CAPÍTULO 9 ESPAÑOL II. PRETERITE OF “IR” YONOSOTROS TÚX ÉL/ELLA/UDELLOS/ELLAS/UDS FUI FUISTE...

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CAPÍTULO 9 ESPAÑOL II

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CAPÍTU

LO 9

ESPAÑOL I

I

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PRETERITE OF “IR”

YO NOSOTROS

TÚ X

ÉL/ELLA/UD ELLOS/ELLAS/UDS

FUI

FUISTE

FUE

FUIMOS

FUERON

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THE PRETERITE IS USED TO TALK ABOUT WHAT HAPPENED AT A SPECIFIC POINT IN THE PAST.

TO FORM THE PRETERITE OF –ER AND –IR VERBS, ADD THESE ENDINGS TO THE VERB’S

STEM.

í imosiste isteisió ieron

*Regular –er and –ir verbs have the same endings in the nosotros form of the preterite.

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THE PRETERITE IS USED TO TALK ABOUT WHAT HAPPENED AT A SPECIFIC POINT IN THE PAST. TO FORM THE PRETERITE OF -AR VERBS, ADD

THESE ENDINGS TO THE VERB’S STEM.

é amosaste asteis

ó aron

*Regular –ar verbs have the same endings in the nosotros form of the preterite.

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THE IMPERFECT IS USED TO TALK ABOUT UNCOMPLETED ACTIONS IN THE PAST. TO FORM

THE IMPERFECT OF -AR VERBS, ADD THESE ENDINGS TO THE VERB’S STEM.

a ábamosabas abais

a aban

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THE IMPERFECT IS USED TO TALK ABOUT UNCOMPLETED ACTIONS IN THE PAST. TO FORM

THE IMPERFECT OF –ER AND -IR VERBS, ADD THESE ENDINGS TO THE VERB’S STEM.

ía íamosías íaisía ían

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PRETERITE OF HACER – TO DO/MAKE

Irregular

hice hicimos

hiciste X

hizo hicieron

Notice that the él/ella/usted form has a “z” instead of a “c” in order to maintain the correct sound when the word is pronounced.

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1.Yo ________ la sopa.

2.Ella ____________ la cena.

3.Nosotros _______________ la tarea.

4.Tú _______________ el postre.

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PRETERITE OF:THE VERB “IR” – TO GO & THE VERB “SER” – TO BE

fui fuimos

fuiste fuisteis

fue fueron

•Irregular

Notice that the top two rows have “i”

And that the bottom row has “e”

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THE VERB “VER” HAS REGULAR PRETERITE ENDINGS BUT WITHOUT

WRITTEN ACCENTS.

vi vimosviste visteisvio vieron

Ver – to see

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*EJEMPLO: -ER VERB IN THE PRETERITE

volví volvimosvolviste volvisteisvolvió volvieron

Volver – to return

*Notice that stem changing –er verbs don’t have a stem change in the preterite like they would in the present tense.

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*EJEMPLO: -IR VERB IN THE PRETERITE

escribí escribimosescribiste escribistei

sescribió escribiero

n

Escribir – to write

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Holidays – Los días festivos

El Año Bisiesto Leap Year

El Año Nuevo New Year

El Día de Acción de Gracias Thanksgiving Day

El Día de La Independencia Independence Day

El Día de La Madre Mother’s Day

El Día de Los Muertos Day of the Dead

El Día de San Valentín Valentine’s Day

El Día del Padre Father’s Day

Hanukah Hanukkah

La Navidad Christmas

La Nochebuena Christmas Eve

La Nochevieja New Year’s Eve

El Día de los Reyes Magos Three Kings Day/Three Wise Men

La Pascua Easter

La Semana Santa Holy Week

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Verbs

Abrir regalos To open gifts

Celebrar/Festejar To celebrate

Charlar To chat

Colgar (o-ue) To hang (up)

Contar (o-ue) chistes To tell jokes

Enseñar fotos To show photos

Invitar To invite

Mandar tarjetas To send cards

Pasar To spend (time)

Recibir regalos To receive gifts

Reunirse con (toda la) familia To get together with (the whole) family

Terminar To finish

Ver fuegos artificiales To see fireworks

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Parties

El Aniversario Anniversary

El Cumpleaños Birthday

El Día de Su Santo The Day of Your Saint

La Fiesta Sorpresa Surprise Party

La Graduación Graduation

La Quinceañera A Girl’s 15th Birthday Party

La Boda Wedding

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Party Expressions

¿Está todo listo para la fiesta? Is everything ready for the party?

¿Qué están haciendo? What are they (you all) doing?

¿Qué tal estuvo? How was it?

¿Cómo les fue/Cómo te fue? How did it go (for y’all/for you)?

¡Estuvo a todo dar! It was great!

¡Nos fue/Me fue muy bien! It went very well (for us/for me).

Lo pasamos en casa. We spent it at home.

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Party Foods and Drinks

Los dulces Candy, sweets

Los bocadillos Snacks

Las empanadas Pastries

Los aperitivos Appetizers

Las galletas Cookies

Las papitas Potato chips

El ponche Punch

Los tamales Tamales

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Party Nouns

La piñata Piñata

Las decoraciones Decorations

Las flores flowers

Las invitaciones Invitations

Los invitados Guests

Los jóvenes Young people, teenagers

Los preparativos Preparations

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Religious Vocabulary

La Catedral Cathedral

La Mezquita Mosque

La Misa Mass

La Sinagoga Synagogue

El Templo Temple

Sequencing Events

Ahora Now

Anoche Last night

El año pasado Last year

Ya Already

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TO GREET, INTRODUCE OTHERS, SAY GOODBYE

Chao, te llamo más tarde Bye, I’ll call you later

Conocer To know, to meet, to be familiar with

Cuídate Take care (of yourself)

¡Feliz aniversario! Happy Anniversary!

Lo de siempre Same as always

¡Qué gusto verte! What a pleasure to see you!

¿Qué hay de nuevo? What’s new?

Mucho gusto So nice to meet you!

¡Tanto tiempo sin verte! Long time no see!

te presento a… I’d like you to meet…

Vale. Que te vaya bien. Okay. Hope things go well for you

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PENSAR QUE AND PENSAR WITH INFINITIVES• The e – ie stem-changing verb pensar means “to

think.” When it’s followed by que, it means “to think that …..”

• Pensar can also be followed by an infinitive to say what someone plans to do or intends to do.

• Ejemplos• Pienso que me voy a divertir mucho.• ¿Qué piensan hacer para celebrar el Año Nuevo?• Pensamos ir a esquiar

Yo pienso Nosotros(as) pensamos

Tú piensas Vosotros (as) pensáis

Ud., él, ella piensa Uds., ellos, ellas piensan

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DIRECT OBJECT PRONOUNS• Direct objects are people or things that receive the action of a verb. To

avoid repetition, the direct object pronouns can take their place.

Subject Pronoun

Direct Object

PronounSubject

Pronoun

Direct Object

Pronoun

yo me Nosotros(as) nos

tú te Vosotros(as) os

Usted (m.) lo Ustedes (m.) los

Usted (f.) la Ustedes (f.) lasÉl lo Ellos los

Ella la Ellas las

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CONOCER AND PERSONAL A

• The verb conocer is used to say you know people or meet them, or that you are familiar with a place of a thing. It is irregular in the yo form.

• The Personal “a”• When a name or a noun referring to a person is the direct object of conocer or

other verbs, the preposition “a” comes before it. This “a” has no translation.

Yo conozco Nosotros(as) conocemos

Tú conoces Vosotros(as) conocéis

Usted, él, ella conoce Ustedes, ellos, ellas conocen

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Ejemplo:

-¿Me vas a llamar?

-Sí, te llamo más tarde.

Direct Object Pronoun

Direct object pronoun

When answering a question,

remember to change the direct object pronoun, if

necessary.

Subject PronounDirect Object

Pronoun Subject PronounDirect Object

Pronoun

yo me Nosotros(as) nos

tú te Vosotros(as) os

Usted (m.) lo Ustedes (m.) los

Usted (f.) la Ustedes (f.) lasÉl lo Ellos los

Ella la Ellas las

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Ejemplo:

-¿Invitaste a Paula?

-Sí, la invité. Ella viene.

Paula is receiving the action of the verb; thus, Paula is the

direct object.

To replace Paula, use a direct object

pronoun.

Subject PronounDirect Object

Pronoun Subject PronounDirect Object

Pronoun

yo me Nosotros(as) nos

tú te Vosotros(as) os

Usted (m.) lo Ustedes (m.) los

Usted (f.) la Ustedes (f.) lasÉl lo Ellos los

Ella la Ellas las

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¿Conoces a mi hermano?

Si, conozco a toda tu familia.

Yo conozco Nosotros(as) conocemos

Tú conoces Vosotros(as) conocéis

Usted, él, ella conoce Ustedes, ellos, ellas conocen

EJEMPLOS:

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-Aquí viene mi primo Juan. ¿Quieres

conocerlo?

-Ya lo conozco.

Yo conozco Nosotros(as) conocemos

Tú conoces Vosotros(as) conocéis

Usted, él, ella conoce Ustedes, ellos, ellas conocen

EJEMPLOS:

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No conozco a nadie en

esta ciudad.

Yo conozco Nosotros(as) conocemos

Tú conoces Vosotros(as) conocéis

Usted, él, ella conoce Ustedes, ellos, ellas conocen

EJEMPLOS:

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PRESENT PROGRESSIVE

To say what is happening right now, use the present

progressive. To form the present progressive, combine a

conjugated form of estar with the present participle.

Form the present participle by replacing –ar with –ando

and –er and –ir with –iendo.

-ar ando-er & -ir iendo

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hablar hablando

Pedro está hablando.

correr corriendo

Sofía está corriendo.

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PRESENT PROGRESSIVE

When the stem of an –er or –ir verb ends in a vowel, form the present participle by changing

i to –y.

Leer leyendo

¿Estás leyendo? Are you reading?

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PRESENT PROGRESSIVE

The stems of stem-changing –ir verbs like pedir, venir, dormir, and servir change o – u and e – i.

There are no stem changes for –ar and –er verbs.

dormir durmiendo

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PRESENT PROGRESSIVE

The verb ir is not usually used in the present progressive. Use the simple present tense

instead.

-¿Vas a la fiesta?

-No, voy a la biblioteca.