ESCUELA PREPARATORIA ESTATAL #8CARLOS CASTILLO PERAZAYUCATN

ASIGNATURA: INFORMTICA IBLOQUE: 2

ADA # 2

EQUIPO: Dream Drop Distance Team 9"

Silvia Abigail Hernndez Pacheco: http://bloque2abigailhdz.blogspot.mx/Gabriela Adamary Valle Rodrguez: http://bloque2gabrielavalle.blogspot.mx/Augusto Alexander Hernndez Castro: http://thepowerisyetunknown-vm.blogspot.mx/Antonio Javier Salazar Ancona: http://tareasbloque2antonio.blogspot.mx/Gustavo Santos Chunab: http://bloque2i.blogspot.mx/

Profesor: ISC. Mara del Rosario Raygoza VelzquezBloque 2El editor de texto y la expresin de mis ideasTiempo asignado: 24 sesionesCampo disciplinar: ComunicacinCriterio: Redacta un ensayo utilizando las herramientas estudiadas del editor de texto, con lenguaje respetuoso y formal segn las normas de la academia mexicana de la lengua (AML), asumiendo una actitud constructiva durante el trabajo colaborativo y emitiendo opiniones y crticas acerca del tema elegido.Competencias disciplinares-Expresa ideas y conceptos en composiciones coherentes y creativas, con introducciones, desarrollo y conclusiones claras.-Utiliza las tecnologas de la informacin y comunicacin para investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir informacin.Atributos de las competencias genricas-Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores, fortalezas y debilidades.-Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.-Maneja las tecnologas de la informacin y la comunicacin para obtener informacin y expresar ideas-Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sinttica.-Articula saberes de diversos campos y establece relaciones entre ellos y su vida cotidiana-Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en equipo, definiendo un curso de accin con pasos especficos.-Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades con los que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.-Reconoce y comprende las implicaciones biolgicas, econmicas, polticas y sociales del dao ambiental en un concepto global interdependiente.Problemtica a trabajar: En la actualidad los estudiantes no han tenido que acceder a las nuevas tecnologas, si no que han nacido con ellas y se enfrentan al conocimiento desde postulados diferentes a los del pasado. Esto representa el siguiente reto para los docentes: lograr que los alumnos mejoren sus aprendizajes con la utilizacin de las tecnologas de la informacin.En este caso, se realizarn actividades para que el estudiante utilice el editor de textos como herramienta para la expresin de sus ideas.