7/30/2019 Barem_Romana_Real_Tehn_BacOlimpici

1/2

Ministerul Educaiei NaionaleCentrul Naional de Evaluare i Examinare

Prob scris Limba i literatura romn Varianta 2Filiera teoretic Profilul real; Filiera tehnologic; Filiera vocaional Toate profilurile (cu excepia profilului pedagogic)Barem de evaluare i de notare 1

Examenul de bacalaureat naional 2013Proba E. a)

Limba i literatura romnFiliera teoretic Profilul real; Filiera tehnologic; Filiera vocaional Toate profilurile (cu excepia profilului pedagogic)

BAREM DE EVALUARE I DE NOTAREVarianta 2

Se puncteaz oricare alte formulri/modaliti de rezolvare corect a cerinelor. Nu se acord punctaje intermediare, altele dect cele precizate explicit prin barem. Nu se acord

fraciuni de punct. Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea la 10 a punctajului total

acordat pentru lucrare.

SUBIECTUL I (30 de puncte)1. cte 1 punct pentru numirea fiecrui sinonim potrivit pentru sensul din text al cuvintelor date (deexemplu: zmbind surznd; odat cndva) 2x1p= 2 puncte2. explicarea rolului cratimei n secvena indicat (de exemplu: marcheaz elidarea unei vocale; marcheazrostirea legat a dou cuvinte) 2 puncte3. construirea oricrui enunn care se folosete corect o locuiune/expresie cu substantivul indicat 2 puncte4. cte 2 puncte pentru menionarea fiecreia dintre cele dou mrci lexico-gramaticale ale subiectivitiidin text (de exemplu: pronume la persoana I mi; substantive n vocativ stelelor) 2x2p= 4 puncte5. cte 2 puncte pentru precizarea fiecruia dintre cele dou motive literare identificate n textul dat (deexemplu: luceferi, lacul) 2x2p= 4 puncte6. cte 2 puncte pentru selectarea fiecrei secvene care contureaz dimensiunea spaial a imaginaruluipoetic (de exemplu: Din cerurile-albastre; Trec nourii pe ceri) 2x2p= 4 puncte7. cte 1 punct pentru identificarea fiecrei figuri de stil diferite din a doua strof 2x1p= 2 puncte

cte 1 punct pentru prezentarea adecvat a semnificaiei figurilor de stil identificate 2x1p= 2 puncte8. cte 1 punct pentru menionarea fiecreia dintre cele dou trsturi ale genului liric, prezente n text(de exemplu: transmiterea n mod direct a unor idei i sentimente; prezena instanelor comunicrii lirice eul liric) 2x1p= 2 puncte

cte 1 punct pentru ilustrarea cu exemple din text a fiecrei trsturi menionate 2x1p= 2 puncte

9. comentarea primei strofe, prin evidenierea relaiei dintre ideea poetici mijloacele artistice 4 puncte comentare nuanat, prin evidenierea relaiei dintre ideea poetici mijloacele artistice 4 p. comentare schematic, prin evidenierea ezitant a relaiei dintre ideea poetici mijloacele artistice 2 p. ncercare de comentare 1 p.

SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte) structura discursului de tip argumentativ: formulare adecvat a ideilor n scris: text clar organizat, coerent, cu echilibru ntre cele trei componente:

ipoteza, enunarea i dezvoltarea argumentelor, concluzia 4 p. / formulare parial adecvat 2 p. 4 puncte utilizare adecvat a mijloacelor lingvistice utile exprimrii unei aprecieri (de exemplu: verbe de opinie,

adverbe/locuiuni adverbiale de mod folosite ca indici ai subiectivitii evaluative, conjuncii/locuiuniconjuncionale cu rol argumentativ, utilizate pentru exprimarea raporturilor de tip cauzal, consecutiv,

final, concluziv etc., conectori argumentativi) 4 p. / utilizare parial adecvat 2 p. 4 puncte coninutul argumentrii: formularea ipotezei/a propriei opinii fa de problematica propus 2 puncte cte 3 puncte pentru enunarea fiecruia dintre cele dou argumente adecvate ipotezei 2x3p=6 puncte cte 3 puncte pentru dezvoltarea corespunztoare a fiecruia dintre argumentele enunate 2x3p= 6 puncte formularea unei concluzii pertinente 2 puncte

respectarea normelor limbii literare i a limitelor de spaiu indicate: registrul stilistic adecvat cerinei 1 punct respectarea normelor de exprimare (0-1 greeli lexicale sau morfosintactice 2 p.; 2 greeli 1 p.; 3

sau mai multe greeli 0 p.) 2 puncte respectarea normelor de ortografie i de punctuaie (0-1 greeli ortografice i de punctuaie 2 p.;

2 greeli 1 p.; 3 sau mai multe greeli 0 p.) 2 puncte respectarea limitelor de spaiu indicate 1 punct

7/30/2019 Barem_Romana_Real_Tehn_BacOlimpici

2/2

Ministerul Educaiei NaionaleCentrul Naional de Evaluare i Examinare

Prob scris Limba i literatura romn Varianta 2Filiera teoretic Profilul real; Filiera tehnologic; Filiera vocaional Toate profilurile (cu excepia profilului pedagogic)Barem de evaluare i de notare 2

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)

Coninut 16 puncte cte 2 puncte pentru prezentarea statutului social, psihologic, moral etc. al fiecruia dintre personajelealese din romanul psihologic studiat 2x2p= 4 puncte

(Cele 2 puncte pentru fiecare personaj se acord

astfel:prezentare nuanati adecvat a statutului social, psihologic, moral etc. al personajului 2 p.

prezentare schematic sau superficial a statutului social, psihologic, moral etc. al personajului 1 p.) evidenierea, prin dou episoade/citate/secven e comentate, a modului n care evolueaz relaiadintre cele dou personaje 4 puncteprezentarea evoluiei relaiei dintre personaje i ilustrarea acesteia prin dou

episoade/citate/secvene comentate 4 p.prezentarea evoluiei relaiei dintre personaje i ilustrarea printr-un episod/un citat/o secven

comentat 2 p.simpla numire a unor episoade/secvene sau tendina de rezumare 1 p. cte 1 punct pentru ilustrarea fiecruia dintre cele patru elemente de structur i de compoziie aleromanului psihologic studiat, semnificative pentru analiza relaiei dintre cele dou personaje

4x1p= 4 puncte susinerea opiniei formulate cu argumente adecvate 4 p. / ncercare de sus inere a opiniei sauschematism 2 p. / simpla formulare a opiniei 1 p. 4 puncte

Redactare 14 puncte organizarea ideilor n scris 3 puncte

3 puncte pentru text clar, organizat, coerent, cu echilibru ntre introducere, cuprinsi ncheiere, ncare construcia paragrafelor subliniaz ideile n succesiune logic

2 puncte pentru text parial organizat, cu dezechilibru ntre componente, n care construciaparagrafelor nu subliniaz ideile n succesiune logic

1 punct pentru text vag organizat, fr evidenierea trecerii de la o idee la alta abiliti de analizi de argumentare 3 puncte

3 puncte pentru relaie adecvat ntre idee i argument, utilizare de argumente convingtoare,formulare de judeci de valoare relevante

2 puncte pentru relaie parial adecvat ntre ideei argument, utilizare de argumente insuficient deconvingtoare, formulare de judeci parial relevante

1 punct pentru relaie nerelevant ntre ideei argument, schematism utilizarea limbii literare (stili vocabular potrivite temei, claritate a enunului, varietate a lexicului, sintaxadecvat 2 p. / vocabular restrns, monoton 1 p.) 2 puncte ortografia (0-1 erori: 2 p. / 2 erori: 1 p. / 3 sau mai multe erori: 0 p.) 2 puncte punctuaia (0-1 erori: 2 p. / 2 erori: 1 p. / 3 sau mai multe erori: 0 p.) 2 puncte aezarea corect a textului n pagin, lizibilitatea 1 punct ncadrarea n limitele de spaiu indicate 1 punct

n vederea acordrii punctajului pentru redactare, eseul trebuie s aib minimum 600 decuvinte (dou pagini) i s dezvolte subiectul propus.