Nombre Clase Fecha _

Vocabulario A Level 3, pp. 212-21

Goal: Talk about personal characteristics and ways to describe people.

o En nuestra compafiia (company), necesitamos personas con cualidades (qualities)positivas. Coloca las cualidades positivas a la izquierda y las negativas a la derecha.

impaciente comprensivo vanidoso sobresaliente orgullosopresumido smcero generoso desagradable fiel

Cualidades positivas Cualidades negativas

1. sobresa Iiente 6. desagradable

2. sincero 7. vanidoso

3. fiel 8. presumido

4. comprensivo 9. impaciente

5. generoso 10. orgulloso

o Ariel y Jimena bus can trabajo. Completa las siguientes oraciones con las palabras de la caja.

mecanico programadora electricistaentrenadores

1. Ariel sabe reparar (repair) equipos electricos, puede trabajar como ----'----'---'----electricista

2. Ariel sabe reparar motores, puede trabajar como --~~~~--/ .mecarnco

3. Jimena sabe mucho de computadoras, puede trabajar como programadora

4. Ariel y Jimena saben de deportes y chicos, pueden trabajar como --------entrenadores

e Escribe oraciones completas para describir a estas personas ..

1. Ines trata de comprender a los otros. "Como es?

Answers will vary. Ines ee razonable.

2. Juan Carlos da 10mejor de si en cualquier trabajo. "Como es?

Answers will vary. Juan Carlos ee dedicado.

3. Orlando no hab1a mucho de sus exitos. "Como es?

Answers will vary. Orlando ee modesto.

Unidad 4. l.eccien 1148 Vocabulario A

jAvancemos!Cuaderno: Practice por nivek

Nombre Clase Fecha _

Vocabulario B Leve/3, pp. 212-216

- - -- ~--~ - ~ ---=-- -- -••. -

~ Goal: Talk about personal characteristics and ways to describe people.

o Nuestra cornpafiia necesita mas profesionales. Elimina la palabra que no se relaciona conlas demas.

1. fiel/ sincero / considerado / ingenioso / astronauta

2. programador / piloto / mecanico / atrevido / cientifico

3. aconsejar / imitar / sugerir que/ representar / mandar que

4. desagradable / vanidosa / generosa / pre sumida / orgullosa

e Nuestra cornpafiia busca profesionales. Completa la oraci6n con la palabra correcta.Eligela de las palabras entre parentesis.

1. Nos gustan las personas que toman tiempo para escuchar a otras personas, por eso no

queremos profesionales im-lp_a_c_ie_n_t_e_s • (ingeniosos / presumidos / impacientes /

atrevidos / comprensivos)

2. Queremos personas que siempre dan 10 mejor de si mismas en el trabajo que hacen, por eso

>-ccoa.Eau.<::E~c8.s:OJ=>a:r:aca'c;;

.:;:'6co

queremos profesionales d_e_d_ic_a_d_o_s • (desagradables / dedicados / populares /

vanidosos / modestos)

3. Nos gustan las personas que tratan de comprender todas las situaciones y a otras personas,

por eso queremos profesionales r_a_z_o_na_bl_e_s . (sinceros / fieles / timidos /

razonables / generosos)

--

e l,Eres un buen trabajador 0 una buena trabajadora? Escribe tres oraciones completas. Enla primera oraci6n, da tres de tus cualidades positivas. En la segunda oraci6n, da tres detus cualidades negativas. En la tercera oraci6n, di que profesi6n te gustaria tener.

1. Answers will vary: Yo soy intelieente, eeneroso y comprensivo.

2. Answers will vary: Yo soy tfmido, impaciente y un poco oreulloso.

3. Answers will vary: Me eustarfa ser cientffico.

jAvancemos! 3Cuaderno: Practice por niveles

Unidad 4. teceion 1Vocabulario B

Nombre Clase _

Vocabulario C

Goal: Talk about personal characteristics and ways to describe people.

o Una cornpafiia busca empleados (employees). Escribe la expresion que mejcada oracion, Sigue el modelo.

modelo: La compafiia necesita personas que sean muy buenas, que seansobresalientes.

1. A la compafiia no le importa si son personas que tengan muchos amigos, que

sean populares

2. La compafiia no necesita una persona que piense que es la mejor, que

sea orgullosa

3. La cornpafiia necesita personas que comprendan a 10s demas, que

sean comprensivas

".,. U~~L a_J..<It.. sea paciente

4. La compafiia necesita una persona que tome tiempo para explicar las cosasa

f) Encontrar un buen trabajo puede ser complicado. Completa las oraciones con

1. Un banco busca una persona fiel porque Answers will va.,!, n •••• r-· __..0, '1'''

ereona sea elncera,

2. La po licia busca una persona atrevida porque Answers will va

detective.

3. Buscamos una persona que no sea orgullosa porque Answers will va

e z,Que piensas ill sobre el trabajo? Contesta las preguntas con oraciones compl

1. Z,Cuales son las cualidades positivas que debe tener una persona que trabajec

elncera, conelderada aclente.

2. z,Cuales son las cualidades que no puede tener una persona que trabaje contigo

reeurnlda, lrnpaclente, oraullcea ni vanldoea,

Unidad 4. Lecci6n 1150 Vocabulario C

»: >-c: c'" toQ. c.E E0 0o uc c~ :E~ ~c: c8 8s: x:C> 0)

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<9...,.c"~>-a.0u

Nombre Clase Fecha _

Gramatica A Subjunctive with Ojalcj and Verbsof Hope

Leve/3, pp. 217-221

jAvancemas! 3Cuaderna: Practice par niveles

Unidad"4. Leccion 1Grarnatica A 151

Goal: Use the subjunctiv-e with verbs that express wishes.

o La compafiia donde trabaja Luis tiene sus reg1as. Escoge e1verba correcto que comp1eta1aoraci6n.

1. E1 director desea que 10s trabajadores (se comportan / se comporten) bien.

2. La compafiia espera que 1as personas no (coman / comen) en 10s escritorios.

3. Queremos que no (imitan / imiten) a nadie.

4. Esperamos que (tengas / tienes) paciencia.

5. La compafiia quiere que 10s trabajadores no (llegan / lleguen) tarde.

e Completa 1as oraciones sobre que quieren estas personas. Usa e1verba entre parentesis.

1. Mi mama espera que yo no imite a nadie. (imitar)

2. E1 senor Marquez desea que ill y yo no dejemos de practicar durante

1as vacaciones. (dejar)

3. El jefe de Carlos quiere que trabaje todos 10s sabados. (trabajar)

4. Esperamos que ill te comportes bien. (comportarse)

e Completa las siguientes oraciones sobre que esperan 1aspersonas. Siguee1modelo.

modelo: Los cientificos desean que nosotros no tomemos mucho sol.

1. Los medicos quieren que 1agente Answers will vary: siga una tHeta balanceada.

2. Los padres esperan que 10s hijos Answers will vary: no lIeguen tarde.

3. EI maestro de mate mati cas qui ere que ill Answers will vary: estudies mucho.

4. Los entrenadores desean que ustedes Answers will vary: hagan mucho ejercicio.

~.. ,

Nombre Clase _

Gramatica B Subjunctive with OjaJa and Verbsof Hope

Goal: Use the subjunctive with verbs that express wishes.

o Lee las reglas de esta compafiia. Completa las oraciones con el verba corr

1. El sefior Perez espera quetodos _a_ buenas relaciones,

a. mantengan b. mantienen c. mantenemos

2. Quiere que hoy nosotros _a_ el trabajo temprano.

a. terminemos c. terminenb. terminamos

3. La empresa desea que ill _c_ a 10s demas.

a. comprendo c. comprendasb. comprenda

e Hay una persona nueva en la compafiia y un compafiero le cuenta las reglas.dialogo con la forma correcta de 10s verbos de la caja.

terminar descansarcomportarse ser

Jaime: [Bienvenido a la compafiia! Ojala que 1. _

tu trabajo temprano.

Raul: [Claro! Los empresarios no quieren que nadie 2. __ ---.:..;

5. __ :....;s:....:e~co:....:m..:..:+-p.::...o:....;rt:...:e maL

hasta tarde. Esperan que nosotros 3. __ ....:..d:..::.e....:..s.::...ca::..:.n:....;s:....:e:....;m:...:o.::...s_

Jaime: Sf. Ademas, quieren que todos 4. --=s....:..e.::..:.a.:..:.n _

los demas.

Raul: Bueno. Eso esta muy bien. Nadie quiere que su compaiiero

e Escribe algunas cosas que quieres hacer. Completa las oraciones.

1. Yo quiero Answers will va . via·ar mucho.

2. Yo quiero Answers will vary: elegir una buena profesi6n

3.

Unidad 4. Lecci6n 1152 Grarnatica B

>- >-c:: c:::

'" ctIQ. 0-

E E0 a0 U,S ,!:;:t: ~~ ~c c:::0 aE 1::Dl OJ:0 ::J0 aI :::r::- '00c c:::0 a

'Vi 'C:;;'s .::;ii 'i5

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Qi Qit: t:::::; :.:Jiij ctIDl OJ:0 ::J0 a0 0o u~ ~>- >-rJ ..0

9 9E -.s:Ol OJ

~ .~C. 0-0 ao U

Nombre Clase Fecha _

Gramatica C Subjunctive with Ojala and Verbsof Hope

Level 3, pp. 217-221

Goal: Use the subjunctive with verbs that express wishes.

o Aqui hay algunas reglas para los empleados nuevos. Completa las oraciones con el verbaentre parentesis.

1_ El director de la compafiia espera que todos se comporten correctamente.

(comportarse )

2_ Deseamos que tu y tus compafieros tengan paciencia, nos gustan las

personas pacientes. (tener)

3_ La compafiia qui ere que tu hagas una prueba antes de comenzar a

trabajar. (hacer)

4_ El senor Prado espera que nosotros seamos considerados con los

demas, es importante tener consideracion. (ser)

5. La compafiia qui ere que el empleado nuevo ---=s....::e--'i.:...:n..::...te=.r....::e....::s....::een destacarse en

su trabajo. (interesarse)

e Escribe tres oraciones sobre las reglas de la compafiia. Usa la informaci6n dela tabla.

La compafiia esperar (m) comportarse

Los directores desear (nosotros) tener

Nosotros querer las personas comprender

1. Answers will vary. La companla quiere que comprendamos el trauajo de los demas.

2. Answers will vary. Los directores desean que las personas tengan

buenae relaclonee.

3. Answers will vary. Nosotros esperamos que te comportes uien.

e Escribe tres oraciones sobre 10 que quieres para ti y para tus amigos.

1. A tus amigos: Answers will vary; Yo quiero que mis amigos encuentren un uuen trauajo.

2. A ti: Answers will vary; Yo deseo elegir la profesi6n correcta.

3. A tus amigos y a ti: Answers will vary: Yo no quiero que mis amigos y yo no nos

vearnoe en el futuro.

jAvancemas! 3Cuaderna: Practice par niveles

Unidad 4. Lecci6n 1Gramatica C 153

Nombre Clase _

Gramatica A Subjunctive with Verbs ofInfluence

~ Goal: Use the subjunctive with verbs of influence to discuss actions orbehaviors.

o Estas son algunas de nuestras recomendaciones. Encierra en un circulo el verbocompleta mejor cada oracion.

1. La senora Jimenez insiste en que tu (~I haces) la prueba antes de empezartus labores.

2. La senora Jimenez quiere que yo te (aconsejo Ic@ons~) sobre como comportlos demas.

3. Yo no te €O!ii§9 I prohiba) una conducta vanidosa, pero no nos gusta la vani

4. El director nos pide que (mantenemos I(iilimtengam~) nuestros escritorios muy

5. Tu no esperes que te (€iJagl exigen) algo mas que sinceridad, dedicacion y a

f) El director de la cornpafiia habla con los trabajadores. Completa el siguiente teforma correcta de los verbos de la caja.

Esta cornpafiia cumple veinticinco afios. Por eso, esperamos que

todos 1. compartan con nosotros este cumpleafios.

Queremos que ustedes 2. hagan una fiesta para

los nuevos trabajadores. Hoy no 3. hablamos de cosas

negativas, porque este dia nos pone muy fe1ices. Sugerimos que los

trabajadores 4. elijan la decoracion. Nosotros

5. invitamos a todos los demas.

e Contesta las siguientes preguntas con una oracion completa.

1. GQue esperas hacer para cumplir bien con tu trabajo?

2. GQue quieres hacer el fin de semana?

Answers will varv. Yo aulero ir al cine.

3.. GQue cosas te exiges a ti mismo?

Unidad 4. Leccion 1154 Grarnatica A

Nombre Clase Fecha _

Gramatica B Subjunctive with Verbs ofInfluence

Level 3, pp. 222-224

Goal: Use the subjunctive with verbs of influence to discuss actionsor behaviors.

o Aqui hay otras recomendaciones de la compafiia. Une las recomendaciones con laspersonas correspondientes.

1. Aconsejamos que ill a. lleguen temprano.

2. Insistimos b. compartir nuestros logros con todos.

3. c. superes tu timidez.

4. d. en que tomes una prueba antes de trabajar

5. Esperamos con nosotros.

e. sea impaciente.

e Es muy importante escuchar las recomendaciones de 10s cornpafieros de trabajo.Completa las oraciones con 10s verbos entre parentesis.

1. Mis compafieros me a_c_o_n_s_e..Lia_n que yo m_e_d_e_s_t_a_g .••..u_e por rm

amabilidad. (aconsejar / destacarse)

>-croc.Eou

.S::t=~c.s.s:en:::Jo:x:'0co

'Vi:~"0ro

2. El director no d_e....Ji'-.a que nosotros s_e_a_m_o_s vanidosos,

dice que la vanidad no nos lleva a ningun lugar. (dejar / ser)

3. El director ----~-----guiere dar

destacados. (querer / dar)

4. La empresa --'p'-r_o_h_lb_e que 10s trabajadores tengan una

conducta negativa con 10s demas. (prohibir / tener)

5. Nosotros __ ----+p_r_ef_e_r_im_o_s _=_c.::...om~p_=_o.:..rt:...:ac:.:.r...:.:t1_=_o_=_s__ con modestia antes que con

orgullo, por eso todos somos modestos. (preferir / comportarse)

e Escribele a un amigo tres oraciones completas con tres cosas que le sugieres que haga.

1. Answers will vary: Yo te sugiero que no estudies por la noche, estudia por

la manana.-.s:en.~c.oU

2. Answers will vary: Yo te sugiero que hagas deporte.

3. Answers will vary: Yo te sugiero que comas verduras y frutas frescas.

jAvancemas! 3Cuaderna: Practice par niveles

Unidad 4. Leccion 1Grarnatica B 155 ;7

Nombre Clase _

Gramatica C Subjunctive with Verbs ofInfluence

~ Goal: Use the subjunctive with verbs of influence to discuss actionsor behaviors.

o La segunda parte de las oraciones esta desordenada y no podemos entender 10senor Flores. Escribe las oraciones en el orden correcto.

1. Les sugiero que

2. No quiero

3. Espero

4. No les aconsejo que

tener los informes listos para esta

muestren impaciencia, no sean

se comporten con consideraci6n,

considerados.

1.idealizar a nadie.

orten con consideracion, sean considerados.

2. No uiero idealizar a nadie.

3. Es ero tener los informes listos ara esta tarde.

4. No les aconse'o ue muestren im aciencia, no sean im acientes.

e Las siguientes recomendaciones mejoran el trabajo. Completa estas oraciones.

1. La compafiia recornienda que (nosotros) Answers will va . intentemos me'ora

todos loe dlas.

2. El director insiste en que (tu) _A_n_s_~_e_rs_w_i'_'v,_'a--->L __ --""'- ----I-_u_t_a_c_io_n_.-----4

3. Nosotros no queremos (nosotros) _A_n_s_~...'-.e_rs_w_il_'--'va'---'oJ.__'__'_--'-'__C...I"'____'__"~~e_r_s....:.0_n_a_6___f

desa radablee.

4. La empresa aconseja que (1os trabajadores) Answers will va . intenten

mantener una conducta correcta.

5. Nosotros queremos que (la empresa) _A_n_s_~_e_rs_w_i1_'v,...'-.'a--->L-J- __ +..- --I

de 'fin de afio.

e Escribe un texto de tres oraciones con tres cosas que le recomiendas a un amigamiga que busca trabajo.

Answers will va . Primero, te recomiendo ue no seas tlmida. Des ues, te

ue intentes hablar de tue exitos. Finalmente, te aconselo ue no

seas im aciente, en al un momento vas a encontrar el trabalo ideal.

Unidad 4. Lecci6n 1156 Grarnatica C