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Livros para carregar na Mochila Educar para a vida é construir uma ponte entre o tradicional e o novo, que consiste em remover o espírito individualista e esti- mular a atitude solidária, derrubar os ícones da obediência cega a valores superados para construir um pensamento lógico que possa identificar a autoridade imanente à ética social e ao compromisso gerados através das regras e da disciplina necessárias ao bem-estar comum. Por isto as fábulas são maravilhosas. Pertencem a um dos gêneros literários mais antigos da sabedoria dos povos. Há mais de seis mil anos elas já estavam por aí no Panchatantra sânscrito, lá na Índia, como "Kalila e Dima", que no século VII foi traduzida para o árabe. Do grego Esopo do século V a.C. , elas chegaram ao Ocidente com o romano Fedro, no século I a.C. Na raiz da língua portuguesa temos o Bestiário, livro medieval do séc. XII, e, na França do séc. XVIII, La Fontaine revigorou o gênero. La Fontaine dizia: "Sirvo-me dos ani- mais para instruir os homens. É preciso instruir, mas agradar". Assim as fábulas foram cumprindo o significado do nome: a raiz latina fari, de falar, e a grega phao, de dizer, contar coisas. Patrimônio literário da humanidade, as fábulas são muito divertidas. O autor Bob Hartman, ao redescobrir e recontar as fábulas, compreendeu por que o gênero é tão popular. Ele diz: "As fábulas falam a verdade sobre nós mes- mos". Ele é contador de histórias e escreve desde a infância. Seus livros estão publicados em vários países. É inglês e presenteou as crianças do mundo com esta seleção deliciosa e bem-humorada. Susie Poole e as ilustrações Em aquarelas cheias de movimento, ela reinventa os espaços. As construções das cenas dos animais são engraçadas, gostosas de ver e boas para brincar. Em cada página há sempre muitos detalhes para descobrir. Atividades Boas para ler sozinho ou compartilhar em voz alta, as histórias de Brinque- Book Conta Fábulas podem ser lidas no recreio, em casa, nos fins de semana ou à noite, antes de dormir. São ótimas para ninar crianças de qualquer idade. E também são perfeitas companheiras para andar nas mochilas. Na escola Há muitas maneiras de divertir e ensinar com as Brinque- Book Conta Fábulas. 1. Propor a leitura segundo os países de origem. Criar um roteiro turístico a partir da motivação do texto. Criar atividades que envolvam a geografia física, humana e também a história das imigrações no Brasil. Exemplo: o Japão – Falar do país, de seus hábitos, usos e costumes. A comi- da, a estética, os valores e traços mais marcantes da cultura japonesa. Incentivar a pesquisa. Fazer um cantinho com objetos da nação. No final da leitura, propor uma Feira das Nações. Envolva a escola toda. 2. Sentimentos humanos. É possível selecionar a leitura através do tema dos textos: a inveja, a bonda- de, a vaidade, o medo. Há um grande potencial para trabalhar: em debates, em painéis. É importante falar de sentimentos. 3. Dramatizar as histórias. Criar fantasias de papel ou de outro material para dar voz aos animais. Cada grupo ou cada turma pode escolher uma história. 4. Para as crianças pequenas, buscar trabalhar com o interesse pelos detalhes das ilustrações. Brinque-Book Conta Fábulas tem o potencial de divertir a escola um semestre ou um ano inteiro com muitas atividades agradáveis. A leitura é agradável para qualquer idade. Brinque-Book Conta Fábulas
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