Arg transmedia 2

32
TRANSMEDIA OCH ARG Per Falk tisdag 20 augusti 13

description

 

Transcript of Arg transmedia 2

Page 1: Arg transmedia 2

TRANSMEDIA OCH ARG

Per Falk

tisdag 20 augusti 13

Page 2: Arg transmedia 2

””

Tell me and I forget, teach me and I may remember, involve me and I learn.

Benjamin Franklin

tisdag 20 augusti 13

Page 3: Arg transmedia 2

Rhizom

tisdag 20 augusti 13

Page 4: Arg transmedia 2

VAD ÄR DU SUGEN PÅ?Avatar, Lost, Star Wars, Zombies Run! ≠ Twilight, Harry Potter

tisdag 20 augusti 13

Page 5: Arg transmedia 2

NINYear Zero - I´m trying to belive

tisdag 20 augusti 13

Page 6: Arg transmedia 2

HELEN KEEGANRufi Franzen och nyfikenhet (lögnen)

http://www.youtube.com/watch?v=qESNQMDupfYtisdag 20 augusti 13

Page 7: Arg transmedia 2

TRANSMEDIA OCH ARGNarrativa världar

tisdag 20 augusti 13

Page 8: Arg transmedia 2

TRANSMEDIA OCH ARGNarrativa världar

Framtida teknologier

Intressegrupper

Spel

Text och print

Dialog och konversation

Foto, grafik, 3D och konst

Ljud och musik

Manus och historier

Rörlig bild och film

Webb och molntjänsterDator och kod

Mobiltjänster och appar

Geopositionering

tisdag 20 augusti 13

Page 9: Arg transmedia 2

KOLLABORATIVT SKRIVANDESvenska och samhällskunskap

tisdag 20 augusti 13

Page 10: Arg transmedia 2

BOMBDÅDEN I MADRID 2004 Mapp: eUAmu-R5Z5w

Filnamn: iamtryingtobelieve.wavtisdag 20 augusti 13

Page 11: Arg transmedia 2

MATTEUSEFFEKTEN

Matteusevangeliet 25:29: "Var och en som har, han skall få, och det i överflöd, men den som inte har, från honom skall tas också det han har."

Digitala klyftorBildningsklyftor

tisdag 20 augusti 13

Page 12: Arg transmedia 2

LÄROPLANER OCH SKOLLAG

tisdag 20 augusti 13

Page 13: Arg transmedia 2

Skolan skall ansvara för att varje elev efter genomgången grundskola:

“...kan använda modern teknik som ett verktyg för kunskapssökande, kommunikation, skapande och lärande.”

LGR 11

tisdag 20 augusti 13

Page 14: Arg transmedia 2

Lustfylld, kompensatorisk och tidsenlig

Paragraf 4 i skollagen§4 Utbildningen inom skolväsendet syftar till att barn och elever ska inhämta och utveckla kunskaper och värden. Den ska främja alla barns och elevers utveckling och lärande samt en livslång lust att lära.Utbildningen ska också förmedla och förankra respekt för de mänskliga rättigheterna och de grundläggande demokratiska värderingar som det svenska samhället vilar på. I utbildningen ska hänsyn tas till barns och elevers olika behov. Barn och elever ska ges stöd och stimulans så att de utvecklas så långt som möjligt. En strävan ska vara att uppväga skillnader i barnens och elevernas förutsättningar att tillgodogöra sig utbildningen.Utbildningen syftar också till att i samarbete med hemmen främja barns och elevers allsidiga personliga utveckling till aktiva, kreativa, kompetenta och ansvarskännande individer och medborgare.

SKOLLAGEN

tisdag 20 augusti 13

Page 15: Arg transmedia 2

Lustfylld, kompensatorisk och tidsenligSKOLLAGEN

§10 Utbildningen ska vara avgiftsfri.Eleverna ska utan kostnad ha tillgång till böcker och andra lärverktyg som behövs för en tidsenlig utbildning samt erbjudas näringsriktiga skolmåltider.

tisdag 20 augusti 13

Page 16: Arg transmedia 2

FÖRBEREDELSER

tisdag 20 augusti 13

Page 17: Arg transmedia 2

BETONGHJÄRTAInspirerat av Robert Pratten - Transmedia Storyteller

Spelet

Interaktion Berättelsen

Lärande

KaraktärHistoria

HändelserSaker

DeltagandeKonversation

BelöningarNivåer (Levels)Kollaboration

Tävling

tisdag 20 augusti 13

Page 18: Arg transmedia 2

SKISS 1

tisdag 20 augusti 13

Page 19: Arg transmedia 2

SKISS 2

tisdag 20 augusti 13

Page 20: Arg transmedia 2

STRUKTUR

Tid

Spel

Film

Elevmaterial

Tweet/Instagram

Lektionstid

tisdag 20 augusti 13

Page 21: Arg transmedia 2

GÖMSTÄLLEN<!--This is a comment. Comments are not displayed in the

browser-->

<HTML>

tisdag 20 augusti 13

Page 23: Arg transmedia 2

BETONGHJÄRTAAll rights reserved: Linnéa Påhlman

tisdag 20 augusti 13

Page 24: Arg transmedia 2

TRANSMEDIA OCH ARGNarrativa världar

Framtida teknologier

Intressegrupper

Spel

Text och print

Dialog och konversation

Foto, grafik, 3D och konst

Ljud och musik

Manus och historier

Rörlig bild och film

Webb och molntjänsterDator och kod

Mobiltjänster och appar

Geopositionering

tisdag 20 augusti 13

Page 25: Arg transmedia 2

KAN NI RÄDDA EMILY?tisdag 20 augusti 13

Page 26: Arg transmedia 2

Redigera på datorn(Moviemaker / Imovie)

UTRUSTNING

Filma på telefonen

http://www.timeanddate.comhttp://www.freesound.org/

Youtube / Dropbox / Google Drive

http://korta.nu/

tisdag 20 augusti 13

Page 27: Arg transmedia 2

Klistra in Kaywa

QR-KOD

Länk på webben

http://qrcode.kaywa.com/

Scanna med mobil / Ipad etc.

T ex QR barcode scanner

tisdag 20 augusti 13

Page 28: Arg transmedia 2

GE LEDTRÅDARHashtagg - Geoposition - Gåtor

Matematisk formel

HashtaggPlats

Motiv

HistorikDatum och tid

tisdag 20 augusti 13

Page 29: Arg transmedia 2

METROCRAFT2033Metro 2033 + Minecraft

tisdag 20 augusti 13

Page 30: Arg transmedia 2

GEOCACHING

tisdag 20 augusti 13

Page 31: Arg transmedia 2

OLIKA SCENARIER

BIBLIOTEKET

tisdag 20 augusti 13

Page 32: Arg transmedia 2

TACK!

Twitter : @perfalBlogg: pellepedagog.sePresentationer: slideshare.com/perfalBambuser: bambuser.com/perfalMejl: [email protected]

Tfn: 0734-249144Foto: Lasse Keybets

tisdag 20 augusti 13