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Governo do Estado do CearSecretaria da Cincia, Tecnologia e Educao Superior

Fundao Universidade Estadual do CearComisso Executiva do Vestibular CEV

COMUNICADO No042/2016-CEV/UECE(16 de maio de 2016)

Dispe sobre normas, condies e informaesrelativas Prova Prtica (Aula) para os cargos demagistrio do Concurso Pblico de Provas e Ttulose de Provas para provimento de cargos efetivosintegrantes do Quadro de Pessoal do PoderExecutivo do Municpio de Amontadae formaode Cadastro de Reserva e d outras providncias.

O Presidente da Comisso Executiva do Vestibular da Universidade Estadual doCear - CEV/UECE, no uso de suas atribuies e considerando os Editais N 01/2015-PMA/Amontada, de 04 de dezembro de 2015, de abertura do Concurso e N 02/2015-PMA/Amontada, de 29 de dezembro de 2015, de alteraes e retificaes do Edital de

abertura, que regulamentam o Concurso Pblico de Provas e Ttulos e de Provas paraprovimento de cargos efetivos integrantes do Quadro de Pessoal do Poder Executivo domunicpio de Amontada, torna pblicas normas, condies e informaes relativas Prova Prtica (Aula) para os cargos de magistrio do Concurso.

1.Disposies Preliminares1.1.Estar habilitado para a Prova Prtica (Aula) todos os candidatos que optaram

por cargos do magistrio e satisfaam as duas condies seguintes:a) tiver obtido os perfis na Prova Objetiva da 1 Fase referente a seu cargo;b) tiver obtido nota da prova da primeira fase que inclua seu nome na lista de

ordenao decrescente das notas (considerando as notas repetidas)alcanadas pelos candidatos na primeira fase at a posio correspondente aotriplo (3 vezes) do total de vagas oferecidas por cargo, ressalvados os casos

de empate na ltima posio (triplo de vagas), situao em que todos osempatados sero convocados para a Prova Prtica (Aula).1.2.Sero submetidos Prova Prtica (Aula) os candidatos enquadrados nas

condies contidas no subitem 1.1 e que tenham feito opo no Concurso para umdos seguintes cargos: Professor de Cincias Humanas; Professor de CinciasNaturais; Professor de Educao Fsica; Professor de Matemtica; Professor dePortugus/Ingls; Professor Polivalente.

1.3.Est agendado para os dias 27, 28 e 29 de maio de 2016, o perodo para aministrao em Amontada das Aulas pelos candidatos habilitados para a ProvaPrtica (Aula).

1.4.A data, horrio e local da Aula de cada candidato ser informado pelo CEV/UECEpor outro Comunicado a ser divulgado no site (www.uece.br/cev).

1.5.A Aula a ser ministrada por cada candidato ser sobre Tema a ser sorteado e as

informaes pertinentes a estes dois assuntos (Tema e Sorteio) esto detalhadasno item 2deste Comunicado.2.Dos Temas e Sorteios

2.1.Para cada cargo de magistrio mencionado no subitem 1.2 deste Comunicadoest associado 10 (dez) Temas, numerados de 1 a 10 e as descries de seuscontedos encontram-se no Anexo Ideste Comunicado.

2.2.A Prova Prtica (Aula) de cada candidato ser ministrada com base em Temadefinido por sorteio, realizado em Fortaleza pela CEV/UECE.

2.3.Para cada dia e horrio ser sorteado um nmero que ser comum para todos oscandidatos vinculados a tal horrio independentemente do cargo/ localidade delotao no Concurso. Por exemplo, se para o horrio de 7h30min de umdeterminado dia for sorteado o nmero 3, todos os candidatos convocados para

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Universidade Estadual do CearComisso Executiva do Vestibular CEV

Comunicado No042/2016-CEV/UECE, de 16 de maio de 2016 - Dispe sobre normas, condies e informaes relativas Prova Prtica (Aula) paraos cargos de magistrio do Concurso Pblico de Provas e Ttulos e de Provas para provimento de cargos efetivos integrantes do Quadro de Pessoaldo Poder Executivo do Municpio de Amontada e formao de Cadastro de Reserva e d outras providncias.

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este dia e horrio desenvolvero sua aula sobre o Tema referente ao seu cargocorrespondente ao Tema nmero 3.

2.4.No sorteio do Tema de cada horrio sempre ser considerado os dez nmeros (1a 10) e com isso o mesmo nmero poder ser sorteado em horrios diferentes.

2.5.Tema da Prova Prtica (Aula) ser sorteado com 48 (quarenta e oito) horas de

antecednciacom relaoao horrio de incio da Aula de cada candidato.2.6.Ser da inteira responsabilidade do candidato acompanhar no site do Concurso

(www.uece.br/cev) o que segue:a) A data e o horrio de realizao do sorteio referente sua Aula;b) O nmero do Tema sorteado para sua Aula;c) A data, o horrio e o local de ministrao de sua Aula;

2.7. O candidato no poder pleitear adiamento do horrio previsto para o incio desua Prova Prtica (Aula) nem questionar o ponto sorteado em virtude de no teracompanhado devidamente no site do Concurso as informaes de que tratam asalneas a, b ecdo subitem 2.6 deste Comunicado.

3.Da Prova Prtica (Aula)3.1.A Prova Prtica (Aula) ter carter classificatrio e eliminatrio, valer 32 (trinta

e dois) pontos e ser realizada na cidade de Amontada, nas datas, nos horrios eno local divulgados no endereo eletrnico do Concurso.3.2.A Prova Prtica (Aula) tem como objetivo avaliar a capacidade de planejamento

de aula, de comunicao e de sntese do candidato, bem como seu conhecimentodo contedo da aula a ser ministrada em um perodo de tempo compreendidoentre 20 e 25 minutos, contados a partir do seu ingresso na sala de Prova,incluindo o tempo utilizado para a organizao do material didtico a ser utilizadona aula, no podendo ultrapassar o limite superior (25 minutos).

3.3.Para a ministrao da aula com durao mnima de 20 minutos e mxima de 25minutos, o candidato ter a liberdade de, com base no Tema sorteado, delimitar ocontedo apropriado, escolhendo, ao seu critrio, a parte do mesmo a serapresentada, tornando-o suficientemente especfico para que possa ser cobertocoerentemente no tempo exigido.

3.4.A aula a ser desenvolvida a partir do Tema sorteado dever ser preparada eministrada de forma integral, contendo introduo, desenvolvimento e concluso,dando condies Banca Examinadora de avaliar o candidato de acordo com oscritrios que constam do subitem 3.19 deste Comunicado.

3.5.A aula a ser ministrada dever contemplar atividade(s) semelhante(s) (s)praticada(s) no cotidiano do professor em sala de aula, devendo serdirecionada(s) para alunos, apesar de os mesmos no estarem presentes porocasio da referida Aula.

3.6.Para o desenvolvimento da Aula, no permitido que o candidato limite suaapresentao exposio terica do contedo a ser ministrado, leitura dessecontedo sem as devidas explicaes, ou conduo de seminrio com mesa-redonda, colquio, ou qualquer outra atividade que envolva discusso ou requeiraa participao direta do pblico.

3.7.De acordo com o explicitado no caput da distribuio dos Temas referente a

Professor de Educao Fsica (Anexo I deste Comunicado), a aula da Prova Prtica(Aula) deste cargo, exclusivamente, dever constar de uma parte direcionadapara a teoria envolvida no Tema e uma parte sugerindo a prtica oriunda destateoria. Para este desenvolvimento, o candidato dever utilizar at 15 minutos dotempo da aula para expor a parte terica, enquanto o tempo restante at atingir20 ou 25 minutos dever ser utilizado para descrever como seria conduzida aprtica do referido Tema, em virtude de o candidato no poder contar com apresena de alunos para o seu desenvolvimento.

3.8.No ser permitida, em hiptese alguma, a realizao da Prova Prtica (Aula) emoutro dia, horrio ou local que no seja o que foi estabelecido pela CEV/UECE.

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3.9.O candidato dever comparecer ao local com antecedncia mnima de 60(sessenta) minutos do horrio marcado, munido de documento oficial deidentidade original e do material didtico que ser utilizado na sua aula.

3.10. Caber ao candidato providenciar os recursos didticos necessrios

ilustrao de sua aula bem como o respectivo Plano de Aula que,obrigatoriamente, dever ser entregue Comisso Examinadora, ao iniciar aexposio de sua Aula.

3.11. Podero ser utilizados como recursos didticos para a Prova Prtica (Aula),lousa ou quadro branco, cartazes e banners, sendo proibido o uso deequipamentos tais como: retroprojetor, TV e vdeo, projetor multimdia,computador, etc.

3.12. No sero fornecidos aos candidatos pela CEV/UECE pincel ou giz e apagador.Esses materiais o candidato dever traz-los consigo para a ministrao de suaAula.

3.13. Ser permitido ao pblico assistir Prova Prtica (Aula) dos candidatos,contudo no ser permitido qualquer tipo de manifestao ou interferncia de suaparte durante a aula. O interessando dever procurar a Coordenao no local daAula para receber o crach de credenciamento.

3.14. No ser permitido ao candidato convidar pessoas para atuarem como alunosdurante a aula.

3.15. No ser permitido ao candidato assistir Prova Prtica (Aula) de qualquer umdos outros candidatos, mesmo que no esteja concorrendo para o mesmocargo/localidade de lotao.

3.16. O candidato dever, obrigatoriamente, entregar Banca Examinadora doConcurso, no incio de sua aula, o Plano de Aula padronizado, em 02 (duas) vias,desenvolvido de acordo com o modelo constante do Anexo IIdeste Comunicado.

3.17. A Banca Examinadora no atribuir pontuao ao critrio Planejamentocontendo elementos essenciais do Plano de Aula tendo em vista que a avaliaodeste critrio consistir somente na entrega, ou no, do Plano de Aula segundomodelo padronizado.

3.18. A no apresentao do Plano de Aula implicar a eliminao sumria do

candidato, impedindo-o de realizar sua prova.3.19. Na avaliao da Prova Prtica (Aula), os examinadores atribuiro ao candidatopontuao inteira na escala de 0 a 8, conforme os critrios estabelecidos na tabelaabaixo.

CRITRIOS DE AVALIAO DA PROVA PRTICA (AULA)CRITRIOS PONTUAO MXIMACoerncia entre o planejamento e execuo da aula 8Utilizao de linguagem apropriada 8Domnio e segurana no desenvolvimento do contedo 8Emprego de tcnica e recurso de ensino apropriados ao tema 8

3.20. Prova Prtica (Aula) de cada candidato ser atribuda pontuao final naescala de 0 a 32.

3.21. A pontuao atribuda pelo examinador a cada candidato ser a soma dospontos conferidos por este examinador a cada um dos critrios listadosanteriormente.

3.22. A pontuao final de cada candidato ser a mdia aritmtica da pontuaoatribuda ao candidato por cada um dos examinadores.

3.23. O candidato que utilizar tempo inferior a 20 minutos para a apresentao desua aula, ter reduo de 0,5 (zero vrgula cinco) pontos da nota referida no

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subitem 3.22 deste Comunicado, por cada minuto no utilizado do tempomnimo de 20 minutos.

3.24. A nota final obtida pelo candidato na Prova Prtica (Aula) ser a nota referidano subitem 3.22deste Comunicado, descontados os pontos correspondentes reduo por no ter utilizado o tempo mnimo de durao da Prova, quando for o

caso.3.25. O candidato que obtiver nota final na Prova Prtica (Aula) inferior a 50% (16

pontos) ser eliminado do Concurso.3.26. Ser eliminado da Prova Prtica (Aula) e, consequentemente, do Concurso o

candidato que:a) fizer, em qualquer documento, declarao falsa ou inexata;b) for responsvel por falsa identificao pessoal;c) utilizar ou tentar usar meios fraudulentos para obter aprovao prpria ou

de terceiros, na prova;d) desrespeitar membros da Banca Examinadora ou da equipe de aplicao da

prova, assim como, proceder de forma a perturbar a ordem e atranquilidade necessrias realizao da prova quer seja no local da prova

quer em suas imediaes;e) descumprir qualquer das normas e instrues contidas no Edital deabertura do Concurso, neste Comunicado e normas complementares;

f) no comparecer Prova Prtica (Aula), no dia, no horrio e no localestabelecidos pela CEV/UECE, qualquer que seja o motivo;

g) no atender s determinaes do Edital de abertura do Concurso, dopresente Comunicado, de seus Anexos, de normas e de instruescomplementares;

h) no entregar, no incio da aula, 2 (dois) exemplares do Plano de Aula;i) apresentar Plano de Aula incompatvel com o Tema sorteado;

j) estando presente no local ou na sala de prova, alegar impossibilidade deministrar a aula por motivo de esquecimento, incapacidade emocional, ou

por qualquer outra circunstncia que o impea de realizar a Prova Prtica(Aula) na hora marcada e dentro do tempo estipulado.

3.27. No haver 2 chamada ou repetio de Prova Prtica (Aula) sob hiptesealguma.

3.28. Nos casos omissos relativos Prova Prtica (Aula) sero resolvidos pelaCEV/UECE.

Fortaleza, 16 de maio de 2016.

Prof. Dr. Fbio Perdigo VasconcelosPresidente da CEV/UECE

O original deste Comunicado est assinado e arquivado na CEV/UECE e confere com esta versodivulgada neste endereo eletrnico.

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ANEXO I DO COMUNICADO No042/2016-CEV/UECE, DE 16 DE MAIO DE 2016

Temas da Prova Prtica (Aula) para os cargos de Professor Polivalente, Professor deCincias Humanas, Professor de Cincias Naturais, Professor de Educao Fsica,

Professor de Matemtica e Professor de Portugus/Ingls.

PROFESSOR POLIVALENTE

As atividades de ensino preparadas e apresentadas a partir da indicao dos temassorteados devero estar de acordo com os Objetivos Gerais do Ensino Fundamental ecom os Objetivos Especficos de cada disciplina baseados nos Parmetros CurricularesNacionais. O contedo especfico relacionado a cada tema sorteado ficar a critrio docandidato, devendo ser respeitada sua adequao ao ciclo de ensino, faixa etria e aograu de desenvolvimento da criana.O ano do Ensino Fundamental I a que se destina o contedo de escolha do candidatodever ser especificado no Plano de Aula.Tema 1 Disciplina Histria:Organizaes Populacionais

Apresentao de atividade didtico-pedaggica baseada em contedo que enfoque

diferentes histrias que compem as relaes estabelecidas entre a coletividade local e

outras coletividades de outros tempos e espaos, contemplando dilogos entre presente

e passado e os espaos locais, nacionais e mundiais.

Tema 2 Disciplina Histria:Descendncia e Deslocamentos Populacionais

Apresentao de atividade didtico-pedaggica baseada em contedo que envolva

contextos histricos de descendncia da populao nacional bem como deslocamentos

populacionais.

Tema 3 Disciplina Geografia:Aes da Sociedade e suas Consequncias para oAmbiente

Apresentao de atividade didtico-pedaggica baseada em contedo que estabelea

relaes entre as aes da sociedade e suas consequncias para o ambiente.

Tema 4 Disciplina Geografia:Linguagem Cartogrfica

Apresentao de atividade didtico-pedaggica baseada em contedo que leve a criana

a representar e interpretar informaes sobre diferentes paisagens, utilizando

procedimentos convencionais da linguagem cartogrfica.

Tema 5 Disciplina Cincias Naturais:Ser Humano e Sade

Apresentao de atividade didtico-pedaggica baseada em contedo que envolva aconcepo de corpo humano como um sistema integrado, que interage com o ambiente e

reflete a histria de vida do indivduo e cuja sade depende de um conjunto de atitudes e

interaes com o meio, tais como: alimentao, higiene pessoal e ambiental, vnculos

afetivos, insero social, lazer e repouso adequados.

Tema 6 Disciplina Cincias Naturais:Recursos Tecnolgicos

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Apresentao de atividade didtico-pedaggica baseada em contedo que envolva os

recursos tecnolgicos que medeiam o ser humano e o ambiente. (Este tema enfoca as

transformaes dos recursos materiais e energticos em produtos necessrios vida

humana, aparelhos, mquinas, instrumentos e processos que possibilitam essastransformaes e as implicaes sociais do desenvolvimento e do uso de tecnologias.)

Tema 7 Disciplina Matemtica:Nmeros Naturais e Racionais


operaes com nmeros naturais e racionais.

Tema 8 Disciplina Matemtica:Tratamento da Informao


pesquisas de informaes numricas, criao de tabelas e problemas que possibilitem a

comparao e ordenamento de escritas numricas a partir de quadro de informaes.

Tema 9 Disciplina Lngua Portuguesa:LeituraApresentao de atividade didtico-pedaggica baseada em contedo que envolva a

prtica de leitura.

Tema 10 Disciplina Lngua Portuguesa:Escrita

Apresentao de atividade didtico-pedaggica baseada em contedo que envolva a

prtica de produo textual.

Professor de Cincias Humanas

Dentro do universo de estudo de cada tema, o candidato escolher e delimitar umdeterminado aspecto do mesmo, transformando-o no contedo de sua aula, adequando-o

ao nvel de compreenso do aluno, de acordo com o ano do Ensino Fundamental II desua preferncia, e considerando o tempo exigido para o seu desenvolvimento.O candidato dever especificar, no Plano de aula, o contedo de sua escolha relativo aoTema sorteado e indicar o ano do Ensino Fundamental II a que a aula se destina.Tema 1 -Os desafios do Brasil atual e a globalizao da economia

Tema 2 -Abolio dos escravos no Cear

Tema 3 -Aspectos histricos e sociais da revoluo industrial

Tema 4 -Os governos militares e a redemocratizao brasileira

Tema 5 -Nazismo, Fascismo e suas configuraes

Tema 6 -Aspectos e composio da populao brasileira

Tema 7 -Leitura e interpretao de mapas

Tema 8 - Processo de industrializao brasileira

Tema 9 -Paisagem e degradao ambiental

Tema 10 -Agricultura e pecuria no Brasil

Professor de Cincias Naturais

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Dentro do universo de estudo de cada tema, o candidato escolher e delimitar umdeterminado aspecto do mesmo, transformando-o no contedo de sua aula, adequando-oao nvel de compreenso do aluno, de acordo com o ano do Ensino Fundamental II desua preferncia, e considerando o tempo exigido para o seu desenvolvimento.

O candidato dever especificar, no Plano de aula, o contedo de sua escolha relativo aoTema sorteado e indicar o ano do Ensino Fundamental II a que a aula se destina.

Tema 1 -Ar e Sade

Tema 2 -Ecologia

Tema 3 -gua e Sade

Tema 4 -Evoluo dos Seres Vivos

Tema 5 -Solo e Sade

Tema 6 -Mamferos

Tema 7 -Sistema Digestivo

Tema 8 - Corpo Humano

Tema 9 -Educao Sexual

Tema 10 -Drogas e seus efeitos

Professor de Educao Fsica

A Prova Prtica (Aula) desta disciplina, exclusivamente, dever constar de uma parteterica e uma parte prtica, em que o candidato dever utilizar at 15 minutos do tempoda aula para apresentar aspecto(s) terico(s) do Tema sorteado, enquanto o temporestante at atingir 20 ou 25 minutos dever ser utilizado pelo candidato para descrevercomo seria conduzida a prtica do referido Tema.

Tanto a parte terica quanto a parte prtica referentes ao Tema sorteado devero sercontempladas no Plano de Aula, onde o candidato indicar o ano do Ensino FundamentalII a que a aula se destina.Tema 1 - Futebol de Campo

Tema 2 - Basquetebol

Tema 3 - Handebol

Tema 4 - Voleibol

Tema 5 - Futsal

Tema 6 - Atletismo

Tema 7 - Lutas

Tema 8 - GinsticaTema 9 - Dana

Tema 10 -Jogos e Brincadeiras

Professor de Matemtica

Dentro do universo de estudo de cada tema, o candidato escolher e delimitar umdeterminado aspecto do mesmo, transformando-o no contedo de sua aula, adequando-o

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ao nvel de compreenso do aluno, de acordo com o ano do Ensino Fundamental II desua preferncia, e considerando o tempo exigido para o seu desenvolvimento.O candidato dever especificar, no Plano de aula, o contedo de sua escolha relativo aoTema sorteado e indicar o ano do Ensino Fundamental II a que a aula se destina.

Tema 1 - Funo QuadrticaTema 2 - Funo Linear

Tema 3 - Progresso Aritmtica

Tema 4 - Sistemas de Equaes Lineares

Tema 5 - Trigonometria no tringulo retngulo

Tema 6 - Proporcionalidade

Tema 7 - Teorema de Tales e de Pitgoras

Tema 8 - Permetros, reas e Volumes

Tema 9 - Figuras Geomtricas no Plano e no Espao

Tema 10 -Semelhana de Tringulos

Professor de Portugus/Ingls

Dentro do universo de estudo de cada tema, o candidato escolher e delimitar umdeterminado aspecto do mesmo, transformando-o no contedo de sua aula, adequando-oao nvel de compreenso do aluno, de acordo com o ano do Ensino Fundamental II desua preferncia, e considerando o tempo exigido para o seu desenvolvimento.O candidato dever especificar, no Plano de aula, o contedo de sua escolha relativo aoTema sorteado e indicar o ano do Ensino Fundamental II a que a aula se destina.PortugusTema 1 - Apresentao de atividade(s) destinada(s) ao desenvolvimento da oralidade

em sala de aula.Tema 2 - Apresentao de atividade(s) de leitura direcionada(s) formao do leitor

crtico.

Tema 3 - Apresentao de atividade(s) destinada(s) ao reconhecimento da relao entre

fala e escrita.

Tema 4 - Apresentao de atividade(s) de leitura que envolva(m) a concepo de

gnero(s) discursivos.

Tema 5 - Apresentao de atividade(s) de leitura destinada(s) aplicao de estratgias

adequadas ao texto.

Tema 6 - Apresentao de atividade(s) de leitura destinada(s) ao reconhecimento danorma padro e de variedades lingusticas.

InglsTema 7 - Apresentao de atividade(s) de leitura destinada(s) ao reconhecimento de

gnero(s) discursivo(s) em lngua inglesa.

Tema 8 - Apresentao de atividade(s) que envolva(m) a produo oral e compreenso

do texto oral em lngua inglesa.

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Tema 9 - Apresentao de atividade(s) de leitura destinada(s) aplicao de estratgias

adequadas ao texto em lngua inglesa.

Tema 10 -Apresentao de atividade(s) de leitura destinada(s) ao reconhecimento da

seleo lexical (nomes, adjetivos, verbos, advrbios).

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ANEXO II DO COMUNICADO No042/2016-CEV/UECE, DE 16 DE MAIO DE 2016

PLANO DE AULA1. Identificao

Nome do Candidato: Inscrio:

( ) Professor Polivalente (1 ao 5 ano)

Ano:

( ) Ensino Fundamental II (6 ao 9 ano)

Ano:

Disciplina:

Data da Aula: _____/_____/_____

Horrio da Aula:

de: s

Data da Aula: _____/_____/_____

Horrio da Aula:

de: s

2. Plano

Objetivos

Digite este Plano de Aula e entregue dois exemplares Banca Examinadora.

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Contedo Programtico

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Recursos

Amontada, _____ de maio de 2016

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Assinatura do Candidato

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3. Procedimentos

Introduo

Desenvolvimento

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Concluso


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4. Avaliao

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5. Indicaes Bibliogrficas


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