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  • 7/23/2019 Brochura Irresistible Pt

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    Investigao e InovaoResponsveis

    em sala de aula

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    O projeto pretende sensibilizar para a

    IIR promovendo, nos alunos, a

    construo de conhecimento acerca

    da investigao cientfica. Este

    objetivo ser alcanado a partir de

    uma abordagem que combine a

    educao formal (escola) e informal

    (centros e museus de cincia) tendo

    em vista a introduo de temas

    cientficos relevantes e de ponta.

    A t r a v s d e s t a m e t o d o l o g i a ,

    pretende-se que os alunos se

    fam i l i a r i zem com a c i nc i a ,

    promovendo-se ao mesmo tempo

    uma discusso sobre as questes da

    IIR.

    Exposio Interativa

    Escola Bsica e

    Secundria Anselmo

    de Andrade, Almada

    & Escola Bsica de

    Vale de Milhaos,

    Corroios.

    Nuno Albano

    Rita Marques

    Nuno Albano

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    Envolvimento: participao conjunta de investigadores

    cientficos, indstria e sociedade civil no

    processo de investigao e inovao.

    Igualdade de gnero: desbloquear todo o

    potencial da sociedade.

    Educao em cincias: educao criativacapaz de responder s necessidades futuras da

    sociedade.

    tica: assegurar uma maior relevncia e aceitao

    social dos resultados da investigao e

    inovao.

    Livre acesso: acesso livre e online aosresultados da investigao financiada

    publicamente.

    Governao: os decisores polt icos soresponsveis pelo desenvolvimento de modelos

    harmoniosos para IIR.

    Exposio Interativa

    Escola Bsica e

    Secundria Anselmo

    de Andrade, Almada.

    Secundrio

    Prof. Dulce Campos

    Escola Bsica

    NunAlvares, Seixal.

    2 ciclo

    Prof. Relquia Abreu

    IIR: AS SEIS DIMENSES CHAVE

    Exposio Interativa

    Escola Bsica de

    Vale de Milhaos,

    Corroios.

    2 ciclo

    Prof. Marta

    Esprito Santo

    Rita Marques

    Rita Marques

    Rita Marques

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    TEMAS(exemplos)

    Geoengenharia do Clima

    Cincia Polar

    Extenso da Plataforma Continental Portuguesa

    Leite Materno (parceiro Holands)

    Alteraes Climticas (parceiro Finlands)

    Oceanografia e alteraes climticas (parceiro Alemo)

    Todos os temas esto concretizados sobre a forma de mdulos, em portugus, adaptados a todos os nveis de ensino

    (do 1. CEB ao secundrio) e s disciplinas de Estudo do Meio, CN, CFQ, BG e FQ.

    Artefactos - ExposioInterativa

    Escola Bsica Alfredo

    da Silva, Rio de Mouro

    Escola Bsica

    NunAlvares, Seixal.

    Escola Bsica de Vale

    de Milhaos, Corroios.

    Patricia Azinhaga

    Rita Marques

    Rita Marques Marta E. Santo

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    CdA

    Formao de professores: construo

    de mdulos e sesso final de

    apresentao, Instituto de Educao,

    Universidade de Lisboa.

    Sesso com um cientista, Escola

    Bsica Vale de Milhaos, Corroios.

    proje

    ct

    ph

    ase

    I

    exhibition

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    ase

    I

    Exposies Cientficas Interativas

    O projeto implica o desenvolvimento de Comunidades de Aprendizagem (CdA)

    em cada um dos dez pases parceiros. Nelas participam professores de

    cincias, formadores de professores, cientistas que investigam nas reas

    cientficas selecionadas e especialistas em educao no formal (profissionais

    de centros e museus de cincia). Cada CdA desenvolver um mdulo temtico

    de ensino, j testado por alunos e professores em contexto real de sala de

    aula.

    Os materiais desenvolvidos nas CdA sero utilizados pelos professores e

    respetivos alunos. Adicionalmente, pretende-se que os alunos visitem

    laboratrios e centros de investigao cientfica e que concebam exposies

    cientficas nas quais esteja patente a relao existente entre Investigao e

    Sociedade.

    Na fase I do projeto (2014/2015) foram desenvolvidos e testados, em contexto

    de sala de aula, dez mdulos de ensino sobre diversos temas IIR, os quais:

    (a) fazem uso de uma abordagemde ensino IBSE com recurso a aplicaesda Web 2.0;

    (b) abordam aspetos da IIR do tema em causa, nomeadamente implicaessociais e ambientais, aspetos ticos, entre outros;

    (c)

    incluem sugestes metodolgicas para os professores acerca da

    implementao em sala de aula;

    (d) disponibilizam fontes de informao adicionais sobre o tema em questo;

    (e) permitem aos alunos planear uma exposio sobre o tema investigado, aqual realce os fenmenos e propriedades mais relevantes e aborde as

    implicaes sociais e ambientais, numa perspetiva IIR.

    Rita Marques

    Nuno Albano

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    Os mdu los con temp l am o

    planeamento e a construo, pelos

    alunos, de exposies interativas

    abordando o tpico cientfico

    trabalhado, segundo uma perspetiva

    IIR.Numa primeira fase, as exposies

    sero instaladas nas escolas,

    permitindo comunidade escolar o

    contacto com os temas cientficos e

    com o resultado do processo

    investigativo levado a cabo pelos

    alunos. Numa fase seguinte, aps

    uma etapa de seleo, as melhores

    exposies sero exibidas no

    Pavilho do Conhecimento, em

    Lisboa.

    Os mdulos de ensino estaro

    tambm disponveis online e em

    diferentes lnguas. As melhores

    expos ies do pro jeto seroapresentadas ao pblico europeu

    durante uma sesso especial que

    ter lugar numa conferncia

    internacional.

    Este projeto alcanar cerca de dez

    mil alunos, permitindo-lhes refletir

    acerca do impacto social da

    investigao cientfica.

    Workshop no Pavilho do

    Conhecimento, exposio naEscola Anselmo de Andrade,

    Almada, sesso final da

    formao de professores.

    No ano de 2015/2016 ser iniciada uma nova fase (fase II) do projeto

    aberta a novos professores que iro testar os mdulos nacionais e

    internacionais melhorados.

    Rita Marques

    Rita Marques

    Rita Marques

    Patricia Azinhaga

    Nuno Albano

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    IIR & ATIVISMO

    No processo de conceo de uma exposio os alunos

    iro refletir como a exposio levar o pblico a pensar

    sobres questes de Invest igao e Inovao

    Responsveis.

    A nfase estar assim na capacidade de provocar uma

    reflexo pessoal sobre o tema nos visitantes da

    exposio.

    A discusso inerente preparao de exposies sobre

    Investigao e Inovao Responsveis pode ser

    particularmente til, quer em termos de aprendizagem

    sobre o contedo, os processos e natureza da cincia e

    da tecnologia, quer em termos de

    desenvolvimento cognitivo dos alunos a

    nvel social, poltico, moral e tico.

    As Exposies sobre IIR, como um contexto

    scio-cultural, podem levantar questes, provocar a

    reflexo pessoal e estimular conversas entre alunos e

    visitantes, possibilitando um momento de aprendizagem

    para ambos. O processo de construo e preparao de

    exposies permite aos alunos ir alm da anlise e

    discusso, criando oportunidades de participao (ou at

    mesmo instigando a tal) em ao comunitria sobre

    questes controversas scio-cientficas.

    Exposio Interativa

    Sesso aberta

    comunidade escolar.

    Escola Bsica e

    Secundria Anselmo

    de Andrade, Almada.Prof. Dulce Campos

    Nuno Albano

    Marta E. Santo Marta E. Santo

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    PARCEIROS

    Holanda Universidade de Groningen (coordenao)

    Portugal Universidade de Lisboa

    Finlandia University of Helsinki

    University of Jyvskyl

    Alemanha IPN - Leibniz Institute for Science and

    Mathematics Education

    Deutsches Museum

    Grcia Universidade de Creta

    Fundao Eugenides#

    Israel Instituto Weizmann de Cincia #

    Itlia Universidade de Bolonha

    Universidade de Palermo

    Polnia Universidade Jagiellonian

    Romnia Universidade Valahia de Targoviste

    Turquia Universidade Bogazici

    CONTACTO

    Se tiver questes especficas, ou se quiser saber mais sobre

    os mdulos disponveis, ou caso queira integrar o projeto

    juntamente com a(s) sua(s) turma(s) $contacte:

    Pedro [email protected]

    Ana Rita [email protected]

    Patrcia [email protected]

    O IRRESISTVEL um projeto deformao de professores, quecombina a aprendizagem formal einformal, focado em Investigao eInovao Responsveis.

    uma ao de coordenao e apoiono mbito do FP7-SCIENCE-IN-SOCIETY-2013-1, ACTIVITY 5.2.2Young people and science: Topic SiS.

    2013.2.2.1-1 Raising youth awarenessto Responsib le Research and

    Innovation through Inquiry BasedScience Education.

    O IRRESISTVEL um projetofinanciado pela Unio Europeia comoum projeto FP-7 com o nmero612.367www.irresistible-project.eu

    Coordenador: Jan Apotheker

    [email protected]

    mailto:[email protected]://www.irresistible-project.eu/mailto:[email protected]:[email protected]://www.irresistible-project.eu/http://www.irresistible-project.eu/mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]