DES2e V1 AP i-viii-001-260 - Srta. Kelley's Spanish...
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Fecha Nombre Lección 2 Estructura 22 © 2014 Vista Higher Learning, Inc. All rights reserved. Identificar Complete each sentence with the correct form of an -ar verb from the box. bailar caminar cantar comprar desayunar dibujar estudiar hablar llevar tomar trabajar viajar 1. El joven cerca de la universidad. 2. Juan y Pedro en clase. 3. Mariana y yo café. 4. El estudiante en un papel. 5. ¿Quién a Cuba? 6. Los compañeros en la biblioteca. 7. El hombre la silla. 8. Ellos en la residencia estudiantil. 9. La mujer una maleta. 10. Yo en la cafetería. 11. El señor Gómez en casa. 12. La chica delante de los profesores. 1 2.1 Present tense of -ar verbs estructura
Transcript of DES2e V1 AP i-viii-001-260 - Srta. Kelley's Spanish...
FechaNombre
Lección 2 Estructura22 © 2014 Vista Higher Learning, Inc. All rights reserved.
Identificar Complete each sentence with the correct form of an -ar verb from the box.
bailar
caminar
cantar
comprar
desayunar
dibujar
estudiar
hablar
llevar
tomar
trabajar
viajar
1. El joven
cerca de la universidad.
2. Juan y Pedro
en clase.
3. Mariana y yo
café.
4. El estudiante
en un papel.
5. ¿Quién
a Cuba?
6. Los compañeros
en la biblioteca.
7. El hombre
la silla.
8. Ellos en
la residencia estudiantil.
9. La mujer
una maleta.
10. Yo en
la cafetería.
11. El señor Gómez
en casa.
12. La chica
delante de los profesores.
1
2.1 Present tense of -ar verbs
estructura
DES2e_V1_AP_i-viii-001-260.indb 22DES2e_V1_AP_i-viii-001-260.indb 22 11/21/2012 2:42:19 PM11/21/2012 2:42:19 PM
Nombre Fecha
Lección 2 Estructura 23© 2014 Vista Higher Learning, Inc. All rights reserved.
Crucigrama Complete each sentence in the crossword puzzle with the correct form of an -ar verb from the box. One verb will be used twice.
desear
escuchar
estudiar
hablar
necesitar
tomar
terminar
trabajar
regresar
Horizontales
2. Me gusta café en la cafetería de la universidad.
3. Nosotros español en la clase de la señora Pérez.
6. Ellos estudiar para el examen de inglés.
9. Eduardo de Puerto Rico el jueves.
10. Yo en la biblioteca los lunes.
Verticales
1. Fernando matemáticas, contabilidad y biología.
4. Lina y yo la radio en la casa.
5. Mónica estudiar en la Universidad Autónoma de México.
7. Daniela y Óscar en la librería los sábados y los domingos.
8. La clase de geografía a las 4 de la tarde.
1
2
4 5
3
6 7
8
9
10
2
2.1 Present tense of -ar verbs
estructura
DES2e_V1_AP_i-viii-001-260.indb 23DES2e_V1_AP_i-viii-001-260.indb 23 11/21/2012 2:42:21 PM11/21/2012 2:42:21 PM
FechaNombre
Lección 2 Estructura24 © 2014 Vista Higher Learning, Inc. All rights reserved.
Preguntas
A. Write an interrogative word in each sentence below to complete the questions. Then, answer the questions.
1. —¿ escritorios hay en la clase?
— .
2. —¿ hora es?
— .
3. —¿ está el mapa?
— .
4. —¿ mujeres hay en la clase?
— .
5. —¿ está la papelera?
— .
B. Now write four more questions based on the picture. Take turns asking and answering them with a partner.
Estudiante 1: ¿Dónde está el profesor?
Estudiante 2: El profesor está cerca de la pizarra.
Modelo
1. ¿ ?
2. ¿ ?
3. ¿ ?
4. ¿ ?
1
2.2 Forming questions in Spanish
estructura
DES2e_V1_AP_i-viii-001-260.indb 24DES2e_V1_AP_i-viii-001-260.indb 24 11/21/2012 2:42:21 PM11/21/2012 2:42:21 PM
Nombre Fecha
Lección 2 Estructura 25© 2014 Vista Higher Learning, Inc. All rights reserved.
Estamos en la escuela
A. Complete these descriptions using the verb estar.
—Hola, nosotros (1) (están/estamos) en la escuela. Tomás
(2) (está/estás) en la clase de matemáticas. Él (3)
(estoy/está) en la clase de mi amigo Carlos. Yo (4) (estoy/están) en la clase
del profesor Martínez. Hoy, nosotros no (5) (estamos/están) en clase
porque es sábado.
—Silvia, Marta y yo (6) (están/estamos) en la biblioteca. Silvia
(7) (está/estoy) al lado de la ventana. Marta y yo
(8) (estamos/estás) delante de un escritorio.
—¿Cómo (9) (estás/estoy)? Yo (10)
(estoy/están) regular. Hoy hay clases y (11) (estoy/están) en casa porque
(12) (estás/estoy) enferma. Y tú, ¿dónde (13)
(estamos/estás) ahora?
B. Now, write a few sentences about yourself using the verb estar and share them with a partner. After you say your sentences, write down your partner’s as he/she shares them with you.
1
2.3 Present tense of estar
estructura
DES2e_V1_AP_i-viii-001-260.indb 25DES2e_V1_AP_i-viii-001-260.indb 25 11/21/2012 2:42:22 PM11/21/2012 2:42:22 PM
FechaNombre
Lección 2 Estructura26 © 2014 Vista Higher Learning, Inc. All rights reserved.
Elegir
A. Choose the best preposition for each sentence.
1. La biblioteca está la cafetería.
a. con b. detrás de c. sin
2. Carlos está la librería.
a. debajo de b. encima de c. en
3. Los profesores están la escuela.
a. a la derecha de b. en c. con
4. El mapa está el escritorio.
a. entre b. sobre c. sin
5. La clase de historia está la clase de geografía.
a. al lado de b. entre c. con
6. Las tizas están la pizarra.
a. entre b. sin c. a la izquierda de
7. Los cuadernos están la mochila.
a. entre b. lejos de c. en
8. La casa está la escuela.
a. sobre b. con c. lejos de
9. La papelera está la mesa.
a. sin b. debajo de c. entre
10. Los estudiantes están la ventana.
a. cerca de b. entre c. encima de
B. Now, create four items of your own and exchange them with a partner.
1.
a. b. c.
2.
a. b. c.
3.
a. b. c.
4.
a. b. c.
2
2.3 Present tense of estar
estructura
DES2e_V1_AP_i-viii-001-260.indb 26DES2e_V1_AP_i-viii-001-260.indb 26 11/21/2012 2:42:22 PM11/21/2012 2:42:22 PM
Nombre Fecha
Lección 2 Estructura 27© 2014 Vista Higher Learning, Inc. All rights reserved.
Presupuesto (Budget) Using the chart, make a budget for yourself for the coming month. Write out the numbers. Share your chart with the class.
PRESUPUESTO
Libros
Cafetería
Transporte
Fines de semana
Total:
1
2.4 Numbers 31 and higher
estructura
DES2e_V1_AP_i-viii-001-260.indb 27DES2e_V1_AP_i-viii-001-260.indb 27 11/21/2012 2:42:22 PM11/21/2012 2:42:22 PM
![Index [complements.lavoisier.net] · Subcanopy and Subsurface (AirMOSS) 260–261 airborne sensors AirMOSS 260–261 E‐SAR/F‐SAR/PLMR2, 261–262 and features 260 HyMap 259–260](https://static.fdocuments.in/doc/165x107/5e3275efbac565760d5b4a2e/index-subcanopy-and-subsurface-airmoss-260a261-airborne-sensors-airmoss.jpg)
