Social Media en Bloggen

voor docenten

Social Media gebruik NL

We the web (Piotr Czerski)

To us, the Web is a sort of shared external memory. We do not have to remember unnecessary details: dates, sums, formulas, clauses, street names, detailed definitions. It is enough for us to have an abstract, the essence that is needed to process the information and relate it to others. Should we need the details, we can look them up within seconds. Similarly, we do not have to be experts in everything, because we know where to find people who specialise in what we ourselves do not know, and whom we can trust. People who will share their expertise with us not for profit, but because of our shared belief that information exists in motion, that it wants to be free, that we all benefit from the exchange of information. Every day: studying, working, solving everyday issues, pursuing interests. We know how to compete and we like to do it, but our competition, our desire to be different, is built on knowledge, on the ability to interpret and process information, and not on monopolising it. 

Nieuwe generatie studenten

http://www.youtube.com/watch?v=dGCJ46vyR9o

Wat docenten er zelf van vindenSocial media is een hype die wel weer voorbij gaat 10% Ik ga in de toekomst ook zelf digitaal onderwijs (mede)produceren. 22%Social media hebben/krijgen veel invloed op het onderwijs 60% Het is mijn taak om bij te dragen aan de digitalisering van het onderwijs 40% Social Media hebben invloed op mijn vak 46%Ik ben een voorstander van initiatieven als de 'Steve Jobs school' van Maurice de Hond 8%Studenten goed leren omgaan met social media hoort bij ons vak. 42%Social media hebben/krijgen veel invloed op onderzoek. 60% Net als mijn studenten word ik steeds meer een personal brand 12% Het gaat tegenwoordig meer over gadgets, dan over de inhoud. 12%

Waarom maken social media alles anders?

• Omdat mensen opeens zichtbaar met elkaar kunnen praten, over alles en iedereen, open en bloot.

• Dat verandert mensen en organisaties. Sneller dan we denken.

• Wisdom of crowds, cocreatie, crowdfundig & -sourcing mogelijk

Social media is volgens mij niet

Maar dit wel….

Een ‘lesje’ marketing

Cluetrain manifesto

Hoe komt je boodschap goed over?

• Humor• Achter de

schermen• Positiviteit• Nostalgie• Authenticiteit• Luisteren

Humor

Posiviteit

Authenticiteit

Nostalgie

LuisterStel vragen:– Wat vind je hiervan?– Hoe ervaar je dit?– Kan je uitleggen

waarom dit niet voor jou werkt?

– Wat moeten wij veranderen om.....?

– Wat is voor jou (wel) een oplossing?

Hoe?

• Wees jezelf en wees je bewust van jouw personal brand en waarden.

• Vertel jouw verhaal.• Gebruik die social

media die bij jou passen. Less is more.

How to shift from profession to personality!

I´m not like Anyone

I´m me

Personal branding• Jij bent als docent een merk.• Alleen betrouwbare merken worden

geloofd, wees jezelf• Het gaat bij social media niet om jou,

maar om je passies en je vak.• Mensen geloven in mensen. Markets

are conversations!

Branding• Iets instrumenteels• Iets emotioneels• Waarden: leuk, stom, slim,

ouderwets, vrijzinnig, conservatief……..

Is zij een merk?

En hij?

En hij dan?

Obama?

Filosofie

Wat is betere reclame?Dit? Of dit?

Richtlijnen voor docenten• Doe niets wat je ‘off line’ ook niet

zou doen (iedereen kijkt mee).• Eerst denken, dan doen.

Goede blog: inhoud• Maak een

mindmap• Gebruik de 5 w’s• Persoonlijk

Bloggen volgens wikipedia• Een weblog of blog is een persoonlijk dagboek

online dat regelmatig wordt bijgehouden.

• Meestal gaat het om tekst, maar soms ook foto's (een fotoblog), video (vlog) of audio (podcast). Bloggers bieden hun lezers vaak de mogelijkheid om – al dan niet anoniem – reacties onder de berichten te plaatsen.

• Het is het persoonlijke of juist het gespecialiseerde karakter dat weblogs interessant maakt voor bezoekers.

• Sinds eind 2006 wordt er veel geblogd, bijv. op Tumblr of Twitter (microblog)

Waarom bloggen?• Personal branding• Autoriteit• Online

vindbaarheid• Kennis delen ->

leren• Verbinden

Goede blog: ingrediënten

• Opbouw• Tone of voice• Titel• Beeld• Inhoud

Goede blog: Opbouw*Inleiding -> paar zinnen, waar gaat je blog over?

Tussenkopjes• Houvast• Prikkelen

Structuur• Eerste kopje: emotionele betrokkenheid• Tweede kopje: wat leer je van deze blog? Etc…

Slot• Samenvatting• Eventuele vooruitblik op een volgende blog

Betrek de lezer (ergens aan het einde van jouw artikel)• Stel een vraag• Roep op tot actie * Met dank aan Nienke Bootsma

Goede blog: TOVTone of voice:• Gooi de

handleiding rapporteren maar uit het raam ;)

• Gebruik een taal die iedereen begrijpt (zelfs je oma)

• Altijd ‘jij’

Goede blog: TOVTone of voice:• Schrijf wervend,

beeldend, sprankelend

• Actief• Zoek/ontwikkel een

stijl die bij je past• Spreektaal mag

Goede blog: Titel• Super belangrijk -> bepaalt of iemand

gaat lezen• Metafoor (Bijv: IJskoud geëmmer over…)• Belofte (Hoe je binnen een week

leert….., 7 tips voor succesvolle citymarketing etc…).

• Provocatie/heilige huisjes: “Stop vandaag nog met marketing 1.0”

• Feitelijk mag ook ;)

Goede blog: Titel*

1. Hoe…?2. 10 manieren om… / de top 10…3. Het geheim achter…4. Wat je altijd al wilde weten over…5. De beste/snelste manier om…6. Tips & tricks 7. De laatste trends op het gebied van…*met dank aan Rachella Martina

Goede blog: inhoud• Maak een

mindmap• Gebruik de 5 w’s• Persoonlijk

Goede blog: inhoudWat willen mensen horen?• antwoorden • oplossingen • nieuwe inzichten• tips• inspiratie

Goed beeld: zelf fotograferen

• Less is more• Zoom in!• 1/3• Niet persé hele

onderwerp• Kijkruimte

Goed beeld: zelf fotograferen• Kies ook eens een ander

perspectief!• Rechte horizon• Experimenteer

Instagram: consistente feed, lijn in je foto's of video's. Kies bv altijd voor dezelfde kleur, filter of achtergrond*.

*Kirsten Jassies

Goed beeld bij je blog*Foto’s die niet werken• Laag contrast• Slechte kwaliteit: onscherp & flets• Rommelig• Drukke achtergrond• Lijkt op advertentie of banner• Weinig of geen relatie met inhoud van

de pagina• Saai• Generiek beeld van mensen of dingen• Overduidelijke stockfotografie• Kil, nep of gepolijst• En als ik zeg: niet bekeken, dan bedoel

ik: niet bekeken. Nul keer.

*jakob nielsen

Foto’s die wel werken• Hoog contrast• Hoge kwaliteit: scherp &

kleurrijk• Weggesneden wat

irrelevant is (in plaats van  de hele foto te verkleinen)

• Niet te gedetailleerd: eenvoudig te begrijpen, pictogram-achtig

• Rustige achtergrond• Sterke relatie met de

inhoud van de pagina

Goed beeld bij je blog*Magnetische foto’s• Glimlachende, vriendelijke

gezichten• Mensen die naar de camera

kijken of  hun gezicht naar de camera gericht hebben

• Smakelijk uitziend voedsel• Heldere instructies en

informatie

*jakob nielsen

Goed beeld: waar zoek je?*

• Zomaar foto’s van internet halen mag niet.• Gratis/goedkope beeldbanken/stockfoto’s:

– Flickr creative commons– Freeimages.com– Everystockfoto.com– Dollarphotoclub.com

Meer tips: http://www.lisanneleeft.nl/blogtips-21-gratis-fotos-voor-je-blog-waar-haal-je-die-vandaan

*PS vermeld altijd fotograaf en bron!

Oefening 1http://www.amsadvocaten.nl/blog/procesrecht/meest-recente-versie-beslagsyllabus-augustus-2014/

Oefening 2

Schrijf een blog over je eerste weken/dagen stage. Bedenk een goede titel, zoek beeld en schrijf de eerste twee alinea’s.

Oefening 3

Bedenk 3 verschillende manieren waarop je over jouw vak kunt bloggen!

Hoe deel je deze blogs, waar en op welke manier?

Succesvol vloggenhttp://www.trouw.nl/tr/nl/5133/Media-technologie/article/detail/3643351/2014/04/28/Kan-YouTube-de-televisie-vervangen.dhtml

Tot slot

• Doen is beter dan teveel denken

• Houd het persoonlijk• Wees niet bang• Deel op social media