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Business Model Canvas Business Model Canvas Business Model Canvas Business Model Canvas Dessiner son modèle économique

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Business Model CanvasBusiness Model CanvasBusiness Model CanvasBusiness Model Canvas

Dessiner son modèle économique

1Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

Introduction et contexte

2Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

Un livre

www.businessmodelgeneration.com72 pages téléchargeables gratuitement

Auteurs : A. Osterwalder et Y. Pigneur

3Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

3 niveaux dans un projet d’entreprise

Couche stratégique

Couche Business Model

Couche Process

Niveau

planification

Niveau

architectural

Niveau mise en

œuvreOrganisation et

Work-flow

Logique

économique (€)

Vision, Buts,

Objectifs

4Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

Les niveaux d’innovation

Créativité

(nouveauté)

Créativité

(nouveauté)

Valeur

(utilité)

Valeur

(utilité)

Socialisation

(acceptabilité)

Socialisation

(acceptabilité)

5Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

Les types d’innovation

• Produits & Services

• Processus & Organisation

• Marketing & Commercial

• Modèle économique

6Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

Pourquoi aborder la notion de Business

Model ?

1. Environnement caractérisé par la complexité et l’incertitude → chercher des modèles pour comprendre et comparer

2. Comprendre les interactions avec les partenaires existants et/ou potentiels → comprendre la logique pour coordonner

3. Les détails dans les Business Model font la différence → comprendre pour optimiser

7Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

Comment appréhender la démarche ?

• Rappeler les bases du modèle économique

• Tendre vers un langage commun

• Se laisser guider par la méthodologie

8Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

Définitions

Le modèle économique décrit les dynamiques selon lesquelles une organisation crée, délivre et capture la valeur

Délivrer un maximum de valeurs au public cible en utilisant un minimum de ressources

9Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

Et encore…

Le modèle économique est un outil conceptuel contenant une

série d’éléments reliés entre eux permettant d’exprimer la

logique de gain d’une entreprise.

C’est une description de la valeur qu’une entreprise offre à un

ou plusieurs segments de clientèle ainsi que de son

organisation pour la créer, la vendre et la délivrer afin de

générer des flux de revenus bénéficiaires durables.

10Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

La chaîne de valeur

11Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

Conception de son modèle économique

12Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

Business Model Business Model Business Model Business Model CanvasCanvasCanvasCanvas

Dr Alex Osterwalder

13Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

Pour décrire, inventer, Pour décrire, inventer, Pour décrire, inventer, Pour décrire, inventer, tester et dessiner son tester et dessiner son tester et dessiner son tester et dessiner son modèle économique modèle économique modèle économique modèle économique

14Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

4 zones de base

Quoi ? Qui ?

Combien ?

Comment ?

- € ? + € ?

15Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

9 blocs à construire 9 blocs à construire 9 blocs à construire 9 blocs à construire

16Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

Segments de clientèleSegments de clientèleSegments de clientèleSegments de clientèle

Pour qui créonsPour qui créonsPour qui créonsPour qui créons----nous de la valeur ? Qui sont nos clients les plus importants ?nous de la valeur ? Qui sont nos clients les plus importants ?nous de la valeur ? Qui sont nos clients les plus importants ?nous de la valeur ? Qui sont nos clients les plus importants ?→ Définir un ou plusieurs segments ou groupes d’individus présentant des Définir un ou plusieurs segments ou groupes d’individus présentant des Définir un ou plusieurs segments ou groupes d’individus présentant des Définir un ou plusieurs segments ou groupes d’individus présentant des besoins, comportements ou autres attributs communs.besoins, comportements ou autres attributs communs.besoins, comportements ou autres attributs communs.besoins, comportements ou autres attributs communs.

17Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

Proposition de valeursProposition de valeursProposition de valeursProposition de valeurs

Quelle(s) valeur(s) apportonsQuelle(s) valeur(s) apportonsQuelle(s) valeur(s) apportonsQuelle(s) valeur(s) apportons----nous au client ? A quel(s) nous au client ? A quel(s) nous au client ? A quel(s) nous au client ? A quel(s) besoinbesoinbesoinbesoin(s) répondons(s) répondons(s) répondons(s) répondons----nous ? Quelle(s) problème(s) contribuonsnous ? Quelle(s) problème(s) contribuonsnous ? Quelle(s) problème(s) contribuonsnous ? Quelle(s) problème(s) contribuons----nous à résoudre ? nous à résoudre ? nous à résoudre ? nous à résoudre ? → Définir les combinaisons de produits/services proposées à chaque segment.Définir les combinaisons de produits/services proposées à chaque segment.Définir les combinaisons de produits/services proposées à chaque segment.Définir les combinaisons de produits/services proposées à chaque segment.

18Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

Proposition de valeur

Exemple de composition d’une proposition de valeur :

Nouveauté

Performance

Personnalisation

Accomplir une tâche

Design

La marque / le statut

Prix

Réduction des coûts

Réduction des risques

Accessibilité

Facilité d’usage

… or ce que vous voulez

19Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

Proposition de valeurs - PPASX

P – les caractéristiques du Produit

P – le positionnement Prix

A – comment Accéder au produit

S – le Service lié au produit

X – l’eXpérience que retire le client

20Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

CanauxCanauxCanauxCanaux

Quels canaux nos clients préfèrentQuels canaux nos clients préfèrentQuels canaux nos clients préfèrentQuels canaux nos clients préfèrent----ils ? Lesquels sont les plus efficaces et ils ? Lesquels sont les plus efficaces et ils ? Lesquels sont les plus efficaces et ils ? Lesquels sont les plus efficaces et rentables ? Comment les intégronsrentables ? Comment les intégronsrentables ? Comment les intégronsrentables ? Comment les intégrons----nous aux habitudes des clients ?nous aux habitudes des clients ?nous aux habitudes des clients ?nous aux habitudes des clients ?→ Définir la manière dont l’entreprise communique et entre en contact avec Définir la manière dont l’entreprise communique et entre en contact avec Définir la manière dont l’entreprise communique et entre en contact avec Définir la manière dont l’entreprise communique et entre en contact avec ses clients.ses clients.ses clients.ses clients.

21Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

Relations clientsRelations clientsRelations clientsRelations clients

Quel type de relations chacun de nos segments souhaite t’il ? Quel est leur Quel type de relations chacun de nos segments souhaite t’il ? Quel est leur Quel type de relations chacun de nos segments souhaite t’il ? Quel est leur Quel type de relations chacun de nos segments souhaite t’il ? Quel est leur coût ? Comment s’articulent ces relations avec les autres blocs du modèle ?coût ? Comment s’articulent ces relations avec les autres blocs du modèle ?coût ? Comment s’articulent ces relations avec les autres blocs du modèle ?coût ? Comment s’articulent ces relations avec les autres blocs du modèle ?→ Définir le(s) type(s) de relation à établir avec ses clients.Définir le(s) type(s) de relation à établir avec ses clients.Définir le(s) type(s) de relation à établir avec ses clients.Définir le(s) type(s) de relation à établir avec ses clients.

22Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

Flux de revenusFlux de revenusFlux de revenusFlux de revenus

Que paientQue paientQue paientQue paient----ils actuellement, pour quel type d’offres et comment ? Quelle est la ils actuellement, pour quel type d’offres et comment ? Quelle est la ils actuellement, pour quel type d’offres et comment ? Quelle est la ils actuellement, pour quel type d’offres et comment ? Quelle est la part de chaque source de revenu par rapport aux revenus globaux ?part de chaque source de revenu par rapport aux revenus globaux ?part de chaque source de revenu par rapport aux revenus globaux ?part de chaque source de revenu par rapport aux revenus globaux ?→ Evaluer la trésorerie que l’entreprise génère auprès de chaque segment.Evaluer la trésorerie que l’entreprise génère auprès de chaque segment.Evaluer la trésorerie que l’entreprise génère auprès de chaque segment.Evaluer la trésorerie que l’entreprise génère auprès de chaque segment.

23Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

Ressources clésRessources clésRessources clésRessources clés

Quelles ressources clés sont nécessaires à la réalisation de la proposition de Quelles ressources clés sont nécessaires à la réalisation de la proposition de Quelles ressources clés sont nécessaires à la réalisation de la proposition de Quelles ressources clés sont nécessaires à la réalisation de la proposition de valeur ? Qu’en estvaleur ? Qu’en estvaleur ? Qu’en estvaleur ? Qu’en est----il des canaux, de la relation client, des flux de revenus ?il des canaux, de la relation client, des flux de revenus ?il des canaux, de la relation client, des flux de revenus ?il des canaux, de la relation client, des flux de revenus ?→ Définir les actifs requis les plus importants pour que le modèle fonctionne. Définir les actifs requis les plus importants pour que le modèle fonctionne. Définir les actifs requis les plus importants pour que le modèle fonctionne. Définir les actifs requis les plus importants pour que le modèle fonctionne.

24Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

Activités clésActivités clésActivités clésActivités clés

Quelles activités clés sont nécessaires à la réalisation de la proposition de Quelles activités clés sont nécessaires à la réalisation de la proposition de Quelles activités clés sont nécessaires à la réalisation de la proposition de Quelles activités clés sont nécessaires à la réalisation de la proposition de valeur ? Qu’en estvaleur ? Qu’en estvaleur ? Qu’en estvaleur ? Qu’en est----il des canaux, de la relation client, des flux de revenus ?il des canaux, de la relation client, des flux de revenus ?il des canaux, de la relation client, des flux de revenus ?il des canaux, de la relation client, des flux de revenus ?→ Décrire les actions les plus importantes pour que le modèle fonctionne. Décrire les actions les plus importantes pour que le modèle fonctionne. Décrire les actions les plus importantes pour que le modèle fonctionne. Décrire les actions les plus importantes pour que le modèle fonctionne.

25Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

Partenariats clésPartenariats clésPartenariats clésPartenariats clés

Qui sont nos partenaires et fournisseurs clés ? Quelles ressources et quelles Qui sont nos partenaires et fournisseurs clés ? Quelles ressources et quelles Qui sont nos partenaires et fournisseurs clés ? Quelles ressources et quelles Qui sont nos partenaires et fournisseurs clés ? Quelles ressources et quelles activités sont prises en charge ou générées par eux ?activités sont prises en charge ou générées par eux ?activités sont prises en charge ou générées par eux ?activités sont prises en charge ou générées par eux ?→ Décrire son réseau de partenaires et de fournisseurs pour que le modèle Décrire son réseau de partenaires et de fournisseurs pour que le modèle Décrire son réseau de partenaires et de fournisseurs pour que le modèle Décrire son réseau de partenaires et de fournisseurs pour que le modèle fonctionne. fonctionne. fonctionne. fonctionne.

26Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

Structure de coûtsStructure de coûtsStructure de coûtsStructure de coûts

Quels sont les coûts les plus importants ? Ceux liés aux activités et aux Quels sont les coûts les plus importants ? Ceux liés aux activités et aux Quels sont les coûts les plus importants ? Ceux liés aux activités et aux Quels sont les coûts les plus importants ? Ceux liés aux activités et aux ressources clés ?ressources clés ?ressources clés ?ressources clés ?→ Décrire tous les coûts inhérents au modèle. Décrire tous les coûts inhérents au modèle. Décrire tous les coûts inhérents au modèle. Décrire tous les coûts inhérents au modèle.

27Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

Business Model Business Model Business Model Business Model CanvasCanvasCanvasCanvas

VALEURVALEURVALEURVALEUREFFICACITEEFFICACITEEFFICACITEEFFICACITE

28Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

Les étapes de la méthodologie

29Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

Démarche collective

30Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

Vérifier les hypothèses

Recherche

Mise en œuvre

31Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

Adapter son modèle

32Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

Lancer des actions commerciales

33Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

Construire son entreprise

34Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

Générer plusieurs options

35Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

Tester puis choisir

36Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

A vous de jouer !A vous de jouer !A vous de jouer !A vous de jouer !

37Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

Evaluation de son Business Model

38Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

Environnement du modèle économique

Forces du secteur

Tendances clés

Forces marché

Forces macro-écon

39Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

Environnement du modèle économique

Forces du secteur

Fournisseurs et

autres acteurs de la

chaîne de valeurs

Parties prenantes

Concurrents

Nouveaux entrants

Services et produits

de substitution

40Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

Environnement du modèle économique

Tendances clés

Réglementaires

Technologiques

Sociétales et

culturelles

Socio-économiques

41Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

Environnement du modèle économique

Forces marché

Segments marché

Besoins et demandes

Enjeux

Coûts de

changement

Attraits revenus

42Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

Environnement du modèle économique

Forces macro-écon

Contexte économique

mondial

Marchés financiers

Infrastructure

économique

Matières premières

et ressources

43Introduction au Business Model Canvas

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Analyse SWOT

44Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

45Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

Quels indicateurs ?

• Efficacité pour délivrer la valeur au client

• Caractère unique & différenciation

• Opportunité de profits supérieurs à la moyenne

• Cohérence entre les éléments du modèle

• Flexibilité possible pour changer de posture

46Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

Questions clés

• Est-il facile pour le client de changer une solution concurrente équivalente ?

• Les sources de revenu sont-elles récurrentes, diversifiées, durables et bien réparties au cours de l’année ? Cela demande-t-il un effort considérable pour obtenir une vente ou un client supplémentaire ?

47Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

Questions clés (2)

• L’argent est-il gagné avant d’être dépensé ?

• La structure de coût est-elle différente et meilleure que celle des concurrents ?

48Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

Questions clés (3)

• Les clients ou tiers contribuent-ils à créer de la valeur pour votre entreprise / marque ?

• En cas de croissance rapide et facile, comment faire face aux problèmes d’infrastructure, de support client… ?

49Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

Questions clés (4)

• Comment assurer un effet réseau ou viral ? Comment partager les bénéfices du succès avec ses clients ou parties prenantes ?

• En quoi votre modèle vous protège dela concurrence ?

50Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

Matrice d’évaluation

51Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

Anticiper les évolutions

52Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

Outils pour innover

53Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

Comment innover ?

• Dépasser le besoin du client → la finalité de la solution

• Apporter une nouvelle valeur

• Innover pour accéder au marché

• Capturer la valeur différemment

• Imaginer de nouveaux espaces de business

54Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

Les « épicentres » de l’innovation

Ressources : via l’infrastructure ou les partenariats mis en place

55Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

Les « épicentres » de l’innovation

Offre : nouvelle proposition de valeur ayant un impact sur les autres blocs

56Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

Les « épicentres » de l’innovation

Clients : basé sur les besoins des consommateurs (encore pas/peu satisfaits)

57Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

Les « épicentres » de l’innovation

Finances : nouveaux flux de revenus, de mécanismes des prix

58Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

Se mettre dans la peau du client

59Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

La carte d’empathie

60Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

Les techniques de génération d’idées

61Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

Stratégie Océan Bleu

Comment adopter une stratégie qui permet de créer un nouvel espace vierge de toute concurrence ?

62Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

Matrice : grille des 4 actions

Nouvelle courbe

de valeur

EXCLUREQuels facteurs

considérés comme

des éléments de

compétitivité par les

acteurs du secteur

doivent être exclus ?

ATTENUERQuels éléments

doivent être

atténués ?

CREERQuels éléments

jusque là négligés

doivent être créés ?

RENFORCERQuels éléments

importants doivent

être renforcés ?

63Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

Courbes de valeurs : la Wii

64Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

Courbes de valeurs : la Wii

EXCLURE ATTENUERCREER

RENFORCER

65Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

Combiner les approches

↘ COÛTS ↗ VALEUR

66Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

Développement durable & Business Model

67Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

Sous l’angle développement durable

68Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

Les principes du développement durable

1. Devenir incroyablement productif

2. Eliminer la notion de déchet

3. Développer une économie de service

4. Réinvestir dans le capital social et naturel

5. Célébrer la diversité et la créativité

69Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

De 9 à 11 blocs ?PARTENAIRES PARTENAIRES PARTENAIRES PARTENAIRES

CLESCLESCLESCLESACTIVITES ACTIVITES ACTIVITES ACTIVITES

CLESCLESCLESCLESPROPOSITION PROPOSITION PROPOSITION PROPOSITION DE VALEURSDE VALEURSDE VALEURSDE VALEURS

RELATION RELATION RELATION RELATION CLIENTSCLIENTSCLIENTSCLIENTS

SEGMENTS SEGMENTS SEGMENTS SEGMENTS DE CLIENTELEDE CLIENTELEDE CLIENTELEDE CLIENTELE

RESSOURCESRESSOURCESRESSOURCESRESSOURCESCLESCLESCLESCLES

CANAUXCANAUXCANAUXCANAUX

STRUCTURE DE COUTSSTRUCTURE DE COUTSSTRUCTURE DE COUTSSTRUCTURE DE COUTS FLUX DE REVENUSFLUX DE REVENUSFLUX DE REVENUSFLUX DE REVENUS

COUTS SOCIETAUX ET COUTS SOCIETAUX ET COUTS SOCIETAUX ET COUTS SOCIETAUX ET ENVIRONNEMENTAUXENVIRONNEMENTAUXENVIRONNEMENTAUXENVIRONNEMENTAUX

BENEFICES SOCIETAUX ET BENEFICES SOCIETAUX ET BENEFICES SOCIETAUX ET BENEFICES SOCIETAUX ET ENVIRONNEMENTAUXENVIRONNEMENTAUXENVIRONNEMENTAUXENVIRONNEMENTAUX

70Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

Focus Développement durable

71Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

Fabrication de photocopieurs, de la vente à la location ce

qui conduit à reconditionner les photocopieurs

72Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

Services liés à la moquette

73Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

Vendre des kilomètres plutôt que des pneus

74Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

La mise à disposition de linges

75Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

S’engager dans la démarche DD, maitriser la conduite

du changement et améliorer sa capacité à innover

Etape 1 : voir comme une opportunité la mise en conformité

aux normes sociales et environnementales

Etape 2 : analyser et adapter la chaîne de valeur

pour consommer - de ressources (éco-concevoir)

Etape 3 : concevoir des produits et des services

durables ou reconcevoir ceux qui existent déjà

Etape 4 : créer une nouvelle valeur pour les

clients en réinventant son business model

Etape 5 : agir sur l’ensemble

d’une filière d’activité

76Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

Exemples et applications

77Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

Exemple de Exemple de Exemple de Exemple de NespressoNespressoNespressoNespresso

78Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

79Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

En 1959

80Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

81Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

82Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

83Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

84Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

Modèle Freemium

85Introduction au Business Model Canvas

CEEI Héraclès – novembre 2012

Centre d’Entreprise HéraclèsAvenue Général Michel 1E - 6000 CHARLEROI

Tél. : 071/27.03.11

Email : [email protected]

Site web : www.heracles.be

www.facebook.com/ceeiheracles www.netvibes.com/ceeiheracles