Articole in reviste cotate ISI avand factor de impact f 0...

OM 4204/2013 - Comisia Sociologie, Științe Politice și Administrative conf.univ.dr. Mihai Păunescu

Funcţia Departamentul

I1 Articole in reviste cotate ISI avand factor de impact f ≥ 0,1Factor de

impact (f)Nr. autori (n)

1

Mihai Păunescu (co-autor). 2016. Research-driven classification and ranking in

higher education: an empirical appraisal of a Romanian policy experience,

Scientometrics, Volume 107, Issue 2, pp 785-805 also available online at:

http://link.springer.com/article/10.1007%2Fs11192-016-1860-2

2.084 3

I2Articole in reviste cotate ISI cu factor de impact f<0,1 sau in reviste

indexate in cel putin 2 din bazele de date internationale recunoscuteLimba (m) Nr. autori (n)

1Costurile tranzacţionale: incidenţe în economie, sociologie şi ştiinţele politice în

Sociologie românească , 3-4/2002. 1 1

2Dezvoltări teoretice interdisciplinare în managementul organizaţional în

Sociologie românească , volumul II, nr. 1 (Primăvară) / 2004.1 1

3

Quality assurance approaches in the Romanian higher education: actors,

opinions, processes în C. Rusu (editor), Quality Management in Higher

Education. Proceedings of the 6th International Seminar on Quality

Management in Higher Education (pp. 263 - 266) 2010, Cluj Napoca: UT Press.

1,5 1

4Reprezentãri ale mediului universitar asupra activitãţii şi rolului ARACIS în

Quality Assurance Review No. 1/2009.1 1

5

Implementarea de standarde de calitate a conținutului - premise pentru o

schimbare a filosofiei de asigurare a calitãţii în Quality Assurance Review No.

2/2009.

1 1

6

Students’ Attitudes Towards Technology-Enabled Learning: a Change in

Learning Patterns? The Case of a Master’s Course in Political Science (2013) în

European Journal of Open, Distance and e-Learning – Vol. 16 / No. 1

2 1

7

Ranking the Romanian Departments of Sociology. Comparative Results of

Different Evaluation Methodologies (coauthor) în Quality Assurance Review for

Higher Education , no.5/ 2013.

1,5 2

8Bureaucracy and Conformist Culture. Case Study: Quality Assurance in Higher

Education, în Revista Reflecții Academice , No. 2, 2013.1,5 1

9

"The “Black-Box” of Institutional Scores: Analyzing the Distribution of the

Values of the H and G Indexes in Medicine Schools in Romania" - co-autor

(împreună cu V. Proteasa și A. Miroiu) în Journal of Social Research & Policy,

Volume: 6, Issue: 1

1,5 3

10

Research-driven Classification and Ranking in Higher Education: An Empirical

Appraisal of a Romanian Policy Experience” –

coautor (împreună cu Vîiu, G. -A., Miroiu, A.) în Salah, A.A., Y. Tonta, A.A.

Akdag Salah, C. Sugimoto, U. Al (Eds.),

Proceedings of ISSI 2015 Istanbul: 15th International Society of Scientometrics

and Informetrics Conference, Istanbul, Turkey,

29 June to 3 July, 2015, Bogaziçi University Printhouse.

2 3

11

Ranking Romanian academic departments in three fields of study using the g-

index (co-autor cu G. Viiu, A.Miroiu), Quality in Higher Education, 2015,

http://dx.doi.org/10.1080/13538322.2015.1051794

2 3

I3 Carti publicate ca unic autor Limba(m)

1Păunescu, Mihai. 2006. Organizare și câmpuri organizaționale . O analiză

instituțională . Polirom, Bucureşti, ISBN 973-46-0372-81

I4 Carti publicate in calitate de co-autor, avand n coautori (n≤3) Limba (m) Nr. autori (n)

1

I5 Carti coordonate, avand n coordonatori Limba (m) Nr. autori (n)

1

Păunescu, Mihai (co-editor). 2007. Erasmus Students’ Mobility. Insights from

Bulgarian, Polish, and Romanian Experiences. Editura Ericom, Bucureşti, ISBN

978-973-88290-4-6

1,5 2

2Păunescu, Mihai. 2008. Management public în România . Polirom, ISBN 978-

973-46-0950-51 1

3

Păunescu, Mihai (co-editor). Barometrul Calităţii – 2010. Starea învăţământului

superior din România , ARACIS, Editura Universităţii Transilvania din Braşov,

ISBN 978-973-598-841-8

1 4

4Păunescu, Mihai (co-editor). 2011. Calitatea învățământului superior din

România . Polirom, ISBN 978-973-46-2308-21 3

Nume şi prenume

Mihai Păunescu

3,75

Total punctaj I4 0

1,666666667

Facultatea; Universitatea

Formula de calcul (2+4 x f) x 2/ n

Formula de calcul (4 x m)/n

6,89

6,89

8

Total punctaj I3

Conf. Dr.Științe Politice și Studii

Europene

Total punctaj I1

2

Științe Politice, SNSPA

3

6

Formula de calcul 10 x m

10

46,33

4

4

6

4

4

5

1,25

Formula de calcul 6 x m/n

10


Total punctaj I2

2,7

2,7

1


5

Păunescu, Mihai (co-editor). 2011. Policy Paper – Propunere de politici pentru

încurajarea diversității instituționale în învățământul superior , București:

QualMedia

1 4

I6 Studii/capitole, avand n autori, in volume colective (volume cu Limba (m) Nr. autori (n)

1

Internalizing Quality Assurance in Higher Education: Challenges of Transition in

Enhancing the Institutional Responsibility for Quality, în European Higher

Education at the Crossroads European Higher Education at the Crossroads, Curaj,

A.; Scott, P.; Vlasceanu, L.; Wilson, L. (Eds.), Springer, 2012, ISBN 978-94-007-

3936-9; coautor

2 3

2

“The role of impact evaluation in evidence-based higher education policy-

making. The contribution of transparency tools” - coautor. În Salmi, J. et al

(eds.), Romania. Between the Bologna Process and National Challenges,

Springer, Dordrecht, 2014.

2 5

3Păunescu, Mihai. 2007. Main findings of the research. Mobility Phase, in:

Păunescu, M; Precupețu, M. Erasmus Students's Mobility, p. 57-711,5 1

4Păunescu, M; Precupețu, M. Conclusions and Recommendations, in: Păunescu,

M; Precupețu, M. Erasmus Students's Mobility, p. 89-951,5 2

5

Păunescu, M., „Students’ Perspectives upon their mobility: The Experiences of

Romanian, Polish and Bulgarian Outgoing Students” in Mike Byram and Fred

Dervin (editors), 2008, Staff and Academic Mobility in Higher Education,

Cambridge Scholars Publishing (p. 184 – 204 isbn: 9781847186034)

2 1

6

Sinteza studiului comprehensiv privind inserţia pe piaţa muncii a absolvenţilor cu

diplomã de licenţã din patru domenii de studii (co-autor) în Mihai Korka (2009)

Educaţie de calitate pentru piaţa muncii, Editura Universitară, Bucureşti

1 3

7Viabilitatea recomandãrilor bazate pe rezultatele proiectului. În Mihai Korka

(2009) Educaţie de calitate pentru piaţa muncii, Editura Universitară, Bucureşti. 1 1

8

Diferențieri în procesul de predare și învățare. In Barometrul Calităţii – 2010.

Starea învăţământului superior din România., 2010, ARACIS, Editura

Universităţii Transilvania din Braşov, ISBN 978-973-598-841-8, coautor

1 3

9

Practici universitare de asigurare şi evaluare a calităţii educaţiei superioare. In

Barometrul Calităţii – 2010. Starea învăţământului superior din România., 2010,

ARACIS, Editura Universităţii Transilvania din Braşov, ISBN 978-973-598-841-

8, coautor

1 3

10

Imaginea de ansamblu a învățământului superior românesc. În Calitatea

învățământului superior din România. Polirom, 2011, ISBN 978-973-46-2308-2,

coautor

1,5 3

11Calitatea învățământului superior românesc. În Calitatea învățământului superior

din România. Polirom, 2011, ISBN 978-973-46-2308-2, coautor1 3

12Organizații, în Lazăr Vlăsceanu (coord.), 2011, Sociologie, Iasi: Polirom, p. 171 -

204.1 1

13

Despre calitate, așa cum este percepută de studenți. O analiză etnometodologică.

În Calitatea învățământului superior din România. Polirom, 2011, ISBN 978-973-

46-2308-2, coautor

1 2

14

Capitolul 4. Analiză empirică a proceselor de asigurare a calității din

învățământul superior românesc în Barometrul calitatii 2015, disponibil online

la http://www.aracis.ro/proiecte/qualitas/pl-iv-analiza-de-sistem/

1 1

I7

Recenzii publicate in reviste cotate ISI sau in reviste indexate in cel

putin 2 dintre bazele de date internationale recunoscute; sau termeni

de minimum o pagina in dictionare de specialitate

Limba(m) Nr. autori (n)

1

I8Lucrari publicate in volumele unor conferinte (cu ISBN) indexate in

cel putin una dintre bazele de date internationale recunoscuteLimba (m) Nr. autori (n)

I9

Citări în articole din reviste cotate ISI, în cărţi sau volume ori

reviste indexate în baze de date internaţionale care au un factor de

impact f (nu se iau în considerare autocitările ) n este numărul de

autori al publicaţiei citate.

Factor de

impact (f)Nr. autori (n) Număr citări

Formula de calcul (0,2

+ 4 x f) x 2/n

0

Formula de calcul 0,5 x m/n


0,67

1,00

0,67

1,00

21,30

2,00

Total punctaj I8

Total punctaj I7

Total punctaj I6

2,00

1,25

0,67

12,91666667


1,33

0,80

3,00

1,50

4,00

0,67

2,00

Total punctaj I5

0

2


1 European Higher Education at the Crossroads, 2012 - Springer 0 3 1 0,13

2 CEPS Journal : Center for Educational Policy Studies Journal2.4 (2012) 0 3 1 0,13

3 Quality Assurance Review for Higher Education, 2012 0 3 1 0,13

4 Higher Education Reforms in Romania 0 3 2 0,27

5 European Educational Research Journal 0 3 1 0,13

6 Europolity: Continuity & Change Eur. Governance, 2015 0 3 1 0,00

7International conference KNOWLEDGE-BASED ORGANIZATION Conference

proceedings0 3

10,00

8 The European Higher Education Area 0 3 1 0,13

9 Acțiune colectivă și bunuri comune în societatea românească, 2014 0 3 1 0,13

10 Annals of the University of Petrosani, Economics 0 3 1 0,13

11 Acta Politologica, 2014 0 3 1 0,13

1 Revista de Știinte Politice 0 1 2 0,8

2 Review of Economic Studies and Research Virgil Madgearu 0 1 1 0,4

3 Management & Marketing-Craiova, 2011 0 1 1 0,4

4 Managerial Challenges of the Contemporary Society. Proceedings 0 1 1 0

5 Ovidius University Annals, Series Economic Sciences . 2013, 0 1 1 0,4

6Intrenational Conference RCIC’15 Redefining Community in Intercultural

Context0 1

10

7 Management in Health, 2009 0 1 1 0,4

8 Sfera Politicii, 2011 0 1 1 0,4

9 Anale. Seria Stiinte Economice. Timisoara, 2013 0 1 1 0,4

1 Romanian Journal of Marketing, 2012 0 7 1 0,057142857

2 Higher Education Reforms in Romania 0 7 2 0,114285714

3 Romanian Journal of Marketing 0 7 1 0,057142857

4 Procedia - Social and Behavioral Sciences 0 7 1 0,057142857

5International conference KNOWLEDGE-BASED ORGANIZATION Conference

proceedings0 7

10

6 Valahian Journal of Economic Studies, 2015 0 7 1 0,057142857

7Intrenational Conference RCIC’15 Redefining Community in Intercultural

Context0 7

10

8 The European Higher Education Area, 2015 0 7 1 0,057142857

9 Impact Strategic, 2012 0 7 1 0,057142857

10 Theoretical and Applied Economics, 2015 0 7 1 0,057142857

11 International Scientific Conference "Strategies XXI", 2015 0 7 1 0,057142857

12 Revista Academiei Fortelor Terestre . 2016 0 7 1 0,057142857

13 Romanian Economic and Business Review, 2016 0 7 1 0

14 Annals of the University of Petrosani, Economics, 2014 0 7 1 0,057142857

15 Социологически проблеми / Sociological Problems 0 7 1 0

1 European Higher Education at the Crossroads 0 11 2 0,072727273

2 Higher Education Reforms in Romania, 0 11 3 0,109090909

3 European Educational Research Journal, 2015 0 11 1 0,036363636

4 Romanian Journal of Society & Politics, 2015 0 11 1 0,036363636

Internalizing quality assurance in higher education: Challenges of transition in enhancing the

institutional responsibility for quality

pagină Google Scholar:

https://scholar.google.ro/citations?view_op=view_citation&hl=ro&us

er=YPtDqvwAAAAJ&citation_for_view=YPtDqvwAAAAJ:u5HHm

VD_uO8C

12 citări în următoarele jurnale și cărți:

Management public în Româniapagină Google Scholar:

https://scholar.google.ro/scholar?oi=bibs&hl=ro&cites=6667648546


Calitatea învăţământului superior din România: o analiză instituţională a tendinţelor actualepagină Google Scholar:



Barometrul Calităţii 2010pagină Google Scholar:



3

https://scholar.google.ro/citations?view_op=view_citation&hl=ro&user=YPtDqvwAAAAJ&citation_for_view=YPtDqvwAAAAJ:u5HHmVD_uO8C














5 Romania since the Second World War: A Political, Social and Economic History 0 111

0,036363636

6“In the Beginning Was the Word”. On the Linguistic Matter of Which the World

Is Built0 11

10,036363636

7 Impact Strategic, 2012 0 11 1 0,036363636

1 European Higher Education at the Crossroads 0 1 1 0,4

2 Analele Universităţii din Oradea. Relaţii Internationale şi Studii Europene (RISE) 0 11

0,4

3 Geopolitics, Development, and National Security 0 1 1 0,4

4 European Journal of East Asian Studies 0 1 1 0,4

1Intra-European student mobility in international higher education circuits: Europe

on the move0 1 1 0,4

2 Erasmus Student Mobility as a Gateway to the International Labour Market? 0 1 1 0,4

3 The ERASMUS Phenomenon - Symbol of a New European Generation? 0 1 1 0,4

4 Journal of Intercultural Communication Research 0 1 1 0,4

1 Revista economica 0 1 1 0,4

European Journal of Open, Distance and E-Learning 0 1 1 0,4





I10

I11

I12

I13

1

2008-2010:Coordonarea proiectului internaţional de cercetare-dezvoltare: Transfer of Good Practices in Enhancing the

Capacity for Online Tutoring, finanţat prin programul Lifelong Learning Programme Leonardo da Vinci – Transfer of

Innovation

Editor al unei reviste din strainatate care este indexata ISI sau indexata de o baza de date

internationala recunoscuta; membru in comitetul de redactie al unei asemene reviste

Editor al unei reviste din tara care este indexata ISI sau indexata de o baza de date internationala

recunoscuta; membru in comitetul de redactie al unei asemene reviste

Coordonator al unei colecţii (serie de volume) editate de o editură cu prestigiu internaţional; Membru

în comitetul ştiinţific al unei asemenea serii/colecţii; Coordonator al unei colecţii (serie de volume)

editate de o editură din ţară; Membru în comitetul ştiinţific al unei asemenea serii/colecţii

Coordonarea unui proiect de cercetare finanţat cu echivalentul a cel puţin 50.000 lei de o entitate din

străinătate




Students’ Perspectives upon their Mobility: The Experiences of Romanian, Polish and

Bulgarian Outgoing Studentspagină Google Scholar:



Costurile tranzacţionale: incidenţe în economie, sociologie şi ştiinţele politice pagină Google Scholar:


5317068301 citare în jurnalul

Students’ Attitudes Towards Technology-Enabled Learning: a Change in Learning Patterns?

The Case of a Master’s Course in Political Science



097315661 citare în jurnalul

Ranking Romanian academic departments in three fields of study using the g-index pagină Google Scholar:


0575324831 citare în jurnalul:




Research-driven classification and ranking in higher education: an empirical appraisal of a

Romanian policy experiencepagină Google Scholar:



The" Black-Box" of Institutional Scores: Analyzing the Distribution of the Values of the H and

G Indexes in Medicine Schools in Romaniapagină Google Scholar:



Organizare și câmpuri organizaționale

Total punctaj I9 12,47

Ranking the Romanian departments of sociology. Comparative results of different evaluation

methodologies

2 sau 1 pct / revistă

0

1; 0,5 pct / revistă

0Total punctaj I11

Total punctaj I10

2; 1; 1; 0,5 / pe colecție, serie

Total punctaj I12 0

3 / proiect

3

4


























2

3

I14

1

I15

I16

1

2

3

I17

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Iunie 2006: Participare la “European Conference on Students' Mobility - The Experience of Candidate Countries”,

Bucureşti, 23 iunie 2006, organizată în cadrul proiectului „OBSER - ERASMUS contribution to the development of

European Dimension of students' qualifications from Candidate Countries (Acknowledgment of students needs)”, finanţat

în cadrul SOCRATES Programme – Action 6. Membru în echipa care a coordonat proiectul şi a organizat conferinţa.

Lucrare prezentată: “Mobility Phase: Studying and living abroad. Research findings”

Quality assurance approaches in the Romanian higher education: actors, opinions, processes - prezentare susţinută în

cadrul 6th

International Seminar QUALITY MANAGEMENT IN HIGHER EDUCATION – QMHE2010, 8-9 iulie 2010.

Keynote speaker la Conferința națională a ARACIS, de prezentare a Barometrului Calității 2010. Starea calității în

învățământul superior din România, în Aula Universității Transilvania din Brașov, 27 – 28 ianuarie, 2011.

Emerging Trends in the Quality Assessment of Romanian Higher Education - prezentare împreună cu Adrian Miroiu și

Marian-Gabriel Hâncean în cadrul ”The 2nd International Conference: Institutional Strategic Quality Management, ISQM

2010”, organizată de Agenţia Română de Asigurare a Calităţii în Învăţământul Superior, în perioada 14-16 octombrie

2010, Sinaia.

Internalizing quality assurance in higher education: challenges of transition in enhancing the institutional responsibility for

quality - prezentare susținută în cadrul ”Future of Higher Education – Bologna Process Researchers’ Conference" (FOHE-

BPRC), București, noiembrie 2011.

Keynote speaker la Conferința Centrului de Excelență Academică și Uniunea Juriștilor din România, București, 21

noiembrie 2013 - Cultura organizațională în România: Studiu comparativ organizații publice - organizații private

Ranking Romanian academic departments in three fields of study using the g-index – co-prezentare la Conferința

Internațională a Societății Sociologilor din România - Society of The twenty first Century. Challenges, Trends, and

Perspectives - May, 9-10, 2014, Iaşi

A critical appraisal of the Romanian classification of universities based on research performance – co-prezentare la

Conferința Internațională a Societății Sociologilor din România - Society of The twenty first Century. Challenges, Trends,

and Perspectives - May, 9-10, 2014, Iaşi

0,5

0,5

2004-2007: Coordonarea proiectului internaţional de cercetare: ”EEnovate-Minerva. A New Agenda for Universities in

Candidate Countries”, finanţat de Comisia Europeană, Reference no. of the Grant Agreement: 117111 - CP -1-2004-1- RO

- MINERVA – M

2004-2006: Coordonarea proiectului internaţional de cercetare: „OBSER - ERASMUS contribution to the development of


de Comisia Europeană în cadrul SOCRATES Programme – Action 6. European Commission - Agreement n° 2004 –

2263/001-001 SO2-61OBGE

1

0

1

3

0,5 pct

0,5

0,5

0,5

2

0,5

2 / proiect

2

10; 2; 2 / pe universitate

1 pct.

1

0,5

0,5

0,5

3

9

Total punctaj I14

Total punctaj I15

Coordonarea unui proiect de cercetare finanţat cu cel puţin 50.000 lei de o entitate din ţară

2006-2007: Implicare în coordonarea şi realizarea proiectului de cercetare ştiinţifică solicitat de Ministerul Educaţiei şi

Cercetării - MEC şi coordonat de Facultatea de Ştiinţe Politice-FSP - SNSPA: Nevoi şi priorităţi de schimbare

educaţională în România. Coordonator al componentei calitative a cercetării, realizând împreună cu echipa de cercetare

culegerea datelor calitative (prin interviuri semi-structurate şi discuţii de grup focalizate-focus grup), prelucrarea, analiza

şi interpretarea acestora

Profesor visiting la o universitate de prestigiu din străinătate (titular de curs finalizat prin evaluarea

studenţilor); Profesor/cercetător invitat (guest) la o universitate de prestigiu din străinătate, pentru o

perioadă de cel puţin o lună; Efectuarea unui stagiu postdoctoral de cel puţin un an universitar la o

universitate de prestigiu din străinătate

Lucrari prezentate la conferinte internationale organizate in strainatate

Students’ perspectives upon their mobility: the experiences of Romanian, Polish and Bulgarian outgoing students –

(prezentare în cadrul International bilingual conference: Academic Mobility: Blending Perspectives - University of Turku,

Finland 21-23.9.2006

Martie 2007: Workshop on: „Strategies of E-Learning Development in Bulgaria, Romania, Spain and UK”, London

Knowledge Lab, Institute of Education – University of London, UK, 8-9 martie 2007. Comunicare susţinută: „Types of E-

learning Programs in Romania”

15th International Conference on Scientometrics and Informetrics – coprezentare împreună cu Gabriel Vîiu – Research-

Driven Classification and ranking in Higher Education. an Empirical Appraisal of a Romanian Policy Experience, Iulie

2015 – Bogazici University, Istanbul.

Lucrari prezentate la conferinte internationale organizate in tara

Septembrie 2007: Conferinţa internaţională “EENOVATE – A new agenda for universities from new Member States”,

Bucureşti, 28 septembrie 2007, organizată de SNSPA. Membru în comitetul de organizare. Prezentare realizată: „End-

Beneficiaries’ Perspective on E-learning Programs in Romania”

Total punctaj I16

Total punctaj I13

3

5


10

11

I18

I19

_1

I19

_2

1

2

3

4

I19

_3Publicare cursuri pentru studenţi Limba (m) Nr. autori (n)

1 Metodologia cercetării sociale 1 1

2 Management public și mediul de afaceri 1 1

3 Managementul resurselor umane în context european și internațional 1 1

I20

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Coordonator Adjunct pentru Cercetare în cadrul proiectului POSDRU/2/1.2/S/1 Asigurarea calităţii în învăţământul

superior din România in context european. Dezvoltarea managementului calităţii academice la nivel de sistem şi

instituţional

Expert Cheie - Coordonator al activității de cercetare în cadrul proiectului PHARE 2006, linia de finanțare RO2006/ 018-

147.05.01 Adaptarea activă a educaţiei universitare la cerinţele pieţei muncii

Expert în cadrul proiectului „Calitate şi leadership pentru învăţământul superior românesc”, finanţat prin POSDRU,

beneficiar UEFISCDI

Expert științific - Proiectul POSDRU/155/1.2/S/141278 - “Politici bazate pe evidenţe şi impactul aspura pieţei forţei de

muncă” (INFOHE) implementat de Unitatea Executiva pentru Finantarea Invatamantului Superior a Cercetarii Dezvoltarii

si Inovarii

Membru al unei echipe de cercetare care implementează un proiect finanţat pe bază de competiţie în

valoare de cel puţin 100.000 lei

2004-2006: Participare la proiectul internaţional de cercetare: „OBSER - ERASMUS contribution to the development of


de Comisia Europeană în cadrul SOCRATES Programme – Action 6, având ca temă de studiu impactul programului de

mobilitate europeană a studenţilor ERASMUS. Proiectul a fost coordonat de Facultatea de Ştiinţe Politice-SNSPA şi

realizat în colaborare cu Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei Bucureşti, Institute of Education - University of London (Marea

Britanie), Faculty of Education - Sofia University „St. Kliment Ohridski” (Bulgaria), Pedagogical University in Warsaw

(Polonia) şi PLATO - Leiden University (Olanda). European Commission - Agreement n° 2004 – 2263/001-001 SO2-

61OBGE

Expert sociolog în cadrul proiectului POSDRU Acţionăm responsabil! – Reţeaua socială Responsabilitatea Socială

Corporativă

1 / proiect

1

1

1

1

1

1

Medical schools in Romania: a scientometric analysis - co-prezentare la Conferința Națională a Societății Sociologilor din

România, Brașov, noiembrie 2015

Higher education and the economy – between liberal expansion and central planning - The Society of Romanian Studies

2015 International Conference – Linking Past, Present and Future, Bucharest, 17 – 19 June 2015.

Beneficiar al unor granturi individuale sau burse postdoctorale in valoare de cel puțin 25.000 lei

Initierea de programe universitare

Introducerea de cursuri noi

Management public și mediul de afaceri

Managementul resurselor umane în context european și internațional

Metodologia cercetării sociale

Metode de cercetare în resursele umane

Membru al echipei de cercetare – proiectul Institutional Reconstruction in Romania - Trends and Challenges in the Context

of Romania’s Integration in the European Union – SNSPA, finanţat de CNCSIS, 2006-2009

2010-2012: Expert senior formator metodologie in cadrul proiectului strategic 36310 “Formarea si dezvoltarea

aptitudinilor si interesului pentru cercetarea stiintifica teoretica si aplicata a studentilor din ciclul de licenta si masterat in

domeniul stiintelor sociale si politice”, FSP – SNSPA

0,5

0,5

1

5

5,5

0

0,5

0,5

0,5

0,5

1

1

1

0,5 / pe grant, bursă

2 pct./pe program

0,5 pct./pe curs


1

1

1

1

1

Total punctaj I17

Total punctaj I19

Total punctaj I18

2007-2013: “Inovare academică şi succes pe piaţa muncii” (POSDRU/18/1.2/G/1149), coordonator.

2008-2010: Participare la proiectul internaţional de cercetare-dezvoltare: Transfer of Good Practices in Enhancing the

Capacity for Online Tutoring, finanţat prin programul Lifelong Learning Programme Leonardo da Vinci – Transfer of

Innovation

2006-2007: Implicare în coordonarea şi realizarea proiectului de cercetare ştiinţifică solicitat de Ministerul Educaţiei şi

Cercetării - MEC şi coordonat de Facultatea de Ştiinţe Politice-FSP - SNSPA: Nevoi şi priorităţi de schimbare

educaţională în România. Coordonator al componentei calitative a cercetării.

2004-2007: Participare la proiectul internaţional de cercetare: ”EEnovate-Minerva. A New Agenda for Universities in

Candidate Countries”, finanţat de Comisia Europeană, având ca temă studierea comparativă a proceselor educaţionale care

implică noile forme de comunicare (e-learning). Coordonat de FSP-SNSPA, proiectul a inclus ca parteneri: Institutul de

Ştiinţe ale Educaţiei Bucureşti, Institute of Education - University of London (Marea Britanie), Faculty of Education -

Sofia University „St. Kliment Ohridski” (Bulgaria), Universidad Obierta de Catalunia (Spania). Reference no. of the Grant

Agreement: 117111 - CP -1-2004-1- RO - MINERVA – M

6


13

14

I21

I22

Studiu, individual sau colectiv, de evaluare și fundamentare de

politici publice elaborat, în urma unor concursuri de selecție, pentru

diverse instituții publice guvernamentale/organizații

internaționale/centre de cercetare.

Limba în care

a fost publicat

articolul/studiu

l (m)

Număr autori (n)

1

2006-2007: Implicare în coordonarea şi realizarea proiectului de cercetare

ştiinţifică solicitat de Ministerul Educaţiei şi Cercetării - MEC şi coordonat de

Facultatea de Ştiinţe Politice-FSP - SNSPA: Nevoi şi priorităţi de schimbare

educaţională în România. Coordonator al componentei calitative a cercetării,

realizând împreună cu echipa de cercetare culegerea datelor calitative (prin

interviuri semi-structurate şi discuţii de grup focalizate-focus grup), prelucrarea,

analiza şi interpretarea acestora

1 3

22014: Consultant al Băncii Mondiale pentru elaborarea Planului Strategic

Instituțional al Ministerului Educației și Cercetării Științifice1 1

I23

1

Standardul

pentru

conf. univ.

CS II

Punctaj obţinut

C1 Punctajul pentru indicatorul I1 ≥ 1,5 6,89

C2Numărul de articole care prezintă contribuţii originale, în reviste cotate ISI sau

indexate în cel puţin 2 din bazele de date internaţionale recunoscute≥ 4 11

C3 Numărul de cărţi la care este unic autor, prim-autor sau coordonator 3

C4 Suma punctajului pentru indicatorii indicatorii I1-I18 ≥ 35 129,41

C5 Punctajul pentru indicatorul I9 ≥ 1 12,47

C6 Suma punctajului pentru indicatorii I5-I8 ≥ 1 34,22

C7 Punctaj total (suma punctajului pentru indicatorii I1-I23) ≥ 60 152,08

C8Punctaj total (suma punctajului pentru indicatorii I1-I23) acumulat după

obţinerea titlului de doctor≥ 30 117

Program PHARE 2006, Proiectul: Adaptarea activa a educatiei la cerintele pietei muncii, raport: Educatie de calitate

pentru piata muncii, 2009, ARACIS

Coordonator activitate de cercetare în cadrul proiectului POSDRU Strategii de inovare a organizării muncii în domeniul

medical din regiunea Bucureşti-Ilfov STAR-MED, cod proiect 36881. Evaluarea a implementării politicilor de conciliere a

vieții private cu viața profesională în sectorul medical în regiunea Bucureşti-Ilfov.

Expert senior - Coordonarea activității de cercetare - Analiză de sistem: calitatea în învățământul superior românesc în

cadrul proiectului „Dezvoltarea şi consolidarea culturii calităţii la nivelul sistemului de învăţământ superior românesc -

QUALITAS” - POSDRU/155/1.2/S/141894

Membru al Consiliului Național de Atestare a Titlurilor, Diplomelor și Certificatelor Universitare, al

Consiliului Național al Cercetării Științifice, al consiliului sau comisiilor de specialitate ale Agenției

Române de Asigurare a Calității în Învățământul Superior

Participarea în colectivele de elaborare sau implementare a granturilor ori a proiectelor de dezvoltare

instituţională, socială şi regională; transfer de cunoaştere şi instrumente de politici; asistenţă pentru

dezvoltare ş.a., finanţate de o entitate regională, naţională sau din străinătate.

1

≥ 50

Denumirea criteriului Standardul pentru prof. univ., CS I

≥ 3

≥ 6

Cel puţin o carte la o editură cu

prestigiu internaţional (A1) sau cel

≥ 60

≥ 3

≥ 3

≥ 100

14

0

2,666666667

1

1

1 pct.

1

1 pct./consiliu


0,666666667

2

Total punctaj I23

Total punctaj I20

Total punctaj I21

Total punctaj I22

7

Articole in reviste cotate ISI avand factor de impact f 0...

Documents

Transcript of Articole in reviste cotate ISI avand factor de impact f 0...