DAFTAR PUSTAKA

1. Beynon, Paul-Davies, Database Systems, third edition, Palgrave MacMillan.

2. Cummins, Fred A. (2002), Enterprise Integration: An Architecture for

Enterprise Application and Systems Integration, Wiley, USA.

3. Erl, Thomas (2004), Service Oriented Architecture : A Field Guide to

Integrating XML and Web Services, Pearson Education, Inc., USA.

4. Gold-Bernstein, Beth (2005), Enterprise Integration : The Essential Guide to

Integration Solutions, Pearson Education, Inc., USA.

5. Hohpe, Gregor (2003), Enterprise Integration Patterns : Designing, Building,

and Deploying Messaging Solutions, Addison Wesley.

6. Husein, Inne Gartina (2004), Model Enterprise Application Integration Sistem

Manajemen Billing di PT TELKOM Divisi Regional III, Tesis Program

Magister, Institut Teknologi Bandung.

7. International Business Machine (IBM) Corporation (July 1981), Business

Systems Planning, 3rd edition.

8. Lam, Wing (2004), Technical Risk Management on Enterprise Integration

Projects, vol. 13, Communications of the Association for Information

Systems.

9. Linthicum, David S. (2000), Enterprise Application Integration, Addison

Wesley Longman.

10. Mitchell, Victoria L. (December 2006), Knowledge Integration and

Information Technology Project Performance, vol.30 no.4, pp.919-939, MIS

Quarterly.

11. Spewak, Steven H. (1992), Enterprise Architecture Planning : Developing a

Blueprint for Data, Applications and Technology, John Wiley & Sons, Inc.

12. Triloka, Joko (2007), Pemodelan Arsitektur Enterprise untuk Mendukung

Sistem Informasi Terintegrasi di Bidang Akademik Menggunakan Enterprise

Architecture Planning (Studi Kasus : Universitas Islam Negeri Sunan

Kalijaga Yogyakarta), Tesis Program Magister, Institut Teknologi Bandung.

140

141

13. Ward, John & Peppard, Joe (2002), Strategic Planning for Information

Systems, 3rd edition, John Wiley & Sons, Ltd.

14. www.3ht.com, diakses tanggal 31-01-2008 jam 15.39.

15. www.bea.com, diakses tanggal 22-09-2007 jam 11.49.

16. www.dciexpo.com, diakses tanggal 31-01-2008 jam 14.48.

17. www.ilmukomputer.com, diakses tanggal 25-09-2007 jam 17.40.

18. www.javaworld.com, diakses tanggal 22-09-2007 jam 12.05.

19. www.zifa.com, diakses tanggal 27-04-2007 jam 10.04.

142

LAMPIRAN A (PROFIL YAYASAN PENDIDIKAN ARIYANTI)

A.1 Sejarah Yayasan Pendidikan Ariyanti

Yayasan Pendidikan Ariyanti (YPA) didirikan pada tanggal 4 Desember 1968

oleh Ibu Arymbi yang pada saat ini lebih dikenal dengan nama Ibu C.A. Ariyanti

P.S., S.Pd., MH. Yayasan Pendidikan Ariyanti berkedudukan di Jalan Pasirkaliki

Nomor 127-129-131 Bandung dengan Akte Notaris Liana Nugraha, SH. Nomor 5

tanggal 1 Juni 1991 kemudian dilakukan perubahan dengan Akte Notaris Liana

Nugraha, SH. Nomor 5 tanggal 1 Februari 1994. Pada awal pendiriannya,

Yayasan Pendidikan Ariyanti menaungi Lembaga Pendidikan dan Pelatihan (LPP)

Ariyanti yang merupakan Lembaga Pendidikan Non Formal (Pendidikan Luar

Sekolah) yang diselenggarakan oleh masyarakat (Diklusemas) seperti yang telah

ditetapkan dalam UU No. 2 Tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan.

Pada awal tahun pendirian, LPP Ariyanti baru menyediakan program pendidikan

reguler (paket pelatihan bulanan) yaitu program pendidikan kewanitaan meliputi

Tata Kecantikan Rambut dan Tata Kecantikan Kulit. Tahun 1982 seiring dengan

perkembangan dan kebutuhan pasar kerja, maka Yayasan Pendidikan Ariyanti

mulai berkiprah pada program pendidikan satu tahun siap kerja dengan nama

Lembaga Pendidikan dan Pelatihan (LPP) Ariyanti dengan memiliki 4 Program

Studi yaitu : Sekretaris Eksekutif, Administrasi, Perbankan, Pariwisata dan

Perhotelan. Tahun 1988 berubah dan bertambah 4 jurusan menjadi : Komputer

Akuntansi, Komputer Manajemen dan Informatika, Komputer Keuangan dan

Perbankan, Sekretaris, Administrasi Perkantoran, Perhotelan dan Pariwisata,

Tours and Travel dan Public Relations.

Pada tanggal 10 Juli 1991 terbentuk Pusat Tutorial Universitas Terbuka (Program

S-1), status negeri dengan 2 Program Studi yaitu : Manajemen (FEKON) dan

Ilmu Komunikasi (FISIP). Terakhir pada tanggal 12 Mei 1997 terbentuk Akademi

Sekretari dan Manajemen ARIYANTI, yaitu program pendidikan D-3 sesuai

dengan Surat Keputusan Mendikbud RI No. 19/D/O/97 dengan memiliki 2 jurusan

yaitu : Sekretaris dan Manajemen Administrasi dengan konsentrasi pada bidang

143

Sekretaris, Manajemen Administrasi Perkantoran, Akuntansi dan Sistem

Informasi.

A.2 Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran

1. Visi

Yayasan Pendidikan Ariyanti sebagai yayasan yang bergerak dalam bidang

pengembangan pendidikan, yang mempunyai tanggung jawab moral dalam

mengembangkan program dan mutu pendidikan secara menyeluruh serta

bergerak dalam penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK)

khususnya yang menunjang pengabdian kepada masyarakat dalam

pembangunan pada umumnya dan pembangunan industri dunia usaha pada

khususnya.

2. Misi

Mengembangkan program pendidikan dan informasi pendidikan serta

memberikan pelayanan konsultasi pendidikan, ilmu pengetahuan dan

teknologi (IPTEK) yang unggul, tepat guna dan berhasil guna kepada

masyarakat untuk menopang pembangunan nasional. Serta ikut serta

menciptakan sumber daya manusia yang profesional, tangguh, andal dan siap

menghadapi persaingan global.

3. Tujuan Umum

Membantu pemerintah dalam mencerdaskan masyarakat Indonesia, dengan

mempersiapkan tenaga kerja yang cakap, jujur, bersifat terbuka, tanggap

terhadap kemajuan, memiliki pengetahuan serta keterampilan untuk

memangku jabatan yang memerlukan pendidikan dan pengajaran tinggi serta

cakap secara mandiri dalam memelihara, memajukan dan menerapkan serta

mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi dan atau kesenian dalam

bidangnya masing-masing. Serta ikut serta mensukseskan pembangunan

menuju tercapainya masyarakat yang maju, adil dan sejahtera.

4. Tujuan Khusus

a. Memacu pembangunan masyarakat dengan terwujudnya perguruan tinggi

yang berwawasan kebangsaan mandiri dan berguna bagi masyarakat,

144

bangsa dan negara, serta diharapkan dapat menumbuhkan motivasi dan

keterampilan mandiri.

b. Memajukan dan mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni

untuk membangun masyarakat serta Negara Republik Indonesia dalam era

pembangunan yang terus berkesinambungan dengan menerapkan

pendidikan ‘link and match’ yang dibutuhkan oleh masyarakat, guna

mencetak tenaga kerja yang profesional di bidangnya.

c. Ikut serta meningkatkan kualitas sumber daya manusia dengan cara

menyiapkan generasi muda yang berpengetahuan dan mempunyai

profesionalisme dalam bidang ilmu pengetahuan, teknologi dan seni

sehingga mempunyai kepercayaan diri dan jiwa kemandirian yang mampu

membangun masa depan diri dan bangsanya.

d. Mendekatkan Yayasan Pendidikan Ariyanti dengan masyarakat agar

mendapatkan umpan balik bagi peningkatan mutu pendidikan, kurikulum

dan sumber daya manusia. Sehingga dapat tercapai peningkatan kualitas

pendidikan yang dilakukan oleh Yayasan Pendidikan Ariyanti.

5. Sasaran

Khalayak sasaran kegiatan pendidikan adalah kepada masyarakat luas,

terutama pada pembinaan untuk menyiapkan generasi muda sebagai tenaga

yang terampil dan profesional dan sasaran kegiatan pengabdian kepada

masyarakat adalah masyarakat luas (khususnya masyarakat dunia usaha),

pemerintah, instansi, dinas, organisasi profesi, BUMN dan swasta, baik

kelompok maupun perorangan.

A.3 Struktur Organisasi

Struktur organisasi YPA menggunakan struktur organsisasi lurus atau lini, dimana

pada bentuk ini, kekuasaan dari puncak pimpinan organisasi dilangsungkan

kepada para pejabat yang memimpin kesatuan-kesatuan dalam organisasi tersebut.

Struktur organisasi tersusun secara sederhana dan saluran perintah serta tanggung

jawab terlihat jelas dan tegas. Semua pegawai dalam satu bagian bertanggung

jawab sepenuhnya kepada atasannya menurut tingkat pengawasannya. Struktur

organisasi YPA (Gambar A.1) adalah sebagai berikut :

145

Gambar A.1 Struktur Organisasi YPA

146

A.4 Program Pendidikan

1. Program Pendidikan Satu Tahun Siap Kerja, Lembaga Pendidikan dan

Pelatihan (LPP) Ariyanti, Jurusan : Komputer Akuntansi, Komputer

Manajemen dan Informatika, Komputer Keuangan dan Perbankan, Sekretaris,

Administrasi Perkantoran, Perhotelan, Tours and Travel, Public Relations.

(Izin Depdikbud No. 1901 s/d 1906, 1311/I02.10/Kep/MS/1999 dan Depnaker

Kep. No.08/Kep/W.9/1998, Beasiswa Yayasan Pendidikan Ariyanti)

2. Program Pendidikan Profesional Diploma-3, Akademi Sekretari dan

Manajemen (ASM) Ariyanti, Jurusan : Sekretaris, Manajemen Administrasi

Perkantoran, Manajemen Administrasi Akuntansi, Manajemen Administrasi

Sistem Informasi, Manajemen Administrasi Perhotelan.

(SK Mendikbud RI No. 19/D/0/1997, Beasiswa, Kerjasama dgn Universitas

Padjadjaran Bandung No. 1671/J06./TU/1998 – No. 13/SP-

KJS/Ariyanti/III/1998)

3. Program Pendidikan Strata-1, Kelompok Belajar Mahasiswa Pusat Tutorial

Universitas Terbuka (KBM PT – UT) Ariyanti, Status Negeri, Jurusan :

Manajemen (FEKON), Ilmu Komunikasi (FISIP).

4. Program Pendidikan Kewanitaan, Ariyanti Skills and Training Center

(ASTC), meliputi : Tata Kecantikan Rambut, Tata Kecantikan Kulit, Tata

Rias Pengantin, Tata Busana serta Seminar dan Pelatihan Singkat.

Untuk selanjutnya, profil mengenai Yayasan Pendidikan Ariyanti secara lengkap

dapat dilihat di www.ariyanti.ac.id.

147

LAMPIRAN B (DEKOMPOSISI FUNGSI BISNIS UTAMA MENJADI SUB FUNGSI)

Tabel B.1 Dekomposisi Fungsi Utama Menjadi Sub Fungsi Stage

Fungsi Requirement Acquisition Stewardship Retirement

Penerimaan siswa dan

mahasiswa baru

Perencanaan strategis

penerimaan siswa dan

mahasiswa baru

1. Pembentukan panitia

penerimaan siswa dan

mahasiswa baru

2. Penetapan anggaran

penerimaan siswa dan

mahasiswa baru

3. Penjadwalan kegiatan

penerimaan siswa dan

mahasiswa baru

4. Penentuan standarisasi

penerimaan siswa dan

mahasiswa baru

5. Penyusunan materi ujian

seleksi penerimaan

mahasiswa baru

1. Pengelolaan pendaftaran

calon siswa dan mahasiswa

baru

2. Pengelolaan pembayaran

administrasi penerimaan

calon siswa dan mahasiswa

baru

3. Pelaksanaan Ujian

Saringan Masuk (USM)

seleksi calon mahasiswa

baru

4. Pengelolaan hasil Ujian

Saringan Masuk (USM)

seleksi calon mahasiswa

baru

1. Pengelolaan seragam

2. Pelaksanaan orientasi

studi dan pengenalan

kampus

3. Pelaporan dan evaluasi

penerimaan siswa dan

mahasiswa baru

Pengelolaan kegiatan

akademik

Perencanaan strategis

kurikulum dan kebijakan

akademik

1. Penetapan kurikulum

2. Penetapan staf pengajar

dan wali akademik

3. Penetapan kalender

akademik

1. Registrasi ulang siswa dan

mahasiswa

2. Pengelolaan Kartu Tanda

Siswa (KTS) dan Kartu

Tanda Mahasiswa (KTM)

3. Pelaksanaan perwalian

(program D-3)

4. Pengelolaan Perubahan

Rencana Studi/PRS

(program D-3)

Pelaporan dan evaluasi

kegiatan akademik

148

Tabel B.1 Dekomposisi Fungsi Utama Menjadi Sub Fungsi (Lanjutan) Stage

Fungsi Requirement Acquisition Stewardship Retirement

5. Pengelolaan Kegiatan

Belajar Mengajar (KBM)

6. Pengelolaan ujian (UTS,

UAS, komprehensif)

7. Pengelolaan nilai

Pengelolaan wisuda Perencanaan dan kebijakan

wisuda

1. Pembentukan panitia

wisuda

2. Penetapan anggaran

wisuda

3. Penetapan standar

kelulusan

1. Pembuatan ijazah,

sertifikat dan transkrip nilai

2. Pelaksanaan wisuda

Pelaporan dan evaluasi

kegiatan wisuda

Pemasaran Perencanaan dan kebijakan

promosi

1. Pembentukan panitia

promosi dan One Stop

Service (OSS)

2. Penetapan anggaran

promosi

3. Penetapan metoda promosi

1. Pelaksanaan promosi Pelaporan dan evaluasi

kegiatan promosi

Pengelolaan Bursa Kerja

Khusus (BKK)

Perencanaan dan kebijakan

kerjasama

1. Penetapan kebijakan

kerjasama (link and

match)

2. Penetapan daftar nama

dunia industri

Pelaksanaan kerjasama dengan

dunia industri

Pelaporan dan evaluasi

kerjasama

Pengelolaan ikatan keluarga

alumni

Perencanaan dan kebijakan

pengelolaan ikatan keluarga

alumni

1. Penetapan kebijakan

pengelolaan ikatan

keluarga alumni

2. Pembentukan Ikatan

Keluarga Alumni (IKA)

Pengelolaan dan pemeliharaan

Ikatan Keluarga Alumni (IKA)

Pelaporan dan evaluasi

pengelolaan Ikatan

Keluarga Alumni (IKA)

149

Tabel B.1 Dekomposisi Fungsi Utama Menjadi Sub Fungsi (Lanjutan) Stage

Fungsi Requirement Acquisition Stewardship Retirement

Pengelolaan keuangan Perencanaan dan kebijakan

keuangan

Penetapan kebijakan keuangan

Penetapan anggaran

1. Penyusunan anggaran

2. Pengesahan anggaran

3. Revisi anggaran

4. Alokasi anggaran

5. Pengelolaan biaya

pendidikan

6. Pengelolaan honor dosen

7. Monitoring anggaran

Pelaporan dan evaluasi

keuangan

Pengelolaan Ketua

Organisasi Kemahasiswaan

Perencanaan dan kebijakan

pengelolaan Ketua Organisasi

Kemahasiswaan

1. Penetapan kebijakan

pengelolaan Ketua

Organisasi Kemahasiswaan

2. Pembentukan Ketua

Organisasi Kemahasiswaan

Pengelolaan dan pemeliharaan

Ketua Organisasi

Kemahasiswaan

Pelaporan dan evaluasi

pengelolaan Ketua

Organisasi Kemahasiswaan

Pengelolaan perpustakaan

Perencanaan dan kebijakan

pengelolaan pengembangan

perpustakaan

1. Penetapan kebijakan

pengembangan

perpustakaan

2. Penetapan kebijakan

pengelolaan perpustakaan

3. Pengadaan buku

1. Pengelolaan perpustakaan

2. Pemeliharaan

perpustakaan

3. Pengawasan pemanfaatan

perpustakaan

Pelaporan dan evaluasi

pengelolaan perpustakaan

Pengelolaan kepegawaian Perencanaan dan kebijakan

kepegawaian

Penetapan kebijakan dan

aturan kepegawaian (bagi staf,

dosen luar biasa, dosen tetap

dan pejabat struktural)

1. Pengelolaan administrasi

kepegawaian

2. Pengelolaan gaji dan honor

3. Pengembangan karir

Pelaporan dan evaluasi

kepegawaian

150

Tabel B.1 Dekomposisi Fungsi Utama Menjadi Sub Fungsi (Lanjutan) Stage

Fungsi Requirement Acquisition Stewardship Retirement

Unit Pelaksana Teknis (UPT)

Perencanaan dan kebijakan

pemanfaatan serta

pengembangan teknologi

informasi dan utilitas

laboratorium

Penetapan kebijakan dan

aturan pemanfaatan serta

pengembangan teknologi

informasi dan laboratorium

1. Pengembangan teknologi

informasi dan laboratorium

2. Pengelolaan teknologi

informasi dan laboratorium

3. Pengawasan pemanfaatan

teknologi informasi dan

laboratorium

4. Pemeliharaan teknologi

informasi dan laboratorium

Pelaporan dan evaluasi

pemanfaatan serta

pengembangan teknologi

informasi dan laboratorium

Umum dan Logistik (Umlog)

Perencanaan dan kebijakan

pemanfaatan serta

pengembangan sarana dan

prasarana

Penetapan kebijakan

pemanfaatan serta

pengembangan sarana dan

prasarana

1. Pengembangan sarana dan

prasarana

2. Pengadaan sarana dan

prasarana

3. Pengelolaan sarana dan

prasarana

4. Pengawasan pemanfaatan

sarana dan prasarana

5. Pemeliharaan sarana dan

prasarana

Pelaporan dan evaluasi

pemanfaatan serta

pengembangan sarana dan

prasarana

151

1. Penerimaan siswa dan mahasiswa baru.

1.1 Perencanaan strategis penerimaan siswa dan mahasiswa baru.

1.2 Pembentukan panitia penerimaan siswa dan mahasiswa baru.

1.3 Penetapan anggaran penerimaan siswa dan mahasiswa baru.

1.4 Penjadwalan kegiatan penerimaan siswa dan mahasiswa baru.

1.5 Penentuan standarisasi penerimaan siswa dan mahasiswa baru.

1.6 Penyusunan materi ujian seleksi penerimaan mahasiswa baru.

1.7 Pengelolaan pendaftaran calon siswa dan mahasiswa baru.

1.8 Pengelolaan pembayaran administrasi penerimaan calon siswa dan

mahasiswa baru.

1.9 Pelaksanaan Ujian Saringan Masuk (USM) seleksi calon mahasiswa

baru.

1.10 Pengelolaan hasil Ujian Saringan Masuk (USM) seleksi calon

mahasiswa baru.

1.10.1 Penilaian hasil Ujian Saringan Masuk (USM) seleksi calon

mahasiswa baru.

1.10.2 Penentuan kelulusan hasil Ujian Saringan Masuk (USM)

seleksi calon mahasiswa baru.

1.10.3 Pengumuman hasil Ujian Saringan Masuk (USM) seleksi calon

mahasiswa baru.

1.11 Pengelolaan seragam.

1.11.1 Pengukuran seragam.

1.11.2 Outsourcing penjahitan seragam.

1.11.3 Pembagian seragam.

1.12 Pelaksanaan orientasi studi dan pengenalan kampus.

1.13 Pelaporan dan evaluasi siswa dan mahasiswa baru.

2. Pengelolaan kegiatan akademik.

2.1 Perencanaan strategis kurikulum dan kebijakan akademik.

2.2 Penetapan kurikulum.

2.3 Penetapan staf pengajar dan wali akademik.

2.3.1 Penentuan dosen-dosen pengajar dan wali akademik.

152

2.3.2 Pembuatan Surat Keputusan dosen-dosen pengajar dan wali

akademik.

2.3.3 Rapat dosen dan wali akademik.

2.4 Penetapan kalender akademik.

2.5 Registrasi ulang siswa dan mahasiswa.

2.6 Pengelolaan Kartu Tanda Siswa (KTS) dan Kartu Tanda Mahasiswa

(KTM).

2.7 Pelaksanaan perwalian (program D-3).

2.8 Pengelolaan Perubahan Rencana Studi/PRS (program D-3).

2.9 Pengelolaan Kegiatan Belajar Mengajar (KBM).

2.9.1 Pembuatan jadwal Kegiatan Belajar Mengajar (KBM).

2.9.2 Pembuatan daftar hadir Kegiatan Belajar Mengajar (KBM).

2.9.3 Pengawasan Kegiatan Belajar Mengajar (KBM).

2.10 Pengelolaan ujian (UTS, UAS, komprehensif).

2.10.1 Pembentukan panitia ujian (UTS, UAS, komprehensif).

2.10.2 Pembuatan jadwal ujian (UTS, UAS, komprehensif).

2.10.3 Pembuatan daftar hadir (UTS, UAS, komprehensif).

2.10.4 Pengawasan ujian (UTS, UAS, komprehensif).

2.11 Pengelolaan nilai.

2.11.1 Penyerahan berkas jawaban ujian siswa dan mahasiswa ke dosen

yang bersangkutan.

2.11.2 Penerimaan berkas nilai dari dosen.

2.11.3 Pemrosesan nilai di komputer.

2.11.4 Pencetakan Kartu Hasil Studi (KHS).

2.12 Pelaporan dan evaluasi kegiatan akademik.

3. Pengelolaan wisuda.

3.1 Perencanaan dan kebijakan wisuda.

3.2 Pembentukan panitia wisuda.

Penetapan nama-nama panitia.

Penerbitan Surat Keputusan panitia wisuda.

Rapat panitia wisuda.

153

3.3 Penetapan anggaran wisuda.

3.4 Penetapan standar kelulusan.

3.5 Pembuatan ijazah, sertifikat dan transkrip nilai.

3.6 Pelaksanaan wisuda.

3.7 Pelaporan dan evaluasi kegiatan wisuda.

4. Pemasaran.

4.1 Perencanaan dan kebijakan promosi.

4.2 Pembentukan panitia promosi dan One Stop Service (OSS).

4.3 Penetapan anggaran promosi.

4.4 Penetapan metoda promosi.

4.5 Pelaksanaan promosi.

4.6 Pelaporan dan evaluasi kegiatan promosi.

5. Pengelolaan Bursa Kerja Khusus (BKK).

5.1 Perencanaan dan kebijakan kerjasama.

5.2 Penetapan kebijakan kerjasama (link and match).

5.3 Penetapan daftar nama dunia industri.

5.4 Pelaksanaan kerjasama dengan dunia industri.

5.5 Pelaporan dan evaluasi kerjasama.

6. Pengelolaan ikatan keluarga alumni.

6.1 Perencanaan dan kebijakan pengelolaan ikatan keluarga alumni.

6.2 Penetapan kebijakan pengelolaan ikatan keluarga alumni.

6.3 Pembentukan Ikatan Keluarga Alumni (IKA).

6.4 Pengelolaan dan pemeliharaan Ikatan Keluarga Alumni (IKA).

6.5 Pelaporan dan evaluasi pengelolaan Ikatan Keluarga Alumni (IKA).

7. Pengelolaan keuangan.

7.1 Perencanaan dan kebijakan keuangan.

7.2 Penetapan kebijakan keuangan.

7.3 Penetapan anggaran.

154

7.4 Penyusunan anggaran.

7.5 Pengesahan anggaran.

7.6 Revisi anggaran.

7.7 Alokasi anggaran.

7.8 Pengelolaan biaya pendidikan.

7.9 Pengelolaan honor dosen.

7.10 Monitoring anggaran.

7.11 Pelaporan dan evaluasi keuangan.

8. Pengelolaan Ketua Organisasi Kemahasiswaan.

8.1 Perencanaan dan kebijakan pengelolaan Ketua Organisasi

Kemahasiswaan.

8.2 Penetapan kebijakan pengelolaan Ketua Organisasi Kemahasiswaan.

8.3 Pembentukan Ketua Organisasi Kemahasiswaan.

8.4 Pengelolaan dan pemeliharaan Ketua Organisasi Kemahasiswaan.

8.5 Pelaporan dan evaluasi pengelolaan Ketua Organisasi Kemahasiswaan.

9. Pengelolaan perpustakaan.

9.1 Perencanaan dan kebijakan pengelolaan pengembangan perpustakaan.

9.2 Penetapan kebijakan pengembangan perpustakaan.

9.3 Penetapan kebijakan pengelolaan perpustakaan.

9.4 Pengadaan buku.

9.5 Pengelolaan perpustakaan.

9.6 Pemeliharaan perpustakaan.

9.7 Pengawasan pemanfaatan perpustakaan.

9.8 Pelaporan dan evaluasi pengelolaan perpustakaan.

10. Pengelolaan kepegawaian.

10.1 Perencanaan dan kebijakan kepegawaian.

10.2 Penetapan kebijakan dan aturan kepegawaian (bagi staf, dosen luar

biasa, dosen tetap dan pejabat struktural).

10.3 Pengelolaan administrasi kepegawaian.