Corvallis High School Newsletter/Boletín Mensual February … · 2018. 2. 5. · Corvallis High...

Corvallis High School Newsletter/Boletín Mensual February 2018/Febrero 2018

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Dear CHS community,

As I write this, we are finishing up first semester and heading rapidly into

second semester. One-half of the school year finished! To me, it seems to have flown by. We hope your children

completed first semester strong, and that they’re looking forward to equal success in second semester. We are al-ways proud to see what our students are achieving!

If your children are not experiencing the academic success

they’d like, we have several programs in place to help them. Our tutoring center is open each day, and

Ms.Chieko Weiler is great at connecting students with knowledgeable and friendly tutors. There are many possi-bilities for meeting times, and a conversation with Chieko

starts the set-up process.

We also offer after-school tutoring, Monday through Thursday, from the end of school to 4pm in the tutoring center. Staff and knowledgeable volunteer tutors are available each day to assist students with make-up work, home-

work, and studying. They offer expertise in almost every subject, and we have boosted our math tutor availability. After-school tutoring is voluntary, and

students sign in and out. Some students attend regularly, and if you want to set a plan for attendance with your child, the tutoring staff will gladly contact parents to confirm a student’s attendance.

Many students report that they find the extra support very helpful with their

academic success. If you or your child would like to know more and take ad-vantage of this opportunity, s/he can simply show up at the tutoring center, or

you can talk with your child’s counselor.

We also offer targeted mentoring options and specific academic interventions for students. A conversation with your child’s counselor can help your family take full advantage of our resources. We want to see every student succeed!

Second semester starts February 5th! Students who are unsure of changes in

their schedules need to pick up a second semester schedule printout to check. These will be available the first day of the semester starting at 7:30am for pick

up in the forum or cafeteria.

Please talk with your children about any class changes they are experiencing for the second semester; sometimes the first semester schedule continues,

while other times there are new classes or interesting adjustments to be made.

Grades for the first semester will be mailed home and should arrive by the third week in February. Mid-semester check points for second semester are

March 20th and May 8th. Progress reports are not regularly mailed home, but you may check your child’s progress on Pinnacle. Our registrar, Erin Hyde, can help you with Pinnacle access.

On February 8th we will have a special schedule – at both high schools - to

allow time for an assembly. Several student clubs are joining together to pre-sent briefly about each club’s human rights focus. Then a panel of community

members will speak about the various ways human rights have impact on our youths' lives and the education system today. The shuttle bus between the two

high schools will accommodate the schools’ special schedule. We are looking forward to hearing students speak on this important and relevant topic.

Continued on page 2

Corvallis High School

A Tradition of Excellence | Preparation for the Future

https://chs.csd509j.net

In This Issue

Assistant Principal’s Letter ....................... 1-2

Accreditation Visit at CHS .......................... 2

Saludos dela Sub Directora ...................... 3-4

La Asamblea Derechos Humanos ............... 4

Human Rights Assembly Feb. 8................... 5

Annie’s Corner: GANP Volunteers Needed . 5

Del Rincón de Annie: Necesitamos voluntarios/

as Fiesta De GANP 2018 ........................... 5

“West Side Story” at CHS ........................... 6

“Amor Sin Barreras” a CHS ........................ 7

Get Ready for Spring Sports ........................ 8

Winter Sports Dessert ................................. 8

Ordering Spring Sports Photos..................... 9

Ordering Spartan Booster “Buddy Buttons” . 9

Anticipación los Deportes de Primavera .... 10

Reconocimientos deportes de invierno ...... 10

Fotografias de Deportes Primavera ............ 11

Broches fotografia “Buddy Buttons” .......... 11

Graduation Corner .................................... 12

Counseling Corner .................................... 12

De la Esquina de Graduación ................... 13

De la Esquina de Consejeros .................... 13

Sustainability in Action at CHS ................ 14

Support CHS’ Special Olympics Team! ...... 14

Sustentabilidad Y El Club Verde ................ 15

Apoye las Olimpiadas Especiales .............. 15

Beyond CHS: Career Convention! ............. 16

Noticias de Más Allá de la Prepa ............... 17

Non-Excused Absenses! Attendance .......... 18

Library Notes ............................................ 18

De la Oficina de Asistencias ..................... 19

Apuntes de la Biblioteca ............................ 19

When to Keep Your Child at Home........... 20

¿Cuándo a su hijo/a sin ir a la escuela? ...... 20

Cancelled or Delayed School Days ............ 21

Notificamos sobre la entrada tarde a clases

o la cancelación de día de escuela ............. 21

CSD 509J Anti Discrimination Policies .... 22

Colleen Works Assistant Principal


2 https://chs.csd509j.net

ASSISTANT PRINCIPAL’S LETTER, continued from previous page

The theater is performing its annual community musical, a “don’t miss” event. This year’s production is “West Side Story,”

and anyone with a musical or dance appreciation will value spending an evening at the theater. As is the tradition, the set and

lighting are works of art, and the quality of the production amazes. It is heartwarming and inspiring to watch so many talent-

ed school students, in chorus with community members, work and play together in this timeless and relevant production. Per-

formances are Feb 22-March 11th; for tickets and information go to CSDTheaters.com.

Parents and students will want to be aware of the important career activities in 2nd semester. The Junior Career Fair takes

place on February 20th. All juniors and seniors who have not participated will want to attend this unique event where they

will learn from presentations and “job interviews” from local business and community leaders. The Extended Application

(EA) is a hands-on project that applies, extends, and connects the students’ academic interests with their extracurricular tal-

ents to demonstrate their problem-solving ability, initiative, and planning ability. Beyond CHS offers a form that walks stu-

dent through the steps of the independent, student-driven project. Often students can complete their EA with a class, club, or

co-curricular project. See Beyond CHS staff with questions. Senior students who are struggling to complete this project will be

scheduled into a mentoring class for support. The EA project is due May 1st. Both the Junior Career Convention and the Ex-

tended Application Project are state career graduation requirements.

Winter and early spring bring lots of opportunities to see our Spartans in action! Students are involved in many, varied activi-

ties from sports to robotics to Mr/Ms Spartan to fine arts presentations. I hope you take the opportunity to see our hard-

working, capable students stretch themselves in these diverse arenas. I always feel great pride in watching our students put

forth their best efforts in all their activities, and I love to watch their peers, CHS staff, and their parents cheer them on!

Thanks for supporting CHS is so many ways! I hope to see and talk with you soon.

Colleen Works

Assistant Principal

CHS Hosts National Accreditation

Team in February

By Matt Boring, CHS Principal

On February 21 and 22, a team will visit CHS and conduct an on-site external review of our school and its practices. The dis-trict has partnered with AdvancED to conduct this accredita-tion process.

Here is an overview: AdvancED provides nationally-recognized accredita-tion, the purpose of which is continuous school im-provement focused on increasing student perfor-mance. To earn accreditation, schools must meet Ad-vancED’s high standards, be evaluated by a team of professionals from outside the school and implement a continuous process of school improvement. Accredita-tion is granted on a five-year term.

Accreditation demonstrates to our students, parents and community that we are focused on raising student achievement, providing a safe and enriching learning environment, and maintaining an efficient and effective operation staffed by highly qualified educators.

AdvancED accreditation is recognized across state lines and in over 70 countries, which not only eases the trans-fer process as students move from accredited school to accredited school but also assures parents that the school is meeting internationally accepted standards for quality and successful professional practice.

Dr. Mark Elgart, President/CEO of AdvancED, stated, “AdvancED Accreditation is a rigorous process that focuses the entire school on the primary goal of creating lifelong learners. Corvallis High School is to be com-mended for engaging in this process and demonstrating a commitment to continuous improvement.”

We will use the information from our external review to create a stronger and more comprehensive strategic plan, a plan with student success and safety at its core.


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Estimada Comunidad de CHS,

Al momento de escribir esto, estamos concluyendo el primer semestre y nos dirigimos rápidamente al se-

gundo semestre. ¡Ya se terminó la mitad del año escolar! Me dio la impresión de que se fue volando.

Esperamos que sus hijos/as hayan terminado con fuerza el primer semestre y que estén listos para alcanzar

el éxito en el segundo semestre. ¡Estamos orgullosos de ver los logros que nuestros/as estudiantes están al-

canzando!

Si sus hijas/os no están teniendo el éxito académico que quisieran, tenemos varios programas disponibles

para ayudarlas/os. Nuestro centro de tutorías está abierto todos los días, y la Sra. Chieko Weiler es fantástica

para enlazar a los estudiantes con tutores amigables y bien preparados. Hay muchas posibilidades para calen-

darizar una reunión y para iniciar el proceso hay que platicar con la maestra Chieko y hacer los arreglos correspondientes.

También ofrecemos un periodo de tutoría después de las clases, de lunes a jueves, desde que se termina la última clase hasta

las 4pm en el centro de tutorías. Personal de la escuela y voluntarios con preparación y conocimiento, están disponibles

cada día para asistir a las/os estudiantes a recuperar y terminar sus trabajos, tareas y para estudiar. Ellos ofrecen sus áreas

de especialidad y experiencia en casi todos los temas y también hemos aumentado la disponibilidad de tutores en Matemá-

ticas. El periodo de tutorías en la tarde es voluntario, y los/as estudiantes se registran cuando entran y firman cuando se

van. Algunos/as estudiantes asisten regularmente, y si usted quiere que se integre un plan de asistencia para su hijo/a, el

personal de tutorías con gusto se comunicará con la mamá y el papá para confirmar su asistencia. Muchos/as estudiantes

reportan que el soporte extra es muy útil para alcanzar su éxito académico. Si a usted o a su hija/o les gustaría conocer más

y aprovechar esta oportunidad, ella/él puede simplemente presentarse en el centro de tutoría o hablar con su consejera/ro.

También ofrecemos opciones orientadas de mentoría, específicamente para las intervenciones académicas para cada estu-

diante. Una conversación con el consejero/a de su hijo/a puede ayudar a la familia para que aprovechen completamente de

nuestros recursos. Queremos ver que cada estudiante sea exitoso.

¡El segundo semestre inicia el 5 de febrero! Los/as estudiantes que no estén seguros de los cambios en su horario de clases,

necesitan recoger sus horarios del segundo semestre para revisarlo. Estarán disponibles el primer día del semestre a partir de

las 7:30am en el fórum o en la cafetería.

Por favor platiquen con sus hijas/os acerca de cada cambio que tengan en sus clases del segundo semestre; algunas veces el

horario del primer semestre continua, mientras en otras ocasiones, hay clases nuevas o se pudo haber hecho algún ajuste de

interés. Se les enviarán las calificaciones del primer semestre a su casa, que deben llegar durante la tercera semana de febre-

ro. A mediados del segundo semestre, las fechas para revisar los avances son el 20 de marzo y el 8 de mayo. Por lo general

los reportes de avance no se envían a casa, pero pueden revisar los avances de sus hijos/as en el sistema Pinnacle. Erin Hy-

de, nuestra responsable del registro escolar, puede ayudarle a accesar el Pinnacle.

El 8 de febrero tendremos un horario especial – en ambas preparatorias – para tener el tiempo para una asamblea estudian-

til. Varios estudiantes de los Clubes escolares se reunirán para hacer una breve presentación conjunta sobre lo que cada club

hace con relación a los derechos humanos. A continuación habrá con una presentación de un panel de miembros de nuestra

comunidad, quienes platicarán sobre las diferentes maneras en que los derechos humanos impactan la vida de nuestros/as

jóvenes y al sistema de educación en la actualidad. El transporte escolar entre las dos preparatorias se modificará para tener

un horario especial durante ese día. Esperamos con anticipación escuchar las pláticas de los estudiantes sobre este impor-

tante y relevante tema.

El teatro presentará su obra musical anual para la comunidad. Es un evento que no se pueden perder. La producción de

este año es la obra Amor Sin Barreras (West Side Story - la cual se presentará en inglés), y cualquier persona a la que le guste la

música o la danza apreciará el poder compartir una tarde en el teatro. Como ya es tradición, el arreglo de luces y el escena-

rio es una verdadera obra de arte, y la calidad de la producción es impresionante. Es una experiencia conmovedora e inspi-

radora el observar el talento de tantos estudiantes en conjunto con miembros de la comunidad, al trabajar y actuar en esta

producción de relevancia para todos los tiempos. La obra se presentará del 22 de Febrero al 11 de marzo. Para mayor in-

formación o compra de boletos, por favor consulte la página electrónica CSDTheaters.com.

(Por favor vea en la página 4 )

Colleen Works Sub Directora


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Mamás, papás y estudiantes querrán estar al tanto de las im-

portantes actividades de Carreras Profesionales en el 2º semes-

tre. La Feria de Carreras Profesionales para los alumnos del

11º grado se llevará a cabo el 20 de febrero. Todos los alum-

nos del 11º grado y los del 12º que no han participado, debe-

rán asistir a este evento único, en donde aprenderán de dife-

rentes presentaciones y “entrevistas de trabajo”, con empresas

locales y líderes de la comunidad. El proyecto extendido

(Extended Application EA) es un proyecto de práctica que se

desarrolla y conecta los intereses académicos y los talentos

extracurriculares de los/as estudiantes, para demostrar sus

habilidades para resolver problemas y para planear, así como

poner en práctica su iniciativa. La oficina de Más Allá de la

Prepa de CHS ofrece un acompañamiento al estudiante en

todos los pasos para desarrollar un proyecto independiente y

liderado por ellos mismos. Frecuentemente los/as estudiantes

pueden completar su EA con una clase, un club, o con un

proyecto co-curricular. Visiten la oficina de Más Allá de la

Prepa y platiquen con el personal. A los/as estudiantes del

12º grado que están batallando para completar este proyecto,

se les asignará una clase de mentoría como apoyo para que lo

terminen. La fecha límite para entregar el proyecto EA es el 1º

de mayo. Tanto la Feria –Convención de Carreras Profesio-

nales como el proyecto extendido son requisitos estatales para

poder graduarse.

El invierno y la primavera temprana nos brindan muchas

oportunidades para ver a nuestros/as Espartanos/as ¡en ac-

ción! Los/as estudiantes están participando en muchas y di-

versas actividades, desde deportes a robótica, a Don y Doña

Espartano/a, y a presentaciones de bellas artes. Espero que

aprovechen la oportunidad de apreciar el duro trabajo que

nuestros/as estudiantes son capaces al estirarse hacia diversas

áreas. Siempre es para mí un orgullo observar a nuestros/as

estudiantes poner su mejor esfuerzo en todas sus actividades.

¡Me encanta también observar a sus compañeros, al personal

de CHS, y a sus mamás y papás animarlos y echarles porras!

¡Gracias por apoyar a CHS en tantas maneras diferentes!

Espero que pronto pueda verlos y platicar con ustedes.

Colleen Works, Subdirectora

Saludos del Sub Directora, se continuo

La Asamblea en los Derechos Humanos y la Participación de los Clubes de CHS

Por Rose Martines, CHS Estudiante del 12 grado El año pasado fui a la Reunión Anual de UNICEF en Washington DC y parte del evento incluyó un panel de representantes de diferentes religiones/diásporas. Su discusión se convirtió en una hermosa conversación acerca de las similitudes en sus religiones y cómo todos dicen muchas cosas iguales acerca de la humanidad, solo de diferentes maneras. Casi lloré porque fue increíble para mí ver a personas que parecen representar cosas tan diferentes, unirse y ponerse de acuerdo en algo

para el bien mayor. Quería crear nuestra propia versión de eso.

Ya teníamos tanto interés y participación en todas las áreas de derechos humanos, y quería hacer uso de lo que ya teníamos para crear algo hermoso y colaborativo entre los diferentes tipos de diversidad en la Prepa-ratoria.

Este año también hice una amiga que es estudiante de DACA y trabajé con ella para ayudar a que hubiera un mejor entendimiento de su situación, que en realidad es bastante común en nuestra escuela. Ella va a hablar también, junto a los Clubes y antes del panel.

El panel está formado por representantes de la comunidad de cada club participante.

En cuanto a la participación de la comunidad y los padres, quizás alentando a sus alumnos a unirse a los clu-bes para que aprendan sobre sus compañeros, sean más amables y más abiertos de mente. Hay una gran cantidad de grupos dentro de Corvallis que abogan por muchos de estos temas, por lo que podrían buscar unirse a uno de esos grupos.


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From Annie’s Corner: Senior Graduate All-Night Party Volunteers Needed!

Parents of Seniors: Did you know it takes over 114 volunteers to make the Corvallis Graduate All Night Party

possible? The graduates have such a great time and are so appreciative. Whether you are looking to vo-

lunteer at a school event for the first time, or you are a veteran of volunteering, we'd LOVE your help.

No experience necessary - all information and training will be provided by the coordinators! Most posi-

tions are just 2 to 3 hours long, doing things like checking kids in, setting out food, monitoring activities,

and playing casino games. If you can't be there during the party, help with set up or collecting memory

collages. Sign up early to get your favorite position - http://signup.com/go/BxFZtCn

Parents of Middle Schoolers, Freshman, Sophomores, and Juniors: We also need volunteers willing to shadow the volunteer

coordinator, casino chair, and finance chair for next year's event. Please help us keep the tradition going by volunteering to

learn the job this year!

For more information: http://www.corvallisganp.org/

Del Rincón de Annie

Fiesta De Graduación de Toda La Noche del 2018 para estudiantes del 12o. Grado Ne-

cesitamos voluntarios/as de papás y mamás de estudiantes que no sean del grado 12.

Mamás y Papás de estudiantes de 9o, 10o y 11o grados: ¿Sabían que se requiere de más

de 114 voluntarios para que sea posible la fiesta de graduación de toda la noche de Corvallis? Los estudiantes que se gradúan

pasan un tiempo sensacional y lo aprecian mucho. Ya sea que quieren ser voluntarios por primera vez en algún evento de la

Prepa, o que ya sean voluntarios con experiencia, nos encantará contar con su ayuda. No se requiere experiencia. – los coor-

dinadores les proporcionarán toda la información y entrenamiento.

La mayoría de los puestos son sólo de 2 a 3 horas- haciendo cosas como registrando la entrada de estudiantes, sirviendo la

comida, monitoreando las actividades, y participando en los juegos de casino. Si no puede estar ahí durante la fiesta, pueden

ayudar a colectar y organizar los mosaicos de memoria. Regístrense pronto para que se les asignen sus actividades favoritas - http://

signup.com/go/BxFZtCn

Mamás y Papás de Estudiantes del 11º Grado. – también necesitamos voluntarios que estén dispuestos a ser observadores del

coordinador de voluntarios, del encargado del casino y del escritorio de finanzas para el evento del próximo año. Por favor

ayúdenos a mantener esta tradición al ser voluntarios y aprender las actividades durante este año. http://

www.corvallisganp.org/

Annie Neves

Office Manager/School Secretary

Corvallis High School

Main Office 541-757-5871

FAX 541-757-5875

Feb 8th Assembly Focuses on Human Rights and CHS’ Club Participation By Rose Martines, CHS Senior

Last year I went to the UNICEF Annual Meeting in Washington DC, and part of the event was a panel of representatives of different diasporas/religions. Their discussion became a beautiful conversation about the similarities in their religions and how they are all saying many of the same things about humanity, just in different ways. I was nearly in tears because it was so incredible for me to see people who seem to represent such different things come together and agree on something for the greater good. I wanted to create our own version of that.

We already had such an interest and involvement around all of the areas of human rights, and I wanted to use what we already had to create something beautiful and collaborative among dif-ferent types of diversity groups.

The panel at the assembly includes community representatives from each club area. Parents and community members can encourage their students to join school clubs to learn about their fellow students, be kinder and more open-minded. There is a plethora of groups within Corvallis who advocate on many of these is-sues/areas as well, and students can seek to join one of those groups.


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https://csdtheaters.com/

https://csdtheaters.com/auditions/

AMOR SIN BARRERAS —

Notas de la Directora

por Laura Beck-Ard, CHS Theaters

Todo el mundo sabe que Amor Sin Barreras (West Side

Story) es una narración contemporánea de Romeo y Ju-

lieta. Pero mucha gente no está se ha percatado, es la

relevancia que tiene esta historia en los Estados Unidos

de hoy.

Somos una nación dividida, atrapada entre quién tiene

la razón y quién está equivocado, quién pertenece aquí y

quién no. Como nación, parece que no somos capaces de

aceptar estar en desacuerdo. Somos, como en la obra,

incapaces de entablar una conversación.

El tema de la obra, "hay un lugar para nosotros", resue-

na en todo el país, pero no estamos escuchando. Como

nación, debemos despertar, prestar atención, escuchar

más y hablar menos. Si podemos unirnos, entonces po-

demos comenzar el proceso de sanar y podemos tener la

oportunidad de cerrar la brecha que nos divide.

Hemos puesto nuestra producción en el 2018. Estamos utilizando la discordia de hoy en torno a la inmigración y a

quién debería o no debería permitírsele vivir aquí como telón de fondo de nuestra obra. Nuestra sincera esperanza es

que todos finalmente reconozcamos que realmente hay un lugar para nosotros, un lugar para escuchar, sentir empatía

y sanar.


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WEST SIDE STORY,

then and now

-Director’s Notes by Laura Beck-Ard

Everybody knows that West Side Story is a contemporary telling of Romeo and Juliet.

What many people don’t realize, however, is the relevance of the story in today’s America.

We are a divided nation caught up with who’s right and who’s wrong, who belongs here and who

doesn’t. As a nation it seems that we are no longer able to agree to disagree. We are, as in the play, inca-

pable of even speaking to each other.

The theme of the play, “there’s a place for us” resonates around the country, but we aren’t listening. As

a nation we need to wake up, pay attention, listen more and talk less. If we can come together then we

can begin the healing process and we may have a chance of closing the divide.

We have set our production in 2018. We are using the actual strife around immigration and who should

or shouldn’t be allowed to live here as the backdrop of our play.

Our sincere hope is that we all will eventually recognize that there really is a place for us, a place to listen,

to hear, to empathize and to heal.

West Side Story opened on Broadway at the Winter

Garden Theatre on 26 September 1957, and on the

West End at Her Majesty's Theatre on 12 December

1958. On the West End, was performed 1,039 times.

It won two Tony Awards. The musical was adapted to

a movie in 1961, starring Natalie Wood. (Wikipedia)

https://csdtheaters.com/

https://csdtheaters.com/auditions/


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Get Ready for Spring Sports

CHS’ Spring sports season begins Monday, February 26, 2018. The clearance process for the season begins on Wednesday,

February 21st in the athletic office during the regular office hours (7:30am-12pm and 1-4 pm). If you did not participate in a fall or winter sport this

year, please pick up your clearance papers on the wall outside of the athletic office. Stop by the athletic office with any questions you may have.

If you do not have a physical on file from last year, a physical with a doctor will be re-quired. Please do not wait until the last minute to schedule a physical. If you were

cleared for a fall or winter sport this year, no more paperwork is required. Bring your user fee payment of $150 (excluding students on free/reduced lunch), and your grade eligibility will be checked. If this is your student’s third sport of the year (excluding Alpine Ski, Nordic Ski, Cheer, Equestrian, Lacrosse or Ultimate Frisbee), the cost is only $100.

After games/events begin the week of March 12th, we will use the hotline for updates on rainouts in Base-ball, Softball, and Tennis (Track and Golf play rain or shine!). The hotline phone number is 541-766-4912. We will update the hotline daily by 9:30am, listing the events for the day. We will update it again around 2:00-2:30pm regarding event rainouts. These updates will not be sent through e-mails during the Spring Season.

OSAA Spartan Spring Sports

Baseball Coach: Jason Farrimond [email protected]

Softball Coach: Sami Arnst [email protected]

Boys/Girls Track Coach: Bob Holt [email protected]

Girls Tennis Coach: Donna Keim [email protected]

Boys Tennis Coach: Ken Stevenson [email protected]

Girls Golf Coach: Anne Miller [email protected]

Boys Golf Coach: Danny Sweet [email protected]

Club Sports

For the following sports, you do not need to clear through the ath-letic office. You will give any needed paperwork and user fees direct-ly to the coaches. Please contact the coach for more information.

Girls Lacrosse Coach: Monette LeMay [email protected]

Boys Lacrosse Coach: Jacob Pruit [email protected]

Ultimate Coach: Colleen Llewellyn [email protected]

Ultimate Coach: Kenny Faase [email protected]

Spring Sports Pictures and Buddy Buttons

Coaches will be giving order forms to athletes during practice. Spring sports pictures will be taken during practice on Monday, March 5, 2018. Jayce Giddens will be taking team and individual photos. Please see notes below from Jayce regarding photos.

Spartan Sports continued, next page

Let’s Go, Sparts!!

Winter Sports Recognition

Be sure to mark your calendars for the Winter Sports Dessert on Mon-day, March 5, 2018.

We will start with dessert at 6:30pm and move into the theatre at 7:00pm.

This event, which is sponsored by the school and the Spartan Booster club, is

to recognize the students who have

participated in team sports during the winter season.

We encourage everyone to attend and to bring a dessert to feed 6-8 people.

mailto:[email protected]












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Answers to frequently asked questions regarding sports team picture day.

Each athlete will have the opportunity to get their individual photo taken. The athlete does not need to pur-chase a print package at the time of the shoot to participate.

Prints and digital copies will be available to purchase online at www.jayceg.com

Jayce Giddens Photography accepts cash, check, and credit card- but cash and checks are easier.

Coaches will provide order forms to athletes during practice.

Clearly fill out the order form with all useful information before handing to the photographer.

Photo packages and prints will be delivered to the student (in class) during the school day unless other-

wise specified.

If you have any other questions, please contact the photographer in the contact form at the website above.

To order a Buddy Button, fill out the half sheet and pay on Picture Day (when pictures will be taken). Checks can be made out to Spartan Booster Club. A Buddy Button costs just $3 each, and they are a great way to support Booster Club and your athlete. Please have button order forms filled out by picture day! Thank you for supporting Spartan sports!

BOOSTER CLUB PHOTO BUTTON ORDER

Pictures for photo buttons will be taken for all sports on team picture day. The cost for each button is $3.00 and

should be paid at the time the picture is taken. Checks are made out to Spartan Booster Club are preferred but if you

are paying cash, please have exact change for the purchase of your buttons. Buttons will be distributed through your

team parent or out of the athletic office.

ATHLETE’S NAME_____________________________________________PHONE_____________

SPORT_____________________________ FROSH JV VARSITY

NUMBER OF INDIVIDUAL PHOTO BUTTONS_______NUMBER OF “BUDDY” BUTTONS_________

NAMES OF “BUDDIES” IN PICTURE(S) ____________________________________________________

________________________________________________________________________________________

AMOUNT PAID___________ (CHECKS PAYABLE TO SPARTAN BOOSTER CLUB)

PLEASE BRING THIS FORM WITH YOU ON TEAM PICTURE DAY

PAYMENT IS DUE WHEN PICTURES ARE TAKEN.

http://www.jayceg.com


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Actividades Deportivas Espartanas

Planeen por Anticipado Los Deportes de Primavera

La temporada de deportes de Primavera de CHS inicia el Lunes 26 de febrero. El proceso de revisión y aprobación para la temporada co-

menzará el miércoles 21 de febrero en la oficina de atletismo/deportes durante ho-ras normales de trabajo (de 7:30 a 12:00 y de 1:00 a 4:00). Si no participaste en algún deporte de durante el otoño o el invierno de este año, favor de recoger estas formas en la pared exterior de la oficina de deportes/atletismo. Si tienes alguna duda ten la con-fianza de venir a la oficina de deportes.

Si no tienes la forma de estado físico y salud del año pasado, se requiere de examen físico con un médico. No te esperes hasta el último momento para calendarizar la cita. Si ya te habían aprobado para algún de-porte en el otoño o el invierno de este año, no necesitas someter nin-gún documento. Debes traer tu cuota de $150 (a menos que estés en el programa de almuerzo gratuito o de costo reducido), y verificar tu elegibilidad por calificaciones. Si este es tu tercer deporte del año (excluyendo Esquí Alpino, Esquí Nórdico, Porrista, Ecuestre, Danza, Lacrosse, o Disco Volador Supremo), el costo es sólo de $100.

Deportes Espartanos de Primavera de la OSAA (Asociación de Actividades Escolares de Oregon – Por sus siglas en inglés)

Béisbol Entrenador: Jason Farrimond [email protected]

Sóftbol Entrenador: Sami Arnst [email protected]

Pista Mujeres/hombres Entrenador: Bob Holt [email protected]

Tenis Mujeres Entrenadora: Donna Keim [email protected]

Tenis Hombres Entrenador: Ken Stevenson [email protected]

Golf Mujeres Entrenadora: Anne Miller [email protected]

Golf Hombres Entrenador: Danny Sweet [email protected]

Una vez que los juegos/eventos inicien en la semana del 12 de marzo, utilizaremos la línea directa para ac-tualizar la información sobre lluvia en béisbol, softbol y tenis (las actividades de atletismo en pista y golf continuaran con lluvia o con sol). El número de teléfono directo es 541-766-4912. Vamos a actualizar la información en el teléfono directo todos los días a las 9:30am para los listados de eventos del día. Volvere-mos a actualizarlos los eventos cancelados por lluvia alrededor de las 2:00 o 2:30pm. En la primavera no se enviarán estas actualizaciones por correo electrónico.

Club de Deportes

Si juegas cualquiera de los siguientes deportes, no tendrás que pasar por el proceso de aprobación del de-partamento de deportes/atletismo de la escuela. Entreguen directamente la documentación requerida y la información de cuotas de usuario directamente a los entrenadores. Para mayor información por favor co-munícate con el/a entrenador/ra.

Lacrosse Mujeres Entrenadora: Monette LeMay [email protected]

Lacrosse Hombres Entrenador: Jacob Pruit [email protected]

Disco Supremo Mujeres Entrenadora: Colleen Llewellyn [email protected]

Disco Supremo Hombres Entrenador: Kenny Faase [email protected]

Actividades Deportivas Espartanas se continuo, en la pagina proxima

Vamos Espartanos!!

Reconocimientos de los deportes de invierno

Asegúrense de marcar en sus calenda-

rios el día de postres para los deportes

de invierno que será el lunes 5 de marzo de 2018.

Vamos a iniciar con los postres a las 6:30pm y nos iremos al teatro a las

7:00pm. Este evento, que está auspi-

ciado por el Club de Fomento Espar-tano, es para reconocer a los estu-

diantes que han participado en equi-pos de deportes durante la temporada

de invierno. Les sugerimos a todos asistir y contribuir con un postre que

alcance para 6 a 8 personas.













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FOTOGRAFIAS DE DEPORTES DE PRIMAVERA Y BROCHES CON FOTOGRAFIA

Los entrenadores entregarán a los/as atletas las formas para ordenar las fotos durante las prácticas. Las fotografías de

los deportes de primavera se tomarán durante las prácticas el lunes 5 de marzo de 2018. Jayce Giddens tomará las fo-tos de los equipos y las individuales. Por favor revisa las notas de Jayce a continuación con relación a las fotos.

Respuestas a las preguntas frecuentes con relación al día de fotos de los equipos de deportes.

Cada atleta tendrá la oportunidad de que se le saque una foto individual. El atleta no necesita comprar un paquete de

fotos impresas el día de la toma de fotos para participar. Las impresiones y las copias digitales estarán disponibles para compra en línea en www.jayceg.com

Jayce Giddens Photography acepta efectivo, cheque, y tarjeta de crédito.- pero es más fácil con efectivo o cheque.

Los entrenadores entregarán las formas para ordenar las fotos durante las prácticas.

Llene la forma de orden con claridad con toda la información que sea útil antes de entregarla al fotógrafo.

Los paquetes de fotos y las impresiones se distribuirán a los alumnos en clase, durante el día escolar, en caso de haya algún cambio, se les avisará con anticipación.

Si tiene alguna duda, por favor contacte al fotógrafo en la página electrónica arriba mencionada.

Quienes quieran ordenar los broches con fotografía (Buddy Button) necesitan llenar la forma de pedido y hacer el pago cuando se tomen las fotografías. Los cheques deben escribirse a nombre de Spartan Booster Club. El costo de cada broche es de $3. Esta es una buena manera de apoyar al Club de Fomento Espartano y a su atleta. Por favor tenga de-bidamente llenada la forma para pedir los broches y entréguela el día de la fotografía. Gracias por apoyar los deportes Espartanos.

ORDEN PARA BROCHES DE FOTOGRAFÍA DEL CLUB DE FOMENTO (BOOSTER CLUB)

Las fotografías para los broches de fotografía se tomarán para todos los deportes el día de la foto del

equipo. El costo de cada broche es de $3.00 y se debe pagar cuando se saquen la fotografía. Los cheques

deben dirigirse a Spartan Booster Club, pero preferimos que hagan el pago en efectivo. Por favor traiga

cambio exacto para la compra de sus broches. Los broches se distribuirán a través de los padres del

equipo o en la oficina de deportes/atletismo de la escuela. NOMBRE DEL ATLETA_________________________________TELÉFONO_________________ DEPORTE _____________________________ FROSH JV VARSITY

NUMERO DE BROCHES INDIVIDUALES _______NUMERO DE BROCHES DE AMIGOS___________

NOMBRES DE LOS AMIGOS EN LA(S) FOTOGRAFIA(S) ________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________ MONTO TOTAL PAGO ___ (HAGA LOS CHEQUES A NOMBRE DE: SPARTAN BOOSTER CLUB)

FAVOR DE TRAER ESTA FORMA EL DIA DE LA FOTOGRAFÍA DEL EQUIPO

FAVOR DE HACER EL PAGO CUANDO SE TOMEN LAS FOTOGRAFÍAS

http://www.jayceg.com


12

From The Counseling Office

During the month of February, CHS counselors are helping

students with adjusting schedules as we transition to second

semester. Once final grades are posted to the transcripts,

mid-year reports will be sent out for colleges using the com-

mon application and will be uploaded to the OSAC scholarship

database and the Oregon Promise database.

If you need an official or unofficial copy of your mid-year transcript for any other reason, please order it through

the Beyond CHS link on the CHS website.

Your grades and GPA do matter! Counselors at CHS know that our students are aware of the importance of doing

their best and how their cumulative GPA can impact options and opportunities. If you received a grade on your

report card that has you concerned, please come and see your counselor ASAP and we can talk about your op-

tions for ‘what now.’ Drop in hours for students to see counselors are during lunch every day.

Now that second semester is underway, course selection for the 2018-

2019 school year is right around the corner. And, we are aware that our

students are always planning ahead. For current freshmen, sophomores,

and juniors, shortly after Spring Break counselors will be meeting individ-

ually with every student to discuss their course options for next school year.

If you have course planning questions before or after your individual meeting, we ask that you see counselors

during our drop in lunch hours. Parents are welcome at that time, too. We look forward to providing help with

making sure you are choosing classes that will support your current academic and graduation needs and your

plans for post-high school.

Counseling Center:

541-757-5881

Corner

Hello Senior Parents & Guardians,

Here we are at the end of the fall semester and starting your senior’s last semester of

high school. I am getting a kick out of our seniors’ excitement, whether it is complet-

ing projects and requirements for graduation, participating in various Spartan activi-

ties, or popping by to talk about college or future plans.

Their excitement is contagious!

If you still need to order a graduation cap and gown from Jostens, you can do so by

contacting the Jostens rep by email [email protected] or by phone 1-800-

567-8367. I still have a few packets in the office with other items the company offers; if you are interested, please send your

senior to me. If you have questions about cap and gown orders, please contact me at [email protected] or 541-

757-5872.

The committee of parents running the Graduate All-Night Party have been hard at work, and before spring break, they will

have opportunities for students to purchase their party tickets. Before spring break, GANP tickets are $30; after spring break,

the price goes up to $40. For details, please go to www.corvallisganp.org. There is information on the GANP website in

Spanish and English. If any student needs a scholarship to attend the June 8th GANP, please have s/he see me. As soon as I

have dates for GANP ticket sales, I will advertise that on our E-news (formerly called the listserv).

A pair of Class of 2018 dates are here and coming up:

On January 30th, all our seniors gathered in the main gym during mentoring for the very-

important Senior Photo for the yearbook. Graduation speaker ballots were cast and by the time

you read this, we know which CHS staff person will be the keynote speaker at graduation.

If you ordered graduation announcements with Jostens, these will be distributed at CHS during

lunchtime on Tuesday, March 20.

Here’s to a lovely February!

Annie Neves, Office Manager/School Secretary and your Senior Class Advisor

2018

Graduation Corner: A Note from Your Senior Class Advisor

tel:541-757-5881



http://www.corvallisganp.org


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Hola Mamás, Papás y Tutores de nuestros/as Estudiantes del 12o Grado.

Aquí estamos al final del semestre de otoño e iniciando el último semestre de su

hija/o en la preparatoria. Estoy disfrutando tanto la emoción de nuestros alumnos/

as del último año, ya sea completando sus proyectos y requisitos para su gradua-

ción, participando en las diferentes actividades Espartanas, o deteniéndose a plati-

car acerca de la universidad o sus planes futuros. ¡Esta emoción es contagiosa!

Si ustedes todavía necesitan ordenar la capa y birrete de la compañía Jostens, pue-

den hacerlo contactando a su representante o enviándole un correo electrónico o

llamando al teléfono 1-800-567-8367. Todavía tengo unos cuantos paquetes en la

oficina con los otros materiales que ofrece esta compañía. Si están interesados, por favor envíen

a su hija/o a mi oficina. Si tienen preguntas acerca de cómo ordenar la capa y el birrete, por

favor contáctenme directamente al [email protected] o al teléfono 541-757-5872.

El comité de padres y madres que están organizando la fiesta de graduación de toda la noche

(GANP) han estado trabajando muy duro, y antes de las vacaciones de primavera, tendrán

oportunidades para que los/as estudiantes compren su boletos de la fiesta. Antes de las vacacio-

nes de la primavera los boletos para el GANP están a $30; después de las vacaciones de la pri-

mavera subirán a $40. Para mayor detalle, por favor visiten www.corvallisganp.org. Ahí hay información del GANP en espa-

ñol e inglés. Si algún estudiante necesita una beca para poder ir a la fiesta del GANP el 8 de junio, por favor díganle que pase

a verme. Tan pronto como tenga las fechas para la venta de boletos, lo voy a anunciar en nuestras E-noticias (que antes las

llamábamos el grupo de distribución). Un par de fechas para la Generación del 2018, una ya pasó y otra está por llegar:

El 30 de enero, todos nuestros/as estudiantes se reunieron en el gimnasio principal durante el periodo de mentoría, para la

importante foto de la generación para el anuario escolar. Se entregaron las boletas de votación y para el tiempo que ustedes

lean esto, ya sabremos quién es el orador principal en la graduación.

Si ustedes ordenaron avisos de graduación con la compañía Jostens, estos se distribuirán en CHS durante la hora del almuer-

zo el martes 20 de marzo.

Y aquí está para un febrero encantador! Annie Neves, Gerente de Oficina /Secretaria Escolar y su Asesora de la Generación del 12º Grado

2018

De la Esquina de Graduación

Departamento de Consejeros de la Prepa CHS

Durante el mes de febrero, los/as consejeros/as estarán trabajando para ayudar con los ajustes de horarios para todos los/as estudiantes durante

hacemos la transición al segundo semestre. Una vez que las calificaciones finales se hayan registrado y publicado en sus boletas, los reportes de me-

dio año se enviarán a los colegios que utilicen las solicitud común y se in-

gresarán a la base de datos de becas de OSAC y de la Promesa de Oregon. Si ustedes necesitan una copia oficial o no oficial de la boleta de calificacio-

nes de mitad del año para otra razón, por favor ordénenla a través del en-lace de Más Allá de la Prepa (Beyond CHS) en la página de Internet de CHS.

¡Sus calificaciones y su promedio acumulado (GPA) son muy importantes! Las/os consejeras/os en CHS saben que nuestros

estudiantes están conscientes de la importancia de hacer su mejor esfuerzo y de cómo su promedio acumulado de calificaciones puede impactar sus opciones y oportunidades futuras. Si han recibido una calificación en su boleta de calificaciones que les preocupe, por favor

vengan a la brevedad posible a ver a su consejero/a. Podemos platicar acerca de las opciones de “que hacer ahora”. Las horas para

venir sin cita son todos los días durante la hora del almuerzo.

Ahora que el segundo semestre ya está en marcha, la selección de cursos para el año escolar 2018-2019 está a la vuela de la esquina. Estamos conscientes de que nuestros

estudiantes siempre planean con anticipación. Para estudiantes que cursan actualmente el 9º, 10º 11º grados, poquito después de las vacaciones de primavera, las/os conseje-

ras/os se reunirán individualmente con cada estudiante para discutir sus opciones de

clases para el próximo año escolar. Si antes o después de su reunión individual tienen preguntas sobre su plan de estudios, les pedimos que vean a su consejero/a durante las horas del almuerzo. Las mamás y papás también son bienvenidos.

Esperamos proporcionar la ayuda necesaria para asegurar que han escogido las clases que los apoyarán en sus necesi-

dades académicas actuales y futuras para su graduación y para sus planes después de la preparatoria.

Centro de Consejeros

541-757-5881


http://www.corvallisganp.org

tel:541-757-5881


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STUDENTS PUT SUSTAINABILITY PRINCIPLES IN ACTION AT CHS

The “Sustainability and Society” class and the Green Club have been advocating for four years for our school to

switch from using approximately 5,000 plastic forks (that go directly into our waste stream) to 200 reusable metal

forks. The students had to overcome many logistic and bureaucratic hurdles along the way!

Now they support the kitchen staff by rounding up strategically-placed utensil-return tubs around the CHS cam-

pus, to maximize the return of the forks to the cafeteria. The Green Club paid for the tubs from their own funds.

The class was very motivated after we learned that, over a four-year period, CHS and

Cheldelin Middle School use approximately 720,000 plastic forks that go directly into the

waste stream, and most likely into the ocean.

Other Class/Club Projects:

Delivering 30 hand-made bags created from repurposed clothing and fabric to local non-

profits like Corvallis Community Outreach, to help homeless people collect their

diabetes equipment and carry these articles with them so they can be healthier;

Delivering 20 backpacks with a sturdy, reusable water bottle and 3 Cliff bars to

homeless shelters so people do not have to use single use water bottles;

Two different groups have created a lesson plan and game with prizes to help

middle school and elementary school children learn about climate change,

with simple actions to take home to save money and carbon emissions;

Researching the carbon footprint of different automobiles on the market today,

and creating an educational poster;

Using mural art to help tell the story of healthy environments and communities.

This mural is in the Avery House at Avery Park;

Creating an excellent phone “app” helping people look up common items and packaging and find out where in

Corvallis these items can be recycled;

Documenting the class’s progress and helping as runners for each project groups.

EARTH WEEK IN APRIL

The Sustainability class and Green Club are also creating the Earth Week presentations that will go out to the

whole school and community. There will be two assemblies, April 24 and 26, and the “Climate Action Fair” for

the Corvallis community will be held on Sunday, April 22, from 2-7 p.m.

Julie Williams teaches Sustainability and Society” at CHS, and is the advisor for the Green Club.

Support Special Olympics

in Oregon and at CHS!

Join our Special Olympics Oregon Polar Plunge team or

pledge to support someone that’s taking the plunge! The Cor-

vallis Plunge takes place on February 17th at Crystal Lake

boat launch.

We need your support! This is open to interested students,

staff, and community members.

When pledges hit the $500 mark, CHS’ Special Olympics Uni-

fied Sports program will receive 50% of all pledges made. This

event is coordinated by Special Olympics Oregon and sup-

ports individual athletes as well as Unified teams.

You can find out more and sign up to pledge or plunge at

goo.gl/U14bEL or search for "Corvallis Polar Plunge 2018."

Contact Josh Keady ([email protected])

or Bella Arevalo ([email protected]) with

any questions.


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LA CLASE DE SUSTENTABILIDAD Y SOCIEDAD Y EL CLUB VERDE

La clase de sustentabilidad y Sociedad y el Club Verde, han estado trabajando durante 4 años para preparar a nues-tro distrito a cambiar el uso de aproximadamente 5,000 tenedores de plástico que van directamente al flujo de des-perdicios, a 200 tenedores de metal que pueden reutilizarse una y otra vez. Los/as estudiantes han tenido que li-brar muchas obstáculos tanto de logística como de burocracia en este esfuerzo.

Hoy, estudiantes apoyan al personal de la cocina al colocar en lugares estratégicos del cam-pus de CHS, recipientes para devolver estos utensilios y optimizar su regreso a la cafetería. Los/as estudiantes recogen diario estos recipientes y los llevan a la cafetería. El Club Verde pago estos recipientes de sus propios fondos.

Después de un periodo de 4 años, CHS y la secundaria Cheldelin combinadas usaron apro-ximadamente 720,000 tenedores de plástico que se fueron directamente al flujo de desperdi-cios y muy probablemente al océano.

Otros Proyectos:

Se repartieron 30 bolsas hechas a mano con reúso de telas y ropa para el Centro de Participación Comunitaria de Corvallis (Corvallis Community Outreach) para

que las personas sin casa puedan llevar con ellos su equipo para el control de la diabetes y puedan estar mas saludables.

Otro grupo está repartiendo 20 mochilas que contienen una botella de agua resis-tente y reusable y 3 barras de granola Cliff para los albergues de gente sin ca-sa, y así evitar el uso de botellas de agua que se usan una sola vez.

Dos grupos diferentes elaboraron un plan de estudios, lecciones, y un juego con premios para estudiantes de secundaria y primaria sobre el cambio climático y acciones sencillas que pueden llevar a cabo en sus casas para ahorrar dinero y carbón.

Un estudiante está haciendo investigación sobre la huella de carbono de los diferentes automóviles que hoy exis-ten en el mercado. El hará un cartel para educar a otros sobre los resultados de esta investigación.

Un estudiante está empleando arte como pintura de un mural para ayudar a contar la historia de los ambientes y comunidades saludables. Este mural está en el la casa Avery dentro del parque Avery.

Otro par de estudiantes es programando una aplicación excelente que le permitirá a la gente buscar artículos fre-cuentes y maneras de empacarlos, así como los lugares en Corvallis en donde se puedan reciclar.

UN grupo de estudiantes está trabajando con la maestra Julie Williams para documentar los avances del resto de los grupos y sirven como apoyo y mensajeros para los otros grupos.

La clase de sustentabilidad y el Club Verde están elaborando las presentaciones para la Semana de la Tierra que se presentarán a toda la escuela y en la comunidad. Se llevarán a cabo dos asambleas para todos los estudiantes de CHS el 24 y 26 de abril, y una feria de acciones para clima el domingo 22 de abril de 2-7 p.m.

Julie Williams es la maestra en CHS de sustentabilidad y Sociedad, es además la asesora del Club Verde.

¡Apoye las Olimpiadas Especiales

en Oregon y en CHS!

Únase a nuestro equipo de Olimpiadas Especiales para dar el brinco

de chapuzón o si no se anima, puede apoyar a alguien más que se

anime al chapuzón! El Chapuzón de Corvallis será el 17 de febrero

en la rampa para embarcaciones de Crystal Lake.

¡Necesitamos su apoyo! Este evento está abierto para todos los in-

teresados, estudiantes, personal de CHS y toda la gente de nuestra

comunidad.

Cuando los compromisos de financiamiento alcancen la marca de $

500, El programa de Deportes Unificados de Olimpiadas Especiales

de CHS recibirá el 50% de todos los compromisos que se hayan

hecho. Este evento es coordinado por Olimpiadas Especiales de Ore-

gon y apoya a los atletas y así como a las Equipos Unificados.

Puede obtener más información e inscribirse para hacer su com-

promiso o sumergirse en: goo.gl/U14BEL o haga una búsqueda en el

Internet de "Corvallis Polar Plunge 2018".

Si tiene alguna pregunta por favor póngase en contacto con Josh

Keady ([email protected]) o Bella Arevalo

([email protected]).


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NEWS FROM BEYOND CHS: Career Convention is Coming Feb. 20th at OSU, SAT-ACT Test Dates, Career Counseling

SAT and ACT dates for Spring-Summer 2018

CHS is offering the SAT and ACT tests this school year, and CVHS will offer the SAT. Most 4-year colleges or

universities require either test as part of their college entrance requirements. Juniors primarily take the tests in

the winter and spring; however, some seniors who want to improve their scores may choose to take them in the

fall (by December) of senior year.

Here are 2017-18 local test dates for CHS, CVHS and South Albany HS (the ACT). You can also search online

for test centers in Salem and Eugene.

Test Date Location Regular Registration Deadline

SAT Mar 10, 2018 CVHS Feb 9, 2018

SAT June 2, 2018 CHS May 3, 2018

ACT June 9, 2018 South Albany May 4, 2018

Registration for these tests is on-line at either sat.org or act.org.

Regular registration closes about a month prior to the exam. Please register early for tests at CHS, as we

reached capacity last year and cannot reserve spaces for our own students. Students on free or reduced lunch

can pick up a fee waiver for the exams from Beyond CHS (Room 120).

Career Ed

ALL Juniors – The Benton County HS Career Convention will be on Tuesday Feb 20th at OSU. Students will

dress in interview attire and will participate in mock interviews with community members. In addition, students

will listen to career speakers and explore career booths. Students should bring two copies of their resume, a lunch

(or make arrangements with Beyond CHS), and a pen or pencil. Bus transportation is provided and the event is

within regular school hours. All students must turn in their permission forms as soon as possible to Beyond CHS.

ALL Seniors – Seniors must complete ALL career education assignments to graduate. This includes the Career

Shadow and the Extended Application. Check Pinnacle to see what you are missing.

College and Testing Info

AP Registration – Registration will be during February ONLY.

Students must register on-line at: TotalRegistration.net/

AP/380210 Cost of the exam is $79, payable by credit card or

check. Free/reduced lunch students can take the exams for free.

Students received information bulletins during their AP classes

for date and times of tests.

Scholarships – Oregon Student Access Commission (OSAC) scholarship early deadline is Feb 15th, regular dead-

line is March 1. Visit Beyond CHS website for the complete scholarship database.

SAT dates – Deadline for March 10 SAT at CVHS is Feb 9. Deadline for June 2 SAT at CHS is May 3. The June

SAT filled up last year so register early.

Questions? Contact Theresa Williams:

[email protected],

541-757-5711; or Lisa Corrigan,

[email protected],

541-757-4480.


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Noticias de la oficina Más Allá de la Prepa CHS: Educación para Carreras Profesionales a OSU 20 Febrero, Fechas los Exámenes SAT-ACT y para solicitud de Becas

Educación para Carreras Profesionales

TODOS los/las estudiantes del 11º Grado: La Convención de Carrera para Preparatorias de Benton County será el martes 20 de febrero en OSU. Los estudiantes se vestirán con atuendo de entrevista y participarán en simulacros de entrevistas con miembros de la comunidad. Además, los estudiantes escucharán a los oradores profesionales y explorarán los puestos de carrera. Los estudiantes deben traer dos copias de su currículum, un almuerzo (o hacer arreglos con la oficina de Más Allá de la Prepa CHS), y un bolígrafo o un lápiz. Se proporcionará transporte en autobús escolar y el evento es durante el horario regular de clases. Todos los/as estudiantes deben entregar sus for-mularios de permiso en la oficina de Más Allá de la Prepa CHS, a la brevedad.

TODOS los los/las estudiantes del 12º Grado: – Deberán completar TODOS los trabajos de Educación de Carrera Profesional para poderse graduar. Esto incluye el seguimiento de una profesión, y el Proyecto de Aplicación Ex-tendida. Revisen el Pinnacle para ver que les hace falta.

Información de Universidades y de Exámenes

Inscripciones a los exámenes AP: la inscripción se realizará SOLAMENTE durante el mes de febrero. Los estu-diantes deben registrarse en línea en: TotalRegistration.net/AP/380210. El costo del examen es de $ 79, que se puede pagar con tarjeta de crédito o cheque. Los estudiantes que están en el programa de almuerzo reducido o gra-tis pueden hacer los exámenes de forma gratuita. Los/as estudiantes recibieron boletines de información durante sus clases de AP que tienen la fecha y el horario de los exámenes.

Becas: La fecha límite anticipada para la beca de la Comisión de Acceso Estudiantil de Oregón (OSAC) es el 15 de febrero, el plazo regular es el 1º de marzo. Visite el sitio en Internet de Más Allá de la Prepa CHS para obtener la base de datos de becas completa.

Fechas SAT – La fecha límite para SAT del el 10 de marzo en CVHS, es el 9 de febrero. La fecha límite para el SAT del 2 de junio en CHS es el 3 de mayo. El SAT de junio se llenó por completo el año pasado, así es que regístrense temprano.

Estudiantes de 11º grado – Están disponibles citas de 15 minutos para consultas durante la tutoría o el almuer-zo en Más allá de la Prepa CHS, también otras veces con cita previa. Durante esta cita voluntaria, el personal de BCHS o un/a voluntario/a estarán disponibles para discutir sus planes para después de haberse graduado de CHS, requisitos carrera Ed y ayudarle a planear una educación permanente – de formación profesional a la Universidad 2 años y 4 años. Por favor regístrese para una cita en BCHS (Salón 120).

SAT y ACT Fechas para primavera y verano 2018

CHS ofrece el SAT este año escolar los exámenes obligatorios y CVHS ofrecerá el SAT. La mayoría de universida-

des y colegios de 4 años requieren cualquier prueba como parte de sus requisitos de entrada al colegio. En general,

Jóvenes toman los exámenes en el invierno y la primavera; sin embargo, algunas estudiantes de 12º grado que

deseen mejorar sus calificaciones pueden tomarlos en el otoño (o diciembre) del último año.

Aquí están las fechas para los exámenes que se ofrecerán localmente 2017-18 CHS, CVHS y South Albany HS

(ACT). También puede buscar en línea para los centros de prueba en Salem y Eugene.

Examen Fecha Ubicación Fecha Límite para la Inscripción Regular

SAT 10/marzo/2018 CVHS 9 de febrero de 2018

SAT 2/junio/2018 CHS 3 de mayo de 2018

ACT 9/junio/2018 South Albany 4 de mayo de 2018


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From the Attendance Office

What is an unexcused absence? We will NOT recognize the following excuses for absences:

*Working out in CHS gym facilities * Oversleeping * Senior Skip Day (this is not a district-authorized event) * Missing the bus * Leaving for a job or arriving late because of a job * Shopping * Haircut appointments * Birthdays or family visiting * Family vacations, hunting or fishing trips not approved in advance * Missing one class to work on assignments for any class * Late due to picking up coffee/beverage/food

A student may pre-arrange an absence for 3 or more days for a planned medical procedure, a trip, or similar needs. Please check with Mrs. Begin at our Attendance office (541-757-5888 or [email protected]) if you have questions or need to get the appropriate form that must be completed prior to the absence.

If you need to pick up your student early on Tuesdays and Thursdays and ask us to send a reminder note to their

class, please keep in mind that on Tuesdays and Thursdays, we have a Mentoring period from 1:35 to 2:25 p.m.

While students do report to their mentoring class initially, they receive permission from the teachers to go to an-

other classroom for assistance from a teacher, go to the computer lab, library, or tutoring center. This means it is

fairly difficult to pin down where your student may be during this time.

If you contact us prior to the end of 6th period, 1:15 at the latest, we can get that reminder note delivered to your

student. This will save time and keep you and your student on time for any commitments requiring leaving school

early on Tuesdays or Thursdays. Thank you!

CHS Attendance

541-757-5888

o para Español:

541-766-4838

LIBRARY NOTES

Semester Change

Please remind students to renew or return

their first semester textbooks.

We need to have first semester books returned so they can be checked out to

other students during second semester! Please also help students look for and

return any library books that they have finished reading.

Donations: Please continue to donate books and supplies to the CHS Library or Bookroom. We appreciate the

donation of books at any level. If we don’t need your donations, we will send them to other schools in the school

district, including those at the elementary and middle school level. If we can’t use them, we will donate them to

the public library.

Magazines: do you have magazines that are taking up space on your coffee table? The library would like to

have current magazines for the students to read that are in decent shape. Time, Newsweek, People, etc.

Supplies Needed: Kleenex, Glue Sticks Enjoy reading!

Judi Welever, 541-757-5896 or

[email protected]

Christine Stillger, 541-757-5900 or

[email protected]




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Cambio de Semestre

Por favor recuérdenles a sus hijos/as que renueven or devuelvan su libros de texto del primer semestre.

Necesitamos que nos devuelvan los libros del primer semestre para podamos ofrecerlos a otros estudiantes durante el segundo semestre. También por favor ayúdenles a buscarlos para que puedan devolver cualquier libro de la biblioteca que ya hayan terminado de leer.

Donaciones: Por favor continúen donando libros y materiales de papelería a la

biblioteca de CHS y al cuarto de colecciones. Apreciamos la donación de libros de cualquier nivel. En caso de que no podamos hacer uso de sus donaciones, enviaremos los libros a toras escuelas del distrito escolar, incluyen-do los niveles de primarias y secundarias. Si no los pudieran usar, entonces los donaremos a la biblioteca pública.

Revistas

Tienen revistas que están ocupando mucho espacio en sus mesas? A la biblioteca le gustaría contar con revistas actua-les en buen estado, para que los estudiantes las lean. Por ejemplo Time, Newsweek, People, etc.

Materiales que necesitamos:

Pañuelos de papel (Kleenex) Pegamento en barra / en tubo ¡A disfrutar la lectura!

Apuntes de la Biblioteca

De la Oficina de Asistencias

¿Qué es una falta no justificada? No se van a reconocer las siguien-

tes razones para justificar una falta:

* Quedarse dormido

* Saltarse el día de alumnos de último año (Seniors) Este no es un evento autorizado por el distrito.

* Perder el camión

* Salirse para ir al trabajo, o llegar tarde por causa del trabajo.

* Citas para compras

* Citas para cortes de pelo

* Cumpleaños o visitas familiares

* Vacaciones familiares, viajes de cacería o pesca que no han sido previamente aprobados

* Perder una clase para trabajar en una tarea de otra clase o entrenar en el gimnasio.

* Llegar tarde por ir a un café, bebida o alimentos.

Si necesita recoger temprano los martes o los jueves a su hija/o y nos solicita que les enviemos un recado a su cla-se, por favor tenga en cuenta que esos días tenemos el periodo de Mentoría de la 1:35 a las 2:25 p.m. Aun cuando las/os estudiantes se reportan con su maestro/a al inicio de este periodo, es frecuente que reciban permiso para ir a otro salón para solicitar la asesoría de otro/a maestro/a, o ir al laboratorio de computo, la biblioteca o al centro de tutorías. Esto significa que es difícil saber dónde están durante este periodo.

Si nos contactan antes del final del 6o periodo, 1:15 a más tardar, podemos enviar el mensaje directamente a sus hijo/as. Esto nos ahorra tiempo y evita que usted y su hija/o tengan que esperar o perder el tiempo que necesitan para salir temprano de la escuela. Los martes o jueves. ¡Gracias!

Oficin de Asistencias CHS : 541-757-5888, o para

Español: 541-766-4838

Judi Welever, Coordinadora de Libros de Texto 541-757-5896 o al correo electrónico [email protected]

Christine Stillger, 541-757-5900 o al correo electrónico [email protected]




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Reminders:

* If your child is feeling ill at school, they should come check in at the health room. * If your child has medication at school: All medication needs to be picked up by a parent/guardian by the last day of

school. Any medication that is left will be disposed of according to school district guidelines.

* Questions? Call Emily Zook, 541-757-5910, or email: [email protected].

Student Symptoms or Diagnosed Illness: Student May Return to School When :

Fever greater than 100 degrees (orally) Fever free for 24 hours without the aid Ty-

lenol or fever-reducing medication.

Rash or rash with fever

-new or sudden on set

Rash disappears or doctor release

Vomiting and/or diarrhea Symptom free for 24 hours

Cough- deep, barking, congested or productive of

colored mucous

Symptom free or antibiotics for 48 hours.

Pink eye Call Health Room

Strep Throat diagnosed by a doctor Antibiotics for 24 hours

Chicken Pox Excluded from school while rash is present. Even

with vaccination, symptoms can appear.

Head Lice Call Health Room

HEALTH NOTES: When to Keep Your Child Home from School

¿Cuándo mantener a su hijo/a en casa sin ir a la escuela?

Solo un par de recordatorios.

Si u hijo/a se siente enfermo en la escuela, debe ir a la enfermería para consultar con ellos y dar seguimiento.

Conforme el clima se haga más caluroso, favor de recordarle a su hijo/a que traiga agua para beberla en el transcurso del día.

Si su hijo/a tiene medicamentos en la escuela:

Todos los medicamentos necesitan recogerse por el padre o la madre el último día de clases. Cualquier medicamento que se deje en le escuela, se desechará conforme los lineamientos del distrito escolar.

Síntomas o Diagnosis de la enfermedad del Estu-diante.

El estudiante Puede volver a la Escuela Cuando:

Fiebre de más de 37.8 grados Celsius (100 grados Fah-renheit) (oral)

Este libre de Fiebre por 24 horas sin la ayuda de Tylenol o algún otro medicamento para reducir la fiebre.

Sarpullido (rasquera), o erupciones con fiebre – nue-va o de inicio repentino.

Sarpullido ha desaparecido o el doctor lo ha autorizado.

Vómito y/o diarrea Libre de síntomas por 24 horas.

Resfriado – profundo, con toz, congestionado o con moco con color

Libre de síntomas o después de estar en tratamiento con antibióticos por 48 horas.

Conjuntivitis aguda Llamar a la enfermería de la escuela

Faringitis estreptocócica diagnosticada por un doctor Antibióticos por 24 horas

Varicela Excluido de la escuela mientras el sarpullido esté presen-te. Aun con la vacuna, los síntomas pueden aparecer.

Piojos en el pelo Llamar a la enfermería de la escuela


21

La entrada tarde a clases

o la cancelación de día de escuela

En caso de tomar la decisión de retrasar o cancelar clases, se

distribuye inmediatamente una nota de alerta mediante la pági-

na electrónica del Distrito, la red de Noticias de Última Hora y

los medios sociales de comunicación. Los padres y mentores de

los estudiantes serán notificados mediante

una llamada automatizada del sistema de

mensajes de la escuela, generalmente a las

6:00 a.m. o a las 7:00 a.m. dependiendo de

las condiciones del clima en el área.

En caso de una emergencia escolar por favor

no llame a la escuela. Nosotros distribuiremos

información a los padres y guardianes tan

pronto como nos sea posible. Están grabadas

las actualizaciones sobre condiciones de

emergencia en la línea de emergencia del

Distrito 541-757-4555. Nuestra meta es res-

ponder pronto con el fin de minimizar el im-

pacto de la situación de emergencia y propor-

cionar a los padres información correcta y si

es necesario también al personal de emergen-

cia. Para tener acceso a los mensajes sobre

seguridad pública comunitaria recomendamos que ingresen al

Sistema de Notificaciones de Alerta de Linn-Benton.

Hay más detalles en la página electrónica del Condado Benton:

https://www.co.benton.or.us/sheriff/page/emergency-alert

Cómo nos comunicamos respecto a las rutas

de días de nieve para los autobuses

Para la mayoría de las escuelas uno o más autobuses escolares

siguen rutas alternativas de días de nieve a causa de las incle-

mencias del tiempo. Les proporcionaremos a los estudiantes

hojas impresas con las rutas individuales de los autobuses esco-

lares. Estas rutas también están en la página electrónica del Dis-

trito. En caso de que los autobuses escolares sigan rutas de día

de nieve, el Distrito compartirá esa información mediante la

página electrónica del Distrito, la red de Alerta de Ultima Hora

y los medios sociales de comunicación.

When School Gets

Delayed or Cancelled

In the event of the decision to delay or cancel school,

an alert will immediately be shared via the district

website, the FlashAlert newswire, and social media.

Parents and guardians will be notified through a

School Messenger automated

call, typically at 6:00 am or

7:00 pm depending on area

weather conditions.

In the event of a school emer-

gency, please do not call the

school. We will relay infor-

mation to parents/guardians

as soon as possible. Emergen-

cy updates are recorded on the

district emergency hotline at

541-757-4555. Our goal is to

respond quickly in order to

minimize the impact of an

emergency situation and to

provide accurate information

to parents and if necessary,

emergency personnel. For

community public safety mes-

sages we recommend opting-

in to the Linn-Benton Alert Notification System.

More details are available on the Benton County web-

site at: https://www.co.benton.or.us/sheriff/page/

emergency-alert

How We Communicate about Snow

Routes for Buses

For most schools, one or more bus routes follow alter-

native snow routes during inclement weather. Paper

copies of individual bus snow routes will be given to

student bus riders in the next week. Snow routes are

also available on the district website.

In the event that buses are on snow routes, the district

will share that information via the district website, the

FlashAlert newswire, and social media.

FLASH ALERT

NEWSWIRE

541-757-4555 www.flashalert.net

“Benton Co. schools”

tel:%28541%29%20757-4555

https://www.co.benton.or.us/sheriff/page/emergency-alert


22

¿Sabe de alguien que no este

recibiendo este boletín?

Por favor dígales que se

comuniquen con la oficina

principal de CHS al teléfono

541.766.4838

Know someone

who may be interested in

receiving this newsletter?

Call the Main Office at

541.757.5871.

Corvallis Public Schools Foundation

https://cpsfoundation.org/

(541) 757-5857 Monday–Friday, 9am-5pm

The Corvallis School District does not discriminate on the ba-sis of age, citizenship, color, dis-ability, gender expression, gen-der identity, national origin, pa-rental or marital status, race,

religion, sex, or sexual orientation in its

programs and activities, and provides equal access to designated youth groups.

The following person has been designated to handle inquiries

regarding discrimination: Jennifer Duvall

Human Resources Director and Title IX coordinator

[email protected]

541-757-5840

1555 SW 35th Street Corvallis, OR 97333

El Distrito Escolar de Corvallis no

discrimina en base a la edad,

nacionalidad, color, discapaci-

dad, expresión de género, iden-

tidad de género, origen nacional,

estado de paternidad o civil,

raza, religión, sexo u orientación

sexual en sus programas y acti-

vidades, y proporciona igualdad

de acceso a los grupos de

jóvenes designados.

La siguiente persona ha sido

designada para atender las

consultas acerca de

discriminación:

Jennifer Duvall

Directora de Recursos Humanos

y Coordinadora de Título IX

[email protected]

541-757-5840

1555 SW 35th Street

Corvallis, OR 97333



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