Asignaturas Obligatorias de Orientación Civil · Patentes y Marcas, que se aplican para proteger a...

Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III

Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM

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Orientación Civil

• Derechos de Autor y de la Propiedad Industrial

• Derechos de Protección al Consumidor • Elaboración y Redacción de Contratos Civiles



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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN

DIVISIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES

JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO

LICENCIATURA EN DERECHO

Ciclo: Pre-especialización

Área de conocimiento: Obligatoria de Orientación

Orientación: Civil

Programa de la asignatura: DERECHO DE AUTOR Y DE LA PROPIEDAD

INDUSTRIAL

Clave: 1014 Duración del curso: semanas: 16

Núm. de créditos: 05 Horas: 40

Semestre: Décimo Horas a la semana teóricas: 2.5

Modalidad: Curso Horas a la semana prácticas: 0

Carácter: Obligatoria ( ) Obligatoria de Elección ( X )

Tipo: Teórica ( X ) Práctica ( )

SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Ninguna

SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Ninguna

OBJETIVO GENERAL DEL CURSO

Proporcionar al alumno los conocimientos suficientes para que esté en posibilidad de explicar las diferentes ramas del Derecho Intelectual, Derecho de Autor y Derecho de Patentes y Marcas, que se aplican para proteger a los titulares en su propio beneficio, así como las demás disciplinas afines, además de conocer los procedimientos de registro y las resoluciones que puede dictar la autoridad, así como los diverso medios de impugnación contra dichas resoluciones.



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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derechos de Autor y de la Propiedad Industrial

TEMAS HORAS

NÚMERO NOMBRE TEÓRICAS PRÁCTICAS

I. INTRODUCCIÓN AL DERECHO INTELECTUAL 6 II. DERECHOS DE AUTOR 6 III. DERECHO MARCARIO Y DENOMINACIÓN DE ORIGEN 7 IV. DERECHO DE PATENTE, INVENCIONES Y MODELOS DE UTILIDAD 7 V. EL AVANCE TECNOLÓGICO Y LA COMPETENCIA DESLEAL. PROBLEMÁTICA 7 ACTUAL. VI. PROCEDIMIENTOS Y RECURSOS ADMINISTRATIVOS Y JUDICIALES 7 ____

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ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS: I. INTRODUCCIÓN AL DERECHO INTELECTUAL Objetivo: Establecer la diferencia entre los derechos de la propiedad industrial y los derechos de la propiedad intelectual; además de conocer los diversos convenios y tratados internacionales en materia de derecho intelectual. Contenido: 1.1. Derechos de la propiedad industrial. Conceptos fundamentales 1.2. Antecedentes 1.3. Derecho de la propiedad intelectual. Definición 1.4. Importancia económica 1.5. Generalidades sobre la propiedad intelectual 1.6. Sujeto y objeto 1.7. Derechos que confiere y tutela 1.8. Protección de la propiedad intelectual en el Derecho positivo mexicano 1.9. Protección de la propiedad intelectual en el ámbito internacional 1.10. Medios de defensa 1.11. Importancia de la propiedad intelectual para las empresas 1.12. Convenios y tratados internacionales sobre el derecho intelectual.

II. DERECHOS DE AUTOR Objetivo: Explicar las teorías patrimonialista y extrapatrimonialista en relación con los derechos de autor; identificar a los sujetos y el objeto dentro del derecho de autor; conocer y analizar la legislación aplicable en el tema en estudio. Contenido: 2.1. Definición y teorías que explican los derechos de autor 2.2. Teoría patrimonialista 2.3. Teoría extrapatrimonialista 2.4. Objeto, sujeto y contenido del derecho de autor 2.5. El derecho de los artistas intérpretes

2.5.1. Sujetos 2.5.2. Objeto 2.5.3. Protección nacional e internacional

2.6. Legislación aplicable 2.7. Derechos que protege la Ley Federal de Derechos de Autor 2.8. Derechos que no ampara la Ley Federal de Derechos de Autor 2.9. Derechos del Dominio Público.



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III. DERECHO MARCARIO Y DENOMINACIÓN DE ORIGEN Objetivo: Explicar el contenido del derecho marcario, analizando para ello los caracteres esenciales de la marca; identificar y distinguir las marcas registrables y las marcas no registrables, analizando para ello las características de cada marca; analizar y explicar las diversas instituciones jurídicas de la propiedad industrial así como el concepto Denominación de Origen, conforme a la legislación aplicable, describiendo los elementos esenciales para considerarla como tal y mencionando los derechos y las obligaciones de su titular.

Contenido: 3.1. Definición, funciones y caracteres de la marca 3.2. Derechos del titular de la marca 3.3. Obligaciones del titular de la marca 3.4. Caracteres esenciales y secundarios de la marca 3.5. Los signos constitutivos de las marcas

3.5.1. Clasificación general de las marcas 3.5.2. Nombre bajo forma distintiva 3.5.3. Denominaciones 3.5.4. Nombre comercial 3.5.5. Medios materiales con caracteres especiales

3.6. Marcas registrables y no registrables 3.7. Marcas registrables

3.7.1. Noción general 3.7.2. Denominaciones 3.7.3. Nombre comercial 3.7.4. Medios materiales con caracteres especiales

3.8. Marcas registrables 3.8.1. Denominación general 3.8.2. Nombre propio de los productos 3.8.3. Nombres de uso común 3.8.4. Envases del dominio público y envases de uso común

3.9. Instituciones jurídicas de la propiedad industrial 3.9.1. Las invenciones 3.9.2. Modelo de utilidad 3.9.3. Diseños industriales 3.9.4. Avisos comerciales 3.9.5. Nombres comerciales 3.9.6. Denominación de origen

3.10. Figuras jurídicas aplicables 3.10.1. Nulidad del registro marcario 3.10.2. La extinción 3.10.3. Caducidad del registro marcario



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3.10.4. Cancelación 3.10.5. La expropiación como medio de terminación de un registro

marcario 3.11. Legislación aplicable 3.12. Protección legal de la marca 3.13. Concepto de denominación de origen 3.14. Requisitos 3.15. Fórmula 3.16. Derechos del titular 3.17. Obligaciones del titular 3.18. Vigencia.

IV. DERECHO DE PATENTE, INVENCIONES Y MODELOS DE UTILIDAD Objetivo: Analizar y explicar qué debe entenderse por patente, su clasificación, requisitos y utilidad de los mismos, señalando a los sujetos que intervienen y derechos y obligaciones de los mismos; explicar el procedimiento para la obtención de la patente y el certificado de inventor; conocer y manejar la legislación aplicable; analizar el concepto de modelo de utilidad y conocer los requisitos necesarios para su reconocimiento como tal, así como los derechos y las obligaciones del titular.

Contenido: 4.1. Concepto de patente y sujetos del derecho de la patente 4.2. Derechos y obligaciones del titular de la patente 4.3. Derecho de exclusión 4.4. Procedimientos para la obtención de la patente, certificado de inventor 4.5. Principios doctrinarios y jurídicos

4.5.1. Impulso a las invenciones 4.5.2. Las instituciones protectoras de la propiedad industrial 4.5.3. Las reglas de patentabilidad 4.5.4. Los alcances del derecho de patente

4.5.4.1. Extensión 4.5.4.2. Duración 4.5.4.3. Tramitación 4.5.4.4. Transmisión 4.5.4.5. Extinción 4.5.4.6. Publicación

4.6. Legislación aplicable 4.7. Concepto de modelo de utilidad 4.8. Vigencia 4.9. Territorialidad



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4.10. Derechos y obligaciones del titular de un modelo de utilidad. 4.11. Requisitos que debe cumplir la invención para ser modelo de utilidad;

contenido y alcance de la protección.

V. EL AVANCE TECNOLÓGICO Y LA COMPETENCIA DESLEAL PROBLEMÁTICA ACTUAL

Objetivo: Identificar los diversos avances tecnológicos que representan un reto en cuanto a la protección de las patentes y los derechos de autor; explicar en qué consiste y qué implica la competencia desleal; conocer y manejar la legislación aplicable. Contenido: 5.1. La patente e invenciones frente al avance tecnológico 5.2. Las nuevas tecnologías frente al derecho 5.3. Mayor protección a las patentes 5.4. La propiedad industrial y la protección internacional 5.5. La importancia y trascendencia del secreto industrial 5.6. La transferencia de tecnología. Su comercialización 5.7. El derecho y la informática 5.8. Definición de competencia desleal 5.9. Competencia desleal en la propiedad industrial 5.10. Legislación aplicable.

VI. PROCEDIMIENTOS Y RECURSOS ADMINISTRATIVOS Y JUDICIALES Objetivo: Identificar las diversas autoridades que intervienen en la propiedad industrial; conocer los medios de defensa en contra de las resoluciones de la autoridad administrativa; identificar las infracciones y sus correspondientes sanciones, distinguiéndolas de los delitos en la materia de estudio.

Contenido: 6.1. Autoridades administrativas que intervienen en la propiedad industrial 6.2. Facultades y competencia del Instituto Mexicano de la Propiedad

Industrial 6.3. Medios de defensa contra las resoluciones de las autoridades

administrativas 6.4. Recursos administrativos. Reconsideración 6.5. Impugnación judicial 6.6. Infracciones y sanciones administrativas 6.7. Delitos.



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BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:

ÁLVAREZ Soberanes, Jaime, La Regulación de las Invenciones y Marcas de la Transferencia, Tecnológicas, Porrúa, México, 1979. Temas: III, IV Centro para la Innovación Tecnológica, Primer curso sobre la Negociación y Propiedad Industrial, UNAM, México, 1987. Temas: IV, V JALIFÉ Daher, Mauricio, Aspectos legales de las Marcas en México., Sista, México, 1992. Temas: II - IV NEME Sastre, Ramón, De la Autoría y sus Derechos, SEP, México, 1988. Temas: I - III PENROCE, Edith T., La Economía del Sistema Internacional de Patentes, Siglo XXI, México, 1974. Temas: IV, V

RANGEL Medina, David, Las marcas y sus leyendas obligatorias, Estudios jurídicos sobre la propiedad industrial, Impresos de lujo, México, 1958. Temas: III - V WYONCZEK, Miguel S. Bueno et al., La transferencia internacional de tecnología: el caso de México Fondo de Cultura Económica, México, 1988. Temas: I, V y VI



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BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA LOREDO Hill Adolfo, Derecho Autoral Mexicano, 2ª ed., Porrúa, S.A., México, 1990. RANGEL Ortiz, D., Protección del Diseño Industrial en el Derecho Mexicano, Porrúa, S.A., México, 1992.

LEGISLACIÓN

Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos Ley Federal de Derecho de Autor Ley Federal de Propiedad Industrial Código Penal Federal.

MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA

• Realizar lecturas previas. • Elaborar síntesis de cada uno de los temas en fichas de trabajo. • Presentar trabajos de investigación. • Resolver casos prácticos sobre un registro de una marca u obra intelectual. • Realizar visitas a oficinas generales de Registro Federal de Derecho de Autor. • Realizar visitas a oficinas generales del Instituto Mexicano de la Propiedad

Industrial. • Realizar visitas a ferias y exposiciones de Franquicias.



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TÉCNICAS DE LA ENSEÑANZA ELEMENTOS DE EVALUACIÓN Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )

Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )

Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )

Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )

Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( )

Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos

Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos. ( X )

Prácticas de taller o laboratorio ( )

Prácticas de campo ( X ) Asistencia a clase ( X )

Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )

PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR: Quien imparta la asignatura de Derechos de autor y de la Propiedad Industrial debe: 1. Poseer título de Licenciado en Derecho. 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los

contenidos de la asignatura. 3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de

formar íntegramente al alumno. 4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de

enseñanza y de aprendizaje para: �� Aplicar recursos didácticos �� Motivar al alumno �� Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.

5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.

6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:

�� Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula.

�� Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos �� Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas que

imparta. 8. Apoyar las actividades académicas que organice la Jefatura de la Carrera,

relacionadas con la asignatura.



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DIVISIÓN DE CIENCIAS SOCIALES


LICENCIATURA EN DERECHO Ciclo: Pre-especialización Área de conocimiento: Obligatoria de Orientación Orientación: Civil

Programa de la asignatura: DERECHO DE PROTECCION AL CONSUMIDOR Clave: 1015 Duración del curso: semanas: 16 Número de créditos: 05 Horas: 40 Semestre: Décimo Horas a la semana teóricas: 2.5 Modalidad: Curso Horas a la semana prácticas: 0 Carácter: Obligatoria ( ) Obligatoria de Elección ( X ) Tipo: Teórica ( X ) Práctica ( ) SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Ninguna SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Ninguna

OBJETIVO GENERAL DEL CURSO Analizar los antecedentes, contenido y objetivos, así como los aspectos que integran el derecho de protección al consumidor, su regulación adjetiva y sustantiva.



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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho de Protección al Consumidor

TEMAS HORAS

NÚMERO NOMBRE TEÓRICAS PRÁCTICAS

I. LA PROTECCIÓN AL CONSUMIDOR 8

II. REGULACIÓN JURÍDICA DE LA 12 PROTECCIÓN AL CONSUMIDOR

III. DERECHOS DEL CONSUMIDOR 8 IV. DERECHO PROCESAL DE LA 12

PROTECCIÓN AL CONSUMIDOR _____

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ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS:

I. LA PROTECCIÓN AL CONSUMIDOR

Objetivo: Conocer y analizar los antecedentes y evolución de la protección al consumidor en el ámbito nacional e internacional.

Contenido: 1.1. Generalidades

1.1.1. El ombudsman como protector de los derechos de la colectividad 1.1.2. Carta de derechos y deberes económicos de los Estados 1.1.3. El Derecho económico de los países subdesarrollados

1.2. El estado como rector de la economía nacional 1.2.1. Derechos sociales tutelados por la autoridad federal 1.2.2. CONAMPROS

II. LA REGULACIÓN JURÍDICA DE LA PROTECCIÓN AL CONSUMIDOR

Objetivo: Analizar y explicar la legislación conexa al Derecho de Protección al Consumidor y explicar el objeto, contenido, ámbito espacial y personal de aplicación que integran las leyes aplicables

Contenido: 2.1. Disposiciones jurídicas relacionadas con el Derecho de Protección al

Consumidor establecidas en las leyes federales: 2.1.1. Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos 2.1.2. Ley Orgánica de la Administración Pública Federal 2.1.3. Ley Federal de las Entidades Paraestatales 2.1.4. Código Civil Federal 2.1.5. Código de Comercio

2.2. Antecedentes de la Ley Federal de Protección al Consumidor 2.2.1. Iniciativa 2.2.2. Exposición de motivos 2.2.3. Ley vigente

2.3. Disposiciones de orden público e interés social 2.3.1. Ámbito espacial y personal de aplicación 2.3.2. Principios básicos en las relaciones de consumo

2.3.2.1. Consumidor 2.3.2.2. Proveedor



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2.3.3. Autoridades administrativas federales competentes (SECRETARÍA DE ECONOMÍA-PROFECO).

2.3.4. Autoridades auxiliares.

III. DERECHOS DEL CONSUMIDOR

Objetivo: Conocer y explicar los derechos, obligaciones y competencia que la Ley Federal de Protección al Consumidor establece en su caso a consumidores, proveedores y autoridades, cuando actúan o intervienen en una operación comercial.

Contenido: 3.1. Información y publicidad 3.2. Promociones y ofertas 3.3. Ventas a domicilio, mediatas o indirectas 3.4. Servicios 3.5. Operaciones a crédito 3.6. Operaciones con inmuebles 3.7. Transacciones efectuadas a través del uso de medios electrónicos,

ópticos o cualquiera otra tecnología. 3.8. Garantías 3.9. Contratos de adhesión 3.10. Incumplimiento 3.11. Vigilancia y verificación.

IV. DERECHO PROCESAL DE LA PROTECCIÓN AL CONSUMIDOR

Objetivo: Analizar los procedimientos y convenios que se utilizan en el Derecho Procesal del Consumidor, asimismo presentar una queja o denuncia ante la Procuraduría Federal del Consumidor y realizar el seguimiento del caso en particular ente dicha dependencia.

Contenido: 4.1. Procedencia de la acción 4.2. Forma 4.3. Notificaciones 4.4. Términos pruebas 4.5. Personalidad 4.6. Prescripción 4.7. Autoridades



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4.8. Procedimiento conciliatorio 4.9. Procedimiento Arbitral 4.10. Procedimiento por infracciones a la ley 4.11. Convenios 4.11. Recursos administrativos.



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BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: OVALLE Favela, José, Derechos del Consumidor, H. Cámara de Diputados-UNAM, México, 2001. Temas: I, II, III y IV SÁNCHEZ Cordero Dávila, Jorge Antonio, La Protección al Consumidor, UNAM-Nueva Imagen, México, 1981. Temas: I y IV Ley de Protección al Consumidor, Exposición de Motivos y Dictámenes del H. Congreso de la Unión, México, 20001. Temas: I y IV

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: GÓMEZ Granillo Moisés, et. al., Introducción al Derecho Económico, Esfinge, México, 2000. GUADARRAMA López, Enrique, La Protección Jurídica de los Consumidores en Materia Inmobiliaria, UNAM-IIJ, México, 2006. RANGEL Charles, Juan Antonio y Sanromán Aranda Roberto, Derecho de los Negocios, Thompson Editores, México, 1995.

LEGISLACIÓN Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos Ley Federal del Consumidor Código Civil Federal Código de Procedimientos Civiles Federales Código de Comercio Código Civil para el Distrito Federal Código de Procedimientos Civiles para el Distrito Federal Código Civil Para el Estado de México Código de Procedimientos Civiles para el Estado de México.



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MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA: • Elaborar síntesis de cada tema en fichas de trabajo • Visitar la Procuraduría Federal del Consumidor • Elaborar escritos de inconformidades, ofrecimientos de pruebas y alegatos • Presentar una queja o denuncia ante la PROFECO y dar seguimiento del caso.

TÉCNICAS DE LA ENSEÑANZA ELEMENTOS DE EVALUACIÓN

Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )






Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos: ( X )


Prácticas de campo ( X ) Asistencia a clase ( X )

Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )



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PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR: Quien imparta la asignatura de Derecho de Protección al Consumidor debe: 1. Poseer título de Licenciado en Derecho. 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los



enseñanza y de aprendizaje para: �� Aplicar recursos didácticos �� Motivar al alumno �� Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad









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DIVISIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES


LICENCIATURA EN DERECHO

Ciclo: Pre-especialización

Área de conocimiento: Obligatoria de Orientación

Orientación: Civil

Programa de la asignatura: ELABORACIÓN Y REDACCIÓN DE CONTRATOS CIVILES

Clave: 1016 Duración del curso: semanas: 16 Número de créditos: 05 Horas: 80 Semestre: Décimo Horas a la semana teóricas: 0 Modalidad: Taller Horas a la semana prácticas: 5 Carácter: Obligatoria ( ) Obligatoria de Elección ( X ) Tipo: Teórica ( ) Práctica ( X )

SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Ninguna SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Ninguna

OBJETIVO GENERAL DEL CURSO Guiar y capacitar al estudiante para que esté en aptitud de estructurar y redactar toda clase de contratos civiles que se presenten en la práctica profesional; orientándolo para que acceda a la legislación y fuentes doctrinales idóneas para ello.



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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Elaboración y Redacción de Contratos Civiles

TEMAS HORAS NÚMERO NOMBRE TEÓRICAS PRÁCTICAS I. GENERALIDADES DEL CONTRATO 6

II. DE LOS CONTRATOS PREPARATORIOS 6

III. DE LOS CONTRATOS TRASLATIVOS DE PROPIEDAD 10

IV. CONTRATOS TRASLATIVOS DE USO 10

V. CONTRATOS DE CUSTODIA DE BIENES 10

VI. CONTRATOS DE PRESTACIÓN DE SERVICIOS 10

VII. CONTRATOS DE ASOCIACIÓN 6

VIII. DE LOS CONTRATOS ALEATORIOS 10

IX. DE LOS CONTRATOS DE GARANTÍA 6

X. DE OTROS ACTOS JURÍDICOS 6

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ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS:

I. GENERALIDADES DEL CONTRATO

Objetivo: Analizar con los alumnos y por tanto buscar que obtengan cabal comprensión sobre: Clasificación, Elementos, tipo de Cláusulas de los Contratos; y cuándo se presenta y cómo se resuelve la problemática sobre la interpretación de los mismos.

Contenido: 1.1. Definición 1.2. División y diversas clases de contratos 1.3. Elementos esenciales del contrato 1.4. La causa en los contratos 1.5. Elementos de validez de los contratos 1.6. Cláusulas que pueden tener los contratos 1.7. Interpretación de los contratos.

II. DE LOS CONTRATOS PREPARATORIOS

Objetivo: Redactar en forma adecuada contratos de promesa (de compraventa y de arrendamiento); dando realce a la finalidad jurídica y económica de este tipo de contratos.

Contenido: 2.1. Elaboración de un contrato de promesa de compraventa 2.2. Elaboración de un contrato de promesa de arrendamiento.

III. DE LOS CONTRATOS TRASLATIVOS DE PROPIEDAD

Objetivo: Redactar en forma contratos de compraventa (con reserva de dominio, con derecho de preferencia y en abonos), donación, mutuo con interés y garantía hipotecaria que se presentan en la práctica profesional. Contenido: 3.1. Elaboración de un contrato de compraventa 3.2. Elaboración de un contrato de compraventa con reserva de dominio



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3.3. Elaboración de un contrato de compraventa con las siguientes modalidades: con derecho de preferencia y en abonos.

3.4. Elaboración de un contrato de mutuo con interés y garantía hipotecaria.

IV. CONTRATOS TRASLATIVOS DE USO Objetivo: Redactar en forma adecuada contratos de arrendamiento de casa habitación y de comodato, que se presentan en la práctica comercial.

Contenido: 4.1. Elaboración de un contrato de arrendamiento de casa habitación 4.2. Elaboración de un contrato de comodato.

V. CONTRATOS DE CUSTODIA DE BIENES

Objetivo: Redactar en forma adecuada contratos de depósito que se presenten en la práctica profesional.

Contenido:

5.1. Elaboración de un contrato de depósito 5.2. Diferencia y semejanza entre el depósito y el secuestro.

VI. CONTRATOS DE PRESTACIÓN DE SERVICIOS

Objetivo: Redactar en forma adecuada contratos de asociación civil y de sociedad civil que se presenten en la práctica profesional.

Contenido: 6.1. Elaboración de un contrato de mandato general amplísimo 6.2. Contrato de prestación de servicios profesionales entre un licenciado en Derecho y un cliente. 6.3. Elaboración de un contrato de obra a precio alzado 6.4. Elaboración de un contrato de transporte.



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VII. CONTRATOS DE ASOCIACIÓN

Objetivo: Redactar en forma adecuada contratos de asociación civil y de sociedad civil que se presenten en la práctica profesional.

Contenido: 7.1. Elaboración de un contrato de asociación civil 7.2. Elaboración de un contrato de sociedad civil.

VIII. DE LOS CONTRATOS ALEATORIOS

Objetivo: Redactar en forma adecuada contratos de renta vitalicia y compra de esperanza que se presenten en la práctica profesional.

Contenido:

8.1. Elaboración de un contrato de renta vitalicia 8.2. Elaboración de un contrato de compra de esperanza.

IX. DE LOS CONTRATOS DE GARANTÍA

Objetivo: Redactar en forma adecuada contratos de fianza, prenda e hipoteca que se presenten en la práctica profesional. Contenido: 9.1. Elaboración de un contrato de fianza en relación a un contrato de

compraventa, elaborado anteriormente en clase 9.2. Elaboración de un contrato de prenda en relación al contrato de mutuo

elaborado previamente 9.3 Elaboración de un contrato de hipoteca en relación a un contrato de mutuo

con interés.

X. DE OTROS ACTOS JURÍDICOS

Objetivo: Redactar en forma adecuada un testamento público abierto, una cesión de derechos respecto a un bien inmueble y un contrato donde conste un usufructo, que se presente en la práctica profesional.



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Contenido: 10.1. Elaboración de un testamento público abierto 10.2. Elaboración de una cesión de derechos respecto de un bien inmueble 10.3. Elaboración de un convenio donde conste un usufructo.



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BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: AGUILAR Carvajal, Leopoldo, Contratos Civiles, Porrúa, México, 1991, México, 1991. Temas: I - IV

BAÑUELOS Sánchez, Froylán, La Interpretación de los Contratos y de los Testamentos, Cárdenas, México, 1979.

Temas: I y X

ALTERINI Atilio, Aníbal y López Cabaña, Roberto, Cómo redactar un contrato, Abeledo Perrot, Buenos Aires, 1991. Tema: I

JOLD, Carlos, Manual Práctico de contratos civiles y comerciales, Tomo II, Abeledo Perrot, Buenos Aires, 1999. Temas: III - VIII RUIZ de Chávez y Salazar, Salvador, Importancia jurídica y práctica de la clasificación de los contratos civiles, 2ª ed., Porrúa, México, 1997. Tema: I TREVIÑO García, Ricardo, Los Contratos Civiles y sus generalidades, 6ª ed., Font, Guadalajara, Jalisco, México, 2002. Temas: II - IX

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: LOZANO Noriega, Francisco, Cuarto curso de Derecho Civil. Contratos, 5ª ed., Asociación del Notariado Mexicano, México, 1990. PINA, Rafael de, Elementos de Derecho Civil Mexicano, 9ª ed., Porrúa, México, 1999. SÁNCHEZ Medal, Ramón, De los contratos civiles, teoría general del contrato, contratos en especial, 13ª ed., Porrúa, México, 1994. ZAMORA y Valencia Miguel Ángel, Contratos Civiles, 10ª ed., México, 2004. DE BUEN Lozano, Néstor, Derecho Civil Mexicano, Porrúa, México, 1986. MUÑOZ, Luis, Teoría General del Contrato, Cárdenas, México, 1973.



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ROJINA Villegas, Rafael, Derecho Civil Mexicano, 8ª ed., Porrúa, México, 1995. LEGISLACIÓN

Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. Código Civil Federal. Código Federal de Procedimientos Civiles. Código Civil para el Distrito Federal. Código de Procedimientos Civiles para el Distrito Federal. Ley del Notariado del Distrito Federal.

MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:

• Presentar a los estudiantes casos prácticos y concretos con el objeto de que se analicen y se proceda a su solución. • Se sugiere la utilización de recursos como el pizarrón, rotafolios, transparencias,

video proyector, etc. • Resolver casos prácticos planteados por el profesor y que tengan como base la redacción de los contratos. • Consultar modelos de contratos que el alumno elabore y redacte escritos en

clase y como tarea. • Que a lo largo del semestre vaya elaborando diferentes contratos y al final los

presente.



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TÉCNICAS DE LA ENSEÑANZA ELEMENTOS DE EVALUACIÓN

Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )






Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos. ( X )


Prácticas de campo ( ) Asistencia a clase ( X )

Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X ) PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR: Quien imparta la asignatura de Elaboración y Redacción de Contratos Civiles debe: 1. Poseer título de Licenciado en Derecho. 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los



enseñanza y de aprendizaje para: �� Aplicar recursos didácticos �� Motivar al alumno �� Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.







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