Boletín 1 Red de Docentes

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UNIVERSIDAD CENTRAL DOCENTES EN RED comunicación social y periodismo

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Red de docentes Universidad Central. Docentes Comunicació Social y Periodismo

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UNIVERSIDAD CENTRAL

DOCENTES EN RED

comunicación social y

periodismo

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Boletin de información No. 1Enero de 2012

DOCENTES EN REDCOMUNICACIÓN SOCIAL

Y PERIODISMO

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Noticia, Frases

Apuntes

Invitación

WWW.UCENTRAL.EDU.CO

TABLA DE CONTENIDO

La revista Colombia Internacional, del Departamento de Ciencia Política de la Universidad de los Andes, solicita manuscritos para su número sobre procesos de desarme, desmovilización y reintegra-ción (DDR), enfocado en trabajos empíricos y en el desarrollo de teorías y métodos innovadores para el estudio de procesos de DDR. Los manuscritos podrán centrarse, por ejemplo, en los siguientes temas específicos:- Estudios de caso y comparaciones de procesos de DDR actuales y pasados - Estudios enfocados en algún aspecto del DDR como reinte-gración económica, social, política o comunitaria - La relación de excombatientes con su pasado, su situación de seguridad, su situación laboral, el Estado, la comunidad que habitan, y su familia- DDR y su relación con otros elementos de la construcción de paz como negociaciones, justicia transicional o reforma al sector de seguridad

CONVOCATORIA DE MANUSCRITOS

Los manuscritos:

- Deben enviarse a [email protected] o a [email protected] y presentarse siguiendo rigurosamente las normas de la revista, que se encuentran en http://bit.ly/normascolombiainternacional- Se recibirán hasta el 31 de julio de 2012 - Se publicarán teniendo en cuenta la evaluación de pares académicos- Pueden estar escritos en español, inglés o portugués

FELICITACIONES COLEGA:

En diciembre de 2011, el profesor Ricardo Pachón finalizó con éxito el curso: “Tecnologías de la web 2.0 aplicadas a la docencia”, realizado por el Ministerio de Educación Nacional a través de la Universidad de Bucara-manga UNAB.

FRASES

“La mía no es una voca-ción, es una misión”.

Ryszard Kapuscinski

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Boletin de información No. 1Enero de 2012

DOCENTES EN REDCOMUNICACIÓN SOCIAL Y

PERIODISMOWWW.UCENTRAL.EDU.CO

INVITACIÓN

IMÁGENES Y LETRAS

Libertad

Marce Camargo, egresada del Departamento de Comunicación Social y Periodismo, nos participa esta invitación:Otras miradas para construir, comunicar y analizar la información"En el Día del y la PeriodistaLa Red Colombiana de Periodistas con Visión de Género

tiene el gusto de invitarle a la publicación de sus memorias:

"Otras miradas para construir, comunicar y analizar la información"Conversatorio

Mujeres periodistas Mujeres desde los ojos del periodismoFabiola Calvo Ocampo - Coordinadora de la RedAndrés Morales - Director de la FLIPCatalina Ruiz Navarro-columnista-El espectador

La autonomía en la dimensión del ser hará de la universidad un territo-rio libre. La Universidad es libre porque en ella caben todos los posi-bles asuntos que le interesan al ser humano como tal y como parte integrante de la Naturaleza. De todas las posibles podemos hacer vida académica en este territorio libre.La libertad exige dos elementos, a saber: una variedad de posibles y la capacidad de pronunciarse por uno de ellos . En la vida académica Universitaria, encontramos o deberíamos encontrar esta realidad: posibilidades y pronunciamientos; ya que es en lo que finalmente sesustenta la libertad de Cátedra. Pero para que se presente la variedad de posibles es necesaria la investigación de los universitarios y para pronunciarse por uno de ellos se requiere el ejercicio de la docencia.Por ello la Universidad, que es una realidad con la que interactuamos diariamente, no está del todo hecha, no está del todo acabada sino que por el contrario es nuestro “quehacer” y como tal tendrá que ser construida por nuestra actividad diaria. Por ello urge que los universitarios desarrollemos, el “Ser” dado a nuestra institución, viendo en cada ciclo escolar una nueva oportuni-dad para que unidos en la diversidad de losposibles, sepamos hacer y defender nuestra Universidad como territo-rio libre que es.

Fragmento tomado del documento ‘¿Qué es la Universidad?http://www.uaemex.mx/ceu/univer/univer24.pdf

Envía tus comentarios y/o recomendacionesa: [email protected]

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PERIODISMO

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Para pensar...

PARA PENSAR...

La madurez pedagógica pasa por la capacidad discursi-va, por la producción de textos adecuados a nuestros interlocutores, por el uso de las tecnologías con lasoltura de quien se ha apropiado de un recursotan ágil como la propia mano, por la creación de un ambiente pedagógico en el cual se fomenten la creatividad individual y grupal, por la orientación para trabajar en el contexto, por la libertad necesaria como para que el estudiante pueda incorporar su propio ser, su propia historia, su propia experiencia al proceso. Todo ello dentro de la pasión por la ciencia y por el conocimiento. Y todo ello enmarcado en una concepción del hombre y de la vida que dé sostén a las metodologías de relación con el otro.

El vértigo de la dinámica científica y de las transforma-ciones sociales golpea sin ningún disimulo las puertas de las instituciones educativas. No creo que podamos enfrentarlo ni crear gran cosa sin una transformación pedagógica, por más cambios, planes de estudio, por más computadoras, por más redes nacionales y mundia-les, por más satélites y realidades virtuales que utilice-mos.

La madurez pedagógica en las TIC

http://www.eltiempo.com/blogs/colombia_digital/2009/08/la-madurez-pedagogica-en-las-t.phpeditado por: Andrés Álvarrez

Todas sus sugerencias y recomendaciones pueden enviarlas a: [email protected]

Sobre congresos y I Congreso Mundial de Comunicación y Género5 - 7 de marzo, Sevilla, Españahttp://congresocomunicacionygenero.com/Comunicacion_y_Genero_2012/contenidos/CG2012/info/Inscripciones.html•XII Congreso Internacional de Información: "La construcción de la sociedad del conocimiento y su impacto en el desarrollo socioeconómico y la sobera-nía".16 - 20 de abril, La Habana, Cubahttp://www.congreso-info.com/•XI Congreso Latinoamericano de Investigadores de la Comunicación: "9 - 11 de mayo, Montevideo, Uruguay •VII Congreso Venezolano Internacional de Semiótica: "Cotidianidad, educa-ción y comunicación"18 - 21 de julio, Maracaibo, Venezuela •10º Congreso de la Asociación Internacional de Semiótica de la Imagen: "Dilemas contemporáneos de lo visual"4 - 8 de septiembre, Buenos Aires, Argentina

Apuntes

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CRÉDITOS

Departamento de Comunicación Social y Periodismo- Oficina de

prácticas profesionales.

Coordinación de publicación: Ángela Plazas Rodríguez

Diseño: Andrés Álvarez Pardo