會訊 No. 28/2018-05-A

台灣英語文教學研究學會 ETRA

The English Teaching and Research Association, Taiwan

目錄

一、 英語教學相關新聞

二、 ETRA 學術工作坊暨會員大會

三、 台灣英語文教育傑出貢獻獎得獎人介紹

四、 臺灣英語教學期刊 Vol.15

一、英語教學相關新聞

【107 年 4 月 台灣英語教學相關新聞】

2018.04.03 桃市暑假推免費美國海外教育 徵選 40名高中生

營隊全程由史丹佛及柏克萊師資全程以英語進行，用互動式的教學方法，探討人工智

慧、圖像程式、AI科技實作、編碼邏輯思維、機器人工程等內容，讓學生學習資訊科

技的重要性。……

https://udn.com/news/story/7266/3067660

2018.04.04 會考攻略／英語科 長篇閱讀考驗統整力

新北市新莊國中英語教師曾麗娜表示，閱讀試題的題材多元，有學生生活經驗的文

本，也有較抽象的科學新知或人文關懷主題，題組篇幅增長、題幹字數變多，文章鋪

陳有技巧性轉折，訊息隱微，要在有限時間作答，考生需有耐心、細心、綜合分析統

整能力，才能達精熟級。……

https://udn.com/news/story/6898/3068093

2018.04.06 苗縣雙連出國遊學 學英語看世界收穫豐

兩週的全英語課程，帶給雙連學生截然不同的體驗和刺激。學生賴弘哲表示，剛開始

害怕得根本不敢開口，但不開口就成了啞巴，參訪時不管走到哪裡，都要說英語，就

只能硬著頭皮開口了……

https://www.mdnkids.com/news/?Serial_NO=106898

2018.04.09 學童 36人享百萬數位英語教室 同光學童好幸福

同光國小校長張傳源說，英語數位學習教室融入數位化、雲端化及國際化的核心概

念，建置校內數位化雲端資訊系統、申請高速寬頻網路服務，搭配平板電腦行動裝

置、電子板式的觸控式螢幕的設備組合，讓英語教學更生動活潑……

https://udn.com/news/story/7324/3076880

2018.04.10 翻轉偏鄉 後龍同光國小數位英語教室揭牌

苗栗縣後龍鎮同光國小數位英語教室 9日上午正式揭牌啟用，是 106學年度全國獲教

育部補助數位英語教室的 8所偏遠學校之一，也是苗栗第一所獲補助款的學校，縣長

徐耀昌盼以資訊科技結合學校英語教育，突破偏鄉環境侷限，讓學童與國際接

軌。……

http://www.taiwanhot.net/?p=563186

2018.04.11 中市推英語閱讀素養 分三階段認證

陳浩然表示，未來將透過培力工作坊，讓教師了解、熟悉酷英語平臺的使用方式，透

過自主學習引導策略，指導學生使用平臺；希望透過差異化、個別化進度閱讀繪本，

讓學生喜歡英語，建立信心，深化語文能力、閱讀策略及文化理解。……

https://www.mdnkids.com/news/?Serial_NO=106956

2018.04.13 愛地球愛閱讀 台南兒童文學月行動英語起跑

本次活動特別配合 2018文學月 iReading．愛閱讀的主題，以經典童話為腳本，分別融

入環保議題以三隻小豬－地球暖化議題、青蛙王子－減塑生活議題 、白雪公主－防

治 PM2.5議題為發展主軸，規劃課程進行行動英語車到校巡迴……

https://www.ettoday.net/news/20180413/1149862.htm

2018.04.14 〈南部〉台南行動英語車啟動 巡迴 90校說故事

台南文學月行動英語巡迴教學以經典童話為腳本，分別融入環保議題改編，像現代版

三隻小豬講地球暖化議題，小豬搬家不是因為大野狼，而是因地球暖化，青蛙王子講

減塑生活議題，愛喝珍珠奶茶的公主不用塑膠杯後，才能讓青蛙變王子， ……

http://news.ltn.com.tw/news/local/paper/1192315

2018.04.20 外埔 3校聯盟共學 這花期很花博

解決偏鄉師資不足問題，台中市教育局去年起首創「聯盟學區制」，外埔區鐵山、馬

鳴、安定 3校共聘專長師資，涵蓋英文、美勞、自然科，老師們一起備課。這學期以

花博為主題設計「『花』現自然美，桌遊快樂學」，昨天成果發表 3校學生一起共

學。……

https://udn.com/news/story/11322/3098708

2018.04.23 桃市「虛擬英語村」 用 VR、AR學英文

透過 3D動畫與虛擬實境，讓學生使用智慧型手機、平板電腦等來學習英文，並在校園

設計 QR Code，學生用平板或手機掃描一下，就能立刻學英文，也可用 VR眼鏡感受桃

園在地石門水庫、孔廟、機場等地的實際場景，而裡頭虛擬角色會以英語提問並與學

生互動……

https://udn.com/news/story/11322/3103456

2018.04.24 〈北部〉青溪國小虛擬英語村 3D場景學英語

結合當前最夯的虛擬實境（ＶＲ）、擴增實境（ＡＲ）技術，讓學生隨時隨地進入虛擬

的桃園航空城、玩轉競技場、校園尋寶、桃園遊記等情境學英文，以及挑戰單字王等

遊戲；平台還能記錄學習歷程，建立學習資料庫，未來再透過大數據分析及ＡＩ人工

智慧，進行學習診斷並能「客製」課程……

http://news.ltn.com.tw/news/local/paper/1194888

2018.04.24 高中英語辯論 南市 4校進決賽

指導老師黃琡玲表示，從蒐集資料、討論政策到寫成英文稿，限時用全英文辯論及交

叉質詢，都具有高度挑戰性，其中最難準備的是對手提出的質詢問題，因為實在無法

預測。而每隊指導老師也要擔任評審，在現場時給予英文評……

https://bit.ly/2JWQd9r

2018.04.30 用桌遊教學！大葉「扶英計畫」 女大生讓孩童樂學英文

廖允瑜說，「英語桌遊教學」是同學陳科佑、黃怡蓁與她一起發想、設計，引導小朋友

從字母、字首或字尾去聯想不同單字，強化英語字彙能力……

https://udn.com/news/story/11322/3116546

2018.04.30 酷英文! 「Cool English 英語線上學習平臺」學好英文 不用補習

「英語村」是一個整合型全方位英語學習遊戲系統，在 3D立體虛擬環境中打造多個主

題場景，讓學生拜訪各個場景進行英語學習。「線上文法偵錯系統」讓學生隨時隨地可

以輸入自己寫好的英語文章，系統會偵測英語文法錯誤並自動改錯……

https://bit.ly/2wirZ7C

二、ETRA 學術工作坊暨會員大會

親愛的會員，

學會將於 2018 年 6 月 2 日星期六早上舉辦學術工作坊，並於工作坊之後，舉行今年之

會員大會。工作坊邀請兩位年輕學者，一為今年科技部吳大猷獎得主林彥良老師，二

為 Asia TEFL 特邀講座黃馨週老師，以「學術路上創新與發表」為主題，分享兩位年輕

學者如何在研究題材上創新，找到自己的研究定位，以及他們論文發表的經驗。兩位

講者講題如下，工作坊以及會員大學海報請見次頁，歡迎大家參加我們的工作坊與會

員大會。

報名連結

工作坊 https://goo.gl/forms/bQlUCtZfsC3GpI3G2

會員大會 https://goo.gl/forms/aZDXB9PylfXlmQEC3

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Research Innovation & Journal Publication: Sharing and Reflections

研究題材創新及期刊投稿經驗分享

林彥良

國立臺北科大應用英文系副教授兼國際事務處國際合作組長

科技部 106 年吳大猷先生紀念獎

科技部特殊優秀人才獎勵

教育部教育實習指導教師典範獎

Turning Classroom Practice into Journal Publications 教學創意 V.S. 論文發表: 以電腦輔助語言教學為例

黃馨週

國立海洋大學應用英語研究所教授兼所長

Asia TEFL 特邀講座

科技部特殊優秀人才獎勵

科技部優秀年輕學者研究計畫

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委託書

立委託書人因□工作 □出國

□其它 ( )，

確實無法親自出席 107年度會員大會，

特委託 __________ 代表與會並行使投票權。

此致

台灣英語文教學研究學會

委託人： (簽名)

身份證字號：

戶籍地址：

中 華 民 國 年 月 日

三、台灣英語文教育傑出貢獻獎得獎人介紹

台灣英語文教學研究學會（ETRA）為表彰對台灣英語文教育之發展或對英語文教學

研究國際能見度有卓越貢獻之學者，於今年選出學會 2018 年台灣英語文教育傑出貢獻

獎得獎學者：張武昌教授。貢獻獎由本年度之有效會員提名，至少三人連署，理事長收

到推薦名單後，組成提名委員會，並交由本屆(第七屆)第三次理監事會議同意列為候選

人，最後由最近三屆理監事中三分之二以上的委員進行同意或不同意之投票，選舉而成，

選拔過程嚴謹。

我們將在 6 月 2 日的會員大會將此項榮譽頒發予張武昌教授，請您與我們一起共襄

盛舉。

台灣英語文教學研究學會會員大會

時間：2018 年 6 月 2 日(星期六) 12:00

地點：台灣師範大學文學院英語系誠七樓專題討論室(二)

張武昌教授

一、國家語言教育政策

1.教育部「推動英語成為我國第二官方語言之政策評估」專案小組召集人

2. 教育部「英語教育推動委員會」委員；「中華民國英語教育政策與策略」撰稿人

二、國家英語教育政策制訂

1.九年一貫英語領域綱要召集人

2.高中英文綱要（九五暫綱）召集人

3.十二年國教英語文領綱召集人

三、國家英語教學推動

1.英語科國中小中央輔導團召集人

2.高中學科中心指導教授

3.教育部部編版國中英語教科書主編之一

4.教育部國中英語教科書審查委員會主任委員

5.教育部高中英文教科書審查委員會主任委員

6.教育部引進外師計畫主持人（外籍英語教師至偏鄉擔任英語教學工作）

7.國立教育資料館「教育頻道英語領域教學媒體規劃製作委員會」召集人

四、國家各級英語測驗與評量

1.考選部各級國家考試英語科委員

2.大考中心英文科委員、命題顧問、閱卷召集人

3.國中基測、會考英語科委員

4.語言測驗中心英語科指導教授

5.國教院國中小英語科學力檢測委員

6.四技二專統測英文科委員

五、大學英文教育

1.大專院校評鑑小組召集人、委員

2.高等教育評鑑中心外文（語）學門召集人

3.國內英語系所主管（師大英語系主任、文學院院長；文化大學英文系主任、外語學院

院長）

六、英語教學研究

1.台灣英語文教學研究學會（ETRA）第三、四任理事長

2.英語教學期刊(English Teaching & Learning)發行人

3.國科會研究計畫

4.英語教學研究專書主編

5.分科教材教法專書編輯計畫子計畫一（英語文、第二外語及國語文）主持人

七、台北市市英語教育推動

1.台北市英語科國小輔導團指導教授

2.台北市國小英語綱要召集人

3.台北市國小英語能力檢測召集人

四、臺灣英語教學期刊 Vol.15

Announcement of publication:

Taiwan Journal of TESOL, Vol. 15 No.1 & Call for papers

We are pleased to announce the publication of Volume 15 Number 1 of Taiwan

Journal of TESOL. Full papers can be found on our website:

http://tjtesol.org

Vol.15 No.1

Title Author(s)

Towards A Cross-generational Understanding of

EFL Learner Agency: A Multiple Case Study on

Learners From Taiwan

Chin-Chi Chao National

Chengchi University

Achievement Differences and Gender Gaps in

Reading Motivation: an Examination of

Taiwanese Adolescent Readers of English as A

Foreign Language

Jia-Ling Charlene

Yau Tamkang

University

Pi-Yu Lee Soochow

University

Effects of Explicit Instruction on learning

Academic Formulaic Sequences for EFL College

Learners’ Writing

Hsien-Chin Liou Feng

Chia University

Wen-Feng Chen Feng

Chia University

Teacher Efficacy: A Case Study of Faculty Beliefs

in an English-medium Instruction Teacher

Training Program

Cynthia Tsui National

Chengchi University

Taiwan Journal of TESOL

Call for Papers

The Taiwan Journal of TESOL (TJTESOL) is an international journal dedicated to

research on teaching English to speakers of other languages (TESOL). Jointly

published by the Department of English at National Chengchi University (NCCU) and

Crane Publishing, the journal publishes one volume per year, composed of a Spring

and a Fall issue available as both print and online versions.

TJTESOL welcomes contributions in all areas of TESOL. Specific attention is paid to

the connection between theory and practice. Research articles and book reviews are

welcome as well as proposals for special issues. Contributions may be submitted from

all countries and are accepted all year round. Manuscripts simultaneously submitted to

other publications cannot be accepted. The language of publication is English. The

journal does not charge submission fees.

Submissions should be limited to no more than 8,500 words. All submissions should

be sent through the online submission system. Articles appearing in theTaiwan Journal

of TESOL are indexed in:

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Taiwan Citation Index - Humanities and Social Sciences (TCI-HSS)

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For further information, please visit the website: www.tjtesol.org