Composicion. bidimensional.

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República Bolivariana de Venezuela Politécnico Santiago Mariño Extensión Barinas COMPOSICIONES BIDIMENSIONALES DIGITALES Participante: Yoryvict Díaz C.I. V - 16.641.108 Carrera: Arquitectura Materia: Teoría de la Forma Mención: TSU Diseño de Obras Civiles (2004)

Transcript of Composicion. bidimensional.

República Bolivariana de VenezuelaPolitécnico Santiago Mariño

Extensión Barinas

COMPOSICIONES BIDIMENSIONALESDIGITALES

Participante: Yoryvict DíazC.I. V - 16.641.108

Carrera: ArquitecturaMateria: Teoría de la Forma

Mención: TSU Diseño de Obras Civiles (2004)

INDICE

Introducción …………………………………………………………………………………………………. 3

Lámina

COMPOSICIONES BIDIMENSIONALES:

El Nacimiento (Ley de Proximidad ………………………………………………………………. 4

La Ilusión (Ley de Continuidad) …………………………………………………..…………………. 5

La Óptica (Ley de Figura - Fondo) …………………………………………………..………………. 6

Iguales pero Diferentes (Ley de Simetría) .……………………………………..………………. 7

Reflejo de unos mismo (Ley de Semejanza) …………………………………..………………. 8

Laberinto de Figuras (Ley de Cierre) …………………………………..…………………….……. 9

Organización (Ley de Comunidad) …………………………………..…………………….………. 10

INTRODUCCIÓN

La conocimiento por el mundo, es creado por las percepciones que tenemos de las cosas

y hechos que observamos a diario, ya que el individuo organiza, interpreta y agrupa

estímulos y sensaciones para darle un significado coherente, es decir, la percepción

visual viene dada por unos estímulos externos que ayudan a interpretar el entorno. Las

imágenes que observamos como entornos, elementos individual o en conjunto, esta

interpretación de la información recibida es diferente a cada persona a causa de la

cultura, educación, inteligencia, edad y motivaciones e incluso al nivel psicológico que

pueda presentar una persona, por lo que este proceso es activo y selectivo para cada

uno. La percepción surge únicamente por la realización de una idea. En sentido realista,

la idea sólo es efectiva en el hombre, esta función a veces más racional y objetiva, a

veces más emotiva, siempre actúa. Estas experiencias siguen siendo sobre formas

planas, pero al presentarse unas figuras que están "sobre" un fondo, se obtiene una

percepción "en profundidad", que traslada la figura a un primer término, fuera del plano

real de la representación, y deja el fondo a cierta distancia indefinida. Se organiza así,

con simples formas bidimensionales que operan en el plano, una nueva dimensión de

relieve que se estructura en la dirección perpendicular al plano. Por lo tanto el diseñar

requiere un estudio detallado de las posibles respuestas emotivas que ciertas formas de

lenguaje, contextos, canales, imágenes pueden generar en los receptores buscados.