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Page | 1 DETAILED PLANNER OF HINDI (March-April) CLASS 3 rd CYCLE 1 st CLASSES REQUIRED 6 period in a week TOPIC माच जागो और जगाओ (कवता) CONCEPT & SKILLS कवता का अथ समझाना कव के बारे म जानकार देना । कवता का भावशाल ढंग से गान,सह उ’चारण । LEARNING OUTCOMES बह ज*द उठने क, रेणा और स बह क, सैर के लाभ । अपने जीवन से आल1य को द र भगाना । कवता का लय प ण गान तथा त क बंधी वाले श5द सीखे । नए श5द बोलने तथा 8लखने सीखे । INSTRUCTIONAL TOOLS & REFERENCES चाट सी.डी PEDAGOGY कवता का भावशाल ढंग तथा दध उ’चारण के साथ वाचन करवाना कवता का सारांश समझाना । कव के मा;यम से स बह ज*द उठने के लाभ बताना । ACTIVITY / ASSIGNMENT / RESEARCH इस कवता से 8मलती ज लती कवता क=ा म छा?@ Aवारा स नी जाएगी ASSESSMENT छा?@ से कवता नी जाएगी . Bच? Cदखाते ह ए उसका मौEखक वणन करवाना । मौEखक Fन/उHतर प छना सह उ’चारण (श5द@ का ) I तलेख, अJयास - काय

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    DETAILED PLANNER OF

    HINDI (March-April)

    CLASS – 3rd

    CYCLE – 1st

    CLASSES REQUIRED 6 period in a week

    TOPIC माच�

    जागो और जगाओ (क�वता) CONCEPT & SKILLS

    . क�वता का अथ� समझाना ।

    . क�व के बारे म� जानकार� देना ।

    . क�वता का �भावशाल� ढंग से गान,सह� उ'चारण ।

    LEARNING OUTCOMES

    . सुबह ज*द� उठने क, �रेणा और सुबह क, सैर के लाभ ।

    . अपने जीवन से आल1य को दरू भगाना ।

    . क�वता का लय पूण� गान तथा तुक बंधी वाले श5द सीखे ।

    . नए श5द बोलने तथा 8लखने सीखे ।

    INSTRUCTIONAL TOOLS & REFERENCES

    चाट�

    सी.डी

    PEDAGOGY . क�वता का �भावशाल� ढंग तथा शुदध उ'चारण के साथ वाचन करवाना ।

    . क�वता का सारांश समझाना ।

    क�व के मा;यम से सुबह ज*द� उठने के लाभ बताना ।

    ACTIVITY / ASSIGNMENT / RESEARCH

    इस क�वता से 8मलती जुलती क�वता क=ा म� छा?@ Aवारा सुनी जाएगी

    ASSESSMENT . छा?@ से क�वता सुनी जाएगी ।

    . Bच? Cदखाते हुए उसका मौEखक वण�न करवाना ।

    मौEखक �Fन/उHतर पूछना

    सह� उ'चारण (श5द@ का )

    Iतुलेख, अJयास - काय�

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    DETAILED PANNER OF

    HINDI

    (March-April)

    CLASS – 3rd

    CYCLE – 1st

    CLASSES REQUIRED

    6 period in a week

    TOPIC माच�

    उड़न खटोला CONCEPT & SKILLS

    १ छा?@ को Bच? कथा के बारे मे जानकार� देना ।

    २.कहानी का भावपूण� ढंग से पठन करना

    ३..श5द@ का शुदध उ'चारण तथा Bच?@ को Pयान से देखते हुए �शन@ के सट�क

    उHतर देने क, योQयता और कौशल का �वकास करना ।

    ३. छा?@ के श5द भंडार म� वदृBध करना ।

    . वत�नी संबंधी अशुदBधय@ को दरू

    LEARNING OUTCOMES

    �ाचीन कथाओं को जानने क, िजTासा क*पनाशUकत का �वकास करना तथा

    8म?ता क, भावना को बढ़ाना।

    INSTRUCTIONAL TOOLS & REFERENCES

    चाट�

    सी.डी

    PEDAGOGY १. Bच?कथा के बारे म� चचा�

    २. शुदध Wप म� आनंद भाव से Bच? कथा उड़न खटोला के मा;यम से मनोरंजन

    कराते हुए स'चे 8म? क, जीवन म� महHता बताना ।

    ३. �वलोम श5द@ का Tान कराना तथा संTा के नाम@ क, पहचान कराना ।

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    ४. छा?@ Aवारा Bच? कथा का पठन कराना ।

    ACTIVITY / ASSIGNMENT / RESEARCH

    नाटक / क*पना के दवारा Uकसी कहानी का वण�न करना ।

    ASSESSMENT १. १ सह� उ'चारण ।

    २. नए श5द@ का Tान तथा वाYय बनाना

    ३. Iतुलेख

    SYLLABUS FOR FORMATIVE & SUMMATIVE ASSESSMENT

    . लयपूण� ढंग से क�वता गान ।

    . Bच? - वण�न।

    . पय़ा�यवाची श5द ।

    . श5द@ के अथ� , Iतुलेख , �शन - उHतर।

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    DETAILED PANNER OF

    HINDI

    (March-April)

    CLASS – 3rd

    CYCLE – 1st

    CLASSES REQUIRED

    6 period in a week

    TOPIC माच�

    [याकरण संTा

    CONCEPT & SKILLS

    १.संTा क, प\रभाषा बताना ।

    छा?@ को [याकरण संबBधत पूण� जानकर� देना

    LEARNING OUTCOMES

    १. छा?@ न ेसीखा Uक Uकसी [यिYत,व1तु तथा जगह के नाम@ को संTा कहत ेह̂ ।

    INSTRUCTIONAL TOOLS & REFERENCES

    अJयास-प? तथा उदाहरण Aवारा संTा 1प_ट क, गई ।

    PEDAGOGY चचा�

    / �शन पूछना तथा गAयांश पढ़कर �Fन@ के उHतर पूछना ।

    अJयास-प? / अ=र@ क, सहायता से संTा श5द बताना ।

    ACTIVITY / ASSIGNMENT / RESEARCH

    अJयास-प? / अ=र@ क, सहायता से संTा श5द बताना ।

    ASSESSMENT १.संTा क, प\रभाषा ।

    २. खाल� 1थान@ म� संTा श5द भरना ।

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    ३.अनु'छेद म� से संTा श5द छाँटना ।

    SYLLABUS FOR FORMATIVE & SUMMATIVE ASSESSMENT

    १. .\रYत 1थान@ क, पूbत� संTा श5द@ Aवारा १क,िजए ।

    २.संTा श5द@ Aवारा वाYय बनाना ।

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    DETAILED PANNER OF

    HINDI

    (March-April)

    CLASS – 3rd

    CYCLE – 1st

    CLASSES REQUIRED

    6 period in a week

    TOPIC

    अ�ैल

    Bचन-Bचन चूँ (प\रकथा)

    CONCEPT & SKILLS

    १.प\रय@ के बारे म� प\रBचत करवाना । २. लालची और द_ुट लोग@ से दरू रहन ेक,

    सीख देना ।

    3. कहानी का �भावशाल� ढ़ग से वाचन,सह� उ'चारण करके �Fन@ के उHतर देने

    क कौशल का �वकास करना

    साथ�क शबद@ का Tान कराना,�वशषेण क, प\रभाषा से अवगत कराना ,अनेक श5द@

    के 8लए एक श5द@ का बोध कराना तथा भाववाचक संTा का Tान �ाdत कराना ।

    LEARNING OUTCOMES

    मन म� सरलता और उदारता का भाव उHपeन करना,लालची और द_ुट लोग@ से दरू

    रहन ेक, भावना का �वकास हुआ ।

    साथ�क श5द, �वशषेण, अनेक श5द@ के 8लए एक श5द तथा भाववाचक संTा का

    Tान �ाdत Uकया ।

    INSTRUCTIONAL TOOLS & REFERENCES

    चाट�

    PEDAGOGY चचा� / �शन पूछना ।

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    ACTIVITY / ASSIGNMENT / RESEARCH

    छा?@ Aवारा Bच?-वण�न तथा उeह� छोट�-सी पर�कथा बनाने के 8लए �ोHसाCहत कर�गे

    ASSESSMENT साथ�क श5द, �वशषेण, अनेक श5द@ के 8लए एक श5द , भाववाचक संTा , मौEखक

    �Fन/उHतर पूछना,

    Iतुलेख / अJयास - काय�

    SYLLABUS FOR FORMATIVE & SUMMATIVE ASSESSMENT

    १. प\रकथा का पठन करना ।

    २.�Fन-उHतर तथा श5द-अथ�

    ३.श5द@ से वाYय बनाना।

    ४. खालॊ 1थान@ क, पूbत �

    5 पाठ से संबंBधत [याकरण ।

    6. Iतुलेख

    अनेक श5द@ के 8लए एक श5द ,

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    (March-April)

    CLASS – 3rd

    CYCLE – 1st

    CLASSES REQUIRED

    6 period in a week

    TOPIC खेल और सेहत (1वा1iय ह� जीवन )

    CONCEPT & SKILLS

    लेख का �भावशाल� ढ़ग से वाचन,सह� उ'चारण करके �Fन@ के उHतर देने के

    कौशल तथा लेखन शिYत का �वकास करना ।

    ’खेल और सेहत’ पाठ के मा;यम से खेल से होने वाले फ़ायद@ के बारे म� बताना ।

    �वलोम श5द@ का Tान कराना,श5द@ के समान अथ� का बोध कराना,श5द@ के जोड ेका

    बोध कराना तथा श5द@ का वाYय@ मे �योग कराना ।

    LEARNING OUTCOMES

    ब'च@ ने जाना Uक खेलना हमार� सेहत के 8लए अHयंत जWर� है तथा lयादा ट�०वी

    देखना हमार� सेहत के 8लए नुकसानदायक है।

    श5द@ के जोड़ बनाना,श5द@ का वाYय �योग करना सीखा तथा �वलोम श5द@ क,

    जानकार� �ाdत क, ।

    INSTRUCTIONAL TOOLS & REFERENCES

    पाnय-पु1तक

    PEDAGOGY 1वा1iय ह� जीवन के बारे म� चचा�

    /पाnय पु1तक से संबbघत �शन

    ACTIVITY / ASSIGNMENT / RESEARCH

    ब'च@ को अनुभव के आधार पर कुछ वाYय 8लखने के 8लए �े\रत कर�गे तथा उeहे

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    lयादा ट�०वी देखने से होने वाले नुकसान के बारे म� कुछ वाYय अपनी छोट� सी

    डायर� म� 8लखने के 8लए �ोHसाCहत कर�गे ।

    ASSESSMENT मौEखक �Fन पूछना ,�वलोम श5द ,श5द@ के समान अथ� ,श5द@ के जोड ेतथा श5द@

    का वाYय@ मे �योग कराना आCद पूछा गया ।

    SYLLABUS FOR FORMATIVE & SUMMATIVE ASSESSMENT

    १. पाठ का पठन करना ।

    २.�Fन-उHतर तथा श5द-अथ�

    ३.श5द@ से वाYय बनाना।

    ४. खालॊ 1थान@ क, पूbत �

    5 पाठ से संबंBधत [याकरण ।

    6. Iतुलेख

    7. श5द@ के समान अथ� कराना,श5द@ के जोड ेकराना |

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    DETAILED PANNER OF

    HINDI

    (March-April)

    CLASS – 3rd

    CYCLE – 1st

    CLASSES REQUIRED

    6 period in a week

    TOPIC

    [याकरण

    8लगं

    CONCEPT & SKILLS

    छा?@ को 8लगं अथात 1?ी8लगं व पुि*लंग क, जानकार� देना । छा?@ म� भाषा Tान

    को बढ़ाना LEARNING OUTCOMES

    छा?@ न े8लगं भेद

    करना सीखा

    INSTRUCTIONAL TOOLS & REFERENCES

    अJयास-प?

    PEDAGOGY 8लगं से संबbघत �Fन पूछना ।

    ACTIVITY / ASSIGNMENT / RESEARCH

    अJयास-प?

    ASSESSMENT 8लगं क, प\रभाषा,8लगं के Uकतने Wप ह̂ तथा 8लगं बदलकर 8लEखए ।

    SYLLABUS FOR FORMATIVE & SUMMATIVE ASSESSMENT

    8लगं क, प\रभाषा,8लगं के Uकतने Wप ह̂ तथा 8लगं बदलकर 8लEखए ।

    DETAILED PANNER OF

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    HINDI

    (MAY-JUNE)

    CLASS – 3rd

    CYCLE – 1st

    CLASSES REQUIRED

    6 period in a week

    TOPIC

    मई

    कोयल (क�वता)

    CONCEPT & SKILLS

    १. छा?@ को कोयल के बारे म� जानकार� देना ।

    २. शुदध Wप म� आनंद भाव से कोयल का लयबदध गान कराना तथा क�वता के

    मा;यम से बताना Uक सबसे �ेम से बोलना चाCहए । इससे 1वंय को भी अ'छा

    लगेगा और दसूर@ को भी अ'छा लगेगा ।

    ३. �वलोम श5द@ का Tान देना ।

    ४. छा?@ के श5द भंडार मे वCद करना ।

    छा?@ म� क�वता का �भावशाल� ढ़ग से वाचन,सह� उ'चारण तथा 8लखने क,

    योQयता का �वकास करना ।

    LEARNING OUTCOMES

    छा?@ न ेसीखा क,

    सबके साथ हम�

    मीठा बोलना चाCहए

    और वह �ेम से

    बोलने के 8लए

    �े\रत हुए ।

    INSTRUCTIONAL TOOLS & REFERENCES

    पाnय-पु1तक, चाट

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    PEDAGOGY क�वता के बारे चचा�

    पाnय पु1तक से संबbघत �शन पूछना

    ACTIVITY / ASSIGNMENT / RESEARCH

    ब'च@ को श5द@ क, अHंया=र� खेलने के 8लए कह�गे । इससे खेल-खेल म� श5द@ का

    Tान होगा ।

    ASSESSMENT �वलोम श5द पूछना तथा 8लखवाना ,पाठ से संबBधत �Fन पूछना तथा 8लखवाना

    ,कोयल नामक क�वता क, पंिYतय@ को पूरा करवाना,

    श5द अथ� तथा उनका वाYय म� �योग करवाना ।

    SYLLABUS FOR FORMATIVE & SUMMATIVE ASSESSMENT

    �वलोम श5द पूछना तथा 8लखवाना ,पाठ से संबBधत �Fन पूछना तथा 8लखवाना

    ,कोयल नामक क�वता क, पंिYतय@ को पूरा करवाना,

    श5द अथ� तथा उनका वाYय म� �योग करवाना ।

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    DETAILED PANNER OF

    HINDI

    (MAY-JUNE)

    CLASS – 3rd

    CYCLE – 1st

    CLASSES REQUIRED

    6 period in a week

    TOPIC

    मई

    CटपCटपा (लोक कथा )

    CONCEPT & SKILLS

    १.शुदध Wप मे आनंद भाव से पाठ के मा;यम से बताना Uक हम� डरना नह�ं चाCहए

    । डर बलवान और बुदBधमान के बल और बुदBध दोन@ को

    समाdत कर देता है ।

    २. �वलोम श5द,जीव-जंतओुं क, आवाज़ तथा संTा क, प\रभाषा का Tान देना ।

    छा?@ म� लोक कथा को �भावशाल� ढंग से सुनाना,सह� उ'चारण तथा �Fन@ के

    उHतर देने के कौशल को बढ़ाना ।

    LEARNING OUTCOMES

    ब'च@ ने जाना Uक

    डर कुछ नह�ं होता

    है तथा ब'च ेUकसी

    चीज़ से न डरन ेके

    8लए �े\रत हुए ।

    �वलोम श5द,पशुओ

    क, आवाज़े तथा

    संTा क, प\रभाषा

    को भल�-भाँbत जाना

  • P a g e | 14

    INSTRUCTIONAL TOOLS & REFERENCES

    पाnय-पु1तक

    PEDAGOGY चचा�

    पाठ से संबBधत �शन पूछना ।

    ACTIVITY / ASSIGNMENT / RESEARCH

    ब'च@ को खेल-खेल म� पशुओं क, बोल� का Tान करवाएँग� तथा Yलास म� कहानी

    सुनाने के 8लए ब'च@ को �ोHसाCहत कर�गे ।

    ASSESSMENT �वलोम श5द,पशुओ क, आवाज़े तथा संTा क, प\रभाषा करवाना ।

    मौEखक �Fन पूछना ।

    श5द अथ� तथा उनका वाYय म� �योग करवाना ।

    SYLLABUS FOR FORMATIVE & SUMMATIVE ASSESSMENT

    १. पाठ का पठन करना ।

    २.�Fन-उHतर तथा श5द-अथ�

    ३.श5द@ से वाYय बनाना।

    ४. खालॊ 1थान@ क, पूbत �

    5 पाठ से संबंBधत [याकरण ।

    6. Iतुलेख

    7. श5द@ के समान अथ� कराना,श5द@ के जोड ेकराना |

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    DETAILED PANNER OF

    HINDI

    (MAY-JUNEl)

    CLASS – 3rd

    CYCLE – 1st

    CLASSES REQUIRED

    6 period in a week

    TOPIC

    मई

    [याकरण सव�नाम

    CONCEPT & SKILLS

    छा?@ को सव�नाम क, प\रभाषा उदाहरण पूण� समझाना ।

    छा?@ म� भाषा Tान को बढ़ाना ।

    �Fन@ के उHतर

    देने के कौशल

    तथा लेखन शिYत

    का �वकास करना ।

    LEARNING OUTCOMES

    छा?@ न ेसव�नाम क,

    प\रभाषा तथा संTा

    और सव�नाम के

    अतंर को जाना

    INSTRUCTIONAL TOOLS & REFERENCES

    अJयास-प?

    PEDAGOGY चचा�

  • P a g e | 16

    सव�नाम से संबbघत �Fन पूछना ।

    ACTIVITY / ASSIGNMENT / RESEARCH

    अJयास-प?

    ASSESSMENT सव�नाम क, प\रभाषा,खाल� 1थान@ म� सव�नाम श5द 8लEखए ।

    SYLLABUS FOR FORMATIVE & SUMMATIVE ASSESSMENT

    सव�नाम क, प\रभाषा,खाल� 1थान@ म� सव�नाम श5द 8लEखए ।

    सव�नाम श5द@ के वाYय@ म� �योग करके 8लEखए,गAयांश म� से सव�नाम श5द

    छाँटकर 8लEखए ।

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    DETAILED PANNER OF

    HINDI

    (MAY-JUNE)

    CLASS – 3rd

    CYCLE – 1st

    CLASSES REQUIRED

    6 period in a week

    TOPIC

    जून

    धरती और ह\रयाल�

    (पया�वरण और �कbत -�ेम)

    CONCEPT & SKILLS

    १ धरती और ह\रयाल� पाठ ७ के मा;यम से यह बताना Uक अगर मनु_य �कbत के

    साथ tयादा छेड़छाड़ नह�ं करता और �कbत से मै?ी का 'यवहार रखता है तो उसके

    जीवन म� खबू रस-आनंद पैदा हो जाएगा ।

    २. समानाथ�क श5द,सव�नाम श5द तथा अनु1वार वाले श5द@ का Tान कराना ।

    3.लेख का �भावशाल� ढ़ग से वाचन,सह� उ'चारण करके �Fन@ के उHतर देने के

    कौशल तथा लेखन शिYत का �वकास

    करना ।

    LEARNING OUTCOMES

    ब'च@ ने पेड@ क,

    महHता को जाना

    तथा पेड़-पौधे लगान े

    के 8लए �े\रत हुए

    ।धरती को संुदर

    बनाना ।

    INSTRUCTIONAL TOOLS & REFERENCES

    पाnय-पु1तक

  • P a g e | 18

    PEDAGOGY चचा�

    /�शन पूछना

    ACTIVITY / ASSIGNMENT / RESEARCH

    १.बातचीत क, शैल� म� Qलोबल वा8मगं के बारे म� जानकार� द�गे ।

    २. पेड़ के �व8भeन अगं@ के नाम 8लखने के 8लए ब'च@ को �ोHसाCहत कर�गे ।

    ASSESSMENT मौEखक �Fन,पाठ का वाचन,श5द अथ�,सह� और गलत पूछना ।

    SYLLABUS FOR FORMATIVE & SUMMATIVE ASSESSMENT

    १. पाठ का पठन करना ।

    २.�Fन-उHतर तथा श5द-अथ�

    ३.श5द@ से वाYय बनाना।

    ४. खालॊ 1थान@ क, पूbत �

    5 पाठ से संबंBधत [याकरण ।

    6. Iतुलेख

    7.समानाथ�क श5द,सव�नाम श5द तथा अनु1वार वाले श5द पूछना ।

  • P a g e | 19

    DETAILED PANNER OF

    HINDI

    (MAY-JUNE)

    CLASS – 3rd

    CYCLE – 1st

    CLASSES REQUIRED

    6 period in a week

    TOPIC

    जून

    चाँद का कुरता(क�वता)

    CONCEPT & SKILLS

    छा?@ को चाँद के बारे म� जानकार� देना और उeहे बताना Uक चाँद भी धरती क,

    तरह ह� एक आकाशीय �पडं है जो धरती क, प\रuमा करता है और दरू से चमकता

    नज़र आता है ।

    क�वता का �भावशाल� ढंग से गान,सह� उ'चारण

    LEARNING OUTCOMES

    छा?@ म� ममHव

    और पा\रवा\रक

    1नेह क, भावना को

    पैदा करना

    INSTRUCTIONAL TOOLS & REFERENCES

    पाnय-पु1तक, चाट

    PEDAGOGY चचा�/

    पाठ से संबBधत �शन पूछना । चचा�

    ACTIVITY / ASSIGNMENT / RESEARCH

    अ8भनय सCहत क�वता पढ़ने का अJयास/ चाट पर चाँद के �व8भeन Wप@ को दशाना

  • P a g e | 20

    ASSESSMENT मौEखक �Fन,पाठ का वाचन,श5द अथ�,सह� और गलत पूछना ।

    SYLLABUS FOR FORMATIVE & SUMMATIVE ASSESSMENT

    १. लयपूण� ढंग से क�वता गान ।

    २. Bच? - वण�न।

    ३. श5द@ से वाYय बनाना।

    ४.श5द@ के अथ� ।

    ५. Iतुलेख ।

    ६.�शन - उHतर।

  • P a g e | 21

    DETAILED PANNER OF

    HINDI

    ( MAY-JUNE)

    CLASS – 3rd

    CYCLE – 1st

    CLASSES REQUIRED

    6 period in a week

    TOPIC

    जून

    [याकरण

    �वलोम श5द, Cदन@ के नाम

    CONCEPT & SKILLS

    छा?@ को �वलोम अथात उ*टे अथ� देने वाले श5द@ से अवगत करवाया गया ।

    तथा Cदन@ के नाम@ से अवगत करवाया गया ।

    LEARNING OUTCOMES

    छा?@ ने जाना Uक

    Uकसी श5द का

    उ*टा अथ� Yया

    होता है तथा उनका

    भी कोई अथ� होता

    है ।

    तथा Cदन@ के नाम@

    से अवगत करवाया

    गया ।

    INSTRUCTIONAL TOOLS & REFERENCES

    अJयास-प?

  • P a g e | 22

    PEDAGOGY चचा�

    ACTIVITY / ASSIGNMENT / RESEARCH

    अJयास प?

    ASSESSMENT मौEखक �Fन अJयास प? से संबBधत �Fन पूछना तथा 8लखवाना ।

    SYLLABUS FOR FORMATIVE & SUMMATIVE ASSESSMENT

    �वलोम क, प\रभाषा, �वलोम श5द 8लEखए,खाल� 1थान@ क, पूbत� , Cदन@ के नाम

    8लEखए

  • P a g e | 23

    DETAILED PANNER OF

    HINDI ( JULY)

    जुलाई अध�वा�ष�क पर�=ा - - - - -