Caderno do Aluno-4º e 5º Ano

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APRENDENDO A SER CIDADÃO Ensino Fundamental - 4º ano

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APRENDENDO

A SER

CIDADÃO

Ensino Fundamental - 4º ano

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Material elaborado com a colaboração das alunas do curso

normal da Escola Estadual Gomercinda Dornelles Fontoura,

de Encruzilhada do Sul:

Adahiana dos Santos Teixeira

Andriele Moura de Freitas

Angela Jaqueline Rosa de F. Oliveira

Camila Batista de Freitas

Caroline Janice Maliszewski Escouto

Daiane Beatriz Melo

Daniela Antunes Vicente

Daniela Oliveira Cardoso

Debora Nunes dos Santos

Eleseth Borba Nunes dos Santos

Elisete de Fátima Bittencourt Araújo

Gabrielle Pereira Ferreira

Graziele Rodrigues de Freitas

Israel Pereira Marques Neto

Jessica Medeiros R. dos Santos

Kelin Santos Teixeira

Kellen Luisa Maliszewski

Larissa Bittencourt dos Santos

Liane Cristina Struck

Ligia Maria Moraes Ferreira

Madalena Santos Correa

Maria Cleri de Vargas Rodrigues

Marinice Silveira Cardoso

Natalia Frank Machado

Odonia de Carvalho Cardoso

Paula Machado da Silva

Silvana Duarte Borges

Stephanie Klafke de Souza

Revisão pedagógica:

Maria da Graça Garcez Nozawa

Organização:

Carolina Vital Menegaz Klein

Tânia dos Santos Coelho de Souza

1a Edição - Novembro/2012

Coordenação: Assessoria de Promoção e Educação Tributária/RE

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Oi, amiguinho! Eu sou a Alice, e esse

é o meu amigo Júnior! Nós

preparamos uma série de

brincadeiras e atividades para,

juntos, aprendermos mais sobre

cidadania. Vai ser muito divertido!!

Pronto para começar?

Então, vamos lá!!

Aprendendo a Ser Cidadão

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Pacato Cidadão

Ei, você! Sim, é com você mesmo que estou falando... Você já me conhece? Eu sou o

seu amigo Cidadão! Estou aqui para falar sobre «cidadania» e sobre a importância de

exercermos nosso papel de cidadãos na sociedade. Vamos conversar sobre isso com os

nossos colegas? Depois, escreva abaixo três formas de exercer a cidadania.

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Você já ouviu a música «Pacato Cidadão», do Skank? É isso que não podemos ser,

pacatos cidadãos. Vamos cantar juntos para não esquecer dessa importante lição?

Oh! Pacato Cidadão!

Eu te chamei a atenção

Não foi à toa, não

C'est fini la utopia

Mas a guerra todo dia

Dia a dia, não...

E tracei a vida inteira

Planos tão incríveis

Tramo a luz do sol

Apoiado em poesia

E em tecnologia

Agora à luz do sol...

Pacato Cidadão!

É o Pacato da Civilização

Pacato Cidadão!

É o Pacato da Civilização...

C'est fini la utopia

Mas a guerra todo dia

Dia a dia, não...

Pra que tanta TV

Tanto tempo pra perder

Qualquer coisa que se queira

Saber querer

Tudo bem, dissipação

De vez em quando é "bão»

Misturar o brasileiro

Aaaaai!

Com alemão

Pacato Cidadão!

É o Pacato da Civilização...

Pra que tanta sujeira

Nas ruas e nos rios

Qualquer coisa que se suje

Tem que limpar

Se você não gosta dele

Diga logo a verdade

Sem perder a cabeça

Sem perder a amizade...

Consertar o rádio

E o casamento é

Corre a felicidade

No asfalto cinzento

Se abolir a escravidão

Do caboclo brasileiro

Numa mão educação

Na outra dinheiro...

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Motorista Responsável

Infelizmente nem todos os motoristas que circulam por aí são responsáveis. vemos

muitas infrações de trânsito sendo cometidas todos os dias, algumas gravíssimas,

provocando inclusive acidentes com vítimas. Vamos observar as fotos abaixo e

identificar o que está errado? Escreva ao lado de cada uma:

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_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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Você, com certeza, será um motorista responsável, certo? Complete a frase abaixo:

Quando eu for motorista, eu __________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

____________________________________________________________________.

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A História dos Tributos

Tributos, o que é isso? É o que toda a sociedade paga para o Estado, e que retorna

como benefícios. São três os tipos de tributos: impostos, taxas e contribuições de

melhorias. Os impostos são os mais conhecidos. Um dos impostos, o ICMS - Imposto

sobre a Circulação de Mercadorias e Serviços, nós pagamos sempre que compramos

alguma mercadoria. Do valor da mercadoria, uma parte fica com o vendedor e outra vai

para o Estado, para que ele possa prover as nossas necessidades. À primeira vista

parece que pagar tributo não é uma coisa legal, mas quando percebemos que é através

dele que temos nossas escolas, hospitais, estradas, salários para os nossos professores,

merenda na hora do recreio, aí faz sentido, né? Mas quando começou essa história, de

onde vieram os tributos? Vamos assistir ao vídeo «A História dos Tributos» e você vai

descobrir! Depois, no espaço abaixo, faça um resuminho do vídeo e explique o que você

entendeu, combinado?

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Quero a Minha Nota!!!

Como vimos, o ICMS é o principal imposto cobrado pelo estado. E do valor arrecadado,

75% fica com o estado e 25% vai para o município onde ocorreram as operações. E você

sabe como o estado sabe o que cada comerciante precisa pagar de ICMS? É através da

nota fiscal! Quando o comerciante emite a nota, o estado fica sabendo da operação que

foi realizada e quanto deve ser pago de imposto. Então, se ele não emitir a nota, o

estado não receberá a sua parte. Parte essa que você, consumidor, pagou. O

comerciante estará se apropriando de um valor que não lhe pertence! Por isso, você

precisa exigir a nota fiscal sempre que fizer uma compra. Os benefícios retornarão

diretamente para o seu município! Vamos fazer um exercício? Colete uma nota fiscal e

cole no quadro abaixo. Depois, responda às perguntas abaixo:

Cole

aqui

sua no

ta ou

cupom

fisca

l!

1. Qual o nome do estabelecimento?

______________________________

______________________________

2. Qual o valor total da nota fiscal?

______________________________

______________________________

3. Vamos exercitar a matemática? Se

você fosse comprar em dobro todos os

itens da nota, qual seria o valor total?

______________________________

______________________________

4. E se você comprar o triplo dos itens

da nota? E agora, qual o valor total?

______________________________

______________________________

5. Se você desistisse de comprar o item

mais caro da nota fiscal, qual seria o

valor que você pagaria?

______________________________

______________________________

6. O que você nunca vai esquecer de

pedir quando for às compras??

______________________________

______________________________

Page 11: Caderno do Aluno-4º e 5º Ano

E o Produtor Rural?

Falamos muito sobre pedir nota fiscal no mercado, nas lojas, mas você sabia que o

produtor rural também precisa emitir nota de tudo o que ele vende? Pois é, é a

chamada NFP - Nota Fiscal de Produtor. A emissão da NFP movimenta a economia do

município e gera um maior retorno de ICMS, que é revertido em benefícios para a

população. Vamos preencher uma dessas notas? Peça ajuda à professora. Depois,

mostre em sua casa o que você aprendeu e explique sobre a importância da emissão da

NFP.

Page 12: Caderno do Aluno-4º e 5º Ano

Cada Imposto no Seu Lugar!

Já falamos sobre o ICMS, Imposto sobre a Circulação de Mercadorias e Serviços, que

é cobrado pelo Estado. O que não falamos ainda é que do valor arrecadado com o

ICMS, 75% fica com o estado e 25% é repassado ao município onde foi realizada a

operação que gerou o ICMS. Viu como é importante você sempre pedir a nota? Você

estará ajudando a aumentar o valor que o seu município recebe! Mas o ICMS não é o

único imposto cobrado pelo estado. E também existem os impostos cobrados pelos

próprios municípios e impostos cobrados pela União. Abaixo estão alguns desses

impostos. Faça uma pesquisa, descubra quem cobra cada um deles e ajude o Cidadão a

ligar ao ente correto:

IPVA - Imposto sobre a

Propriedade de Veículos

Automotores

ITBI - Imposto sobre a

Transmissão de Bens

Imóveis

ITCD - Imposto sobre a

Transmissão Causa Mortis e

Doação

IPI - Imposto sobre

Produto Industrializado

IR - Imposto sobre a Renda

e Proventos de Qualquer

Natureza

IPTU - Imposto sobre a

Propriedade Territorial

Urbana

IOF - Imposto sobre

Operações Financeiras

UNIÃO

ESTADOS

MUNICÍPIOS

Page 13: Caderno do Aluno-4º e 5º Ano

Hora do Meio Ambiente

Toda hora é hora de cuidar do meio ambiente. Esse é um assunto importantíssimo, que

merece toda a nossa atenção. A preservação do meio ambiente também é um ato de

cidadania. E dever de todos nós! Vamos mostrar isso para o resto de nossa cidade?

Então tá, vamos brincar de fazer uma campanha de preservação ambiental! O espaço

abaixo é todo seu! Crie um logotipo, um slogan e um panfleto para a sua campanha. A

Alice e o Júnior estão aí para ajudar você!

Page 14: Caderno do Aluno-4º e 5º Ano

Passatempos

Os exemplos de onde são aplicados os recursos arrecadados pelo Estado através dos

tributos estão em todo lugar. A escola onde estudamos, o hospital onde recebemos

atendimento médico, as estradas por onde passamos. Toda a sociedade paga tributos,

mas, em contrapartida, recebe todos esses benefícios. Vamos aprender um pouquinho

mais sobre isso nos divertindo? Responda à cruzadinha:

1) Os impostos que pagamos são revertidos, também, em serviços _________ .

2) Imposto é um dos tipos de ________________.

3) 25% do valor arrecadado com o ICMS retorna para a nossa ____________.

4) Outro exemplo de tributos são as ____________.

5) Votar é um dos atos que exercemos como _________________.

6) Devemos respeitar as leis de _______________.

7) O valor pago em tributos retorna em _____________ para a sociedade.

8) Nome da nossa pátria.

9) As _____________ por onde transitamos são construídas com os recursos

arrecadados através dos tributos.

C

I

D

A

D

A

N

I

A

1

2

3

4

5

6

7

8

9

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Se Eu For Eleito...

É isso mesmo! E se você for eleito? Agora você é candidato à prefeitura de sua cidade

e precisa angariar votos! O que você faria se fosse eleito? Conte para a turma da

cidadania e veja se você consegue o voto deles! Lembre-se: jamais prometa aquilo que

você não poderá cumprir! Faça uma campanha honesta, dizendo que fará apenas o que

você efetivamente poderá fazer. Os seus eleitores contam com você! Escreva abaixo o

seu discurso de candidato! A Turma quer te ouvir!

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Mesmo que você ainda não tenha idade para votar, você sabe que esse é um dos atos

mais importantes que exercemos como cidadãos, não? Eleger os nossos representantes é

uma tarefa de grande responsabilidade! E mais importante ainda do que votar é

acompanhar as atividades dos nossos representantes eleitos. Temos que estar sempre

de olho, vendo se estão cumprindo suas promessas de campanha, se estão suprindo as

necessidades da população. E devemos fazer isso mesmo que os eleitos não sejam os

candidatos em quem votamos. A maioria os escolheu, e eles serão nossos representantes

por um período de 4 anos. Você sabe quem são os nossos representantes atuais? Vamos

ver, escreva os nomes abaixo:

Prefeito de sua cidade: __________________________________________________

Governador do estado: __________________________________________________

Presidente do Brasil: ____________________________________________________

Page 16: Caderno do Aluno-4º e 5º Ano

Contando Estórias

Você gostou dos quadrinhos da Turma da Cidadania? E que tal você escrever a sua

própria estorinha? Use os balões em branco abaixo e na página seguinte e seja você o

escritor! Você pode escolher um dos temas: tributos, economia, controle dos recursos

públicos ou meio ambiente. Não esqueça de dar um título!

Page 17: Caderno do Aluno-4º e 5º Ano

Contando Estórias

Fim

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APRENDENDO

A SER

CIDADÃO

Ensino Fundamental - 5º ano

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Page 21: Caderno do Aluno-4º e 5º Ano

Oi, amiguinho! Eu sou a Alice, e esse

é o meu amigo Júnior! Nós

preparamos uma série de

brincadeiras e atividades para,

juntos, aprendermos mais sobre

cidadania. Vai ser muito divertido!!

Pronto para começar?

Então, vamos lá!!

Aprendendo a Ser Cidadão

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Page 23: Caderno do Aluno-4º e 5º Ano

Como é Lindo o Meu Rio Grande!

A cidade onde você mora é um pedacinho do nosso estado, que é muito grande e tem

muitas belezas! Vamos mostrar para os demais gaúchos o que a sua cidade tem de belo?

O que você recomendaria que o Júnior visitasse na sua cidade? Escreva no espaço

abaixo! Depois, vamos juntos cantar o hino do Rio Grande do Sul?

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Como aurora precursora

Do farol da divindade

Foi o 20 de Setembro

O precursor da liberdade

Mostremos valor constância

Nesta ímpia e injusta guerra

Sirvam nossas façanhas

De modelo a toda Terra

De modelo a toda Terra

Sirvam nossas façanhas

De modelo a toda Terra

Mas não basta pra ser livre

Ser forte, aguerrido e bravo

Povo que não tem virtude

Acaba por ser escravo

Mostremos valor constância

Nesta ímpia e injusta guerra

Sirvam nossas façanhas

De modelo a toda Terra

De modelo a toda Terra

Sirvam nossas façanhas

De modelo a toda Terra

E vamos colorir a bandeira do nosso estado?

Page 24: Caderno do Aluno-4º e 5º Ano

Você Concorda?

Hora de ler! Leia o texto «Como se Fosse Dinheiro», de Ruth Rocha, FTD, e depois

responda às perguntas abaixo. Quem quer ler para a turma?

Todos os dias, Catapimba levava dinheiro para a escola para comprar o lanche.

Chegava no bar, comprava um sanduíche e pagava seu Lucas. Mas seu Lucas nunca tinha

troco:

- Ô menino, leva uma bala que eu não tenho troco.

Um dia, Catapimba reclamou com seu Lucas:

- Seu Lucas, eu não quero bala, quero meu troco em dinheiro.

- Ora, menino, eu não tenho troco. Que é que eu posso fazer?

- Ah, eu não sei! Só sei que quero meu troco em dinheiro!

- Ora, bala é como se fosse dinheiro, menino! Ora essa...

Catapimba ainda insistiu umas duas ou três vezes. A resposta era sempre a mesma:

- Ora, menino, bala é como se fosse dinheiro... Então, leve um chiclete, se não gosta

de bala.

Aí, o Catapimba resolveu dar um jeito. No dia seguinte, apareceu com um embrulhão

debaixo do braço. Os colegas queriam saber o que era. Catapimba ria e respondia:

- Na hora do recreio, vocês vão ver...

E, na hora do recreio, todo mundo viu.

Catapimba comprou o seu lanche. Na hora de pagar, abriu o embrulho. E tirou de

dentro... uma galinha. Botou a galinha em cima do balcão.

- Que é isso, menino? - perguntou seu Lucas.

- É pra pagar o sanduíche, seu Lucas. Galinha é como se fosse dinheiro... O senhor

pode me dar o troco, por favor?

Os meninos estavam esperando para ver o que seu Lucas ia fazer.

Seu Lucas ficou um tempão parado, pensando... Aí colocou umas moedas no balcão:

- Está aí seu troco, menino!

E pegou a galinha, para acabar com a confusão.

1. Você concorda com o seu Lucas? Bala é como se fosse dinheiro? _________________

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2. O que você teria feito no lugar de Catapimba? ______________________________

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3. Vamos ver se você acerta essa! O que mais o seu Lucas deveria dar ao Catapimba além

do troco? Por quê? ____________________________________________________

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Page 25: Caderno do Aluno-4º e 5º Ano

Campanha pela Nota

Você já sabe da importância de sempre exigir a nota fiscal. Afinal, a nota é

necessária para que o ICMS seja recolhido ao estado e os recurso do ICMS são

necessários para a construção de escolas, hospitais, presídios, salário dos professores,

policiais, médicos, certo? Só que nem todas as pessoas têm esse conhecimento. Que

tal você contar para elas? Isso aí, agora você vai ser publicitário por um dia! Use o

espaço abaixo para fazer uma campanha sobre a importância de se exigir a nota

fiscal. Crie uma frase e faça um desenho bem bonito. Depois, você pode espalhar pela

escola e até mesmo pela sua cidade!

Page 26: Caderno do Aluno-4º e 5º Ano

Para Onde Foi?

Passeando pela sua cidade, em todo o lugar você verá exemplos de onde são aplicados

os recursos provenientes dos tributos. Na calçada por onde você caminha, na rua por

onde o carro transita, na escola onde você estuda, no hospital onde os doentes são

tratados. E se o estado não suprisse essas necessidades da população? Como você acha

que seria a sua cidade? Será que alguém iria colocar iluminação nas ruas? Quem iria

pagar o salário da sua professora? Pense sobre isso e escreva um textinho a respeito.

Escreva como seria a sua cidade sem esses recursos, sem o dinheiro dos tributos.

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Page 27: Caderno do Aluno-4º e 5º Ano

Meio Ambiente: o Problema é Sério

Você certamente já ouviu falar sobre o problema do meio ambiente, os danos causados

pelo desmatamento, pela poluição dos rios, poluição do ar. Algumas previsões dizem

que, em alguns anos, se o planeta continuar por esse caminho, estaremos enfrentando

um gravíssimo problema de falta de água doce. E o que podemos fazer? Tudo! São as

nossas pequenas atitudes que ajudarão a mudar essa realidade. Se cada um fizer a

sua parte, o futuro será verde! E quais são essas pequenas atitudes? Faça uma charge

ou história em quadrinhos sobre o assunto no espaço abaixo. Após, escreva o texto

sugerido «Minhas pequenas atitudes que podem contribuir para um futuro mais verde».

Minhas pequenas atitudes que podem contribuir para um futuro mais verde

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