vinculaci6n de los estudiantes con espacios laborales (orocticosprofesionales y del servtcio social). La formaci6n integral' a troves de toparticipacl6n de los estudiantes en diversos procesos cunuroles. ortisncos.deportivos, de desarrollo sustentable y de solidaridad social, sera puesto enpr6ctica por los alumnos de 10 licenciatura en enfermeria que contribuyen demanera importante en los espacios comunitarios y clinico oslstenclolesdurante el desarrollo de su pr6ctica profesional, generando acciones para e!mantenimiento de la solud 0su recuperoci6n.

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14. Que por 10 anterior, este Programa de Nivelacion de 10 Licencioturo enEnfermena, organizada por rnoduos para operar en \0 modoiidad Qdistoncia, es un proyecto estroteqico de nuestro coso de estudios, 10Universidad de Guadalajara, porque es innovador y en 10 mooondoo adistancia puede recibir estudiantes de todo el mundo contribuyendo as! a supolitico de lnternocionollzoclon. en 10 medida en que los osplrantes de dichoHcenciaturo desean participor en 10 vida productiva del lugar donde residen \fapoyar los programas de atenci6n de servicios para 10salud de 10poblacionmexico no que demanda mayor cobertura y mejor atenci6n a susproblemasde solud.

15.Que esta mejora debero impulsar y potencior de monera integral loproteslonollzoclon de recursos humanos de enfermerfo en 10 region; poredefinir de manera coloteral condiciones de reciprocidad, oj interior de lossistemas nocionales y en las escolos intra 0extra-regional y simplificar ienormatividad vigente, que posibiliten promover mecenismos yprocedimientos accesibles a todo usuario. Lo anterior plantea loconveniencia de contor con un modelo de referencia com partido en cuantoa contenidos bcsicos. duraci6n de carreras, perfiles protesionales, de to!forma que faciliten los mecanismos de transferencia de creoltos y de gradosentre poises.

16. Que desde esta perspectiva, se admire que los programas educativos deEnfermeria, requieren mejorar su capacidad de gestion, promoviendoaHanzas estroteqlcos con otros universidodes. en todos los nivelesgeograficos, que Ie faciliten su insercion con exito en 10 globa!izacion,haciendo compatibles 10 vision regional, nacionol e internacional de losproblemas a solucionar. E:lloconlleva mejorar 10 caUdad y pertinencia de loscurriculos. vincular su desarrollo 01 sistema cientffico y tecnoiooico. a lasestrategias pedag6gicas y de comunicaci6n modernos; ampliar y diversificor10 oferta oouccnvo para otender un mayor nurnero de l#Warios en lasmodalidades: presenciot semipresencial ya distancio.

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cuacatajara. .Iallsco, Mexico ~http://~.hcgu.udg.mx


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17. Que otro aspecto que se considera es 10 irnplernentoclon de un programode nivelocton para 10 formaci6n de Ucenc ia do s e n fnfermeno, que se realiceen una Universidad de prestigio I que no Ie reste oportunidades de formaci6nni de trabajo a los estudiantes de nuestro pals, que sea sustentable y queproplcie el intercambio ocooerrnco y profesional entre poises, can tofinalidad de que sus egresados participen en la soluci6n de problemas desolud y cor ende abatir el deficit de enfermeras a 10 vez: que se brinda !aoportunidad de completar 0 iniciar su formaci on en enfermeria que tepermita acceder a mejores condiciones de vida y salud. Estasson iniciativasque se contemplan en esta propuesta curricular como Universidod deGuadalajara.

18. Que 10 orqonizocion en red ho tenido un gran peso en to definici6n demodelo educativo cuyos principales elementos se enuncian 0continuaci6n:los rasgos deseables del Modelo Educotivo en to Universidod de Guadalajarapara el proceso de tronsicton vision 2030 son, cuando menos, lossiguientes:

a. los procesos educativos esron centrados en et aprendizaje, no en 1ensenonzo:

b. Los planes y programas de estudios se encuentran organizadosadministrotivomente por crodltos y preferentemente bajo unestructura oe tipo modular. 10 que asegura un curricuorn flexible;

c. Se articulo a partir del enfoque de competencias profesionoieintegrodas, (problemas - competencias- criterios de desernpeno-evidencias);

d. Favorece 10 movilidad occoerruco yestudiantiL a partir de estructurdel Espacio Comun de Educaci6n Superiora Distancia (ECOESAD);

e. Favorece 10 integracion arm6nica de las funciones de investlqociondocencia, difusion y vinculacion de los servicios;

f. Susprogramas educativos son de caHdad, sociolmente pertlnentesde amplia coberturo;

g. Ejerce sus funciones con autonomia responsable cosistemas de gestion eficaz y rendlclon de cuentas a to

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Av.Juarez N 976. Piso ti.S. J. C.P.44100. lei . directo: 3134-2243 Conmutador: 3134-2222 Exts . 2428.2421.. 2243. ~


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19. Que la educaci6n basada en competencias constituye una tendenciainternacional y una nueva orientaci6n educativa que pretende dar respuestaspertinentes, eficaces y eficientes a los problemas que entrenta 10 sociedaddel conocimiento. El concepto de competencia to! y como se entiende en10 educaci6n superior, resulta de las nuevas teorias de 10 coorucion yooslcornente significa "soberes de ejecucion". Es por esto que desde e!nacimiento de 10 mayorfa de los curses 0 m6dulos como disciplinosaut6nomas hasta la socledad de! conocimiento. los enfoquesmetodol6gicos, episternotooicos y curriculores para !)U sistemottzocion Vensenanza han venido tronstorrnondose en los distintas IESy particularmenteen la Universidad de Guadalajara, a partir de cuatro enfoques b6sicos:

a. Elconductuol, que enfotizo en una epistemologia empirico-analitica yneopositivista, reconociendo las competencias comocomportamientos id6neos de los individuos para la competitividad delas organizaciones;

b. El funcionalista que enfatiza en concebir a las competencios comodestrezas loboroles. actividades y toreas que los individuos debenreunir pora cumplir con los procesos loboroles y proteslonoles.enmorcados en funciones definidas;

c. EI enfoque constructivista, que reconoce las competencias comooesernoenos. (hobilidades, conocimientos y destrezos) para resolverdificultades y disfunciones en los procesos loborales y profesionoles.desde 10 l6gico del oprendizoje outogestivo;

d. EIsistemico complejo. Al final de 10 primero decoda del tercer milenio,estomos construyendo, desde diferentes experiencias, insurnos.necesidades y trayectorias, sustentado en 10 epistemologia delpensamiento complejo, que reconoce las competencios comoprocesos de desempeno slsternicos frente a problemas, conidoneidod y enco social, procurando la realizoci6f"lfijplena dellndlviduo, 10 catidad de vida y el desarrollo integral sus;~re~

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20. Que los objetivos del Programa de Nivelacion de 10 Licenciatura enEntermerio en 10 modalidad a distancia son:

a. Optimizar recursos financieros y materiales para formar recursoshumanos competitivos, bajo esquemas metodol6gicos, conceptualesy proctlcos que respondan a los requerimientos de 10 Visi6ny rnlsior:del Centro Universitariode Ciencias de 10 Salud, et cual se encuentrainmerso en un contexto social demandante;

b. Establecer 10 modificaci6n de planes y programas de acuerdo a lastendencies de 10 educaci6n, para dar respuesta a los requerimientosde! mercado ocupacional, recuperondo los avances cientificos ytecnol6gicos con base a las demandas sociales en salud, locales,nacionales e lnternoclonoles. mediante un enfoque de competenciasintegradas en el ambito profesional de la enfermerfa:

c. Construir el plan de estudios de la Nivelacion de 10 Ucencioturo enonterrnerio. con un enfoque de competencias integradas, paraformar profesionales capaces de intervenir en 10 soiucton de Ieproblemotlco social: en el ambito regional. nacional e internacionalen suarea profesional;

d. Formor a Licenciados en Enfermeria en modalidad a dtstancia, paraincrementor el acceso laboral 0servicios de salud de protesionolescompetentes;

e. Formar Ucenciados (as) en Enfermeria calificados, que cumplan conlos requisitos para el desernpeno de actividades laborales eninstituciones de solud. en beneficio de pobloclorc

f. Propiciar el intercambio ocodernico y ejercicio profesionai deenfermeria entre 10 Universidad de Guadalajara y organismosacreditados abriendo nuevo horizontes educatlvos con oroveccioninternacional;g. Implementor acciones estrategicas que respondan ala exigencias de10 globalizocion en reiccion a ofertas ecucotivos binaciowles queapoyen a disminuir el deficit de personal capacitado./\i \f'\_ \\ \ \'- . \\\ /

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21 . Que el perfil de ingreso para el aspirante 01 Programa de Nivelacion de [Licenciatura en Enfermena modalidad a distancia debe tener:lnteresPara integrarse a un modelo educonvo incluyente, hofsnco e integrodor. qurescata un papel mas activo del alumno y 10 orienta a 10 obtenclon daprendizajes significativos.AptitudesPara orientar sus octuociones disciplinores 01 integrarse a escenarios reoledel ejercieio profesional, que Ie den senti do a 1 0 teorfo V Ie propieieneonstrueci6n de aprendizajes.Para desarrollar un pensamiento analitieo y sintetico, de observocion. trabojen equipo, buena cornunlcocton, adaptabilidod y orqonzocion,ActitudesPara desorrollor valores eticos congruentes con 10 profesion. esplritu dserviclo. modurez y control ernocionot. sentido de responsobiHdadcompromiso con las necesidodes sociales, buenos condiciones de saludhooitos higienicos.

22. Que e! perfil profesional de egresado, es el de un profeslonol competente,poseedor de conocimientos ctennncos. habilidades y destrezos. actitudesvalores positivos que Ie permiten tomar decisiones en 10 solucion dproblemas de manera multi e interdisciplinaria: co paz de influir en su entornsocial ambientaJ e hist6rico; aplicor y generar el outocuoooo. nuevoconocimientos y el uso de tecnologia que incidan en to solud del individuofamilia en los diversas eta pas de 10 vida, aSI como en 10 comunidad ycondiciones de desastres, en el ambito de su ejercicio profesional, Eprofesional puede desempenar actividades asistenciales, docentesadministrativas y de lnvesttqoclon en enfermerfo en las diferentes institucionde salud del sector publico 0 privado, educotivos, empresari . ol igu~-que en 10 orccnco de enfermeria independiente. .'"

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Av.Juarez N 976, Piso 11, S. J. C.P. 44100. Tel.directo: 3134-2243 Conmutador: 3134-2222 Exts. 2428, 2421. 22~. 2420 Y2457 Fax. 3134-.227Guadalajara, Jallscc, Mexico ', ,/http://VNNJ.hcgu.udg_mx ......___


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Envirtud de los resultandos antes expuestos, yConsiderando

I. Que 10 Universidad de Guadalajara es un orgonismo publico descentralizado delGobierno del Estado can ouronomic. personalidad jurfdica y patrimonio prooio.de conformidad con 10 dispuesto en el articulo 1 de su Ley Orgonico,promulgada por el Ejecutivo local del dia 15 de enero de 1994, en ejecucion de!decreto nurnero 15319 del H.Congreso del Estado de Jalisco.

I I . Que como 10 senolon las trccclones Lily IV del articulo 5 de la LeyOrganica de10 Universidad, en \~gor, son fines de esta Coso de Estudios 10 formaci6n yoctuojzccion de los tecnicos, bachilleres, tecnicos profesionales, profesionistas,graduados y demos recursos humonos que requiere el desarrollo socio-oconorntco del Estado; orqonzor, reollzor. fomentar y difundir 10 lnvesnqoctonclentlfico, tecnol6gica y humanistica; y coadyuvar con las autoridodeseducativas competentes en 10 orientaci6n y prornocion de la eoucocion mediasuperior y superior, aSIcomo en el desarrollo de la ciencia y la tecnologio.

Ill. Que es otrlouclon de la Universidad realizar programos de docencia,investigacion y difusi6n de la culture. de ocuerdo con los principios yorientaciones previstos en el articulo 3 de la Constltuclon Federal, osi como ia deestablecer las aportaciones de cooperaci6n i f recuperaci6n por los serviciosquepresto, tal y como 10 estipula en las fracciones I II y XI! del artIculo 6 de 10 LeyOrgonica de la Universidad de Guadalajara.

IV , Que de acuerdo con el articulo 22 de su Ley Orgonica, 10 Universidad deGuadalajara odootoro el modelo de Red para organizar sus actividadesocodemlcos yadministrativas.

V. Que es atribuci6n del Consejo General Universitario,conforme 10 establece elarticulo 31, fracci6n VI de 10 LeyOrganica y e! artfculo 39, fracci6n I del EstatutoGeneral, croor. suprimir0modificar carrerasy programas de posgrado y promoveriniciativas y estrategias para poner en marcha nuevas carrerasy posgrados.

VI. Que et H. Consejo General Universitariofunciona en pleno 0porque pueden ser permanentes 0 especiales, como 10.senolo el art!LeyOrganica.

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Exp, 021Dictamen Num. 1/2010/274VII. Que es atribuci6n de 10Corruslon de Educacion conocer y dictorrunor ocerca de

los propuestas de los Consejeros, ef Rector General 0de los Tituiares de los Cemros.Divisiones y Escuelas, as! como proponer las medidas necesarias para emejoramiento de los sistemas educativos, los criterios de innovacionespedag6gicas, 10 administracion ocodernlco y las retormas de las que esten enVigor. conforme 10establece el articulo 85 , fracciones I y IV del Estatuto General.

VIlL Que 10 Cornision de Educaci6n, tomando en cuenta las opiniones recibidas,estuoloro los planes y programas presentados y emitira el dictamencorrespondiente que debero estor fundado y motivado, el cual se poncrc aconsideraci6n del H. Consejo General Universitario, segun 10 establece el articulo17 del Reglamento General de Planes de Estudio de esta Universidad.

IX . Que es facu!tad del Rector General de conformidad con el articulo 35,fracciones I y X de su Ley Organica, dirigir el funcionamiento de 10 Universidad,cumplir y hacer cumplir, en el ambito de su competencia, las disposiciones de 10Constituci6n Polltica de los Estados Unidos Mexicanos, 10 particular del Estado deJollsco. de esta Ley Organica, de sus Estatutos y de su Regtamentos; asf comopromover todo 10 que tienda al mejoramiento ococerruco. odrninsnotivopatrimonial de to Universidad.

X, Que tal y como 10 preve el articulo 9 del Estatuto Organico del CentroUniversitario de Ciencias de 10Salud, es atribuci6n de 10Corruslon de Educociondictaminar sobre 10pertinencia y viabilidad de las propuestas para 10 creaci6n,modificaci6n 0 supreslon de carreras y programas de posorodo. a fin deremitirlas; en su coso, at Consejo General Universitario; y

Por 10anteriormente expuesto y fundado, nos permitimos proponer los siguientes:Res 0 I uti v 0 s:

PRIMERO. Se propone al pie no del H. Consejo General Universitario oprobor la creociondel Programa de Nivelacion de 10 Licenciaturo en Enfermena, en 10 modalidoddistonclo. a partir de 10aprobaci6n del presente dictamen, para impartirse en el CentroUniversitario de Ciencios de 10Solud, con el opovo del Sistema de Universidad Virtual enel diseno educonvo. soporte tocnoloqico Y gesti6n institucional, necesarios para soperaci6n en lInea.SEGUNDO. EI Plan de Estudios del Programa de Nivelaci6n de 10 liEnfermetia en 10modalidod 0 dlstcnclo. contiene areas determinadas ccreoitos asignados a coda materia y un valor global de acuerdo a losestablecidos por area para ser cubiertos por los alumnos y se organizo csiguiente estructura; U r rl V ER S l l ll l O O F S U I l [" . . 7-.'

H . C U ~ S S J q _ G E N H l A ! ; ! M 1 i i : : . :. ,Pagina13de20 ~

Av.Juarez N' 976. Piso ar, S. J.C. P.44100. Tel. clrecto: 3134-2243 Conmutador: 3134-2222 Exts . 2428. 2421. 2243.,2420 y 2457 Fax.3134-2278Guadalajara, Jattsco, Mexico {http;//WWW.hcgu.uog.mxI


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Exp.021Dictamen Num. i/2010/274

Areas de Formoclon Hrs. Totales ! Creditos 1 %Area soslco Comun 588 I 72 ! 34Area sosicc Particular 1338 121 I 57,Area Especializante 160 20 i 9

Totales: 2086 213 I 100Area Basica Cornuni Tipo Horos I Horos Horos Creditos PrerreqI Unidades de Aprendizaje T e o n a I Practico TotolesMorfologia Cl 40 20 60 8! Fisiologia CL 40 20 60 I 8i Bioquimica CL 40 20 60 8t Farmacologia Clfnica CL 40 20 60 I 8Microbiologic y Porosnolooio Boslco C 40 0 40 .5 II\ Fisiopatologfa C 40 0 40 5

Epidemiologia C 32 0 32 4Sociologla C 32 0 32 4Nutricion CL 20 20 40 4

MetodoJogia de la Investigacion CT 40 20 60 6Bioetico y Normatividad C 32 0 32 4

i Estadistica Ci 20 20 40 4,i Psicologfa C 32 0 32 4I Totales: 448 140 588 72Area 8asica Particular

Tipo I Horos Horos Horos I Creditos PrerreqUnidades de Aprendizaje I Teorio Practico TotolesI . Ialud Publica y Comunitaria C 60 0 60 8 i!

Procncos de Enfermerfa Comunitaria CT I40 20 60 41 II Enfermeria FundamentalI CL 60 0 60 8I Campo Clinico de Enfermerfa IFundamental N 0 90 90 6 II IEnfermeria Medico CL 40 20 60 6 ,iCampo Clfnico de Enfermeria Medica N 0 120 120 8 I

ii Enfermeria QuirurQica C 40 20 60 6@! Campo Clfnico de Enfermena ~~ ~Quirurgica N 0 80 80 I 1 ~ 1 f

Enfermerfa Gerimrica CN 32 30 62 ~~... - ... ., "l l1 J lV E l l S I D ii ! ! O e G U P , l) 4 1 , . JI,' f,! t. eli!!~f~m~l U ~ I 1 ( : > ' ~ "

PaginG 14de20 ~Av.Juarez N' 976. Plso ll, S.J .C.P.44100. Tel .dlrecto: 3134-2243 Conmutador. 3134-2222 Exts. 2428. 2421. 2243. 2A 20 Y2457 Fax.3134-2278Guaaalajara. Jellsco, Mexico \__/http://www.hcgu.uag.rnx
http://www.hcgu.uag.rnx/http://www.hcgu.uag.rnx/


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Exp. 021Dictamen Num. 1/2010/27

I I Tipo Horos Horas Horas ! Creditos I PrerreqI Unidades de Aprendizoje T e o n a Practica Totales t !!! I iI Psiquiatria C 32 0 32 I 4 iI I \nterrnerio PsiquiOtrice CN 32 30 62 6 III

I IEnfermeria de lo Mujer CL 40 20 60 6II ! !!I Enfermeria Infantil CL 40 20 60 I 6I Campo Clfnico de EnfermenaMaterno lnfantil N 0 90 90 6! I II Enfermeria Crffico CL 80 20 100 12! IIi Compo Ornico en Enfermeria Critica N 0 90 90 6 I! 1 I II\ Enfermeria en Urqencios y Desastres C 32 0 I 32 4I Gerencia del Cuidado y Gesti6n de I IlaCalidad CT 40 20 I 60 6 iI Campo Ofnico en Admlnistrccion y I! Gestion de 10Calidad en Enfermeria N 0 ! 60 60 4I Investigocion Aplicada a 10 ;iI Enfermeria 20 20 II CT 40 4\ 1I Totales: 588 750 1338 i 121Area Especializante

Tipo Horas Horos Horos Creditos I PrerreqUnidodes de Aprendizaje leona Prdctlco TotalesEnfermerio Loborel C 32 0 32 4

Enfermerie y Terepios A1ternatiVos C 32 0 32 4Enfermerfo Ambientel C 32 0 32 4

Consultoria y G es n6 n para el Cuidado C 32 0 32 4Liderazgo en Enfermerfo C 32 0 32 4

Totales: 160 0 160 20

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U N I V E R S I O A U O E G U A O W . " c . . 'H . G O N S f J O ~ N E R A L ! ] N ! i ! f } : " "

Pogina15de20 ~Av. Juarez W 976, plso 11, S. J. C. p _ 44100 . Tel . d irec to : 3134-2243 Conmutador: 3134-2222 Ex t s . 2428. 2421, 2 2 , 1 2420 y 2457 Fax .3134-2278Guadalajara,Jalisco. Mexico ~_.http;!/www.hcgu.udg.mx


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U N I V E R S I D A D D E G U A D A L A J A R AH. CONSE JO GEN ERAL UNIV ER SIT AR IO

Exp,021Dictamen Num, 1/2010/274

TERCERO.Para su operocion. este Programa de Nivelaci6n de 10 licenciatura enEnfermerfaen 10 modalidad 0 distancia, se organizara por m6dulos de conformidadcon 10 siguiente:l M6dulos Moterios Horos Creditos Semonos I

L Clencias Bosicos 6 320 42 16 II II. Enfermerfa Comunitario 4 184 20 7 iI !I 1 I I . Enfermeria Fundamental 3

I90 18 8IV. lnvestigacion en Enfermeno 4 172 18 6 ii v . Enfermeria Medico Quirurgica 5 382 31 15 !iI V I . Salud Mental 3 126 14 4 i

VI!. Enfermerio Materno Infontil 3 210 I 18 I 9 i!VIII. Ambientes de IntervenciOn de Enfermena 4 128 16 ! 4 IIX. Enfermeria Critico 3 222 22 9 iX. Adrnintstrocion en Enfermerfa 3 I152 14 7 iI

Total: 38 2086 213 85 JMODULO J: C IENC IA S B As IC AS I

I Horos I !N IDADES DE APREND IZ AJ E Totoles CR SEMANASMorfologfo 60 8 3 IFisiologia 60 8 3 IIBioqulmica 60 8 3 - - - - 1. Farmacologfa Clfnica 60 8 3 IJMicrobiologia y Parasitologia Basica 40 5 2 jFisiOpatologfa 40 5 2 IiTotoles: 320 42 16 !

CR SEMANAS

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i lN l f l f M ! 1 E W J i I' , , :u~~J~ ~ .' .' .~/

Av. )ua'e>: N' 976, Piso ti.S. J. C. P.44:100. Tel. etreeccc3134-2243 coomoraoo 3:134-2222 Ens. 2428. 242:1.,2243, ~420 Y2457 Fax, 3134--2278. Guadaraj~ra. Jailsco, Mexico \.._ ./, http://www.hcgu.udg.=

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' .U N I V E R S I D A D D E G U A D A L A J A R AH. CONSEJO GENERAL UNIVERSITARIO

Exp.021Dictamen Num. 1[2010/274

MODULO III- ENFERMERIAFUNDAMENTAlI Horas II UNIDADESDEAPRENDIZAJE Totales CR SEMANAS. !Enfermerfa Fundamental 60 8 3

Campo Cllnico de Enfermeria Fundamental 90 6 3Nutrici6n 40 4 2 t!Totales; 190 18 8 tiMODULO IV' INVESTIGACION ENENFERMERIA IHoras tI

UNIDADESDE APRENDIZAJE Totoles CR S E M A N A S jMetodologia de 10 InvestiQacion 60 6 3 JBioetico y Normatividod 32 4 1 iEstadistico 40 4 1 J

t Investigocion Aplicodo a 10 Enfermerio 40 I 4 1 ~I Totales: 172 18 6 ,,iMODULO v. ENFERMERIAMEDICO QUIRURGICA

i Horos JNIDADESDEAPRENDIZAJE Totoles CR SEM ANASEnfermerfo Medica 60 6 3 JEnfermerio GeriOtrico 62 6 2 i

Compo Clinico de Enfermerio Mooica 120 8 4 riEnfermeria QuirurQica 60 6 3 II

Compo Clinico de EnfermeriaQuirurgica 80 5 3 !I Totales: 382 31 15 Ir. MODULO VI: SALUDMENTAl j! Horos I IIUNIDADESDEAPRENDIZAJE Totoles CR SEM ANAS !

I Pslcoloqlo 32 4 1Psiquiatria 32 4 1

Enfermerio Pslquknrlcc 62 6 2i Totoles: 126 14 I 4

MODULO VII: ENFERMERiAMATERNO INFANTllUNIDADESDEAPRENDlZAJE

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HorosTotoles CR

Enfermerfo de la Mujer 60 6Enfermerfa Infantil 60 6

Campo Clinico de Enfermerfa Matemo lnfantil 90 6Totoles: 210

l li H V E l l S l l J i ! D D E G ~ : ,H .& ~ J O 6 t1 re M L . ' . , , . . , .Pagina 17 de 20 ~

Av.Juarez N' 376, Plso U, S. J.C.P.44100. Tel .dlrec to; 3:1.34-2243 conmuracor: 31.34-2222 Exts. 2428. 2421. 2243(2420 y 247 Fax.3134-2278Guadalajara, JaJlsco, Mexico I //http://www.hcgu.udg.mx \


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Exp.021Dictamen Num. l/20l 0/274I MOD ULO VIII: AM81ENTES DE INTERVENCION DE ENFERMERiA. III! Horos -II! UNIDADES DE APRENDIZ AJ E Totoles CR SEMANAS I! Consultorio y Gesli6n para el Cuidado 32 4 1i Enfermena Laboral 32 4 I - !I II Enfermena y Terapias Alternativ'as 32 4 1I Enterrnerio Ambiental 32 4 1\ Totales: 128 16 4 I! MOD ULO IX : EN FER MER IA CRITICA

Horos IUNIDADES DE APRENDIZ AJE Toto les CR SEMANASEnfermeria Crf1ica 100 12 s I

Campo Clfnico en Enfermerfa Crftica 90 6 3 !Enterrneno en Urgencias y Desastres 32 4 1 1

Totales: 222 22 9 IMOD ULO X A DM IN IS TR AC IO N EN ENFERMER IA

Horos I !UNIDADES DE APRENDIZ AJ E Totales CR SEMANAS II Gerencia del Cuidado y Gestion de 10Calidad 60 6 3I Campo Clfnico en Admlnistracion y Gestion de 10 iCalidad en Enfermerfa 60 4 3 !

Uderazgo en Entermeric 32 4 i 1 iI JTotales: 152 14 I 7 I

CUARTO. Los requisitos de ingreso 01 Programa de Nivelacion de 10 Licenciatura enEnfermerfa en 10 modalidad a distancia son, odernos de los establecidos en 10normatividad universitaria vigente los siguientes:

a. Contor con certificado de estudios de bachillerato;b. Contar con estudios completos en medici no 0en enfermeria tecnica; para el

coso de enfermeras tecnicas, programas de tres0m6s enos:c. Presentor carta de exposlclon de motivos para cursor el programa;d. Aprobar el proceso de seleccion que incluye el curso propeoeufico. que tenere

una durocion de 6 semanas; ye. Cubrir los aranceles establecidos por el proororno y los demos establecidos por 10

norma.@

QUINTO. Los periodos de preinscripclon. inscrlocion y relnscnpcion. ~-establezca el Centro Universitario de Ciencias de 10 Salud pora codictamen de ingreso desde 10 puollcocion de 10 convocotoria correspon

lo s queoci6n 0

U N l 1 iE R S lB M J ~ .O O A I . U N I 'i [. . . .

Pagina 18 de 20Av.Juarez N' 976. Piso 1.1. S. J.C. p_ 441.00. Tel. directo: 31.34-2243 Conmutador. 3134-2222 (Xts. 2428,2421.,22 Y 457 "a x .3~34-2278ClJadalajara, Jansco, Mexicohttp://www_hcgu.udg.m.


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U N I V E R S I D A D D E G U A D A L A J A R AH . CONSEJO GENERAL UN IVERS ITARIO


SEXTO. los requisitos para obtener el titulo de Licenciodo en Errtermeno. odemcs de losestablecidos en 10 normatiVidad universitaria son:o. Haber cubierto el 100% de los creditos del programa de nlvelocion de lalicenciaturo. . .b. Presentar carta de terrrunocton del servlclo social, de conformidad con 10

normatividad universitarla vigente.c. Demostrar el nivel de tormocion odquirido en el programa cursodo. mediante 10

presentoclon. osi como 10 aprobaci6n de alguna de las modalidades detituloclon definidas en la normatMdad vigente y consideradas para esteprograma.

SEPTlMO: Los compos clfnicos procricos de este programa se llevor6n a cabo en losinfroestructuras hospitalarias de las instituciones educativas 0de salud con los que secelebren los acuerdos espedficos.OCTAVO. E I plan de estudios del Programa de Nivelaci6n de to licenciatura enEntermerio a distancia, tendr6 una duroclon minima para aprobar los crecrtos de los 10modules y lograr las competencias profesionales integradas en un periodo de 12 a 18rneses. y maximo de 3 enos.NOVENO. Los certificados se expedir6n como: Licenciaturo en Enfermeria y el titulocomo Licenciado en Enfermerfa.DECIMO. Los alumnos oportoron. odernos de los aranceles establecidos par 10normatividad unlversitorio. 10 siguientes:

a. Por proceso de selecci6n: 60 dios de solaria minimo vigente en 10 zonametropolitana de Guadalajara;b. Par concepto de lnscrioclon: 6 cics de solorio mlnimo vigente en 10 zonametropolitana de Guadalajara;

c. Por cada uno de los rnoouios: 120 oics de sclorio rninlrno vigente en 10 zonametropoiitana de Guadalajara.

D EC IM O P R1M ER O. Aoernos del bloque de unidades de aprendizaje aprobado, setonv61idos en este progroma y sujetos a revoudcclon. en equivalencia a cuolouiero de lasareas de tormoclon. las unidades de aprendizaje que a juicio y con oprobocion de ioCoordlnoclon del Prograrna hayan tornado los estudiantes de la ruvetock n a 10Ucenciatura en los Centros Universitarios de 10Universidad de Guadalajor tras

~tituciones de Educocion Superior nacionales 0 extronjeras, para f II r 10f~\ ovilidad estudiontil y la internocloncuzoclon de los planes de estudio.i ' \\ \ ' u m v E R S lU i l l J D f G I ! . ~ / '.\., ~

/Pagina 19 de 20 I~ I\ Av.Juarez N 976, Piso :11,S.J. C.P.44100. Tel . direc to: 3134-2243 Conmutador: 3134-:2222 Exts. 2428. 2421. 2~40 y 2457 Fax.3134-2278

\ Guadalajara. Jansco, Mexico\I)tto:/ /www.hcgu.udg.mxI


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D eC IMO S EGUNDO . Esteprograma es autofinanciable; su operocon e implementocionsera a troves de los recursos que se obtengan de los qranceles y otros servicios. Losrecursos generados por fuentes extemas para este proposlto. se conolizoron a esteprograma educativo.DECIMO TERCERO. De conformidad con 10dispuesto en ef ultimo poneto del articulo 35de 10 Lev Organico, soficftese 01 C. Rector General resuelvo provisional mente fa presentepropuesto, en tanto 10 mismo es aproboda par el plena del H. Consejo Genera!Universitorio.

Atentamente"PfENSATRABAJA""2010, Bicentenarfo de /0 fndependencia y Centenario de /0Revo{ucion Mexicona"Guadalajara, Jousco. 8 de octubre de 2010

Comisione~onentes Conjuntosd/ \r>. ( J r . Marco Ant~ .(, \\.! Pr\", I.. , )

Mlro. pa~i; . 'don~o ~am';'''--'''-''''''_/. \\\\Dr. Hector Raulpere~\G6r"f11c.:;r_1\\

ucocton y de Hacienda

W~ra,_ButhPaQjllaMunoz/I~(/. .~C. Jorge Abraham

tro. I. Tonatiuh BravoPadilla

Dr. LuisFelipe abrales Barajas

Pogina 20 de 20Av.Jua rez N ' 976, P iso 11 . S . J. C.P. 44100. TeL director 3134-2243 Conmutador: 3134-2222 Ens. 2428 , 2421, 2243. 2420 Y 2457 Fax.31.34-2278Guaoalajara, Jaf~o. Mb;;ico ~htto:l/www.hcgu.udg.mx

Dictamen Univ de Guadalajara Programa Internacional Nivelacion en Enfermeria

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