Concepto de Status
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7/26/2019 Concepto de Status
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UNIVERSIDAD SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE HUMANIDADES
Departamento de Pedagoga.
Se!"n#Rabinal, Baja Verapaz.
Carrera#Profesorado de Enseanza Media y Tcnico en Administracin Ed!cati"a.
C$r%o##!per"isin ed!cati"a
L!. $idencio R!iz %alo
E#TE&A '()*A&E* &A++ -/0///-1
MAR2A A)T()2ETA 2V(3 VA#4E* -/0/////
2RMA '()*A&E* &A++ -/0///5
MAR2A A)T()2ETA '()*A&E* &A++ -/0/001
Ra&!na'( )a*a Verapa+( ,, *$n!o de -,/
STATUS 0 VISI1NPERSONAL
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7/26/2019 Concepto de Status
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Introd$!"n
#i miramos n!estro alrededor, nos daremos c!enta 6!e la sociedad 7!mana es !n todo
complejo y din8mico, en permanentemente cambio, a la "ez presenta desaf9os y
e:i;encias demandando al 7ombre tener resp!estas eficientes y eficaces.
&os 7ombres 6!e la componen, desde s!s inicios se a;r!pan con s!s semejantes,
formando as9 las clases sociales 6!e "ar9an se;
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7/26/2019 Concepto de Status
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Conepto de %tat$%
&a palabra stat!s es latina, y si;nifica estado o posicin social. %ada persona c!mple
!n rol en la sociedad lo 6!e le asi;na cierta posicin m8s presti;iosa o no 6!e las
dem8s de ac!erdo a cada c!lt!ra, y 6!e p!ede "ariar con el tiempo. Esa posicin o
l!;ar 6!e se oc!pa en la sociedad dada por el ni"el patrimonial, la oc!pacinlaboral, el
ni"el c!lt!ral, etctera, se llama stat!s. El stat!s siempre e:iste en relacin con otros, o
sea, dentro de la estr!ct!rasocial y s!s enmaraadas relaciones jer8r6!icas.
En la Anti;!a Roma para poseer plena capacidadj!r9dica, o sea, ;ozar de todos los
derec7os le;ales y ser plenamente responsable por s!s deberes, la persona deb9a
poseer tres stat!s> el stat!s de libertad, primero y principal stat!s, ya 6!e los escla"os
no pose9an nin;
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sociedad se di"id9an en estamentos o estados, pr8cticamente inamo"ibles, ya 6!e se
basaban ;eneralmente en el nacimiento, siendo 7ereditarios, 6!e eran el clero, la
nobleza y el estado llano. &!e;o de la mencionada re"ol!cin, este concepto f!e
s!stit!ido por el de clases sociales m"iles, basadas en el dinero 6!e cada !no pose9a.
&os t9t!los nobiliarios f!eron abolidos.
Aplicado a otros rdenes tambin se 7abla de si !na determinada disciplinaposee o no
el stat!s ojerar6!9ade ciencia, o de si !na len;!a tiene el stat!s de ser !ni"ersal, por
ejemplo.
El stat! 6!o si;nifica cmo se enc!entran las cosas en el presente. &as re"ol!ciones
tienden a 6!erer modificar el stat! 6!o, mientras las clases conser"adores, se aferran a
ese estado de cosas.
T!po%
El estat!s social se di"ide en c!atro tipos>
E%tat$% ad%r!to o a%!gnado
#on a6!ellos 6!e res!ltan por medio de factores sociales pre"ios como el 7ec7o de
7aber nacido en !na familia adinerada, yCo se;
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E%tat$% ad2$!r!d
Res!ltan de la asi;nacin a la persona bas8ndose en mritos o acciones. Ejemplos son
las estrellas de m
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Estatus objetivo
Estat!s asi;nado por la sociedad, la c!lt!ra o por el ;r!po partic!lar en donde se
desen"!el"e la persona y 6!e es ad6!irido c!mpliendo al;!no o "arios de los criterios
6!e lo determinan ?&a ri6!eza, lo 6!e se 7ace en la sociedad, el impacto y el poder del
conocimiento, la oc!pacin o acti"idad, caracter9sticas f9sicas, etc.@ ! otros imp!estos
por cada ;r!po.
Estatus subjetivo
Estat!s 6!e !na persona cree tener sin poseer nin;!na aprobacin social o c!lt!ral y
sin c!mplir al;
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V!%!"n per%ona'
&a 3!%!"n per%ona'es tener en mente la ima;en f!t!ra de t! persona desarrollada por
ti mismo, considerando el entorno real en el 6!e te desen"!el"es= la c!al ser"ir8 de
;!9a en el proceso de t! proyecto de "ida profesional para e"itar 6!e te e:tra"9es.
&a "isin personal es indi"id!al. Re6!iere ser delineada por cada 6!ien, en sinton9a con
s!s intereses, s!s rec!rsos, s!s fortalezas y debilidades. Tiene 6!e "er con las metas y
los objeti"os 6!e se 6!ieren lo;rar y ser8 el ori;en de para 6! al;!ien 7ace lo 6!e7ace.
A6!ellos 6!e corren todo el d9a 7aciendo infinidad de cosas, 6!ienes no saben decir
6!e noa nin;
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Al 7acerlo. sin embar;o, es m!y importante no conf!ndir los medios con los fines. #i el
fin 6!e se plantea es tener, se est8 e6!i"ocando la meta. #i se b!sca tener fama, tener
dinero, tener !na pareja, tener lo 6!e otros tienen o lo 6!e otros dicen 6!e 7ay 6!e
tener, en c!al6!ier caso, nada ser8 s!ficiente. %!ando se tiene !n poco, se 6!iere m8s.
D%!8nto dinero es s!ficiente, D%!8nta fama, D#e est8 disp!esto a "i"ir en laindiferencia, el desamor o el maltrato con tal de estar en pareja
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Con'$%!one%
Al concl!ir n!estra in"esti;acin nos 7emos dado c!enta 6!e las sociedades son
din8micas en el tiempo, pero a la "ez est8n estrec7amente arrai;adas al conte:to
7istrico de cada pa9s.
na sociedad est8 comp!esta por ;r!pos 7!manos 6!e a lo lar;o de toda s! 7istoria se
7an ido a;r!pando formando distintos ;r!pos 6!e se diferencian entre s9, esto 7a 7ec7o
6!e se di"idan en capas sociales llamadas estratificacin social.