Descritores_matematica_SPAECE fabiano
-
Upload
fabiano-araujo -
Category
Documents
-
view
1.354 -
download
0
Transcript of Descritores_matematica_SPAECE fabiano
DESCRITORES_SPAECE 2012MATEMÁTICA
D16 - Estabelecer relações entrerepresentações fracionárias e
decimais dos números racionais.
Associar o número racional apresentado na forma fracionária com o seu
correspondente na forma decimal ou viceversa.
Que fração representa a parte pintada desse retângulo?
A. 3/5
B. 3/8
C. 5/8
D. 8/3
Resolver problemas queenvolvem grandezas
diretamente proporcionaisou grandezas inversamente
proporcionais utilizandovários tipos de estratégias,incluindo a regra de três.
D18 - Resolver situação problema envolvendo a variação
proporcional entre grandezas direta ou inversamente
proporcionais.
Com velocidade média de 600 km/h, um avião faz um percurso em 1h 30min. Se esse mesmo percurso foi feito em 2 h, qual foi a velocidade média desse avião?
A. 800 km/h
B. 688 km/h
C. 450 km/h
D. 400 km/h
E. 300 km/h
Compreender que cadanúmero real corresponde aum ponto na reta numérica
e que cada ponto na retanumérica corresponde a
um número real.
D22 - Identificar a localização denúmeros reais na reta numérica.
está compreendido entre os números:
A. 2 e 3.
B. 13 e 15.
C. 3 e 4.
D. 6 e 8.
Determinar a probabilidade
de ocorrência de umevento, associandoo com a
frequência.
D42 - Resolver situação-problemaenvolvendo o cálculo da
probabilidade de um evento.
Paulo está tentando se lembrar do número de telefone de um amigo,mas não se lembra do último dígito,sabe apenas que é um número ímpar.Sendo assim,resolve escolher um dígito ímpar qualquer como último dígito e tentar ligar.Qual a probabilidade de Paulo conseguir acertar o telefone de seu amigo nessa única tentativa?
a) 1/10
b) 1/5
c) 1/2
d) 3/4
e) 3/2
Identificar e contar, numdesenho, as faces, as
arestas e os vértices deuma figura geométrica
tridimensional.
D46 - Identificar o número de faces, arestas e vértices de figuras
geométricas tridimensionais representadas por desenhos.
Reconhecer figurasgeométricas planas
semelhantes, aplicando arazão de proporcionalidade
para resolver umasituaçãoproblema.
D49 - Resolver problemas envolvendo semelhança de figuras
planas.
Observe os desenhos abaixo.
A área da Figura I é:
A.duas vezes a área da Figura II.
B.quatro vezes a área da Figura II.
C.seis vezes a área da Figura II.
D.oito vezes a área da Figura II.
Aplicar o Teorema de Pitágoras e as relações métricas para calcular medidas desconhecidas dos lados
de um triângulo retângulo, identificando os elementos do
triângulo retângulo associando cada um à sua medida.
D50 - Resolver situação-problema aplicando o Teorema de Pitágoras ou as demais relações métricas no
triângulo retângulo.
Em um triângulo retângulo a hipotenusa mede 25 cm e um dos catetos mede 20 cm. Então o terceiro lado é:
A. 5
B. 15
C. 20
D. 25
E. 45
Resolver problema envolvendo relações entre as unidades de
medidas de capacidade (m3, cm3, dm3 e mm3), entre as unidades
de volume (l e ml) e entre volume e capacidade (dm3 com litro, e cm3
com ml).
D64 - Resolver problema utilizando as relações entre diferentes
unidades de medidas decapacidade e de volume.
Uma empresa de transporte de combustível dispõe de três tipos de caminhões com diferentes capacidades para transportar seu produto. Na primeira semana do mês, o caminhão com capacidade de 9m3 fez 10 viagens com sua capacidade máxima; o caminhão com capacidade de 15m3 fez 5 viagens com sua capacidade máxima, e o caminhão com capacidade de 21m3 fez 3 viagens com capacidade máxima. Quantos litros de combustível foram transportados nessa semana pelos três caminhões?
A. 228 000 B. 45 000 C. 2 280 D. 450 E. 228
Calcular a área de figurasplanas como polígonos
regulares, polígonosirregulares, circunferências
e figuras compostas porduas ou mais dessas
figuras planas.
D67 - Resolver problema envolvendo o cálculo de área de
figuras planas.
O piso de entrada de um prédio está sendo reformado. Serão feitas duas jardineiras nas laterais, conforme indicado na figura, e o piso restante será revestido em cerâmica.
Qual é a área do piso que será revestido com cerâmica?
A. 3 m² B. 6 m² C. 9 m² D. 12 m²
Interpretação e aoreconhecimento das
informações expressasem tabelas e gráficos
correspondentes.
D76 – Associar informações apresentadas em listas e/ou tabelas aos gráficos que as representam e
vice-versa.
No gráfico abaixo, encontra-se representada, em bilhões de reais, a arrecadação de impostos federais no período de 2003 a 2006.
Nesse período, a arrecadação anual de impostos federais: A. nunca ultrapassou os 400 bilhões de reais. B. sempre foi superior a 300 bilhões de reais. C. manteve-se constante nos quatro anos. D. foi maior em 2006 que nos outros anos. E. chegou a ser inferior a 200 bilhões de reais.