De compras -...

De compras

PalabrasWrite, in Spanish, a list of things you’ll need in order to do these activities.

1. You are going to do your math homework.

Answers will vary but may include: un lápiz, una calculadora, un libro,

una hoja de papel, un cuaderno, una goma de borrar

2. You are going to write a composition for your English class.

Answers will vary but may include: un bolígrafo, una hoja de papel,

un cuaderno, un lápiz, una goma de borrar

Make up a sentence using each of the following words.

1. necesita

Answers will vary.

2. busca

3. mira

4. habla

5. compra

6. paga

1

Unidad 4

Nombre Fecha

¿Cómo te va? A, Nivel verde, Unidad 4 67WORKBOOKCopyright © Glencoe/McGraw-Hill

6Unit 4 Wkbk SE 860549 2/27/03 8:37 PM Page 67

Answer the following questions based on the illustration.

1. ¿Dónde está José Luis?

José Luis está en la papelería.

2. ¿Qué tiene que comprar?

Tiene que comprar una carpeta (materiales escolares).

3. ¿Con quién habla?

Habla con la dependienta.

4. ¿Cuánto es la carpeta?

La carpeta es un peso.

5. ¿Dónde tiene que pagar José Luis?

José Luis tiene que pagar en la caja.

6. ¿En qué lleva José Luis sus materiales escolares?

José Luis lleva sus materiales escolares en una mochila.

68 ¿Cómo te va? A, Nivel verde, Unidad 4

Nombre Fecha

WORKBOOKCopyright © Glencoe/McGraw-Hill


Choose the correct question word.

¿Dónde? ¿Adónde? ¿Quién? ¿Qué?¿Cuándo? ¿Cuánto? ¿Cómo?

1. ¿ está el muchacho? (en la escuela)

2. ¿ tiene que ir? (a la papelería)

3. ¿ va a la papelería? (después de las clases)

4. ¿ necesita? (materiales escolares)

5. ¿ busca? (un cuaderno y un bolígrafo)

6. ¿Con habla José Luis? (la dependienta)

7. ¿ paga José Luis? (en la caja)

8. ¿En lleva él sus materiales escolares? (en su mochila)

9. ¿ es José Luis? (inteligente, alto y gracioso)

10. ¿ cuesta la carpeta? (un peso)

FormasFollow the model.

¿Vas a ir a la papelería? →Sí, voy a ir a la papelería. Tengo que comprar materiales escolares.

1. ¿Vas a ir a la caja?

Sí, voy a ir a la caja. Tengo que pagar.

2. ¿Vas a ir a la cafetería?

Sí, voy a ir a la cafetería. Tengo que tomar el almuerzo.

3. ¿Vas a ir a la cocina?

Sí, voy a ir a la cocina. Tengo que preparar la cena (la comida, el almuerzo, el desayuno).

4. ¿Vas a ir a la sala?

Sí, voy a ir a la sala. Tengo que mirar la televisión.

Cuánto

Cómo

qué

Dónde

quién

Qué

Qué

Cuándo

Adónde

Dónde

Nombre Fecha


Answers will vary but may include the following:


Complete with the appropriate word.

1. María va a su cumpleaños.

2. Ella va a sus quince años.

3. Los amigos y los parientes de María van a una fiesta

en su honor.

4. Durante la fiesta ellos van a y

.

5. Ellos tienen que un regalo para María.

6. Ellos van a los regalos a María.

Write four things you and your friends have to do today.

1.

2.

3.

4.

Write four things you and your friends are going to do today.

1.

2.

3.

4.

Answers will vary but may include: Vamos a + el infinitivo.

Answers will vary but may include: Tenemos que + el infinitivo.

dar

comprar

bailar

cantar

dar

celebrar

celebrar


Nombre Fecha



Nombre Fecha

¿Cómo te va? A, Nivel verde, Unidad 4 71WORKBOOKCopyright © Glencoe/McGraw-HillWORKBOOKCopyright © Glencoe/McGraw-Hill

PalabrasIdentify.

1. 2.

3. 4.

5. 6. un pantalón largo (un blue jean)una falda

una gorrauna camisa

un par de zapatosun T-shirt (una camiseta)

2


Answer based on the illustration.

1. ¿Qué lleva el muchacho?

El muchacho lleva una gorra, una chaqueta, un pantalón largo, un T-shirt y un par de

zapatos (tenis).

2. ¿Qué lleva la muchacha?

La muchacha lleva una gorra, una blusa (camisa), una falda, calcetines y un par

de zapatos (tenis).


Nombre Fecha



Nombre Fecha


Complete the miniconversations with the appropriate words.

1. En la tienda de ropa

—Sí, señor. ¿Qué usted?

—Una camisa, por .

—¿De qué ?

—Una camisa blanca, por favor.

—Sí, señor. No hay problema. ¿Qué usa usted?

—Treinta y ocho.

2. En la tienda de zapatos

—Sí, señorita. ¿Qué usted?

—Un de tenis, por favor.

—Sí, señorita. ¿De qué ?

—Blanco y azul, por favor.

—¿Y qué usa usted?

—Treinta y seis.

3. En la caja

—¿Cuánto la camisa?

—Quinientos pesos.

—¡Quinientos pesos! mucho, ¿no?

—Sí, es bastante cara.

Cuesta

cuesta

número

color

par

desea

talla

color

favor

desea

6Unit 4 Wkbk SE 860549 2/27/03 8:38 PM 3

FormasGive your favorite color(s) for the following items of clothing.

1. los tenis

2. una camisa

3. una camiseta

4. zapatos

5. una gorra

Follow the model.

La clase tiene cien alumnos. →¡No! Es increíble. ¡Qué clase más grande!

1. La casa tiene sesenta cuartos.

¡No! Es increíble. ¡Qué casa más grande!

2. La blusa cuesta mil dólares.

¡No! Es increíble. ¡Qué blusa más cara!

3. El muchacho saca “A” en cinco cursos.

¡No! Es increíble. ¡Qué muchacho más inteligente!

4. El edificio tiene ciento veinticinco pisos.

¡No! Es increíble. ¡Qué edificio más alto!

5. La escuela tiene tres mil alumnos.

¡No! Es increíble. ¡Qué escuela más grande!

Answers will vary.


Nombre Fecha



Complete with al, del, a la, or de la.

1. Roberto y la profesora hablan curso de biología.

2. Los alumnos prestan atención profesor. La clase

profesor es muy interesante.

3. Dan una fiesta en honor muchacha. Sus amigos van

fiesta.

4. ¿Cuál es el precio cuaderno? ¿Y carpeta?

5. El carro primo de Elena es nuevo.

6. La amiga hermano de José Luis es una muchacha inteligente.

7. El precio camisa es bastante alta. No es barata.

8. Carlos va caja y habla dependiente.ala la

de la

del

del

de ladel

a la

de la

delal

del

14

Nombre Fecha



Complete each word with the correct letter(s).

1. La emplea a ven e la fal a ver e en la tien a.

2. iego no prepara una ensala a ver e. Él prepara una

comi a ominicana para el omingo.ddd

ddD

ddddd

15


Nombre Fecha



Conversación

Read the following conversation that appears on page 150 in your textbook.

Alejandro busca ropa nueva.

DEPENDIENTE Buenos días. ¿Qué deseas?ALEJANDRO Un blue jean, por favor.DEPENDIENTE Y, ¿qué talla usas?ALEJANDRO Treinta y dos.DEPENDIENTE Tengo muchos jeans. Un momentito. Voy a buscar un treinta y dos.

(Alejandro tries on the jeans.)DEPENDIENTE ¿Está bien?ALEJANDRO Perfecto. ¿Cuánto es, por favor?DEPENDIENTE Mil quinientos pesos.ALEJANDRO Y necesito una camisa.DEPENDIENTE ¿Una camisa? ¿De qué color? ALEJANDRO Una camisa blanca o azul—de mangas cortas, por favor.DEPENDIENTE Hoy tienes mucha suerte. Tenemos una liquidación y los precios son

muy bajos.

Complete the paragraph based on the conversation.

Alejandro está en una de ropa. Habla con el

. Alejandro necesita un .

Él usa la 32. El dependiente tiene muchos blue jeans

y va a un 32. El blue jean cuesta

pesos. Alejandro el blue

jean. Él desea una también. Desea una camisa

o de mangas

. Hoy Alejandro mucha

suerte. Hay una liquidación y los son muy bajos.precios13

tiene12

cortas11

azul10

blanca9

camisa8

compra7

mil quinientos6

buscar5

talla4

blue jean3

dependiente2

tienda1

17

16

3

Nombre Fecha




Nombre Fecha


Cultura y lectura

Read the following selection that appears on page 152 in your textbook.

La ropa que llevan los jóvenes

Si vas a un país hispano como España, México o Argentina, por ejemplo, vas a notar que no hay mucha diferencia entre lo que llevan los jóvenes españoles,mexicanos, o argentinos y lo que llevamos nosotros. En cuanto a la moda o los estilos,los gustos de los jóvenes son muy parecidos o similares.

La ropa favorita de los jóvenes hispanos, ¿qué es? Pues, es un blue jean con unacamiseta, un par de tenis y a veces una gorra. Pero hay una diferencia importante.Cuando los jóvenes van a la escuela, no llevan su ropa favorita. Tienen que llevaruniforme.

1. Write a note, in English, and describe what you have learned about the style ofdress of students your age in Spain and Latin America.

Answers will vary.

Repaso

Write two things you are not going to do because you have to do something else.

1. No

.

2. No

.

Answers will vary but may include: ir a + el infinitivo and tener que + el infinitivo.

20

19

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Complete each conversation with the appropriate words.

1. —Carlos, ¿cuál es el precio pantalón?

—¿El precio pantalón? No tengo idea. Pero,

tienda elegante!

—Sí, es verdad. Es muy elegante la tienda. Los precios

ser muy altos, ¿no?

2. —¿De qué curso hablan?

—Hablan curso de biología y

¡ curso interesante es!

—Sí. Y clase grande.

Las clases profesor de biología son grandes porque

son muy interesantes.

del

esla

másqué

del

que

tienen

másqué

del

del

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Nombre Fecha




Nombre Fecha


¡Te toca a ti!Look at this advertisement for a papelería in Spain. Find the Spanish equivalents forthe following.

1. back to school

2. school agenda

3. folio size

4. retractable retráctil

tamaño folio

agenda escolar

vuelta al cole

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Nombre Fecha


Answer based on the advertisement.

1. ¿Cuántas hojas de papel hay en un paquete de papel?

En un paquete de papel hay 500 hojas de papel.

2. ¿Cuántas hojas son gratis?

Cien (100) hojas son gratis.

3. Luego, ¿cuántas hojas hay en total?

En total hay 600 hojas.

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Nombre Fecha


Answer based on the advertisement.

1. ¿Cuánto cuesta una camiseta?

Una camiseta cuesta 12 ¤.

2. ¿Cuánto tienes que pagar si compras dos camisetas?

Si compro dos camisetas tengo que pagar 18 ¤.

3. ¿Cuánto cuesta el chaquetón?

El chaquetón cuesta 36 ¤.

4. ¿Es largo o corto el chaquetón?

El chaquetón es corto.

5. ¿Cuál es más formal? ¿Un pantalón de sport o un pantalón de vestir?

Un pantalón de vestir es más formal.

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Nombre Fecha


Now look at the same ad and find the Spanish equivalents for the following.

1. striped

2. plain

3. leather shoes

4. heel

5. knitted

Give the following information about yourself.

camisa o blusa pantalón

tu talla

tu color favorito

zapatos

tu número

tu color favorito

Answers will vary.

26

de punto

tacón

zapatos de piel

lisas

de rayas

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Mi autobiografíaContinue to write your autobiography. Describe your favorite clothing. Tell whatyou wear to school. Describe which items you need to get ready for back to school.

84 ¿Cómo te va? A, Nivel verde, Unidad 4WORKBOOK

Copyright © Glencoe/McGraw-Hill

Nombre Fecha Nombre Fecha

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