Bullying Periodicos Canarias

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  • 8/3/2019 Bullying Periodicos Canarias

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    Por Juan Campos(vecinoreportero)Santa Cruz, 17 Febrero, 2009, 23:32

    El vdeo enviado por sanasu8585a la red social YouTube. / LQPSNTFUn joven, que se identifica como un alumno del IES Chapatal, un instituto de Santa Cruz de

    Tenerife, ha subido un vdeo a la red social YouTube en el que profiere todo tipo de

    insultos y amenazas contra un compaero de clase. Se oculta tras el apodo sanasu8585yeste es el primer archivo que ha cargado en su canal. Utilizando voz artificial, llama al estudiante"parado", "retrasado" o "bicho"; dice que "vive en un barrio de negros"; pide a su audiencia que

    "le peguis siempre que lo veis"; asegura que en la guardera "todos los nios le pegaban" ytermina amenazando: "como te vea en un callejn te voy a meter tal paliza que te van a salir las

    chuletas por la boca" . Acompaa su obracon el siguiente texto: "crtica a un pringado del

    instituto Chapatal, es mi primer vdeo".Estos son slo algunos ejemplos de la andanda de amenazas que sanasu8585dedica a susupuesto compaero de estudios, del que inventa una historia familiar ms que desagradable.

    No termina ah. El joven cita a otros compaeros de aula que tampoco merecen su respeto,dando datos sobre la clase a la que pertenecen. El vdeo haba sido reproducido este martes 17

    de febrero alrededor de 50 veces y tena ya 2 comentarios escritos. En uno de ellos, otro posible

    alumno del centro afirma: "emm... no Se han paSado un Poko (sic)".El mvil e internet se alzan hoy como las principales herramientas para el acoso escolarutilizadas por menores de centros de Secundaria, incluso de colegiosAunque resulta complicado contrastar la veracidad de las amenazas vertidas, si bien por losdatos que se dan en el documento parecen ciertas, la presencia de este vdeo en una de las

    redes sociales ms populares de internet abre el debate sobre el salto a la era digital que ha

    oso escolar en YouTube? | Lo que pasa en Tenerife http://www.loquepasaentenerife.com/vivir/18-02-2009/acosoescolaren...

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    dado el acoso escolar o bullying. Primero fueron imgenes grabadas con el telfono mvil,

    pero ahora adems se aprovecha internet para darles una difusin global, aumentando as el

    grado de la ofensa a que se somete a los afectados.Sin embargo, este caso no es algo nuevo. Segn han denunciado en diversas ocasiones desde

    la organizacin SOS Bullying y otras, el mvil e internet se alzan hoy como las principales

    herramientas para el acoso escolar utilizadas por menores de centros de Secundaria, inclusode colegios. De hecho, el propio Observatorio Estatal de la Convivencia Escolar, dependiente del

    Ministerio de Educacin y Ciencia, califica esta forma de agresin de ciberbullying.Parry Aftab, experta en proteccin de menores y autora de una de las principales guas paracombatir este fenmeno, asegura que es bastante posible que el acoso tradicional vengaseguido de bullying en la red, aunque considera poco frecuente el proceso inverso. Asimismo,

    segn declar en una entrevista concedida al diario El Pas, "el ciberacoso es el riesgo ms

    frecuente para los nios". A su juicio, los padres deberan limitar el tiempo de navegacin de

    los nios y los colegios impartir cursillos de ciberciudadana". Cmo se lucha en Canarias

    contra estas formas de violencia?

    Nota de la redaccin: esta informacin ha sido redactada entre el vecinoreportero que la firma,que tambin nos avis de la existencia del vdeo, y el equipo de este digital.

    Palabras clave:

    Adjunto Tamao

    Critica_Manuel_Loquendo.flv2.36 MB

    Por Visitante (no verificado) hace 2 aosagita!sii...yo cReo..Q se la habran ceRRao...esQ es pa eso..pa Q se la cieRRen..paQ no vuelva a subirvideos de esos..Desde Luego...esQ..la gente asi Q se mete cn la familia de uno y todo...esq mepone mala..pero mala..creeo..Q en el centro no lo saben..xQ no valDria de nada...si leceRRaRon ya la cuenta...ya no se puede saber kien es..cReo yo

    Por Javyh (no verificado) hace 2 aosAcabo de intentar entrar despus de dejarle un comentario un poco fuera de tono ayer y lacuenta est cerrada, no se si la habr borrado l o se la han cerrado ^^

    Por Visitante (no verificado) hace 2 aosagita!

    Se supone que hay una web del gobierno de Canarias contra el acoso escolar,http://www.podemosayudarte.com/ Supongo que es cuestin de mandarle a ellos tambin lainformacin, deben de saber qu es lo que hay que hacer y cmo actuar no?.

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    Por Soleila (no verificado) hace 2 aosy todava se puede seguir viendo este video en el youtube??? si supiera quitarlo... no hayderecho.

    Por bochornomeda (no verificado) hace 2 aoslo han denunciado? lo han comunicado al centro?, estara bien dar parte a quien correspondaadems de publicarlo.Por hacer algo y eso...

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    M.G., S/C de Tenerife

    Las aulas canarias no son ajenas al fenmeno del acoso escolar -tambin conocido por el trmino ingls

    "bullying"-, pero lo sufren en menor grado que la media del Estado espaol. As lo revel ayer la consejera

    de Educacin del Gobierno regional, Milagros Luis Bri to, durante una comparecencia parlamentaria

    instada por el Partido Socialista en la que tambin destac que un 63,6% de los casos de acoso es

    realizado por grupos de alumnos, frente al 34,8%, en los que el acosador es un solo estudiante.

    El hecho de que el acoso escolar no alcance en las Islas la misma magnitud que en otras regiones

    -aunque Espaa tampoco llega a los niveles de conflictividad de otros pases europeos- "no significa que

    haya que quitarle importancia o bajar la guardia", advirti Luis Brito.

    Segn los datos que maneja la Administracin educativa, correspondientes al curso 2009-2010, e l nmero

    de intervenciones por casos de acoso en Canarias ascendi a 198, algo menos que en el ejercicio

    anterior, cuando se cifr en 204. De ellos, slo un 6,1% tuvo carcter severo, mientras que un 51,5% se

    consider medio, un 41,4% "bajo control" y un 1% acoso "incidental". En cuanto al sexo de las vctimas,

    un 53% eran varones.La madre, fundamental

    El momento del proceso educativo en el que este fenmeno se manifiesta con ms fuerza coincide con el

    trnsito entre la enseanza Primaria y la Secundaria. As, el 21% de los casos se concentr en primero

    de la ESO. Sexto de Primaria fue el segundo curso con mayor incidencia del acoso entre alumnos.

    La madre es el agente fundamental para demandar informacin, atencin y asesoramiento cuando un nio

    ofrece signos de ser vctima de acoso en la escuela, como lo demuestra el hecho de que es quien se

    pone en contacto con el servicio habilitado por el Gobierno en un 80,8% de los casos. El padre lo hace un

    12,6% de las veces, los equipos directivos de los centros un 1,5% y el profesorado un 0,5%. Pese al

    bajo nmero de comunicaciones por parte de los docentes, la consejera de Educacin resalt que stas

    han propiciado que se activen "intervenciones muy importantes". El alumno objeto de "bullying" slo realiz

    un 3,5% de las consultas.

    Una vez realizada la intervencin por parte del equipo de profesionales de la Consejera de Educacin, un

    90% de los alumnos atendidos dijo estar "bien o muy bien", en tanto que un 61% reconoci haber

    mejorado. La percepcin de las familias tambin es mayoritariamente positiva. Un 70% afirm encontrar

    bien a su hijo y un 61% apreci mejora en su estado.

    "O manejamos adecuadamente estos casos o en el futuro podemos encontrarnos con situaciones muy

    desagradables desde el punto de vista social", advirti Milagros Luis Brito, quien, en este sentido, aludi

    a la presencia de "comportamientos sexistas y homofbicos" entre los acosadores que podran "acabar

    en violencia".

    Por parte del grupo socialis ta, la diputada Rita Gmez aconsej abordar el acoso desde un tratamiento

    que promueva comportamientos positivos y puso como ejemplo las actuaciones desarrolladas en

    Castilla-La Mancha o Andaluca, frente a las de Madrid o Valencia, basadas en la filosofa de "el que la

    hace la paga".

    Desde las filas del PP, Carlos Ester reivindic reformas legales para dar al profesorado la condicin de

    autoridad pblica y abog por trabajar tambin con el alumno acosador, algo en lo que coincidi con

    Marisa Zamora (CC), que advirti del riesgo de que estos estudiantes "reiteren esas conductas a lo largo

    de su vida".la clave

    La consejera de Educacin revela que la incidencia en Canarias de este fenmeno est por debajo de la media nacional. La mayora de loscasos se produce en el trnsito entre Primaria y Secundaria. Durante el curso pasado se realizaron 198 intervenciones. El acoso de carctergrave slo representa un 6% del total.

    acosadores escolares actan en grupo en seis de cada diez casos. el... http://www.eldia.es/2010-10-30/canarias/8-acosadores-escolares-actu...

    1 20/12/2011 0:27

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    los nios reciben "insultos, amenazas, maltratos y agresiones".

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    arias detect 231 casos de acoso escolar en 2008/09 - La Opinin d... http://www.laopinion.es/sociedad/2009/10/02/canarias-detecto-231-ca...

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    Actualizado28-01-200915:30CET

    (EFE) LadirectorageneraldeOrdenacineInnovacinEducativa

    delGobiernodeCanarias,VictoriaGonzlez,presenthoyen

    Tenerifeelproyectosobreconvivenciaenloscentrosparala

    prevencindelacosoescolar.

    Santa Cruz de Tenerife.- El Gobierno de Canarias crear a final del actual curso escolar un Observator io de la Convivencia y reforzar el servicio de prevencin yayuda contra el acoso escolar, del que se registraron 59 casos en el ltimo cuatrimestre de 2008, slo dos de ellos de carcter severo.

    As lo anunciaron hoy en rueda de prensa la directora general de Ordenacin e InnovacinEducativa, Victoria Gonzlez; y el comisario para el Observatorio Canario de la Convivencia,Manuel vila, quienes coincidieron en que este rgano supondr "un refuerzo imprescindible" paraprevenir el acoso escolar.

    Manuel vila destac que el observatorio ser un rgano de participacin y asesoramiento a laConsejera en ese mbito, al tiempo que participar en otras entidades similares, como elObservatorio del Estado.

    Para ello elaborar un decreto de la convivencia en las comunidades educativas que supondrampliar el contenido del catlogo de deberes y derechos de los alumnos, que se aplicar tambina profesores y familias.

    El observatorio se encargar de poner en marcha medidas de prevencin del acoso escolar encentros considerados "preferentes" en este mbito, en los que aplicar un proyecto deconvivencia, y tambin har programas de mejora en colegios.

    Adems, podr desarrollar programas similares en grupos escolares determinados y realizarotros en colaboracin con el profesorado, de los que actualmente se disean unos 300, explicManuel vila.

    El decreto de convivencia est en fase de borrador y la Consejera proyecta crear el observatorioa final de este curso para que entre en pleno funcionamiento en el prximo.

    Segn dijo su comisario, se pretende "llenar de contenido" al observatorio y para ello su funcin ser la de informar sobre los programas de prevencin y revisar lanormativa en esta materia, para lo que se har una encuesta a cien centros escolares.

    Asimismo trabajar con otras instituciones en asuntos como el absentismo escolar y los alumnos que reciben clases fuera de los centros.

    La directora general de Ordenacin e Innovacin Educativa, Victoria Gonzlez, destac que el acoso escolar "preocupa" y por ello hace dos aos la Consejeraestableci el servicio de prevencin y ayuda en este mbito, cuyo ltimo informe revela un aumento en un 20 por ciento el nmero de consultas interesndose por elservicio, que fueron en concreto 241 llamadas.

    Del total de llamadas, 59 fueron consideradas casos de acoso, lo que, segn Victoria Gonzlez, slo representa un 0,018 por ciento entre los ms de 350.000 alumnosmatriculados en Canarias.

    Los casos se produjeron en su mayor parte en noviembre de 2008, con 21 casos, mientras que en octubre se registraron 19 y en diciembre 10.

    El tipo de acoso ms habitual es el de tipo medio, que se puede resolver con los psiclogos que participan en el programa, y que fue el que sufrieron el 51 por cientode los alumnos que avisaron de esta situacin.

    El 39 por ciento de estos casos se consider como un nivel bajo de acoso, y Victoria Gonzlez subray que las cifras de acoso escolar en Canarias no sonpreocupantes.

    Por islas, se registra un ndice ms elevado de acoso en Tenerife y Gran Canaria que en el resto, con un 54 y 37 por ciento de los casos, respectivamente, mientras

    que en La Palma y La Gomera se produjeron dos y en El Hierro, ninguno.

    Segn el informe, el acoso escolar es ms comn en los primeros cursos de la Educacin Secundaria Obligatoria, con un 20 por ciento en el primer curso y un 17 porciento en el segundo.

    El perfil del acosador es el de un varn en el 63 por ciento de los casos y un 34 por ciento son mujeres, mientras que las vctimas del acoso son femeninas en el 53 porciento de los casos.

    El acoso se denuncia en el 76 por ciento de los casos en el centro escolar, principalmente a su directiva, aunque el cien por cien de los alumnos asegura habercomentado su situacin con algn familiar.

    En la mayor parte de los casos, un 76 por ciento, es la madre del alumno afectado la que pide ayuda frente al 12 por ciento de los padres, y en un 7 por ciento de lasocasiones es el estudiante el que lo hace.

    Los tipos ms frecuentes de acoso escolar son el maltrato, el insulto, las agresiones o amenazas, y es menos utilizado el aislamiento, el robo o la coaccin.

    El servicio de prevencin ofreci 54 charlas sobre este asunto a alumnos en el ltimo trimestre de 2008 en 36 centros, adems de dos cursos para el profesorado yuno para familias.

    La directora general de Ordenacin e Innovacin educativa dijo que con los alumnos que acosan se efectan programas de intervencin, salvo en el caso de acosograve, en el que se puede llegar a remitir a la Fiscala.

    Archivado en: educacion, acoso escolar, canarias

    EFE

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    arias registr 59 casos de acoso escolar y crear un Observatorio de... http://www.soitu.es/soitu/2009/01/28/info/1233153046_865155.html

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    2 ilamoscamasoca 21-12-2011 05:05

    El 65% restante se va de marcha.

    #2VotaVota

    1 iKomisariat 21-12-2011 05:58

    Hemos creado la sociedad perfecta de borregos. Incultos, inmaduros, maleducados, incvicos...No saben nada, pero llenan supermercados los fines de semana para

    comprar priva para el botelln y tienen unos mviles acongojantes...Un ejrcito de zombis fcil de ser gobernado, pero...que pasar cuando sean ellos los que estn enedad de gobernar?

    #3VotaVota

    2 idanilo 21-12-2011 07:32

    el emborracharse es un absurdo, en temprana edad inconcebible a mayores se drogan con otras sustancias, pues fallan los educadores, padres, tutores,el entonoaudiovisual, modas....

    o se encuentra una solucin a corto plazo o esa enorme potencial de juventud(2 de 3)ser un problema de soluciones drsticas que no son nunca buenas.

    #4VotaVota

    2 iarbeca 21-12-2011 07:56

    Lo que falla es, bsicamente, el ejemplo que damos los adultos.

    Por otra parte aqu, en Espaa, la "cultura" del alcohol, viene de siglos (y ojo, que con ello no la justifico, es algo as como los toros, que ya toca erradicar). Lo queocurre es que hoy en da, los jvenes disponen de ms dinero, ms tiempo libre y ms libertad.

    Costar tiempo solucionar el problema y slo podr hacerse a partir de la concienciacin de toda la sociedad.

    #5VotaVota

    2 itroset 21-12-2011 09:07

    viendo como se comportan los adultos?,lo veo normal.lo bonito sera cuando dejen de beber y empiecen a pensar,se va a liar la de puerto hurrraco.

    #6VotaVota

    1 idavidsacristan 21-12-2011 09:51

    Tengo 26 aos, he bebido, he fumado cannabis, pero todo a su debido tiempo

    y siempre sabiendo donde esta el limite. Lo que no es normal es ver a chavales de 16, 17 aos con ropa de marca, movil ultimo modelo, y siempre la cartera llena debilletes. La culpa de los padres, en darles TODO, pensando que la educacion, el saber estar y los buenos modales se los ensearan en el colegio.

    Hoy nos acordamos de las generaciones de jovenes perdidas en la construccion, en lo dificil que va a ser recuperar a esos miles de chavales que empezaron a trabajariluminados por el rojo del ladrillo y el verde del dinero, abandonando los estudios, no seamos neceios y ciegos, abramos los ojos y pongamos remedio ahora, que aunestamos a tiempo.

    P.D. No seamos el animal que siempre tropieza dos veces en la misma piedra.

    Por cierto, soy ingeniero superior titulado por la UPM y llevo mas de un ao trabajando para una empresa de obra civil

    #7VotaVota

    1 imalassera 21-12-2011 09:52

    No creo que sea tanto un problema de drogodependencias como de educacion y falta de estimulos.

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    #8VotaVota

    -1 iCapitan Cartagena 21-12-2011 09:59

    Esta es la Espaa de Rajoy...

    #9VotaVota

    0 iGinebra1712 21-12-2011 10:13

    Segn la encuesta slo fuma algo ms del 12%. Probablemente ser por el empeo de las campaas promovidas por Sanidad y sus leyes. Sucede lo mismo con losaccidentes de trfico

    Ser que no se est poniendo el mismo empeo en combatir el alcoholismo juvenil?

    Habr cundido el ejemplo de aquel que dijo, un tanto achispado de Rioja: "Y quin te ha dicho a t que quiero que conduzcas por m"?

    #10VotaVota2 iPOLLABOBA 21-12-2011 10:18

    Pues menos mal, en mis aos mozos tambien cantabamos el "caralsol" y nos inflaban de rosarios, asi acabaron muchos... colgados de la aguja.

    Desspues de todo hacen lo que ven hacer, no es plan de recriminarles nada, a ellos los han tirado en paracaidas en mitad de esta jungla, sin comerlo ni beberlo, lo extraoes que no se corten las venas.

    Si que piensan Troset #5, y a mi me maravillan mas cada dia que pasa, tienen motivos para liarla parda y algun dia la liaran, esta escrito.

    #11VotaVota

    0 ievamber 21-12-2011 11:21

    Realmente no hay nada "noticiable" para que tengan que poner la encuesta del Plan Nacional sobre Drogas ...? A mi me parece ms interesante que los periodistas nosdieran informacin ms aprovechable...como por ejemplo esta del enlace http://www.pnsd.msc.es/Categoria4/bienes/doc/RSub3_2011.pdf ....que ser que cuando meentero de esto ya es a toro pasao...interesante sera una estadstica sobre quienes acuden ms asiduamente a este tipo de subastas y adjudicaciones directas...no osparece?

    #12VotaVota

    1 itopillo rojo 21-12-2011 11:37

    eL 35 % DE LOS ESCOLARES QUIERE LA REPUBLICA

    #13VotaVota

    1 itopillo rojo 21-12-2011 11:38

    EL 65 % RESTANTE SIGUE QUERIENDO LA DEMOCRACIA

    #14VotaVota

    1 iJeffrey 21-12-2011 15:44

    Que se puede esperar ante la perspectiva que les damos. En primer lugar los padres tienen hijos pensando en ellos mismos como complemento de sus vidas y luego losmandamos a volar y que se busquen la vida que consiste en engrosar las listas de esclavos de la que sus padres no salieron nunca.

    Es "la pescadilla que se muerde la cola", no hay otro futuro en el sistema de vida imperante.

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    Comentario ms valorado

    2 troset 21-12-2011 09:07

    viendo como se comportan los adultos?,lo veo normal.lo bonito sera cuando dejen de beber y empiecen a pensar,se va a liar la de puerto hurrraco.

    Lo ms...

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  • 8/3/2019 Bullying Periodicos Canarias

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    Santa Cruz de Tenerife, Europa Press

    La consejera de Educacin, Universidades, Cultura y Deporte del Gobierno de Canarias, Milagros Luis

    Brito, ha informado de que de los 198 casos de acoso escolar entre menores detectados en el curso

    2009-2010 en el archipilago, el 63 por ciento fue ejercido de forma "colectiva", es decir, ms de un

    menor contra otro; mientras que el 34,8 lo fue individual.

    Luis Brito ha sealado en la comisin de Educacin, Universidad, Cultura y Deporte del Parlamento de

    Canarias "no hay razn para la alarma social o no se disponen datos para ello, pero s para trabajar para

    la prevencin". "En las escuelas se ve el reflejo de la sociedad y esto hay que manejarlo con prudencia.

    Basta con un caso para preocuparme", ha argumentado. De igual forma, expuso la consejera que el

    acoso escolar "debera ser" uno de los grandes asuntos para coincidir. "Hay que tratar estos temas

    serenamente y siempre hay que reforzar la prevencin", ha afirmado.

    Entre los datos aportados por Luis Brito destaca que existe un servicio para activar los protocolos de

    actuacin en esta materia. El 76,9 por ciento de los asuntos abordados entraron al sistema a travs del

    telfono y se registraron 443 llamadas. De las realizadas por los progenitores el 80,8 por ciento de los

    casos fue la madre quien llam. "Las madres son agentes activas a la hora de demandar informacin y

    slo 12,6 por ciento de las veces llam el padre", puso sobre la mesa Luis Brito.

    Slo 3,5 por ciento de las llamadas fueron realizadas por los alumnos, el 1,5 por la directiva del centro, y

    el 0,5 por el profesorado. "Dentro de este 0,5 por ciento, se activaron intervenciones muy importantes

    que dispararon las actuaciones de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad", aclar. De igual forma y a travs

    del chat o el correo electrnico llegaron el 13 por ciento de las consultas. De ellas el correo acapara el 75

    por ciento.

    TRABAJO EN PARALELO

    En cuanto a la valoracin de las llamadas, en el 37 por ciento de las mismas hubo que activar los

    protocolos de actuacin, en el 4 hubo acoso pero no fue necesario la activacin, y el 62 por ciento fueron

    consultas. De los casos con protocolo, 198 fueron de acoso, lo que supone un ligero descenso con

    respecto al curso 2008-2009, donde hubo 204 protocolos activados. Aqu detall Luis Brito que se

    realizaron 2 o 3 sesiones por caso, tanto con el alumno como con la familia. De los 198 casos en 46 setrabaj de forma paralelo con los acosadores.

    Luis Brito tambin inform sobre la gravedad de los casos. As enumer que fue acoso incidental el 1 por

    ciento; de bajo control el 41,4 y acoso escolar medio 51,5. "Slo, que no es balad, un 6,10 de las

    intervenciones fueron acoso escolar severo", aadi la responsable del rea de Educacin.

    Por islas, de los casos donde se activ el protocolo, el 45,5 por ciento se detect en Gran Canaria; el 2,5

    en Lanzarote; el 6,6 en Fuerteventura; el 41, 4 en Tenerife; el 3 por ciento en La Palma; y el 0,5 tanto en

    El Hierro como en La Gomera. Tambin incidi Luis Brito en que de los casos el 43 por ciento se da en

    Primaria y el 52 en Secundaria, pero aclar que en el primer curso de Secundaria se registra el 21 por

    ciento de los casos. Adems explic que el 53 por ciento del alumnado que sufre acoso es varn,

    mientras que el 47 son nias.

    Luis Brito tambin seal que una vez detectados y tratados los casos, el 90 por ciento de los menores y

    las familias describen su satisfaccin por la actuacin de la administracin. "Detrs de los datos hay

    mucho sufrimiento", continu la consejera que abog por manejar "adecuadamente" estas situaciones ya

    que existen ejemplos de ataques homfobos, sexistas o de violencia de gnero en edades muy

    tempranas. Exigi por tanto una reflexin. "Estamos ante un problema de altsima sensibilizacin social y

    que aconseja el mximo rigor porque es un asunto delicado y que afecta a la convivencia en los centros",

    manifest para alertar de que "las consecuencias del acoso no slo tienen un impacto en el rendimiento

    acadmico sino tambin en el comportamiento social".

    Aqu inform de que desde la legislatura pasada existe un programa que incluye un disposi tivo de ayuda

    gil, ya que los tiempos de respuesta son un factor "determinante". As detall que el servicio de

    prevencin cuenta con psiclogos que valoran el caso segn un protocolo --cuestionario de deteccin--

    que determina el grado de sufrimiento que padece o sufre el alumno. "Se le trasladan las

    recomendaciones para afrontar la situacin que padece y en un palzo no superior a 72 horas recibe

    asistencia en el centro". "Un dato esperanzador, no absolutamente bueno, es que nuestra Comunidad

    Autnoma se sita por debajo de la media en nmero de caso de acoso. Eso no s ignifica que bajemos la

    guardia o le quitemos importancia", ha expuesto para resumir las acciones en prevencin emprendidas

    por su departamento.OBSERVATORIO

    Aqu adelant que el Observatorio de Convivencia tendr una constitucin "inmediata" y cuyo retraso

    justific en los problemas de gestin por el ajuste presupuestario. "Lo hemos reajustado para que tenga

    estructura y pueda funcionar de forma autnoma", dijo. La diputada del PSOE, Rita Gmez, ha sealado

    que entre las preocupaciones importantes de la sociedad se encuentra la "indisciplina" en las escuelas.

    El Gobierno asegura que "no hay razn" para la alarma social, pero s para trabajar en la prevencin

    3% de los casos de acoso escolar en Canarias en el curso 2009-201... http://www.eldia.es/2010-10-29/canarias/18-casos-acoso-escolar-Cana...

    2 26/12/2011 22:07

  • 8/3/2019 Bullying Periodicos Canarias

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    "Nos llaman la atencin algunos casos, como el fenmeno del acoso escolar", dijo para exponer que no

    se dan los nveles que en otros pases. Abog porque haya una "reflexin" sobre la cuestin y seal que

    "estamos ante un problema que merma la base de la convivencia en los centros educativos".

    "Un tema de acoso o falta de convivencia no se puede abordar desde la alarma social", ha defendido para

    subrayar que los problemas de convivencia no tienen que evidenciar el fracaso de un modelo de escuela

    comprensiva, "creemos que el modelo no es evitar la indisciplina, sino que hay que aumentar la

    comprensin", dijo para aadir que "el reto no es recuperar el orden de viejas instituciones sino un orden

    nuevo construido entre todos, aprender a convivir".

    En este punto Gmez coincidi con Luis Brito en que "no existe razn para la alarma social, pero ello no

    significa que no haya que prestar una atencin permanente a la convivencia escolar". "Hay modelos

    proactivos en algunas comunidades como Andaluca y otro modelo diferente, de control y de sancin

    como en Madrid. Tenemos que elegir el modelo de convivencia, pero se debe optar por reconocer y

    premiar los buenos comportamientos. Hay que primar lo bueno y no 'el quien la hace la paga", ha

    argumentado para concluir que se debe "abandonar el camino de la disciplina del viejo orden que no tiene

    sentido".

    Por su parte, la diputada de CC, Marisa Zamora, ha afirmado que le "preocupa" el acoso aunque no tenga

    un incidencia "demasiado grande". "El maltrato entre iguales, entre nios, nos preocupa porque puede ser

    de varias maneras: psicolgico, emocional, fsico... se da de forma reiterada y se puede prolongar

    durante aos", ha aadido.

    Zamora tambin ha indicado que, por ejemplo, los nios obesos sufren acoso y ello le acarrea

    consecuencias negativas. "Cuando un padre note algn sntoma debe ponerse con el nio y preguntarle

    qu le pasa", ha expuesto para explicar que puede ser no querer ir al colegio, estar triste, etc. La

    nacionalista tambin subray que hay que trabajar con los nios "acosadores". "Tenemos que seguir

    trabajando para educar en valores de solidaridad y respeto", ha concluido. El diputado del PP, CarlosEster, ha coincidido en que es un asunto de "sensibilizacin social" y que "todos trabajamos para

    erradicarlo". "Hay que destacar que sigue siendo un problema a nivel persona, en los centros y en las

    familias. No se queda en las aulas sino que se traslada a las familias", ha proseguido.

    3% de los casos de acoso escolar en Canarias en el curso 2009-201... http://www.eldia.es/2010-10-29/canarias/18-casos-acoso-escolar-Cana...

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    Las denuncias de casos de acoso escolar en los que estn presentes las nuevas

    tecnologas se han multiplicado por cuatro en Sevilla de 2006 a 2007.

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    Sevilla

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    JAVIER LUQUE. 25.06.2007

    El acoso escolar o bullying se ha sofisticado. Del papel que recorra el aula con un comentario ouna caricatura de un alumno, se ha pasado a un SMS, un MMS o a un e-mail con amenazas y

    burlas. Las nuevas tecnologas se han convertido en una de las armas preferidas de los

    acosadores. Es el e -bullying o ciberbullying.

    En un ao, los casos denunciados de acoso escolar en los que se haca uso de las nuevas

    tecnologas se han multiplicado por cuatro en Sevilla. De las 154 llamadas realizadas en la

    provincia al telfono de SOS Bullying (620 489 332), entre enero y mayo de 2007, 20 hablaban

    de situaciones en las que estaban presentes mviles, Internet, ordenadores...

    Mientras, en los mismos meses del ao pasado slo hubo cinco llamadas de este tipo.

    Un SMS con engao

    Uno de los casos denunciados ms llamativos, segn Ferrn Barri, psiclogo y coordinador de

    SOS Bullying, es el de un chico al que una supuesta amiga le escribi un SMS para quedar.

    Cuando el joven lleg al lugar donde se haban citado, la chica no estaba. En su lugar haba un

    grupo que lo esperaba para agredirle. El suceso ocurri en Sevi lla hace tres meses.

    Para evitar este tipo de situaciones, Barri propone medidas tales como que los padres eviten

    comprar telfonos mviles con cmaras a sus hijos. No necesitan, dice tenerlos localizados,

    porque deben saber dnde estn. Igualmente, seala que en los centros educativos deberan

    instalarse inhibidores de frecuencia que dejen inutilizados los mviles.

    Adems, no se muestra partidario de los ordenadores personales. En este sentido, seala que

    el ordenador debe ser de uso familiar y estar ubicado en un espacio de la casa donde todos

    tengan acceso. As, los padres podrn controlar con quin chatean sus hijos y los contenidos a

    los que acceden.

    El perfil del acosador

    Los acosadores provienen de cualquier capa de la sociedad, segn Ferrn Barri, pero todos

    tienen una serie de rasgos en comn. Todos han sido educados con valores como la sumisin y

    la prepotencia y no en la igualdad, y estn acostumbrados a avasallar, entre otros aspectos. El

    acoso se produce en mayor medida entre los 11 y los 16 aos, sobre todo, durante la primera

    etapa de secundaria: de 12 a 14 aos.

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    1 Dice ser DEBORA BECERRA MALDONADO, 08.07.2007 - 04.47h

    Estamos trabajando en nuestra tesis,junto a una compaera.El tema central es el bullying, y deseamos demostrar cientificamente , que ha estado presente ennuestra sociedad desde siempre, y que no es un tema emergente.Este artculo nos parece muy interezante.

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    Lunes 04 de febrero de 2008 Contacte con laopinion.es | RSS

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    Una asociacin registr 64 casos de bullying en lasIslasDurante el pasado ao, el servicio de atencin telefnica de ACAE recibi ms de 300 llamadas deCanarias

    MARA PLASENCI A | SANTA CRUZ DE TENERIFELaAsociacin Contra el Acoso Escolar de Asturias(ACAE), que ha extendido su accin al resto delterritorio nacional, recibi el pasado ao un total de312 llamadas procedentes de Canarias acerca dedudas o consultas sobre casos de bullying, de loscuales resultaron finalmente confirmados comoacoso escolar el 20 por ciento (aproximadamente 62casos).

    As lo explic la presidenta de ACAE Asturias,Encarna Garca, quien dijo que su actividad secentra en la atencin telefnica a padres, alumnos ydocentes acerca de posibles casos de este tipo. Enese sentido, y pese a que la Consejera deEducacin del Gobierno de Canarias tambindispone de un servicio similar, "hemos notado querecibimos ms llamadas porque la mayora de lospadres prefieren hablar con personas como nosotrosque hayan pasado por lo mismo".Garca, que tiene una informacin directa de lasituaciones de bullying en el Estado, asegura que"en Canarias la situacin est estabilizndose eincluso, segn las zonas se est disminuyendo" yafirma que "de hecho hemos logrado buscar unasolucin para al menos la mitad de los casosdetectados". An as reconoce que "no es de lasregiones con mayor incidencia, ya que a la cabezaestn Valencia y Mlaga".Sin embargo, la presidenta de ACAE Asturias quisovalorar "la colaboracin que existe entre laConsejera regional de Educacin y la asociacin,puesto que es necesario que todas las partes seimpliquen para buscar la mejor solucin posible" y apunta en ese sentido a "la importancia de unaintervencin integral, especialmente porque muchas veces se hace necesario un anlisis del entorno de losagresores por parte de Asuntos Sociales" .Segn explic Encarna Garca, "lo primero que hacemos cuando recibimos una llamada es tranquilizar a la

    persona, porque normalmente se encuentran en estados de ansiedad y angustia, y luego en funcin de lagravedad de lo que nos cuente, se les aconseja por un lado, presentar una denuncia escrita bien ante elcentro o ante la Consejera de Educacin o, por otro, somos nosotros mismos los que nos ponemos encontacto con ello". An as, anim a los padres y docentes "a que llamen ante cualquier duda y sobre todoque favorezcan el dilogo con los jvenes que puedan padecerlo".

    Por orientacin sexualLa presidenta de la Asociacin Contra el Acoso Escolar (ACAE) de Asturias, Encarna Garca, se muestrapreocupada por el aumento de casos de bullying relacionados con la orientacin sexual de los jvenes. "Eshabitual, sobre todo entre los chicos, que se reiteren los insultos y descalificativos, incluso en la calle o cercade casa", apunta Encarna Garca, quien argumenta que "recientemente hemos ganado una denuncia en lostribunales por un caso de este tipo".

    Al margen de esta situacin, Garca aadi que "los nios que ms padecen acoso suelen ser jvenes queleen mucho, con inquietudes y valores sociales, interesados por su entorno y solidarios", y aade que "es mscomn entre las chicas que entre los chicos". Por eso, y ante la dificultad que pueden tener los padres y lospropios alumnos para enfrentarse a este problema, Encarna Garca confa en que "ante cualquier duda deben

    ser valientes y contarlo", para lo que ofrecen su lnea de atencin telefnica.

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    2 26/12/2011 18:58

  • 8/3/2019 Bullying Periodicos Canarias

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