数学练习册、科学课本由中外教师合作改编后输出到英国、马来西...

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文化 文化 12 12 2018 6 28 日 星期四 近日,编写发行中国中小学著名数学教 辅品牌《一课一练》的华东师范大学出版社宣 布再度与哈珀 · 柯林斯出版集团联手,将侧重 训练心算能力的同一系列教辅书《三招过 关》,输出英国。 中国教辅教材的过硬 内容和良好口碑,是出海的 基础 《一课一练》的出海要从 2012 年说起。那 一年,上海学生第二次在 OECD (世 界 经 合 组 织)组织的 PISA (国际学生评估项目)测试中 独占鳌头。英国政府派出代表团到上海取 经,对上海中小学生的数学学习模式尤其关 注,不仅在上海多所中小学校随堂听课,还与 教师们座谈,对中国教师和学生使用的教材 和教辅情况,做了详尽调查和研究。 与此同时,华东师范大学出版社也开始 琢磨,能否让《一课一练》在英国出版?在当 时工作于英国南安普顿大学的范良火教授的 帮助下, 2015 2 月,华东师大出版社、哈珀 · 柯林斯出版集团、范良火英国数学教育团队 三方正式书面签约,一套 11 册(11 个年级)的 《基于英国国家课程标准的上海数学》,即《一 课一练》(英国版),由哈珀 · 柯林斯出版集团 陆续出版。 据介绍,英国学制为小学 6 年、初中 5 年。这套《基于英国国家课程标准的上海数 学》前 6 册已于 2016 年出齐,七至九年级这 3 册于 2017 年出版,最后 2 册难度最大,因为需 要补充不少上海初中课程中没有的内容,将 继续出版。合作顺利,华东师范大学出版社 与哈珀 · 柯林斯干脆签订了战略合作协议,设 立“上海数学项目”,围绕着《一课一练》(英国 版),还编写了教师用书、家庭作业指导用书 在英国出版使用。今年 5 月,双方签约的《三 招过关》(英国版),是与《一课一练》配套、极 具中国数学教学特色的训练学生心算能力的 教辅。与《一课一练》(英国版)一样,根据《三 招过关》中文版的内容与理念,按照英国国家 课程标准来改编,将出版一至六年级,分上下 册,有学校版和家庭版,共计 24 册。 用华东师范大学出版社教辅分社社长倪 明的话说:“过硬的内容质量,才是版权输出 的基础。”华东师范大学特聘教授、《一课一 练》(英国版)主编范良火说,《一课一练》在中 国读者中积累了良好的口碑,让老牌英国出 版社看好它的市场潜力。在英国,目前已有 100 多个教育部门(LEA )下属的 400 多所学校 在使用《一课一练》(英国版)小学部分的 6 册。 2017 8 月,《一课一练》(英国版)在英 国亚马逊网站上公开销售后,知名度甚至超 过了一些畅销书。据华东师范大学出版社副 社长龚海燕介绍,截至 2017 年年底,《一课一 练》(英国版)已累计销售 4 万余册。更有意思 的是,因为不少国内学校和家长们的需求,这 套教辅还“出口转内销”,在英国版基础上再 做调整, 2017 8 月推出了“上海英文版”,基 于上海的课程标准编排,用英文编写。 《一课一练》在海外的受欢迎不是个例。 在马来西亚, 60 所华文独立中学的累计 5 多名学生,用上了浙江教育出版集团为他们 量身定制的全套科学教材。 过去,马来西亚华文独立中学初中采用 理、化、生分科教学,而近些年欧美等国教育 趋势则是初中阶段采用综合理科教学。2011 年,为了给华校学生更好的华文教育,马来西 亚华校董事联合会总会和马来西亚华校教师 会总会(简称“董教总”)向中国教育出版界寻 求合作与支持。而浙江省初中科学课程改革 已有 20 多年历史,一直使用浙教版科学教材, 教材研发和编写团队实力较强,编辑队伍也 有丰富经验。几经接触,马来西亚董教总将 编写初中科学教科书的任务交给了浙江教育 出版集团,前后历经 6 年编写,到 2016 7 出齐初中 3 年的 6 册教科书、 6 册教师手册。 考虑海外教学实际和 文化差异,与当地老师共同 改编 范良火说,从中国版到英国版,不是翻 译,而是编译。在他看来,与其他图书相比, 教辅书需要更多关注读者的地域性、相应的 课程差异性等因素,版权输出的难度更大。 编译者不仅要了解中国的数学教育情况,还 要熟悉英国情况,需要处理好英国国家数学 课程标准对各年级教学的要求、学生的生活 背景、中英文化和语言差异等。围绕英国版, 出版社邀请了十几位英国大学老师,与国内 的专家一起进行翻译和改编工作。 英国版保留了原版的习题量,并未降低 难度,只是考虑到要适应英国课程标准,增添 了约 30% 的内容,比如温度、罗马数字、统计 等,删去了一些课程标准中不学的内容,比如 分米、绝对值、射线等,同时也转换了应用的 语境,比如将人民币换成英镑。 浙江教育出版集团为马来西亚编写的科 学教材也经历了类似的过程。这套教材与以 往当地学生使用的教科书相比,内容几乎需 要全新编写。马来西亚初中科学课课时更 多、教材涵盖的内容更广,也不能简单地把已 相对成熟的浙教版科学教材“搬”过去。2012 年,浙江教育出版集团组织的教材编写团队 专门赴马来西亚,到当地的华文独立中学旁 听课程、了解教学情况和实验环境,并与董教 总负责人、马来西亚课标组成员反复商讨,最 终敲定了 6 册教科书的整体编写框架及细目。 浙江省温州市教育局教研室原主任余自 强,曾担任国家科学课程标准研制组副组长, 也是此次马来西亚教材编写团队的主要负责 人。他还记得,实地考察后,考虑到当地教学 实际,教材对实验的每个过程步骤都有详细 说明,实验器材也尽量选用“基本款”,便于统 一标准。配套的教师手册里,更是对重要实 验的设计、教学中的引导方式等提供了“手把 手”式的详细指导。 陆续编写完成的初中 3 年科学教科书,分 别于 2014 年、 2015 年、 2016 年投入使用。针 对马来西亚华文独立中学的实际情况,浙江 教育出版集团从 2014 年起每年都组织教材编 写骨干作者赴马来西亚,与当地教师面对面 交流,讲解教科书的设计思路,解答教学过程 中遇到的具体问题。 教育资源与方法的国 际共享是趋势,走进去才能 走出去 “有人说我儿子可能无法学好数学,今天 拿到这本具有魔力的数学书,孩子一坐下来 就马上完成了 5 页,真是奇迹!我现在很高兴 使用了这个系列教材,我们一定会买其他几 本。”在英国亚马逊网站《一课一练》(英国版) 销售页面上,有读者这样留言。范良火也因 这套教辅的编译而“火”了起来,许多国家的 教育界人士联系他,探讨数学教育和习题的 作用,以及这套书的引进、出版。 《一课一练》走出去,而且直接走入英国主 流教育体系,背后承载了中国改革开放以来综 合国力提高在教育领域的体现。“教辅出口是 开创性的,为以后中外的出版界、教育界的国 际交流打下了很好的基础,同时也是中国教育 多年探索发展的历史积累结果。”范良火说。 输出的不仅是一册册教辅教材,还有教 育理念与方法。余自强介绍说,编写教材时, 除了根据马来西亚初中综合科学课程标准的 要求,还结合了中国传统文化和现代科学教 育理念。参与了《一课一练》(英国版)审稿工 作的一位英国专家表示,中西方教育没有谁 “更好”,只是“不同”,而教育资源与方法的国 际共享,融会贯通将是未来的趋势,对英国而 言,把优秀的外国元素带入学校并不是新鲜 的事,像引进《一课一练》这样的事,以后将会 更多。 有了编写初中科学教材的成功经验,马来 西亚董教总继续委托浙江教育出版集团,编写 高中物理、化学、生物的教科书,以形成连贯的 中学理科教学体系。目前,这 3 门课程高一阶 段的教科书都已出版,今年 1 月在华校投入使 用。今年年底,马里、喀麦隆这两个非洲法语 国家,还将在全国的小学使用浙教版的法语版 数学教材。此外,浙江教育出版集团编写的 《你好,喀麦隆!》基础汉语教材也于 2016 年全 面进入非洲喀麦隆国民教育体系。浙江教育 出版集团负责人表示,教科书的输出是一项需 要长期努力的工作,不仅编写时有诸多考虑, 更要提供后续完善的服务,包括教学资源、习 题和培训等, “我们有信心做到更好。” 在华东师大出版社社长王焰看来,不论 是教辅、教材还是其他出版物,最重要的是抓 住中国发展带来的良好契机,真正为其他国 家和地区的主流社会所认知、对青少年成长 有所助益:“只有走进去,才能走出去。” 数学练习册、科学课本由中外教师合作改编后输出到英国、马来西亚 中国教材,大家一起用 本报记者 姜泓冰 ■解码 · 走出去 R 中国科学院应用成果展暨中科院硬科 技—科技服务网络计划双创项目路演活动 27 日在深圳举行, 50 余个涉及民生领域的项目 在应用成果展上进行了集中展示, 14 个双创 项目参与了此次路演活动。 中科院应用成果展主题为“科技让生活 更美好”,旨在充分展示中科院在助力实现高 质量发展和人民对美好生活的向往方面的积 极作用,参展项目涵盖衣食住行等多个民生 领域。此外,展览还将提供早期项目融资、应 用场景搭建、成果产业化应用等服务,促进科 技成果更好发挥经济和社会效益。展览期间 举办的双创项目路演活动,是中科院一批硬 科技项目首次集中对外展示和推广,旨在支 持中科院院属机构通过创新创业的形式实现 科技成果的转移转化。图为参观者在体验嵌 入式虹膜识别仪。 本报记者 谷业凯新华社记者 金立旺中科院应用成果展举行 在贵州毕节举办的第三届贵州 诗歌节日前落幕。诗歌节上,一场 围绕“百年新诗再出发”的高峰论坛 引发人们的关注。自 1917 年胡适 于《新青年》杂志刊发的 8 首白话诗 算起,中国新诗已逾百年。百年过 去,新诗取得诸多光辉成就,也存在 一些不容忽视的问题,尤其是面对 迅速发展的当代社会,百岁的新诗 如何焕发出新的活力,书写出更多 的名篇新作,成为诗人和诗评家一 致思考的问题。 “百年新诗的发展积累了相当 丰富的诗歌文本与诗学理论,构成 ‘再出发’的诗学基础;而改革开放 40 年来社会的转型巨变构成了百 年新诗‘再出发’的现实基础。在这 些基础上再深入思考新诗发展的脉 络,就成为摆在诗人面前的一个重 要诗学课题。”论坛发起者之一诗人 南鸥说。 在中国作家协会副主席吉狄马 加看来,谈论中国新诗的发展,有三 点需要注意。一是不能将新诗与中 国的诗歌传统割裂开来,“新诗和我 们几千年的中国诗歌传统,到底关 系是怎样的,这个问题不能回避。” 二是将中国新诗放在整个世界的诗歌发展格局里去看待, 尤其近些年中外诗歌的文化交流活动日益频繁,用世界的 视野去进行“横向的诗歌学习和移植”,于当今来说意义重 大。三是新诗创作要有关切社会、关切人类命运的整体眼 光,“既能反映个体生命体验,又具有广泛的人类意识的作 品,才能获得更普遍、更多人的理解。” 如何正确看待“再出发”的意义?北京大学教授臧棣认 为,今天所说的“再出发”,应该是一次充满诗歌自觉的积极 的文学行动。积极肯定百年新诗的意义和成就,将新诗视 为中国诗歌传统中的一个历史现象,而不是看成舶来品,新 的“再出发”才会有广阔的文学前景。 在诗人王久辛看来,思考百年新诗的未来发展,关键要 紧握新诗的精神高度。新诗在追求个性解放的路上行进百 年,虽有郭沫若《女神》等高峰,也要看到泥沙俱下的问题。 他认为,诗人抒发心绪的同时恪守理性,立足更高的精神维 度,新诗的“再出发”才能行稳致远。 中国新诗自诞生起便深受西方诗学、美学思想的影响, 但想要走得更远,则要突出本土特色,酝酿中国味道。“不少 诗人忽略了本土文化的滋润,因而也就出现了文学营养的 失衡。现在我们需要回归和反思。”诗评家高兴表示。 新诗如何汲取中华文化的艺术滋养?诗人谢克强建 议,应加强向民间歌唱学习与借鉴,从《诗经》、楚辞,到汉乐 府、唐诗、宋词、元曲,都从民间歌唱中汲取了丰富的营养, “向民间歌唱学习,应该是中国诗歌创作的光荣传统。” 当然,立足、吸取优秀传统文化的同时,也要有与时俱进 的发展眼光。诗人叶延滨指出,互联网、智能手机,特别是移 动互联的普及,让诗歌不再只是诗人的专利,也成为大众精 神生活表达的便捷工具。他认为,“一方面诗歌从未如此深 入地进入民众的精神生活,另一方面诗歌写作发表几乎没有 了门坎,这可能消解诗歌艺术的精神高度与创作难度。” 时代为新诗创作提出了更高的要求,诗人也应怀有更高 的使命感和更严谨的创作态度。叶延滨说:“再出发的中国 诗人走在新时代,应与中国伟大事业同行,与百姓同命运,写 出立于世界文学之林,让全人类读懂中国精神的不朽诗篇。” 本报南宁 6 27 日电 (记 者李纵)记者从广西壮族自 治区教育厅获悉:近日,广东省教育厅与广西壮族自治区教 育厅签订《粤桂教育协作框架协议(20182020 年)》,两 省 区将进一步加强教育扶贫协作、区域合作,在人才领域协 作、学校结对帮扶、职业教育协作等多个方面开展合作。 根据协议,广西将选派 30 名左右中高职院校骨干教师 到广东省有关职业技术院校学习,选派 10 名左右优秀青年 专业技术人才到广东省知名高校访问研修。支持学校结对 帮扶,广东将在全省选定 33 所普通高中,从 2018 年秋季开 学起与广西 33 个国家扶贫开发工作重点县和石漠化片区 县的 33 所普通高中结成“一帮一”对子学校。同时,实施粤 桂普通高中学校“牵手工程”,广东 33 所帮扶学校每年各选 23 名骨干教师赴广西支教,同时每年分批接受广西普 通高中校长和骨干教师赴粤跟岗学习,并定期选派特级教 师讲师团来桂讲学,开展教研和业务交流。 粤桂签订教育协作框架协议 本报沈阳 6 27 (记 者 何勇)伴随着 《我的祖国》《茉莉花》《激 情燃烧的岁月》等曲目的 轮番上演,辽宁交响乐团 的艺术家们为 3000 名观 众奉献了一场酣畅淋漓的 交响乐演奏,开启沈阳市 第四届浑河岸交响音乐节 的帷幕。 6 25 日—7 4 日, 中国广播电影交响乐团、 沈阳交响乐团、沈阳音乐 学院北方交响乐团等 7 乐团,将演出 7 场各具特 色的交响乐音乐会。浑 河岸交响音乐节是由沈 阳市和平区从 2015 年夏 季开始在浑河岸边沈水 湾公园中举办的户外交 响音乐节,至今举办了 3 届。从今年起,音乐节升 格为全市活动,在浑河岸 畔云飏阁里举办。户外 交响乐,给市民带来极大 的精神享受。一位带着 女儿来听的母亲说,女儿正在学钢琴,去年 的演奏就一场没落,今年也每晚都来,“不 用花钱,就让女儿提高了艺术欣赏能力。 要是在大剧院,这样的演出,一场至少好几 百元。”住在附近的居民王建民很早就来占 座了,“连着听了 3 年,原来觉得很晦涩难 懂的交响乐,现在咂摸出味道了。以前都 是在室内演出,没想到在公园演出这么美 妙。”辽宁交响乐团一位演员感叹。 辽宁交响乐团常任指挥孙博特表示, 音乐能够讲述城市之美,普惠制的高雅音 乐,能够提升城市品位,提高市民艺术 修养。 本报北京 6 27 日电 (记 者王珏)第三届社会力量参 与文物保护论坛暨文物保护与利用社会组织联盟成立大会 26 日在北京举行。在论坛上,专家、学者和业内人士共享 文物活化利用的经验,探讨文物活化利用的有关政策理论 问题,探索社会组织参与文物活化利用的新路径,推进文物 合理利用,让文物保护成果融入社区和人民生活,传承弘扬 中华优秀传统文化。论坛上,文物保护与利用社会组织联 盟也正式成立。 据悉,文物保护与利用社会组织联盟是由中国文物保 护基金会、中国敦煌石窟保护研究基金会等 9 家文保组织 发起,国内各地参与文物保护利用的组织、机构和团队自愿 加入的公益性的非法人机构。在之前召开的一次主席团会 议上,审议通过了联盟章程,审核了入会资格, 71 个社团组 织成为联盟首批成员,中国文物保护基金会理事长励小捷 被推举为首任轮值主席。 文物保护与利用社会组织联盟成立 上图: 《一课一练》(英国版) 系列练习册。 资料图片 左图: 马来西亚教师在参加浙 江教育出版集团组织的培训。 资料图片 本报广州 6 27 日电 (记 者贺林平)第二十三届春季 广州国际艺术博览会日前闭幕,此次参展的 300 余家艺术 机构 70%以上实现成交,总成交额达到 4.85 亿元。 “今年广州艺博会实现了模式的蝶变,形式的裂变。”据 广州艺博会艺术总监彭文斌介绍,相比上年同期展览的 2 万平方米,本届艺博会规模新增了 1 万平方米,主要由当代 油画、当代水墨、影像装置、新媒体艺术、雕塑五大板块组 成。同时,当代艺术成为春季重头戏,据统计,今年当代艺 术板块占比 40% ,比上年同期增加了 20% 。此外,艺博会 4 天的人流量达到了近 20 万人次。 春季广州艺博会闭幕

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文化文化 1212 2018年 6月 28日 星期四

近日,编写发行中国中小学著名数学教

辅品牌《一课一练》的华东师范大学出版社宣

布再度与哈珀·柯林斯出版集团联手,将侧重

训 练 心 算 能 力 的 同 一 系 列 教 辅 书《三 招 过

关》,输出英国。

中国教辅教材的过硬内容和良好口碑,是出海的基础

《一课一练》的出海要从 2012 年说起。那

一年,上海学生第二次在 OECD(世界经合组

织)组织的 PISA(国际学生评估项目)测试中

独占鳌头。英国政府派出代表团到上海取

经,对上海中小学生的数学学习模式尤其关

注,不仅在上海多所中小学校随堂听课,还与

教师们座谈,对中国教师和学生使用的教材

和教辅情况,做了详尽调查和研究。

与此同时,华东师范大学出版社也开始

琢磨,能否让《一课一练》在英国出版?在当

时工作于英国南安普顿大学的范良火教授的

帮助下,2015 年 2 月,华东师大出版社、哈珀·柯林斯出版集团、范良火英国数学教育团队

三方正式书面签约,一套 11 册(11 个年级)的

《基于英国国家课程标准的上海数学》,即《一

课一练》(英国版),由哈珀·柯林斯出版集团

陆续出版。

据 介 绍 ,英 国 学 制 为 小 学 6 年 、初 中 5年。这套《基于英国国家课程标准的上海数

学》前 6 册已于 2016 年出齐,七至九年级这 3册于 2017 年出版,最后 2 册难度最大,因为需

要补充不少上海初中课程中没有的内容,将

继续出版。合作顺利,华东师范大学出版社

与哈珀·柯林斯干脆签订了战略合作协议,设

立“上海数学项目”,围绕着《一课一练》(英国

版),还编写了教师用书、家庭作业指导用书

在英国出版使用。今年 5 月,双方签约的《三

招过关》(英国版),是与《一课一练》配套、极

具中国数学教学特色的训练学生心算能力的

教辅。与《一课一练》(英国版)一样,根据《三

招过关》中文版的内容与理念,按照英国国家

课程标准来改编,将出版一至六年级,分上下

册,有学校版和家庭版,共计 24 册。

用华东师范大学出版社教辅分社社长倪

明的话说:“过硬的内容质量,才是版权输出

的基础。”华东师范大学特聘教授、《一课一

练》(英国版)主编范良火说,《一课一练》在中

国读者中积累了良好的口碑,让老牌英国出

版社看好它的市场潜力。在英国,目前已有

100 多个教育部门(LEA)下属的 400 多所学校

在 使 用《一 课 一 练》(英 国 版)小 学 部 分 的 6册。2017 年 8 月,《一课一练》(英国版)在英

国亚马逊网站上公开销售后,知名度甚至超

过了一些畅销书。据华东师范大学出版社副

社长龚海燕介绍,截至 2017 年年底,《一课一

练》(英国版)已累计销售 4 万余册。更有意思

的是,因为不少国内学校和家长们的需求,这

套教辅还“出口转内销”,在英国版基础上再

做调整,2017 年 8 月推出了“上海英文版”,基

于上海的课程标准编排,用英文编写。

《一课一练》在海外的受欢迎不是个例。

在马来西亚,60 所华文独立中学的累计 5 万

多名学生,用上了浙江教育出版集团为他们

量身定制的全套科学教材。

过去,马来西亚华文独立中学初中采用

理、化、生分科教学,而近些年欧美等国教育

趋势则是初中阶段采用综合理科教学。2011年,为了给华校学生更好的华文教育,马来西

亚华校董事联合会总会和马来西亚华校教师

会总会(简称“董教总”)向中国教育出版界寻

求合作与支持。而浙江省初中科学课程改革

已有 20 多年历史,一直使用浙教版科学教材,

教材研发和编写团队实力较强,编辑队伍也

有丰富经验。几经接触,马来西亚董教总将

编写初中科学教科书的任务交给了浙江教育

出版集团,前后历经 6 年编写,到 2016 年 7 月

出齐初中 3 年的 6 册教科书、6 册教师手册。

考虑海外教学实际和文化差异,与当地老师共同改编

范良火说,从中国版到英国版,不是翻

译,而是编译。在他看来,与其他图书相比,

教辅书需要更多关注读者的地域性、相应的

课程差异性等因素,版权输出的难度更大。

编译者不仅要了解中国的数学教育情况,还

要熟悉英国情况,需要处理好英国国家数学

课程标准对各年级教学的要求、学生的生活

背景、中英文化和语言差异等。围绕英国版,

出版社邀请了十几位英国大学老师,与国内

的专家一起进行翻译和改编工作。

英国版保留了原版的习题量,并未降低

难度,只是考虑到要适应英国课程标准,增添

了约 30%的内容,比如温度、罗马数字、统计

等,删去了一些课程标准中不学的内容,比如

分米、绝对值、射线等,同时也转换了应用的

语境,比如将人民币换成英镑。

浙江教育出版集团为马来西亚编写的科

学教材也经历了类似的过程。这套教材与以

往当地学生使用的教科书相比,内容几乎需

要全新编写。马来西亚初中科学课课时更

多、教材涵盖的内容更广,也不能简单地把已

相对成熟的浙教版科学教材“搬”过去。2012年,浙江教育出版集团组织的教材编写团队

专门赴马来西亚,到当地的华文独立中学旁

听课程、了解教学情况和实验环境,并与董教

总负责人、马来西亚课标组成员反复商讨,最

终敲定了 6 册教科书的整体编写框架及细目。

浙江省温州市教育局教研室原主任余自

强,曾担任国家科学课程标准研制组副组长,

也是此次马来西亚教材编写团队的主要负责

人。他还记得,实地考察后,考虑到当地教学

实际,教材对实验的每个过程步骤都有详细

说明,实验器材也尽量选用“基本款”,便于统

一标准。配套的教师手册里,更是对重要实

验的设计、教学中的引导方式等提供了“手把

手”式的详细指导。

陆续编写完成的初中 3 年科学教科书,分

别于 2014 年、2015 年、2016 年投入使用。针

对马来西亚华文独立中学的实际情况,浙江

教育出版集团从 2014 年起每年都组织教材编

写骨干作者赴马来西亚,与当地教师面对面

交流,讲解教科书的设计思路,解答教学过程

中遇到的具体问题。

教育资源与方法的国际共享是趋势,走进去才能走出去

“有人说我儿子可能无法学好数学,今天

拿到这本具有魔力的数学书,孩子一坐下来

就马上完成了 5 页,真是奇迹!我现在很高兴

使用了这个系列教材,我们一定会买其他几

本。”在英国亚马逊网站《一课一练》(英国版)

销售页面上,有读者这样留言。范良火也因

这套教辅的编译而“火”了起来,许多国家的

教育界人士联系他,探讨数学教育和习题的

作用,以及这套书的引进、出版。

《一课一练》走出去,而且直接走入英国主

流教育体系,背后承载了中国改革开放以来综

合国力提高在教育领域的体现。“教辅出口是

开创性的,为以后中外的出版界、教育界的国

际交流打下了很好的基础,同时也是中国教育

多年探索发展的历史积累结果。”范良火说。

输出的不仅是一册册教辅教材,还有教

育理念与方法。余自强介绍说,编写教材时,

除了根据马来西亚初中综合科学课程标准的

要求,还结合了中国传统文化和现代科学教

育理念。参与了《一课一练》(英国版)审稿工

作的一位英国专家表示,中西方教育没有谁

“更好”,只是“不同”,而教育资源与方法的国

际共享,融会贯通将是未来的趋势,对英国而

言,把优秀的外国元素带入学校并不是新鲜

的事,像引进《一课一练》这样的事,以后将会

更多。

有了编写初中科学教材的成功经验,马来

西亚董教总继续委托浙江教育出版集团,编写

高中物理、化学、生物的教科书,以形成连贯的

中学理科教学体系。目前,这 3 门课程高一阶

段的教科书都已出版,今年 1 月在华校投入使

用。今年年底,马里、喀麦隆这两个非洲法语

国家,还将在全国的小学使用浙教版的法语版

数学教材。此外,浙江教育出版集团编写的

《你好,喀麦隆!》基础汉语教材也于 2016 年全

面进入非洲喀麦隆国民教育体系。浙江教育

出版集团负责人表示,教科书的输出是一项需

要长期努力的工作,不仅编写时有诸多考虑,

更要提供后续完善的服务,包括教学资源、习

题和培训等,“我们有信心做到更好。”

在华东师大出版社社长王焰看来,不论

是教辅、教材还是其他出版物,最重要的是抓

住中国发展带来的良好契机,真正为其他国

家和地区的主流社会所认知、对青少年成长

有所助益:“只有走进去,才能走出去。”

数学练习册、科学课本由中外教师合作改编后输出到英国、马来西亚

中国教材,大家一起用本报记者 姜泓冰 江 南

■解码·走出去R

中 国 科 学 院 应 用 成 果 展 暨 中 科 院 硬 科

技—科技服务网络计划双创项目路演活动 27日在深圳举行,50 余个涉及民生领域的项目

在应用成果展上进行了集中展示,14 个双创

项目参与了此次路演活动。

中科院应用成果展主题为“科技让生活

更美好”,旨在充分展示中科院在助力实现高

质量发展和人民对美好生活的向往方面的积

极作用,参展项目涵盖衣食住行等多个民生

领域。此外,展览还将提供早期项目融资、应

用场景搭建、成果产业化应用等服务,促进科

技成果更好发挥经济和社会效益。展览期间

举办的双创项目路演活动,是中科院一批硬

科技项目首次集中对外展示和推广,旨在支

持中科院院属机构通过创新创业的形式实现

科技成果的转移转化。图为参观者在体验嵌

入式虹膜识别仪。 本报记者 谷业凯文

新华社记者 金立旺摄

中科院应用成果展举行

在贵州毕节举办的第三届贵州

诗歌节日前落幕。诗歌节上,一场

围绕“百年新诗再出发”的高峰论坛

引发人们的关注。自 1917 年胡适

于《新青年》杂志刊发的 8 首白话诗

算起,中国新诗已逾百年。百年过

去,新诗取得诸多光辉成就,也存在

一些不容忽视的问题,尤其是面对

迅速发展的当代社会,百岁的新诗

如何焕发出新的活力,书写出更多

的名篇新作,成为诗人和诗评家一

致思考的问题。

“百年新诗的发展积累了相当

丰富的诗歌文本与诗学理论,构成

‘再出发’的诗学基础;而改革开放

40 年来社会的转型巨变构成了百

年新诗‘再出发’的现实基础。在这

些基础上再深入思考新诗发展的脉

络,就成为摆在诗人面前的一个重

要诗学课题。”论坛发起者之一诗人

南鸥说。

在中国作家协会副主席吉狄马

加看来,谈论中国新诗的发展,有三

点需要注意。一是不能将新诗与中

国的诗歌传统割裂开来,“新诗和我

们几千年的中国诗歌传统,到底关

系是怎样的,这个问题不能回避。”

二是将中国新诗放在整个世界的诗歌发展格局里去看待,

尤其近些年中外诗歌的文化交流活动日益频繁,用世界的

视野去进行“横向的诗歌学习和移植”,于当今来说意义重

大。三是新诗创作要有关切社会、关切人类命运的整体眼

光,“既能反映个体生命体验,又具有广泛的人类意识的作

品,才能获得更普遍、更多人的理解。”

如何正确看待“再出发”的意义?北京大学教授臧棣认

为,今天所说的“再出发”,应该是一次充满诗歌自觉的积极

的文学行动。积极肯定百年新诗的意义和成就,将新诗视

为中国诗歌传统中的一个历史现象,而不是看成舶来品,新

的“再出发”才会有广阔的文学前景。

在诗人王久辛看来,思考百年新诗的未来发展,关键要

紧握新诗的精神高度。新诗在追求个性解放的路上行进百

年,虽有郭沫若《女神》等高峰,也要看到泥沙俱下的问题。

他认为,诗人抒发心绪的同时恪守理性,立足更高的精神维

度,新诗的“再出发”才能行稳致远。

中国新诗自诞生起便深受西方诗学、美学思想的影响,

但想要走得更远,则要突出本土特色,酝酿中国味道。“不少

诗人忽略了本土文化的滋润,因而也就出现了文学营养的

失衡。现在我们需要回归和反思。”诗评家高兴表示。

新诗如何汲取中华文化的艺术滋养?诗人谢克强建

议,应加强向民间歌唱学习与借鉴,从《诗经》、楚辞,到汉乐

府、唐诗、宋词、元曲,都从民间歌唱中汲取了丰富的营养,

“向民间歌唱学习,应该是中国诗歌创作的光荣传统。”

当然,立足、吸取优秀传统文化的同时,也要有与时俱进

的发展眼光。诗人叶延滨指出,互联网、智能手机,特别是移

动互联的普及,让诗歌不再只是诗人的专利,也成为大众精

神生活表达的便捷工具。他认为,“一方面诗歌从未如此深

入地进入民众的精神生活,另一方面诗歌写作发表几乎没有

了门坎,这可能消解诗歌艺术的精神高度与创作难度。”

时代为新诗创作提出了更高的要求,诗人也应怀有更高

的使命感和更严谨的创作态度。叶延滨说:“再出发的中国

诗人走在新时代,应与中国伟大事业同行,与百姓同命运,写

出立于世界文学之林,让全人类读懂中国精神的不朽诗篇。”

第三届贵州诗歌节闭幕

百年新诗再出发

本报记者

王子潇

本报南宁 6月 27日电 (记者李纵)记者从广西壮族自

治区教育厅获悉:近日,广东省教育厅与广西壮族自治区教

育厅签订《粤桂教育协作框架协议(2018—2020 年)》,两省

区将进一步加强教育扶贫协作、区域合作,在人才领域协

作、学校结对帮扶、职业教育协作等多个方面开展合作。

根据协议,广西将选派 30 名左右中高职院校骨干教师

到广东省有关职业技术院校学习,选派 10 名左右优秀青年

专业技术人才到广东省知名高校访问研修。支持学校结对

帮扶,广东将在全省选定 33 所普通高中,从 2018 年秋季开

学起与广西 33 个国家扶贫开发工作重点县和石漠化片区

县的 33 所普通高中结成“一帮一”对子学校。同时,实施粤

桂普通高中学校“牵手工程”,广东 33 所帮扶学校每年各选

派 2—3 名骨干教师赴广西支教,同时每年分批接受广西普

通高中校长和骨干教师赴粤跟岗学习,并定期选派特级教

师讲师团来桂讲学,开展教研和业务交流。

粤桂签订教育协作框架协议

本报沈阳 6 月 27 日

电 (记 者何勇)伴随着

《我的祖国》《茉莉花》《激

情燃烧的岁月》等曲目的

轮番上演,辽宁交响乐团

的 艺 术 家 们 为 3000 名 观

众奉献了一场酣畅淋漓的

交响乐演奏,开启沈阳市

第四届浑河岸交响音乐节

的帷幕。

6 月 25 日—7 月 4 日,

中国广播电影交响乐团、

沈阳交响乐团、沈阳音乐

学院北方交响乐团等 7 个

乐团,将演出 7 场各具特

色 的 交 响 乐 音 乐 会 。 浑

河 岸 交 响 音 乐 节 是 由 沈

阳 市 和 平 区 从 2015 年 夏

季 开 始 在 浑 河 岸 边 沈 水

湾 公 园 中 举 办 的 户 外 交

响 音 乐 节 ,至 今 举 办 了 3届。从今年起,音乐节升

格为全市活动,在浑河岸

畔 云 飏 阁 里 举 办 。 户 外

交响乐,给市民带来极大

的 精 神 享 受 。 一 位 带 着

女儿来听的母亲说,女儿正在学钢琴,去年

的演奏就一场没落,今年也每晚都来,“不

用花钱,就让女儿提高了艺术欣赏能力。

要是在大剧院,这样的演出,一场至少好几

百元。”住在附近的居民王建民很早就来占

座了,“连着听了 3 年,原来觉得很晦涩难

懂的交响乐,现在咂摸出味道了。以前都

是在室内演出,没想到在公园演出这么美

妙。”辽宁交响乐团一位演员感叹。

辽宁交响乐团常任指挥孙博特表示,

音乐能够讲述城市之美,普惠制的高雅音

乐 ,能 够 提 升 城 市 品 位 ,提 高 市 民 艺 术

修养。

沈阳举办浑河岸交响音乐节

本报北京 6月 27日电 (记者王珏)第三届社会力量参

与文物保护论坛暨文物保护与利用社会组织联盟成立大会

26 日在北京举行。在论坛上,专家、学者和业内人士共享

文物活化利用的经验,探讨文物活化利用的有关政策理论

问题,探索社会组织参与文物活化利用的新路径,推进文物

合理利用,让文物保护成果融入社区和人民生活,传承弘扬

中华优秀传统文化。论坛上,文物保护与利用社会组织联

盟也正式成立。

据悉,文物保护与利用社会组织联盟是由中国文物保

护基金会、中国敦煌石窟保护研究基金会等 9 家文保组织

发起,国内各地参与文物保护利用的组织、机构和团队自愿

加入的公益性的非法人机构。在之前召开的一次主席团会

议上,审议通过了联盟章程,审核了入会资格,71 个社团组

织成为联盟首批成员,中国文物保护基金会理事长励小捷

被推举为首任轮值主席。

文物保护与利用社会组织联盟成立

上图:《一 课 一 练》(英 国 版)

系列练习册。

资料图片

左图:马来西亚教师在参加浙

江教育出版集团组织的培训。

资料图片

本报广州 6月 27日电 (记者贺林平)第二十三届春季

广州国际艺术博览会日前闭幕,此次参展的 300 余家艺术

机构 70%以上实现成交,总成交额达到 4.85 亿元。

“今年广州艺博会实现了模式的蝶变,形式的裂变。”据

广州艺博会艺术总监彭文斌介绍,相比上年同期展览的 2万平方米,本届艺博会规模新增了 1 万平方米,主要由当代

油画、当代水墨、影像装置、新媒体艺术、雕塑五大板块组

成。同时,当代艺术成为春季重头戏,据统计,今年当代艺

术板块占比 40%,比上年同期增加了 20%。此外,艺博会 4天的人流量达到了近 20 万人次。

春季广州艺博会闭幕