ELECTIVA INTERDISCIPLINAR II

PROFESOR: DAVID CONTRERAS.

CARTILLA DIDACTICA PARA LA ENSEÑANZA DE LAS FIGURAS MUSICALES.

TAPETE MUSICAL

MARCO ANTONIO ORDUZ CAMARGO. Cód. 201111786

ALEJANDRA PAOLA GOMEZ AVILA. Cód. 201311728

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA

FACULTAD DE EDUCACIÓN

LICENCIATURA EN MÚSICA

TUNJA

2016

EL TAPETE MUSICAL

OBJETIVO:

Lograr que el niño de una forma lúdica, reconozca las figuras musicales en compases simples, con sus respectivos silencios, y su valor en la escritura musical.

ESTRATEGIA:

Por medio del clásico juego llamado “TAPETE” conocido por muchos niños y jóvenes queremos lograr que los niños reconozcan de una manera didáctica y diferente, las figuras musicales, su valor y demás aspectos necesarios para comprender el ritmo en la música.

Ya que la corporalidad y el movimiento pueden ayudar a que el aprendizaje sea más rápido y más efectivo, implementando planos de movimiento físico, que dependiendo el nivel en el que se encuentre el estudiante va incrementando su dificultad.

El juego consistirá en hacer ejercicios rítmicos escritos en compases simples, que los niños deben leer en el tiempo real, con ayuda de un metrónomo.

Al tiempo que van leyendo deben ir moviendo sus pies, colocándolo en el cuadro respectivo de la figura que está leyendo, haciendo sonido.

Las figuras musicales, serán llamativas de colores, para que el juego sea más atrayente para un niño.

EJEMPLO DE TAPETE MUSICAL

TAPETE USUAL

HERRAMIENTAS:

1. Metrónomo.2. Ejercicios Escritos De Ritmo.3. Proyección Con Video Beam O Pantalla Grande De La Partitura.4. Figuras Musicales, Ordenadas En El Suelo Como Tapete.

NOTA:

Como preámbulo a nuestro método de enseñanza, debemos hacer explicación de las figuras musicales:

1. Nombres, silencios, métrica. (TEORICO)2. Tiempo, división de tiempo, subdivisión del tiempo, (con ejercicios también

que incluyan movimientos físicos).