Atelier numérique du LABEXMED : Presentation de la cellule scientifique et technique de l'AMU le 13...

Cellule de culture scientifique et technique

Actions Vers le grand public Vers les scolaires De conservation et de valorisation du patrimoine scientifique

Cellule de Culture Scientifique et Technique d’AMU

MMSH 14 novembre 2012, C. Hammond

Bruno Vila, MCU AMU Collections Responsables

Herbiers Musée colonial

Bruno Vila

MCU Zoologie

Paléontologie Bertrand Martin Garin, MCU

Physique Nicolas Claire, MCU

Astronomie Astronomie spatiale

Michel Marcelin PU

Patrimoine scientifique

Cellule de culture scientifique et technique d’AMU

Publics Responsables

Grand Public Isabelle Galvez CDD AMU

Scolaires

Hannah Robin CDD CG13

Culture scientifique

Coordination

Constance Hammond, Vp-cst DR Inserm


Actions Vers le grand public Responsable Isabelle GALVEZ, CDD AMU

Projet d’action de culture scientifique d’AMU en direction du grand public

Objectifs • Accroitre les liens entre l'Université et la Cité

• Faire connaitre les recherches faites dans l’académie d’Aix Marseille

• Sensibiliser les citoyens aux enjeux de la recherche

Publics cibles • Tout public non spécialiste (familial, individuel, en groupe...)

Comment • Proposer des temps et lieux de rencontre entre chercheurs et publics au sein

de l'Université mais aussi hors murs

• Présenter des regards croisés sur les thématiques

• Elaborer des formes de médiation en lien avec les arts et la culture


Grand public Entreprises

Société

• Journées du Patrimoine • Fête de la Science • Souk des Sciences • Expositions • Conférences

NB : Implication dans les réseaux de CST des Universités : plate-forme OCIM et AMCSTI

Scientifiques Mission Culture

Cellule CST

Chercheurs Enseignants-chercheurs Ingénieurs Techniciens Doctorants

Artistes Associations de CST


Journées du patrimoine

Souk des sciences

Fête de la Science

Implication de laboratoires de tous les périmètres d'AMU

Automne 2012

Souks des sciences Gardanne/Aix/Marseille (Printemps 2013)

Fête de la Science avec Balade sonore en campus

Labellisé « Année capitale européenne de la culture » Formation au parcours de science IG, BV & CH

Année Marseille Provence 2013

Y

Intégration à un évènement national ou européen Fête de la science (octobre) ou Nuit des chercheurs (septembre)

Participation à une opération de mise en valeur du patrimoine Journées du patrimoine (septembre) ou Nuit des musées (mai)

Evènements phares de CST propres à Aix Marseille Université En itinérance au sein de Marseille (quartiers) ou des communes alentour (sciences en

campagne) Expositions (Espace F. Pouillon) et conférences (Rencontres de l'université)

en collaboration avec la Mission Culture AMU

2014

Calendrier des actions de CST en direction du grand public


Actions Vers les scolaires responsable Hannah ROBIN, CDD CG13

Etat des lieux de l’enseignement des sciences en Europe Le rapport Rocard

http://ec.europa.eu/research/science-society/document_library/pdf_06/report-rocard-on-science-education_fr.pdf

• Déclin inquiétant de l’intérêt des jeunes pour les études scientifiques pouvant entrainer à long terme en Europe un déclin de sa capacité d’innovation ainsi que de la qualité de sa recherche;

• L’origine du déclin d’intérêt réside en grande partie dans la façon dont les sciences sont enseignées dans les écoles.

Les recommandations sont 1. de changer de pédagogie : passer de la déductive à celle basée sur

l’investigation (inquiry based science education ou IBSE) en formant les professeurs à l’IBSE et en développant des réseaux de professeurs formés à l’IBSE pour le partage de savoir-faire ;

2. d’apporter une attention particulière à la participation des filles ;

3. Que la section « science et société » du 7ème PCRD soit financée à hauteur de 60 millions d’€ pendant 6 années.


Etat des lieux de l’enseignement des sciences en Europe PISA (Programme for International Student Assessment) in focus, july 2012: Are students more engaged and do they perform better in science if their school encourages them to work on science project?

Students in schools from 13 OECD countries (Organisation for Economic Co-operation and Development , Organisation de coopération et de développement économiques, OCDE) that offer more science-related extracurricular activities 1. Perform better in science 2. Have more positive attitudes towards learning science 3. Have a more positive attitude towards their belief in their own abilities in

science France is absent from the study!!! www.pisa.oecd.org


http://www.pisa.oecd.org/

Objectifs 1. Faire connaitre la recherche qui se fait actuellement dans les laboratoires

2. Faire connaitre l’Université et les cursus qu’elle propose

3. Faire connaitre les métiers scientifiques des secteurs public et privé

4. Encadrer les élèves dans leurs investigations et leur propre recherche

5. Aider les professeurs dans la conduite d’un projet

6. Former des doctorants à la médiation scientifique

Projet en direction des scolaires et de leurs professeurs Responsable: H. ROBIN


Classes cibles prioritaires • Réseau ECLAIR (écoles, collèges et lycées pour l’ambition, l’innovation et

la réussite) participant aux projets PASS (Projets et Ateliers Sup’ Sciences) du Rectorat d’Aix-Marseille.

Classes 6ème à Terminale

Collèges-Lycées Enseignement général, agricole, professionnel

Conduite d’un

projet &

Connaissance des métiers scientifiques

Découverte de l’entreprise

Site web de communication scientifique de l’Université, liens vers sites web des partenaires

Rectorat

Interface Etablissements

scolaires- Université


Entreprises PDG, chercheurs, ingénieurs, techniciens

Semaine de l’industrie

Pôles de compétitivité

Doctorants CIFRE

Elèves ingénieurs

Expérimenter les sciences avec une démarche d’investigation

comme en recherche

Formations à la médiation

en sciences

(Experimentarium) Doctorants

LABORATOIRE DE SCIENCES POUR

JEUNES

Chercheurs Enseignants-Chercheurs Ingénieurs

Laboratoires de recherche

Associations de CST

Université et EPSTs

Maison pour la Science et

la Technologie

Cellules Culture Scientifique et Technique

Information des chercheurs

Conférences

réciproques dans Instituts

(cellule CST)

Co-construction des choix de projets

PASS et mise en place de 10-50

Cellule CST (Hannah Robin) et Rectorat

(service PASS)

Site web CST-AMU

Webmaster et cellule CST

2012-2013

Y

Mise en place formation des

doctorants

Réseau Experimentarium

Formation IG & HR

2012-2014

Sorties culturelles

Travail cellule CST avec mission culture

(Corinne Flicker)

2013-2014

Calendrier de mise en place des nouvelles actions de CST en direction des scolaires et de leurs professeurs


Actions de conservation et de valorisation du patrimoine scientifique d’AMU responsable Bruno VILA, MCU AMU

Projet pour la conservation et la valorisation du patrimoine scientifique d’AMU

1. Tri, Restauration, Archivage 2. Recollement 3. Recherche, Prêts, Mise en valeur

Bruno Vila, MCU AMU Collections Responsables

Herbiers Musée colonial

Bruno Vila , MCU

Zoologie

Paléontologie Bertrand Martin Garin, MCU

Physique Nicolas Claire, MCU

Astronomie Astronomie spatiale

Michel Marcelin, PU



Comment 1. Rassembler les collections sur deux sites historiques

• Herbiers, Zoologie, Paléontologie et Physique sur le site Saint Charles • L’astronomie sur le site historique Longchamp

2. Les valoriser (Recherche-Enseignement, Expériences princeps)


1

1. Les herbiers, le musée colonial, la paléontologie et la zoologie sont tous déplacés dans le bâtiment de chimie. À coté du musée Charles Fabry 2. Des espaces de stockage avec régulation de la température et achat de compactus sont aménagés ainsi que des lieux de consultation pour les chercheurs 3. Le premier étage est aménagé en gardant les anciennes paillasses et hotte (en cours de classement monument historique) en lieu d’enseignement de la biodiversité

Musée Charles Fabry

physique Pôle Biodiversité Herbiers, Musée colonial, Paléontologie, Zoologie

Ateliers CST

Bâtiment de chimie, campus Saint Charles

Astronomie (site longchamp, le Cube)

Sous-sol (stockage, recherche, expériences princeps)

Cube Iméra

Bâtiment 67, Site Longchamp

Instruments d’Astronomie 2


Vers la création d’un service de la culture et du patrimoine scientifiques ?


Atelier numérique du LABEXMED : Presentation de la cellule scientifique et technique de l'AMU le 13...

Education

Transcript of Atelier numérique du LABEXMED : Presentation de la cellule scientifique et technique de l'AMU le 13...