Brochure 2013 Anthropologie Sociale Ethnologie

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 Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche ECOLE DES HAUTES ETUDES EN SCIENCES SOCIALES FORMATION EN ANTHROPOLOGIE 2013-2014 105 boulevard Raspail 75006 Paris Téléphone : 01.53.63.51.09 - Télécopie : 01.53.63.51.01 [email protected] http://www.ehess.fr

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Anthropologie sociale et ethnographie program EHESS masters

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    Ministre de lEnseignement Suprieur et de la Recherche

    ECOLE DES HAUTES ETUDES EN SCIENCES SOCIALES

    FORMATIONEN ANTHROPOLOGIE

    2013-2014

    105 boulevard Raspail 75006 ParisTlphone : 01.53.63.51.09 - Tlcopie : 01.53.63.51.01

    [email protected]://www.ehess.fr

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    SOMMAIRE

    I. PRESENTATION DE LA MENTION ET DE LA FORMATION DOCTORALE 5

    II. CONDITIONS DADMISSION 5

    II.1. En master 5

    II.2. En doctorat 6

    III. INSCRIPTIONS 6

    IV. ORGANISATION PEDAGOGIQUE DU MASTER 7

    IV.1 Obligations de scolarit 7Au niveau de la premire anne (M1) 8Au niveau de la deuxime anne (M2) 10

    Cours de franais langue trangre /cours de langue 12Tableau rcapitulatif des obligations de scolarit 13

    IV.2 Partenariats 14

    IV.3 Units dEnseignement (UE) 14UE propres la mention AnthropologieSminaire des anthropologues 14Validation et attribution des Crdits ou ECTS (European credits transfer system) 14Enqute de terrain 15Passage en M2 15Soutenance dun mmoire 15

    IV.4 Enseignants habilits 15

    V. Orientations scientifiques 17

    VI. ORGANISATION PEDAGOGIQUE DU DOCTORAT 17

    VI.1. Obligations de scolarit 17VI.2. Dpt et soutenance de thse 18VI.3. Enseignants habilits 18VII. PROGRAMME DES ENSEIGNEMENTS 2012-2013 21

    VII.1 Liste gnrale des units denseignement 21VII.2 Prsentation dtaille et bibliographie de quelques UE 28VII.3 Tableau rcapitulatif des sminaires dbutant en octobre 97VII.4 Enseignements rattachs aux centres de recherche, laboratoires 97VII. 5 Confrences complmentaires 104

    VIII. BIBLIOTHEQUES 104

    IX. LA VIDEOTHEQUE 105

    X. SALLE INFORMATIQUE 105XI. CENTRES, LABORATOIRES DACCUEIL 105

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    XII. AIDES DIVERSES 110

    XII.1. Stage de formation au terrain 110XII.2. Aide au terrain 111XII.3. Contrats doctoraux 111XII.4. Aides la mobilit 111XII.5. Cotutelles de thse 112

    XIII. INFORMATIONS 112

    XIII.1.Service de linformation et de la mobilit internationale tudiante 112XIII.2. Espace numrique de travail (ENT) 112XIII.3. Recours

    XIV. PERIODES DE CONGES 113XV. RAPPEL CALENDRIER GENERAL 114

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    LES ETUDIANTS INSCRITS EN MASTERSONT CONVIES A UNE REUNIONDINFORMATION QUI SE TIENDRA

    LE VENDREDI 8 NOVEMBRE 2013

    9H30DANS LAMPHITHEATRE

    Btiment B105, boulevard Raspail 75006 ParisMtro : Notre-Dame des Champs

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    I. PRESENTATION DE LA MENTION ET DE LA FORMATION DOCTORALE

    Responsable pdagogique : EnricPorqueres i Gen

    Conseil pdagogique :Marc ABELES, Anath ARIEL de VIDAS,

    Laurent BARRY, Rmy BAZENGUISSA GANGA, Irne BELLIER, Laurent BERGER,Vronique BOYER, Dominique CASAJUS, Emmanuel DESVEAUX,

    Eloi FICQUET, Dominique FOURNIER,Batrice FRAENKEL, Caterina GUENZI, Christine LAURIERE,

    Michel NAEPELS, Jean-Bernard OUEDRAOGO,Jean-Claude PENRAD, Alexandre SURRALLES,

    Wiktor STOCZKOWSKI, Eric WITTERSHEIM, Tassadit YACINE

    Secrtariat de la Formation : Vronique Poullet

    Permanence du secrtariat de la Formation: les lundi, mardi et jeudi de 9h 12h et de 14h 17h, bureau 6, 105 boulevard Raspail, 75006 Paris, btiment A.(tl : 01.53.63.51.09, e-mail : [email protected])

    Madame Vronique Poullet gre le cursus pdagogique de tous les tudiants inscrits enmaster et en doctorat. Elle rceptionne notamment les formulaires dinscription pdagogique,les mmoires de master, dlivre les relevs de notes et attestations dont les tudiantspeuvent avoir besoin. Le secrtariat nintervient pas pour les inscriptions administratives etles attestations de russite au diplme, master de recherche ou thse de doctorat, qui sontrgles directement par le Service de la scolarit (bureau 723, 190 avenue de France, 75013Paris).

    Le Conseil pdagogique de la formation en Anthropologie examine les candidatures enmaster et en doctorat et porte attention tous les cas particuliers. A lissue de la deuximeanne du master, cest le Conseil pdagogique qui joue le rle de jury pour le diplme duMaster de recherche et qui tablit le classement dterminant lattribution des contratsdoctoraux.

    Monsieur Enric Porqueres i Gen a la responsabilit de lensemble de la Formation, auniveau master et doctorat. Il reoit les tudiants sur rendez-vous en tlphonant au01.53.63.51.09 ou par e-mail : [email protected].

    II. CONDITIONS DADMISSION

    II.1. En master

    Les candidats une inscription en premire anne de master (M1)doivent tre titulairesdune licence de Sciences humaines et sociales, de prfrence en ethnologie, soit 180crdits aprs le baccalaurat ou dun diplme quivalent, franais ou tranger, sanctionnantune scolarit normale de trois annes dtudes suprieures.

    Les candidats une inscription en deuxime anne de master (M2) devront pouvoirjustifier du premier niveau de master, ou d'un titre sanctionnant une scolarit normale dequatre annes d'tudes suprieures. Les titulaires du Diplme de l'EHESS pourront

    galement demander tre directement inscrits en M2.

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    Ladmission en M1 et en M2 suppose lacceptation pralable dun enseignant habilit par lamention anthropologie (cf. liste p.15) aprs valuation dune note exposant les motivations la recherche pour une demande en premire anne, aprs valuation dun projet derecherche pour une demande en deuxime anne. Lensemble du dossier est ensuitesoumis lapprciation du Comit dorientation du Conseil pdagogique qui statue de faondfinitive.

    Pour les tudiants ayant valid leur premire anne de master lEHESS, ladmission endeuxime anne nest pas automatique. Elle fait suite un examen du dossier par le Comitdorientation. Ltudiant devra possder 240 crdits. Tout nouveau projet de recherche devratre approuv par le tuteur.Dans les deux cas, une discussion avec ltudiant sur les tudes effectues, les dbouchsprofessionnels offerts par un cursus recherche aura lieu avec le tuteur afin de dterminerson parcours de recherche.

    Si le doctorat est la voie logique de prolongation des tudes de ce master, il est nanmoinspossible aux tudiants qui sinterrompraient la fin du M2 de le valoriser dans les mtiers o

    la formation anthropologique est tout particulirement apprcie, les mtiers delhumanitaire, du social, du culturel, de laudiovisuel.

    II.2. En doctorat

    Les candidats doivent tre titulaires dun Master de recherche en Sciences sociales, mentionAnthropologie, spcialit ethnologie, anthropologie sociale ou dun niveau reconnuquivalent, franais ou tranger. A dfaut de ce titre, ltudiant sera dirig vers une anneprparatoire au doctorat afin dacqurir les bases indispensables dans la discipline.Les candidats au Doctorat choisissent un directeur de recherche parmi les enseignantshabilits diriger des thses (cf. liste p.18) et sollicitent son agrment en lui prsentant undossier dinscription.

    Ce dossier (version papier uniquement) comprend imprativement un projet de recherchede cinq pages environ rdiges en franais, qui tmoigneront de laptitude circonscrire unproblme et construire une recherche ainsi quune charte de thse que les candidatsferont signer au directeur de thse et au responsable du laboratoire ou centredaccueil uniquement.

    III. INSCRIPTIONS

    Le dossier de demande dadmission en master de recherche ou en doctorat peut tretlcharg directement sur le site de lEcole (www.ehess.fr) ou retir au service de lascolarit, au 190 avenue de France, 75013 Paris, du 15 mai au 4 octobre 2013 (pour lesdossiers de master), au 25 octobre 2013 (pour les dossiers de doctorat).

    Une fois complt et dment sign par lenseignant, il est remis au secrtariat de laFormation en Anthropologie, bureau 6, 105 boulevard Raspail, 75006 Paris, aux jours etheures indiqus plus haut, avant le 11 octobre au niveau du master, avant le 22novembre au niveau du doctorat.Il sera examin par le Conseil pdagogique de la Formation, puis aprs accord, transmis lascolarit.

    Au niveau doctoral, aprs avis favorable du directeur de recherche pressenti, du responsabledu laboratoire dont dpend lenseignant, le dossier dinscription en doctorat est soumis laccord du responsable de la Formation, puis transmis la scolarit qui finalise linscription.

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    Il ne reste plus alors ltudiant qu payer les droits dinscription, rcuprer la cartedtudiant ainsi quune adresse lectronique donnant accs lEspace numrique de travail.Pour les tudiants en deuxime et troisime anne de doctorat, une rinscription unique etdirecte au service de la scolarit suffit.

    La dure rglementaire de prparation du doctorat est de trois ans. Une inscriptionadministrative doit tre effectue pour chaque anne d'tudes. Ces inscriptions doivent treconscutives. Les interruptions d'tudes, quel qu'en soit le motif, ne sont pas autorises.

    Le paiement des droits dinscription doit se faire obligatoirement avant le 15 novembre 2013.

    IV. ORGANISATION PEDAGOGIQUE DU MASTER

    Le master de recherche en Sciences sociales, mention Anthropologie, spcialit ethnologieet anthropologie sociale est destin former de jeunes chercheurs en vue de la prparationdu doctorat en Anthropologie sociale et Ethnologie.

    Dans lenseignement dispens aux tudiants inscrits en master, il convient de distinguerlenseignement fondamental et mthodologique (au niveau de la premire anne) etlenseignement de recherche et de spcialisation (au niveau de la deuxime anne).

    La premire anne (M1), elle-mme subdivise en deux semestres S1 et S2, vise apporter des bases en termes de contenu et de mthode, la deuxime anne (M2),galement subdivise en deux semestres, S3 et S4, propose une initiation approfondie larecherche travers des sminaires de spcialisation, la confrontation aux pratiques (enqutede terrain, travail en archives, stage, initiation aux mthodes de lanthropologie visuelle) ainsique la rdaction, la soutenance du mmoire de Master.

    Les cours dbutent gnralement fin octobre-dbut novembre et ont lieu jusqu la fin juin.Le premier semestre se termine fin fvrier.

    Pour linscription pdagogique, les tudiants disposent de tous les renseignementsncessaires sur le site de lEcole (www.ehess.fr/fr/enseignement/enseignements/2013/ue)leur permettant de composer un programme personnalis denseignements. Cedocument, distribu lors de la runion de rentre, est complt lors de lentrevue avecle tuteur et remis fin novembre au secrtariat de la mention.Il sera accompagn dune charte du tutorat qui devra tre signe conjointement par ltudiantet le tuteur.

    Chaque tudiant bnficiera dun fort encadrement pdagogique, assur la fois travers letutorat de son directeur de recherche, mais aussi par les responsables des unitsdenseignement quil aura choisies et qui communiqueront rgulirement entre eux et aveclui, de faon accompagner au plus prs son projet de formation.

    Avant la rentre, il est vivement recommand aux tudiants de M1 de lire Les Argonautesdu Pacifique occidental de Bronisaw Malinowski.

    IV.1 Obligations de scolarit

    Lassiduit est obligatoire et ltudiant inscrit en master sengage suivre un certain

    nombre dUnits dEnseignement fondamentales et mthodologiques en premire anne(M1), de recherche et de spcialisation en deuxime anne (M2) ainsi que le sminaire desanthropologues(cf. prsentation p. 79)

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    Les tudiants feront tout particulirement attention la rpartition hebdomadaire oubimensuelle des enseignements.Ainsi, une UE hebdomadaire peut tre propose sur un ou deux semestres. Elle quivautalors 6 ECTS par semestre. Par contre, une UE bimensuelle stale obligatoirement surdeux semestres et ne correspond qu 6 ECTS en fin danne.Une UE de 6 ects correspond 24h denseignement.

    Au niveau de la premire anne (M1)

    Les tudiants suivront avec assiduit le sminaire des anthropologues (cf. p.79).Ils devront galement valider dix sminaires au minimum, afin dobtenir les soixantecrditsncessaires, tout en respectant la rpartition suivante:

    Ils suivront deux UE obligatoires :

    - Histoire et courants de lanthropologie sociale (S1)- La pratique ethnographique : questionnements mthodologiques et

    pistmologiques (S2)

    Ils choisiront quatre UE fondamentales de la mention Anthropologie parmi les deux listessuivantes :

    Sminaires sur un seul semestre :- Autour du global-politique : philosophie et anthropologie, entrecroisements et dplacements(S2)- Atelier de formation Parent I (S1)- Atelier de formation Parent II (S2)- Actualit de lanthropologie (S1)- Formation la recherche dans laire Ocanienne (S2)

    - Anthropologie des religions et du fait religieux (S2)- Ethnographie globale de la mondialisation (S2)- Apprentissage de laction (S1)- Le geste technique et son apprentissage (S2)- Introduction lanthropologie du droit (S1)- Ethnomathmatiques (S2)- Les objets comme source : le cas des textiles (S2)- Histoire sociale de la Core coloniale (S1)- Intelligences de la Core (S1)- Figurer le monde : jardins et paysages (suite) (S2)- Anthropologie des religiosits contemporaines au prisme des rapports de genre (S2)- Ethnographie de ltat (S1)- Anthropologie de lcriture : thories, travaux et recherches (S1)- Actes dcriture : gouverner, opprimer, rsister, protester (S2)- Anthropologie de lconomie. Ethnographies de marchs (S2)- Anthropologie du politique (S1)- Anthropologie gnrale et philosophie (S2)- Anthropologie visuelle des pratiques rituelles (S2)- Cinma et anthropologie visuelle : les reprsentations de lau-del dans le cinma japonais(S2)- Anthropologie du suicide : la mondialisation des thrapies et des mthodes de prventionversus les sentiments ethniques intraduisibles (S1)- Anthropologie psychiatrique (S1)

    - Anthropologie des savoirs. Cosmologies des sciences sociales (S1)- Anthropologie en Chine : thories et terrains (S2)- Approches anthropologiques sur le politique aujourdhui en Chine (S1)

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    - Comment penser lautonomie des techniques face la numrisation gnrale ? (S2)- Transmission et minorits : interroger les mcanismes de perptuation de la mmoire au

    sein des groupes sociaux minoritaires (S2)- Aux marges de lanthropologie (S1)

    Sminaires sur deux semestres (S1 + S2 obligatoirement) :

    - Atelier mthodologique : approches pluridisciplinaires pour ltude des techniques du corps(S1) (S2)- Parent, identit, sexualit (S1) (S2)- De la guerre et de la dmocratisation des socits (S1) (S2)- Empathie et compassion. LEssai sur le don de Marcel Mauss (S1) (S2)- Lanthropologie de lenqute (S1) (S2)- Anthropologie du cinma : pour une pragmatique de limage (S1) (S2)- Atelier mthodologique : approches pluridisciplinaires pour ltude des techniques du corps(S1) (S2)- Anthropologie du langage: idologies linguistiques, une approche critique (S1) (S2)

    - Atelier danthropologie religieuse : figurations de linvisible (suite) (S1) (S2)- Atelier de mthode en anthropologie. Lenqute de terrain autour de la nourriture Paris(S1) (S2)- Monographies urbaines : temps de lethnographie, ethnographies du temps ? (S1) (S2)- Lectures du droit (S1) (S2)- Modlisation des savoirs musicaux relevant de loralit (S1) (S2)- Atelier dcriture documentaire (S1) (S2)- Pour une anthropologie visuelle pluridisciplinaire et multimdia (S1) (S2)- Un paradigme tunisien ? Histoire et sciences sociales en rvolution (S1) (S2)- Formation la recherche en Amrique latine (FRAL) (S1) (S2)- Art et appropriations : la rfrence au non occidental dans lart contemporain europen (S1)(S2)

    - Exogenses. La production d objets-frontires dans lart en Europe depuis 1500 (S1)(S2)- Les objets comme source : le cas des textiles (S1) (S2)- Vers une anthropologie no-culturaliste II (S1) (S2)- Anthropologie historique des pratiques religieuses en Islam mditerranen (S1) (S2)- Les ethnologues et le fait colonial (S1) (S2)- Religions en dbat dans la corne de lAfrique (S1) (S2)- Ltat thiopien en dbat : la pense dveloppementale face aux enjeux mondiaux (S1)(S2)- Ethno-histoire de lAsie centrale (S1) (S2)- Anthropologie sociale de lInde et du monde indien (S1) (S2)- Anthropologie politique du Brsil : le lien national, lpreuve de la mondialisation (S1) (S2)- Mondes imaginaires, pratiques symboliques (S1) (S2)- Contacts et mutations des systmes contemporains (S1) (S2)- Idaux de vie dans le monde hindou : corps, habitat, communaut (S1) (S2)- Anthropologie et psychologie. Action thrapeutique et parole (S1) (S2)- Pratiques hypnotiques : limites, problmes et intersections (S1) (S2)- Espaces sexus : de la brousse au couvent (S1) (S2)- Histoire de lanthropologie : question de mthode, problme dobjet (S1) (S2)- Anthropologie du mouvement social (S1) (S2)- Entre lamiti et linimiti : lchange, lalliance et la complicit (S1) (S2)- Les Afriques dans la longue dure : acteurs, savoirs, pratiques (XVe-XXe sicle) (S1) (S2)- Atelier de lecture. Formes de contacts culturels et pratiques quotidiennes (S1) (S2)

    - Situations de violence et temporalits (S1) (S2)- Sorcellerie et violence en Afrique : une ethnographie par limage (S1) (S2)- Embryon, personne, cosmologie (S1) (S2)

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    - Atelier dembryologie indienne (S1) (S2)- Entre anthropologie et histoire : la gnalogie (S1) (S2)- Parcours anthropologiques dans le monde arabe (S1) (S2)- Produire des subjectivits (S1) (S2)- lments de psychiatrie transculturelle (S1) (S2)- Les nouvelles figures de lartiste universel VII (S1) (S2)- Anthropologie de la mmoire (S1) (S2)- Lanthropologie philosophique en question (S1) (S2)- Thologie des automates : Le rve des ordinateurs, cet ultime salut des hommes ! (S1)(S2)- Histoire du corps, objets, mthodes (S1) (S2)- La pluralit des mondes vcus. Une approche partir de lInde (S1) (S2)

    - Stage de formation au terrain dans la rgion de Rabat-Sal, Maroc (S1) (S2)

    Ils choisiront enfin quatre UE dune autre mention ayant une pertinence par rapport aux

    objectifs de la Formation (cf. brochures des autres mentions ou consulter le site de lEcole :www.ehess.fr/fr/enseignement/enseignements/2013-2014/ue).

    Pour les tudiants qui sorienteraient plus particulirement sur des tudes de genre,possibilit leur est donne de choisir ces quatre sminaires dans la spcialit genre de lamention sociologie.

    Au niveau de la deuxime anne (M2)

    Les tudiants suivront avec assiduit le sminaire des anthropologues (cf. p.79).Ils devront galement valider six sminaires au minimum, afin dobtenir les trente six crditsncessaires, tout en respectant la rpartition suivante :

    Outre le sminaire obligatoire intitul Lanthropologie au miroir de ses controverses,ils devront choisir :

    - Trois units denseignement de recherche et de spcialisation de la mentionAnthropologie parmi les deux listes suivantes :

    Sminaires sur un seul semestre :

    - Autour du global-politique : philosophie et anthropologie, entrecroisements et dplacements(S4)- Atelier de formation Parent I (S3)- Atelier de formation Parent II (S4)- Formation la recherche dans laire Ocanienne (S4)- Anthropologie des religions et du fait religieux (S4)- Ethnographie globale de la mondialisation (S4)- Apprentissage de laction (S3)- Le geste technique et son apprentissage (S4)- Introduction lanthropologie du droit (S3)- Ethnomathmatiques (S4)- Les objets comme source : le cas des textiles (S4)- Histoire sociale de la Core coloniale (S3)- Intelligences de la Core (S3)

    - Figurer le monde : jardins et paysages (suite) (S4)- Anthropologie des religiosits contemporaines au prisme des rapports de genre (S4)- Ethnographie de ltat (S3)

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    - Anthropologie de lcriture : thories, travaux et recherches (S3)- Actes dcriture : gouverner, opprimer, rsister, protester (S4)- Anthropologie du politique (S3)- Anthropologie gnrale et philosophie (S4)- Anthropologie visuelle des pratiques rituelles (S4)- Cinma et anthropologie visuelle : les reprsentations de lau-del dans le cinma japonais(S4)- Anthropologie du suicide : la mondialisation des thrapies et des mthodes de prventionversus les sentiments ethniques intraduisibles (S3)- Anthropologie psychiatrique (S3)- Anthropologie des savoirs. Cosmologies des sciences sociales (S3)- Approches anthropologiques sur le politique aujourdhui en Chine (S3)- Anthropologie en Chine : thories et terrains (S4)- Comment penser lautonomie des techniques face la numrisation gnrale ? (S4)- Transmission et minorits : interroger les mcanismes de perptuation de la mmoire ausein des groupes sociaux minoritaires (S4)- Aux marges de lanthropologie (S3)

    Sminaires sur deux semestres (S3 + S4 obligatoirement) :

    - Situations, concepts et engagements dune anthropologie-monde (S3) (S4)- Parent, identit, sexualit (S3) (S4)- De la guerre et de la dmocratisation des socits (S3) (S4)- Empathie et compassion. LEssai sur le don de Marcel Mauss (S3) (S4)- Lanthropologie de lenqute (S3) (S4)- Anthropologie du cinma : pour une pragmatique de limage (S3) (S4)- Atelier mthodologique : approches pluridisciplinaires pour ltude des techniques du corps(S3) (S4)

    - Anthropologie du langage: idologies linguistiques, une approche critique (S3) (S4)- Atelier danthropologie religieuse : figurations de linvisible (suite) (S3) (S4)- Atelier de mthode en anthropologie. Lenqute de terrain autour de la nourriture Paris(S3) (S4)- Monographies urbaines : temps de lethnographie, ethnographies du temps ? (S3) (S4)- Lectures du droit (S3) (S4)- Modlisation des savoirs musicaux relevant de loralit (S3) (S4)- Atelier dcriture documentaire (S3) (S4)- Pour une anthropologie visuelle pluridisciplinaire et multimdia (S3) (S4)- Un paradigme tunisien ? Histoire et sciences sociales en rvolution (S3) (S4)- Formation la recherche en Amrique latine (FRAL) (S3) (S4)- Art et appropriations : la rfrence au non occidental dans lart contemporain europen (S3)(S4)- Exogenses. La production d objets-frontires dans lart en Europe depuis 1500 (S3)(S4)- Vers une anthropologie no-culturaliste II (S3) (S4)- Anthropologie historique des pratiques religieuses en Islam mditerranen (S3) (S4)- Les ethnologues et le fait colonial (S3) (S4)- Religions en dbat dans la Corne de lAfrique (S3) (S4)- Ltat thiopien en dbat : la pense dveloppementale face aux enjeux mondiaux (S3)(S4)- Ethno-histoire de lAsie centrale (S3) (S4)- Anthropologie des systmes mondiaux (S3) (S4)

    - Anthropologie sociale de lInde et du monde indien (S3) (S4)- Anthropologie politique du Brsil : le lien national, lpreuve de la mondialisation (S3) (S4)- Mondes imaginaires, pratiques symboliques (S3) (S4)

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    - Contacts et mutations des systmes contemporains (S3) (S4)- Idaux de vie dans le monde hindou : corps, habitat, communaut (S3) (S4)- Anthropologie et psychologie. Action thrapeutique et parole (S3) (S4)- Pratiques hypnotiques : limites, problmes et intersections (S3) (S4)- Espaces sexus : de la brousse au couvent (S3) (S4)- Histoire de lanthropologie : question de mthode, problme dobjet (S3) (S4)- Anthropologie du mouvement social (S3) (S4)- Entre lamiti et linimiti : lchange, lalliance et la complicit (S3) (S4)- Les Afriques dans la longue dure : acteurs, savoirs, pratiques (XVe-XXe sicle) (S3) (S4)- Situations de violence et temporalits (S3) (S4)- Sorcellerie et violence en Afrique : une ethnographie par limage (S3) (S4)- Embryon, personne, cosmologie (S3) (S4)- Atelier dembryologie indienne (S3) (S4)- Entre anthropologie et histoire : la gnalogie (S3) (S4)- Parcours anthropologiques dans le monde arabe (S3) (S4)- Produire des subjectivits (S3) (S4)- lments de psychiatrie transculturelle (S3) (S4)

    - Histoires, mmoires, critures (S3) (S4)- Les nouvelles figures de lartiste universel VII (S3) (S4)- Anthropologie de la mmoire (S3) (S4)- Thologie des automates : Le rve des ordinateurs, cet ultime salut des hommes ! (S3)(S4)- Lanthropologie philosophique en question (S3) (S4)- Anthropologie de la domination : discours, pratiques et reprsentations dans les socitsberbres (S3) (S4)- La pluralit des mondes vcus. Une approche partir de lInde (S3) (S4)

    NB : La ralisation dun stage, dune recherche en archives ou dune enqute de terrain peut

    se substituer lune de ces UE sur la base dun rapport crit et valoir 6 crdits aveclaccord du tuteur.

    - Deux units denseignement dune autre mention ayant une pertinence par rapportaux objectifs de la Formation (cf. brochures des autres mentions ou consulter le site delcole : http://www.ehess.fr/fr/enseignement/ enseignements/2013/ue)

    Pour les tudiants qui sorienteraient plus particulirement sur des tudes de genre,possibilit leur est donne de choisir ces deux sminaires dans la spcialit genre de lamention sociologie.

    - La rdaction dun mmoire

    Au moment de linscription en master, lenseignant peut exiger de ltudiant, en cas deniveau insuffisant en franais, une remise niveau grce des cours de franaislangue trangre (FLE) lEHESS. Ltudiant devra alors sinscrire ces cours en plusde son programme denseignements et obtenir, en fin danne, un certificatdassiduit dlivr par le responsable du cours. Ce certificat sera obligatoire pour lavalidation de son anne.

    Par ailleurs, en M1 comme en M2, la validation dun cours de langue assur parlEHESS ou dans un autre tablissement en parallle la mme anne correspondra 6ects et pourra remplacer un sminaire hors-mention.

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    MASTER en Sciences Sociales Mention AnthropologieTableau rcapitulatif des obligations de scolarit

    Semestre1

    Enseignementfondamental

    etmthodologique

    Histoire etcourants de

    lanthropologiesociale

    24 h

    6 ECTS

    UEobligatoire

    de lamention

    anthropologie

    24 h

    6 ECTS

    UEobligatoire

    de lamention

    anthropologie

    24 h

    6 ECTS

    UEduneautre

    mention

    24 h

    6 ECTS

    UEduneautre

    mention

    24 h

    6 ECTS

    Semestre2

    Enseignementfondamental

    etmthodologique

    La pratiqueethnographique :questionnementsmthodologiques

    etpistmologiques

    24 h

    6 ECTS

    UEobligatoirede la

    mentionanthropologie

    24 h

    6 ECTS

    UEobligatoirede la mentionanthropologie

    24 h

    6 ECTS

    UEduneautre

    mention

    24 h

    6 ECTS

    UEduneautre

    mention

    24 h

    6 ECTS

    Semestre3

    Enseignementde recherche

    et despcialisation

    Lanthropologieau miroir de ses

    controverses

    24 h

    6 ECTS

    UEobligatoire

    de la mentionanthropologie

    24 h

    6 ECTS

    UEobligatoire

    de la mentionanthropologie

    24 h

    6 ECTS

    UEduneautre

    mention

    24h

    6 ECTS

    UEduneautre

    mention

    24h

    6 ECTS

    Semestre4

    Application

    UEobligatoire

    de lamention

    anthropologieou

    enqutede terrain

    24 h

    6 ECTS

    Rdaction dummoire

    24 ECTS

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    IV.2 Partenariats

    Une convention de mutualisation a t signe avec luniversit Ren Descartes (ParisV)

    Les tudiants de master 1 et 2 qui le dsirent peuvent y choisir un enseignement dans loffredu master Sciences humaines, mention sciences de lducation de luniversit de Paris Vet le faire valider au titre dune UE extrieure la mention Anthropologie.

    Rciproquement, les tudiants de Paris V du Master 1 susmentionn peuvent choisir unenseignement dans le master de sciences sociales, mention anthropologie et le faire validerau titre denseignement optionnel. Dans ce cas, ils devront remplir le formulaire Inscription seconde mis leur disposition au secrtariat de la Formation en dbutdanne.

    Pour tous renseignements concernant le choix des enseignements de Paris V, prendrecontact avec Marie Salan, bureau 706, au 54 bd Raspail. Tl : 01.49.54.25.17, courriel :

    [email protected]

    Une convention a galement t signe avec luniversit de Paris IV Sorbonne CELSA.Les tudiants de master 1 et 2 peuvent y choisir un enseignement dans loffre du master enSciences de linformation et de la communication et le faire valider au titre dune UEextrieure la mention Anthropologie (www.celsa.fr)

    IV.3 Units dEnseignement (UE)

    UE propres la mention AnthropologieLa liste dUE obligatoires choix, en M1, en M2, est ractualise chaque anne par lamention anthropologie. Elle tient compte de lvolution des travaux de recherche desenseignants.

    Validation et attribution des Crdits ou ECTS (European credits transfer system)Le systme des crdits garantit la reconnaissance acadmique des tudes effectues, ltranger. Dans ce cadre, une anne dtudes au niveau master reprsente 60 crdits.

    Pour valider une UE, ltudiant devra fournir un travail personnel sous la forme dun crit(fiche de lecture, construction dun objet de recherche, bibliographie) ou dun expos quisera valid par lenseignant et comptabilis sous forme de crdits (ECTS), lisibles dans tousles pays de lUnion europenne.

    Lattribution des crdits implique lobtention dune note suprieure ou gale 10 sur 20. Encas de note insuffisante, ltudiant peut demander lenseignant responsable du sminaire raliser un travail supplmentaire.

    Pour les UE dune autre mention, consulter la brochure spcifique de la mention choisie.

    Le sminaire des anthropologues

    Lassiduit ce sminaire est OBLIGATOIRE pour tous les tudiants de master enanthropologie, quils soient de premire ou de deuxime anne (cf. prsentation p. 79)

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    Enqute de terrainLa ralisation dun stage, dune recherche ou dune enqute de terrain en S4 (2mesemestre de la 2me anne) peut tre valide par le tuteur sur la base dun rapport critdune dizaine de pages et correspondra alors 6 crdits.

    Passage en M2La premire et la deuxime anne seront valides si ltudiant obtient un total de 60 crditspar an. Toutefois, le passage en deuxime anne nest pas automatique. Le dossier deltudiant, contenant les attestations de validation des sminaires suivis et totalisant les 240crdits ncessaires, sera ainsi examin par le Conseil pdagogique de fin danne. Toutnouveau projet de recherche devra tre approuv par le tuteur.

    Soutenance dun mmoireLes deux annes du master se concluent par la soutenance dun mmoire permettantdapprcier les capacits de ltudiant pour la recherche et pour la prparation dune thse.La soutenance elle-mme, preuve orale, permet de replacer le travail crit dans un champ

    scientifique plus large.Ltudiant doit remettre, au dbut du mois de juin ou de septembre, selon la date desoutenance retenue, un mmoire de cinquante pages minimum en trois exemplaires,accompagn des attestations de validation des sminaires suivis.Il constitue lui seul lquivalent de 24 crdits.

    Ce mmoire doit faire la preuve des aptitudes du candidat la recherche ethnographique. Ilne sagit donc pas de prsenter une rduction de la thse venir mais plutt de faire porterla prsentation du texte sur un aspect prcis de la recherche envisage, travers soit desdonnes bibliographiques, soit des matriaux de terrain (quil sagisse du terrain du masterou du terrain de la thse).

    Il fait lobjet dun rapport du tuteur, puis il est soutenu devant un jury compos du tuteur etdun ou deux enseignants-chercheurs faisant partie de lquipe pdagogique. Ces jurys serunissent du 1er au 30 juin (premire priode de soutenance) et du 1er au 30 septembre(deuxime priode). Ces dates sont impratives. Ladmission dfinitive et lattribution dunemention pour le diplme du Master sont prononces par le Conseil pdagogique.

    Un relev de notes sera dlivr conjointement au diplme ainsi quune attestation derussite.

    IV.4 Enseignants habilits

    Liste des enseignants de lEHESS ou chercheurs extrieurs lEHESS habilits diriger des masters :

    Marc Abls, IIAC, tl : 01.49.54.21.98, courriel : [email protected] Agier, CEAf, tl : 01 53 63 56 50, courriel : [email protected] Ales, IMM, courriel : [email protected] Andzian, MASCIPO-LAHIC, courriel : [email protected] Ariel de Vidas, CERMA, courriel : [email protected]

    Marc Aymes, ETO, courriel : [email protected] Barry, LAS, tl : 01.44.27.17.69, courriel : [email protected] Bazenguissa Ganga, CEAf, courriel : [email protected] Bellier, LAIOS, courriel : [email protected] Bensa, IRIS, tl : 01.49.54.24.28, courriel : [email protected] Berger, LAS, tl : 01.44.27.17.35, courriel : [email protected]

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    Guillaume Boccara, CERMA, courriel : [email protected] Bonhomme, LAS, courriel : [email protected] Bonnet, CEAf, courriel : [email protected] Bonnot, IRIS, [email protected] Boyer, CERMA, tl : 01.49.54.25.79, courriel : [email protected] Brac de la Perrire, LASMA, courriel : [email protected] Breton, LAS, courriel : [email protected] Bril, GRAC, courriel : [email protected] Carastro, AnHiMA, tl : 01 47 03 84 23, [email protected] Carroy, Centre Alexandre Koyr, courriel : [email protected] Casajus, CHSIM, courriel : [email protected] Chemillier, CAMS, courriel : [email protected] Ciavollela, LAIOS, tl : 01 49 54 21 98, courriel : [email protected] Coquet, LAHIC, courriel : [email protected] Colleyn, LISS, tl : 01.53.63.51.24, courriel : [email protected] Dakhlia, CRH, tl : 01 49 54 25 74, courriel : [email protected] Damasceno Fonseca, CRBC, courriel : [email protected]

    Alice Degorce, CEAf, courriel : [email protected] de Biase, CERMA, courriel : [email protected] de lEstoile, IRIS, courriel : [email protected] Delissen, CRC, tl : 01.53.70.18.76, courriel : [email protected] De Matteo, IIAC, courriel : [email protected] Derlon, LAS, tl : 01.44.27.17.50, courriel : [email protected] Desrosiers, CRH, courriel : [email protected]

    Philippe Descola, LAS, tl : 01.44.27.17.32, courriel : [email protected] Dsveaux, Institut Marcel Mauss, tl: 01.49.54.20.70, courriel : [email protected] DOnofrio, LAS, courriel : [email protected] Elboudrari, CHSIM, tl : 01.53.63.02.44, courriel : [email protected]

    Daniel Fabre, LAHIC, tl: 01.40.15.76.20, courriel : [email protected] Fassin, IRIS, courriel : [email protected] Ficquet, courriel : [email protected] Fourniau, ETO, courriel : [email protected] Fraenkel, IIAC, courriel : [email protected] Friedman, IRIS, tl: 01.53.63.56.34, courriel : [email protected] Galey, CEIAS, tl : 01.49.54.20.44, courriel : [email protected] Glowczewski, LAS, courriel : [email protected] Gossiaux, IIAC, tl : 01.53.63.51.57, courriel : [email protected] Guenzi, CEIAS, courriel : [email protected]

    Pascale Haag, CEIAS, tl : 01.49.54.25.57, courriel : [email protected] Hamberger, LAS, tl : 01.44.27.17.31, courriel : [email protected] Hazard, IIAC, tl : 01.40.82.75.35, courriel : [email protected] Jeudy-Ballini, LAS, tl : 01.44.27.17.51, courriel : [email protected] Jolivet, CEAf, courriel : [email protected] Jordan, CREDO, courriel : [email protected] Karadimas, LAS, tl : 01.44.27.17.38, courriel : [email protected] Laborde, LAIOS, courriel : [email protected] Langue, CERMA, tl : 01 49 54 24 33, courriel : [email protected] Le Menestrel, MASCIPO-CENA, courriel : [email protected]

    Alain Mah, courriel : [email protected] Merle, CREDO, courriel : [email protected] Monjaret, LAHIC, courriel : [email protected]

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    Birgit Mller, LAIOS, tl : 01.49.54.21.99, courriel : [email protected] Naepels, IRIS, courriel : [email protected] Neveu, IIAC, courriel: [email protected] Penrad, CEAf, tl : 01 53 63 56 60, courriel : [email protected] Ptric, LAIOS, tl : 01 49 54 24 91, courriel : [email protected] Picone, courriel: [email protected] Pordi, CERMES3, courriel: [email protected] Porqueres i Gen, LAIOS, tl : 01.49.54.23.37, courriel : [email protected] Rechtman, IRIS, tl : 01.49.54.24.91, courriel : [email protected] Riviere, CERMA, tl: 01.49.54.23.57, courriel: [email protected] Ripert, CEIAS, courriel : [email protected] Salan, IRIS, tl : 01.53.63.51.44, courriel : [email protected] Samson Ndaw, CEAf, courriel : [email protected] Schaeffer, CRAL, courriel : [email protected] Schmitz, CEAf, courriel : [email protected] Selim, IIAC, tl: 01.45.23.14.87, courriel: [email protected] Severi, LAS, courriel: [email protected]

    Wiktor Stoczkowski, GERS, courriel: [email protected] Suralls, LAS, tl: 01.44.27.17.52, courriel: [email protected] Tall, CEAf, tl : 01.53. 63. 56. 50, courriel : [email protected] Thoraval, CECMC, courriel :[email protected] Vidal, CEIAS, courriel : [email protected] Wendling, IIAC, tl: 01 53 63 51 57, courriel: [email protected] Wittersheim, IRIS, tl: 01.49.54.26.75, courriel: [email protected] Yacine, LAS, tl : 01.49.54.22.00, courriel : [email protected]

    V. ORIENTATIONS SCIENTIFIQUES

    La formation a pour but doffrir les savoirs fondamentaux et la mthodologie dans desdomaines classiquement reconnus de lanthropologie (parent, religieux, politique,conomie) ainsi que dans les champs nouveaux qui soffrent la discipline (anthropologie dela contemporanit, globalisation, mtissage, diasporas, tudes postcoloniales,anthropologie visuelle, sant, biopolitique, corps, personne).

    Elle essaie de mettre en vidence sa spcificit en la confrontant aux autres sciencessociales : histoire, sociologie, arts et langages

    Elle cherche dvelopper certaines comptences telles que la capacit construire unquestionnement anthropologique et, une chelle plus vaste, en analyser les enjeuxpolitiques et sociaux.

    Elle invite les tudiants se diriger vers les mtiers de la musographie, la conservation dupatrimoine, la mdiation culturelle, lexpertise auprs dorganismes privs (ONG) ou publics(collectivits territoriales).

    VI. ORGANISATION PEDAGOGIQUE DU DOCTORAT

    VI.1. Obligations de scolarit

    Les doctorants sont invits, en fonction de leur thme de recherche, nouer des contactsavec les membres de lune ou lautre des units de recherche sur laquelle sappuie la

    formation. (cf. Prsentation des principaux laboratoires daccueil p.106)

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    Il leur est vivement conseill de suivre lunit denseignement de recherche et despcialisation de leur directeur de recherche.

    VI.2. Dpt et soutenance de thse

    Deux mois avant la soutenance, le candidat dpose au secrtariat de lEcole doctorale(bureau 712B, au 190 avenue de France, 75013), un exemplaire de sa thse de doctorat(texte dfinitif).

    Lautorisation de soutenir une thse est donne par le prsident de lEHESS aprs examenet avis favorable des deux rapporteurs choisis par le prsident de lEcole sur proposition dudirecteur de thse. Ces derniers sont obligatoirement extrieurs ltablissement et lEcoledoctorale dont dpend le candidat. Ils disposent dun mois pour transmettre leurs rapportscrits.Ltudiant doit fournir un exemplaire de son mmoire de thse chacun des rapporteurs etun autre au service de la scolarit.Ds que lautorisation de soutenance a t confirme, il dpose un rsum de sa thse en

    dix exemplaires, trois exemplaires brochs du mmoire de thse ainsi que deux formulairesdenregistrement de thse soutenue ( destination du Fichier central des thses) au servicede la scolarit. Chaque membre du jury devra galement avoir un exemplaire du mmoire.

    Le jury propos par le directeur de thse comprend de 3 8 membres, au moins la moiti depersonnalits extrieures lEHESS et lcole doctorale concerne, et au moins unreprsentant de lEHESS. Le jury doit tre compos pour moiti au moins de professeurs ouassimils.

    Les thses soutenues en Anthropologie sociale, Ethnologie, lEHESS, sont pour lessentielconsultables la bibliothque de la Fondation de la Maison des sciences de lhomme (190avenue de France, 75013 Paris) et la bibliothque du muse du Quai Branly.

    VI.3. Enseignants habilits

    Liste des enseignants de lEHESS habilits diriger des thses:

    Marc Abls, IIAC, tl : 01.53.63.51.32, courriel : [email protected]

    Michel Agier, CEAf, tl : 01 53 63 56 50, courriel : [email protected]

    Rmy Bazenguissa Ganga, CEAf, courriel : [email protected]

    Alban Bensa, IRIS, tl : 01.49.54.24.30, courriel : [email protected]

    Giorgio Blundo, EHESS-Marseille, courriel : [email protected]

    Blandine Bril, GRAC, tl : 01.49.54.20.74, courriel : [email protected]

    Giovanni Careri, courriel : [email protected]

    Jacqueline Carroy, Centre Alexandre Koyr, courriel :[email protected]

    Marc Chemillier, CAMS, courriel : [email protected]

    Jean-Paul Colleyn, LISS, tl : 01.53.63.51.24

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    Jocelyne Dakhlia, CRH, courriel : [email protected]

    Michel de Fornel, IMM, courriel : [email protected]

    Alain Delissen, CRC, tl : 01.53.70.18.76, courriel : [email protected]

    Brigitte Derlon, LAS, tl : 01.44.27.17.50, courriel : [email protected]

    Philippe Descola, LAS, tl : 01.44.27.17.32, courriel : [email protected]

    Emmanuel Dsveaux, Institut Marcel Mauss, tl: 01.49.54.20.70, courriel :[email protected]

    Christian Duverger, CRAP, tl : 01 53 10 54 47, courriel : [email protected]

    Daniel Fabre, LAHIC, tl : 01.40.15.76.20, courriel : [email protected]

    Didier Fassin, IRIS, courriel : [email protected]

    Agns Fine, EHESS-Toulouse, courriel : [email protected]

    Vincent Fourniau, ETO, courriel : [email protected]

    Batrice Fraenkel, IIAC, courriel : [email protected]

    Jonathan Friedman, IRIS, tl: 01.53.63.56.34, courriel: [email protected]

    Jean-Claude Galey, CEIAS, tl : 01.49.54.20.44, courriel : [email protected]

    Afrnio Garcia, CRBC, tl : 01.49.54.20.85, courriel : [email protected]

    Jean-Franois Gossiaux, IIAC, tl : 01.49.54.21.98, courriel : [email protected]

    Michel Naepels, IRIS, courriel : [email protected]

    Enric Porqueres i Gen, LAIOS, tl : 01.49.54.23.37, courriel : [email protected]

    Richard Rechtman, IRIS, tl : 01.49.54.24.30, courriel : [email protected]

    Franoise Sabban, CECMC, courriel : [email protected]

    Carlo Severi, LAS, courriel: [email protected]

    Wiktor Stoczkowski, GERS, courriel: [email protected]

    Serge Tcherkezoff, CREDO, tl : 04.91.10.62.35, courriel : [email protected]

    Tassadit Yacine, tl : 01.49.54.22.00, [email protected]

    Enseignants de lEHESS non habilits diriger des thses :

    Laurent Barry, LAS, tl : 01.44.27.17.69, courriel : [email protected]

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    Laurent Berger, LAS, tl : 01.44.27.17.35, courriel : [email protected]

    Stphane Breton, LAS, tl : 01.42.51.33.08, courriel : [email protected]

    Sophie Desrosiers, CRH, courriel : [email protected]

    Hassan Elboudrari, CHSIM, courriel : [email protected]

    Nicolas Ellison, EHESS-Toulouse, courriel : [email protected]

    Eloi Ficquet, CEAf, tl : 01 53 63 56 50, courriel : [email protected]

    Caterina Guenzi, CEIAS, courriel : [email protected]

    Pascale Haag, CEIAS, tl : 01.49.54.25.57, courriel : [email protected]

    Klaus Hamberger,courriel : [email protected]

    Pierre L. Jordan, EHESS-Marseille, courriel : [email protected]

    Frdric Joulian, EHESS-Marseille, tl : 04.91.14.07.58, [email protected]

    Jos Kagabo, CEAf, tl : 01 53 63 56 50

    Alain Mah, courriel : [email protected]

    Marie Miran-Guyon, CEAf, courriel : [email protected]

    Jean-Claude Penrad, CEAf, tl : 01 53 63 56 60, courriel : [email protected]

    Gilles Rivire, CERMA, tl: 01.49.54.25.06, courriel: [email protected]

    Valeria Siniscalchi, EHESS-Marseille, courriel: [email protected]

    Eric Wittersheim, IRIS, tl : 01.49.54.24.30, courriel : [email protected]

    Jean-Paul Zuniga, CRH, tl : 01.49.54.23.37, courriel : [email protected]

    Enseignants ou chercheurs extrieurs lEHESS habilits diriger des thses (listenon exhaustive)

    Sossie Andzian, Franck Alvarez-Pereyre, Anath Ariel de Vidas, Jackie Assayag, CcileBarraud, Patrick Beillevaire, Irne Bellier, Vronique Bn, Doris Bonnet, Vronique Boyer,douard Conte, Jean Copans*, Benoit de Lestoile, Maria Pia Di Bella, Jean-Pierre Digard,Barbara Glowczewski, Yves Goudineau, Bertrand Hell*, Monique Jeudy-Ballini, Marie-JosJolivet, Denis Laborde, Anne-Marie Losonczy-Menget*, Andr Mary, Marie Mauz, FranckMermier, Anne Monjaret, Catherine Neveu, Jean-Bernard Ouedraogo, Catherine Quiminal,Jean-Claude Riviere, Alexandre Surralls, Kadya Tall, Catherine Tourre-Malen, Denis Vidal.

    * pour ceux habilits en codirection.

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    VII. PROGRAMME DES ENSEIGNEMENTS 2012-2013

    VII.1 Liste gnrale des units denseignement dispenses uniquement Paris, classes parordre alphabtique en fonction de lenseignant responsable.

    Autour du global-politique : philosophie et anthropologie,entrecroisements et dplacements

    Marc Abls, directeur dtudes

    Situations, concepts et engagements dune anthropologie-mondeMichel Agier, directeur dtudes

    Parent, identit, sexualit

    Laurent Barry, matre de confrences

    Atelier de formation Parent I

    Laurent Barry, matre de confrencesYazid Ben Hounet, charg de recherche au CNRSIsabelle Daillant, charge de recherche au CNRS

    Klaus Hamberger, matre de confrencesMichael Houseman, directeur dtudes lEPHE

    Enric Porqueres i Gen, directeur dtudes

    Atelier de formation Parent II Laurent Barry, matre de confrences

    Yazid Ben Hounet, charg de recherche au CNRSIsabelle Daillant, charge de recherche au CNRS

    Klaus Hamberger, matre de confrences

    Michael Houseman, directeur dtudes lEPHEEnric Porqueres i Gen, directeur dtudes

    De la guerre et de la dmocratisation des socitsRmy Bazenguissa Ganga, directeur dtudes

    Empathie et compassion. LEssai sur le don de Marcel Mauss (suite)

    Nicole Belmont, directrice dtudes*Agns Antoine, professeur agrge

    Actualit de lanthropologie

    Alban Bensa, directeur dtudes

    Jean Schmitz, directeur de recherche lIRDThierry Bonnot, charg de recherche au CNRS

    Eric Wittersheim, matre de confrencesAnne Both, docteur en anthropologie

    Antonella Di Trani, doctorante

    Formation la recherche dans laire Ocanienne (FRAO)Alban Bensa, directeur dtudes

    Yannick Fer, charg de recherche au CNRSGwendoline Malogne-Fer, postdoctorante au GSRLMarie Salan, professeur luniversit de Nantes

    ric Wittersheim, matre de confrences

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    Lanthropologie de lenquteAlban Bensa, directeur dtudes

    Eric Chauvier, docteur en anthropologie

    Anthropologie des religions et du fait religieuxLaurent Berger, matre de confrences

    Ethnographie globale de la mondialisation

    (cycle II : terrains multi-sites et enqutes collectives)Laurent Berger, matre de confrences

    Anthropologie du cinma : pour une pragmatique de limage

    Stphane Breton, matre de confrences

    Apprentissage de lactionBlandine Bril, directrice dtudes

    Le geste technique et son apprentissageBlandine Bril, directrice dtudes

    Atelier mthodologique : approches pluridisciplinairespour ltude des techniques du corps

    Blandine Bril, directrice dtudesNicole Rodda, doctorante contractuelle

    Anthropologie du langage

    idologies linguistiques, une approche critiqueCcile Canut, professeur luniversit Paris-Descartes

    Atelier danthropologie religieuse : figurations de linvisible (suite)Marcello Carastro, matre de confrencesStphan Dugast, charg de recherche lIRD

    Atelier de mthode en anthropologie. Lenqute de terrain

    autour de la nourriture ParisSarah Carton de Grammont, ATER

    Birgit Mller, Elise Demeulenaere, charges de recherche au CNRS

    Monographies urbaines : temps de lethnographie, ethnographies du temps ?Ethnographier les pleins, ethnographier les vides ?

    Sarah Carton de Grammont, ATER

    Introduction lanthropologie du droitOlivier Cayla, directeur dtudes (et al.)

    Lectures du droit

    Olivier Cayla, directeur dtudes (et al.)

    Anthropologie des connaissancesModlisation des savoirs musicaux relevant de loralit

    Marc Chemillier, directeur dtudes

    Ethnomathmatiques (2)Marc Chemillier, directeur dtudesSophie Desrosiers, matre de confrences

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    Eric Vandendriessche, docteur en pistmologie et histoire des sciences

    Atelier dcriture documentaireJean-Paul Colleyn, directeur dtudes

    Catherine Balladur, ingnieure de recherche au CNRSJean-Claude Penrad, matre de confrences

    Pour une anthropologie visuelle pluridisciplinaire et multimdiaJean-Paul Colleyn, directeur dtudes

    Un paradigme tunisien ? Histoire et sciences socialesen rvolution

    Jocelyne Dakhlia, directrice dtudes

    Formation la recherche en Amrique latine (FRAL)Vronique Boyer, directrice de recherche au CNRSClaudia Damasceno Fonseca, directrice dtudes

    Histoire sociale de la Core coloniale

    Alain Delissen, directeur dtudes

    Intelligences de la CoreAlain Delissen, directeur dtudes

    Valrie Gelzeau, matre de confrencesIsabelle Sancho, charge de recherche au CNRS

    Art et appropriations : la rfrence au non occidental

    dans lart contemporain europenBrigitte Derlon, directrice dtudes

    Monique Jeudy-Ballini, directrice de recherche au CNRS

    Exogenses. La production d objets-frontires dans lart en Europe depuis 1500Brigitte Derlon, directrice dtudes

    Sabine Du Crest, matresse de confrences Bordeaux IIIMonique Jeudy-Ballini, directrice de recherche au CNRS

    Rmi Labrusse, professeur Paris X

    Figurer le monde : jardins et paysages (suite)Philippe Descola, directeur dtudes

    Les objets comme source : le cas des textiles (II)Sophie Desrosiers, matre de confrencesMarie Phliponeau, docteur en ethnologie

    Anthropologie des Indiens dAmrique du NordVers une anthropologie no-culturaliste (II)

    Emmanuel Dsveaux, directeur dtudes

    Lanthropologie au miroir de ses controversesEmmanuel Desvaux, directeur dtudesMary Picone, matresse de confrences

    Francis Zimmermann, directeur dtudes*

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    Anthropologie des religiosits contemporainesau prisme des rapports de genre

    Jean-Pierre Dozon, directeur dtudes*Alice Degorce, Fabienne Samson, Kadya Tall, charges de recherche lIRD

    Tal Tamari, charge de recherche au CNRS

    Anthropologie historique des pratiques religieuses en Islam mditerranenHassan Elboudrari, matre de confrences

    Les ethnologues et le fait colonial

    Daniel Fabre, directeur dtudesChristine Laurire, charge de recherche au CNRS

    Andr Mary, directeur de recherche au CNRS*

    Ethnographie de lEtatDidier Fassin, directeur dtudes

    Religions en dbat dans la Corne de lAfriqueEloi Ficquet, matre de confrencesStphane Ancel, chercheur

    LEtat thiopien en dbat : la pense dveloppementale

    face aux enjeux mondiauxEloi Ficquet, matre de confrences

    Sabine Planel, charge de recherche lIRD

    Ethno-histoire de lAsie centraleVincent Fourniau, directeur dtudes

    Anthropologie de lcriture :thories, travaux et recherchesBatrice Fraenkel, directrice dtudes

    Actes dcriture: gouverner, opprimer, rsister, protester

    Batrice Fraenkel, directrice dtudes

    Histoire et courants de lanthropologie socialeJean-Claude Galey, Jean-Franois Gossiaux, directeurs dtudes

    Afranio Garcia, matre de confrencesFrancis Zimmermann, directeur dtudes*

    Christine Laurire, charge de recherche au CNRS

    Anthropologie sociale de linde et du monde indienJean-Claude Galey, directeur dtudes

    Anthropologie politique du Brsil

    Le lien national, lpreuve de la mondialisationAfranio-Raul Garcia Jr, matre de confrences

    Vassili Rivron, matre de confrences luniversit de Caen

    Anthropologie de lconomieEthnographies de marchs

    Afranio Garcia, matre de confrencesMarie-France Garcia, charge de recherche l'INRAEmmanuelle Lallement, matre de confrences Paris IV

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    Valeria Siniscalchi, matre de confrencesSeung Yeon Kim, ATER

    Mondes imaginaires, pratiques symboliques

    Maurice Godelier, directeur dtudes *

    Contacts et mutations des systmes contemporainsJean-Franois Gossiaux, directeur dtudesBoris Ptric, charg de recherche au CNRS

    Anthropologie du politique

    Jean-Franois Gossiaux, directeur dtudesRiccardo Ciavolella, charg de recherche au CNRS

    Eric Wittersheim, matre de confrences

    La pratique ethnographique : questionnements mthodologiqueset pistmologiques

    Caterina Guenzi, matre de confrencesAssatou Mbodj-Pouye, charge de recherche au CNRS

    Idaux de vie dans le monde hindou : corps, habitat, communautCaterina Guenzi, matre de confrences

    Raphal Voix, post-doctorant

    Stage de formation au terrainBaudouin Dupret, directeur de recherche au CNRS

    Tassadit Yacine, Jean-Claude Galey, directeurs dtudesSeung Yeon Kim, Sarah Carton de Grammont, ATER

    Anthropologie et psychologieAction thrapeutique et parolePascale Haag, matre de confrences

    Marie-Caroline Saglio-Yatzimirsky, professeur lINALCO

    Pratiques hypnotiques : limites, problmes et intersectionsSerena Bindi, matre de confrences Paris V

    Pascale Haag, matre de confrencesRoberto Poma, matre de confrences Paris12

    Anthropologie de lespace social

    Espaces sexus : de la brousse au couventKlaus Hamberger, matre de confrences

    Anthropologie gnrale et philosophie

    Jean Jamin, directeur dtudes*Franois Flahault, directeur de recherche au CNRS

    Lorenzo Vinciguerra, professeur lUniversit dAmiens

    Histoire de lanthropologie :question de mthode, problme dobjet

    Jean Jamin, directeur dtudes*Eric Jolly, charg de recherche au CNRS

    Christine Laurire, Marianne Lemaire, charges de recherche au CNRS

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    Anthropologie du mouvement socialSeung-Yeon Kim, ATER

    Entre lamiti et linimiti : lchange, lalliance et la complicit

    Alain Mah, matre de confrences

    Les Afriques dans la longue dure :acteurs, savoirs, pratiques (XVe-XXe sicle)

    Elikia M'bokolo, directeur d'tudes*Catarina Madeira-Santos, matre de confrences

    Atelier de lecture. Formes de contacts culturels et pratiques quotidiennes

    Martin Minost, doctorant contractuel

    Situations de violence et temporalitsMichel Naepels, directeur dtudes

    Sorcellerie et violence en Afrique : une ethnographie par limageSandra Fancello, charge de recherche au CNRSBruno Martinelli, professeur lUniversit dAix-Marseille

    Jean-Claude Penrad, matre de confrences

    Anthropologie visuelle des pratiques rituellesJean-Claude Penrad, matre de confrences

    Cinma et anthropologie visuelle :

    les reprsentations de lau-del dans le cinma japonaisMatthias Hayek, matre de confrences Paris VII

    Mary Picone, matresse de confrences

    Anthropologie du suicide : la mondialisation des thrapies et des mthodes deprvention versus les sentiments ethniques intraduisibles

    Mary Picone, matresse de confrences

    Embryon, personne, cosmologieEnric Porqueres i Gen, directeur dtudes

    Entre anthropologie et histoire :

    la gnalogieEnric Porqueres i Gen, directeur dtudesJean-Paul Zuniga, matre de confrences

    Atelier dembryologie indienne

    Enric Porqueres i Gen, directeur dtudesFrancis Zimmermann, directeur dtudes*

    Parcours anthropologiques dans le monde arabe

    (ethnographie, littrature, arts, archologie, orientalisme)Franois Pouillon, directeur dtudes*

    Dominique Casajus, directeur de recherche au CNRS

    Anthropologie psychiatrique

    Richard Rechtman, directeur dtudes

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    Produire des subjectivitsRichard Rechtman, directeur dtudes

    Elments de psychiatrie transculturelle

    Richard Rechtman, directeur dtudesSimeng Wang, doctorante lENS

    Anthropologie des socits andines

    Histoires, mmoires, crituresGilles Rivire, matre de confrences

    Laurence Charlier, postdoctorante

    Les nouvelles figures de lartiste universel (VII)Jean-Marie Schaeffer, directeur dtudes

    Yolaine Escande, directrice de recherche au CNRSDenis Vidal, directeur de recherche lIRD

    Anthropologie de la mmoireCarlo Severi, directeur dtudes

    Lanthropologie philosophique en questionEmanuele Coccia, matre de confrences

    Carlo Severi, directeur dtudes

    Anthropologie des savoirsCosmologies des sciences socialesWiktor Stoczkowski, directeur dtudes

    Anthropologie en Chine : thories et terrains

    Jol Thoraval, matre de confrences

    Approches anthropologiques sur le politique aujourdhui en ChineJol Thoraval, matre de confrences

    Thologie des automates:

    Le rve des ordinateurs, cet ultime salut des hommes !Michel Tibon-Cornillot, matre de confrences *

    Comment penser lautonomie des techniques

    face la numrisation gnrale ?Michel Tibon-Cornillot, matre de confrences *

    Transmission et minorits : interroger les mcanismes de perptuation de la mmoire

    au sein des groupes sociaux minoritairesFanny Urien, doctorante contractuelle

    Histoire du corps, objets, mthodesGeorges Vigarello, directeur dtudes*

    Rafael Mandressi, charg de recherche au CNRSThierry Pillon, professeur lUniversit de Rouen

    Aux marges de lanthropologie

    Eric Wittersheim, matre de confrences

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    Anthropologie de la domination :discours, pratiques et reprsentationsdans les socits berbres

    Tassadit Yacine, directrice dtudes

    La pluralit des mondes vcus. Une approche partir de lIndeFrancis Zimmermann, directeur dtudes*

    * Enseignant(e) retrait(e)

    Avertissement : les informations concernant les dates et lieux de cours sont donnes titreindicatif et sont susceptibles dtre modifies. Aussi les tudiants sont-ils invits vrifier leplanning du jour, ds la rentre, sur le site de lEcole :http://www.ehess.fr/fr/etudiant/informations-pratiques/

    VII.2 Prsentation dtaille et bibliographie de quelques UE

    AUTOUR DU GLOBAL-POLITIQUE : PHILOSOPHIE ET ANTHROPOLOGIE,ENTRECROISEMENTS ET DPLACEMENTS (S2) (S4)

    Marc Abls, directeur d'tudes

    Les processus de globalisation sont aujourdhui vecteurs de crise et se traduisent par destensions fortes qui mettent en lumire les limites du no-libralisme comme idologie etcomme politique. Dans ce contexte des craquelures apparaissent sur la surface lisse du

    global-politique. De toute part mergent les interrogations sur les alternatives possibles auxformes de pouvoir qui se sont historiquement imposes comme corrlatives de la toute-puissance du march et du capital. Questionnement du partage du sensible, revival de lasocit contre ltat, rflexions sur les relations entre pouvoir et rsistance, remise enchantier du micro-politique et du molculaire, ractualisation du dbat sur le communisme :cest vritablement un champ exprimental qui souvre, o, au-del des concepts classiquesde citoyennet et de dmocratie, la thorie politique fonctionne de plus en plus dans unchass-crois avec lanthropologie. Certains philosophes nhsitent pas se proclameranthropologues et rintroduisent dans la thorie politique la question des diffrencesculturelles, dautres font largement appel lexprience anthropologique pour penser ladialectique de lempire et des multitudes. Les anthropologues de leur ct retravaillent desconcepts tels que ceux de souverainet et dhgmonie. Lobjectif de ce sminaire est deporter la rflexion sur ces entrecroisements et ces dplacements, pour mieux enapprhender les enjeux thoriques et pratiques dans les univers du contemporain. Pour cefaire, textes et terrains seront mis contribution et traits la fois comme symptmes etcomme dispositifs danticipation.

    Renseignements: Lydie Pavili-Baladine, LAIOS, 5e tage, bureau 588, noyau B, 190-198av. de France 75244 Paris cedex 13, courriel : [email protected], tl. : 01 49 54 21 98.

    Mercredi de 11h 13h (salle 7, 105 Bd Raspail, 75006 Paris), du 5 mars au 11 juin 2013.

    Ce sminaire est ouvert aux tudiants de master et de doctorat (6 ECTS)

    Site web : http://www.iiac.cnrs.fr/laios/

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    Courriel: [email protected]

    Bibliographie indicative:

    - ABELES, M., Politique de la survie, Paris, Flammarion, 2006.

    - BADIOU, A., ZIZEK, S., LIde du communisme, Paris, Lignes, 2010.- BALIBAR, E., Citoyen Sujet et autres essais, Paris, PUF, 2011.- CLASTRES, P. La socit contre ltat, Paris, Editions de Minuit, 1974.- DELEUZE, G., GUATTARI F., LAnti-dipe,Paris, Editions de Minuit, 1972. Mille

    Plateaux, Paris, Editions de Minuit, 1980.- FOUCAULT, M.,Dits et critsII,1976-1988, Paris Gallimard, 2001. Naissance de la

    biopolitique. Cours au Collge de France1978-1979, Paris, Gallimard/EHESS, 2004.- GRAEBER, D., Fragments of an Anarchist Anthropology, Chicago, Prickly Paradigm

    Press, 2004.- HARDT, M., NEGRI, A., Commonwealth, Paris, Stock, 2012.- LEVI-STRAUSS, Cl., La Pense sauvage, Paris, Plon, 1960.- ORTNER, S.B., Theory in Anthropology since the Sixties , Comparative studies in

    society and history, 26(1), 126-66, 1984.- RANCIERE, J., Et tant pis pour ceux qui sont fatigus, Paris, Editions Amsterdam,

    2009.- SCOTT, J.C., La domination et les arts de la rsistance, Fragment du discours

    subalterne [1998], Paris, Editions Amsterdam, 2008- SARTRE, J.P., Critique de la raison dialectique, Paris, Gallimard, 1960.

    SITUATIONS, CONCEPTS ET ENGAGEMENTSDUNE ANTHROPOLOGIE-MONDE (S3) (S4)

    Michel Agier, directeur d'tudes

    La remise en cause politique de lide du dcentrement culturel est aussi celle du relativismeet des ontologies identitaires. Lune et lautre critique conduisent lanthropologie vers denouvelles vidences, comme lgalit pistmologique de toutes les situations observes etde toutes les parties du monde, ou le constat rcurrent des conflits politiquesduniversalismes. Ces deux critiques doivent se prolonger et sapprofondir dans uneconception nouvelle du dcentrement anthropologique, post-culturaliste et pistmologique

    se dcentrer toujours ici et maintenant , se dcentrer de soi. Pourra alors se mettre enplace un projet danthropologie-monde selon laquelle aucune situation ethnographique nestisolable du reste du monde, mais au contraire se comprend avec le monde en tte, dans desdispositifs et des rseaux multi-locaux.

    Dune part, on sattachera lethnographie des mobilits et des situations de frontirecomme expriences du monde des expriences cosmopolites o se mettent en crise lesassignations identitaires et o se rejouent chaque fois de nouvelles preuves daltrit.Dautre part on poursuivra la rvision conceptuelle pour une anthropologie davantageouverte (rapprochant lethnologie, la sociologie, la philosophie, lhistoire) afin de mieuxcomprendre et dcrire le monde contemporain dans sa globalit et dans la multiplicit de sessituations locales, de ses rseaux et paysages.

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    Renseignements : lisabeth Dubois, CEMAF-Centre d'tudes africaines, 96 bd Raspail75006 Paris, tl : 01 53 63 56 50

    Courriels: [email protected], [email protected]

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    jeudis du mois de 11h 13h (salle 4, 105 Bd Raspail, 75006 Paris), du 14 novembre2013 au 12 juin 2014.

    Ce sminaire est ouvert aux tudiants de M1 et M2, doctorants (6 ECTS).

    Bibliographie indicative :

    - AGIER Michel, La condition cosmopolite. L'anthropologie l'preuve du pigeidentitaire, La Dcouverte, 2013.- MBEMBE Achille, Sortir de la grande nuit. Essai sur l'Afrique dcolonise, LaDcouverte, 2010 (rd. poche 2013)- SAFI Mirna, Les ingalits ethno-raciales,La Dcouverte (repres), 2013

    - ALBERT Bruce et KOPENAWA Davi, La chute du ciel. Paroles d'un chamanyanomami, Plon (Terre humaine), 2011

    PARENT, IDENTIT, SEXUALIT

    Laurent Barry, matre de confrences

    Nous poursuivrons le sminaire initi l'anne prcdente en nous penchant sur la maniredont la parent se constitue partir de la perception de l'identit commune que nous

    entretenons avec certains des tres qui nous entourent.

    Cette apprhension des frontires de la parent, des limites de cette identit, pose bienentendu la question de son internalit et de lmergence de linstitution de la prohibition del'inceste. Nous examinerons donc ici les diffrentes thories qu'elles manent desrecherches en sciences sociales ou en sciences de la vie qui tentent d'en dcrypter leslogiques.Mais qui sil y a des frontires cest quil existe un au-del, o sexe et mariage prennentplace. Nous nous intresserons donc galement aux mcanismes, positifs cette fois, quirgulent nos sexualits. Nous partirons pour ce faire d'une relecture la fois critique etconstructive de la thorie de la slection sexuelle de Charles Darwin, pour nous diriger versun modle susceptible de mieux intgrer la dimension minemment sociale de celles-ci.

    1er et 3me mardis du mois de 13 h 15 h (salle 2, 105 bd Raspail 75006 Paris), du 5novembre 2013 au 17 juin 2014.

    Ce sminaire, ouvert aux tudiants de M1 et M2, correspond 6 ECTS valids en findanne.

    Bibliographie :

    - BARRY, L., La parent, Paris, Gallimard (Folio Essais), 863 p, 2008- BARRY, L., Aux origines de la filiation, in Ren Frydman & Muriel Flis-Trves

    (eds.), Origines de la vie Vertiges des origines, Colloque Gypsy VIII, Paris, PUF,pp. 57-107, 2008- BARRY, L., Qui sont nos enfants, o sont nos parents. Aux origines de la

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    gnration. Actes du XXe Colloque Le monde-Le Mans, Rennes, PressesUniversitaires de Rennes, 2009

    - BARRY, L., Loubli des origines. Lamnsie gnalogique en histoire et enethnologie, Annales de dmographie historique, crit avec Michael Gasperoni,2009

    Renseignements: Laurent Barry, Laboratoire d'Anthropologie Sociale, Collge de France,52, rue du Cardinal Lemoine, 75005 Paris, tlphone: 01.44.27.17.69

    Courriel : [email protected]

    Atelier de formation Parent I (S1) (S3)

    Laurent Barry, matre de confrencesYazid Ben Hounet, charg de recherche au CNRS

    Isabelle Daillant, charge de recherche au CNRSKlaus Hamberger, matre de confrences

    Michael Houseman, directeur d'tudes l'EPHEEnric Porqueres I Gen, directeur d'tudes

    Cet atelier de formation a pour vocation dquiper les participants des comptenceslmentaires ncessaires ltude des phnomnes de parent. Dune orientation la foisthorique et pratique, il se propose la fois de les familiariser avec les concepts et mthodesdes thories de la parent restitues dans leur contexte historique et critique, que de lesentrainer lapplication pratique de ces outils aux matriaux ethnographiques. Destin auxdbutants et consacr aux domaines fondamentaux de la parent filiation, alliance,rsidence et terminologie cet atelier de base sera suivi au second semestre par un atelierdapprofondissement (Parent II).

    Mercredi de 13 h 15 h (salle 4, au 105 bd Raspail 75006 Paris), du 6 novembre 2013 au 19fvrier 2014.

    Ce sminaire, ouvert aux tudiants de M1 et de M2, quivaut 6 ECTS.

    Courriels: [email protected], [email protected], [email protected],[email protected], [email protected], [email protected]

    Atelier de formation "Parent II" (S2) (S4)

    Laurent Barry, matre de confrencesYazid Ben Hounet, charg de recherche au CNRSIsabelle Daillant, charge de recherche au CNRS

    Klaus Hamberger, matre de confrencesMichael Houseman, directeur d'tudes l'EPHE

    Enric Porqueres I Gen, directeur d'tudes

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    Ce deuxime atelier de formation a pour objectif dapprofondir et dlargir les comptencesacquis dans latelier Parent I du premier semestre. Combinant comme celui-ci exposset exercices suivant une orientation la fois thorique et pratique, il vise transmettre uneperspective plus diffrencie et plus dtaille de la parent et des outils plus laborsintervenant dans son traitement. Le programme abordera notamment la question de ladiversit des systmes de parent (dravidien, endogame, complexe) ainsi que celle desnouvelles mthodes (analyse des rseaux) et nouveaux objets (technologies dereproduction), et accordera une attention toute particulire aux approches critiques.

    Mercredi de 15 h 17 h (salle 1, au 105 bd Raspail 75006 Paris), du 5 mars au 25 juin 2014.

    Ce sminaire, ouvert aux tudiants de M1 et de M2, quivaut 6 ECTS.

    Courriels: [email protected], [email protected], [email protected],[email protected], [email protected], [email protected]

    DE LA GUERRE ET DE LA DEMOCRATISATION DES SOCIETES

    Rmy Bazenguissa Ganga, directeur d'tudes

    Ce sminaire entend construire la relation entre la Guerre et le Politique partir dunancrage empirique africain conu comme un lieu pistmique plutt que comme une aireculturelle spcifique. Nous entendons par Guerre, un phnomne gnrateur dereconfiguration des rgles dinstitution dun ordre social et par Politique, le moment

    existentiel rare de linstitution de lunit dune socit. Cette anne, nous mettrons lpreuve lanalyse de cette relation en comparant des expriences de la dmocratisationdans le cadre de la globalisation.

    2e et 4e mardis du moisde 15 h 17 h(CEAf, salle de runion, 2e tage, 96 bd Raspail75006 Paris), du 12 novembre 2013 au 10 juin 2014

    Ce sminaire, ouvert aux tudiants de M1 et de M2, quivaut 6 ECTS.

    Courriels: [email protected], [email protected]

    ANTHROPOLOGIE DE LA TRANSMISSION ORALE EN EUROPE

    Nicole Belmont, directrice dtudes*

    Empathie et compassion. LEssai sur le don de Marcel Mauss (suite)

    Le sminaire de l'an dernier a permis d'aborder la notion de dette prsente dans diverschamps, aussi bien anthropologique que psychanalytique, conomique que littraire. Sansquitter compltement cette question, on s'orientera plus largement vers celle de l'empathie,

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    en partant de la difficile notion freudienne de Nebenmensch, tre humain " ct", treproche dont le nouveau-n en dtresse a un besoin urgent, crant une situation de dette dsle dbut de la vie. La recherche inclura le rappel d'tudes anthropologiques concernant larception des nouveau-ns et le statut ambigu de ceux-ci. Le rapport aux animaux entreradans nos questionnements, de la cruaut la compassion, en faisant appel des travauxcontemporains remarquables. Nous relierons ces lments des problmatiquesphilosophico-politiques actuelles.

    2me, 4meet 5melundis du mois de 9h 11h (salle 4, 105 bd Raspail) du 25 novembre 2013au 23 juin 2014.

    Renseignements: auprs du Laboratoire danthropologie sociale, Collge de France, 52,rue du Cardinal Lemoine, 75005, Paris, tl : 01.44.27.18.84 ou Agns Antoine au CESPRA,bureau 45, 105 bd Raspail 75006.

    Courriels : [email protected], [email protected]

    Ce sminaire, ouvert aux tudiants de M1 et de M2, correspond 6 ECTS valids en findanne.

    Pr-requis : recherche engage dans le domaine de lanthropologie.

    Atelier "ACTUALIT DE LANTHROPOLOGIE" (S1)

    Alban Bensa, directeur d'tudesThierry Bonnot, charg de recherche au CNRS

    Anne Both, docteur en anthropologieAntonella Di Trani, doctoranteJean Schmitz, directeur de recherche l'IRD

    ric Wittersheim, matre de confrences

    Lecture critique des publications courantes (franaises et anglo-saxonnes) dans le domainede l'anthropologie et de ses liens aux autres sciences sociales (histoire, sociologie, sciencepolitique), leur spcificit thmatique et leur retour sur l'analyse des questionscontemporaines. Thories, mthodes d'enqutes, criture de l'anthropologie dans lestravaux actuels et leur interfrence avec les proccupations de la socit civile et lesnouvelles configurations sociales, politiques, idologiques, etc., tant nationalesqu'internationales.Ce sminaire est donc une invitation dpasser le grand partage entre l'Occident et lesautres, entre les disciplines et principalement entre sociologie et anthropologie, et pousservers la ncessaire historicisation des enqutes ethnographiques. Il est organis en atelier delecture : la liste des uvres travailles est arrte en dbut d'anne par les diffrentsparticipants. Des sances sont aussi laisses ouvertes pour inviter des collgues depassage et voquer l'actualit ditoriale dans la discipline.

    Lundi de 17h 19h (96 bd Raspail 75006 Paris, salle M.et D. Lombard), du 18 novembre2012 au 17 fvrier 2014.

    Ce sminaire, ouvert aux tudiants de M1, quivaut 6 ECTS valids en fin de semestre.

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    Courriels: [email protected], [email protected], [email protected], [email protected],[email protected], [email protected]

    Bibliographie :

    - BENSAAlban, Aprs Lvi-Strauss. Pour une anthropologie taille humaine(entretienavec Bertrand Richard), Textuel, 2010

    - CHAUVIER Eric, Contre Tlrama, Allia, 2011- CONAN DOYLEArthur, Les Aventures de Sherlock Holmes, d. intgrale bilingue,

    Omnibus, 2005-07, 3 volumes (d. Eric Wittersheim)- DERLONBrigitte & JEUDY-BALLINIM., La passion de lart primitif. Enqute sur les

    collectionneurs, Gallimard, 2008- GUTRONClmentine, L'archologie en Tunisie (XIXe-XXe sicles) : Jeux

    gnalogiques sur l'Antiquit, Paris Karthala/IRMC, 2010- HAUDRICOURTAndr Georges, Des Gestes aux techniques. Les techniques dans les

    socits pr-machinistes, Quae-MSH, 2010 (d. Jean-Franois Bert)

    Formation la Recherche dans l'Aire Ocanienne (S2) (S4)

    Alban Bensa, directeur d'tudesMarie Salan, matre de confrences luniversit Paris-Descartes

    Eric Wittersheim, matre de confrencesYanick Fer,charg de recherche au CNRS

    Gwendoline Malogne-Fer,post-doctorante au GSRL

    En 2013-2014, le sminaire abordera lOcanie contemporaine travers la projection etlanalyse dune srie de films, documentaires ou de fiction, consacrs cette rgion. Lastructuration dune conomie audiovisuelle rgionale notamment autour des festivalsorganiss en Nouvelle-Caldonie (An-r boro), en Polynsie franaise (FIFO), et enFrance mtropolitaine (Festival de Rochefort) et le dveloppement dune anthropologievisuelle en Ocanie contribuent aujourdhui la constitution dun champ dtudes partentire. On dispose dsormais dun ensemble de films suffisamment large pour croiser lesregards et clairer ainsi les ralits et les reprsentations de lOcanie : quils soient ralisspar des auteurs ocaniens, des anthropologues ou des cinastes occidentaux, ces filmssoulvent des enjeux mthodologiques importants et permettent de mieux comprendre la

    complexit de ces socits insulaires.

    Jeudi de 10h 13h (amphithtre Franois Furet, 105 bd Raspail), du 6 mars au 5 juin 2014.

    Ce sminaire, ouvert aux tudiants de M1 et de M2, quivaut 6 ECTS.

    Renseignements : IRIS, 190 avenue de France, 75013 Paris, tl : 01 49 54 24 30.

    Courriel : [email protected]

    Site web: http: //iris.ehess.fr

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    SITUATIONS COLONIALES ET POSTCOLONIALES :VUES DU PACIFIQUE ET D AILLEURS

    Alban Bensa, directeur d'tudesMarie Salan, professeur l'Universit de Nantes

    Benot Trpied, charg de recherche au CNRSric Wittersheim, matre de confrences

    Le Pacifique occupe une place importante dans lhistoire de lanthropologie et des sciencessociales (Durkheim, Mauss, Bateson, Mead, Malinowski), mais demeure nettement moinsconnu pour le rle central quil a jou dans la mondialisation des changes commerciaux, laformation des empires coloniaux et lmergence des dbats sur le postcolonial (et ce malgrles travaux de Sahlins ou Clifford). La situation coloniale (Balandier 1951) ny a gure tapprhende en tant que telle, et le renouveau historiographique sur la colonisation et lesempires fait le plus souvent limpasse sur le continent ocanien.

    Cette rgion a pourtant t un lieu de confrontation des modles impriaux europens,amricain et asiatiques, et a elle jou un rle majeur durant la Seconde Guerre mondiale.Elle a ensuite connu une dcolonisation tardive et inacheve, sous des formesinstitutionnelles trs diverses : tat associ, indpendance, territoire sous tutelle,reconnaissance des droits autochtones

    Ce sminaire veut donc la fois aborder des situations coloniales et postcolonialesocaniennes trs importantes pour ltude de la formation et du dclin des empirescoloniaux, et intgrer ce continent aux dbats historiographiques les plus rcents. Noustravaillerons partir de textes classiques et contemporains, et inviterons des chercheurstravaillant sur ces problmatiques, en Ocanie ou ailleurs.

    Mardi de 15 h 17 h (salle 2, 105 bd Raspail 75006 Paris), du 5 novembre 2013 au 11fvrier 2014

    Ce sminaire, ouvert aux tudiants de M1 et de M2, quivaut 6 ECTS.

    Courriels: [email protected], [email protected]

    L'ANTHROPOLOGIE DE LENQUETE

    Alban Bensa, directeur d'tudesric Chauvier, anthropologue

    En cdant aux nouvelles contraintes dligibilit institutionnelle (appels doffres, usages demots-cls donns a priori, valuations standardises, etc.), lanthropologie risque de perdrede vue ce qui la constitue profondment : lenqute dans sa libert, sa dure et sacomplexit. Nous proposons dy revenir en approfondissant les conditions et lessignifications de cette dmarche essentielle tant pour les ethnographes que pour lespersonnes dont lenqute est lobjet.

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    Si lenqute permet lanthropologie elle est aussi susceptible dtre ethnographie. Du ctdes praticien(ne)s du terrain par observation, dialogue, immersion, nous questionnerons lestapes qui autorisent (mais quel prix ?) la transmutation de lexprience vcuedinvestigation en un texte descriptif et/ou explicatif savant. Du ct des observs, nous nousdemanderons comment lenqute peut rendre justice leur prise de parole et viter ainsi ceque nous pourrions appeler les effets de dsinterlocution . partir de lectures de textes canoniques et dcrits nouveaux, de compte rendus de terrainet duvres plus thoriques, nous chercherons montrer en quoi lenqute elle-mme, entant quhistoire intersubjective singulire, est porteuse de connaissances et comment cetterflexivit claire dun nouveau jour les donnes . Nous reviendrons aussi sur nospropres enqutes dans les milieux de laction sociale, dans les nouveaux espaces urbains etdans le Pacifique sud. Enfin, nous montrerons en quoi ces interrogations trouvent cho danslcriture mme de lanthropologie saisie alors non plus seulement comme une collectedinformations mais comme une exprience de savoir.

    Ce sminaire cherchera donc explorer les alternatives une anthropologie surplombanteet dsincarne.

    Jeudi de 11h 13h (salle 7, 105 bd Raspail), du 14 novembre au 22 mai 2014.

    Ce sminaire, ouvert aux tudiants de M1 et de M2, quivaut 12 ECTS.

    Courriel : [email protected]

    ANTHROPOLOGIE DES RELIGIONS ET DU FAIT RELIGIEUX (S2) (S4)

    Laurent Berger, matre de confrences

    Lobjectif est dintroduire la description ethnographique et lanalyse anthropologique despratiques rituelles instituant une relation avec des forces et des agents intentionnelsimaginaires (the occult/the divine), reprsents dans des corpus de mythes et de croyances.Sur la base dune prsentation initiale des approches durkheimienne et wbrienne, seraainsi aborde chaque semaine luvre dun anthropologue classique, complte par lalecture critique de certains de ses hritiers contemporains. Le choix et l'ordre de prsentationdes textes et des auteurs suivront l'histoire de la discipline et la chronologie des publicationsafin de restituer le fil directeur des dbats et des positionnements ventuels oprs. Laslection des uvres recouvrira la diversit des courants thoriques (anthropologiefonctionnaliste, structuraliste, marxiste, interprtative, cognitiviste, postcoloniale, etc.), et

    sefforcera de traiter la plupart des phnomnes religieux tudis en priorit parlanthropologie (shamanisme, cultes de possession, prophtisme, sorcellerie, royautsdivines, culte des anctres et des esprits de la nature, rituels du cycle de vie, initiations,polythismes et monothismes).

    Lundide 15 h 17 h(salle 1, 105 bd Raspail 75006 Paris), du 3 mars au 2 juin 2014

    Ce sminaire, ouvert aux tudiants de M1 et de M2 correspond 6 ECTS.

    Renseignements: Laboratoire d'anthropologie sociale 52 rue du Cardinal Lemoine 75005Paris, tl. 01 44 27 17 35.

    Courriel: [email protected]

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    Bibliographie:

    - MARY Andr, 2010, Presses universitaires de France, Les anthropologues et lareligion

    - OBALDIA Lionel, 2012, d. La Dcouverte, L'anthropologie des religions

    - PRITCHARD Evans,1965, Clarendon Press, Theories of Primitive Religion- LAMBEK Michael (ed),2002, Blackwell, A reader in the Anthropology of Religion

    ETHNOGRAPHIE GLOBALE DE LA MONDIALISATION (S2) (S4)

    Laurent Berger, matre de confrences

    Cycle II : terrains multi-sites et enqutes collectives

    De quels outils thoriques et mthodologiques dispose l'anthropologie pour circonscrire,dcrire et rendre intelligibles les phnomnes de mondialisation ? Quelle est sa contributionoriginale au tournant global en sciences sociales ? Le premier cycle de ce sminaire arevisit les dispositifs denqute et les travaux issus de l'analyse situationnelle et de la caseextended method(cole de Manchester et cole de Berkeley). Cette anne sera consacre la discussion des apports et limites propres aux enqutes collectives pluridisciplinairesdune part (projet Columbia de Karl Polanyi, projet portoricain de Julian Steward, linkagemethodology d'lizabeth Colson, RCP de Plozvet), et dautre part, aux terrains multi-sitesinitis par Edmund Leach, puis dvelopps par George Marcus.

    Lundide 11h 13 h(salle 4, 105 bd Raspail 75006 Paris), du 3 mars au 2 juin 2014

    Ce sminaire, ouvert aux tudiants de M1 et de M2 correspond 6 ECTS.

    Renseignements: Laboratoire d'anthropologie sociale, 52 rue du Cardinal-Lemoine 75005Paris, tl. 01 44 27 17 35.

    Courriel: [email protected]

    ANTHROPOLOGIE DU CINEMA : POUR UNE PRAGMATIQUE DE LIMAGE ?

    Stphane Breton, matre de confrences

    Quelle soit photographique ou cinmatographique, limage enregistre a cette particularitunique parmi tous les arts de ne pas seulement enregistrer ce quelle montre, mais encore lemoment mme de son opration. Contrairement la peinture (si lon excepte lactionpainting la manire de Pollock, qui dissout lobjet pictural dans lacte de peindre), lobjet etsa production deviennent le sujet mme de limage : lobjet rvlant sa production tout autantque linverse. Dans le cas de linstantan photographique ou du cinma direct (dans lesquelson renonce lindpendance de lobjet au profit de la coprsence du regard et de la scne,et qui reviennent au mme d'un point de vue smiotique en dpit de la dimension temporelledont est priv le premier mais pas le deuxime), cette production rsulte dune relation

    particulire entre un sujet et un objet, ou entre deux sujets : celui qui regarde, celui qui estregard, si bien que la relation de production de limage enregistre ressemblesingulirement un change de parole. Dans celui-ci, la dimension intersubjective et sociale

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    nest pas dtache de la dimension smantique et rfrentielle. Envisager limageenregistre la manire dune nonciation (et non plus dune reprsentation), revient donc la considrer comme lempreinte dune relation sociale, passible d'une analyseethnographique et pragmatique.

    Deux mercredis par mois de 13 h 17 h (salle 8, 105 bd Raspail), les 15 et 29 janvier 2013,12 et 26 fvrier, 12 et 26 mars 2014.

    Ce sminaire, ouvert aux tudiants de M1 et de M2, quivaut 6 ECTS.

    Courriel: [email protected]

    APPRENTISSAGE DE LACTION (S1) (S3)

    Blandine Bril, directrice d'tudes

    Apprentissage et transmission sont les deux facettes d'un mme phnomne, celui del'acquisition de la capacit agir sur son environnement. Ce sminaire traitera desprocessus d'apprentissage de l'action chez l'enfant et l'adulte en relation avec l'organisationde l'environnement de l'apprenant. L'approche prsente dans le sminaire seraessentiellement psychologique, tout en prenant en compte les approches plusanthropologiques. Une attention particulire sera porte aux questions de mthodologie etaux cadres thoriques explicatifs actuels.

    Lundi de 17h 19h (salle 10, 105 bd Raspail), du 4 novembre au 10 fvrier 2014.

    Courriel: [email protected]

    Ce sminaire, ouvert aux tudiants de M1 et M2, correspond 6 ECTS valids en fin desemestre.

    Site web: http: // grac.ehess.fr

    LE GESTE TECHNIQUE ET SON APPRENTISSAGE (S2) (S4)

    Blandine Bril, directrice d'tudesLa dfinition du geste technique soulve demble la question de son rapport avec laction, lemouvement, la manipulation dobjet ou lutilisation doutils. Le geste technique peut treabord selon des angles dtudes diffrents qui se rapportent ses nombreusescomposantes. Les questionnements sur le geste technique vont tre ds lors trs diverspuisque lon sintressera des niveaux danalyse diffrents qui iront par exemple descontraintes sur le geste proprement dit (si la gestualit humaine peut prendre les formes lesplus varies, elle reste nanmoins contrainte par la morphologie du corps humain) auxphnomnes anthropologiques tels que linnovation ou le transfert de techniques ? Noustenterons dans ce sminaire daborder ces niveaux danalyse rarement traits simultanmentalors que dans bien des cas, chacun est ncessaire la comprhension de lautre. Cette

    anne nous poursuivrons notre rflexion sur la notion dexprimentation de terrain .

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    Lundi de 17h 19h (salle 10, 105 bd Raspail), du 17 fvrier au 16 juin 2014.

    Ce sminaire, ouvert aux tudiants de M1 et M2, correspond 6 ECTS.

    Renseignements: Blandine Bril, GRAC, EHESS 190 av de France 75013 Paris ou par

    courriel.

    Site web : http://grac.ehess.fr/

    ATELIER METHODOLOGIQUE : APPROCHES PLURIDISCIPLINAIRESPOUR LETUDE DES TECHNIQUES DU CORPS

    Blandine Bril, directrice d'tudesNicole Rodda, doctorante contractuelle

    partir de la dfinition de Marcel Mauss, les recherches dAndr Leroi-Gourhan et AndrGeorges Haudricourt, jusquaux travaux plus rcents sur laction humaine, le sminairepropose une rflexion mthodologique applique pour ltude des techniques et destechniques