JOHN DEWEY, ‘AMERICA’S PHILOSOPHER’ 1859-1952. INTRODUCING JOHN DEWEY .
Dewey en el contexto escolar de los Estados Unidos de America
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Dewey en el contexto escolar
de los EEUU: la organización del
sistema
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Grupos sociales autónomos
Iglesia
Gobierno
La educaciónfue
producto:
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1945
Deber del estado, derecho individual y social.
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1830-1840Desarrollo de
sistemas de educación
dentro de los estados:
Massachusetts, New Hampshire, Rhode Islans y
Connecticut
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SISTEMA EDUCATIVO DESCENTRALIZADO
Creación en 1960 de:
Supervisar
Encargada de:
Estadística educativa
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Etapa de progreso (1880 -1920)
Autoridades educativasse fortalecieron.
Cada quien manejaba recursos dentro de
sus normas y competencias
ParaCada uno
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Durante el S. XIX - XX
Segregación de la sociedad
Las universidades:
Estudiaron a la:
Para su Mejoramiento
y suregularización
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Finales del S. XIX
Investigación social
Desarrollo Conocimiento
Relativo a: -Planificación
-Desarrollo-Evaluación
A partir de:
Facilitó:-Evaluación de
Estudiantes-Indicadores de
rendimientoAcadémico
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1893Propuestas de: Con la
inclusión de:
ConCarácter
laico
Escolarización obligatoria
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Las adaptaron sus
bajo la supervisión de
locales en función de las
en pro a de admisión.
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La difusión de las ideas y prácticas de
John DeweyPragmatismo pedagógico
aplicado en
Focalizado en la
Introduciendo
Como parte de la
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1940 Influencia federal
Estudian por 12 años
Concluye A los 16 años
6 años
3 años3 años