Berpikir ilmiah

19
DISSEMINASI HASIL PENELITIAN MELALUI DISSEMINASI HASIL PENELITIAN MELALUI SEMINAR NASIONAL, BUKU DAN JURNAL SEMINAR NASIONAL, BUKU DAN JURNAL NASIONAL NASIONAL BAGIAN I : BAGIAN I : KERANGKA BERPIKIR KERANGKA BERPIKIR ILMIAH ILMIAH Prof. Dr. Ir. H. Nadjadji Anwar, M.Sc. (ITS Surabaya) Darwin

Transcript of Berpikir ilmiah

Page 1: Berpikir ilmiah

DISSEMINASI HASIL PENELITIAN MELALUI DISSEMINASI HASIL PENELITIAN MELALUI SEMINAR NASIONAL, BUKU DAN JURNAL SEMINAR NASIONAL, BUKU DAN JURNAL NASIONALNASIONAL

BAGIAN I : BAGIAN I : KERANGKA BERPIKIR KERANGKA BERPIKIR ILMIAHILMIAH

Prof. Dr. Ir. H. Nadjadji Anwar, M.Sc. (ITS Surabaya)

Darwin

Page 2: Berpikir ilmiah

SCIENCE(ILMU PENGETAHUAN) Science is not merely a collection of facts, concepts, and useful ideas about nature, or even the systematic investigation of nature,

although both are common definitions of science. Science is a method of investigating nature--a way of knowing about nature--that discovers reliable knowledge about it. In other words, science is a method of discovering reliable knowledge about nature. (Steven D. Schafersman 1994 : An Introduction to Science, Scientific Thingking dand the Scientific Method)

Ilmu Pengetahuan bukan hanya sekedar1. kumpulan fakta, konsep, dan ide-ide yang berguna tentang

alam, atau bahkan 2. penyelidikan sistematis alam, meskipun keduanya adalah definisi umum ilmu pengetahuan.

Ilmu Pengetahuan (Sains) adalah metode untuk Ilmu Pengetahuan (Sains) adalah metode untuk menyelidiki alam (sebuah cara untuk mengetahui menyelidiki alam (sebuah cara untuk mengetahui tentang alam) agar menemukan pengetahuan yang tentang alam) agar menemukan pengetahuan yang dapat dipercaya tentang hal itu.dapat dipercaya tentang hal itu.

Dengan kata lain, ilmu pengetahuan adalah Dengan kata lain, ilmu pengetahuan adalah metodemetode untuk untuk menemukan menemukan pengetahuan yang dapat dipercayapengetahuan yang dapat dipercaya tentang tentang alam.alam.

Page 3: Berpikir ilmiah

STANDAR, ELEMEN, DAN PERILAKU ILMIAH

Page 4: Berpikir ilmiah

10 STANDAR UMUM INTELEKTUAL( UNIVERSAL INTELECTUAL STANDAR )

Page 5: Berpikir ilmiah
Page 6: Berpikir ilmiah

8 PERILAKU BERPEMIKIRAN ILMIAH( THE TRAITS OF SCIENTIFIC MIND )

Page 7: Berpikir ilmiah

PENELITIAN

Newton

Page 8: Berpikir ilmiah

3 KOMPONEN INTI BERPIKIR ILMIAH

Tentang dugaan pengetahuan yang mengarah pada • pertanyaan diri sendiri, • memegang kesimpulan sementara, dan • menjadikan dirinya undogmatic (kemauan untuk mengubah

keyakinan seseorang)

Page 9: Berpikir ilmiah

2 MACAM PERTANYAAN ILMIAH

Page 10: Berpikir ilmiah

ANALISA KRSENJANGAN (GAP ANALYSIS)ANALISA KRSENJANGAN (GAP ANALYSIS)

UNTUK MENDAPATKAN MASALAH PENELITIANUNTUK MENDAPATKAN MASALAH PENELITIAN

how to close the gap?(masalah utama = pertanyaan bagaimana menutup gap tsb.)

Page 11: Berpikir ilmiah

PERUMUSAN MASALAH

(Kalau bisa merupakan hasil dari Gap Analysis)

Yaitu berisi Permasalahan Utama yang akan dibahas, yang akan dicari solusinya, yang merupakan perumusan gap (kesenjangan) antara keadaan dan permasalahan yang ada (Current State) dengan keadaan yang akan dicapai (Ideal State)

Kemudian diberikan rincian/detail permasalahan, yaitu rincian permasalahan yang menjadi sasaran (permasalahan) yang perlu dipecahkan. Rincian permasalahan ini untuk membuat Permasalahan Utama lebih mudah dipecahkan, karena dengan memecahkan rincian permasalahan berarti memcahkan Permasalahan Utama.

Page 12: Berpikir ilmiah

CONTOH : KASUS PENELITIAN

Current State : Beberapa daerah kota di Surabaya selalu

mengalami kebanjiran pada saat musim penghujan.

Pada saat banjir banyak penduduk kota yang menderita.

Kerugian yang diderita oleh penduduk dan kota mencapai ratusan milyar per tahun.

Ideal State: Kondisi banjir dapat direduksi seminimal

mungkin pada sa’at musim penghujan, atau bahkan kota Surabaya dapat bebas banjir sama sekali.

Page 13: Berpikir ilmiah

PERMASALAHAN UTAMA (RESEARCH PROBLEM)BAGAIMANA MEMECAHKAN MASALAH BANJIR DI KOTA SURABAYA?

Detail/rincian permasalahan:a). Bagaimana pola curah hujan tahunan dan besarnya probabilitas

curah hujan yang tinggi untuk “return period” 2, 5, 10, 20, dan 50 tahun di daerah Surabaya, dan di daerah hulu “catchment area” dari sungi-sungai yang mengalir melewati kota Surabaya.

b). Bagaimana hubungan antara curah hujan tersebut dan luas areal genangan banjir yang terjadi. Bagaimana bentuk peta daerah banjir dan ketinggian air banjir sebagai fungsi dari curah hujan tersebut.

c). Bagaimana kondisi sistim pematusan (drainase) yang ada sa’at ini.

d). Bagaimana besarnya kontribusi dari sungai-sungai besar yang mengalir melewati kota Surabaya terhadap kondisi banjir yang ada.

e). Apa saja altertnative pemecahan yang “feasible”.

f). Alternative pemecahan yang mana yang paling menguntungkan untuk jangka pendek, bagaimana alternative-nya untuk jangka menengah, dan bagaimana untuk jangka panjang.

Page 14: Berpikir ilmiah

PUBLIKASI ILMIAH

Darwin

Page 15: Berpikir ilmiah

UNSUR UTAMA DALAM MAKALAH UNTUK JURNAL DAN PROSIDING

Experimental process

Section of Paper

What did I do in a nutshell? (in very brief description)

Abstract

What is the problem? Introduction

How did I solve the problem? Materials and Methods

What did I find out? Results

What does it mean? Discussion

Who helped me out? Acknowledgments (optional)

Whose work did I refer to? Literature Cited

Extra Information Appendices (optional)

Page 16: Berpikir ilmiah
Page 17: Berpikir ilmiah

Ethical•Were the necessary ethical approvals obtained from a properly constituted and expert institutional ethics committee? For example, this should include approval for animal experiments, the use of human tissues and volunteers and privacy issues etc.•Has the author declared any commercial, financial or other vested interest in the topic material?•It is important to recognise that you will probably feel a strong sense of ownership towards your manuscript, especially if you are a new and inexperienced author. Your initial reaction to reviewers' criticisms may well be 'how dare they!' Do not regard the reviewers of your article as 'the enemy'. •Reviewers should have considered their comments carefully and, overall, their suggestions should improve your article. You can also include appropriate suggestions in your next manuscript -don't make the same mistakes twice! •It is acceptable to reject a reviewer's recommendations if you feel that the comments are unjustified or the reviewer has misinterpreted your work. However, you must justify your rejection of the reviewer's recommendations whets you resubmit your manuscript.

Page 18: Berpikir ilmiah

Presentation•Does the title clearly indicate the content of the paper?•Does the abstract convey the essence of the article?•Are the figures, diagrams and tables well-constructed and do they present the data effectively?•Are all the illustrations, figures, diagrams and tables appropriate and essential for an understanding of the text?•Are the illustrations and drawings of good quality and is the labelling adequate?•Are the statistical methods appropriate and the data properly presented?•Are the references error-free and are they presented correctly?

Page 19: Berpikir ilmiah

TERIMAKASIHWassalamualaikum Wr Wb

Einstein