(Course Specification) · รหัสและชื่อรายวิชา: 3413309...

มคอ. 3 รายละเอยดของรายวชา (Course Specification)

รหสวชา 3413309 การพฒนาแผนธรกจ (Business Plan Development)

รายวชานเปนสวนหนงของหลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาการจดการ หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2557

คณะ วทยาการจดการ มหาวทยาลยราชภฏธนบร

สารบญ หมวดท 1 ขอมลทวไป 1 หมวดท 2 จดมงหมายและวตถประสงค 2 หมวดท 3 ลกษณะและการด าเนนการ 2 หมวดท 4 การพฒนาผลการเรยนรของนกศกษา 4 หมวดท 5 แผนการสอนและการประเมนผล 9 หมวดท 6 ทรพยากรประกอบการเรยนการสอน 12 หมวดท 7 การประเมนและปรบปรงการด าเนนการของรายวชา 13

1 มคอ.3 รายละเอยดของรายวชา

รายละเอยดของรายวชา Course Specification

ชอสถาบนอดมศกษา : มหาวทยาลยราชภฏธนบร คณะ/ภาควชา : วทยาการจดการ/บรหารธรกจ

หมวดท 1 ขอมลทวไป

1. รหสและชอรายวชา : 3413309 การพฒนาแผนธรกจ (Business Plan Development) 2. จ านวนหนวยกต : 3 หนวยกต (2-2-5) 3. หลกสตรและประเภทของรายวชา :

เปนรายวชา บงคบ ในหมวด วชาเฉพาะ กลมวชา แกน ในหลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชา การจดการทวไป 4. อาจารยผรบผดชอบรายวชาและอาจารยผสอน : 4.1 อาจารยผรบผดชอบรายวชา 1) อาจารย ดร.สทธชย ฝรงทอง

สถานทตดตออาจารย : หอง ส านกงานคณะ โทร. 081-9216253 E-mail. [email protected] 4.2 อาจารยผสอนรายวชา 1) - สถานทตดตออาจารย : หอง ส านกงานคณะวทยาการจดการ โทร. E-mail. 2) -

สถานทตดตออาจารย : หองส านกงานคณะวทยาการจดการ โทร. E-mail.


5. ภาคการศกษา/ชนปทเรยน : ภาคการศกษา 2/2560 ชนปท 2 ระบตามแผนการศกษาของหลกสตร 6. รายวชาทตองเรยนมากอน : ไมม 7. รายวชาทตองเรยนควบคกน : ไมม 8. สถานทเรยน : คณะวทยาการจดการ มหาวทยาลยราชภฏธนบร 9. วนทจดท าหรอปรบปรงรายละเอยดของรายวชาครงลาสด : 2560

หมวดท 2 จดมงหมายและวตถประสงค 1. จดมงหมายของรายวชา : มงเนนใหผเรยนมความรความเขาใจแนวคดและหลกการเขยนแผน ทางธรกจ รวมทงประยกตใชในการวางแผนพฒนาทางธรกจ 2. วตถประสงคในการพฒนา/ปรบปรงรายวชา : 1) ผเรยนมความรแนวคดและหลกการเขยนแผนธรกจในระดบตาง ๆ 2) ผเรยนมความสามารถประยกตใชหลกการจดการทางธรกจในการวางแผนพฒนาธรกจ 3) ผเรยนสามารถวเคราะหและแกไขปญหาในวางแผนพฒนาธรกจอยางมประสทธภาพ 4) ปรบเนอหาใหทนสมย ทนความเปลยนแปลงทางวชาการ เพมการใชเทคโนโลยสารสนเทศ หรอ web based รวมทงน าผลงานวจยใหม ๆ มาเสรมในเนอหาของรายวชาดงกลาว

หมวดท 3 ลกษณะและการด าเนนการ 1. ค าอธบายรายวชา

ศกษาถงแนวคด ความส าคญ และประโยชนของแผนธรกจ รวมถงหลกการเขยนแผนธรกจในระดบตาง ๆ ทงขนาดใหญ ขนาดกลาง และขนาดยอม ความเปนมาของโครงการ ภาวะอตสาหกรรม การแขงขน การวเคราะหสถานการณธรกจ การก าหนดวสยทศน พนธกจ และเปาหมาย กลยทธธรกจ และแผนในก ารด าเนนงานทง 4 ดาน คอ ดานการตลาด ดานการผลตการคา ดานการบรหาร /บรการ/การจดการ ดานบรหารการเงน แผนส ารองพรอมแนวทางแกไข

Concept, significant and use of the business plan. The principles of writing a business plan in large medium and small organization. Business background. Industry outlook. Industry competitive analysis. SWOT analysis. Determination of vision, mission and goals. Business strategy and operation plans for four aspects of marketing such product / service / commerce. Administrative management. Financial management. Backup plan and solutions.


2. จ านวนชวโมงทใชตอภาคการศกษา : จ านวนชวโมงบรรยาย 45 ชวโมง/ภาคการศกษา จ านวนชวโมงฝกปฏบตการ ชวโมง/ภาคการศกษา จ านวนชวโมงการศกษาดวยตนเอง 6 ชวโมง/สปดาห จ านวนชวโมงทสอนเสรมในรายวชา ตามความตองการของนกศกษาเฉพาะราย ชวโมงภาคการศกษา 3. จ านวนชวโมงตอสปดาหทอาจารยใหค าปรกษาและแนะน าทางวชาการแกนกศกษาเปนรายบคคล 3.1 อาจารยจดเวลาใหค าปรกษาเปนรายบคคล หรอกลมในวนพธ และพฤหส เวลา 13.00 -16.30 น. หอง 3201 โทร. 3022 3.2 อาจารยแจงวนและเวลาใหค าปรกษาทางโทรศพทและ e-mail; [email protected] เวลา 13.00 – 18.00 น. ทกวน

mailto:[email protected]


หมวดท 4 การพฒนาผลการเรยนรของนกศกษา ใหอธบายการพฒนาผลการเรยนรในมาตรฐานผลการเรยนรแตละดานทมงหวง ซงตองสอดคลองกบรายละเอยดของหลกสตร (มคอ.2) เพอการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping) โดยเลอกมาตรฐานตามทก าหนด (ปรบตารางเปนหนาขวางได)

ใหระบ - จาก curriculum Mapping ทก าหนดหรอเลอกไว มาวางไวหนามาตรฐานผลการเรยนรใหตรงกน เชน

1.การพฒนาผลการเรยนร 2.วธการสอน 3.วธการวดและประเมนผล 1. ดานคณธรรม จรยธรรม (Ethics and Moral) 1.1 มวนย ตรงตอเวลา และความรบผดชอบตอตนเอง วชาชพ และสงคม 1.2 มจรรยาบรรณทางวชาการและวชาชพ 1.3 ตระหนกในคณคาของความมคณธรรม จรยธรรม เสยสละและซอสตยสจรต 1.4 เคารพสทธและรบฟงความคดเหนของผอน 1.5 เคารพและปฏบตตามกฎระเบยบขอบงคบขององคกรและสงคม

1. อาจารยประพฤตตนเปนแบบอยาง (Role Model) 2. การเรยนรโดยใชกรณศกษา case study 3. การเรยนรโดยการปฏบต Performance Based Learning 4. การเรยนรโดยการใชสอ Media Learning 5. การเรยนรโดยใชปญหาเปนหลกProblem Based Learning

1. การอภปราย/รายงาน/การน าเสนอ/ การตอบค าถาม 2. นกศกษาประเมนเพอรวมรวมกจกรรม 3. นกศกษาประเมนตนเอง วธการวดและประเมนผล 1.งานทใหปฏบตตามสภาพจรง 2.สถานการณจ าลอง 3.โครงการกลม 4.การสงเกต 5.การสมภาษณ 6.การน าเสนองาน 7.ขอสอบอตนย 8.ขอสอบปรนย 9. แบบทดสอบวดดานการปฏบต


1.การพฒนาผลการเรยนร 2.วธการสอน 3.วธการวดและประเมนผล 10. การประเมนตนเอง 11. การประเมนโดยเพอน

2. ดานความร (Knowledge) 2.1 มความรและเขาใจอยางถองแทในหลกการและทฤษฎ 2.2 สามารถวเคราะหและเขาใจปญหาทางดานธรกจ และสามารถ หาแนวทางปรบปรงแกไข 2.3 สามารถน าความรในการบรหารธรกจประยกตใชรวมกนกบความรในศาสตรอน ๆ 2.4 สามารถพฒนาองคความรใหมในการบรหารธรกจ และสามารถน าไปประยกตใชไดจรง 2.5 สามารถตดตามความกาวหนาทางวชาการและองคความรใหมทเกดขนในการบรหารธรกจ

1. บรรยาย 2. ศกษาดวยตนเอง Self Directed Learning 3. เขากลมแลกเปลยนเรยนรCo-operative Learning 4. การเรยนรโดยใชหลกฐานเชงประจกษ Evidence Based Learning

1. การสอบวดระดบความร ความจ า ความเขาใจ 2. การน าเสนองานปากเปลา 3. การรายงานการศกษาคนควาและการอางอง

3. ดานทกษะทางปญญา (Cognitive Skills) 3.1 สามารถวเคราะหสาเหตของปญหา 3.2 มความสามารถสาธตในการแกแกปญหา 3.3 มความสามารถน าความรในเชงทฤษฎสการปฏบต 3.4 สามารถประยกตความรและทกษะในศาสตร

1. การเรยนรโดยใชปญหาเปนหลกProblem Based Learning 2. การเรยนรโดยใชโครงงาน Project Based Learning 3. การสาธต 4. การเรยนรโดยการปฏบต Performance Based

1. การสอบขอเขยนในระดบการวเคราะห สงเคราะห การน าไปใช การประเมนคา 2. ผลงานกลมในการวเคราะหปญหา การแกไข ปญหา และเสนอแนวทางใหมในการแกไข ปญหา


1.การพฒนาผลการเรยนร 2.วธการสอน 3.วธการวดและประเมนผล ตาง ๆทเกยวของ

Learning 5. การทดลอง

3. การน าเสนอปากเปลา 4. โครงงานกลม/บคคล

4. ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและ ความรบผดชอบ (Interpersonal Skills and Responsibility) 4.1 มความรบผดชอบตองานทไดรบมอบหมาย 4.2 มความรบผดชอบตอตนเอง สงคม และทางวชาชพ 4.3 สามารถท างานกบผอนไดอยางด 4.4 สามารถพฒนาทกษะมนษยสมพนธทดๆ

1. การเรยนรโดยใชกรณศกษา case study 2. การเรยนรโดยใชปญหาเปนหลกProblem Based Learning 3. การเรยนรโดยการปฏบต Performance Based Learning 4. การเรยนรโดยการใชสอ Media Learning 5. การเรยนรโดยใชชมชนเปนหลก Community Based Learning

1. การอภปราย/รายงาน/การน าเสนอและ การตอบค าถาม 2. นกศกษาประเมนเพอรวมกลมกจกรรม 3. นกศกษาประเมนตนเอง 4. ประเมนสอ 5. ประเมนการปฏบต (พฤตกรรม ทศนคต จรยธรรม)

5. ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ (Numerical Analysis, Communication and Information Technology Skills) 5.1 สามารถน าเทคโนโลยสารสนเทศมาใชในการ

1. บรรยาย 2. การเรยนรโดยการปฏบต Performance Based Learning

1. การสอบในระดบความร ความจ า ความเขาใจ 2. การน าเสนอปากเปลา 3. การรายงานศกษาคนควาและการอางอง


1.การพฒนาผลการเรยนร 2.วธการสอน 3.วธการวดและประเมนผล สอสารและน าเสนอไดอยางเหมาะสม 5.2 สามารถใชภาษาไทยและภาษาตางประเทศในการสอสาร 5.3 มความสามารถในการวเคราะหเชงสถตฯ 5.4 สามารถน าความรและเครองมอทางการบรหารธรกจมาประยกตใชในการสอสาร

3. ศกษาดวยตนเอง self Directed Learning 4. การเรยนรโดยใชโครงงาน Project Based Learning

4. การประเมนโครงงาน


แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนร (Curriculum Mapping) แสดงรายละเอยดตามทก าหนดในรายละเอยดของหลกสตร (มคอ. 2) หมายถง ความรบผดชอบหลก หมายถง ความรบผดชอบรอง - หมายถง ไมก าหนดผลการเรยนร

หมวดวชา รหสและชอรายวชา

1. คณธรรมจรยธรรม

2. ความร

3. ทกษะทางปญญา

4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลย

6. ทกษะปฏบต

1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 4.1 4.2 4.3 4.4 5.1 5.2 5.3 5.4 6.1 6.2

ทกรายวชาตองมครบทกดาน จะเปนจดด าหรอจดขาวกได ยกเวนดานทกษะปฏบต ใหก าหนดเฉพาะรายวชาทเนนดานปฏบต

- - - - - - - - - - - - - - - - - -

3413309 การพฒนาแผนธรกจ -


หมวดท 5 แผนการสอนและการประเมนผล

1. แผนการจดการเรยนร

สปดาหท/ (1)

สาระ/เนอหาการเรยนร(Learning Contents)

(2)

วธสอนและกจกรรมการเรยนร(Method)

(3)

สอการเรยนร (Media)

(4)

จ านวนชวโมง

(5)

วธการวดและประเมนผล (Evaluation)

(6)

ชอผสอน

(7) บรรยาย ปฏบตการ ศกษาดวย

ตนเอง

สปดาหท 1

- ปฐมนเทศ - แนวการสอนการวดและประเมนผล

- อธบายแนวการสอน - อภปรายและสรปแนวทางการวดและประเมนผล - การวเคราะหผเรยน

ก าหนดสอตาง ๆ ประกอบการเรยนการสอน เชน ภาพนง ภาพยนตร วดทศน สไลด ผลตภณฑของจรง ฯลฯ

3 0 3 -โครงการกลม -แบบทดสอบวดดานการปฏบต -การประเมนตนเอง การประเมนโดยเพอน ฯลฯ

อ.ดร.สทธชย ฝรงทอง


- ความหมายของแผนธรกจ - ความส าคญของแผนธรกจ - ประโยชนของแผนธรกจ

- บรรยายและอภปราย - ทบทวนค าถามทายบท


3 0 3 -โครงการกลม -แบบทดสอบวดดานการปฏบต


สปดาหท 3-4 - หลกการและองคประกอบของการเขยนแผนธรกจขนาดใหญ กลาง และขนาดยอม

- การแบงกลมศกษาตามหวขอ - การน าเสนอและอภปราย - กรณศกษา


1 2 3 -โครงการกลม -แบบทดสอบวดดานการปฏบต





(2)


(3)


(4)


(5)


(6)

ชอผสอน


ตนเอง


- ภาวะอตสาหกรรม การแขงขน และการวเคราะหสถานการณทางธรกจ

- การบรรยายและอภปราย - ทบทวนค าถามทายบท - กรณศกษา


3 0 3 -ค าถามอตนย -แบบทดสอบวดดานการปฏบต


สปดาหท 6-7

- การก าหนดวสยทศน พนธกจ เปาหมาย กลยทธทางธรกจ

- การบรรยายและอภปราย - ทบทวนค าถามทายบท - กรณศกษา

สอประกอบการเรยนการสอน เชน วดทศน สไลด ผลตภณฑของจรง ฯลฯ



สปดาหท 8 สอบกลางภาค อ.ดร.สทธชย ฝรงทอง


- การวางแผนในการด าเนนงานทง 4 ดาน คอ ดานการตลาด การผลตการคา การบรหาร บรการ การจดการ และดานบรหารการเงน

- การแบงกลมศกษาหวขอและน าเสนอ




สปดาหท 11 - การจดการความเสยงในธรกจ - การแบงกลมศกษาหวขอและน าเสนอ - ทบทวนค าถามทายบท

ก าหนดสอตาง ๆ ประกอบการเรยนการสอน เชน วดทศน สไลด ผลตภณฑของจรง ฯลฯ






(2)


(3)


(4)


(5)


(6)

ชอผสอน


ตนเอง

สปดาหท 12 - การจดท าแผนส ารองในการพฒนาแผนธรกจ พรอมแนวทางในการแกไข

- การแบงกลมศกษาหวขอและน าเสนอ - ทบทวนค าถามทายบท





- น าเสนอแผนพฒนาธรกจ เปนรายกลม

- การแบงกลมน าเสนอผลแผนพฒนาธรกจกลมละ 15-20 นาท




สปดาหท 15 - ทบทวนบทเรยนเตรยมสอบปลายภาค

- ทบทวนค าถามทายบท ก าหนดสอตาง ๆ ประกอบการเรยนการสอน เชน powerpoint



สปดาหท 16 สอบปลายภาค อ.ดร.สทธชย ฝรงทอง

รวมจ านวนชวโมง 45


2. แผนการประเมนผลการเรยนร ใหระบวธการประเมนผลการเรยนรหวขอยอยแตละหวขอตามทปรากฏในแผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบของรายวชา (Curriculum Mapping) ตามทก าหนดในรายละเอยดของหลกสตร (มคอ.2) สปดาหทประเมนและสดสวนของการประเมน

ผลการเรยนร Learning Outcome

วธการประเมนผล สปดาห ทประเมน

สดสวนของการประเมนผล

ใหระบหมายเลขขอยอยตามผลการเรยนร ทกษะ 5 ดาน เชน 1.1, 1.2, 1.3, ….

เชน การเขาชนเรยน การสงรายงานตรงเวลา การแสดงความคดเหนในชนเรยน

1-15 5%

การมสวนรวมกจกรรมในชนเรยน ทกสปดาห การทดสอบยอย 3 ครง 5% การสอบกลางภาค 8 5% การน าเสนองาน/การรายงาน 20% การสอบปลายภาค 17 70%

รวม 100%

หมวดท 6 ทรพยากรประกอบการเรยนการสอน

1. ต าราและเอกสารหลกทใชในการเรยนการสอน - เอกสารประกอบการบรรยาย (Handout) อ. ดร.สทธชย ฝรงทอง คณะวทยาการจดการ

- ณฐยา สนตระการผล. (2553). คมภรเจาของกจการ. พมพครงท 5. กรงเทพฯ : บรษท เอกซเปอรเนท จ ากด. - บญฑวรรณ วงวอน. (2556). การเปนผประกอบการโลกาภวตน. พมพครงท 1.

ส านกพมพแหงจฬาลงกรณมหาวทยาลย.

2. เอกสารและขอมลส าคญทนกศกษาจ าเปนตองศกษาเพมเตม - เวบไซตของการตลาดหลกทรพยแหงประเทศไทย ส านกงานพฒนาและสงเสรม SME

- วารสารวชาการดานการบรหารธรกจ


3. เอกสารและขอมลแนะน าทนกศกษาควรศกษาเพมเตม - นตยสารทางการตลาด เชน นตยสาร Brandage Marketeer เปนตน

- นตยสารดานการบรหารธรกจ เชน นตยสาร MBA Modern Manufacting เปนตน

หมวดท 7 การประเมนและปรบปรงการด าเนนการของรายวชา 1. กลยทธการประเมนประสทธผลของรายวชาโดยนกศกษา

1.1 การใชแบบประเมนผสอนและแบบประเมนรายวชาโดยนกศกษา 1.2 การสนทนาซกถามกลมนกศกษา 1.3 ขอเสนอแนะประจ าวชาผาน E-mail

2. กลยทธการประเมนการสอน : - การสงเกตการณสอนเปนระยะ ๆ- การสมมนากลมผสอน - การทบทวนผลการประเมนประจ ารายวชา

3. การปรบปรงการสอน : การสมมนาระดมความคดเพอปรบปรงและพฒนาการจดการเรยนการสอนประจ ารายวชา เมอสนปการศกษา 4. การทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษาในรายวชา : การแตงตงคณะกรรมการบรหารงานวชาการจากสาขาวชาตางๆ ตรวจสอบผลการประเมนประจ ารายวชา แบบทดสอบยอยแบบทดสอบปลายภาค การใชคะแนนรายงาน และการใชคะแนนพฤตกรรม 5. การด าเนนการทบทวนและการวางแผนปรบปรงประสทธผลของรายวชา : - การประเมนทบทวนประมวลรายวชา ผลการสอนจากแบบประเมนผสอน และผลการเรยนจากผทรงคณวฒ เมอสนปการศกษา - การวจยเพอปรบปรงและพฒนารายวชา - การปรบปรงและพฒนาประมวลรายวชา เมอครบ 3 ปการศกษา


ลงชอ อาจารยผรบผดชอบรายวชา (อ.ดร.สทธชย ฝรงทอง)

ลงชอ อาจารยผรบผดชอบหลกสตร

(..................................................)

(Course Specification) · รหัสและชื่อรายวิชา: 3413309...

Documents

Transcript of (Course Specification) · รหัสและชื่อรายวิชา: 3413309...