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Hamamatsu University School of Medicine

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学 　 報� 102006.10. 1

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発行�浜松医科大学総務部総務課��浜松市半田山1－20－1�電話 053－435－2114

平成18年度医学部医学科�第2年次後学期編入学及び大学院博士課程秋期入学入学式��人事異動��学会・研究活動等��諸報�

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Hamamatsu University School of Medicine

学　報�浜松医科大学�

学　報�10 2006.10. 1

vol.125

発行�浜松医科大学総務部総務課��浜松市半田山1－20－1�電話 053－435－2114

平 成 1 8 年 度 医 学 部 医 学 科 �第2年次後学期編入学及び大学院博 士 課 程 秋 期 入 学 入 学 式 ��人 事 異 動 ��学 会 ・ 研 究 活 動 等 ��諸 報 �

目　次�ＣＯＮＴＥＮＴ�

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－1－

　平成18年度本学医学部医学科第 2 年次後学期編入学及び大学院医学系研究科博士課程秋期入学の入学生 5 名に対する入学式が10月 2 日（月）講義実習棟 2 階会議室において行われ、学長から次のような告辞がありました。

平成18年度 医学部医学科第 2 年次後学期編入学及び大学院博士課程秋期入学入学式

告　　　辞学　長　　寺　尾　俊　彦

　本日、浜松医科大学平成18年度第 2 年次後学期編入学入学式を挙行するにあたり、先ず、晴れて入学された 4 名の皆さんに、心からお祝い申し上げます。　皆さんは、本学学士編入学制度 5 期目の入学生です。開学以来、本学の医学科入学定員は100名でありましたが、平成13年度からは学士編入学 2 年次後期入学生 5 名の入学を見込んで95名になりました。しかし今、2 年生は、留年によって104名が在学しています。この104名の学生に皆さんの 4 名が加わり、2 年生は合計108名になります。　今、医学教育に関して社会から様々な要請や期待が寄せられています。高等教育を担う大学には、教育研究の高度化、個性化が求められ、多様な人材を育成することが求められています。すなわち、先端的・独創的な医学研究ができる人材や優れた医学教育者を育成する一方で、患者さんに心から信頼される臨床医、地域医療に情熱を傾けるような医師、国や地域の保健医療行政に貢献する医師など、多様な医師を、高度なレベルにおいて育成することが求められています。　本学が学士編入学制度を採り入れた理由もここにあり、優れた多様な医師を養成したいからです。本学は単科大学であるため、総合大学にみられるような専門性を持つ多彩な人材との交流が必ずしも容易ではありません。こうした現状を改善し、他大学で医学以外の学問を専攻し、既に種々の学問的素養を身に付けた人材や、社会的な経験を積み明確な問題意識を持った人材を積極的に獲得することを目的として、この学士編入学制度を導入致しました。皆さんはすでに様々な経験に基づいた幅広い教養を身に付けている筈であり、

人間性豊かな筈であります。一方、昨年既に入学している 2 年生の大部分は社会経験が浅く、これから視野を拡げていく過程にあります。2 年生の中に新たに皆さんが加わったことが素晴らしい効果を生むことを期待しています。悪貨は良貨を駆逐すると申しますが、私達は皆さんが悪貨ではなく、きっと良貨になると信じて入学してもらいました。　勿論、皆さんに掛ける期待は、単に在学中の問題だけではなく、皆さん自身の将来に掛けた期待です。現在、学士編入学制度を導入している35校の大学、すなわち、国立大学29校、公立大学 1 校、私立大学 5 校の計35校に対し、学士編入学制度への期待についてアンケート調査が行われていますが、それによりますと、将来、基礎研究推進の中心的役割を担う基礎医学研究者や研究マインドを持つ医療人になることを期待する、或は人間的並びに学問的により成熟した、社会的にもリーダーシップを発揮できる人材になってほしいなど、学士編入学生に対し大きな期待が寄せられています。　しかし一方で、受験生の固定化による質の低下、入学後の落伍があるなど必ずしも良い

－2－

情報だけではありません。　どうぞ皆さんは目的意識を持って学び、所期の目的を達成していただきたいと思います。　次に大学院医学系研究科博士課程秋期入学生のGhada Eweda Ibrahim（ガーダ　エベーダ　イブラヒム）さんに申し上げます。本学では昨年度から秋期入学が可能になりました。秋期入学制度は、外国人入学者の利便性を考慮して、外国での入学時期に合わせた入学を可能にしたものです。しかし、この制度はまだ普及しているとは言えず、昨年に 1 人、今年も 1 人だけの入学です。　今、本学では、様々な大学院改革を行っています。従来の大学院では、担当講座の教授が主に指導するという方法でした。新しい大学院では、所属する講座以外の多様な教官を動員して組織的に教育を行なうというコースワークが組まれています。これは研究者に必要な素養、すなわち研究者に必要な知識や技術を幅広く身に付けることを目的としていま

す。そこで、あなたの指導には多くの教官が関わる予定です。教官も汗を流します。あなたも、一緒に頑張って、素晴らしい研究者になって下さい。　さて皆さん、今、社会の変化するテンポが速くなっています。これからはもっと加速度的に速くなるでしょう。医学は益々進歩し、医療を取り巻く状況や社会構造も流動的に変化していきます。時代が移っても変わらないのは、常に学び続ける必要があるということです。医学に携わる以上、それがどのような分野であれ医学を通して社会に貢献することが使命であり、そのためには生涯学び続け、自らを磨き続ける必要があります。　見事に難関を突破できた喜びと希望に満ちた今の気持ちを、いつまでも忘れないで欲しい。　私たち教職員一同、皆さんの学習が円滑に行われるよう応援していくことを約束して告辞とします。

－11－

　平成18年 4 月 28日と29日の 2 日間にわたり国立京都国際会館において第22回日本皮膚悪性腫瘍学会学術大会（会長　瀧川雅浩）を浜松医科大学皮膚科学講座で主催させていただきました。　日本皮膚悪性腫瘍学会学術大会は、主に皮膚の悪性腫瘍を専門とする皮膚科医、形成外科医、病理医が参集し、この分野における国内の学会では、最も大きく歴史のある学術集会であります。この学会は、故山田瑞穂初代教授が1982年に浜松で創設し、その後全国規模に成長した皮膚リンフォーマ研究学会が、非リンフォーマを中心に扱っていた日本皮膚悪性腫瘍学会と数年前に合併、拡大したものであります。それゆえ、特に近年のリンフォーマ関連の演題の充実には目を見張るものがあります。このような私たちの教室と関連の深い学術集会を主催できましたことは教室員に

学会・研究活動等

◇第22回 日本皮膚悪性腫瘍学会学術大会を主催して皮膚科学講座教授　　瀧　川　雅　浩

とりましてとても光栄なことでありました。　特別講演としてイタリアから、皮膚リンパ腫でご高名な、N.Pimpinelli 先生をお招きし、この他にもう 1 つの特別講演と、シンポジウムとセミナーをそれぞれ 1 つずつ設定し、さらに病理の先生方をコメンテーターとしてお招きして 2 つのCPCを開きました。地の利も手伝って例年よりも盛会となりました。　幸い多くの方々のご尽力により、また古都独特の華やかでアカデミックな雰囲気と、初夏のさわやかな天候にも恵まれ学術集会を成功裏に終えることができました。今回の貴重な経験は、翌日からの診療、研究、教育に活かされています。教室員一同更なる精進をしていく所存ですので、またこのような機会がありましたら皆様のご指導をよろしくお願い申し上げます。

Pimpinelli 先生と瀧川会長 組織閲覧用に多数用意された顕微鏡

－12－

　日本核医学会の分科会である腫瘍・免疫核医学研究会の平成18年度の会長として 2 回の研究会を開催しましたのでご報告します。　本研究会は1986年に免疫核医学同好会としてスタートし、当初より年 2 回のペースで開催されてきました。発足当時はモノクローナル抗体による癌の画像診断が注目されつつある頃で、放射性同位元素標識抗体による診断、治療に興味を持つ有志の勉強会でした。その後、会の名称が変更され、日本核医学会の分科会にもなりました。昨今はPETによる癌診断が脚光を浴びており、PETに関する演題が多くなっています。　第39回の研究会は日本核医学会春季大会に合わせ 5 月28日（日）に埼玉県の大宮ソニックシティで開催しました。13題の一般演題の発表があり、50数名の参加者がありました。第40回の研究会は 9 月 9 日（土）にアクトシティ浜松で開催しました。一般演題の発表以外に特別講演、米国核医学会報告、指名講演、

◇第39回、第40回腫瘍・免疫核医学研究会を主催して放射線医学講座教授　　阪　原　晴　海

シンポジウムを企画し、参加者は70名を超えました。特別講演は本学脳神経外科難波教授にお願いし、「神経幹細胞を用いた膠芽腫の遺伝子治療」というタイトルでご講演していただきました。指名講演は「PETがん検診の現状」、「デリバリーFDGによるPET検査」、「造影CTと組み合わせたPET/CT検査について」の 3 つの演題をそれぞれ専門家にお話していただきました。放射性薬剤による治療もこの研究会が関与する重要な分野で、シンポジウム「I-131 MIBGによる内用療法の共通のガイドライン作成に向けて」では悪性褐色細胞腫のMIBG治療のガイドライン作成について議論していただきました。また会場横のロビーにバセドウ病や甲状腺癌のI-131治療患者のため最近販売が開始されたヨード制限食のレトルト食品を展示しました。　 2 回の研究会を無事終えることができ安堵するとともに、研究会の準備、進行を熱心に手伝ってくれた教室員に深く感謝しています。

－13－

　「子どものこころの発達研究センター・浜松センター」オープン・シンポジウムを平成18年 8 月19日（土）にアクトシティ浜松コングレスセンターにて主催させていただきました。多くの方のご尽力により、無事にシンポジウムを終えることができました。　近年『子どものこころの危機』が社会的問題となっております。その対応のため文部科学省の特別教育研究経費での支援を受け、平成18年 4 月にスタートした大阪大学と浜松医科大学との連携融合事業“「子どものこころの発達研究センター」による教育研究事業”の推進にあたり、大阪大学医学部と浜松医科大学にセンターが新設されました。今回、センターで行う教育研究事業の社会的意義を広く

◇「子どものこころの発達研究センター・浜松センター」オープン・シンポジウムセンター長　　森　　　則　夫

認識していただくため、シンポジウムを開催いたしました。　プログラムは、1 つの記念講演、事業説明、1 つの基調講演、4 名のシンポジストからの講演等から構成され、日本全国から約300名の学校関係者や一般の方々がお集まりくださいました。浜松市で開催されたにもかかわらず、多くの方々から関心をお寄せいただき、参加下さったことは大変うれしく存じました。　今回の経験をセンターの今後に生かし、また皆様のご期待に沿えますようセンター一同精進に努める所存です。

－14－

　第12回日本実存療法学会は、「2006年国際サイコセラピー会議イン・ジャパンおよび第3 回アジア国際サイコセラピー会議」（平成18年 8 月 28日～9 月 1 日、東京新宿京王プラザホテル）と連携し、8 月30日に開催されました。　本学会はウイーン大学のビクトール・フランクル博士の創始した実存分析学（logother-apy, existential analysis）を実践・研究する学会であり、1993年に私どもがフランクル博士を日本に招聘した時に結成されました。フランクル博士は、アウシュビッツ収容所に収容されながら生き延び、そこで人間とは何かを考え、実存分析学を創り上げました。彼はフロイド、アドラー、フランクルと続き、ウイーン第 3 学派と呼ばれる偉大な精神医学者です。彼の弟子にはゴルバチョフ、ゴアなど多くの政治家、実業家、哲学者、医師などがいます。　フライドは人間の持つ快楽への意志を明らかにし、アドラーが自己実現を求めたのに対し、フランクルは意味への意志を主張し、人間は意味への意志を発動する生物としました。実存分析は、今日の混迷とした社会に希望を与える学問であります。　今回の学会では、テーマを「実存分析の実際」（Logotherapy in practice）とし、海外か

◇第12回日本実存療法学会を主催して心療内科科長　　永　田　勝太郎

ら多く招聘し、国際学会にふさわしい内容にしました。教育講演は 3 題で、The great lifeand work of Viktor Frankl（Harald Mori,Vienna大学）、Spiritual Care, Natural Scienceand Logotherapy（Rolf Verres, Heidelberg大学）、Sense of Coherence and Reasons forSpiritual Education（Carl Becker, 京都大学）、特別講演はGuidelines for Integration of Phar-macotherapy and non-Pharmacotherapy（Amarendra N Singh, WHO, Queen's 大学）、会長講演はSalutogenesis and Logotherapyfrom the View Points of Comprehensive Medi-cine（K. Nagata, 浜松医科大学）でした。シンポジウムは「実存分析の実際」を行い、4 名のシンポジストが参加しました。一版演題にも多くの参加者があえいました。今回は国際学会と共催であったため、参加者は国内外から1,500名を超え、盛会のうちに閉会した。　今回、国際的な実存分析の専門医の認定問題が課題として残されました。　本会の成果を臨床・研究に活かしていきたいと考えております。　写真はシンポジウムの模様、質問にウイーン大学モリイ教授が答えている。

－15－

出 張所属・職名・氏名 目 的 目 的 国 期 間

麻酔・蘇生学教授

佐　藤　重　仁

麻酔・蘇生学大学院生

牧　野　　　洋

病理学第一教授

椙　村　春　彦

第二外科助手

神　谷　欣　志

外科学第二教授

今　野　弘　之

第二外科大学院生

菊　地　寛　利

第二外科大学院生

平　松　良　浩

臨床研究管理センター助教授

古　田　隆　久

光量子医学研究センター産学連携研究員

若　園　佳　彦

光量子医学研究センター助手

櫻　井　孝　司

病理学第一教授

椙　村　春　彦

国際麻酔研究学会へ出席及びデューク大学での講演のため

米国におけるロクロニウム使用状況、新薬Sugammadex に関する情報をIARSにて収集するため

AACR97th Annual Meeting 出席のため

第97回アメリカ癌学会議出席のため

第97回アメリカ癌学会議出席のため

第97回アメリカ癌学会議出席のため

第97回アメリカ癌学会議出席のため

米国癌学会への出席・発表

BIO2006（シカゴ）において知的クラスター創成事業の成果を発表するため

BIO2006（シカゴ）において知的クラスター創成事業の成果を発表するため

病理の研究打ち合わせのため

ア メ リ カ

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ア メ リ カ

ア メ リ カ

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中 国

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諸　　　　　報

－16－

臨床検査医学教授

前　川　真　人

検査部助手

堀　井　俊　伸

脳神経外科助手

岡　田　満　夫

外科学第一教授

数　井　暉　久

放射線科助教授

磯　田　治　夫

外科学第一外国人　特別研究員Bashar Abul Hasan Muhammad

放射線科助手

山　下　修　平

医療情報部教授

木　村　通　男

放射線部助教授

竹　原　康　雄

第二内科助手

須　田　隆　文

臨床研究管理センター助教授

古　田　隆　久

第一内科助手

杉　本　光　繁

5th International Conterence of Laboratory Au-tomation and Robotics に参加し発表研究に必要な情報を収集するため

5th International Conterence of Laboratory Au-tomation and Robotics に参加し発表研究に必要な情報を収集するため

米国脳神経外科学会総会で発表のため

第10回大動脈外科シンポジウム出席・第86回米国胸部外科学会出席のため

スタンフォード大学で研究打ち合わせ・第44回米国神経放射線学会での発表のため

第10回大動脈外科シンポジウム出席・第86回米国胸部外科学会出席のため

第44回米国神経放射線学会出席のため

第21回HL7研究会出席

国際磁気共鳴医学会出席・発表

アメリカ胸部疾患学会に主席のため

米国消化器病学会出席のため

Digestive Disease Week 2006への参加と発表

韓 国

韓 国

ア メ リ カ

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18. 5. 27

所属・職名・氏名 目 的 目 的 国 期 間

－17－

光量子医学　研究センター教授

寺　川　　　進

外科学第一教授

数　井　暉　久

第二内科教授

中　村　浩　淑

脳神経外科教授

難　波　宏　樹

第二外科講師

海　野　直　樹

手術部助教授

白　石　義　人

麻酔科蘇生科医員

谷　口　美づき

光量子医学　研究センター助手

小　川　美香子

光量子医学　研究センター教授

間賀田　泰　寛

麻酔・蘇生学助教授

加　藤　孝　澄

集中治療部助手

足　立　裕　史

臨床検査医学教授

前　川　真　人

63rd KSBMB Annal Meeting in 2006に参加

心臓外科セミナー：大動脈外科出席ならびに研究打ち合わせ

甲状腺癌取り扱いに関する国際会議に出席

第 9 回米国遺伝子治療学会に出席のため

第60回血管外科学会参加のため

ヨーロッパ麻酔学会出席のため

ヨーロッパ麻酔学会出席・発表、グラスゴー王立病院にてロクロニウム臨床使用における情報収集

第53回米国核医学会に出席、放射性医薬品利用に関する成果発表・研究調査を行うため

第53回米国核医学会に出席、放射性医薬品利用に関する研究調査、テキサス大学を訪問し意見交換を行うため

ヨーロッパ麻酔学会出席、英国における筋弛緩薬ロクロニウムに関する臨床使用状況に関する情報収集

ヨーロッパ麻酔科学会参加のため

5th Europe Diagnostics Scientific Seminar に参加、研究に必要な情報を収集するため

韓 国

イ タ リ ア

イ タ リ ア

ア メ リ カ

ア メ リ カ

ス ペ イ ン

ス ペ イ ンイ ギ リ ス

ア メ リ カ

ア メ リ カ

英国・スペイン

ス ペ イ ン

ド イ ツ

18. 5. 24|

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18. 5. 27|

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18. 6. 10

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18. 6. 12

18. 6. 13|

18. 6. 20

所属・職名・氏名 目 的 目 的 国 期 間

－18－

基礎看護学教授

永　田　　　年　

感染症学教授

小　出　幸　夫

検査部助手

堀　井　俊　伸

医療情報部教授

木　村　通　男

病理学第二教授

筒　井　祥　博

麻酔・蘇生学助手

望　月　利　昭

第二内科教授

中　村　浩　淑

皮膚科講師

伊　藤　泰　介

周産母子　　センター助手

中　西　俊　樹

小児科学大学院生

佐　野　伸一朗

小児科講師

中　川　祐　一

小児科学教授

大　関　武　彦

第12回国際感染症学会出席のため

第12回国際感染症学会出席のため

第12回国際感染症会議に出席のため

第 1 回ソウルHERフォーラム出席及び発表

第 6 回日中ウイルス学会に出席のため

緊急心血管治療アップデート2006出席のため

アメリカ内分泌学会に出席

第12回欧州毛髪研究会2006に出席のため

第45回欧州小児内分泌学会出席のため

第45回欧州小児内分泌学会出席のため

第45回欧州小児内分泌学会出席のため

欧州小児内分泌学会出席及びチューリッヒ小児病院にて研究打ち合わせ

ポ ル ト ガ ル

ポ ル ト ガ ル

ポ ル ト ガ ル

韓 国

中 国

ア メ リ カ

ア メ リ カ

英 国

オ ラ ン ダ

オ ラ ン ダ

オ ラ ン ダ

オ ラ ン ダ

18. 6. 14|

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18. 7. 5

18. 6. 30|

18. 7. 7

所属・職名・氏名 目 的 目 的 国 期 間

－19－

基礎看護学教授

渡　邊　泰　秀

内科学第三大学院生

牛　　春　　峰

地域看護学教授

三　輪　眞知子

総合人間科学　（心理学）教授

中　原　大一郎

総合人間科学（心理学）教務員

畑　　　敏　道

生理学第一助手

岡　部　明　仁

生理学第一大学院生

古　川　智　範

生理学第一教授

福　田　敦　夫

光量子医学　研究センター教授

寺　川　　　進

眼科教授

堀　田　喜　裕

検査部臨床検査　主任技師

浜　田　悦　子

薬理学助手

松　本　祐　直

中 国

中 国

英 国

オ ー ス ト リ ア

オ ー ス ト リ ア

オ ー ス ト リ ア

オ ー ス ト リ ア

オ ー ス ト リ ア

中 国

ア メ リ カ 他

ア メ リ カ

ア メ リ カ

18. 7. 1|

18. 7. 7

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18. 7. 14

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18. 9. 18

18. 7. 22|

18. 7. 29

18. 7. 22|

18. 7. 29

The 15th World Congress of Pharmacology（IUPHAR 2006）世界薬理学会出席のため

The 15th World Congress of Pharmacology（IUPHAR 2006）世界薬理学会出席のため

看護師主導サービスの効果に関する研究

第 5 回欧州神経科学フォーラムに出席のため

第 5 回欧州神経科学フォーラムに出席のため

5th Forum of European Neuroscience に出席し、発表を行う

5th Forum of European Neuroscience に出席し、発表を行う

5th Forum of European Neuroscience に出席し、発表を行う

COE事業の一環としてライブセルイメージングのワークショップの共同実施、研究を計画するためのコーディネータを置く打ち合わせ

アメリカ・オランダ・ドイツ・イギリスへ研修、研究協力の打合せ

AACC2006年次総会、臨床検査展に出席し業務に必要な情報を収集する

国際移植学会2006に出席のため

所属・職名・氏名 目 的 目 的 国 期 間

－20－

臨床検査医学教授

前　川　真　人

薬理学教授

梅　村　和　夫

薬理学研究生

社　　　謙　一

第一外科医員

鈴　木　浩　一

泌尿器科講師

麦　谷　荘　一

動物実験施設助教授

加　藤　秀　樹

基礎看護学教授

渡　邊　泰　秀

薬剤部教授

川　上　純　一

第三内科講師

佐　藤　　　洋

法医学教授

鈴　木　　　修

法医学助手

権　守　邦　夫

留学生担当講師

南　方　かよ子

ア メ リ カ

ア メ リ カ

ア メ リ カ

ア メ リ カ

ア メ リ カ

ア メ リ カ

ベ ル ギ ー

フ ラ ン スポ ル ト ガ ル

ベ ル ギ ー

ス ロ ベ ニ ア

ス ロ ベ ニ ア

ス ロ ベ ニ ア

18. 7. 22|

18. 7. 29

18. 7. 23|

18. 7. 29

18. 7. 23|

18. 7. 29

18. 7. 25|

18. 8. 4

18. 8. 12|

18. 8. 19

18. 8. 14|

18. 8. 18

18. 8. 20|

18. 8. 28

18. 8. 23|

18. 8. 30

18. 8. 23|

18. 8. 28

18. 8. 26|

18. 9. 2

18. 8. 26|

18. 9. 2

18. 8. 26|

18. 9. 2

AACC2006年次総会、臨床検査展に出席し業務に必要な情報を収集する

国際移植学会2006に出席のため

国際移植学会2006にて抗血小板薬による移植時動脈硬化への作用についての資料収集のため

消化器癌におけるDNAメチル化制御の異常とゲノムの不安定性に関する共同研究の打ち合わせ

24th World Congress of Endourology 学会出席のため

2006アメリカ大陸マーモセット研究会議

5th International Confevence on Na/Ca exchange2006に出席・発表のため

第22回国際薬剤疫学に参加し研究発表、研究資料を収集する・Dr.Bert de Boer と研究打ち合わせ、研究資料を収集

Naca 2006 Confevence 参加のため

第44回国際法中毒学会出席のため

国際法中毒学会（TIAFT）2006年会に出席・発表のため

国際法中毒学会（TIAFT）2006年会に出席・発表のため

所属・職名・氏名 目 的 目 的 国 期 間

－21－

所属・職名・氏名 目 的 目 的 国 期 間

眼科助教授

佐　藤　美　保

第二内科教授

中　村　浩　淑

生理学第二教授

浦　野　哲　盟

医療情報部教授

木　村　通　男

光量子医学研究センター科研費研究員

細　野　克　博

光量子医学　研究センター教授

蓑　島　伸　生

動物実験施設助教授

加　藤　秀　樹

光量子医学研究センター教授

間賀田　泰　寛

光量子医学　研究センター助手

小　川　美香子

薬剤部薬剤師

宮　本　康　敬

臨床研究管理センター薬剤師

高　井　伸　彦

臨床薬理学助手

乾　　　直　輝

韓 国

イ タ リ ア

ア メ リ カ

韓 国

ス ウ ェ ー デ ン

ス ウ ェ ー デ ン

韓 国

ア メ リ カ

ア メ リ カ

ド イ ツ

ド イ ツ

ド イ ツ

18. 8. 26|

18. 8. 28

18. 8. 27|

18. 9. 8

18. 8. 27|

18. 9. 1

18. 8. 28|

18. 8. 29

18. 8. 28|

18. 9. 2

18. 8. 28|

18. 9. 2

18. 8. 28|

18. 9. 2

18. 8. 29|

18. 9. 4

18. 8. 29|

18. 9. 4

18. 9. 1|

18. 9. 8

18. 9. 1|

18. 9. 8

18. 9. 1|

18. 9. 8

セミナーでの講演

第31回ヨーロッパ甲状腺学会に出席

第18回国際線溶学会主席のため

医学物理生体工学国際会議（WC2006）に出席

第 7 回JSPSコロキウム「ゲノム科学の最先端と医療への挑戦」へ出席・発表するため

第 7 回JSPSコロキウム「ゲノム科学の最先端と医療への挑戦」へ出席・発表するため

第 2 回アジア実験動物学会連合会議に出席するため

第 5 回分子イメージング学会に出席し、分子イメージングに関する研究調査を行うため

第 5 回分子イメージング学会に出席し、分子イメージングに関する成果発表・研究調査を行うため

ヨーロッパ呼吸器学会2006に出席のため

European Respiratory Society Annual Congressに参加し、呼吸器関連の最新臨床試験に関する情報収集

ヨーロッパ呼吸器学会出席のため

－22－

所属・職名・氏名 目 的 目 的 国 期 間

内科学第二助教授

千　田　金　吾

生理学第二助手

井　原　勇　人

小児科学教授

大　関　武　彦

生化学第一教授

北　川　雅　敏

皮膚科講師

伊　藤　泰　介

外科学第一教授

数　井　暉　久

医療情報部教授

木　村　通　男

第一内科講師

伊　熊　睦　博

集中治療部講師

土　井　松　幸

生理学第二教授

浦　野　哲　盟

ド イ ツ

オーストラリア

オーストラリア

ア メ リ カ

フ ラ ン ス

ス ウ ェ ー デ ンイ タ リ ア

ア メ リ カ

イ タ リ ア

連合王国・イタリア

中 国

18. 9. 1|

18. 9. 7

18. 9. 2|

18. 9. 9

18. 9. 3|

18. 9. 9

18. 9. 6|

18. 9. 11

18. 9. 6|

18. 9. 11

18. 9. 9|

18. 9. 19

18. 9. 9|

18. 9. 14

18. 9. 15|

18. 9. 22

18. 9. 16|

18. 9. 26

18. 9. 20|

18. 9. 24

ヨーロッパ胸部疾患学会出席のため

第10回国際肥満学会に出席、発表のため

第10回国際肥満学会出席のため

日米がん研究協力事業共同研究合同ミーティングのため

第36回欧州研究皮膚科学会出席

第 5 回欧州心臓胸部外科学会・欧州胸部外科医会合同集会へ出席、高木教授とともにDr.Ruggero との学会打ち合わせ、第 7 回大動脈疾患の知識を向上させるための国際シンポジウムへ出席

第20回HL7定期総会および研究会へ出席

欧州医学教育学会にて発表のため

グラスゴー大学にて研究打ち合わせ、第 17 回ヨーロッパ麻酔集中治療テクノロジー学会出席、第18回ESCTAIC scientific commitee 会議出席

第4回アジア太平洋血栓止血会議

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－23－

海 外 研 修所属・職名・氏名 目 的 目 的 国 期 間

生理学第一助手

井　上　浩　一

医療情報部教授

木　村　通　男

医療情報部教授

木　村　通　男

耳鼻咽喉科助手

大和谷　　　崇

第二内科医員

藤　澤　朋　幸

第二内科医員

中　村　祐太郎

精神科神経科講師

三　辺　義　雄

脳神経外科講師

杉　山　憲　嗣

精神科神経科教授

森　　　則　夫

精神科神経科医員

鈴　木　千歌子

救急部講師

山　田　信　幸

神経疾患に関わるイオンチャネルの研究

ISO/TC215（医療情報標準化）国際会議出席

第 1 回中国画像情報伝送システムシンポジウム出席及び発表、PACS（画像伝送システム）見学

頭頸部癌の分子生物学的研究のため

国際学会出席、発表のため

学会及び研究打ち合わせのため

米国精神医学会出席及びトロント大学での深部脳電気刺激療法に関する研究打ち合わせ

トロント大学　脳外科ロザーノ教授と脳深部刺激術に関する打ち合わせ

米国精神医学学会出席及びトロント大学・ブリテッシュコロンビア大学での研究打ち合わせ

米国精神医学学会出席及びトロント大学・ブリテッシュコロンビア大学での研究打ち合わせ

世界の医療団の要請にてプノンペンでの形成外科手術施行及び指導

ア メ リ カ

韓 国

中 国

ス ウ ェ ー デ ン

ア メ リ カ

ア メ リ カ

カ ナ ダ

カ ナ ダ

カ ナ ダ

カ ナ ダ

カ ン ボ ジ ア

18. 3. 27|

20. 3. 31

18. 4. 3|

18. 4. 6

18. 4. 15|

18. 4. 18

18. 4. 24|

18. 6. 30

18. 5. 18|

18. 5. 25

18. 5. 19|

18. 5. 28

18. 5. 20|

18. 5. 26

18. 5. 20|

18. 5. 26

18. 5. 20|

18. 5. 28

18. 5. 20|

18. 5. 28

18. 5. 29|

18. 6. 4

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

－24－

第二内科助手

森　田　　　浩

第二内科助手

伊　東　武　志

精神科神経科講師

中　村　和　彦

第二内科医員

長　山　浩　士

第一内科助手

藤　垣　嘉　秀

内科学第一教授

菱　田　　　明

医療情報部教授

木　村　通　男

総合人間科学（英語）講師グレゴリー・オーダウド

感染症学助手

記　野　秀　人

感染症学助手

鈴　木　　　亨

基礎看護学助手

山　下　寛　奈

子どものこころの発達研究センター教務員吉　橋　由　香

第66回米国糖尿病学会出席のため

第66回米国糖尿病学会出席のため

第 4 回アジア児童青年精神医学会議

第88回アメリカ内分泌学会参加のため

欧州腎臓透析・移植学会参加発表のため

ヨーロッパ腎臓学会出席

HIMSSアジア太平洋会議2007準備委員会出席

研究に関する書籍及び資料収集のため

第11回国際寄生虫学会議（ICOPA　XI）に主席・発表のため

第11回国際寄生虫学会議（ICOPA　XI）に主席・発表のため

第 5 回Na／Ca 交換体に関する国際カンファレンス出席のため

第17回　国際児童青年精神医学会世界大会へ出席

H18.6.7|

H18.6.14

H18.6.7|

H18.6.14

H18.6.14|

H18.6.17

H18.6.23|

H18.6.28

H18.7.14|

H18.7.24

H18.7.14|

H18.7.18

H18.7.16|

H18.7.18

H18.7.24|

H18.9.5

H18.8.4|

H18.8.13

H18.8.4|

H18.8.13

H18.8.23|

H18.8.28

H18.9.8|

H18.9.16

ア メ リ カ

ア メ リ カ

フ ィ リ ピ ン

ア メ リ カ

英 国

英 国

シ ン ガ ポ ー ル

オーストラリア

連 合 王 国

連 合 王 国

ベ ル ギ ー

オーストラリア

所属・職名・氏名 目 的 目 的 国 期 間

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－25－

精神科神経科講師

中　村　和　彦

集中治療部助手　

足　立　裕　史

ポスター発表　17th World Congress of the In-ternational Association for Child and AdolescentPsychiatry

産科専門麻酔並びに集中治療部における実践的な臨床技能を研修する為

オーストラリア

フ ラ ン ス

H18.9.10|

H18.9.15

H18.9.23|

H18.10.13

学会賞受賞（平成18年 4月1日～平成17年 9月30日）

2006 Nobuo MaedaInternat ional Re-search Award

Outstanding CaseReport of InterestAward

学術奨励賞

静岡県母性衛生学会・学術奨励賞

文部科学大臣賞

SNM CardiovascularCouncil First PlaceBasic Science YoungInvestigators Award

健康社会医学講 座 ・ 助 手

外 科 学第二講座・院生

放 射 線 医 学講座・助教授

臨 床 看 護 学講 座 ・ 講 師助教授・助手

光 量 子 医 学研究センター教 授

光 量 子 医 学研究センター助 手

Depression is associated withlower SES among community-living elders in Japan

Effect of a portal venous stentfor gastrointestinal hemorrhagefrom jejunal varices caused byportal hypertension afterpancreatoduodectomy第 34回日本磁気共鳴医学会大会のポスター部門「Time-Reso lvedThree-Dimensional Phase-ContrastMRI を用いたヒト脳動脈瘤インビボ血流解析の初期検討」

県内における看護学生・施設の管理者・助産師の助産師教育への希望と教育制度の認識

浜松オプトロニクスクラスターファイバー結合共焦点顕微鏡の開発と医工連携への貢献

Application of [18F]FDG-PETfor monitoring the therapeuticeffect of anti-inflammatory drugon stabilization of vulnerableatherosclerotic plaques

受 賞 者賞 の 名 称

所属・官職 氏 名受賞年月日

受 賞 内 容（研　究　題　目）

村　田　千代栄

太　田　茂　安

礒　田　治　夫

安　田　孝　子久保田　君　枝足　立　智　美

寺　川　　　進

小　川　美香子

H18. 11. 6

H18. 5 .11

H18. 9 .15

H18. 7 . 1

H18. 6 .11

H18. 6 . 4

研究助成金の採択（平成18年 4月 1日～平成18年 9月30日）所 属 研究助成機関官 職 研 究 者 研 究 題 目 助成金額

単位（円）

総 合 人 間科 学 講 座（心理学）

教 授生体ラットのニコチン報酬特性に及ぼす青年期ニコチン前処置の効果：自己刺激行動モデルによる検討

中　原　大一郎 財 団 法 人 喫 煙科 学 研 究 財 団 2,000,000

所属・職名・氏名 目 的 目 的 国 期 間

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－26－

臨 床検 査 医 学講 座

動 物 実 験施 設

精 神 科神 経 科

検 査 部

輸 血 部

医療情報部

医療情報部

薬 剤 部

薬 剤 部

光量子医学研 究セ ン タ ー

光量子医学研 究セ ン タ ー

学 務 部学 務 課

「Gene expression profiling forAmylase isozymes by RT-PCR-SSCP analysis」

ヒトゲノム・再生医療等研究事業

ショウジョウバエの遺伝子プールを用いた新規自閉症関連遺伝子の探索

内分泌検査データに影響を及ぼすホルモン自己抗体の簡便な非RI検出法の確立

“不規則抗体検査結果における施設間差の原因解明”

標準的電子カルテ基盤上での医療　安全の実現と評価に関する研究（H18-医療-一般-028）

医療分野IT化に対応した統計調査の在り方に関する研究（H18-統計 -プロ -001）

腎移植患者におけるミコフェノール酸の体内動態に及ぼすUGT1A9遺伝子変異の影響

血漿中塩酸ベプリジル濃度の測定と体内動態に及ぼす個体間差の検討

核医学的手法による血管内不安定プラーク治療薬開発支援システムの構築

アルツハイマー病の発症前診断を目的としたニコチン性アセチルコリン受容体α 7 サブタイプイメージング剤の開発

大学マネジメント職員養成プログラムの検証－日米比較検討－

中谷電子計測技術振 興 財 団

独 立 行 政 法 人医 薬 基 盤研 究 所

日 本 学 術振 興 会

奨励研究（B ）

奨励研究（B ）

厚 生 労 働 省

厚 生 労 働 省

奨 励 研 究

奨 励 研 究

厚 生 労 働 省

医 用 原 子 力技 術 研 究振 興 財 団

科 学 研 究 費補 助 金（ 奨 励 研 究 ）

前　川　真　人

加　藤　秀　樹

須　田　史　朗

岩　原　邦　宏

鈴　村　妙　子

木　村　通　男

木　村　通　男

山　川　花朱美

山　本　祐　里

小川美香子（主任）間賀田泰寛（分担）寺本　　昇（分担）

小　川　美香子

菅　谷　淳　子

教 授

助 教 授

医 員

主 任 臨 床検 査 技 師

臨 床 検 査技 師

教 授

教 授

薬 剤 師

薬 剤 師

助 手

助 手

係 長

200,000

1,500,000

2,760,000

750,000

750,000

6,500,000

4,500,000

660,000

700,000

4,000,000

1,000,000

530,000

所 属 研究助成機関官 職 研 究 者 研 究 題 目助成金額単位（円）

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－27－

1 2 3 4 5 6

倫理

学

物理

学

日本

語日本事情

外科学第一

講座

外科学第一

講座

外科学第一

講座

講演（生死と幸福）

出席、レポートにより学

生及び科目等履修生（市

民）に単位を与える

会話の習得を基礎とする

総合的学習

市立病院の現状把握（診

療面、経営面、市民からの

評価など）と、長期計画と

してのビジョン、戦略を

策定する協議会におい

て、副委員長として参画

DPCの厚労省班員、大学

病院でのクリニカルパス

委員長としての立場か

ら、専門的事項を解説・

講演した

医療公社の菅野理事長ほかと

世話人になり、本会を立ち上

げた。来年度の政令指定都市

化に向けて、特に周辺地域か

らの救急体制の策定に関して

話し合いを続けていく

第１３回浜松市民

アカ

デミ

ー

共同

授業

ドイ

ツ語

とドイツ文化を学ぶ

磐田市立総合病院

中長期計画策定

協議

会

島田市民病院DPC・

クリティカルパス

セミ

ナー

浜松市医療問題検討

懇談

会

浜松市教育委員会

静岡県西部地域の 9 大学

浜松医科大学、静岡大学、静岡文

化芸術大学、浜松大学、聖隷クリ

ストファー大学、浜松学院大学、

浜松学院大学短期大学部、静岡

理工科大学、静岡産業大学

日本語・日本事情研究室

磐田市立総合病院

島田市民病院

県西部浜松医療センター

18歳以上の

社会人100名

9 大学学生

一般市民

約100名

一般市民10名

市立病院医

師、医師会、行

政、市民、学識

者ほか20名

市民病院医師

ほか職員約80

名 医師、行政職

員約15名

H17.11.11

H17.10

|H17.12

（全16講）

H17.4

|H18.3

年 4 回

1 回

1 回

市民の学習ニー

ズに応え、時代に

即した学習機会

の提供

9 大学が協力し

て大学の授業を

行う

ドイツと日本の

文化交流

磐田市立総合病

院の10年長期計

画の方向付け

島田市民病院に

おけるDPC導入

への職員への啓

発活動

浜松市の政令指

定都市化に向け

て、救急体制の再

整備を図る目的

浜松市企画部

磐田市教育委員会

袋井市教育委員会

SBS学苑

磐田市

島田市民病院

浜松市内勤務医、

浜松市医師会

部署名

事業名

事業の概要又は内容

活動主体

対象者・人数

連携団体等

実施期間

事業の目的

地域貢献活動状況一覧（平成17年度）

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

－28－

7 8 9 10 11 12

外科

学第一講座

外科

学第一講座

外科

学第一講座

外科

学第一講座

皮膚科学

泌尿器科学

医工連携ものづくり

ネットワーク研究会

小中学校保健委員会

「いのちの授業」

小中学校保健委員会

「いのちの授業」

小中学校保健委員会

「いのちの授業」

皮膚

癌検

診

「前立腺についてのお話」

－50歳を過ぎたら－

豊橋サイエンスコア

浜松市内小中学校

浜松市内小中学校

浜松市内小中学校

静岡県皮膚科医会

静岡県泌尿器科医会

豊橋技術科学大

学、浜松医科大

学、豊橋三河地区

企業、東海産業技

術振興財団ほか

曳馬中学校

曳馬小学校

上島中学校

日本皮膚科学会

浜松市、浜松市医師

会、浜北医師会、静岡

新聞、旭化成ファーマ

（株）、アストラゼネカ

（株）、武田薬品工業

（株）、山之内製薬（株）

工学部職員、

医師、行政、

企業人約20

名 中学生徒、保

護者500名

小学生徒、保

護者300名

中学生徒、保

護者1000名

市民300名

一般市民

400名

年 2 回

ほど

1 回

1 回

1 回

H17.11

|H17.12

年 2 回

医療現場で利用

できる新しいも

のづくりを産学

官で模索する

医師としての立

場から命の大切

さを啓発する

医師としての立

場から命の大切

さを啓発する

医師としての立

場から命の大切

さを啓発する

皮膚癌検診の

啓発

前立腺疾患に対

する啓蒙

医療現場におけるニーズと、工

学部及び企業におけるシーズ

とを組み合わせることで新し

いものづくりを計画している。

立場としては浜松医科大学の

代表世話人的な役割

「生と死」を医師の立場

から解説し、昨今の命が

軽視されがちな社会状況

に対して、子供達に命を

大切にすることの重要性

を講演した

「生と死」を医師の立場

から解説し、昨今の命が

軽視されがちな社会状況

に対して、子供達に命を

大切にすることの重要性

を講演した

「生と死」を医師の立場

から解説し、昨今の命が

軽視されがちな社会状況

に対して、子供達に命を

大切にすることの重要性

を講演した

講演

スライドによる前立腺の

機能・疾患・検診の現状

の講演

部署名

事業名

活動主体

対象者・人数

連携団体等

実施期間

事業の目的

事業の概要又は内容

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

－29－

13 14 15 16 17 18

泌尿器科学

耳鼻咽喉科学

耳鼻咽喉科学

臨床検査医学

臨床検査医学

臨床検査医学

「尿失禁に悩んでいま

せんか」

－快適な毎日を

過ごすために－

「　耳　の　日　」

市民公開講座

浜松医科大学

公開

講座

浜松市消防本部

安全衛生委員会

静岡県「臨床検査

精度管理調査」

浜松市医師会講習会

静岡県泌尿器科医会

浜松医科大学

耳鼻咽喉科学

浜松医科大学

SBS

浜松市消防本部

静岡県医師会

浜松市医師会

浜松市、浜松市医

師会、浜北医師

会、静岡新聞、日

本新薬（株）

静岡県

SBS

静岡県臨床

検査技師会

一般市民

200名

一般市民

100名

一般市民

700名

消防士

静岡県臨床検

査担当者・関

連メーカー

浜松市医師会

メンバー

年 1 回

年 1 回

年 1 回

月 1 回

H17.11

|

H18.3.23

尿失禁に対する

啓蒙

耳鼻科疾患（特に

難聴）の啓蒙

安全・衛生面の向

上 臨床検査の精度

管理調査

医師の教育

スライドによる排尿機

能・疾患の講演

難聴の講演　

難聴の講演

難聴の講演

「輸血の話」の講習会

部署名

事業名

事業の概要又は内容

活動主体

対象者・人数

連携団体等

実施期間

事業の目的

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

－30－

19 20 21 22 23 24

臨床薬理学

講座

臨床薬理学

講座

救急医学

救急医学

救急医学

看護学科

臨床看護学

大見教授

第12回浜名湖セミナー

－Pharmaceutical

Medicine の現状と将来－

厚生労働科学研究推進

事業費：長寿科学総合研

究事業による発表会

「高齢者がくすりと上手

につき合う」ために－

緊急被爆医療

救護活動訓練

浜松

市医療救護訓練

中学生心肺蘇生講座

子育て支援のための

講演

会

浜名湖臨床薬理研究会

「高齢者における薬物代

謝関連遺伝子情報を考

慮した適正な薬物治療

の基盤整備に関する研

究」班　

研究代表者　渡邉裕司

浜松医科大学

救急医学

浜松医科大学

救急医学

浜松市救急医学研究会

（事務局を主宰）

静岡市

財団法人

長寿科学振興財団

浜松市医師会

浜松市・浜松市医

師会・二次病院群

浜松市医師会・浜

松市消防本部

静岡市中央子育て

支援

医師・薬剤師・

臨床薬理学研

究者約70名

一般約150名

医師・

コメディカル・

一般市民

50名

医師・看護師・

一般市民

150名

市内の中学生

延べ800名

一般の乳幼児

をもつ

母親25名

H17.10.22

H18.1.14

H17.6.16

H17.11.13

H17.4

|H17.12

（毎週土

曜日）

H17.11.1

適正な薬物治療

の発展

高齢者と薬物

治療

緊急被爆医療の

スキルアップ及

び一般住民のパ

ニックの対処

東海地震におけ

る市民との医療

連携を再検証す

る 中学生の蘇生教

育の推進

母親の育児支援

の一環

産官学の枠を超えた

Pharmaceutical Medi-

cine 推進の重要性と、

今後の日本での新薬開

発の方向性を考察

薬とのつき合い方の理

解を深める

東名道路の急性放射線

被爆事故を想定

市民による傷病者の救

出・トリアージ・応急救

護・搬送

公民館で、心肺蘇生法

を実習する

「風邪とインフルエン

ザ」について資料をも

とに講演

部署名

事業名

活動主体

対象者・人数

連携団体等

実施期間

事業の目的

事業の概要又は内容

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

－31－

25 26 27 28 29 30

看護学科

臨床看護学

大見教授

看護学科

臨床看護学

大見教授

看護学科

臨床看護

宮城島講師

看護学科

臨床看護

宮城島講師

看護学科

精神看護学

永井道子

第一内科

育児相談活動

小学校教員を

対象とした研修会

平成17年度

大学出張講義

静岡市子育て支援事業

育児

相談

中学生の親のための

カウンセリング講座

及び中学生のための

ピアカウンセラー

養成

講座

地元高校生に対する

医学実験体験学習

静岡市

看護学科

臨床看護学

大見教授

静岡県立沼津東

　　　　　高等学校

静岡こどもの看護研究会

大阪大学　荒木田

浜松医科大学

臨床研究管理センター＆

第一内科

静岡市中央子育て

支援

科学研究費助成に

よる共同研究、安

城更生病院

静岡県

静岡市

細江中学校・細江

健康センター

COEの一環

一般の乳幼児

をもつ親

小学校教員

21名

沼津東高校2

年生284名

担当授業の参

加者：8 名

静岡市中央子育て

支援センターを利

用する主に乳幼児

の家族（母親が多

い）・人数は日によ

り一定でない。

中学生の親4

名（延べ7名）・

中学生2 0名

（延べ38名）

高校生 5 名

H17.4

|H18.3

H17.7.28

H17.10.29

H17.4

|H18.3

H17.8.20

|H17.8.21

H18.3.24

|H18.3.31

親に対する育児

相談活動

がんの子どもの

教育支援のため

教員の理解を促

す 高校生が大学で

学ぶことの一端

を知り、目的意識

を育み、進路選択

に役立てる。

育児を行う家族

の育児不安を軽

減する。（主に看

護の立場から健

康と生活を整え

るために）

地域におけるピ

アカウンセラー

を養成する

青田刈りではな

く、地元高校生に

医学の興味を

持ってもらい、将

来の医学部指向

を高める

育児全般に対する個別相

談時に母親自身の問題も

ある

小児科医師、看護課長に

よるがんの子どもについ

ての講演、院内学級見学

12の大学・学問分野の教

員が同じ時間に出張講義

を行う。高校生は事前の

テーマから聴講授業を選

択しておく。

センターの遊びのフロア

や相談室で、子ども・家

族に接しながら、相談を

受ける

講義と体験学習

簡単な薬理遺伝学の実験、

PCRによるH.pylori の検出

等をして、分子生物学と臨

床医学の接点を学ぶ

救急部山田信幸先生による

一次救命措置を学ぶ

部署名

事業名

事業の概要又は内容

活動主体

対象者・人数

連携団体等

実施期間

事業の目的

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

－32－

31 32 33 34 35 36

市民公開講座

「腎臓のおはなし」

－腎臓病の予防から

腎不全治療まで－

難病情報センターに

よるホームページ

作成

身障者の障害程度の

審査及び医師の指定・

取消の審議

労働条件及び労働者

の保護に関する監督

指導

第 2 回共立湖西総合

病院住民健康講義

「やさしい呼吸器疾患の話」

肺がん検診従事者

講習

会「CT時代における胸部単

純X線写真の意義」

第一内科

呼吸器内科

呼吸器内科

呼吸器内科

呼吸器内科

呼吸器内科

静岡県腎臓バンク

難病情報センター

浜松市社会福祉

審議委員会

静岡労働局

共立湖西総合病院

静岡県対がん協会

難病医学研究財団

一般市民

約300名

医療従事者及

び一般住民

障害者及び

医師

一般企業

一般住民

技師及び

一般住民

H17.9.18

不定期

年 4 回

年数回

H18.3.26

H18.3.19

腎移植の推進

医療従事者及び

一般住民への情

報提供

地域医療への協

力・支援

労働行政への協

力・支援

一般住民への教

育・情報提供

技師及び一般住

民への教育・情報

提供

講演会

ホームページ作成の

企画委員

障害福祉専門分科会審査

部委員

労災協力医

呼吸器疾患についての

講演

胸部単純X線写真につい

ての講演

部署名

事業名

事業の概要又は内容

活動主体

対象者・人数

連携団体等

実施期間

事業の目的

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

－33－

37 38 39 40 41 42

呼吸器内科

眼科

輸血

部

医療情報部

医療情報部

医療情報部

BSラジオNIKKEI

「呼吸器感染症に対す

る経口抗菌薬の比較

検討」

市民公開講座

静岡県輸血懇話会

学術

集会

静岡県版電子カルテ

システム技術支援

静岡県版電子カルテ

システムに関する

県下病院説明会・

相談

会

日本

医師

会ORCA講習会

BSラジオNIKKEI

日本弱視斜視学会

日本小児眼科学会

静岡県輸血懇話会

医療情報部

医療情報部

医療情報部

浜松市

静岡県健康福祉部生

活衛生総室薬事室

静岡県〈内〉赤十字

血液センター

静岡県医療室

静岡県医療室

静岡県医師会

医療従事者及

び一般住民

一般市民

100名

医療機関

関係者約30名

県下病院関係

者約60名

静岡県医師会

会員約30名

H18.3.24

H17.6.4

年 1 回

月 1 回

H17.4

|H18.3

（県東部・中

部・西部にて

3 回実施）

H17.4

|H18.3

（県東部・中

部・西部にて

3 回実施）

医療従事者及び

一般住民への教

育・情報提供

小児視力保護

輸血医療の推進

県下病院への標

準的医療情報基

盤の導入

静岡県版電子カ

ルテシステムに

関する県下病院

への説明・相談

静岡県版電子カ

ルテシステムに

関する県内診療

所への説明・相談

呼吸器感染症経口抗菌薬

比較検討についての講演

講演

基調講演と演題発表

（シンポジウム）

電子カルテシステム部品

となるソフトウェアの開

発及びそれの県下病院へ

の提供

静岡県版電子カルテシス

テムについての解説及び

個別相談

静岡県版電子カルテシス

テムの診療所向けシステ

ムに関する説明及び個別

相談

部署名

事業名

事業の概要又は内容

活動主体

対象者・人数

連携団体等

実施期間

事業の目的

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

－34－

43 44 45 46 47 48

臨床研究管理

センター

臨床研究管理

センター

臨床研究管理

センター

光量子医学

研究センター

光環境医学研

究分

野

光量子医学

研究センター

光環境医学研

究分

野

光量子医学

研究センター

光環境医学研

究分

野

地元高校生に対する

医学

研究

体験セミナー

市民公開講座

静岡県治験ネットワーク

中央倫理委員会

科学技術週間共催行事

浜松医科大学地域公開

講座（21世紀COEプロ

グラム）

大学模擬講義

（出張講義）

大学等地域開放

特別

事業

中学生職場体験学習

浜松医科大学

臨床研究管理センター

第一内科消化器

浜松医科大学

浜松医科大学

臨床研究管理センター

21世紀COEプログラム

光環境医学研究分野

光環境医学研究分野

ファルマバレーセ

ンター

浜松医科大学

浜松市

静岡県立藤枝東高

等学校

浜松市立曳馬

中学校

H18.3.24

|H18.3.31

H17.7.23

年 6 回

H17.4.23

H17.10.14

H17.7.21

|H17.7.22

高校 2 年生

5 名

市民120名

ネットワーク

病院

小学生から

一般まで

約200名

同高等学校 2

年生約40名

同中学校 2 年

生 2 名

高校生への医学

興味を高める

啓蒙

治験の倫理審査

最先端の研究者

が生命、ゲノム、

癌についてやさ

しく解説する

大学講義の体験、

浜松医科大学の

講義内容に触れ

る 大学研究室とい

う職場での仕事

内容の体験

医学の実験を行う

医学の話

ネットワークで行われる

治験の倫理審査

「ゲノムと病気」の講義

「病気と遺伝子」と題し

て講義と質疑応答

「病気と遺伝子」と題し

て講義

目に対する光の影響について

顕微鏡での目の病理標本

観察実験用メダカの紹介

部署名

事業名

事業の概要又は内容

活動主体

対象者・人数

連携団体等

実施期間

事業の目的

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

－35－

部署名

事業名

事業の概要又は内容

活動主体

対象者・人数

連携団体等

実施期間

事業の目的

総務

課

医療

サービス課

医療

サービス課

医療

サービス課

医療

サービス課

学務

課

科学技術週間行事

生きているってどう

いうこと？

ゲノムってなに？ガ

ンはどう見えるの？

富士山衛生センター

（富士山 8 合目）開設

に伴う医師派遣

ドクターヘリ及び

防災ヘリ等受入

開放

型病

院

医療機能分化

推進事業実施計画

平成17年度第27回浜

松医科大学公開講座

「わかりやすい○○病

の話」

浜松医科大学

研究推進企画室

浜松医科大学

第一内科、第二内科、第

三内科、学生

浜松医科大学救急部

浜松医科大学附属病院

浜松医科大学附属病院

浜松医科大学

富士宮市

静岡県等

医師会等

浜北医師会

小・中・高校生

一般

富士山登山者

で急病者

346名

救急患者等

浜北市民

社会人・学生

H17.4.23

H17.6.18

H17.7.30

H17.7.22

|H17.8.15

通年

H17.5.1

| 通年

H17.7

|H17.8

（全 5 回）

科学技術の振興

を図る

登山者の医療

救護

救急

病診連携

医療機能分化

浜松医科大学の

教育研究の成果

を社会に公開し、

地域住民と意見

生きるとはどういうこと

かという話

急病者の診療

救急患者移送

病院と診療所等の機能分

化・協力

かかりつけ医の推進等

心臓病等 6 つのテーマに

ついて講義及び質疑応答

49 50 51 52 53 54

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

－36－

会 議 4 月13日

10日11日12日

13日18日

19日

20日

21日

24日26日

27日

5 月 1 日2日8日

9日10日

11日12日16 日

17日

17日

18日

22日

24日25日

26日

29日30日　

31日

6 月 1日5日6日

7日

8日12日

13日

14 日

15日

総合企画会議将来構想検討委員会第 1 回教務委員会（持ち回り）感染対策委員会第 1 回大学院博士課程部会病院運営企画室会議第25回教育研究評議会第 1 回大学院修士課程部会輸血療法委員会第27回研究推進企画室会議第20回研究推進委員会調査労務企画室会議第416回大学院博士課程教授会第69回大学院修士課程教授会第 1 回教育企画室会議第646回教授会情報・広報企画室会議経営企画室会議第 1 回広報委員会役員会経営企画室会議病院運営企画室会議第 1 回学生委員会診療科長・中央診療施設等部長会議医療安全管理委員会平成18年度第 1 回安全衛生委員会総合企画会議組換DNA実験安全委員会（持ち回り）第28回研究推進企画室会議第21回研究推進委員会第 2 回大学院博士課程部会第 2 回教務委員会病院運営企画室会議病院広報推進委員会第26回教育研究評議会組換DNA実験安全委員会（持ち回り）情報・広報企画室会議感染対策委員会第26回臨床研修管理委員会国際交流委員会第27回教育研究評議会輸血療法委員会

入学試験委員会調査労務企画室会議第417回大学院博士課程教授会第647回教授会第14回診療録管理委員会役員会組換DNA実験安全委員会（持ち回り）病院運営企画室会議経営企画室会議診療科長・中央診療施設等部長会議医療安全管理委員会平成18年度第 1 回施設マネージメント専門委員会診療情報提供委員会（持ち回り）実験実習機器センター運営委員会第 2 回大学院修士課程部会情報データベース構築のための実行部会第 2 回教育企画室会議組換DNA実験安全委員会（持ち回り）セクシュアルハラスメント防止等対策委員会第 2 回学生委員会組換DNA実験安全委員会（持ち回り）平成18年度第 2 回安全衛生委員会第70回大学院修士課程教授会総合企画会議第 3 回教務委員会（持ち回り）ヒトゲノム・遺伝子解析研究倫理審査委員会第 3 回大学院博士課程部会病院広報推進委員会第28回教育研究評議会図書館運営委員会平成18年度第 1 回省エネルギー専門部会感染対策委員会第29回研究推進企画室会議第22回研究推進委員会第 4 回教務委員会病院運営企画室会議診療情報提供委員会（持ち回り）入学試験委員会第418回大学院博士課程教授会

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

－37－

15日16日20日

　26日

27日

28日

29日

30日7 月 3日

4日5日

6日

10日11日

12日13日19日

20日

21日24日25日26日

第648回教授会調査労務企画室会議情報・広報企画室会議第27回臨床研修管理委員会医の倫理委員会第 2 回広報委員会経営協議会役員会第 3 回教育企画室会議組換DNA実験安全委員会（持ち回り）調査労務企画室会議病院運営企画室会議平成18年度第 3 回安全衛生委員会診療科長・中央診療施設等部長会議医療安全管理委員会第15回診療録管理委員会第30回研究推進企画室会議第23回研究推進委員会経営企画室会議総合企画会議第 3 回大学院修士課程部会第 5 回教務委員会第 3 回学生委員会病院広報推進委員会情報データベース構築のための実行部会情報・広報企画室会議第71回大学院修士課程教授会第 6 回教務委員会（持ち回り）組換DNA実験安全委員会（持ち回り）第 4 回大学院博士課程部会感染対策委員会実験実習機器センター運営委員会第29回教育研究評議会輸血療法委員会入学試験委員会第419回大学院博士課程教授会第649回教授会経営企画室会議役員会第 4 回教育企画室会議病院運営企画室会議第31回研究推進企画室会議

26日27日

28日8 月23日25日29日

9 月 1日

4日

5日

6日

7日

12日

13日14日15日19日

20日

21日

25日26日

第24回研究推進委員会診療科長・中央診療施設等部長会議医療安全管理委員会平成18年度第 4 回安全衛生委員会組換DNA実験安全委員会（持ち回り）調査労務企画室会議平成18年度第 5 回安全衛生委員会経営企画室会議第32回研究推進企画室会議第25回研究推進委員会平成18年度第 1 回安全衛生管理センター運営委員会総合企画会議第 4 回大学院修士課程部会国際交流委員会第 7 回教務委員会ヒトゲノム・遺伝子解析研究倫理審査委員会第 4 回学生委員会病院広報推進委員会情報データベース構築のための実行部会情報・広報企画室会議第72回大学院修士課程教授会第 5 回大学院博士課程部会第 5 回教育企画室会議感染対策委員会輸血療法委員会医の倫理委員会浜松医科大学立体駐車場新営工事に係る選定事業者審査委員会病院運営企画室会議第30回教育研究評議会図書館運営委員会第28回臨床研修管理委員会第33回研究推進企画室会議入学試験委員会組換DNA実験安全委員会（持ち回り）第420回大学院博士課程教授会第650回教授会役員会経営企画室会議第 6 回教育企画室会議

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－38－

27日

28日

病院運営企画室会議調査労務企画室会議診療科長・中央診療施設等部長会議

28日29日

医療安全管理委員会平成18年度第 6 回安全衛生委員会

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Hamamatsu University School of Medicine

学 　 報�浜 松 医 科 大 学 �

学 　 報� 102006.10. 1

vol.125

発行�浜松医科大学総務部総務課��浜松市半田山1－20－1�電話 053－435－2114

平成18年度医学部医学科�第2年次後学期編入学及び大学院博士課程秋期入学入学式��人事異動��学会・研究活動等��諸報�

目　次�ＣＯＮＴＥＮＴ�

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