Cambridge Young Learners

• გამოცდის ჩასაბარებლადმოსწავლე::

უნდა ცნობდეს ფერებსინგლისურად

პასუხობდეს ძალიან მარტივ კითხვებს საკუთარი თავის

შესახებ , შეეძლოს მოკლე

ერთსიტყვიანი პასუხების . დაწერა ზოგად კითხვებზე

მიხედვით, გამოცდის ჩასაბარებლად მოსწავლეს:

უნდა ესმოდეს ძირითადი მითითებები ინგლისურად შეეძლოს მარტივი ფორმის შევსება ან საკუთარი

პერსონის შესახებ დასმულ შეკითხვებზე პასუხის გაცემა შეეძლოს შეკითხვებზე პასუხის გაცემა და მარტივი

( , ) ფაქტების კვირის დღეები დროდა სახელები ჩაწერა . წაკითხული ან გაგონილი საბავშვო ამბიდან

გამოცდის ჩასაბარებლად მოსწავლეს უნდა შეეძლოს:

ორ ამბავს ან ნახატს შორის განსხვავებების ახსნა, მოკლე ამბის დაწერა ან მოყოლა ინგლისურად შეკითხვების დასმა და წარსული

. დროის გამოყენებაCambridge English: Flyers Cambridge ექვივალენტურიაEnglish: Key for Schools (KETfS) .გამოცდისა

:სახელმძღვანელოები

:დამატებითი რესურსები

part1 part2 part3 part4 part575%

80%

85%

90%

95%

100% 99%

94%

85%

91%

95%

Listening

Reading/Writing

Pa rt1 Part 2 Pa rt3 Part 4 Pa rt5 Part 6

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%98%

86%

80%

89%

64%70%

სირთულეები

- მოსმენის ნაწილში შეცდომების უმეტესობა ;არასწორი მართლწერაა

- კითხვის ნაწილში პრობლემაა მწირი , ლექსიკური მარაგი რომელიც ხელს უშლის

;ტექსტის სრულყოფილად გაგებას - ზეპირმეტყველების ნაწილში მწირი

, ლექსიკური მარაგი არასწორი , გრამატიკული კონსტრუქციები ;გამოცდასთან დაკავშირებული სტრესი

:რეკომენდაციები

გამოცდებისთვის მოსამზადებელი კურსის

მსვლელობისას საკმაოდ ბევრი დრო შეიძლება

დავხარჯოთ სწორი , ინსტრუქციების მიცემაში

იმისთვის რომ მოსწავლეებმა ზუსტად

, იცოდნენ თუ მოსმენის/ კითხვის წერის თუ

ზეპირმეტყველების რომელ ნაწილში რა

;მოეთხოვებათ

განსაკუთრებული მნიშვნელობა უნდა მივაქციოთ შესაბამისი ( )ლექსიკური ერთეულების შესწავლას თემატურად

მეტი ყურადღება უნდა გავამახვილოთ ზეპირმეტყველების , : სავარჯიშოებზე წინა დონეებზე მაგ შეიძლება თითოეული

თავის დასრულების შემდეგ მოსწავლეებს მივცეთდავალება ( ) აღწერონ სურათები მასწავლებლის მიერ შერჩეული და

;გამოიყენონ უკვე ნასწავლილექსიკური მარაგი

გმადლობთ!ყურადღებისთვის