Chapter 1 Notes.notebook€¦ · Chapter 1 Notes.notebook 2 September 11, 2019 Sep 410:29 AM 1.2...

20
Chapter 1 Notes.notebook 1 September 11, 2019 Aug 289:45 AM FIRST DAY OF SCHOOL INFORMATION Did you know? Weird or Useless Fact. Supply Cabinet yours to use keep it clean, organized, and return supplies, glue bottles Expectations seating chart talking No cell phones sharpening pencil basketball court emergency water late assignments vs. absent supplies for class pencils only notebook folder calculator bathroom gum/pop/candy NOT FAIR Folders Syllabus Physical Science Syllabus Physical science is the study of matter and energy. This is a required course for all ninth graders. During this course you will be required to complete daily assignments, projects, quizzes, and tests. Book Each student will be assigned a book. The books are new and we want to keep them in perfect condition. Supplies notebook pencils – NO PENS calculator folder ear buds/headphones for your chromebook Grading I believe that your grade should not depend on how bright the members of your class are, or how hard they work in the course. I am using my professional judgment to set the standards that must be met; the class itself should not set the standards. Your grade should reflect your performance, no one else’s, with respect to the subject matter in physical science. *Straight Percentage 95100 = A 7779 = C+ 9094 = A 7476 = C 8789 = B+ 7073 = C 8486 = B 6769 = D+ 8083 = B 6466 = D 6063 = D 59 and under = F Late Assignments I will accept late assignments but at a reduced score. 1 Day late = 80% will be the highest grade earned. 2 Days late = 70% will be the highest grade earned. 3 Days late = 60% will be the highest grade earned. 4 Days late = will not be accepted. Topics Covered in Physical Science Semester 1 Week 1 Lab Safety Week 2-3 Metric System Measurements Week 4-5 Graphing Computer Graphs Week 6-8 Significant Digits Week 9 Atomic Theory Week 10-11 Atoms Structure Electron Configuration Molecules Week 12 Compounds Week 13 Elements Week 14 Periodic Table Week 15 Oxidation Numbers Week 16 Bonding Week 17 Chemical Reactions Week 18 Balancing Equations Semester 2 Week 1 Moles Week 2-3 Stoichiometry Week 4 Speed vs. Velocity Week 5 Acceleration Week 6 Gravity Week 7 Free Fall Week 8 Newton‛s Laws of Motion Week 9 Force/Friction Week 10 Work Week 11 Power Week 12 Machines Week 13-14 Energy Temperature Heat Week 15-16 Electricity Week 17-18 Waves Sound Light Time Schedule Subject to Change Without Warning Google Classroom Assign Textbooks Lab Safety - PowerPoint

Transcript of Chapter 1 Notes.notebook€¦ · Chapter 1 Notes.notebook 2 September 11, 2019 Sep 410:29 AM 1.2...

  • Chapter 1 Notes.notebook

    1

    September 11, 2019

    Aug 289:45 AM

    FIRST DAY OF SCHOOL INFORMATION

    Did you know?  Weird or Useless Fact.Supply Cabinetyours to use 

    keep it clean, organized, and return supplies, glue bottlesExpectations

    seating charttalking

           No  cell phonessharpening pencilbasketball courtemergency waterlate assignments vs. absentsupplies for class

    pencils onlynotebookfolder

          calculatorbathroomgum/pop/candyNOT FAIR

    FoldersSyllabus

    Physical Science Syllabus

    Physical science is the study of matter and energy. This is a required course for all ninth graders.  During this course you will be required to complete daily assignments, projects, quizzes, and tests.

    BookEach student will be assigned a book.The books are new and we want to keep them in perfect condition.

    Suppliesnotebookpencils – NO PENScalculator folderear buds/headphones for your chromebook

    Grading I believe that your grade should not depend on how bright the members of your class are, or how hard they work in the course. I am using my professional judgment to set the standards that must be met; the class itself should not set the standards. Your grade should reflect your performance, no one else’s, with respect to the subject matter in physical science. 

    *Straight Percentage 95100 =  A  7779 =  C+ 9094 =  A  7476 =  C 8789 =  B+  7073 =  C 8486 =  B  6769 =  D+ 8083 =  B  6466 =  D 

    6063 =  D 59 and under = F 

    Late AssignmentsI will accept late assignments but at a reduced score.1 Day late  = 80% will be the highest grade earned.2 Days late  = 70% will be the highest grade earned.3 Days late  = 60% will be the highest grade earned.4 Days late  = will not be accepted.

    Topics Covered in Physical Science

    Semester 1Week 1 Lab SafetyWeek 2-3 Metric System

    Measurements Week 4-5 Graphing

    Computer Graphs Week 6-8 Significant DigitsWeek 9 Atomic TheoryWeek 10-11 Atoms Structure

    Electron ConfigurationMolecules

    Week 12 CompoundsWeek 13 ElementsWeek 14 Periodic TableWeek 15 Oxidation NumbersWeek 16 BondingWeek 17 Chemical ReactionsWeek 18 Balancing Equations

    Semester 2Week 1 MolesWeek 2-3 StoichiometryWeek 4 Speed vs. VelocityWeek 5 AccelerationWeek 6 GravityWeek 7 Free FallWeek 8 Newton‛s Laws of MotionWeek 9 Force/FrictionWeek 10 WorkWeek 11 PowerWeek 12 MachinesWeek 13-14 Energy

    TemperatureHeat

    Week 15-16 ElectricityWeek 17-18 Waves

    SoundLight

    Time Schedule Subject to Change Without Warning

    Google Classroom

    Assign Textbooks

    Lab Safety - PowerPoint

    http://www.biologyjunction.com/lab%20safety.ppt

  • Chapter 1 Notes.notebook

    2

    September 11, 2019

    Sep 410:29 AM

    1.2 Using the Scientific ApproachWhat is the goal of the scientific method?How does a scientific law differ from a scientific theory?

    Scientists use the scientific method to establish theory’s and laws.

    Goal to solve problems and understand the event

    Theorytested explanation for a set of observations or experimental results

    Lawstatement that summarizes a pattern found in natureappears as always true

    Method1. Purpose/Question

    a. What do they want to knowb.Written in question form

    2. Researcha. What knowledge is known b. What do you need to find outc. Multiple resources

    3. Hypothesisa. A possible solution to your questionb. Based on research and prior knowledgec. Use if and thend. Variables

    Manipulated Variable/Independent Variablewhat is changed in the experiment

    Responding Variable/Dependent Variablethe results, that changes due to a response

    Controlled Experimentall variables are the same except what you

    are testing

    4. Write your Proceduresa. Create Step by Step Directionsb. Be specific

    5. Experimenta. Follow step by step directionsb. Conducting the lab

    6. Observe and Record Resultsa. Organize datab. Determine what data is describing from lab

    7. Analyze your Resultsa. What is your data telling you

    8. Conclusiona. Summary of researchb. Include Data/Resultsc. Accept or reject hypothesis 

    Thumb wrestling lab 

  • Chapter 1 Notes.notebook

    3

    September 11, 2019

    Sep 58:14 AM

    Name  Wrist Cir Thumb Cir Thumb LenBoys

    Girls

  • Chapter 1 Notes.notebook

    4

    September 11, 2019

    Sep 68:32 AM

    Name  Wrist Cir Thumb Cir Thumb Len

  • Chapter 1 Notes.notebook

    5

    September 11, 2019

    Sep 412:40 PM

    1.3 MeasurementWhy is scientific notation useful?What units do scientists use for their measurements?How does the precision of measuremnts affect the precision

    of scientific calculations?Scientific Notation 

    used by scientists to write very large or small numbersmakes numbers easier to work with

    Two Parts1. a number between 1 10 and has a lot of numbers 

    after the decimal = coefficient M2. an exponent (n) determines the number of decimal 

    spaces you counted 102 = .01101 = .1100 = 1101 = 10102 = 100

    Examples0.00286 g = 2.86 x 103 g

    5198 m = 5.198 x 103 m

    Problems1.When adding/subtracting make sure all exponents are the same.

    8.6 x 103     +     2.9 x 102  =86 x 102      +     2.9 x 102  =    88.9 x 102

    use appropriate notation = 8.9 x 103

    2.When multiplying, multiply the first factors and add the exponents.7.20 x 103 cm   X   8.08 103 cm = 58.176 x 106 cmuse appropriate notation = 5.82 x 107 cm

    3.When dividing, divide the first factors and subtract the exponents.2.290 x 107 cm   ÷   4.33 x 103 cm = .5288 x 104 cmuse appropriate notation = 5.29 x 103 cm

    You try  page 15  Math Practice

    1. Perform the following calculations. Express your answers in scientific        notation.

    a. 7.6 x 104 m     x    1.5 x 107 m  = ????

    7.6 x 1.5 (104 + 7) (m x m) = 11 x 103 m2 = 1.1 x 104 m2

    b.  0.00053 / 29 = ????

    5.3 x 104 m / 2.9 x 101 m = 

    (5.3/2.9)  x (1041) = 1.8  x 105  2. Calculate how far light travels in 8.64 x104 seconds. The speed of light is    about 3.0 x 108 m/s.

    3.0 x 108 m/s     x     8.64 x 104 s  =         m    x      s     s

    (3.0 x 8.64) (108 + 4) m = 

    26 x 1012  = 2.6  x 1013 m

  • Chapter 1 Notes.notebook

    6

    September 11, 2019

    Jan 192:28 PM

    Measurement

    SI : International System of UnitsNot IS because it is French: Le Systeme International D’Unites

    Expressed in multiples of 10

    Some things to Remember when converting any type of measures: 

    To convert from a larger to smaller metric unit you always multiply 

    To convert from a smaller to larger unit you always divide 

    The latin prefixes used in the metric system literally mean the number they represent. 

    Example: 1 kilogram = 1000 grams 

    A kilo is 1000 of something just like a dozen is 12 of something. 

    This is the metric conversion stair chart. You basically take a place value chartturn it sideways and expand it so it looks like stairs. The Latin prefixes literallymean the number indicated. Meter, liter or gram can be used interchangeably. 

            Kangaroos Hop Down Mountains Drinking Chocolate Milk

    For every step upward on the chart you are dividing by 10 or moving the decimalone place to the left.. 

    Example: To convert 1000 milligrams to grams you are moving upward on the stairs: 

    Pretend you are standing on the milligram stair tread and to get to the 1gram stair tread you move up 3 steps dividing by 10 each time. 

    1000/10 = 100  100/10 = 10  10/10 = 1     or  1000/1000 = 1 

    or use the shortcut and just move the decimal place one place to the left with each step 1000 milligrams = 1 gram. 

    When you move down the stairs you are multiplying by 10 for each step. So you are adding a zero to your original number and moving the decimal one place to the right with each step. 

    Example:To convert 2 kilometers to meters you move 3 steps down on the chart so you add 3 zeros to the 2. 

    2 km = 2000 m

  • Chapter 1 Notes.notebook

    7

    September 11, 2019

    Jan 193:08 PM

    Practice Problems

    Change to

    1.     0.293 km__________________m2.        5.6 dam __________________cm3.         78 cm __________________hm4.  10,987 mg__________________kg5.       .09 hm __________________dm6.     45.7 mL__________________daL7.       1.9 kg __________________dg8.     34.6 kL__________________mL9.     .0009 g__________________hg10.     4678 cm__________________km11.    85.9 hm__________________mm12.    .0908 mm__________________dam13.    78.34 dam__________________dm14.    54.2309 cg__________________g15.    87.09 hL__________________cL

  • Chapter 1 Notes.notebook

    8

    September 11, 2019

    Jan 209:47 AM

    MeasurementMillimeter

    LengthSI unit = meter (m)

    Centimeter

    Mass Amount of matter in an objectSI unit = kilogram (kg)Use a Balance to measure mass

    Measurement Pan Beams

    Sliding MassesZero MarZero/

    Tara Knob 

     PointerPPointer

        Pointer (at Zero)

    Left Measuring Pan Scale Right Measuring Pan

    RidersMoving Masses

    Beams Adjustment Knob

    How do you use a balance?Make sure the balance is zeroed out.Put object on Pan.Move 100 g slider first. Put in notch.Move 10 g slider. Put in notch.Move 1 g slider until pointer is at zero.Add all 3 weights.Label with a "g" for grams. 

    VolumeAmount of space an object occupiesSI unit = cubic Liters (L) = liquid              cubic meter (m 3) = solidmeniscus  the curved upper surface of the liquid  1 mL = 1 cm3

    DensityAmount of matter in a given volume

    D = m  =    g         V      cm3

    WeightAmount of gravitational force on an objectSI = newtons (N)Spring scales used to measure weight1 N= 100 g

    TemperatureMeasure of how fast molecules are movingSI = Kelvin (K)

    TF = 9 TC + 32.0     5

    TC = 5(TF  32.0)          9

    TK = TC + 273.15

  • Chapter 1 Notes.notebook

    9

    September 11, 2019

    Jan 209:52 AM

    Significant Figures

    Precision how exact a measurement is

    Accuracyhow close of a measurement to the  exact measurement

    Significant Figures*all digits that are known for certainty* indicate the uncertainty of a measurement

    1. All nonzero digits are significant.83.591 m 5 significant figures

    2. All zeros between two nonzero digits are significant.5007 L4 significant figures10.0005 g 6 significant figures

    3. Zeros to the right of a nonzero digit, but to the left of              the decimal point, are not significant unless specifically     indicated as significant by a bar placed above the      rightmost such zero that is significant.

    1,000,000 g1 significant figure

    200,800 km4 significant figures              __

    200,800 km5 significant figures      _

    200,800 km6 significant figures

    4. All zeros to the right of a decimal point and to the left     of a nonzero digit are NOT significant. A lone zero to      left of a decimal point is NEVER significant.

    0.00012 g 2 significant figures0.0853 m 3 significant figures

         5. All zeros to the right of a decimal point and to the right

         of a nonzero digit are significant.    40.00 g 4 significant figures      0.005070 kg  4 significant figures

    Number S.D. Rule

    Practice 1.  21.589 m ___ ____

    Practice 2.  28005 km ___ ____

    Practice 3. 0.00025 kg ___ ____

    Practice 4. 23,000 L ___ ____

    Practice 5.  80.0 cm ___ ____

    http://science.widener.edu/svb/tutorial/sigfigurescsn7.html

    Accuracy and Precision.pdf

    http://science.widener.edu/svb/tutorial/sigfigurescsn7.html

  • Chapter 1 Notes.notebook

    10

    September 11, 2019

    Feb 310:05 AM

    Practice Problems

    1.   1.004 ___

    2.  1.00 ___

    3.  763.01 ___

    4.  .06432 ___

    5.   64,320 ___

    6.  .0462010 ___

    7.  2,980 ___

    8. .01 ___

    9. 1001 ___

    10. 68,009.0120 ___

  • Chapter 1 Notes.notebook

    11

    September 11, 2019

    Jan 209:57 AM

    Name__________________

    Indicate the # of significant digits and determine which rule applies to each problem.

    # of S.D___1.  3.01___2.  10.0___3.   .06___4    .00070100___5.   1000___6.   600___7.   .0020___8.   10.00010___9.   1003.0___10.  .000601___11.  301.0010___12.  81,601,900___13.  0.101___14.  70.010___15.  00.00305___16.  9,800,304,011,100___17.  .000010001000___18.  310.00___19.  200___20.  67.987

  • Chapter 1 Notes.notebook

    12

    September 11, 2019

    Feb 310:02 AM

    Rules in calculating using Significant Figures

    Given that Addition and Subtraction take place in columns, round the final answer to the first column from the left containing an estimated digit.An answer cannot have more digits to the right of a decimal point than thereare in the measurement with the smallest number of digits to the right of the decimal.

    1234.567 m   +98.67   m 1333.237 m

    1333.237 m is the exact answer, to write it with the correct amount of significant figures, look at the number with the least amount of sf.

    1234.567 m So the correct answer is 1333.24 m   +98.67   m  1333.237 m

    Same thing is true when subtracting.

    In multiplication and division, the answer cannot be more digits than the leastamount of significant digits in the problem.

    45.625     5 sfx   1.23789      6 sf   56.47873125

    So the correct answer is 56.479

    Same thing is true when dividing.

  • Chapter 1 Notes.notebook

    13

    September 11, 2019

    Feb 310:26 AM

    1) 334.54 grams + 198 grams = ___________________

    2) 34.1 grams / 1.1 mL = ___________________

    3) 2.11 x 103 joules / 34 seconds = ___________________

    4) 0.0010 meters – 0.11 m = ___________________

    5) 349 cm + 1.10 cm + 100 cm = ___________________

    6) 450 meters / 114 seconds = ___________________

    7) 298.01 kilograms + 34.112 kilograms = ___________________

    8) 84 m/s x 31.221 s = ___________________

  • Chapter 1 Notes.notebook

    14

    September 11, 2019

    Jan 209:55 AM

          Name _______________________

    Physical SciencePractice Significant Digits/Figures

    Perform the following calculations, and express the result in the correct units and number of significant figures.

    1.           47.0 m  ÷  2.2 s2.      140 cm  X  35 cm  3.      5.88 kg   ÷  200 m34.      0.0050  m2  X  0.042  m5.      300.3 L  ÷  180. s

    6.      164 mL  + 39.7 mL + 18.16 mL7.      22.0 m  + 5.28 m  +  15.5 m8.      0.042 kg  +  1.229 kg  +  0.502 kg9.      3200 mg  +  325 mg   688 mg10.       312 dL  31.2 dL 3.12 dL

    11.5,487,129  m   to three significant figures12.0.013479265 mL   to six significant figures13.225, 834.762 cm  to seven significant figures

    14.A rectangle measures 87.59 cm by 35.1 cm. Express its              area with the proper number of significant figures.

  • Chapter 1 Notes.notebook

    15

    September 11, 2019

    Feb 188:50 AM

    Formula's

    Rectangle or SquareVolume = l x w x h m3Area = l x w m2Perimeter = 2(l + w) m

    TriangleArea = base x height m2                      2CircleArea = πr2 m2Circumference = 2πr m

    SphereVolume = 4πr3 m3     3

    Area = 4πr2 m2

    CylinderVolume = πr2h m3Area = 2πrh +2πr2 m2

    Cone Volume = πr2h m3    3Area = πr2 + πrs m2

    PyramidVolume = base x height m3    3 Base = area of the base

    Area = bh(4) + area of base m2         2

  • Chapter 1 Notes.notebook

    16

    September 11, 2019

    Oct 89:57 AM

    What is the volume and area of this cone? 

    What is the volume and area of this pyramid?

    What is the volume and area of this pop can?

  • Chapter 1 Notes.notebook

    17

    September 11, 2019

    Feb 259:58 AM

    1387 cm   km

    436 dam   dm

    46782 mg  kg

    543 hL   mL

    25 L  hL

    A =

    V =

    A =

    V =

    A =

    V = 

    A =

    V = 

    A =

  • Chapter 1 Notes.notebook

    18

    September 11, 2019

    Nov 19:23 AM

  • Chapter 1 Notes.notebook

    19

    September 11, 2019

    Jan 193:07 PM

    Practice Problems: 1.)  3 meters = ______ centimeters 

    300 centimeters, you walked 2 steps down thereby multiplying by 100 or just add 2 zeros to the original number 

    2.)  40 liters = ______ decaliters 

     4 decaliters, you walked up one step thereby dividing by 10, or move your decimal place one place to the left. 

    3.)  600 milligrams = _______ grams 

    0.6 grams, you walked up 3 steps thereby dividing by 1000, or move your decimal 3 places to the left. 

    4.)  5 kilometers = __________ hectometers 

    50 hectometers

    5.)  70 centimeters = _________ meters 

    6.)  900 deciliters= _______ decaliters 

    7.)  A pet python measured 600 cm long. How many meters long was the snake? 

    8.) Faith weighed 5 kilograms at birth. How many grams did she weigh? 

    9.) Jessica drank 4 Liters of tea today. How many deciliters did she drink?

     

    Answers5.  0.7 meters 6.  9 decaliters7.  6 meters long8.  5000 grams  9.  40 deciliters

  • Attachments

    Accuracy and Precision.pdf

  • SMART Notebook

    Page 1Page 2Page 3Page 4Page 5Page 6Page 7Page 8Page 9Page 10Page 11Page 12Page 13Page 14Page 15Page 16Page 17Page 18Page 19Attachments Page 1