CURRICULUM VITAE DR. EDUARDO IBARRA COLADO Profesor ... · 2005-2009 Profesor-Investigador de...
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CURRICULUM VITAE DR. EDUARDO IBARRA COLADO Profesor-investigador del Departamento de Estudios Institucionales y Director General del Laboratorio de Análisis Institucional del Sistema Universitario Mexicano (LAISUM, UAM-Cuajimalpa) Eduardo Ibarra Colado es profesor-investigador de tiempo complete del Departamento de Estudios Institucionales de la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Cuajimalpa. Obtuvo su doctorado en Sociología en la División de Estudios de Posgrado de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM (1999). Es Investigador Nacional Nivel III del Sistema Nacional de Investigadores y miembro regular de la Academia Mexicana de Ciencias. Su trabajo de investigación se ha traducido en más de un centenar de publicaciones entre libros, artículos, capítulos y reseñas críticas tanto en México como en el ámbito internacional. Entre sus publicaciones más recientes se encuentran Estudios Institucionales: caracterización, perspectivas y problemas (2009), Las Universidades Públicas Mexicanas en el año 2030: examinando presentes, imaginando futuros (2010) y “Neoliberal Globe/centrism and International Management Blindness: The Indispensable Decolonial Turn” (2010). Ha participado también en la International Encyclopedia of Organization Studies (2008) y la Encyclopedia of Business in Today’s World (2009). DIRECCIÓN Departamento de Estudios Institucionales Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Cuajimalpa Pedro Antonio de los Santos #84 San Miguel Chapultepec Miguel Hidalgo 11859, México, D.F. Tel. 52 + 55 + 5516 6733, EXT. 103 E-mail: [email protected] http://desinuam.org/ibarra/ibarra.htm
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CURRICULUM VITAE
DR. EDUARDO IBARRA COLADO
Profesor-investigador del Departamento de Estudios Institucionales y Director General
del Laboratorio de Análisis Institucional del Sistema Universitario Mexicano
(LAISUM, UAM-Cuajimalpa)
Eduardo Ibarra Colado es profesor-investigador de tiempo complete del Departamento de Estudios Institucionales de la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Cuajimalpa. Obtuvo su doctorado en Sociología en la División de Estudios de Posgrado de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM (1999). Es Investigador Nacional Nivel III del Sistema Nacional de Investigadores y miembro regular de la Academia Mexicana de Ciencias. Su trabajo de investigación se ha traducido en más de un centenar de publicaciones entre libros, artículos, capítulos y reseñas críticas tanto en México como en el ámbito internacional. Entre sus publicaciones más recientes se encuentran Estudios Institucionales: caracterización, perspectivas y problemas (2009), Las Universidades Públicas Mexicanas en el año 2030: examinando presentes, imaginando futuros (2010) y “Neoliberal Globe/centrism and International Management Blindness: The Indispensable Decolonial Turn” (2010). Ha participado también en la International Encyclopedia of Organization Studies (2008) y la Encyclopedia of Business in Today’s World (2009).
DIRECCIÓN
Departamento de Estudios Institucionales Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Cuajimalpa
Pedro Antonio de los Santos #84 San Miguel Chapultepec Miguel Hidalgo 11859,
México, D.F.
Tel. 52 + 55 + 5516 6733, EXT. 103
E-mail: [email protected]
http://desinuam.org/ibarra/ibarra.htm
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FORMACIÓN ACADÉMICA 1980 – Licenciatura en Administración, Universidad Autónoma Metropolitana-Iztapalapa, México 1983 – Maestría en Administración Pública, Centro de Investigación y docencia Económicas, A.C., México 1999 – Doctorado en Sociología, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, Universidad Nacional Autónoma de México, México
TRAYECTORIA ACADÉMICA
Profesor-investigador de Teoría de la Organización Departamento de Economía, Universidad Autónoma Metropolitana-Iztapalapa 1981-2005
Coordinador de la Licenciatura en Administración Departamento de Economía, Universidad Autónoma Metropolitana-Iztapalapa 1983-1984 Jefe del Área de Estudios Organizacionales Departamento de Economía, Universidad Autónoma Metropolitana-Iztapalapa 1988-1990 Jefe del Área de Estudios Organizacionales Departamento de Economía, Universidad Autónoma Metropolitana-Iztapalapa 1993-1994
Coordinador del Posgrado en Estudios Sociales, Línea en Estudios Laborales Departamento de Sociología, Universidad Autónoma Metropolitana-Iztapalapa 1999-2002 Fundador y Jefe del Departamento de Estudios Institucionales Universidad Autónoma Metropolitana-Cuajimalpa 2005-2009 Profesor-Investigador de Teoría de la Organización Departamento de Estudios Institucionales, Universidad Autónoma Metropolitana-Cuajimalpa 2009-
DISTINCIONES ACADÉMICAS
1) Investigador Nacional Nivel III, Sistema Nacional de Investigadores, 2009.
2) Perfil deseable PROMEP, 2007.
3) Nominación como Mejor Ponencia CMS: ‘Entrepreneurialization’ of the University: Shadows of the US History on the Ongoing Mexican Reform, Academy of Management Meeting, Philadelphia, PA, 2007.
4) Investigador Nacional Nivel II, Sistema Nacional de Investigadores, 2004.
5) Premio a la Investigación 2003 en el área de Ciencias Sociales y Humanidades por el libro La Universidad en México hoy: gubernamentalidad y modernización, Universidad Autónoma Metropolitana, 2003.
6) Perfil deseable PROMEP, 2003.
7) Miembro Regular, Academia Mexicana de Ciencias, 2001.
8) Primer Lugar en el concurso de la mejor tesis de doctorado en Ciencias Sociales, Universidad Nacional Autónoma de México, 2000.
9) Investigador Nacional Nivel II, Sistema Nacional de Investigadores, 2000.
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10) Mérito a la Investigación 1999, Colegio Nacional de Licenciados en Administración (CONLA), 1999.
11) Investigador Nacional Nivel I, Sistema Nacional de Investigadores, 1997.
12) Investigador Nacional Nivel I, Sistema Nacional de Investigadores, 1994.
13) Premio a las Áreas de Investigación, Área de Estudios Organizacionales, UAM-I, 1993
14) Investigador Nacional Nivel I, Sistema Nacional de Investigadores, 1991.
15) Candidato a Investigador Nacional, Sistema Nacional de Investigadores, 1988.
16) Candidato a Investigador Nacional, Sistema Nacional de Investigadores, 1985.
PUBLICACIONES
Libros
1) Cazés, Daniel, Eduardo Ibarra Colado y Luis Porter (coords.) (2010) Las Universidades Públicas Mexicanas en el año 2030: examinando presentes, imaginando futuros, México, CEIICH-UNAM/UAM-Cuajimalpa.
2) Ibarra Colado, Eduardo (2009) Aseguramiento de la calidad: políticas públicas y gestión universitaria, Santiago de Chile, Centro Interuniversitario de Desarrollo (CINDA), Proyecto ALFA Núm. DCI-ALA/2008/42.
3) Ibarra Colado, Eduardo (coord.) (2009) Estudios Institucionales: caracterización, perspectivas y problemas, México, UAM-Cuajimalpa/GEDISA.
4) Cazés, Daniel, Axel Didriksson, José Gandarilla, Eduardo Ibarra Colado y Luis Porter (coords.) (2007) Disputas por la universidad: cuestiones críticas para confrontar su futuro, México, CEIICH-UNAM.
5) Casillas, Miguel A., Margarita Fernández, Rocío Grediaga, Eduardo Ibarra Colado, Romualdo López, Lilia Pérez, Norma Rondero, Gonzalo Varela y Manuel Gil (coord.), (2005) La carrera académica en la Universidad Autónoma Metropolitana: un largo y sinuoso camino, México, Universidad Autónoma Metropolitana.
6) Cazés, Daniel, Eduardo Ibarra Colado y Luis Porter (coords.) (2004) Geografía política de las Universidades Públicas Mexicanas: claroscuros de su diversidad. Tomo II, México, CEIICH-UNAM.
7) Cazés, Daniel, Eduardo Ibarra Colado y Luis Porter (coords.) (2003) Geografía política de las Universidades Públicas Mexicanas: claroscuros de su diversidad. Tomo I, México, CEIICH-UNAM.
8) Ibarra Colado, Eduardo (2001, 2003) La universidad en México hoy: gubernamentalidad y modernización, México, UNAM/UAM-I/ANUIES, Col. Posgrado, Núm. 16.
9) Cazés, Daniel, Eduardo Ibarra Colado y Luis Porter (coords.) (2000) Re-conociendo a la universidad, sus transformaciones y su por-venir. I. Estado, universidad y sociedad, entre la globalización y la democratización, México, CEIICH-UNAM.
10) Cazés, Daniel, Eduardo Ibarra Colado y Luis Porter (coords.) (2000) Re-conociendo a la universidad, sus transformaciones y su por-venir. II. Evaluación, financiamiento y gobierno de la universidad: el papel de las políticas, México, CEIICH-UNAM.
11) Cazés, Daniel, Eduardo Ibarra Colado y Luis Porter (coords.) (2000) Re-conociendo a la universidad, sus transformaciones y su por-venir. III. Los actores de la universidad: ¿unidad en la diversidad?, México, CEIICH-UNAM.
12) Cazés, Daniel, Eduardo Ibarra Colado y Luis Porter (coords.) (2000) Re-conociendo a la universidad, sus transformaciones y su por-venir. IV. La universidad y sus modos de conocimiento: retos del porvenir, México, CEIICH-UNAM.
13) Clegg, Stewart R., Eduardo Ibarra Colado y Luis Bueno (eds.) (1999) Global Management: Universal Theories and Local Realities, Thousand Oaks/Londres/New Delhi, Sage.
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14) Clegg, Stewart R., Eduardo Ibarra Colado y Luis Bueno (coords.) (1998) Administración Global: tensiones entre universalismo teórico y realidades locales, México, UAM-Iztapalapa.
15) Ibarra Colado, Eduardo (coord.) (1993, 1998) La universidad ante el espejo de la excelencia. Enjuegos organizacionales, 1era. edición, México, UAM-Iztapalapa.
16) Arellano, David, Alain Chanlat, Enrique Cabrero, Eduardo Ibarra Colado, Luis Montaño y Víctor M. Soria (coords.) (1992) Modelos Organizacionales para América Latina, México, HEC/CIDE/UAM-Iztapalapa.
17) Ibarra Colado, Eduardo (coord.) (1990) Organización y sociedad: el vínculo estratégico, Departamento de Economía, Serie Investigación, Núm. 2, México, UAM-Iztapalapa.
18) Ibarra Colado, Eduardo (coord.) (1989) Estrategia, desarrollo y política económica: Estudios Organizacionales, México, UAM-Iztapalapa, Serie Investigación, Núm. 1.
19) Ibarra Colado, Eduardo y Luis Montaño (coords.) (1987, 1991) El orden organizacional: poder, estrategia y contradicción, México, UAM/Hispánicas.
20) Ibarra Colado, Eduardo y Luis Montaño (coords.) (1985, 1991) Ensayos críticos para el estudio de las organizaciones en México, México, UAM-Iztapalapa/Porrúa.
21) Ibarra Colado, Eduardo y Luis Montaño (comps.) (1989) Teoría de la organización: fundamentos y controversias, México, UAM-Iztapalapa.
22) Barba, Antonio, Eduardo Ibarra Colado y Luis Montaño (comps.) (1986) Interpretaciones fundamentales de la teoría de la organización: hacia un enfoque social, México, UAM-Iztapalapa.
23) Rosim, Mirivaldo, Jorge Rouvalis, Luis Montaño, Adalberto Cabello, Eduardo Ibarra Colado y Pedro Solís (comps.) (1985) Historia del pensamiento administrativo, 2 tomos, México, UAM-Iztapalapa.
24) Ibarra Colado, Eduardo y Luis Montaño (1984, 1987) Mito y poder en las organizaciones: análisis crítico de la teoría de la organización, México, UAM-Iztapalapa, Col. Cuadernos Universitarios, Núm. 10.
25) Bueno, Luis y Eduardo Ibarra Colado (coords.) (1982) Antología de Lecturas en Administración, 2 tomos, México, UAM-Iztapalapa.
Artículos arbitrados
1) Ibarra Colado, Eduardo, Alex Faria y Ana Guedes (2010) “Introduction to the Special Issue on Critical International Management and International Critical Management: Perspectives from Latin America”, en Critical Perspective on International Business, en prensa.
2) Faria, Alex, Eduardo Ibarra Colado y Ana Guedes (2010) “Internationalization of management, neoliberalism and the Latin America challenge”, en Critical Perspective on International Business, en prensa.
3) Ibarra Colado, Eduardo (2010) “Herbert A. Simon y su monomanía: el comportamiento humano como comportamiento artificial”, en Gestión y Política Pública, Vol. XIX, Núm. 1, págs. 155-170.
4) Ibarra Colado, Eduardo (2009) “Impacto de la evaluación en la educación superior mexicana: valoración y debates”, en Revista de la Educación Superior, Vol. XXXVIII, Núm. 1, págs. 173-181.
5) Ibarra Colado, Eduardo (2008) “Regulación social de la ‘triple hélice’ en América Latina: diálogos en busca de un proyecto distinto”, en Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación, Vol. 16, Núm. 26, págs. 168-175.
6) Ibarra Colado, Eduardo (2008) “Is There Any Future for Critical Management Studies in Latin America?: Moving from Epistemic Coloniality to ‘Trans-Discipline’ ”, en Organization, Vol. 15, Núm. 6, págs. 937-940.
7) Ibarra Colado, Eduardo (2007) “Future University in Present Times: Autonomy, Governance and the Entrepreneurial University”, en Management Revue, Vol. 18, Núm. 2, págs. 117-137.
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8) Ibarra Colado, Eduardo y Luis Porter (2007) “Costos de la evaluación en escenarios de continuidad: lecciones mexicanas sobre las disputas con los mercaderes del templo del saber”, en Espacio Abierto, Cuaderno Venezolano de Sociología, Universidad de Zulia, Vol. 16, Núm. 1, págs. 61-88.
9) Ibarra Colado, Eduardo y Luis Porter (2007) “El debate sobre la evaluación: del homo academicus al homo economicus”, en Reencuentro, Vol. 18, Núm. 48, págs. 34-39.
10) Ibarra Colado, Eduardo (2006) “Mexico’s Management & Organization Studies Challenges in the 21st Century: Practices, Knowledges, and Re-encounters”, en Management Research: The Journal of the Iberoamerican Academy of Management, Vol. 4, Núm. 3, págs. 181-192.
11) Ibarra Colado, Eduardo (2006) “Organization Studies and Epistemic Coloniality in Latin America: Thinking Otherness from the Margins”, en Organization, Vol. 13, Núm. 4, págs. 463-488. Reeditado en Clegg, S. R. (ed.) (2009) SAGE Directions in Organization Studies, Londres, Sage.
12) Dussel, Enrique y Eduardo Ibarra Colado (2006) “Globalization, Organization and Ethics of Liberation”, en Organization, Vol. 13, Núm. 4, págs. 489-508.
13) Ibarra Colado, Eduardo, Stewart R. Clegg, Carl Rhodes y Martin Kornberger (2006) “The Ethics of Managerial Subjectivity”, en Journal of Business Ethics, Vol. 64, Núm. 1, págs. 45-55.
14) Ibarra Colado, Eduardo (2006) “Educación superior, entre el mercado y la sociedad: apuntes para imaginar su función social”, en Revista de la Educación Superior, Vol. XXXV, Núm. 2, págs. 123-133.
15) Ibarra Colado, Eduardo (2005) “Origen de la empresarialización de la universidad: el pasado de la gestión de los negocios en el presente del manejo de la universidad”, en Revista de la Educación Superior, Vol. XXXIV, Núm. 2, págs. 13-37.
16) Ibarra Colado, Eduardo y Luis Porter (2005) "Naufraga la evaluación por la simulación y la mentira", en Uni-pluri/versidad, Universidad de Antioquía, Colombia, Vol. 5, Núm. 2, págs. 73-78.
17) Ibarra Colado, Eduardo (2005) “Capitalismo Académico, en los márgenes”, en UpinióN, Universidad Nacional de Colombia, Núm. 14.
18) De Vries, Wietse y Eduardo Ibarra Colado (2004) “La gestión de la universidad: interrogantes y problemas en busca de respuestas”, en Revista Mexicana de Investigación Educativa, Vol. IX, Núm. 22, págs. 575-584.
19) Ibarra Colado, Eduardo (2004) “Análisis estratégico de la universidad: una aproximación organizacional”, en Arbitraje, Vol. 2, Núm. 3, págs. 13-39.
20) Ibarra Colado, Eduardo (2004) “Las tres facetas de Luis Porter en La Universidad de papel: especialista auto-crítico, zorroespín y zoon politicon”, en Revista de la Educación Superior, Vol. XXXIII, Núm. 1, págs. 145-150.
21) Ibarra Colado, Eduardo (2003) “Efectos institucionales de las políticas de modernización universitaria en México”, en Pensar la Universidad, Revista de Investigación Educativa, Vol. 1, Núm. 1, págs. 59-85.
22) Ibarra Colado, Eduardo (2003) “ ‘Universidades en la penumbra’ y más allá: notas para comprender la gran transformación de la universidad y discutir su porvenir como institución de la sociedad”, en Espiral, Vol. IX, Núm. 27, págs. 209-231.
23) Ibarra Colado, Eduardo (2002) “La ‘Nueva Universidad’ en México: transformaciones recientes y perspectivas”, en Revista Mexicana de Investigación Educativa, Vol. VII, Núm. 14, págs. 75-105.
24) Ibarra Colado, Eduardo (2002) “Universidad, política y cambio institucional: hacia la recuperación de la política de las políticas”, en Perfiles Educativos, Vol. 24, Núms. 97-98, págs. 147-153.
25) Ibarra Colado, Eduardo (2002) “Capitalismo académico y globalización: la universidad reinventada (Algunas notas y reacciones a Academic Capitalism de Slaughter y Leslie)”, en Revista de la Educación Superior, Vol. XXXI, Núm. 2, págs. 147-154.
26) Ibarra Colado, Eduardo (2001) “Foucault, gubernamentalidad y organización: una lectura de la triple problematización del sujeto”, en Iztapalapa, Vol. 21, Núm. 50, págs. 321-358.
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27) Ibarra Colado, Eduardo (2001) “Estudios sobre la universidad: rasgos de identidad de sus comunidades académicas”, en Denarius, Núm. 3, págs. 33-65.
28) Ibarra Colado, Eduardo y Norma Rondero (2001) “La gobernabilidad universitaria entra en escena: elementos para un debate en torno a la nueva universidad”, en Revista de la Educación Superior, Vol. XXX, Núm. 2, págs. 79-99.
29) Ibarra Colado, Eduardo (2001) “Considering ‘New Formulas’ for a ‘Renewed University’: The Mexican Experience”, en Organization, Vol. 8, Núm. 2, págs. 203-217.
30) Clegg, Stewart, Eduardo Ibarra Colado y Thomas Clarke (2001) “A Challenge for Management and Organization Studies in the Coming Century”, en Nankai Business Review, Núm. 1, págs. 51-58.
31) Clegg, Stewart R., Thomas Clarke y Eduardo Ibarra Colado (2001) “Millennium Management, Changing Paradigms and Organiztion Studies”, en Human Relations, Vol. 54, Núm. 1, págs. 31-36.
32) Ibarra Colado, Eduardo (2000) “Evaluación, productividad y conocimiento: barreras institucionales al desarrollo académico”, en Sociológica, Vol. 14, Núm. 41, págs. 41-59.
33) Clark, Thomas, Stewart R. Clegg y Eduardo Ibarra Colado (2000) “Estudios Organizacionales y paradigmas gerenciales: elementos esenciales de una nueva retórica”, en Denarius, Núm. 1, págs. 121-158.
34) Ibarra Colado, Eduardo (2000) “Claroscuros de la evaluación de los académicos. ¿Qué sabemos? ¿Qué nos falta?”, en Revista Mexicana de Investigación Educativa, Vol. V, Núm. 10, págs. 377-386.
35) Ibarra Colado, Eduardo (1999) “Evaluación + financiamiento = autonomía regulada, o de cómo la universidad le vendió su alma al diablo”, en El Cotidiano, Vol. 15, Núm. 95, págs. 14-24.
36) Ibarra Colado, Eduardo (1997) “Las rutas de la excelencia: impactos de la modernización en las universidades mexicanas”, en Acta Sociológica, Núm. 21, págs. 9-40.
37) Ibarra Colado, Eduardo (1996) “Evaluación burocrática, entre la calidad y el utilitarismo. Análisis de los mecanismos de control del desempeño académico”, en Reforma y Utopía, Núm. 15, págs. 35-52.
38) Ibarra Colado, Eduardo (1996) “Educación superior y Teoría de la Organización: posibilidades y problemas de una relación impostergable”, en Universidad Futura, Vol. 8, Núms. 20-21, págs. 6-27.
39) Ibarra Colado, Eduardo (1996) “Cambio en la empresa y modernización reflexiva: por una complejización de la empresa como unidad integral de análisis”, en Revista Latinoamericana de Estudios del Trabajo, Vol. 2, Núm. 4, págs. 183-187.
40) Ibarra Colado, Eduardo (1995) “Strategic Analysis of Organizations: A Model from the Complexity Paradigm”, en Human Systems Management, Vol. 14, Núm. 1, págs. 51-70.
41) Ibarra Colado, Eduardo (1995) “Lineamientos básicos para el estudio de la educación superior. Una propuesta organizacional”, en Reforma y Utopía, Núm. 14, págs. 5-22.
42) Ibarra Colado, Eduardo y Diana Sagástegui (1995) “Políticas de educación superior y ciencia en el contexto mexicano de fin de siglo”, en Reforma y Utopía, Núm. 14, págs. 53-60.
43) Ibarra Colado, Eduardo (1995) “Alternativas de las universidades públicas. Los problemas esenciales”, en Universidad Futura, Vol. 6, Núm. 17, págs. 77-81.
44) Ibarra Colado, Eduardo (1994) “La reforma pendiente. De la deshomologación salarial a la carrera académica”, en El Cotidiano, Vol. 10, Núm. 66, págs. 3-13.
45) Ibarra Colado, Eduardo (1994) “La casa de los espejos. Destellos, reflejos, luces y sombras sobre los académicos mexicanos”, en Universidad Futura, Vol. 5, Núm. 15, págs. 3-11.
46) Ibarra Colado, Eduardo (1993) “El futuro de la universidad en México. Los resortes de la diferenciación”, en El Cotidiano, Vol. 9, Núm. 55, págs. 68-77.
47) Ibarra Colado, Eduardo (1993) “Académicos, lo que un botón demuestra. Notas para una discusión desinteresada”, en Sociológica, Vol. 8, Núm. 23, págs. 297-306.
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48) Ibarra Colado, Eduardo y Luis Montaño (1992) “Teoría de la organización y administración pública. Insuficiencias, simplezas y desafíos de una maltrecha relación”, en Gestión y Política Pública, Vol. 1, Núm. 1, págs. 49-75.
49) Ibarra Colado, Eduardo (1991) “Evaluación del trabajo académico y diferenciación salarial: el cómo de la modernización en la UAM”, en Perfiles Educativos, Núms. 53-54, págs. 40-48.
50) Ibarra Colado, Eduardo (1991) “Voluntarismo, determinismo y complejidad: tres formas de aproximación a la realidad”, en Boletín de la Unidad de Posgrado e Investigación, Vol. 2, págs. 19-31.
51) Ibarra Colado, Eduardo (1991) “Disecciones de ‘Recortes’, en busca de los colores”, en Iztapalapa, Núm. 24, págs. 219-225.
52) Ibarra Colado, Eduardo (1990) “Complejidad organizacional o la conquista de lo incierto: estrategia, estructura y evento”, en Cuadernos de Relaciones Laborales, Núm. 4, 1994, págs. 183-203.
53) Bueno, Luis y Eduardo Ibarra Colado (1990) “Universidad de excelencia y modernización: los hilos del poder”, en La Batalla, Vol. VI, Núm. 24, págs. 60-68.
54) Ibarra Colado, Eduardo (1990) “Sociedad, estrategia corporativa y relaciones industriales: hacia la reformulación del paradigma organizacional”, Sociología del Trabajo, Núm. 10, págs. 69-96.
55) Garduño, Guillermo, Eduardo Ibarra Colado y Luis Montaño (1989) “Tríptico del poder”, en Casa del Tiempo, Vol. 9, Núm. 89, págs. 75-79.
56) Ibarra Colado, Eduardo y Luis Montaño (1988) “Mito y poder”, en Diagonales: la clandestinidad, Núm. 4, págs. 87-94.
57) Ibarra Colado, Eduardo y Adalberto Cabello (1983) “La administración pública capitalista: una aproximación alternativa a su estudio”, en Iztapalapa, Vol. 5, Núm. 9, págs. 173-190.
Capítulos
1) Ibarra Colado, Eduardo (2010) “Neoliberal Globe/centrism and International Management Blindness: The Indispensable Decolonial Turn”, en A. Guedes y A. Faria (eds.) International Management and International Relations: A Critical Perspective from Latin America, Londres, Routledge, págs. 29-60.
3) Cazés, Daniel, Eduardo Ibarra Colado y Luis Porter (2010) “Introducción. Las Universidades Públicas Mexicanas en el año 2030: examinando presentes, imaginando futuros”, págs. 7-27, en D. Cazés, E. Ibarra Colado y L. Porter (coords.) Las Universidades Públicas Mexicanas en el año 2030: examinando presentes, imaginando futuros, México, UAM-Cuajimalpa/CEIICH-UNAM.
4) Ibarra Colado, Eduardo (2010) “Exigencias de organización y de gestión de las Universidades Públicas Mexicanas: de su pasado político a sus mercados presentes”, págs. 55-92, en D. Cazés, E. Ibarra Colado y L. Porter (coords.) Las Universidades Públicas Mexicanas en el año 2030: examinando presentes, imaginando futuros, México, UAM-Cuajimalpa/CEIICH-UNAM.
5) Ibarra Colado, Eduardo (2010) “Desafíos de organización y de gestión de las Universidades Públicas Mexicanas: imaginando (im-)posibles futuros”, págs. 547-564, en D. Cazés, E. Ibarra Colado y L. Porter (coords.) Las Universidades Públicas Mexicanas en el año 2030: examinando presentes, imaginando futuros, México, CEIICH- UAM-Cuajimalpa/UNAM.
6) Ibarra Colado, Eduardo (2009) “Disputas por la universidad en tiempos de transición: autonomía, gobernabilidad y sentido de comunidad”, págs. 19-34, en G. A. Tirado (coord.), La autonomía universitaria y la universidad pública. Historia y perspectiva, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.
7) Ibarra Colado, Eduardo (2009) “Estudios Institucionales: caracterización, perspectivas y problemas” págs. xv-xxvi, en E. Ibarra Colado (coord.) Estudios Institucionales: caracterización, perspectivas y problemas, México, UAM-Cuajimalpa/GEDISA.
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8) Ibarra Colado, Eduardo y David Torres (2009) “El Departamento de Estudios Institucionales (DESIN): Una experiencia de diseño institucional”, págs.176-183, en D. Torres, ¡Cuajimalpa Va! Crónica de los primeros años de la UAM Cuajimalpa, México, UAM-Cuajimalpa.
9) Ibarra Colado, Eduardo (2009) “Mexico”, en Ch. Wankel (ed.) Encyclopedia of Business in Today’s World, Thousand Oaks, Sage.
10) Ibarra Colado, Eduardo (2009) “Maquiladora”, en Ch. Wankel (ed.) Encyclopedia of Business in Today’s World, Thousand Oaks, Sage.
11) Ibarra Colado, Eduardo (2009) “Bureaucracy”, págs. 195-197, en Ch. Wankel (ed.) Encyclopedia of Business in Today’s World, Thousand Oaks, Sage.
12) Ibarra Colado, Eduardo (2009) “Cooperatives”, págs. 389-390, en Ch. Wankel (ed.) Encyclopedia of Business in Today’s World, Thousand Oaks, Sage.
13) Ibarra Colado, Eduardo (2009) “Presentes persistentes de la universidad y sus futuros (in-) imaginados: ¿es posible soñar en la “no-universidad” del futuro?”, págs. 73-92, en A. M. Goetschel (coord.) Perspectivas de la educación en América Latina, Quito, FLACSO.
14) Ibarra Colado, Eduardo (2008) “Ante la colonialidad epistémica, pensamiento de las diferencias desde los márgenes: el caso de los Estudios Organizacionales en América Latina”, págs. 219-266, en C. Delgado (coord.) En las lindes de las ciencias sociales. Ensayos críticos, México, Universidad Autónoma de la Ciudad de México.
15) Ibarra Colado, Eduardo (2008) “Organización y gestión de la universidad: contextos y problemas”, págs. 123-136, en S. Araujo (coord.) La universidad como objeto de investigación. Democracia, gobernabilidad, transformación y cambio de la educación superior universitaria, Tandil, Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires.
16) Ibarra Colado, Eduardo (2008) “Prólogo. Memoria universitaria contra el olvido: lecciones del pasado para construir el futuro de la universidad”, págs. 17-24, en D. Cazés, Memoria universitaria, México, CEIICH-UNAM.
17) Ibarra Colado, Eduardo y Norma Rondero (2008) “Regulación del trabajo académico y deshomologación salarial: balance general de sus ejes problemáticos”, págs. 569-601, en G. T. Bertussi y G. González (coords.), Anuario Educativo Mexicano: visión retrospectiva, año 2005, México, Universidad Pedagógica Nacional/Miguel Ángel Porrúa/H. Congreso de la Unión.
18) Ibarra Colado, Eduardo (2008) “Neoliberalism and Organization”, págs. 959-963, en S. Clegg y J. Bailey (eds.) International Encyclopedia of Organization Studies, Vol. 3, Londres, Sage.
19) Ibarra Colado, Eduardo (2008) “Organizational Literature, Latin America”, págs. 1128-1133, en S. Clegg y J. Bailey (eds.) International Encyclopedia of Organization Studies, Vol. 3, Londres, Sage.
20) Ibarra Colado, Eduardo (2008) “Governmentality”, págs. 563-568, en S. Clegg y J. Bailey (eds.) International Encyclopedia of Organization Studies, Vol. 2, Londres, Sage.
21) Ibarra Colado, Eduardo (2008) “Exigencias y desafíos de la organización y la gestión de la universidad”, en J. Gairín y S. Antúnez (coords.) Organizaciones educativas al servicio de la sociedad. Memoria del X Congreso Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas, Barcelona, España, Wolters Kluwer.
22) Ibarra Colado, Eduardo (2008) “Evaluación + excelencia = prácticas académicas indebidas: entre el oportunismo académico y la esquizofrenia institucional”, en S. Araujo (coord.) V Encuentro Nacional y II Latinoamericano La universidad como objeto de investigación, Memoria in extenso en Disco Compacto, Tandil, Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires.
23) Ibarra Colado, Eduardo y Luis Porter (2007) “La evaluación como herramienta de control: lecciones mexicanas sobre las disputas con los mercaderes del templo del saber”, págs. 169-193, en M. A. Navarro e I. Sánchez (coords.) Transformación mundial de la educación superior, Universidad Autónoma de Tamaulipas/Universidad Iberoamericana Puebla.
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24) Ibarra Colado, Eduardo y Luis Porter (2007) “Disputas por la universidad, entre el mercado y la sociedad: dialogando sobre lo que nos ha sucedido y sobre lo que nos aguarda”, págs. 7-37, en D. Cazés, A. Didriksson, J. Gandarilla, E. Ibarra Colado y L. Porter (coords.) Disputas por la universidad: cuestiones críticas para confrontar su futuro, México, CEIICH-UNAM.
25) Ibarra Colado, Eduardo y Luis Porter (2007) “Dilemas de la evaluación del trabajo académico: ¿estamos preparados para transitar del castigo a la valoración?”, págs. 146-172, en A. Díaz y T. Pacheco (coords.) Evaluación y cambio institucional, México, Paidós.
26) Ibarra Colado, Eduardo (2007) “De la evaluación del trabajo académico al reconocimiento de las trayectorias: por un nuevo modelo de carrera académica”, págs. 135-149, en J. Gandarilla (coord.) Reestructuración de la universidad y del conocimiento, México, CEIICH-UNAM.
27) Ibarra Colado, Eduardo (2006) “Academic Profession under an ‘Entrepreneurialized’ University Regime: Institutionalization of Improper Practices and its Representation as ‘Ethical’ ”, págs. 167-182, en M. Muetzelfeldt (ed.) APROS 11 Proceedings: Papers from 11th International Colloquium of Asia-Pacific Researchers in Organization Studies, Melbourne, Informit e-Library, RMIT Publishing.
28) Ibarra Colado, Eduardo (2006) “¿Estudios Organizacionales en América Latina?: transitando del centro hacia las orillas”, págs. 88-107, en E. de la Garza (ed.) Teorías sociales y estudios del trabajo: nuevos enfoques, Barcelona, Anthropos.
29) Ibarra Colado, Eduardo (2006) “The Ethics of Globalization”, págs. 32-54, en S. Clegg y C. Rhodes (eds.) Management Ethics: Contemporary Contexts, Londres, Routledge.
30) Ibarra Colado, Eduardo (2006) “Democracia, regulación y gobernabilidad: desafíos de la universidad en tiempos neoliberales”, págs. 191-217, en H. Muñoz (ed.) Relaciones universidad gobierno, México, UNAM/Porrúa.
31) Ibarra Colado, Eduardo (2005) “Origen de la empresarialización de la universidad: el pasado de la gestión de los negocios en el presente del manejo de la universidad”, págs. 81-125, en R. M. Romo (ed.) (2005) Políticas globales y educación, Guadalajara, Centro Universitario de Ciencias Sociales/División de Estudios de Estado y Sociedad/Universidad de Guadalajara.
32) Ibarra Colado, Eduardo y Norma Rondero (2005) “Periodización y caracterización de los modos de regulación del trabajo académico en la UAM (1973-2004)”, págs. 1-42, en M. Gil (ed.) La carrera académica en la Universidad Autónoma Metropolitana: un largo y sinuoso camino, México, Universidad Autónoma Metropolitana.
33) Ibarra Colado, Eduardo (2005) “Academic Profession under an ‘Entrepreneurialized’ University Regime: Institutionalization of improper Practices and its Representation as ‘Ethical’”, págs. 828-842, en M. Muetzelfeldt (ed.), Performing Organization, Melbourne, APROS.
34) Ibarra Colado, Eduardo y Luis Porter (2005) “Evaluar y castigar”, págs. 388-397, en M. A. Navarro (ed.) Experiencias y dilemas de la reformas, Tomo III, Memorias del 5to. Congreso Nacional y 4to. Internacional “Retos y Expectativas de la Universidad”, Tampico, Universidad Autónoma de Tamaulipas.
35) Ibarra Colado, Eduardo (2004) “La universidad gobernable: ¿estamos preparados?”, págs. 43-49, en M. Fresán (ed.) Repensando la Universidad: 30 años de trabajo académico de innovación, México, UAM-Xochimilco.
36) Ibarra Colado, Eduardo (2003) “Efectos institucionales de las políticas de modernización universitaria en México”, págs. 61-84, en D. Cazés y R. Delgado (coords.) (2003) Hacia una política de estado para la educación superior en México, México, UAZ/Porrúa.
37) Ibarra Colado, Eduardo (2003) “Geografía política de las universidades públicas mexicanas: primeras lecciones sobre su complejidad y diversidad”, págs. 7-33, en D. Cazés, E. Ibarra Colado y L. Porter (coords.) Geografía política de las Universidades Públicas Mexicanas: claroscuros de su diversidad. Tomo I, México, CEIICH-UNAM.
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38) Ibarra Colado, Eduardo (2003) “Prólogo. Poder, burocracia e imaginación: relatos sobre cómo se edifica la ‘Universidad de papel’ y fórmulas para escapar de ella”, págs. 7-30, en L. Porter, La Universidad de papel. Ensayos sobre la educación superior en México, México, CEIICH-UNAM.
39) Ibarra Colado, Eduardo (2003) “La universidad y sus dilemas: de la universidad empresarial a la gobernabilidad participativa”, págs. 395-421, en J. Bokser (ed.) Ciencias Sociales, Universidad y Sociedad: temas para una agenda del posgrado, México, UNAM.
40) Ibarra Colado, Eduardo (2002) “La ‘Nueva Universidad’ en México: transformaciones recientes y perspectivas”, págs. 159-191, en H. Casanova (ed.) Nuevas políticas de la educación superior, Netbiblio-Riseu, Serie Universidad Contemporánea, Coruña, España.
41) Ibarra Colado, Eduardo (2002) “Organizational Paradoxes and Business Ethics: In Search of New Modes of Existence”, págs. 165-184, en S. Clegg (ed.) Management and Organization Paradoxes, Ámsterdam, John Benjamins.
42) Ibarra Colado, Eduardo (2002) “Políticas de evaluación en México durante los noventa: hacia nuevas formas de regulación de instituciones y conducción de sujetos”, págs. 33-48, en S. Comboni, J. M. Juárez y M. D. París (coords.) ¿Hacia dónde va la universidad pública? La educación superior en el siglo XXI, México, UAM-Xochimilco.
43) Ibarra Colado, Eduardo (2002) “De la evaluación del trabajo académico al reconocimiento de las trayectorias: por un nuevo modelo de carrera académica”, págs. 107-112 y 117-122, en CECU (ed.), El debate por la UNAM. Ciclo de conferencias y mesas redondas. Memoria, México, CECU-UNAM.
44) Ibarra Colado, Eduardo y David Pantoja (2001) “Las relaciones de la UNAM con el gobierno”, págs. 237-254, en J. Mendoza, P. Latapí y R. Rodríguez (coords.), La UNAM: el debate pendiente, México, CESU-UNAM/Plaza y Valdés Editores.
45) Ibarra Colado, Eduardo (2000) “Teoría de la organización: mapa conceptual de un territorio en disputa”, págs. 245-284 en E. de la Garza (ed.) Tratado Latinoamericano de Sociología del Trabajo, México, FCE/UAM/FLACSO/COLMEX.
46) Cazés, Daniel, Eduardo Ibarra Colado y Luis Porter (2000) “Introducción. La reinvención de la universidad, en busca de su comunidad”, págs. 7-13, en D. Cazés, E. Ibarra Colado y L. Porter (coords.) Re-conociendo a la universidad, sus transformaciones y su por-venir, México, CEIICH-UNAM.
47) Ibarra Colado, Eduardo (2000) “Los costos de la profesionalización académica en México: ¿es posible pensar en un modelo distinto?”, págs. 61-99, en D. Cazés, E. Ibarra Colado y L. Porter (coords.) Re-conociendo a la universidad, sus transformaciones y su por-venir, México, CEIICH-UNAM.
48) Cazés, Daniel, Eduardo Ibarra Colado y Luis Porter (2000) “Conclusión. La Universidad Nacional ante su porvenir: hacia una nueva institucionalidad”, págs. 205-213, en D. Cazés, E. Ibarra Colado y L. Porter (coords.) Re-conociendo a la universidad, sus transformaciones y su por-venir, México, CEIICH-UNAM.
49) Ibarra Colado, Eduardo (2000) “Análisis estratégico de la universidad en la modernización: una aproximación organizacional”, págs. 277-301, en G. Waldegg (ed.) V Congreso Nacional de Investigación Educativa: Conferencias Magistrales, México, COMIE/Universidad de Colima.
50) Ibarra Colado, Eduardo (2000) “Empresa, excelencia, ética: paradojas en tríada”, págs. 67-86 en B. Ramírez (ed.), Ética y Administración: hacia un análisis transdisciplinario, México, UAM-Azcapotzalco.
51) Clegg, Stewart R., Eduardo Ibarra Colado y Luis Bueno (1999) “Introduction”, págs. 1-16, en S. Clegg, E. Ibarra Colado y L. Bueno (eds.), Global Management: Universal Theories and Local Realities, Londres, Sage.
52) Ibarra Colado, Eduardo (1999) “Los saberes sobre la organización: etapas, enfoques y dilemas”, págs. 95-154, en C. Castillo (ed.), Economía, organización y trabajo: un enfoque sociológico, Madrid, Pirámide.
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53) Ibarra Colado, Eduardo (1999) “La universidad en México hoy: ordenamiento institucional, profesionalización académica y reinvención de subjetividades”, págs. 29-56, en V. M. Rosario (ed.) La Universidad en México: retos y transformaciones, Guadalajara, México, Universidad de Guadalajara.
54) Ibarra Colado, Eduardo (1999) “Administración y organizaciones en el final del milenio: racionalismo, irracionalismo y gubernamentalidad”, págs. 87-111 en B. Ramírez (ed.), El rol del administrador en el contexto actual, México, UAM-Azcapotzalco.
55) Ibarra Colado, Eduardo (1999) “Prefacio. Educación, organización burocrática y búsqueda de la calidad: la relevancia de la gestión escolar”, págs. i-xii, en M. Navarro, Administración y gestión escolar: desde los diferentes enfoques administrativos hacia un nuevo modelos de gestión escolar, Durango, México, SECyD/CETEB.
56) Clegg, Stewart R., Eduardo Ibarra Colado y Luis Bueno (1998) “Administración global: universalismo teórico y realidades locales”, págs. 11-33, en S. Clegg, E. Ibarra Colado y L. Bueno (coords.), Administración Global: tensiones entre universalismo teórico y realidades locales, México, UAM-Iztapalapa.
57) Ibarra Colado, Eduardo (1997) “Las rutas de la excelencia: impactos de la modernización en las universidades mexicanas”, págs. 49-86, en G. Villaseñor (ed.), La identidad de la educación superior, México, CESU-UNAM/UAM-X/UAQ.
58) Ibarra Colado, Eduardo (1996) “Excellence At Large: Power, Knowledge and Organizational Forms in Mexican Universities”, págs. 99-120, en S. Clegg y G. Palmer (eds.), The Politics of Management Knowledge, Londres, Sage.
59) Ibarra Colado, Eduardo (1996) “Evaluación burocrática, entre la calidad y el utilitarismo. Análisis de los mecanismos de control del desempeño académico”, págs. 64-89, en T. Pacheco y A. Díaz (coords.) (2000) Evaluación académica, CESU-UNAM/Fondo de Cultura Económica, México.
60) Ibarra Colado, Eduardo y Víctor M. Soria (1996) “Balance y perspectivas de la modernización educativa en México. Las políticas del régimen salinista (1988-1994)”, págs. 311-351, en E. de la Garza (ed.), Políticas Públicas Alternativas en México, México, La Jornada Ediciones/CEIICH-UNAM.
61) Ibarra Colado, Eduardo (1994) “Organización del trabajo y dirección estratégica. Caracterización de la evolución de los paradigmas gerenciales”, págs. 15-47, en L. Montaño (ed.), Argumentos para un debate sobre la modernidad. Aspectos organizacionales y económicos, México, UAM-Iztapalapa.
62) Ibarra Colado, Eduardo (1993, 1998) “La universidad y uno mismo. Dialogando más allá de la modernidad/La universidad y todos nosotros. Dialogando más acá del sujeto”, págs. xxix-xlv, en E. Ibarra Colado (ed.), La universidad ante el espejo de la excelencia. Enjuegos organizacionales, México, UAM-Iztapalapa.
63) Ibarra Colado, Eduardo (1993, 1998) “Neoliberalismo, educación superior y ciencia en México. Hacia la conformación de un nuevo modelo”, págs. 117-182, en E. Ibarra Colado (ed.), La universidad ante el espejo de la excelencia. Enjuegos organizacionales, México, UAM-Iztapalapa, México.
64) Ibarra Colado, Eduardo (1993, 1998) “La Universidad Autónoma Metropolitana y los límites de la modernización. Análisis de las significaciones de una experiencia institucional aparentemente exitosa (1974-1992)”, págs. 243-348, en E. Ibarra Colado (ed.), La universidad ante el espejo de la excelencia. Enjuegos organizacionales, México, UAM-Iztapalapa.
65) Ibarra Colado, Eduardo (1993, 1998) “El nuevo CONACYT y la evaluación. Rasgos de la política de ciencia y tecnología (1988-1992)”, págs. 349-392, en E. Ibarra Colado (ed.), La universidad ante el espejo de la excelencia. Enjuegos organizacionales, México, UAM-Iztapalapa.
66) Ibarra Colado, Eduardo (1993, 1998) “Los hechos de la modernización. Tesis básicas y primeras acciones (1989-1992)”, págs. 393-443, en E. Ibarra Colado (ed.), La universidad ante el espejo de la excelencia. Enjuegos organizacionales, México, UAM-Iztapalapa.
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67) Ibarra Colado, Eduardo (1993) “Foucault, entre el poder y la organización. La teoría de la organización como caja de herramientas”, págs. 11-32, en G. Martínez (ed.), Mercados y regulación, México, UAM-Iztapalapa.
68) Ibarra Colado, Eduardo y Luis Montaño (1992) “Diferencia y complejidad: lecciones ocultas al conocimiento. Lógica y racionalidad de las organizaciones en países poco industrializados”, en D. Arellano, E. Cabrero, A. Chanlat, E. Ibarra Colado y L. Montaño (coords.) Modelos organizacionales para América Latina, México, CIDE/HEC/UAM-Iztapalapa.
69) Ibarra Colado, Eduardo (1992) “Ejes de la modernización de la educación superior en México: ¿hacia una estructura dual?”, págs. 489-505, en R. Rojas (ed.), Planeación: búsqueda y encuentro. Las universidades públicas en México, Tomo I, Guadalajara, Universidad de Guadalajara.
70) Bueno, Luis y Eduardo Ibarra Colado (1991) “Crisis, universidad y reforma curricular de la licenciatura en Administración: el caso UAM-Iztapalapa”, págs. 69-78, en H. Dávila et al. (coords.), Administración. Las profesiones en México, Núm. 10, México, UAM-Xochimilco.
71) Ibarra Colado, Eduardo y Luis Montaño (1991) “Organización y Administración. Una lectura crítica para América Latina”, págs. 7-25, en E. Ibarra Colado y L. Montaño (coords.), Ensayos críticos para el estudio de las organizaciones en México, México, UAM-Iztapalapa/Porrúa, México.
72) Ibarra Colado, Eduardo (1991) “Empresa y trabajo. Las dificultades estratégicas”, págs. 49-69, en A. Sabag (ed.), ¿Cómo crear su propia empresa?, México, UVM.
73) Bueno, Luis y Eduardo Ibarra Colado (1990) “Análisis estratégico de la educación superior en México: una perspectiva organizacional”, págs. 155-189, en E. Ibarra Colado (ed.) Organización y sociedad: el vínculo estratégico, México, UAM-Iztapalapa.
74) Ibarra Colado, Eduardo (1990) “Complejidad organizacional o la conquista de lo incierto: estrategia, estructura y evento”, págs. 15-41, en E. Ibarra Colado (ed.) Organización y sociedad: el vínculo estratégico, México, UAM-Iztapalapa.
75) Ibarra Colado, Eduardo (1989) “Sociedad, estrategia corporativa y relaciones industriales: hacia la reformulación del paradigma organizacional”, págs. 91-122, en E. Ibarra Colado (ed.), Estrategia, desarrollo y política económica, México, UAM-Iztapalapa.
76) Ibarra Colado, Eduardo y Luis Montaño (1989) “Teoría de la organización: desarrollo histórico, debate actual y perspectivas”, págs. vii-xxxvi, en E. Ibarra Colado y L. Montaño (coords.), Teoría de la organización: fundamentos y controversias, México, UAM-Iztapalapa.
77) Ibarra Colado, Eduardo (1987, 1991) “El fenómeno organizacional capitalista más allá del ‘control bravermaniano’: análisis estratégico de las organizaciones”, págs. 59-148, en E. Ibarra Colado y L. Montaño (coords.), El orden organizacional: poder, estrategia y contradicción, México, UAM-Hispánicas.
78) Barba, Antonio, Eduardo Ibarra Colado y Luis Montaño (1986) “Organizaciones y sociedad: lineamientos para su estudio”, págs. 3-10, en A. Barba, E. Ibarra Colado y L. Montaño (coords.), Interpretaciones fundamentales de la teoría de la organización: hacia un enfoque social, México, UAM-Iztapalapa.
79) Ibarra Colado, Eduardo (1985, 1991) “Notas para el estudio de las organizaciones en América Latina a partir de la reflexión crítica de la teoría de la organización”, págs. 13-62, en E. Ibarra Colado y L. Montaño (coords.), Ensayos críticos para el estudio de las organizaciones en México, México, UAM-Iztapalapa/Porrúa.
80) Ibarra Colado, Eduardo y Luis Montaño (1985, 1991) “Hacia una reinterpretación social del poder en las organizaciones”, págs. 253-269, en E. Ibarra Colado y L. Montaño (coords.), Ensayos críticos para el estudio de las organizaciones en México, México, UAM-Iztapalapa/Porrúa.
81) Ibarra Colado, Eduardo (1985) “La escuela del comportamiento: cuatro aspectos fundamentales”, págs. 609-620, en M. Rosim, J. Rouvalis, L. Montaño, A. Cabello, E. Ibarra Colado y P. Solís (coords.), Historia del pensamiento administrativo, 2 ed., T. II, México, UAM-Iztapalapa.
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Ponencias en congresos
1) Decolonization of the World through New Knowledges and Practices: International Management, Geopolitics and Pluriversalism. 13 APROS International Colloquium “Performing Organizations”, Tecnológico de Monterrey, Monterrey, Nuevo León, 6-9 de diciembre de 2009.
2) Genealogía de la evaluación y acreditación de la educación superior en México: el caso de las universidades públicas mexicanas. VI Encuentro Nacional y III Latinoamericano “La universidad como objeto de investigación, Universidad Nacional de Córdoba, Córdoba, Argentina, 12-14 de noviembre de 2009.
3) Internationalization of Management within a Context of Neoliberalism: Rethinking International Management in Latin America (con Alex Faria y Ana Guedes). 6th Critical Management Studies Conference, Warwick, Reino Unido, 13-15 de Julio de 2009.
4) Exigencias y desafíos de la organización y la gestión de la Universidad. X Congreso Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas, Departamento de Pedagogía Aplicada, Universidad Autónoma de Barcelona, 11-13 de diciembre de 2008.
5) Cómo comprender y transformar los Estudios Organizacionales desde América Latina y no morir en el intento. Conferencia magistral invitada, Painel Internacional de Estudos Organizacionais del Encuentro de la Associaçâo Nacional de Pós-Graduaçâo e Pesquisa en Administraçâo, Rio de Janeiro, Brasil, 6-10 de septiembre de 2008.
6) Critical Perspectives in Organisation Studies: Issues of Diversity and Hybridism. Intervención en el Panel del Second Latin American European Meeting on Organizational Studies, Rio de Janeiro, Brasil, 15-18 de abril de 2008.
7) Reinventing Organization Studies through Diversity: The Challenges of International Management. Intervención en el Panel del Second Latin American European Meeting on Organizational Studies, Rio de Janeiro, Brasil, 15-18 de abril de 2008.
8) Hacia una no-universidad ubicada entre el buen lugar y ningún lugar. 3er. Encuentro de Auto-estudio de las Universidades Públicas Mexicanas, Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades-UNAM y Departamento de Estudios Institucionales-UAM-Cuajimalpa, 4-6 de diciembre de 2007.
9) Exigencias y desafíos de la organización y gestión de la Universidad: debatiendo presentes… imaginando futuros. 3er. Encuentro de Auto-estudio de las Universidades Públicas Mexicanas, Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades-UNAM y Departamento de Estudios Institucionales-UAM-Cuajimalpa, 4-6 de diciembre de 2007.
10) Estudios Organizacionales y colonialidad epistémica en América Latina: pensando las diferencias desde los márgenes. Coloquio de Otoño “La memoria y el olvido de las Ciencias Sociales en los albores del siglo XXI”, Universidad Autónoma de la Ciudad de México, México, 22 de noviembre de 2007.
11) Presentes persistentes de la universidad y sus futuros (in-)imaginados: ¿es posible soñar en la “no-universidad” del futuro? Congreso en Conmemoración de los 50 años de FLACSO, Quito, Ecuador, 29-31 de octubre de 2007.
12) Evaluación + excelencia = prácticas académicas indebidas: entre el oportunismo académico y la esquizofrenia institucional. V Encuentro Nacional y II Latinoamericano “La universidad como objeto de investigación”, Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, Tandil, Argentina, 31 de agosto de 2007.
13) Organización y gestión de la universidad: contextos y problemas. Ponente en el panel “Formas de gobierno, gestión y cambio curricular y disciplinar” del V Encuentro Nacional y II Latinoamericano “La universidad como objeto de investigación”, Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, Tandil, Argentina, 31 de agosto de 2007.
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14) Universidad y economía solidaria. Ponente en el panel “Universidad y Economía solidaria” de la Primera Jornada Internacional “Universidad, territorialidad y economía solidaria: desafíos y retos de futuro”, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires, Argentina, 29 de agosto de 2007.
15) The Future of Critical Management Studies: the Challenge of Dialogue and the Consideration of some Hidden Agendas. Ponente en la CMS Theme Session: The Past and Future of CMS, Academy of Management 2007 Meeting “Doing Well By Doing Good”, Philadelphia, PA, 7 de agosto de 2007.
16) ‘Entrepreneurialization’ of the University: Shadows of the US History on the Ongoing Mexican Reform. Ponencia presentada en la Academy of Management 2007 Meeting “Doing Well By Doing Good”, Philadelphia, PA, 6 de agosto de 2007. Ponencia distinguida como Best CMS Paper Nominee.
17) The Incredible and Sad Story of the Candid LA-MOS: recognizing and discussing some colonization mechanisms. Conferencista en el panel Search of the Critical in Latin American Management/Organization Studies, Academy of Management 2007 Meeting “Doing Well By Doing Good”, Philadelphia, PA, 5 de agosto de 2007.
18) Evaluación del trabajo académico y prácticas académicas indebidas: impacto de los nuevos modos de regulación. Congreso Nacional de Evaluación Educativa, Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad Autónoma de Tlaxcala, México, 8 de junio de 2007.
19) Sistemas interactivos o nodos cybernantropos: alcances y riesgos de la “incorporación” de la tecnología. Ponente en el panel “Sistemas Interactivos” de la “Conferencia Internacional Información, Comunicación y Diseño: exploraciones sobre la complejidad en el mundo contemporáneo”, Departamento de Tecnologías de la Información, UAM-Cuajimalpa, México, 8 de noviembre de 2006.
20) Ciencia, Tecnología e Innovación en México: reflexiones en torno al documento del Foro Consultivo Científico y Tecnológico. Simposio "Educación, ciencia, tecnología y sociedad" del 1er. Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología, Sociedad e Innovación CTS+I "Ciencia, Tecnología e Innovación para el desarrollo en Iberoamérica", Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación la Ciencia y la Cultura (OEI), la Agencia Española de Cooperación Internacional (AECI), la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), El Instituto Politécnico Nacional (IPN), la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), Academia Mexicana de Ciencias y la Academia de Ingenieros, México, 19-23 de junio de 2006.
21) Academic Profession under an ‘Entrepreneurialized’ University Regime: Institutionalization of Improper Practices and its Representation as ‘Ethical’. 11 APROS International Colloquium “Performing Organizations”, Victoria University, Melbourne, Australia, 4-7 de diciembre de 2005.
22) Latin America’s Organization Studies Challenges in the 21st Century: moving from the center toward the margins. Academy of Management 2005 Meeting “A New Vision of Management in the 21st Century”, Honolulu, Hawaii, 5-10 de agosto de 2005.
23) Evaluar y castigar (con Luis Porter). 5to. Congreso Nacional y 4to. Internacional “Retos y Expectativas de la Universidad: Experiencias y dilemas de la reforma”, Universidad Autónoma de Tamaulipas, México, 8-10 de junio de 2005.
24) “Capitalismo académico” en los márgenes: notas sobre la naturaleza de las transformaciones recientes de las universidades mexicanas Seminario Permanente “Internacionalización de la Educación Superior: el Capitalismo Académico, implicaciones para los países en desarrollo”, Centro de Estudios sobre la Universidad-UNAM, Boston College y Universidad de Arizona, México, 21 y 22 de abril de 2005.
25) Con el sudor de tu mente: tres lustros de deshomologación salarial y carrera académica en México. 2do. Encuentro de Auto-estudio de las Universidades Públicas Mexicanas, Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades, UNAM, México, 7-11 de febrero de 2005.
26) Globalisation Disputes: Markets attack Ethics ... Ethics break in Markets. Ponencia presentada en el Symposium What Is To Be Done with Management Ethics?, Australian Research Council Special Project “Learned Academies Scheme”, University of Technology, Sydney, Australia, 16-17 de diciembre de 2004.
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27) Lo que cambó de la Universidad en México y lo que viene: ¿hacia una nueva gobernabilidad? Ponente en el panel “Gobierno del sistema y de la institución: recientes cambios y reformas en América Latina” del IV Encuentro Nacional y I Latinoamericano “La universidad como objeto de investigación”, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Tucumán, Argentina, 7 de octubre de 2004.
28) La Universidad gobernable: ¿estamos preparados? Participación en el panel “Poder y gobernabilidad en las IES” del Seminario de Integración y Reflexión Académica “Repensando la Universidad”, XXX Aniversario de la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilco, México, 17 de marzo de 2004.
29) Nueve tesis en torno a la modernidad y la burocracia en el nuevo siglo: del sueño postmoderno a la sociedad de control. Seminario Internacional “Reconstruyendo Instituciones bajo Incertidumbre: Definiendo a las Organizaciones en el Nuevo Siglo”, División de Administración Pública, Centro de Investigación y Docencia Económicas, A. C., México, 15-16 de enero de 2004.
30) Future University in Present Times: Autonomy, Governability and New Forms of Organization. X APROS International Colloquium “New World: Translating the Past, Narrating the Present & Organising the Future”, Oaxaca, México, 7-10 de diciembre de 2003.
31) Estudios Organizacionales en América Latina: racionalidad neoliberal y realidades locales apreciadas desde las orillas. Primer Seminario Internacional Pre-APROS “¿Tienen futuro los Estudios Organizacionales? Problemas esenciales, realidades emergentes y consecuencias prácticas”, UAM-Iztapalapa, México, 3 de diciembre de 2003.
32) Hacia una genealogía de la empresarialización de la universidad: gestión institucional, entre la burocracia y el mercado. VII Encuentro Nacional y VI Internacional de Investigación Educativa "Políticas Globales y Educación”, Departamento de Estudios en Educación, Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades y Consejo Mexicano de Investigación Educativa, Guadalajara, México, 4-5 de diciembre de 2003.
33) Estudios Organizacionales, transitando del centro hacia América Latina: prácticas, saberes y problemas. Seminario Internacional “Nuevas Perspectivas Teóricas y Metodológicas en los Estudios Laborales”, Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales, Universidad Autónoma Metropolitana e Instituto de Estudios del Trabajo, México, 26-28 de junio de 2003.
34) ¿A New University for New Times? Regulated autonomy, market competition and individualism considering the Mexican experience. Ponencia presentada en el panel A Latin American Response to Policy Changes in Higher Education Reform, Comparative and International Education Society (CIES) 2003 Annual Meeting: A Conversation on Educational Achievements Globally, Michigan State University, Dillard University, New Orleans, Estados Unidos, 12-16 de marzo de 2003.
35) Efectos institucionales de las políticas de modernización universitaria en México: autonomía, gobernabilidad y nuevas formas de organización. “Foro sobre la problemática de las universidades públicas: la política educativa y sus implicaciones”, Departamento de Estudios en Educación, Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades, Universidad de Guadalajara, México, 26 de septiembre de 2002.
36) De la autonomía regulada a la universidad participativa: nuevos retos para sus comunidades. Foro “Hacia una política de Estado para la educación superior en México”, Universidad Autónoma de Zacatecas , México, 22 de agosto de 2002.
37) De la evaluación del trabajo académico al reconocimiento de las trayectorias: por un nuevo modelo de carrera académica. Ponencia presentada en la mesa redonda “Evaluación del trabajo académico” del ciclo de conferencias y mesas redondas “El debate por la UNAM”, Comisión Especial del Consejo Universitario para el Congreso Universitario (CECU), Universidad Nacional Autónoma de México, México, 23 de julio de 2002.
38) De la autonomía regulada a la universidad participativa: nuevos retos para sus comunidades. Seminario “Autonomía, formas de gobierno y legislación en instituciones universitarias en México, Asociación de Académicos “Daniel Cosío Villegas” A. C., El Colegio de México, México, 27 de junio de 2002.
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39) Auto-estudio de las universidades públicas mexicanas: propósitos, orientación y perspectivas. Primera Reunión de Auto-estudio de las Universidades Públicas Mexicanas, Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades, UNAM, México, 15 de octubre de 2001.
40) La UAM: historias desde abajo a 25 años de distancia. Primera Reunión de Auto-estudio de las Universidades Públicas Mexicanas, Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades, UNAM, México, 15-19 de octubre de 2001.
41) La “Nueva Universidad” en México: transformaciones recientes y perspectivas”. Primer Coloquio Latinoamericano sobre Sistemología Interpretativa, Centro de Investigaciones en Sistemología Interpretativa, Universidad de los Andes, Mérida, Venezuela, 1-4 de octubre de 2001.
42) La universidad en la encrucijada: gobernabilidad universitaria y nuevas formas de organización. Foro “Las ciencias sociales, universidad y sociedad: temas para una agenda del posgrado”, Programa de Posgrado en Ciencias Políticas y Sociales, UNAM, México, 23 de agosto de 2001.
43) University and knowledge: governmental regime, regulation technologies and new identities with special consideration to the case of Mexico. Higher Education Close Up Conference, University of Lancaster, Reino Unido, 16-18 de julio de 2001.
44) The new University in Mexico: Strategic Analysis of a Modernization Process. Second International Conference on Critical Management Studies, Stream on “Countries, Organisations and Individuals in Transition”, Manchester University, Reino Unido, 11-13 de julio de 2001.
45) Corporations, Excellence, Ethics: Paradoxes in Triad. VIII APROS International Colloquium “Organizing Knowledge Economies and Societies”, Stream “Global Factors in Organizational Analysis”, Sydney, Australia, 16 de diciembre de 2000.
46) University and Knowledge: Governmental Regime, Regulation Technologies and New Identities with Special Consideration to the Case of Mexico. Academy of Management 2000 Meeting “A New Time”, Toronto, Canadá, 7 de agosto de 2000.
47) La nueva universidad nacional ante su porvenir: hacia una nueva institucionalidad (con Daniel Cazés y Luis Porter) Encuentro de Especialistas en Educación Superior “Re-conociendo a la universidad, sus transformaciones y su por-venir”, Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades, UNAM, México, 21 de julio de 2000.
48) Los costos de la profesionalización académica en México: ¿es posible pensar en un modelo distinto? Encuentro de Especialistas en Educación Superior “Re-conociendo a la universidad, sus transformaciones y su por-venir”, Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades, UNAM, México, 17 de julio de 2000.
49) ‘Working Knowledge’ for Managers? (con Stewart R. Clegg y Thomas Clarke). Congreso de la Association des Sciences Administratives de Canada y la Administrative Science Association of Canada (ASAC-IFSAM) “Taking Stock – Recapitulemos – Faisons le Point”, Montreal, Canadá, 8-11 de julio de 2000.
50) Presente y porvenir de la universidad en México. Notas para una caracterización de sus cuestiones críticas. II Coloquio de Egresados Metropolitanos “México y su realidad social al filo del siglo”, UAM, México, 22 de mayo de 2000.
51) Evaluación, productividad y conocimiento: barreras institucionales al trabajo académico. Foro “¿A dónde va la Universidad Pública?”, Departamento de Relaciones Sociales, División de Ciencias Sociales y Humanidades, UAM-Xochimilco, México, 26 y 27 de enero de 2000.
52) Empresa, excelencia, ética: paradojas en tríada. Tercer Encuentro de Psicología Social con el tema “La dimensión ética en el ámbito de la administración”, UAM-Azcapotzalco, México, 16 de noviembre de 1999.
53) In Search of the Hidden University: New Approaches for New Times. Keynote Speaker, International Conference “Re-Organizing Knowledge, Trans-forming Institutions: Knowing, Knowledge and the University in the XXI Century”, University of Massachusetts-Amherst (Estados Unidos), University of
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Lancaster (Reino Unido), Warwick University (Reino Unido) and Organization, Massachusetts, Estados Unidos, 17-19 de septiembre de 1999.
54) Evaluación + financiamiento = autonomía regulada, o de cómo la universidad le vendió su alma al diablo. Foro “La Construcción del Proyecto Alternativo de Universidad”, Colegio del Personal Académico del Centro de Estudios sobre la Universidad, UNAM, México, 3 de septiembre de 1999.
55) Evaluación, productividad y conocimiento: barreras institucionales al desarrollo académico. Congreso Nacional de Ciencias Sociales, Consejo Mexicano de Ciencias Sociales, A. C., México, 12 de abril 1999.
56) Organization Studies Today: Universal Theories, Local Realities and Changing Paradigms (con Stewart R. Clegg y Thomas Clarke). MIT Sloan School’s OSG Fall 1998 Seminar Series, Massachusetts, Estados Unidos, 21 de septiembre de 1998.
57) Transformaciones recientes del régimen de gobierno de la universidad: dispositivos de ordenamiento institucional en la modernización. Seminario de Discusión Académica, Facultad de Filosofía y Letras, UNAM, México, 5-7 de octubre de 1998.
58) What Matters Most: Making Local Realities Global. Academy of Management 1998 Meeting “What Matters Most”, San Diego, California, Estados Unidos, 12 de agosto de 1998.
59) Latin America, Less than Modern, More than Postmodern: Theoretical Tensions and Historical Complexities. VI APROS International Colloquium “Organizations: Debating New Agendas, Issues and Perspectives”, Cuernavaca, México, 11-14 de diciembre de 1995.
60) Comments on the paper “From Imperialism to Globalization: Internationalization and the Management Text” by Albert J. Mills and Jean C. Helms Hatfield. VI APROS International Colloquium “Organizations: Debating New Agendas, Issues and Perspectives”, Cuernavaca, México, 11-14 de diciembre de 1995.
61) Balance y perspectivas de la modernización educativa en México. Las políticas del régimen salinista (1988-1994) (con Víctor M. Soria). Seminario “Políticas Públicas Alternativas en México”, Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Humanidades, UNAM, México, 7-8 de noviembre de 1994.
62) Evaluación burocrática, entre la calidad y el utilitarismo. Análisis de los mecanismos de control del desempeño académico. Seminario de Análisis de Política Educativa 1994 “Educación, fin de siglo”, Fundación SNTE para la Cultura del Maestro Mexicano, México, 24 de marzo de 1994.
63) Strategic Analysis of Organizations. A Model from the Complexity Paradigm. Fifth APROS International Colloquium “Organizational Capital, Communication and Innovation”, Honolulu, Hawaii, 13-15 de diciembre de 1993.
64) Organización del trabajo y dirección estratégica. Una interpretación de la evolución de los paradigmas gerenciales. Primer Congreso Latinoamericano de Sociología del Trabajo, México, 22-26 de noviembre de 1993.
65) Power, Knowledge, and Organizational Forms: The Case of Mexican Universities. 11th EGOS International Colloquium “The Production and Diffusion of Managerial and Organizational Knowledge”, Paris, France, 6-8 de Julio de 1993.
66) Comments on the paper ‘The Future of Red Executives’ by Harri Melin. 11th EGOS International Colloquium “The Production and Diffusion of Managerial and Organizational Knowledge”, Paris, France, 6-8 de Julio de 1993.
67) Administración Pública y Teoría de la Organización. Por la disolución de las disciplinas. Seminario Internacional “La Administración Pública: Situación y Perspectiva de la Disciplina”, Centro de Estudios Internacionales, El Colegio de México, México, 10-12 de junio de 1992.
68) Las transformaciones recientes de la educación superior en México. III Coloquio Internacional del GREITD “Las políticas de ajuste en América Latina”, Guadalajara, México, 24-27 de febrero de 1992.
69) Diferencia y complejidad: lecciones ocultas al conocimiento. Lógica y racionalidad de las organizaciones en países poco industrializados (con Luis Montaño). Coloquio Internacional “Modelos
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Organizacionales para América Latina: Lecciones y Desafíos”, Área de Estudios Organizacionales-UAM-I, CIDE, HEC, México, 5-7 de junio de 1991.
70) Evaluación del trabajo académico y diferenciación salarial: el cómo de la modernización en la UAM. Foro sobre la evaluación del trabajo académico, Centro de Investigación y Servicios Educativos, Departamento de Evaluación Académica, UNAM, México, 13-14 de mayo de 1991.
71) Empresa y trabajo: las dificultades estratégicas. Coloquio “Cómo crear una empresa”, Universidad del Valle de México, Plantel Lomas Verdes, México, 11 de abril de 1991.
72) Ejes de la modernización de la educación superior en México: ¿hacia una estructura dual? Primer Foro Nacional de Planeación de Universidades Públicas en el Contexto de la Educación Superior, Universidad de Guadalajara, Guadalajara, México, 21-23 de noviembre de 1990.
73) Crisis, Universidad y reforma curricular de la licenciatura en Administración: el caso UAM-Iztapalapa (con Luis Bueno) Seminario Interdisciplinario Las Profesiones en México, del Programa de Superación Académica, UAM-X, México, 17 de octubre de 1990.
74) Organizational Complexity or the Conquest of the Uncertain: Strategy, Structure and Event. XII World Congress of Sociology, Research Commitee 17: Organization Sociology, Sesión Núm. 7: L’Organisation, un Objet Multidisciplinaire, Madrid, España, 9-13 de Julio de 1990.
75) Organización de la actividad de investigación en el Área de Estudios Organizacionales de la UAM-Iztapalapa. Simposio Estado Actual y Perspectivas de la Investigación en Administración, División de Estudios de Posgrado de la Facultad de Contaduría y Administración, Universidad de San Luis Potosí, México, 3-4 de mayo de 1990.
76) Universidad de excelencia y modernización: los hilos del poder (con Luis Bueno). Segundo Coloquio sobre Reestructuración Productiva y Reorganización Social, Xalapa, Veracruz, 25-28 de octubre de 1989.
77) Crisis, universidad y Administración en México: problemática actual y perspectivas de la investigación (con Luis Bueno). Primera Reunión Nacional de Evaluación de la Enseñanza, la Investigación y la Práctica de la Administración: Experiencias en México y el Mundo, División de Estudios de Posgrado, Facultad de Contaduría y Administración, UNAM, México, 26 de julio de 1989.
78) Crisis, universidad y Administración en México: problemática actual y perspectivas de la enseñanza (con Luis BuenoPrimera Reunión Nacional de Evaluación de la Enseñanza, la Investigación y la Práctica de la Administración: Experiencias en México y el Mundo, División de Estudios de Posgrado, Facultad de Contaduría y Administración, UNAM, México, 24 de julio de 1989.
79) Transformación de la relación Estado-empresa: la reconversión industrial. Mesa redonda “Modernidad y Política desde la Perspectiva Organizacional”, Coordinación General de Bibliotecas de la Gran Comisión de la Cámara de Diputados a la LIII Legislatura, H. Congreso de la Unión, México, 9 de diciembre de 1987.
80) Complejidad organizacional: del control al poder. Coloquio “El orden organizacional. Aspectos relevantes del debate actual de la Teoría de la Organización”, Área de Estudios Organizacionales, UAM-Iztapalapa, México, 9-13 de noviembre de 1987.
81) Los intelectuales de la administración y las teorías del poder (con Luis Montaño). Seminario “Cultura y poder”, División de Ciencias Sociales y Humanidades, UAM-Iztapalapa, México, 14-16 de noviembre de 1984.
Citas recibidas por nuestros trabajos
a) Número de citas realizadas a nuestros trabajos (1085 citas registradas)
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b) Tipo de texto en el que se realizan las citas
Trabajos de mayor impacto según el número de citas recibidas
1) Ibarra Colado, Eduardo (2001, 2003) La universidad en México hoy: gubernamentalidad y modernización, México, DGEP-UNAM/FCPyS-UNAM/UAM-I/ANUIES, Col. Posgrado, Núm. 16, 524 págs.
2) Ibarra Colado, Eduardo (coord.) (1993, 1998) La universidad ante el espejo de la excelencia. Enjuegos organizacionales, México, UAM-Iztapalapa, 482 págs.
Ibarra Colado, Eduardo (1993, 1998) “Neoliberalismo, educación superior y ciencia en México. Hacia la conformación de un nuevo modelo”, en E. Ibarra (coord.), La universidad ante el espejo de la excelencia. Enjuegos organizacionales, México, UAM-Iztapalapa, Colección CSH, págs. 117-182.
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Distribución de citas por tipo de texto (1985-2010)
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3) Ibarra Colado, Eduardo (2006) “Organization Studies and Epistemic Coloniality in Latin America: Thinking Otherness from the Margins”, en Organization, Vol. 13, Núm. 4, págs. 463-488.
4) Ibarra Colado, Eduardo (2002) "La 'Nueva Universidad' en México: transformaciones recientes y perspectiva", en Revista Mexicana de Investigación Educativa, Vol, VII, Núm. 14, págs. 75-105.
5) Ibarra Colado, Eduardo (1996) "Excellence At Large: Power, Knowledge and Organizational Forms in Mexican Universities", págs. 99-120, en S. Clegg y G. Palmer (eds.), The Politics of Management Knowledge, Londres, Sage. Edición en español: Ibarra Colado, Eduardo (1997) “Las rutas de la excelencia: impactos de la modernización en las universidades mexicanas”, en Acta Sociológica, Núm. 21, septiembre-diciembre, México, FCPyS-UNAM, págs. 9-40.
6) Clegg, Stewart R., Eduardo Ibarra Colado y Luis Bueno Rodríguez (eds.) (1998) Administración global: tensiones entre universalismo teórico y realidades locales, México, UAM-Iztapalapa, 472 págs. Edición en inglés: S. Clegg, E. Ibarra y L. Bueno (eds.) (1999) Global Management: Universal Theories and Local Realities, Londres, Sage, 308 págs.
7) Ibarra Colado, Eduardo y Luis Montaño Hirose (coords.) (1987, 1991) El orden organizacional: poder, estrategia y contradicción, México, UAM/Hispánicas, 378 págs.
Ibarra Colado, Eduardo (1987, 1991) “El fenómeno organizacional capitalista más allá del ‘control bravermaniano’: análisis estratégico de las organizaciones”, en E. Ibarra y L. Montaño (coords.) El orden organizacional: poder, estrategia y contradicción, México, UAM/Hispánicas, págs. 43-108.
8) Ibarra Colado, Eduardo y Luis Montaño Hirose (1984, 1987) Mito y poder en las organizaciones: análisis crítico de la teoría de la organización, México, Trillas, 154 págs.
9) Ibarra Colado, Eduardo (2002) “Capitalismo académico y globalización: la universidad reinventada (Algunas notas y reacciones a Academic Capitalism de Slaughter y Leslie)”, en Revista de la Educación Superior, Vol. XXXI, Núm. 2, abril-junio, págs. 147-154. (ISSN 0185-2760) Reedición: Ibarra Colado, Eduardo (2003) “Capitalismo académico y globalización: la universidad reinventada”, en Educaçâo & Sociedade, CEDES, Campinas, Brasil, Vol. 24, Núm. 84, septiembre, págs. 1059-1067. (ISSN 0101-7330)
10) Ibarra Colado, Eduardo (1999) "Los saberes sobre la organización: etapas, enfoques y dilemas", págs. 95-154, en Carlos Alberto Castillo Mendoza (coord.), Economía, organización y trabajo. Un enfoque sociológico, Madrid, Pirámide. Reedición: Ibarra Colado, Eduardo (2000) "Teoría de la organización: mapa conceptual de un territorio en disputa", págs. 245-284, en E. de la Garza (coord.), Tratado Latinoamericano de Sociología del Trabajo, México, El Colegio de México, FLACSO, UAM, Fondo de Cultura Económica.
Conferencias invitadas
1) “La Universidad y sus procesos institucionales: nuevas modalidades organizativas”. Conferencia magistral invitada dictada en el Foro sobre Reforma Universitaria “Condiciones Contextuales de la Educación Superior”, Universidad Autónoma de Querétaro, México, 10 de febrero de 2010.
2) ¡En sus marcas, listos, fuera! Las competencias en la universidad. Balance entre saber cómo, saber por qué y saber para qué. Conferencia magistral invitada dictada en el VIII Encuentro Académico del Sistema Universitario Jesuita “Competencias y dimensiones de nuestros planes de estudio”, Universidad Iberoamericana Puebla, México, 5 de noviembre de 2009.
3) Gestión y organización de las instituciones: una aproximación crítica. Conferencia magistral invitada promovida por el Área de Política Educativa, Procesos Institucionales y Gestión, Universidad Pedagógica Nacional, México, 22 de octubre de 2009.
4) ¿Es posible la autonomía universitaria bajo un régimen neoliberal? Los desafíos que nos aguardan. Conferencia magistral dictada en el Ciclo de Conferencias “80 años de Autonomía en la UNAM”, Oficina del Abogado General, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación (IISUE), Seminario de Educación Superior (SES), UNAM, México, 13 de octubre de 2009.
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5) Exigencias y desafíos del Sistema Universitario Mexicano en el nuevo milenio. Conferencia magistral dictada en la sesión inaugural del 2do. Congreso Nacional de Educación “Políticas Educativas y Proyecto Nacional de Educación Superior”, Facultad de Ciencias de la Conducta, Universidad Autónoma del Estado de México, Estado de México, 30 de septiembre de 2009.
6) Los desafíos de la educación superior. Conferencia magistral dictada en el Ciclo de Conferencias “Los desafíos del desarrollo ante la crisis”, con motivo de la inauguración de la Unidad Académica en Estudios de Desarrollo, Universidad Autónoma de Zacatecas, Zacatecas, México, 10 de agosto de 2009.
7) Diálogos sobre complejidades educativas y opciones de futuros. Intervención en la presentación del libro Hacia otra educación. Miradas desde la complejidad editado por Arturo Guillaumín y Octavio Ochoa, Universidad Veracruzana, Xalapa, México, 28 de julio de 2009.
8) Educación a debate: ¿hasta cuándo? Intervención en la presentación del número de la Revista Metapolítica sobre “¿A quién le importa la educación en México?”, Departamento de Estudios Institucionales, UAM-Cuajimalpa y Revista Metapolítica, México, 23 de junio de 2009.
9) Hacia una Geografía Política del Sistema Universitario Mexicano: Coordenadas de un Proyecto. Conferencia magistral invitada promovida por el Cuerpo Académico en “Economía de la Educación, la Ciencia y la Tecnología” y el “Seminario de Gestión del Cambio en las Universidades”, Facultad de Ciencias Económicas y Sociales, Universidad Autónoma de Sinaloa, Culiacán, Sinaloa, 27 de abril de 2009.
10) Anotaciones de un ignorante interesado, o de por qué leer los ensayos de un filósofo irreverente preocupado por las ciencias. Intervención en la presentación del libro Ensayos sobre la relación entre la filosofía y las ciencias de Fernando Leal Carretero, Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades, Universidad de Guadalajara, Guadalajara, México, el 7 de marzo de 2009.
11) Los puntos sobre las IES: ¿son posibles las universidades de cristal? Intervención en la presentación del Cuaderno de transparencia número 13 Transparencia y vida universitaria, de Manuel Gil Antón, Instituto Federal de Acceso a la Información Pública (IFAI), México, 16 de octubre de 2008.
12) Universidad pública, gestión y organización: el poder mediante los números. Expositor de la sesión 3 del Módulo 3 “Universidad y poder” del Curso Interinstitucional La Universidad Pública en el México de hoy, Seminario de Educación Superior, UNAM, México, 10 de octubre de 2008.
13) Impacto de la evaluación en la educación superior mexicana: valoración y debates. Intervención en la presentación del libro Impacto de la evaluación en la educación superior mexicana. Un estudio en las universidades públicas estatales, de Ángel Díaz Barriga, Concepción Barrón y Frida Díaz Barriga, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, UNAM, México, 25 de septiembre de 2008.
14) Comentarios al Segundo Apartado "Evaluación" del Documento de Reforma del estatuto del Personal Académico de la UNAM. Participación en el Seminario de Educación Superior, UNAM, México, 28 de agosto de 2008.
15) Evaluación: ¿qué y para qué? Conferencia magistral invitada en el 8vo. Encuentro Académico del Posgrado Extramuros “Evaluación: ¿qué y para qué?”, Universidad del Valle de México-Campus San Ángel, México, 26 de julio de 2008.
16) Presentes persistentes de la universidad y sus futuros (in-)imaginados: ¿es posible soñar en la “no-universidad” del futuro? Intervención en el Foro sobre “Problemática Educativa” del Curso Inaugural de la Escuela Latinoamericana de Pensamiento y Diseño Sistémico (ELAPDIS), Centro de Investigaciones en Sistemología Interpretativa de la Universidad de los Andes y el Centro de Desarrollo e Investigación en Tecnologías Libres (CENDITEL), Mérida, Venezuela, 9 de julio de 2008.
17) Privatización, empresarialización y comercialización de la educación superior. Conferencia magistral en la sesión inaugural del diplomado “Retos de la docencia en Educación Superior ante las demandas de la innovación”, Coordinación del Colegio de Humanidades y Ciencias Sociales, Universidad Autónoma de la Ciudad de México, México, 11 de junio de 2008.
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18) Tendencias de privatización, empresarialización y comercialización de la educación superior. Expositor de la sesión 2 del Módulo 2 “La condición de bien público de la educación superior en la redefinición de las relaciones entre la Universidad, el Estado y el mercado” del Curso Internacional La educación superior al inicio del siglo XXI. El debate contemporáneo sobre su problemática, tendencias y procesos de cambio, Seminario de Educación Superior, UNAM, México, 14 de septiembre de 2007.
19) Regulación social de la ‘triple hélice’ en América Latina: diálogos en busca de un proyecto distinto. Intervención en la presentación del libro La vinculación universidad-empresa: miradas críticas desde la universidad pública editado por Silvia Llomovatte, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires, Argentina, 29 de agosto de 2007.
20) Herbert A. Simon y su monomanía: el comportamiento humano como comportamiento artificial. Intervención en la presentación del libro Las ciencias de lo artificial de Herbert A. Simon, Departamento de Tecnologías de la Información, UAM-Cuajimalpa, México, 21 de febrero de 2007.
21) Estudios Organizacionales, el difícil tránsito de Estados Unidos hacia México. Conferencia magistral pronunciada en la Escuela de Graduados en Administración y Dirección de Empresas, Tecnológico de Monterrey, Campus Monterrey, México, 14 de febrero de 2007.
22) Disputas por la universidad en tiempos de transición: autonomía, gobernabilidad y sentido de comunidad. Conferencia magistral pronunciada en el Coloquio Conmemorativo del 50 Aniversario de la Autonomía de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Autónoma de Puebla, Puebla, México, 16 de noviembre de 2006.
23) Valoración de una experiencia en el CIDE a 25 años de distancia: la Maestría en Administración Pública y la carrera universitaria. Participación en la mesa redonda “Los egresados de la MAPP: experiencias y perspectivas” con motivo de la celebración del 30 Aniversario de la Maestría en Administración y Políticas Públicas: Presente y futuro de la investigación en Administración y Políticas Públicas, CIDE, México, 31 de octubre de 2006.
24) Mensaje. Palabras pronunciadas por el Dr. Eduardo Ibarra Colado en representación del personal académico de la UAM-Cuajimalpa en la Ceremonia de despedida y agradecimiento a la Universidad Iberoamericana por su hospitalidad durante el año lectivo 2005-2006, Universidad Iberoamericana, México, 7 de julio de 2006.
25) La carrera académica en la Universidad Autónoma Metropolitana: un largo y sinuoso camino. Presentación del libro "La carrera académica en la Universidad Autónoma Metropolitana: un largo y sinuoso camino" ente la comunidad académica de la División de Ciencias Sociales y Humanidades de la UAM-Iztapalapa, México, 7 de junio de 2006.
26) Regulación del trabajo académico y deshomologación salarial: balance general de sus ejes problemáticos. Trabajo presentado en la mesa de debate sobre el "Impacto de la política de estímulos académicos en las Instituciones de Educación Superior e Investigación Científica" del Foro Permanente de Debate Educativo, Universidad Pedagógica Nacional, México, 31 de mayo de 2006.
27) El "negocio" de la universidad: ¿quién gana, quien pierde? Conferencia pronunciada en el Foro "Sociología, Educación y Nuevas Tecnologías", Licenciatura de Sociología, Sistema de Enseñanza Abierta, Universidad Veracruzana, Xalapa, México, 27 de mayo de 2006.
28) Estudios Organizacionales y colonialidad epistémica en América Latina. Trabajo presentado en el Seminario de Estudios Institucionales 2006, Departamento de Estudios Institucionales, UAM-Cuajimalpa, México, 31 de marzo de 2006.
29) Mensaje. Palabras pronunciadas por el Dr. Eduardo Ibarra Colado en representación de los Jefes de Departamento en la Ceremonia de presentación de los Directores de División y Jefes de Departamento de la Unidad Cuajimalpa de la UAM ante la comunidad universitaria, México, 11 de noviembre de 2005.
30) Gobierno, administración y gestión en las universidades públicas. Participación en la mesa de debate “Reformas de las estructuras de gobierno, administración y gestión en las universidades públicas”, Diplomado en Planeación y Prospectiva Estratégica para la Reforma de las Universidades Públicas de América Latina y el Caribe, UNAM, México, 11 de octubre de 2005.
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31) Universidad-empresa y mercados de servicios educativos: los nuevos rostros de la docencia universitaria. Participación en el Panel de expertos: El contexto político e institucional de la docencia universitaria en la sociedad del conocimiento y la globalización, 1er. Encuentro Internacional “La Docencia Universitaria”, Universidad Pedagógica Nacional, México, 10 de octubre de 2005.
32) El capitalismo académico en los márgenes: notas sobre la naturaleza de las transformaciones recientes de las universidades mexicanas. Presentación en el Seminario de Educación Superior de la UNAM, Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias de la UNAM, México, 30 de junio de 2005.
33) Colección “Educación Superior”. Intervención en la presentación de la Colección “Educación Superior” que edita el Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades de la UNAM, 5to. Congreso Nacional y 4to. Internacional “Retos y Expectativas de la Universidad: Experiencias y dilemas de la reforma”, Universidad Autónoma de Tamaulipas, Tamaulipas, México, 9 de junio de 2005.
34) El estudio de la educación superior en México: nuevas agendas de investigación de cara a su futuro. Intervención en la presentación del libro El futuro de la educación superior en México: retos y paradigmas editado por Axel Didriksson, Carlos Arteaga y Guillermo Campos, Centro de Estudios sobre la Universidad, UNAM, México, 26 de abril de 2005.
35) Empresarialiación de las universidades mexicana: ayer y hoy... allá y acá. Conferencia pronunciada en la Escuela Nacional de Estudios Profesionales, Unidad Aragón, UNAM, México, 14 de marzo de 2005.
36) Importancia de la investigación en la formación de alumnos de licenciatura. Intervención en la presentación del libro Metodología de investigación y evaluación de Miguel Ángel Rosado, Primer Foro de Metodología Aplicada a las Ciencias Sociales, XX Aniversario del Área de Estudios Organizacionales, UAM-Iztapalapa, México, 22 de noviembre de 2004.
37) La universidad como empresa: repetición distorsionada de un viejo programa venido de fuera. Participación en el panel “Las políticas educativas y sus impactos en la educación superior”, Jornadas Pedagógicas de Otoño, Universidad Pedagógica Nacional, México, 27 de septiembre de 2004.
38) La gestión en las universidades públicas mexicanas: crecimiento, racionalización, comercialización. Intervención en la presentación del libro Universidad y gestión estratégica. El caso de una universidad chilena de Juan Eduardo Esquivel Larrondo, Centro de Estudios sobre la Universidad, UNAM, México, 31 de agosto de 2004.
39) Organización de comunidades académicas y producción de conocimientos en México: dos modelos típicos de regulación y algunas alternativas de desarrollo a futuro. Conferencia pronunciada en el Seminario: "Organización y Estructura Académica para la Universidad del Siglo XXI", Universidad Autónoma de Zacatecas, Zacatecas, México, 8-10 de julio de 2004.
40) Teoría de la Organización: enfoques de estudio y dilemas en América Latina. Conferencia pronunciada como apoyo a las actividades docentes del Sistema de Universidad Abierta, División Sistema Universidad Abierta, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, UNAM, México, 3 de julio de 2004.
41) Las tres facetas de Luis Porter en La Universidad de papel: especialista auto-crítico, zorroespín y zoon politicon. Intervención en la presentación del libro La Universidad de papel: ensayos sobre la educación superior en México de Luis Porter, División de Ciencias y Artes para el Diseño, UAM-Xochimilco, México, 3 de junio de 2004.
42) Evaluación de investigadores. Diálogo entre disciplinas e instituciones. Participación en la mesa redonda “Evaluación de investigadores. Diálogo entre disciplinas e instituciones”, Departamento de Investigaciones Educativas, Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional (DIE-CINVESTAV), México, 9 de marzo de 2004.
43) Las tres facetas de Luis Porter en La Universidad de papel: especialista auto-crítico, zorroespín y zoon politicon. Intervención en la presentación del libro La Universidad de papel: ensayos sobre la educación superior en México de Luis Porter, Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades, Centro de Estudios sobre la Universidad, UNAM, México, 17 de febrero de 2004.
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44) Mensaje. Palabras pronunciadas por el Dr. Eduardo Ibarra Colado en representación de los investigadores galardonados en la Ceremonia de entrega de los Premios a la Investigación 2003 de la Universidad Autónoma Metropolitana, México, 15 de diciembre de 2003.
45) La función social de la Universidad: apuntes para dialogar y debatir. Intervención en la presentación del libro La función social de la educación superior en México: la que es y la que queremos que sea de Guillermo Villaseñor García, UAM-Xochimilco, Centro de Estudios sobre la Universidad-UNAM y Universidad Veracruzana, México, 28 de octubre de 2003.
46) De la autonomía regulada a la universidad participativa: nuevos retos para sus comunidades. Participación en la mesa redonda “La Universidad de la Ciudad de México y su entorno: relación de la universidad con la sociedad, el Estado y el mercado”, Ciclo de Mesas Redondas “La UCM y su autonomía en el contexto contemporáneo de la educación superior pública en México”, Universidad de la Ciudad de México, México, 27 de octubre de 2003.
47) Estudios Organizacionales de cara al nuevo milenio: relevancia de una disciplina emergente en América Latina. Conferencia pronunciada en el evento “Comunicación: evolución y desafíos”, organizado para celebrar el XX Aniversario de la fundación de las carreras de Comunicación de la Universidad Autónoma de Aguascalientes, Aguascalientes, México, 4 de septiembre de 2003.
48) Educación superior y Tratado de Libre Comercio: ¿cómo enfrentar los retos de la apertura educativa. Conferencia pronunciada en el 6to. Encuentro Docente “La sociedad y la universidad ante la perspectiva de un nuevo orden internacional. Un diálogo entre lo global y lo local”, Universidad del Valle de México-Campus Lomas Verdes, México, 19 de junio de 2003.
49) Estado, gobernabilidad y administración pública: comentarios y provocaciones. Intervención en la presentación del libro Estado, gobernabilidad y administración pública de Gilberto Calderón Ortiz, Programa de Posgrado en Ciencias Políticas y Sociales, UNAM, México, 23 de abril de 2003.
50) Aprendizaje integral más allá del texto y la palabra: experiencias recientes en los cursos de Teoría de la Organización. Participación en la mesa de redonda sobre “Enseñanza de la Teoría de la Organización” en el Séptimo Ciclo de Conferencias y la Primera Semana de la Licenciatura en Administración, UAM-Iztapalapa, México, 12 de febrero de 2003.
51) Universidad y globalización: los dilemas de la gobernabilidad. Conferencia pronunciada en el 5o. Encuentro Docente “La transición de la docencia universitaria: Los nuevos contextos, las nuevas preguntas”, Universidad del Valle de México-Campus Lomas Verdes, México, 15 de enero de 2003.
52) Tres lustros de evaluación académica en México. Conferencia pronunciada por invitación en la sesión inaugural del XXI Coloquio de Investigación de la División de Investigación y Posgrado de la Facultad de Estudios Superiores-Iztacala, UNAM, México, 21 de noviembre de 2002.
53) Gestión, gobierno y poder universitario. Conferencia pronunciada ante la comunidad académica de la Universidad Mayor de San Simón, Facultad de Humanidades, Cochabamba, Bolivia, 29 de octubre de 2002.
54) Universidad: camino a nuevos desafíos en el mundo globalizado. Conferencia pronunciada ante las autoridades académicas de la Universidad Católica Boliviana, Unidad Cochabamba, Cochabamba, Bolivia, 28 de octubre de 2002.
55) Perspectivas y retos de las universidades del siglo XXI: por una gobernabilidad participativa. Participación en la mesa redonda “Perspectivas y retos de las universidades del siglo XXI” de las Jornadas Universitarias Tabasqueñas: “Diversidad Cultural en el Tiempo y Espacio”, Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, Tabasco, México, 6 de septiembre de 2002.
56) Universidad y mercado: dilemas de la gobernabilidad universitaria. Conferencia pronunciada en el ciclo “Miércoles en las Ciencias Sociales y Humanidades”, Coordinación Divisional de Docencia y Atención a Alumnos de Ciencias Sociales y Humanidades, UAM-Iztapalapa, México, 24 de julio de 2002.
57) Universidad, política y cambio institucional: hacia el análisis de la política de las políticas. Intervención en la presentación del libro Universidad. Política y cambio institucional, Centro de Estudios sobre la Universidad, UNAM, México, 28 de mayo de 2002.
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58) Capitalismo académico y globalización: la universidad reinventada (Algunas notas y reacciones a “Academic Capitalism” de Slaughter y Leslie). Comentarista de la ponencia “Academic Capitalism” presentada por Sheila Slaughter, Seminario “Globalización y Educación Superior: Estado, mercado y universidades”, Centro de Estudios sobre la Universidad, UNAM, México, 12 de marzo de 2002.
59) Transformaciones recientes de las Universidades Públicas Mexicanas. Conferencia pronunciada en el Seminario “Manejo de conflictos en las Universidades Públicas Mexicanas”, Facultad de Pedagogía, Universidad de Colima, Colima, México, 22 de febrero de 2002.
60) La Universidad en México hoy: nuevas miradas sobre sus procesos de transformación. Intervención en la presentación del libro La Universidad en México hoy: gubernamentalidad y modernización, Seminario de Educación Superior: Agenda 2002, Facultad de Pedagogía, Universidad de Colima, Colima, México, 22 de febrero de 2002.
61) Educación Superior: cifras y hechos. Entre el dato y la interpretación. Intervención en la presentación de los cinco primeros números del Boletín Educación Superior: cifras y hechos que edita el Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades de la UNAM, México, 14 de febrero de 2002.
62) Situación de la investigación científica y los investigadores en México. Conferencia pronunciada por invitación ante los miembros del Comité Ejecutivo del Sindicato Único de Trabajadores de la Industria Nuclear, México, 11 de febrero de 2002.
63) La universidad en México hoy: la importancia de discutir. Participación en el Panel de Discusión del libro “La universidad en México hoy: gubernamentalidad y modernización”, Consejo Editorial de la División de Ciencias Sociales y Humanidades, UAM-Iztapalapa, México, 23 de enero de 2002.
64) Mensaje en nombre de los graduados. Palabras pronunciadas en nombre de los graduados de la División de Estudios de Posgrado de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM en la ceremonia de entrega de diplomas de las generaciones 1999, 2000 y 2001, UNAM, México, 10 de diciembre de 2001.
65) Políticas de modernización, autonomía regulada y gobernabilidad institucional. Conferencia pronunciada como parte de las actividades preparatorias de la Reforma Académica Integral del Instituto Politécnico Nacional, Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería y Ciencias Sociales y Administrativas (UPIICSA), México, 7 de noviembre de 2001.
66) La universidad en México hoy: nuevas miradas sobre sus procesos de transformación. Participación en la presentación de los libros de la Colección Posgrado de la UNAM, Programa de Posgrado en Ciencias Políticas y Sociales, UNAM, México, 20 de septiembre de 2001.
67) Teoría de la Organización, tecnologías de regulación y redes. Conferencia pronunciada como parte del Seminario sobre el Título Preliminar de la Constitución Española, Vicerrectorado de Investigación y la Sección Departamental de Derecho Constitucional, Facultad de Ciencias Políticas y Sociología, Universidad Complutense, Madrid, España, 19 de julio de 2001.
68) Sobrevivir a los estímulos: aportes y agendas. Participación en la presentación del libro de Miguel Ángel Izquierdo Sánchez “Sobrevivir a los estímulos: académicos, estrategias y conflictos”, Universidad Pedagógica Nacional, Unidad Ajusco, México, 7 de junio de 2001.
69) Re-conociendo a la universidad, sus transformaciones y su por-venir. Participación en la presentación de los cuatro Tomos del Encuentro de Especialistas en Educación Superior “Re-conociendo a la universidad, sus transformaciones y su por-venir”, Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades, UNAM, México, 1 de marzo de 2001.
70) Concluding Remarks and APROS Planning for Future Directions (con Thomas Clarke, Stewart R. Clegg y Richard Tansey). Intervención como parte de la clausura del VIII APROS International Colloquium “Organizing Knowledge Economies and Societies”, Sydney, Australia, 17 de diciembre de 2000.
71) Políticas de docencia en la UAM: cuestiones críticas y propuestas de readecuación (Una lectura inicial de los anteproyectos de modificación a las políticas generales y operacionales de docencia). Foro de discusión organizado por el Consejo Académico de la UAM-Xochimilco, México, 8 de noviembre de 2000.
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72) Políticas de docencia en la UAM: cuestiones críticas. Foro de discusión organizado por la Dirección de Asuntos Académico y Educación del GIC-SITUAM, UAM-Iztapalapa, México, 7 de noviembre de 2000.
73) Transformaciones recientes de la universidad pública mexicana. Conferencia pronunciada dentro del ciclo “Miércoles en las Ciencias Sociales y Humanidades”, Coordinación Divisional de Docencia y Atención a Alumnos de Ciencias Sociales y Humanidades, UAM-Iztapalapa, México, 25 de octubre de 2000.
74) La universidad del siglo XXI. ¿A dónde va la UAM? Conferencia pronunciada como parte del Primer Taller de Formación Sindical de “Espacio Sindical”, UAM, México, 29 de agosto de 2000.
75) Modelo académico-laboral alternativo para las instituciones de educación superior: algunas líneas de discusión a partir de la experiencia de la UAM. Conferencia pronunciada en el Seminario “Modelo laboral alternativo en Centros de Investigación y formación especializada de alto nivel”, Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS) y Sindicato Único de Trabajadores del CIESAS (SUTCIESAS), México, 29-30 de junio de 2000.
76) Teoría de la Organización en México. Problemas de gobierno y reforma universitaria. Conferencia pronunciada en el Centro de Investigaciones del Departamento de Ciencias Sociales y Jurídicas, Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas, Universidad de Guadalajara, Zapopan, Jalisco, 9 de mayo de 2000.
77) Los Estudios Organizacionales en México a veinte años de distancia: espacio transdisciplinario en vías de consolidación. Intervención en la presentación del libro Estudios Organizacionales coordinado por el Mtro. J. Gerardo Romo Morales, Universidad de Guadalajara, Guadalajara, México, 9 de mayo de 2000.
78) Claroscuro de la evaluación de los académicos. ¿Qué sabemos? ¿Qué nos falta? Intervención en la presentación del libro ¿Hacia una nueva cultura de la evaluación de los académicos? coordinado por Mario Rueda y Monique Landesmann, Centro de Estudios sobre la Universidad, UNAM, México, 9 de febrero de 2000.
79) Los retos de la educación superior al final del milenio. Conferencia pronunciada como parte del Taller de Formación Docente I, en la Escuela de Medicina de la Universidad Autónoma de Nayarit, Tepic, México, 13 de enero de 2000.
80) Problemática organizacional de las instituciones educativas: agendas viejas y nuevas. Conferencia pronunciada en el marco de los festejos del XX Aniversario de la Universidad Pedagógica Nacional en Durango “20 Años en la profesionalización del magisterio”, Durango, México, 19 de noviembre de 1999.
81) Análisis estratégico de la universidad en la modernización: una aproximación organizacional. Conferencia pronunciada en el área temática IV. Sistemas e instituciones educativas, del V Congreso Nacional de Investigación Educativa, Universidad Autónoma de Aguascalientes, Aguascalientes, México, 30-31 de octubre y 1-2 de noviembre de 1999.
82) La universidad en México hoy: ordenamiento institucional, profesionalización académica y reinvención de subjetividades. Conferencia pronunciada en el panel “La universidad en México: retos y transformaciones”, Universidad de Guadalajara, Guadalajara, México, 15 de octubre de 1999.
83) University and Knowledge: Government Regime, Technologies of Power and Subjectivity. Intervención en el Seminario 1999 del Área de Estudios Organizacionales “Problemática Organizacional de México de cara al Siglo XXI”, Departamento de Economía, UAM-Iztapalapa, 8 y 14 de septiembre de 1999.
84) Los Estudios Organizacionales en México (I): algunas de las rutas cubiertas. Conferencia pronunciada en el evento “XV años de Estudios Organizacionales en México: el aporte de la UAM”, Área de Estudios Organizacionales, UAM-Iztapalapa, México, 14 de julio de 1999.
85) Los Estudios Organizacionales en México (II): los caminos por andar. Participación como panelista en el evento “XV años de Estudios Organizacionales en México: el aporte de la UAM”, Área de Estudios Organizacionales, UAM-Iztapalapa, México, 14 de julio de 1999.
86) Notas sobre ‘Transformaciones recientes de la organización laboral en las universidades mexicanas: un modelo de análisis’. Intervención como comentarista del Seminario 1999 del Área de Estudios
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Organizacionales “Problemática Organizacional de México de cara al Siglo XXI”, Departamento de Economía, UAM-Iztapalapa, México, 16 de junio de 1999.
87) La Administración en México: desarrollo reciente y perspectivas de cara al nuevo milenio. Conferencia pronunciada al recibir el reconocimiento al Mérito a la Investigación 1999 que otorga el Colegio Nacional de Licenciados en Administración (CONLA), Sección Ciudad de México, Universidad del Valle de México, Unidad Tlalpan, México, 17 de mayo de 1999.
88) Transformaciones de la universidad: gubernamentalidad, autonomía y postética. Participación en la mesa “Gobierno y legalidad” del ciclo de mesas redondas La universidad, factores de cambio, Coordinación de Humanidades y Centro de Estudios sobre la Universidad, UNAM, México, 13 de abril de 1999.
89) Deshomologación salarial y carrera académica: ejes de una polémica en las universidades mexicanas. Conferencia dictada como parte del Primer Diplomado para Dirigentes Sindicales del SNTSS, Doctorado en Estudios Sociales, UAM-Iztapalapa y Instituto de Estudios Sindicales y de la Seguridad Social del SNTSS, 12 de marzo de 1999.
90) Universidad y modernización: formas de gobierno, relaciones de poder y subjetividad. Conferencia pronunciada en el Ciclo “Investigación, educación y difusión de las ciencias y las humanidades en los umbrales del siglo XXI”, Seminario sobre Conceptos en Ciencias y Humanidades, Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades, UNAM, México, 28 de enero de 1999.
91) Universidad y modernización: formas de gobierno, relaciones de poder y subjetividad. Intervención en el Seminario 1999 del Área de Estudios Organizacionales “Problemática Organizacional de México de cara al Siglo XXI”, Departamento de Economía, UAM-Iztapalapa, México, 25 de enero de 1999.
92) El poder en las organizaciones: aportes relevantes. Conferencia pronunciada en el marco del curso del posgrado en Estudios Laborales de la UAM-Iztapalapa, México, 3 de diciembre de 1998.
93) La administración del final de milenio: racionalismo, irracionalismo y gubernamentalidad. Conferencia pronunciada en el Segundo Encuentro de Psicología Social con el tema “El rol del administrador en el contexto actual”, UAM-Azcapotzalco, México, 6-8 de octubre de 1998.
94) La perspectiva organizacional del análisis del cambio en la educación superior. Conferencia pronunciada en el Seminario “Análisis del cambio institucional en la educación superior”, Área de Sociología de las Universidades, UAM-Azcapotzalco, México, 15 de julio de 1998.
95) The State of Research about Universities as Organizations: Mexican Data. Lecture at the University of Technology, Sydney, Australia, 12 de diciembre de 1997.
96) De la Teoría de la Organización a los Estudios Organizacionales: las nuevas agendas de investigación. Conferencia pronunciada en el Posgrado en Estudios Organizacionales, en su sesión de apertura de cursos de la generación 1997, UAM-Iztapalapa, México, 1 de septiembre de 1997.
97) Las rutas de la excelencia: impactos de la modernización en las universidades mexicanas. Conferencia pronunciada en la Universidad de Guadalajara, como parte del Programa Promotor de la Calidad y el Desarrollo, Guadalajara, México, 8 de agosto de 1997.
98) Cambio en la empresa y modernización reflexiva: por una complejización de la empresa como unidad integral de análisis. Intervención en la presentación del libro La reestructuración productiva como modernización reflexiva. Análisis empírico y reflexiones teóricas sobre ‘la sociedad de riesgo’ elaborado por Ludger Pries, Maestría en Sociología del Trabajo y Comité Editorial de la División de Ciencias Sociales y Humanidades, UAM-Iztapalapa, México, 17 de junio de 1996.
99) Lineamientos básicos para el estudio de la educación superior. Una propuesta organizacional. Participación en la mesa “La Situación Universitaria: la Universidad como sistema” organizada dentro de las actividades preparatorias al XIV Congreso General Ordinario del Sindicato de Trabajadores Académicos de la Universidad Autónoma Chapingo (STAUACh), Estado de México, México, 30 de agosto de 1995.
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100) Antecedentes y Perspectivas de los Estudios Organizacionales en México. Participación en la mesa redonda magistral organizada para conmemorar los “Diez Años de Estudios Organizacionales en México”, Área de Estudios Organizacionales, UAM-Iztapalapa, México, 25 de noviembre de 1994.
101) Experiencias de evaluación en la Educación Superior. Participación en el panel sobre “La evaluación de los educadores y de los evaluadores”, como parte de las actividades preparatorias del Primer Congreso Nacional de Educación del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, México, 6 de noviembre de 1994.
102) Alternativas de las universidades públicas. Los problemas esenciales. Intervención en la presentación del libro La universidad pública alternativa de Guillermo Villaseñor García, UAM-Xochimilco y Centro de Estudios Educativos, México, 5 de octubre de 1994.
103) Los rasgos de la reflexividad. De datos, conjeturas y otras historias. Intervención en la presentación del libro Los rasgos de la diversidad. Un estudio sobre los académicos mexicanos bajo la coordinación de Manuel Gil, Departamento de Sociología, UAM-Azcapotzalco, México, 12 de junio de 1994.
104) Poder, conocimiento y formas de organización. Impactos de la modernización en las universidades mexicanas. Participación en la Mesa Redonda Magistral que clausura el VI Encuentro Departamental de Investigación, Departamento de Sociología, UAM-Azcapotzalco, 20 de octubre de 1993.
105) La universidad y uno mismo... La universidad y todos nosotros. Intervención en la presentación del libro La universidad ante el espejo de la excelencia. Enjuegos organizacionales, obra colectiva coordinada por Eduardo Ibarra, Área de Estudios Organizacionales y Consejo Editorial de la Colección CSH de la UAM-Iztapalapa, México, 25 de junio de 1993.
106) Académicos, lo que un botón demuestra. Notas para una discusión desinteresada. Intervención en la presentación del libro Académicos: un botón de muestra de Manuel Gil Antón et al., Secretaría Académica de la Universidad Pedagógica Nacional, México, 31 de mayo de 1993.
107) La modernización educativa y las universidades públicas. Conferencia pronunciada como parte del diplomado de Estudios Laborales III, UAM-Iztapalapa, México, 29 de mayo de 1993.
108) Organización, agencia e individuo. La postura de Stewart Clegg. Intervención en el seminario sobre Organizaciones modernas, UAM-Iztapalapa, México, 17-19 de agosto de 1992.
109) Estrategias de control y relaciones industriales. Conferencia impartida a los miembros del Centro de Investigación Laboral y Asesoría Sindical (CILAS), Seminario “La Productividad y la Calidad Total: Una propuesta alternativa”, México, 10 de julio de 1992.
110) Individuo, trabajo y organización. Conferencia impartida a los miembros del Centro de Investigación Laboral y Asesoría Sindical (CILAS), Seminario “La Productividad y la Calidad Total: Una propuesta alternativa”, México, 9 de julio de 1992.
111) Comentario al trabajo ‘De la metáfora al poder. Algunas reflexiones acerca de las aproximaciones organizacionales a la educación superior’. Intervención en el Seminario “Educación Superior y Análisis Organizacional”, Área de Estudios Organizacionales, UAM-Iztapalapa, México, 28 de marzo de 1992.
112) Los ámbitos de la evaluación: diferenciación y normas de exclusión. Conferencia pronunciada en el Evento “Diálogo en Defensa de la Universidad Pública: Perspectivas de la UAM”, Sindicato Independiente de Trabajadores de la UAM, México, 11-12 de marzo de 1992.
113) Neoliberalismo y educación superior en México. Hacia la construcción de un nuevo modelo universitario, Conferencia pronunciada en el Doctorado de Ciencias Sociales, UAM-Xochimilco, México, 18 de febrero de 1992.
114) La modernización de la educación superior en México y la teoría organizacional. Ciclo de conferencias impartido a profesores de la Universidad Autónoma de Zacatecas, Trabajos Preparatorios de la Tercera Etapa del Foro Universitario de Reforma, Zacatecas, México, 23-24 de septiembre de 1991.
115) Evaluación del trabajo académico y diferenciación salarial. Participación en la mesa redonda “Perspectivas del Sindicalismo Universitario”, Sindicato Único de Trabajadores de la Universidad de Guadalajara, Guadalajara, México, 8 de junio de 1991.
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116) Evaluación del trabajo académico y diferenciación salarial: el cómo de la modernización en la UAM. Participación en el Foro “Factores Clave que norman el desarrollo de la educación superior en México”, Asociación de Personal Académico del Colegio de Posgraduados A. C. (APACPAC), Universidad Autónoma de Chapingo, México, 15 de mayo de 1991.
117) Comentario al documento “Elementos para la reestructuración del Programa de Maestría en Administración Pública del Centro de Investigación y Docencia Económicas, A. C.”, Centro de Investigación y Docencia Económicas, México, 3 de diciembre de 1990.
118) Disecciones de “Recortes”, en busca de los colores. Intervención en la presentación del libro Recortes. Ensayos sobre organización del Dr. Luis Montaño, UAM-Iztapalapa, México, 6 de junio de 1990.
119) Modernización educativa y procesos de trabajo en la UAM. Conferencias pronunciadas en el marco del Programa de Educación Sindical del Sindicato Independiente de Trabajadores de la Universidad Autónoma Metropolitana, UAM-Azcapotzalco el 19 de marzo, UAM-Xochimilco el 26 de marzo, UAM-Iztapalapa el 28 de marzo y Unidad Tienda de Autoservicio el 30 de marzo de 1990.
120) Universidad de excelencia y modernización: los hilos del poder. Participación en el Foro Nacional en Defensa de la Educación Pública, Coordinadora Nacional de Sindicatos Universitarios, Morelia, Michoacán, México, 19-20 de enero de 1990.
121) Comentario al trabajo de V.M. Soria, 'Formas institucionales y estrategia empresarial. Intervención en el Seminario “Análisis Estratégico de las Organizaciones”, Área de Estudios Organizacionales, UAM-Iztapalapa, México, septiembre de 1989.
122) Entorno de la organización. Conferencia pronunciada en el “Primer Ciclo de Conferencias en Administración”, Área de Administración, UAM-Xochimilco, México, 24 de julio de 1989.
123) Conflicto obrero-patronal: una perspectiva organizacional. Participación en las mesas redondas “Modernización y proceso de trabajo” y “Reestructuración capitalista y proceso de trabajo”, Sindicato Independiente de la UAM, México, 9 y 16 de febrero de 1988.
124) La teoría de la organización en México: de su traslado a su recuperación. Conferencia impartida en la Maestría en Administración de la Facultad de Contaduría y Administración, Universidad Autónoma de Morelos, Morelos, México, 27 de julio de 1985.
125) Escuela del comportamiento. Conferencia impartida en la Cuarta Jornada de Ingeniería y Administración, organizada por el Instituto Tecnológico de Celaya, Celaya, México, 6-8 de noviembre de 1984.
126) Las teorías del conflicto y el equilibrio organizativo. Serie de conferencias impartidas en la Maestría en Administración de la Facultad de Contaduría y Administración, Universidad Autónoma de Guerrero, Acapulco, México, 1-4 de marzo de 1984.
127) Política estatal y empresa pública. Participación en la Reunión sobre los Aspectos del Sistema Actual del País, organizada por el Departamento de Sociología, UAM-Iztapalapa, México, 20-28 de agosto de 1983.
ORGANIZACION DE CONGRESOS Y EVENTOS
1) Mesa: “Civic society, cooperation and development in Latin America and Europe” (con F. Galindo y H. López-Garay) 3rd Latin American and European Meeting on Organization Studies Buenos Aires, Argentina, 7-10 de abril de 2010
2) Mesa: “Mundialização da gestão e crise neoliberal: Repensando gestão internacional na América Latina” (con A. Guedes y A. Faria) XI Colóquio Internacional sobre Poder Local Universidade Federal da Bahia, Salvador, Brasil, 14-16 de diciembre de 2009.
3) Mesa: “Critical International Management: A Perspective From Latin America” (con A. Guedes y A. Faria)
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6th International Critical Management Conference Warwick University, Reino Unido, 13-15 de Julio de 2009.
4) Mesa: Comparative Studies of Organizations, Second Latin American European Meeting on Organizational Studies, EBAPE-Fundación Getulio Vargas y European Group in Organization Studies (EGOS), Rio de Janeiro, Brasil, 15-18 de abril de 2008.
5) Conferencia: 3er. Encuentro de Auto-estudio de las Universidades Públicas Mexicanas: “La Universidad en México en el año 2030: imaginando futuros” (con D. Cazés y L. Porter) CEIICH-UNAM and DESIN-UAM-Cuajimalpa, México, 4-6 de diciembre de 2007.
6) Conferencia: 2do Encuentro de Auto-estudio de las Universidades Públicas Mexicanas (con D. Cazés, A. Didriksson, J. Gandarilla y L. Porter) CEIICH-UNAM, México, 7-11 de febrero de 2005.
7) Conferencia: 10th APROS International Colloquium: “New World: Translating the Past, Narrating the Present and Organizing the Future” (con S. Porras y L. Bueno) Área de Estudios Organizacionales, UAM-Iztapalapa, Oaxaca, México, 7-10 de diciembre de 2003.
8) Conferencia: 1er. Encuentro de Auto-estudio de las Universidades Públicas Mexicanas (con D. Cazés y L. Porter) CEIICH-UNAM, México, 15-19 de octubre de 2001.
9) Conferencia: Encuentro de Especialistas en Educación Superior “Re-conociendo a la universidad, sus transformaciones y su por-venir” (con D. Cazés y L. Porter) CEIICH-UNAM, México, 10-21 de julio de 2000.
10) Mesa: “Countries, Organisations and Individuals in Transition” Second International Conference on Critical Management Studies Hulme Hall, UMIST/University of Manchester, Reino Unido, 11-13 de Julio de 2001.
11) Mesa: “Global Factors in Organizational Analysis” Eight APROS International Colloquium: “Organizing Knowledge: Economies & Societies” University of Technology, Sydney, Australia, 14-17 de diciembre de 2000.
12) Conferencia: Sixth APROS International Colloquium: “Organizations: Debating New Agendas, Issues and Perspectives”, (con S. Porras y L. Bueno) Área de Estudios Organizacionales, UAM-Iztapalapa, Cuernavaca, México, 11-14 de diciembre de 1995.
13) Conferencia: Coloquio Internacional “Modelos organizacionales para América Latina: lecciones y desafíos” (con E. Cabrero, D. Arellano, L. Montaño y A. Chanlat) Área de Estudios Organizacionales, UAM-Iztapalapa, Centro de Investigación y Docencia Económicas (CIDE) y HEC, México, 5-7 de junio de 1991.
APOYOS FINANCIEROS
1) Responsable técnico de la repatriación del Dr. César Octavio Vargas Téllez, otorgada por el CONACYT en su convocatoria correspondiente a 2007. Este apoyo contempla el período de junio de 2008 a mayo de 2009.
2) Financiamiento al Proyecto de desarrollo del cuerpo académico en “Estudios Institucionales” durante el período 2007-2009, en el marco del Programa de Fomento al Desarrollo de Grupos de Académicos en proceso de formación de áreas de investigación y a grupos de académicos integrantes de áreas de investigación de la UAM.
3) Financiamiento CONACYT de Apoyo a la Investigación Básica para el proyecto “Memorias, presentes y utopías mexicanas para la recreación de la universidad en el siglo XXI: reconocimiento de su entramado institucional y simbólico” (Núm. 62244) con un monto de $479,715.75 durante el período 2007-2010.
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4) Obtención de apoyo financiero de la Academia de Ciencias Sociales de Australia para participar en el programa de investigación “What’s To Be Done About Management Ethics?”, como parte del Australian Research Council Special Project “Learned Academies Scheme”, 2004.
5) Obtención de los Recursos financieros a concurso para la realización de proyectos de investigación y prácticas profesionales en la formación de recursos humanos a nivel licenciatura 2004, para la realización del proyecto “Ética corporativa, corrupción y gobierno: un análisis comparativo en empresas en México”, Área de Estudios Organizacionales, UAM-Iztapalapa, 2004.
ASOCIACIONES PROFESIONALES
1) Latin American European Meeting on Organizational Studies, 2007-
2) Consejo Mexicano de Investigación Educativa, 2005-
3) Academy of Management, 1998-
4) Institute for Operations Research and the Management Sciences (INFORMS), 1997-1998.
5) Red de Investigación sobre Educación Universitaria (RISEU), 1996-
6) Asian Pacific Researchers in Organization Studies (APROS), 1993-
7) European Group for Organizational Studies (EGOS), 1993-1994.
8) Asociación Internacional de Sociología (ISA), 1990-1994.
PARTICIPACIÓN EN COMITÉS EDITORIALES
− Editor Asociado, Organization. The Interdisciplinary Journal of Organization, Theory and Society, SAGE, Thousand Oaks, Londres, New Delhi, 2009-
− Miembro del Comité Editorial, Journal of Critical Studies in Business & Society (European University Cyprus, 2008-
− Miembro del Comité Editorial, Canadian Journal of Administrative Sciences (CJAS), 2007-
− Miembro del Consejo Asesor, Education Section, Periódico Reforma, 2007.
− Miembro del Comité Editorial, Ide@s Concyteg, Consejo de Ciencia y Tecnología del estado de Guanajuato, 2007-2008.
− Miembro del Comité Editorial de la Serie de Libros, Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), 2006-
− Miembro del Consejo Editorial, Revista Mexicana de Investigación Educativa, Consejo Mexicano de Investigación Educativa, 2006-2010.
− Miembro del Consejo Editorial, Revista Trabajo, Centro de Análisis del Trabajo A.C., 2005-2006.
− Miembro del Consejo Asesor, Encyclopedia of Organization Studies, SAGE, Thousand Oaks, Londres, New Delhi, 2004-2007.
− Miembro del Comité Editorial, Cuadernos del Seminario, Seminario de Educación Superior de la UNAM, 2004-
− Miembro del Consejo Editorial, Revista Uni-pluri/versidad, Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia, 2001-
− Miembro del Comité Editorial, Revista Mexicana de Investigación Educativa, Consejo Mexicano de Investigación Educativa, 2001-2006.
− Miembro del Consejo Asesor, Educación Superior: cifras y hechos, Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades de la UNAM, 2001-
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− Miembro del Comité Editorial, Organization. The Interdisciplinary Journal of Organization, Theory and Society, SAGE, Thousand Oaks, Londres, New Delhi, 2001-2008.
− Miembro del Comité Editorial, Revista Trabajo, Centro de Análisis del Trabajo A.C. 1997-2001.
− Miembro del Comité Editorial, Universidad futura, UAM-Azcapotzalco, 1993-1996.
− Miembro del Comité Editorial, Gestión y política pública, Centro de Investigación y Docencia Económicas, A. C., 1991-
− Dictaminador de diversas publicaciones:
� Academia Mexicana de Ciencias, México
� Alteridades, Departamento de Antropología de la UAM-Iztapalapa, México
� Archivos Analíticos de Políticas Educativas, Arizona State University / College of Education University of South Florida
� Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades, UNAM, México
� Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, CONACYT, México
� División de Ciencias Sociales y Humanidades, UAM-Azcapotzalco, México
� Espacio Abierto. Cuaderno Venezolano de Sociología, Universidad de Zulia, Caracas, Venezuela
� Estudios Sociológicos, El Colegio de México, México
� Gestión y estrategia, UAM-Azcapotzalco, México
� Gestión y Política Pública, Centro de Investigación y Docencia Económicas, México
� Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, UNAM, México
� Organization: The Interdisciplinary Journal of Organization, Theory and Society, SAGE, Thousand Oaks
� Perfiles Educativos, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, UNAM, México
� Política y Cultura, UAM-Xochimilco, México
� Revista de la Educación Superior, ANUIES
� Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación, Universidad de Buenos Aires, Argentina,
� Revista Denarius, Departamento de Economía, UAM-Iztapalapa, México
� Revista Innovar, Universidad Nacional de Colombia, Bogotá
� Revista Latinoamericana de Estudios del Trabajo, ALAST, México
� Revista M@n@gement, París
� Revista Mexicana de Investigación Educativa, COMIE, México
� Universidad Futura, UAM-Azcapotzalco, México
MIEMBRO DE CONSEJOS Y COMITES
1) Asesor externo, Dirección General de Evaluación Institucional, Universidad Nacional Autónoma de México, 2009-
2) Miembro externo designado, Comité Académico, Universidad Iberoamericana, 2008-2009.
3) Asesor de la Comisión de Carrera Académica, UAM 2007-
4) Miembro externo designado, Comisión Dictaminadora, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, UNAM, 2006-2010.
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5) Evaluador externo, Comités de Evaluación, Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, 2002 and 2005.
6) Miembro externo, Consejo Consultivo del Centro de Investigación Laboral y Asesoría Sindical, A. C., 2004-.
7) Miembro externo designado, Comisión Dictaminadora, Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades, UNAM, 2002-2006.
8) Asesor externo, Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades, UNAM, 2000-2008.
9) Evaluador externo, Comités de Evaluación de Proyectos de Investigación, Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT), 1993-
DOCENCIA
Cursos a nivel licenciatura
Cursos impartidos (1981-2009) No. de veces
Administración I 9
Administración II 1
Introducción al conocimiento de la Administración 3
Nuevas formas de producción de conocimiento y sus instituciones 2
Planeación estratégica 2
Seminario de Administración Superior 9
Seminario de Investigación 6
Seminario de Investigación I 2
Seminario de Investigación II 2
Seminario de Investigación III 4
Seminario Terminal III 1
Teoría de la Organización I 10
Teoría de la Organización II 11
Total de cursos impartidos 62
Cursos a nivel posgrado
Cursos impartidos (1984-2009) No. de veces
Administración pública de México: planificación y desarrollo 1
Análisis estratégico de la universidad 1
Ciencia y Sociedad en América Latina: Análisis estratégico de la universidad 1
Curso de Especialización III 2
Curso de Especialización IV 1
Ensayo 1
Epistemología y metodología en Estudios Organizacionales 1
33
Gestión, gobierno y poder universitario 1
Nuevas Formas de Organización del Trabajo I 1
Nuevas Formas de Organización del Trabajo II 1
Proyecto de Investigación de Estudios Laborales I 1
Proyecto de Investigación de Estudios Laborales II 1
Proyecto de Investigación de Estudios Laborales III 1
Proyecto de Investigación de Estudios Laborales IV 1
Proyecto de Investigación de Estudios Laborales V 1
Proyecto de Investigación de Estudios Laborales VI 1
Seminario de Estudios Laborales I 2
Seminario de Estudios Laborales II 2
Seminario de Estudios Laborales III 2
Seminario de Sociología de la organización social 1
Seminario de Teoría 1
Seminario de Teoría y Metodología 1
Seminario “Estado y Educación” 1
Sociología de las organizaciones 1
Teoría de la Organización I 1
Teoría de las organizaciones 4
Organización y gestión de instituciones 1
Teoría de la Organización 1
Total de cursos impartidos 35
Otras actividades relacionadas con la docencia
Resumen
Impartición de cursos y seminarios de actualización 15
Tesis y trabajos terminales de licenciatura 34
Tesis de posgrado 9
Sinodal y jurado en exámenes de grado 17
Tutorías, repatriaciones y dirección de proyectos de servicio social 17
Elaboración y modificación de Planes y Programas de Estudio 21
